作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

感恩母親節(jié)教案小班篇一

1,、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的'快樂；

2,、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),；

3、學(xué)會(huì)感恩,，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛媽媽,。

1,、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙；

2、每人畫一張自己的手掌畫,；

3,、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事；

4,、cd《世上只有媽媽好》。

1,、利用一周的時(shí)間,，播放《世上只有媽媽好》歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中,。

2、5月8日孩子入園后,，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同,？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷,。

3,、5月9日，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的,？

4,、5月10日，了解母親節(jié)的來歷,，知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日,，懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》,，回家唱給媽媽聽,。

5、制作《手掌愛心樹》,，教師事先將幼兒的手掌畫出來剪下來,，幼兒黏貼愛心到樹上完成作品。

感恩母親節(jié)教案小班篇二

1,、和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂。

2,。體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩。

3,。用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們設(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng),?！蹲８Ｄ赣H節(jié)》是活動(dòng)的結(jié)束部分，也是一次節(jié)日開放活動(dòng),。是對前期活動(dòng)的回顧和展示,。活動(dòng)分為四個(gè)板塊,，一是以欣賞動(dòng)物圖片為開始,，由幼兒最喜愛的動(dòng)物之間的親情，引申到媽媽對孩子的愛,，充滿情趣與情感,。二是家長講話，讓幼兒更多了解媽媽對工作,、對家庭的付出,。三是家庭活動(dòng)展示，表現(xiàn)孩子對媽媽的關(guān)心,。四是表演活動(dòng),，讓幼兒用歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。

1,、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》

2,、語言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每一天》

3,、音樂活動(dòng)：《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》

4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作《小項(xiàng)鏈》,，繪畫《媽媽和我》

5,、母親節(jié)親子活動(dòng)單

1、組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2,、ppt母親節(jié)活動(dòng)文稿、圖片及音樂,。

3,、向家長發(fā)出邀請函。

4,、與活動(dòng)中準(zhǔn)備講話的家長溝通,，確定講話內(nèi)容。

5,、收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片,。

6,、布置活動(dòng)環(huán)境。

7,、家長和幼兒成半圓形落座,，幼兒坐在每位媽媽的前面。

開始部分（配樂《媽媽的吻》）

師：小朋友們,，媽媽來參加我們的活動(dòng),，大家高興嗎？你知道為

什么今天要把媽媽請到幼兒園來,？

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

教師簡單講解母親節(jié)來歷,，向家長匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

一,、欣賞圖片――――世上只有媽媽好

1,、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來,，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：“媽媽,，謝謝你,。謝謝帶我來到這個(gè)美麗的世界上?！毙∨笥?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,，現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你，媽媽,?！?/p>

2、師：這是誰,？

幼：啄木鳥,。

師：啄木鳥在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子,。

師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長大了,。來,，請小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕的說一聲：“謝謝你,，媽媽,。”

3,、師：這位體積龐大的動(dòng)物誰認(rèn)識(shí)它,？

幼：是犀牛。

師：你知道小犀牛怎么了嗎,？

幼：它累了,。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃的要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請小朋友變小一些,，你還不會(huì)走呢,，請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長合作）

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢？

幼：兩只手扶著我們,。

幼：要彎著腰,。

師：對，是一直彎著腰的,，那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累不累呀,？（幼兒詢問，媽媽回答,。）

師：是呀,，長時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,，握著媽媽的手,，深情的對媽媽說一聲：“謝謝你,，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路,。

4、師：小朋友們快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢,？

幼：是它的寶寶。

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們,。

（示意家長合作,，播放打雷下大雨的音效）。

師：小朋友,，你看到了嗎,？當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng),、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們,，讓我們靠在媽媽的懷里,，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你,，媽媽,。”

幼：沒有,。

師：對,。沒有，媽媽總是能夠原諒你,，無論你怎樣,，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,，大聲的說：“媽媽,，謝謝你?！?/p>

二,、家長講話――――媽媽真辛苦

師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦,、對我們的`關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。小朋友的媽媽都要上班工作對嗎？那么下班回到家里還要給小朋友做飯,、陪我們玩耍,、給我們講故事,。接下來，我們就請小朋友的媽媽給我們講一講媽媽的故事,。

藝明媽媽（個(gè)體,。出示和幼兒一起讀書的照片）突出媽媽對幼兒的關(guān)心和幫助。

松松媽媽（醫(yī)生,。出示媽媽工作的照片）突出媽媽工作的繁忙,。

寶寶媽媽（教師。出示媽媽輔導(dǎo)學(xué)生的照片）突出教師工作的特點(diǎn),，以及媽媽在媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心,。

三。家庭活動(dòng)展示――――做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長,，她付出了很多很多。不過,，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽,，做了許多的事情,，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

2,、幼兒給媽媽洗腳的照片,。結(jié)

合照片把親子活動(dòng)單中，家長的記

錄讀給幼兒和家長聽,。附記錄二則：

記錄一：文軒慢慢的把媽媽的腳放進(jìn)水里,，還問道：“媽媽，水燙嗎,？”然后十分認(rèn)真的洗起來,，正面、側(cè)面,、腳底下,，連指頭縫都沒放過，逐一洗了個(gè)遍,。真讓人感動(dòng),。

記錄二：爸爸幫忙倒好了水之后，明潤挽起袖子,，仿佛要大干一場一樣,。說：“媽媽，我給你洗腳吧,?！比缓?，幫我脫襪子，開始洗腳,。邊洗還邊說：“媽媽,，這可是我第一次給你洗腳呀?！彼男∈衷谖业哪_上來回搓洗,，最后，用毛巾擦干凈,。高興的問：“看我洗的干凈嗎,？”

我說：“真干凈?！彼吲d的說：“我以后還給洗啊,。”

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛,。

四。表演活動(dòng)――――祝媽媽節(jié)日快樂

1,、歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演,。

2、請媽媽和幼兒共同合作郎讀詩歌《我和媽媽》,。（大屏幕展示詩歌內(nèi)容,。請媽媽讀上句，幼兒讀下句,。）

3,、歌曲《小烏鴉愛媽媽》，請幼兒隨音樂唱給媽媽,。

4,、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物,，與老師合作朗誦詩歌,，在詩歌結(jié)束時(shí)幫媽媽戴上“項(xiàng)鏈”,。

5、師：最后,，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽,。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

6,、音樂想起《魯冰花》,，活動(dòng)結(jié)束。

母親節(jié)是我們小班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),，在前期活動(dòng)之后,，《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開放活動(dòng)，以溫馨,、感人,、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié),。

1,、活動(dòng)的第一部分，以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,，立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L在身邊,，興奮引起的躁動(dòng)，孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過來,。畫面親切感人,，動(dòng)物的愛，喚起了孩子的記憶,，感恩之心油然而生,。老師用悄悄話、捧著臉,、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝,，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感,。

2,、家長講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè),，教師,、醫(yī)生、個(gè)體經(jīng)營者等,，邀請她們講講自己的工作,，以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦,。

3,、照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分,，媽媽這么辛苦,，我們該怎樣做？與上面的活動(dòng)緊密銜接起來,。每位幼兒家庭活動(dòng)的照片都展示在大屏幕上,，受到大家的關(guān)注。有的給媽媽捶背,；有的給媽媽洗腳,。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì),。更可以通過照片,，促使幼兒相互學(xué)習(xí)，給與媽媽更多的關(guān)心,。

4,、除了兩首大家熟悉的歌曲外，《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌,，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌,，使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。而《健康快樂每一天》被恰到好處的利用在送禮物時(shí)朗誦,，效果也非常好,。

四個(gè)板塊，活動(dòng)有序,，連接自然,，能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，合適的互動(dòng)環(huán)節(jié),，讓活動(dòng)洋溢著熱情,、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個(gè)美好的母親節(jié),。

附詩歌：

《健康快樂每一天》

師：我對神說,，讓媽媽永遠(yuǎn)健康,、快樂,。

神說，行,。但只能4天,，

幼：春、夏、秋,、冬,。

師：神說，恩,、那就3天,，

幼：昨天、今天,、明天,。

師：神說，不,，那就2天,，

幼：白天、黑天,。

師：神說,，不不，只能是1天,，

幼：太好了,。那就是每一天！

祝媽媽健康,、快樂每一天,！

《媽媽和我》

如果媽媽是天空，

我就是白云,。

如果媽媽是太陽,，

我就是小草。

如果媽媽是森林,，

我就是小鳥,。

如果媽媽是土地，

我就是花朵,。

如果媽媽是海洋,，

我就是一條小船。

如果媽媽是高山,，

我就是山上的小樹,。

如果媽媽是小河，

我就是一條小魚,，

永遠(yuǎn)和媽媽在一起,。

感恩母親節(jié)教案小班篇三

本班教室

幼兒和媽媽

1、知道5月11日是母親節(jié),，是媽媽的節(jié)目,。

2、了解媽媽的`工作和媽媽的喜好，并喜歡媽媽,。

3,、通過親子活動(dòng)，表達(dá)對媽媽的祝賀,，萌發(fā)關(guān)心媽媽的情感,，增進(jìn)與媽媽之間的感情。

4,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

5,、感受節(jié)日的歡快氣氛。

知道母親節(jié),，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

1、一些歌曲音帶,，如《我的好媽媽》等,。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物,。

3,、通知媽媽參加活動(dòng)。

4,、媽媽代表準(zhǔn)備發(fā)言,。

（一）在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。（座位安排,，可讓媽媽坐在外圈，幼兒坐在里圈,。?/p>

（二）慶?；顒?dòng)開始

主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。

2,、媽媽每天做很多事情,，在家忙許多家務(wù)，關(guān)心寶寶,；在單位還有繁重的工作,。媽媽每天都很辛苦，請幼兒說說自己媽媽在家怎么關(guān)心你照顧你的,。

親子節(jié)目表演,。

中間穿插：

幼兒為媽媽獻(xiàn)上禮物,，并說一句祝福的話,。

請幼兒親手喂媽媽吃一粒糖,。

親子游戲《小熊運(yùn)水》

在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親,、關(guān)愛媽媽的美好情感,，我們設(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng),?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對前期活動(dòng)的回顧和展示,，讓小朋友們感恩母親,，說出溫馨的母親節(jié)祝福，送上浪漫的母親節(jié)禮物,，瞧...我們的小朋友們都在認(rèn)真的在為媽媽們準(zhǔn)備自己的禮物呢,！

感恩母親節(jié)教案小班篇四

快樂媽媽過節(jié)了！

5月9日（下午3：00—4：00）

5月1日—5月9日

1,、參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍,。

2,、通過游戲，感受媽媽的愛,，加深母子親情,。

歌曲《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》、ppt

幼兒每人手工制作康乃馨一朵

眼罩5個(gè),，幕布一塊

（一）迎接?jì)寢尅?/p>

引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

師：我們是世界上最幸福的孩子,，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼邸Ｎ覀兲焯煜硎苤鴭寢屝燎诘母冻?，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?，F(xiàn)在，我們已是大班的孩子了,。

（二）講解母親節(jié)的由來,。

（三）看ppt，了解生命的歷程,，感受母愛的偉大,。

（四）演唱歌曲《我的好媽媽》。

師：今天是一個(gè)不尋常的日子,，是媽媽們的節(jié)目,，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽,。請聽歌曲《我的好媽媽》。（集體唱,。）

（五）親子游戲,。

幼兒分成兩組，老師介紹游戲規(guī)則,。

師：下面我們來做兩個(gè)游戲,。我們把小朋友從中間劃分，分為兩組,，左邊一組玩第一個(gè)游戲——寶寶的呼喚,，右邊一組玩第二個(gè)游戲——媽媽的手。

游戲：寶寶的呼喚

師：請五位媽媽上來,，背對著大家,，帶上眼罩，孩子面對大家,，老師任意摸一位小朋友的頭,，這個(gè)小朋友就說“媽媽，我愛你,！”如果媽媽聽出來是自己孩子的聲音,，就請舉起手來。答對,，后面的家長和孩子們請給他們送去熱烈的掌聲,，如果答錯(cuò)，游戲繼續(xù),。

通過這個(gè)游戲,，可以充分的看出，媽媽是非常了解孩子的一切,，剛才媽媽聽了孩子們的聲音．現(xiàn)在,，請孩子們來找找自己媽螞的手。

（六）親子制作康乃馨,。

（七）送禮物,，享受愛的快樂。

師：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長,，我們都會(huì)和媽媽一起走過,。

今天這個(gè)特別的日子，我們班的孩子們也準(zhǔn)備了他們自己的禮物,，要送給自己的媽媽,。幼兒分組取自己的禮物,，送給自己的媽媽。對媽媽說一句心里話,。

祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂！

感恩母親節(jié)教案小班篇五

快樂媽媽過節(jié)了,！

5月x日（下午3：00―4：00）

5月1日―5月x日

1,、參加母親節(jié)慶?；顒?dòng),，感受溫馨的節(jié)日氛圍。

2,、通過游戲,，感受媽媽的愛，加深母子親情,。

歌曲《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》,、ppt

幼兒每人手工制作康乃馨一朵

眼罩5個(gè)，幕布一塊

（一）,、迎接?jì)寢尅?/p>

引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

師：我們是世界上最幸福的孩子,，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼邸Ｎ覀兲焯煜硎苤鴭寢屝燎诘母冻?，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?，F(xiàn)在，我們已是大班的`孩子了,。

（二）,、講解母親節(jié)的由來。

（三）,、看ppt,，了解生命的歷程，感受母愛的偉大,。

（四）,、演唱歌曲《我的好媽媽》。

師：今天是一個(gè)不尋常的日子,，是媽媽們的節(jié)目,，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請聽歌曲《我的好媽媽》,。（集體唱,。）

（五）、親子游戲,。

幼兒分成兩組,，老師介紹游戲規(guī)則,。

師：下面我們來做兩個(gè)游戲。我們把小朋友從中間劃分,，分為兩組,，左邊一組玩第一個(gè)游戲――寶寶的呼喚，右邊一組玩第二個(gè)游戲――媽媽的手,。

游戲：寶寶的呼喚

師：請五位媽媽上來,，背對著大家，帶上眼罩,，孩子面對大家,，老師任意摸一位小朋友的頭，這個(gè)小朋友就說 “媽媽,，我愛你,！”．如果媽媽聽出來是自己孩子的聲音，就請舉起手來,。答對,，后面的家長和孩子們請給他們送去熱烈的掌聲，如果答錯(cuò),，游戲繼續(xù),。

通過這個(gè)游戲，可以充分的看出,，媽媽是非常了解孩子的一切,，剛才媽媽聽了孩子們的聲音．現(xiàn)在，請孩子們來找找自己媽螞的手,。

（六）,、親子制作康乃馨。

（七）,、送禮物,，享受愛的快樂。

師：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長,，我們都會(huì)和媽媽一起走過,。

今天這個(gè)特別的日子，我們班的孩子們也準(zhǔn)備了他們自己的禮物,，要送給自己的媽媽,。 幼兒分組取自己的禮物，送給自己的媽媽,。對媽媽說一句心里話,。

感恩母親節(jié)教案小班篇六

1,、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

2,、表達(dá)對媽媽的愛,。

1、請幼兒的媽媽入園

2,、歌曲《我的好媽媽》

3,、彩紙、彩筆

1,、談話

尊敬的家長們,，親愛的小朋友們，下午好,！首先我對參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎,；母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日,，全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦，給了無私奉獻(xiàn)的愛,，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始,。

2、帶幼兒集體朗誦感恩的話

小朋友們,，媽媽不但生了你們,，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯,，買好看的衣服,，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了,，我們一起說感謝媽媽的話吧”,。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了,！

3,、演唱歌曲《我的好媽媽》

小朋友們，媽媽們最愛你們了,，我們也應(yīng)該愛媽媽,，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌,。

4,、贈(zèng)送禮物、給母親一個(gè)擁抱,、捶背,、倒水,、表達(dá)對媽媽的愛并拍照

（1）部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,，幫助幼兒做項(xiàng)鏈,，做好后把它送給媽媽們。

（2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,，媽媽每天照顧你們太辛苦了,，今天我們來回報(bào)媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,，捶背,，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖,。

小朋友們,，媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動(dòng)，我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,，媽媽你真好,！”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

感恩母親節(jié)教案小班篇七

用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn) ;

學(xué)習(xí)畫人物頭像,，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征,。

教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師媽媽,。

請幼兒看看媽媽的照片,，每個(gè)幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,，心里特別高興,。

如：“媽媽我愛你”、“媽媽,，你辛苦了”------

通過照片和畫像的比較,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較,。

同桌幼兒相互比較媽媽的照片,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較,。

提醒幼兒畫得大點(diǎn),，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征,。

用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn),。如各種各樣的頭發(fā)

展示作品，幼兒說說自己媽媽的樣子，最喜歡媽媽的什么,。

感恩母親節(jié)教案小班篇八

1,、能夠主動(dòng)說出對媽媽的愛。

2,、為媽媽做力所能及的事情,。

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,，以及語言表達(dá)能力,。

圍繞感恩母親的話題跟媽媽說說心里話或者祝福的'話語

dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,，上傳在qq群里,，請家長觀看、感受這份孩子們的愛,。

本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。

感恩母親節(jié)教案小班篇九

快樂媽媽過節(jié)了!

5月x日(下午3：00—4：00)

5月1日—5月x日

1,、參加母親節(jié)慶?；顒?dòng)，感受溫馨的節(jié)日氛圍,。

2、通過游戲,，感受媽媽的愛,，加深母子親情。

歌曲《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》,、ppt

幼兒每人手工制作康乃馨一朵

眼罩5個(gè),，幕布一塊

(一)、迎接?jì)寢尅?/p>

引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

師：我們是世界上最幸福的孩子,，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂成長?，F(xiàn)在,，我們已是大班的孩子了。

(二),、講解母親節(jié)的由來,。

(三)、看ppt，了解生命的歷程,，感受母愛的偉大,。

(四)、演唱歌曲《我的好媽媽》,。

師：今天是一個(gè)不尋常的日子,，是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽,。請聽歌曲《我的好媽媽》,。(集體唱。)

(五),、親子游戲,。

幼兒分成兩組，老師介紹游戲規(guī)則,。

師：下面我們來做兩個(gè)游戲,。我們把小朋友從中間劃分，分為兩組,，左邊一組玩第一個(gè)游戲——寶寶的呼喚,，右邊一組玩第二個(gè)游戲——媽媽的手。

游戲：寶寶的呼喚

師：請五位媽媽上來,，背對著大家,，帶上眼罩，孩子面對大家,，老師任意摸一位小朋友的頭,，這個(gè)小朋友就說“媽媽，我愛你!”.如果媽媽聽出來是自己孩子的聲音,，就請舉起手來,。答對，后面的家長和孩子們請給他們送去熱烈的掌聲,，如果答錯(cuò),，游戲繼續(xù)。

通過這個(gè)游戲,，可以充分的看出,，媽媽是非常了解孩子的.一切，剛才媽媽聽了孩子們的聲音.現(xiàn)在,，請孩子們來找找自己媽螞的手,。

(六)、親子制作康乃馨,。

(七),、送禮物,，享受愛的快樂。

師：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長,，我們都會(huì)和媽媽一起走過,。

今天這個(gè)特別的日子，我們班的孩子們也準(zhǔn)備了他們自己的禮物,，要送給自己的媽媽,。幼兒分組取自己的禮物，送給自己的媽媽,。對媽媽說一句心里話,。

祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂!

感恩母親節(jié)教案小班篇十

1,、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長間的情感,，感受到母親的愛。

2,、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力。

3,、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,。

4、知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

5,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。

1,、活動(dòng)前向家長宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請家長參加,。

2,、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花,、顏料,、毛筆。

3,、歌曲《母親》

“感恩母親節(jié)”

5月11日下午

幼兒園活動(dòng)室

主持人致辭：

尊敬的家長,，親愛的小朋友們，大家下午好。首先,，我對來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎,。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福,。小朋友們,，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛,，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,，表達(dá)我們對媽媽的.愛呢？好,，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

目的：感受母愛的無私與偉大。

附歌詞：

你入學(xué)的新書包,，有人給你拿,。

你雨中的花折傘，有人給你打,。

你愛吃的餃子,，有人給你包。

你委屈的淚花,，有人給你擦,。

啊，這個(gè)人就是娘,，啊,，這個(gè)人就是媽，

這個(gè)人給了我生命,，給我一個(gè)家,。

啊，不管你走多遠(yuǎn),，無論你在干啥,，

到什么時(shí)候也離不開咱的媽。

主持人：

接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,，考驗(yàn)下你們對彼此的了解程度,，看看哪個(gè)家庭最默契。

2,、默契大考驗(yàn)

目的：增進(jìn)親子間的相互了解,。

方法：

a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙,，一支簽字筆,。

b,、主持人出題，親子一起作答：

j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目

k媽媽最喜歡吃的水果

l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)

m你最愛吃媽媽做的哪道菜

n媽媽最常對你說的一句話

c,、每寫完一題，親子一起聽口令「三,、二,、一」出示答案。

親子答案一樣的,，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙,。

d、全部作答完畢,，得貼紙最多的小朋友,，為〝超級(jí)默契家族〞，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì),。

主持人：有些家庭對彼此間非常了解,，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花,？下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手,，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛,，所以需要我們細(xì)心澆灌,，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

3,、共同栽培“親子之花”

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,，增進(jìn)親子間的感情。

方法：

a,、要求家長和孩子們一起種一盆小花

b,、讓孩子給花盆涂色，

c,、由老師在花盆上寫上孩子的名字,，接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水,，直到開出小花,。

d、小朋友拿著這盆花,，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”,。

主持人結(jié)束語：

今天在這特殊的日子里,，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對母親的愛,，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌,，一起玩游戲,，一起種花。親愛的母親呀,，讓您的兒女為您做些什么吧,，也許，一句話,，一個(gè)擁抱,，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放,，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,，親愛的母親，今天是您的節(jié)日,，您的兒女用世界上最真摯的語言,，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn),！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃,，可從以下幾個(gè)活動(dòng)形式考慮。

1,、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來了,，作為兒女，一片反哺之恩,，舐犢深情何以體現(xiàn),？或許，千言萬語,，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中,。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手,，通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄,，永久的留念,。

3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日,、愛好,、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？悄悄地收集起這些東西,，并把它記錄下來,，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！

4,、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛,，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽,！您放心,！這些事情再也不用您為我操心了！

或許,，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物,！最讓媽媽感到欣慰的事情！

5,、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

（1）請媽媽看一次電影

（2）幫媽媽洗一次衣服

（3）為媽媽表演一段節(jié)目

（4）慰問媽媽

（5）給媽媽泡一杯茶

“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲：

1,、該給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天,，有一個(gè)好心情,；

2、然后,，再陪她玩一整天,，事事順著她；

3,、背著她出去訂一個(gè)蛋糕,，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾,，顯得溫暖,；

有一種愛，始終包圍著您,，以至于讓你忽視了它的偉大——————

有一種愛,，永遠(yuǎn)呵護(hù)著您，以至于讓你麻木了它的厚重——————

有一種愛,，一直支持著您,，以至于讓你不覺得它的珍貴——————

也許，朋友的噓寒問暖會(huì)讓我們感動(dòng),，

也許,，陌生人的迷途指路讓我們感激，

也許，師長們的關(guān)切之愛讓我們感謝,！

那么別忘了,，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們更應(yīng)該為之感動(dòng),，感激，感謝,，感恩——————天啟星幼兒園感恩母親節(jié),，開始了！

具體活動(dòng)安排：

活動(dòng)一：給愛—個(gè)家——親子制作小花盆（本周末回家完成,，讓我們和寶貝們一起用廢舊材料制作一個(gè)漂亮的花盆吧?。ㄈ缫桌蕖⒌V泉水瓶,、廢舊的瓶瓶罐罐,。。,。,。。,。愛是亮麗的,，一定要精心打扮哦！?。?/p>

活動(dòng)一解析：“媽媽,，猜猜我有多愛你？”

“小小的心,，小小的房,，小小的心房里，裝著我對媽媽大大的愛,?！?/p>

“媽媽，我想給愛一個(gè)家,，把愛種下,，讓愛發(fā)芽，這樣我對媽媽的愛就能開花,?！?/p>

“媽媽和我一起制作一個(gè)花盆吧！”

活動(dòng)二：把愛種下（下周一,、二,；小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛的種子,。）

活動(dòng)三：大大的肚子,、小小的我（下周：邀請準(zhǔn)媽媽參與課堂,，讓寶寶體會(huì)媽媽的孕育之情）

活動(dòng)四：愛要說出來（發(fā)生在下周五的驚喜！）

活動(dòng)五：讓愛發(fā)芽（一起期待吧?。?/p>

1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子,、母女之間的深厚感情

活動(dòng)具體過程：

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）

2,、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片,，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）

（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3,、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯

（2）進(jìn)入班級(jí),，評選最相像的母子或母女,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片

（4）我給媽媽唱首歌

（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）

（6）送禮物，結(jié)束愉快的