演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

誦讀經(jīng)典演講稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自五（13）班的xx。今天,，我演講的題目是《讀經(jīng)典,，學(xué)禮儀,，修內(nèi)涵，塑操行》,。

《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典,，是中華民族智慧的載體，華夏民族的文脈,；是中華兒女智慧的結(jié)晶,，是中華民族五千年文明史的積淀，是我們的祖先給后人的寶貴文化遺產(chǎn),。作為新世紀(jì)的接班人,，在我們成長的黃金階段，應(yīng)該多讀經(jīng)典,，勤修內(nèi)涵,。時(shí)刻不忘親近《弟子規(guī)》，并以此作為我們的行為準(zhǔn)則,。只有這樣,，我們才能記住中華血脈的印記，守住我們的精神家園,。唯其如此,，我們的民族才不會失去雄厚的文化根基，博大精深的中華文化才能淵遠(yuǎn)流長地蓬勃發(fā)展下去,。

《弟子規(guī)》的作者原是清康熙年間的一個(gè)叫李毓秀的秀才所作,。他當(dāng)時(shí)是將其作為兒童啟蒙教材，原名為《訓(xùn)蒙文》,。后經(jīng)清代大儒賈存仁修訂,，改名為《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》的整篇精神皆依據(jù)《論語》的基本精髓而編寫的?！墩撜Z學(xué)而篇》第六條曰：“弟子入則學(xué),，出則弟，謹(jǐn)而信,，泛愛眾,，而親仁，行有余力,，則以學(xué)文,。”

《弟子規(guī)》依其要義,，以三字一句,，兩句一韻的形式編撰而成,。其內(nèi)容主要是教育我們在家、出外,、待人,、接物、求學(xué)等做人的基本禮儀與規(guī)范,。

去年,，我剛剛步入xx這個(gè)美麗如畫的校園，耳儒目染地是《弟子規(guī)》的諄諄教導(dǎo),，那字字句句語重心長的教導(dǎo),，似一股清泉，輕巧巧地滋潤了我的心田,。我跟著學(xué)校廣播,，跟著老師、同學(xué),，讀那流傳百年的經(jīng)典話語,，心里涌蕩著一波又一波的漣漪。那瑯瑯上口的三字一句,，那耳提面命的禮儀規(guī)范,，那通俗易懂的行為準(zhǔn)則，讓我的一言一行有了努力的方向,，是我前進(jìn)的標(biāo)桿,，讓我三省吾身之時(shí)，有了一個(gè)最美好的參照物,。

記得以前,，心情不好，一個(gè)人躲在屋子里生悶氣,，父親母親喊我,，我任性地以沉默抗議，任憑他們喊破喉嚨,，我也堅(jiān)決不吭一聲,；甚至，在父親母親辛苦工作了一天,，下班回家的時(shí)候,，讓我倒一杯茶，我也全憑自己一時(shí)的心情做事,，愛搭理就搭理,，不高興就充耳不聞。父親母親要是看不過眼了批評我兩句,，我就頂嘴對抗,，甚至大哭大鬧地耍賴,，完全沒有意識到自己的壞習(xí)慣導(dǎo)致的做人的失敗以及為人兒女的不孝順。父親母親總是搖頭嘆氣,，拿我的大小姐脾氣沒辦法,。

但，讀了《弟子規(guī)》之后,，一切都變了,！你聽，父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,；父母教,，須敬聽，父母責(zé),，須順承……每讀一次,，我就臉紅一次；每背一回,，我就低頭一回,。真為自己以前的任性淘氣感到羞愧呀！就這樣,，不知不覺之間,，我的言行舉止、待人處世發(fā)生了翻天覆地地變化,。漸漸的,，漸漸的，我的舉手投足有了溫文平和的詩意優(yōu)雅,。爺爺夸我懂事了,，父親贊我長大了，母親說我乖巧了,。老師更欣賞我的通情達(dá)理了,，同學(xué)更喜歡我的溫和禮讓了。一部《弟子規(guī)》讓我驀然發(fā)覺,，天更藍(lán)了，花更香了,，世界更和諧了,，而我的生活也日益美好了！

同學(xué)們,，從今天起,，從此刻起,，讓我們時(shí)刻牢記《弟子規(guī)》的教導(dǎo)，時(shí)常誦讀《弟子規(guī)》的教誨吧,！早讀的時(shí)候讀一讀,，課間休息的時(shí)候讀一讀，同學(xué)相處的時(shí)候想一想,，待人處世的時(shí)候想一想,，扎扎實(shí)實(shí)地餞行《弟子規(guī)》，做一個(gè)文明禮貌,、人見人愛的好孩子吧,！讀經(jīng)典，學(xué)禮儀,，修內(nèi)涵,，塑操行。讓我們帶著《弟子規(guī)》踏上我們美好的人生之路,，奔向光明溫暖的未來,，做一個(gè)純粹的人，優(yōu)雅的人,，一個(gè)真正知書達(dá)理的中國人吧,！

我的演講完了，謝謝大家,。

誦讀經(jīng)典演講稿篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！我們滿懷豪情送走了碩果累累的20xx,，我們無限喜悅迎來了充滿希望的20xx,。伴著新年的鐘聲，我們的”迎新年中華經(jīng)典誦讀比賽“拉開了帷幕,。在這辭舊迎新之際,，我們在這里歡聚一堂，共品經(jīng)典,，共迎佳節(jié),，老師和同學(xué)們的積極參與，將給我們奉上了一道精美的精神大餐,，在此,，我代表學(xué)校向參加演出的同學(xué)們和付出心血和汗水的老師們表示衷心的感謝：你們辛苦了！

同學(xué)們,，中華文化源遠(yuǎn)流長,，五千年歷史長河中，名篇佳賦,，燦若星河,。大浪淘沙,，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的輝煌篇章，穿越《國風(fēng)》,，回溯《離騷》,，激蕩先秦諸子，飛揚(yáng)魏晉風(fēng)流,，滔滔唐詩宋詞,，潺潺漢賦元曲，巍巍明清小說,，煌煌現(xiàn)代詩篇,。江山代代經(jīng)典出，盡領(lǐng)風(fēng)騷萬萬年,。這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏,。品悟中華文化，傳承民族精神,，就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,，在誦讀中品悟，在品悟中傳承,。閱讀經(jīng)典可以使你心情愉悅,，眼界寬廣；可以使你撥云見日,，柳暗花明,；還可以使你醍醐灌頂，茅塞頓開,?！墩撜Z》字字珠璣，教你做謙謙君子,；《弟子規(guī)》諄諄教誨,，教你學(xué)修身齊家；”窮且益堅(jiān),，不墜青云之志“告訴我們怎樣立志,；”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“告訴我們怎樣做人,；”老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼“告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾祝弧闭l言寸草心,，報(bào)得三春暉“告訴我們懂得怎樣感恩,。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓你享受閱讀的興趣,，還能讓你慢慢參悟做人的道理，從而提高人格品位,，提升精神境界,，追求美好人生。

作為中學(xué)生,，肩負(fù)祖國的未來和民族的希望,，大家更應(yīng)該自覺地用燦爛的中華文明和優(yōu)良傳統(tǒng)熔鑄品格，奠基人生,。今天的活動(dòng),，并不是我們經(jīng)典誦讀的結(jié)束，而是一個(gè)開端,，希望經(jīng)典誦讀的朗朗書聲在我們的語文課堂,，在我們的早讀時(shí)間，在我們校園里贏過永遠(yuǎn)響亮,！

今天我們在這里,，帶著對經(jīng)典詩文的虔誠，恪守那份純凈,，用我們真摯的情感去觸摸歷史的心跳,，去體味人間的平凡和感動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在開始,，開始一次詩文的誦讀和感悟,，開始一次情感的回溯和體驗(yàn)，去感受民族文化的激勵(lì)和自豪,，共同傳遞人間之大愛吧,！

誦讀經(jīng)典演講稿篇三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好,！我們今天演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書香浸潤人生》。

不用穿越歷史,，就能了解祖國燦爛的文明,；不需要周游世界，就可以了解風(fēng)土人情,；不需要親身實(shí)踐,，就能掌握很多有用的東西。知識,。這就是讀書的作用,。從小到大，我們讀了很多書，不斷從中獲取知識和力量,，很多書對我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。

書籍是文化的載體。閱讀不僅可以增加我們的知識,，而且還有很多好處,。

讀書可以說是最環(huán)保最綠色的休閑方式。它沒有空間限制,，可以在家里,、戶外、車?yán)?、任何可以坐,、站、躺的地方閱讀,；它沒有時(shí)間限制,，你可以用充足的時(shí)間閱讀偉大的作品，也可以在時(shí)間緊張的時(shí)候閱讀短文,；它不消耗資源,。一本書，或者一杯綠茶,，一把小茴香豆,，都能帶給你長久的愉悅感覺。讀書可以讓你的思想插上翅膀,。書中可與徐霞客游名山大川,，領(lǐng)略“五岳歸來不看山，黃山歸來不看山”之美：可與李白去喝一杯,，感受野“五花馬,，千金鐐銬，交與童子換好酒,，與你銷售千古”,；可以和岳飛一起開長途車，感受“志在吃路虎肉,，笑在喝匈奴血”的自豪感,。

讀書可以使人變得聰明。讀書是為了和人類歷史上的智者交流,。能讓人發(fā)現(xiàn)自己的不足,，增長見識，開闊眼界,，提升自己的境界,。宋代大文豪蘇東坡說：“肚子里有詩有書。”讀書能讓人充滿氣場,，讓人有精神底蘊(yùn),；它能讓人更理性、更冷靜地面對惡劣的環(huán)境,，處理棘手的問題,，在危機(jī)時(shí)刻沉著冷靜。

讀書可以幫助人陶冶情操,。“活在書里,，永遠(yuǎn)不會有嘆息,。”這是法律國作家羅曼羅蘭的名言,。當(dāng)我們靜下心來讀書的時(shí)侯,，就能感受到字里行間的意蘊(yùn)，體會到人生的哲理,。讀書就能凈化人的心靈,，恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對待榮辱,，明理得失,，正確面對生活中的挫折和不幸。當(dāng)你處于鬧市喧囂的時(shí)候,，一句的“采菊東蘺下,，悠然見南山”就可以讓你感受到自然的寧靜；當(dāng)你身處逆境心灰意冷時(shí),，一句“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚”就能讓你重拾信心,；當(dāng)你志得意滿，目空一切時(shí),，一句“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”就能使你警醒。

讀書有如此多的好處,，你是否心動(dòng)了呢,？人的一生一定要多讀書，勤讀書,，讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書香浸潤人生，這樣的人生才是有意義的人生，這樣的人生才是有趣味的人生,。

誦讀經(jīng)典演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”,。

我從來不知道,，在我牙牙學(xué)語時(shí)，母親教會的第一首古詩就是漢語言的精華,；我也不知道,，獨(dú)自玩耍時(shí)，母親播放的碟片就是民族文化的瑰寶,，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來，在老師那里,，我知道了詩詞歌賦的對仗工整,，詞采艷麗；知道了古風(fēng)古韻的情思格律,、平仄平收,；知道了論語的和諧自然、淡泊,、清靜,。我終于明白，母親,，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子,；老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐,。

這些言簡意豐,，言少意深的文字深深地影響著我：

小時(shí)候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí),，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去,；當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí)，我會鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,；當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí),，我會說出來和好友分享。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰,，手有余香”的道理,。

因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌,、最善良的好孩子,。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時(shí)候，我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著,；當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂幍妹婕t耳赤時(shí),，我會笑著去勸慰他們；當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí),，我會一笑置之,；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會挺身而出,，毫不猶豫,。

一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往,，讀白樂天詩,，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情,，文天祥一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存,。

與經(jīng)典為友,，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友,。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,，接受經(jīng)典的熏陶吧！

中華文明,，源遠(yuǎn)流長,，燦若云霞，輝耀千秋,。國學(xué)經(jīng)典,，這一用之不盡、取之不竭的智慧之源如云飄逸,，如柳柔細(xì),，如水清澈、如友相伴,。我相信,，他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展， 將其智慧的光芒穿透歷史,、跨越時(shí)空,、歷久彌新。

誦讀經(jīng)典演講稿篇五

下午好,！我是12號參賽選手,，我演講的題目是《誦讀經(jīng)典,，愛我中華》。

翻開《詩經(jīng)》,，攀登這座我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的巔峰,，是那樣的令人心馳神往?？窗?，“蒹葭蒼蒼，白露為霜,。所謂伊人,，在水一方?！边@是對心上人執(zhí)著的思慕,；翻開《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海中,，是那樣的令人驚心動(dòng)魄,。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！边@是屈原不畏艱難，勇于探索的精神,；翻開唐詩宋詞,，展現(xiàn)的是中華民族文學(xué)藝術(shù)的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”,，高昂明朗；杜甫“無邊落木蕭蕭下,，不盡長江滾滾來”,，雄渾壯闊。蘇軾“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”豪邁豁達(dá)，辛棄疾“醉里挑燈看劍,，夢回吹角連營”慷慨激昂,。深蘊(yùn)的內(nèi)涵，優(yōu)雅的格調(diào),，細(xì)膩的筆觸,，無不讓人感慨，感慨其精神,，感慨其文采,，感慨中華文化的瑰麗神奇,。

學(xué)殿堂中的青澀少年成長為一名教育工作者，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，傳承中華經(jīng)典,，在學(xué)生和經(jīng)典之間架起一座橋梁已成為我的一份責(zé)任。

“熟讀唐詩三百首,，不會作詩也會吟,。”可見,，誦讀是多么的重要,。在誦讀中，中華民族的精神必將激勵(lì)學(xué)生們成長,，學(xué)生們也必將從千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)中受益——范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而”的胸懷；孔子“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的準(zhǔn)則,；老子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神,；于謙“要留清白在人間”的高潔,？？這一切,，都將成為孩子們道德的根基。

最后,，我想說的是：朋友們,，讓我們誦讀經(jīng)典吧，在誦讀中愛我們中華文化的博大精深,，在誦讀中愛我們中華兒女的璀璨智慧,。更愛我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨！一起來誦讀吧,！

誦讀經(jīng)典演講稿篇六

同學(xué)們：

充滿愛心的給予,，是世上最厚重最真摯的饋贈(zèng)；出于鄭重的愛而付諸的行動(dòng),，是人生最美好,、最溫暖的事情。我堅(jiān)信,，用愛來回報(bào)愛,，是世界上最美麗、最溫馨的風(fēng)景,。

讀完了《傅雷家書》我的第一感觸,，那就是——愛,。

這本洋溢著親情，尤其是父子情深的家書,，沒有跌巖起伏的情節(jié),，沒有引人入勝的懸念，但是,，文中流露出父子間的真摯情感,，都讓我感動(dòng)不已。

《傅雷家書》讓我感動(dòng),，更讓我思索著“愛”,，想起曾經(jīng)被忽略的平凡而又溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。古往今來，無數(shù)的故事被鐫刻進(jìn)一頁頁發(fā)黃的歷史,，無數(shù)的書籍感動(dòng)著一代代優(yōu)秀的中華兒女,，無數(shù)的經(jīng)典正被我們誦讀、繼承和詮釋……誦讀經(jīng)典,，領(lǐng)悟愛的饋贈(zèng),。同學(xué)們，我們在愛的雨露中成長,，更要把愛灑向身邊的每一個(gè)人,。讓我們用自己的行動(dòng)，從經(jīng)典中感悟愛,，珍惜愛,，回饋愛，報(bào)答所有關(guān)心幫助愛護(hù)我們的人,，讓我們的生活充滿真情,，讓我們的世界更加美好。謝謝大家,！

誦讀經(jīng)典演講稿篇七

人的一生是少不了學(xué)習(xí)的,。當(dāng)你是個(gè)初長成的胚胎時(shí)，母親便說：“人之初,，性本善,。”當(dāng)你是個(gè)咿呀學(xué)語的孩子時(shí),，就會念出“床前明月光,。”當(dāng)你落下一步步腳印,，寫下一個(gè)個(gè)字時(shí),，這便是學(xué)習(xí)的成果,。

可我只是在這天地悠悠中，一個(gè)十五歲的少年啊,?！拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立,，四十而不惑,，五十而知天命，六十而耳順,，七十而從心所欲,，不逾矩?！边@便是孔子的人生軌跡,，照這樣他把我們同樣擁有的生命長度變得寬了起來，他成為我們的不朽,，成為我們中國驕傲的大學(xué)問家,。十五，正當(dāng)青春年少,，我應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)啊!十五,，是孔子的起點(diǎn)，也是對我的要求,。不說自己的才識學(xué)淺,，對于這大好時(shí)光,，更應(yīng)抓緊把握,，發(fā)奮學(xué)習(xí)。不要再等到”逝者如斯夫”時(shí),，心中遺憾。

孔子同我們一樣,，雖然不是生下來就懂得很多的,。“我非生而知之者,，好古,，敏以求之也?！彼f他只是對世上的古代文化感興趣,，并且能夠勤學(xué)好問，一直認(rèn)真學(xué)習(xí)而已,。聽起來簡單易懂,，做來就不易,。好奇心人皆有之，能夠用對地方才是常人之難,。如果你找到數(shù)學(xué)隱藏的樂趣,，語文沸騰的情感，英語字母組合的快樂,，就會學(xué)好,。因?yàn)槟闫惹邢胫老旅鎺Ыo你的驚喜，并得到了常人不懂的快樂,。這就是“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”。興趣是最好的老師而孜孜以求是起碼的要求,。

子曰“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！币贿厡W(xué)習(xí),，一邊思考便是學(xué)以致用最有效的方法，他所提倡的便是把有限的知識放大到極限,。而面對眼前五花八門的搜題軟件,，放下心中雜念深入思考才是極限。只有走過這樣的思考過程,，才能融會貫通,，逐漸提升，達(dá)到自己所想的高度,。

都說“活到老,，學(xué)到老”，知識是學(xué)不盡的,，但學(xué)習(xí)的質(zhì)量卻因人而異,。面對我們同樣的一個(gè)有限的人生，無限地學(xué)習(xí),，把我們的人生之路走好,，才能做到孔子所說的“三十而立，四十而不惑,，五十而知天命,。”,，成為自己的不朽,。

誦讀經(jīng)典演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x學(xué)校x年級的xxx,，很高興能在這里和大家分享“經(jīng)典誦讀,，放飛夢想”誦讀活動(dòng)的收獲和體會。

古詩文是中華古典文化的結(jié)晶,，是祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),。古詩文語句鏗鏘，極富韻味,；語言表達(dá)簡潔含蓄,，極富美感。古詩文的積累,，會增強(qiáng)我們少年兒童對美的鑒賞力,，從優(yōu)美的詩句中感悟人生，體會詩人的情感,。

我們學(xué)校在傳誦古詩文方面,，開展了一系列的活動(dòng)。如：古詩誦讀展示活動(dòng),。老師鼓勵(lì)我們利用每天的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行古詩文誦讀,，多年來，我們受到經(jīng)典美文的熏陶,，文化素養(yǎng)和人格品質(zhì)得到了進(jìn)一步提升,，如今，經(jīng)典誦讀活動(dòng)已經(jīng)成為我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線,。

從xxxx年開始,，在我們學(xué)校的課程表上就有了“快樂閱讀”一課，我們學(xué)校的全體老師都希望我們在讀書的過程中能夠相互傳遞讀書的快樂,。每天下午的課外活動(dòng),，伴隨著悠揚(yáng)的樂曲，校園沉浸在濃濃的書香之中,。這是一段個(gè)性化的閱讀,，我們可以自由選擇閱讀的書目，可以在教室里,，也可以相互依偎在走廊里,、校園里讀書。這時(shí),，您要是進(jìn)入我們學(xué)校，眼前呈現(xiàn)的是一種享受,，一份感動(dòng),，您能分享到我們讀書的快樂，您會為我們讀書時(shí)那股專注執(zhí)著的神態(tài)所動(dòng)容。為了促使我們每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成多讀書,、讀好書,、愛讀書的好習(xí)慣，我們開展了在同學(xué)與同學(xué)之間,，班級與班級之間“捐一本書,，讀百本書”的活動(dòng)。這樣,，每天的“快樂閱讀”,，成了我們學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的亮點(diǎn)。

在輕輕的誦讀中,，千古美文的神韻,，華夏禮儀的儒雅，悠然再現(xiàn),。我們在瑯瑯的誦讀聲中,，了解歷史，體味人生,，豐富文化知識,，更主要的是我們深深地喜歡上了祖國的傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理,。讓我們一起誦讀經(jīng)典詩文,，讓經(jīng)典成為我們成長道路上最好的朋友！