演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

教師奉獻(xiàn)演講稿題目篇一

我自豪———因?yàn)槲沂悄衬车囊粏T,。是的！我要大聲的對(duì)你們的說一聲：我自豪,，因?yàn)槲沂悄衬车囊粏T,。

或許，某某幼兒園小,，而它的用處大,。它培育了無數(shù)祖國的花朵。為我們的祖國增添了無數(shù)的光彩,。就像百靈鳥一樣,，百靈鳥雖然體積小，但是,，它的歌聲卻嘹亮,。它會(huì)讓每只熱愛歌聲的鳥，聽到它的歌聲,。給它們帶來快樂,！到了最后，我還是會(huì)自豪的說聲：我自豪,，因?yàn)槲沂悄衬车囊粏T,！

教師奉獻(xiàn)演講稿題目篇二

對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)："教師是蠟燭,，照亮別人,，燃燒自己"，"教師是鋪路石,，粉碎自己,，平坦人生"，"教師是孺子牛,，吃進(jìn)去的是草,，擠出來的是牛奶。"然而,，說實(shí)話,，作為一名教師,，聽到這樣的贊譽(yù)，我卻感到深深的恐懼,。一方面我害怕自己奉獻(xiàn)的不夠多,，犧牲的不夠，對(duì)不起這些贊譽(yù),，有辱教師這個(gè)稱呼;另一方面,，即便我負(fù)責(zé)任地奉獻(xiàn)了我的青春，幸福了孩子們的一生,，而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一個(gè)太無私的人,，為他人做嫁衣裳。怎么辦呢?難道就沒有兩全的法子?有一天,，吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來,，忽然問我："難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說的，吃的是草,，擠出來的是奶嗎?"又語重心長地重復(fù)對(duì)我說："徐瑞金,，你要做一個(gè)巧干的老師，不要做苦干的老師,，好嗎?"那一刻對(duì)我觸動(dòng)很大,，我想，奉獻(xiàn),，這是我的職業(yè)所決定的,，我責(zé)無旁貸，而同時(shí),，作為一個(gè)凡人,，我有自己的生活，我希望我的人生舞臺(tái)除了幼兒園還有其它,。我要做一個(gè)巧干的老師,，做一個(gè)負(fù)責(zé)與輕松兼得的老師!

首先,，奉獻(xiàn)我的智慧和汗水,，毋庸質(zhì)疑的，是我的職責(zé),。

1,、情系幼兒，愛每一個(gè)孩子,。

每當(dāng)我讀到那句教育名言："一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切,。"我總?cè)滩蛔「袊@,，這是何等之高的教育境界啊!俗話說："愛自己的孩子,，是母雞都會(huì)做的事。但是像母親一樣別人的孩子,，卻是圣人的行為,。"老師不是圣人，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個(gè)幼兒,，因?yàn)樗麄兌际敲總€(gè)家庭的寶貝,，因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼南ＭＮ蚁脒@種愛已經(jīng)超越了責(zé)任,，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn),。

2、安于教育事業(yè),，做一個(gè)愛崗敬業(yè)的老師,。

們選擇了這份我們當(dāng)初神往的事業(yè)，就讓我們安于我們平凡的工作,，在平凡中享受不平凡的樂趣吧!

3,、自我成長，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師,。

教師者必先強(qiáng)己,，育人人者必先律己。教師必須學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型的教師,，在全面提高自己理論素養(yǎng),、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫。"給學(xué)生一杯水,，教師本身應(yīng)該有一桶水,，這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣,，取之不盡,。特別是幼兒教師這個(gè)身份，給孩子太多的崇拜和遐想,，在他們的眼里,，老師是無所不能的，老師是完美無缺的,。因此,，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)體系,，才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界,。

其次，做一個(gè)快樂的人,，也是我不能放棄的,。努力工作,，并快樂著!

我有一棵責(zé)任心，我希望把我的工作做得很出色,，可是同時(shí),，我又不愿意投入我的全部，因?yàn)槲乙阉瞰I(xiàn)給我的其他生活,，所以,，我希望做一個(gè)聰明的老師，快樂的老師!

1,、享受工作本身,。有人工作是為了生活，有人生活是為了工作,。前者太可憐,，后者太無私。我覺得,，工作,，就是生活中的一部分，它和吃飯,、睡覺,、逛街、聊天,、旅游一樣,，是我生活的組成部分。我喜歡像散步聊天一樣,，用很輕松很愉快的心態(tài)來面對(duì)我的工作,。所以有時(shí)候，雖然忙碌,，卻滿心歡喜,。有時(shí)候自己都覺得奇怪，好不容易迎來了周末,，卻有點(diǎn)失落,，哦，原來是想念我的小朋友了,，想念和他們相處時(shí)的那份充實(shí),，那份簡單的沒有來由的快樂,。

2,、工作，可以更簡單,。就像吳老師說的,，要巧干,，不要苦干,。我的理解是,，只有當(dāng)你提高工作效率時(shí)，你的付出才與收獲等同,。我常常用笨鳥先飛來評(píng)價(jià)自己,，所以用了比別人多的多的時(shí)間做一些簡單的事情。現(xiàn)在想想,，自己真的很笨,，不是笨在智力，而是笨在方法,。的確,，如果我們?cè)谧鲆患虑橹埃軌蚧?分鐘來思考,，怎么做更快質(zhì)量更高,，也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時(shí)間，何樂而不為,。

3,、享受生活，豐富人生閱歷,。我說了,，教師這個(gè)崗位，是一個(gè)五彩的舞臺(tái),，是我所選也是我所愛，我希望演繹好我的角色,，而豐富的知識(shí)和閱歷是輕松扮演好這個(gè)角色的保證。我希望在社會(huì)這個(gè)更大的舞臺(tái)上,，我也能夠親歷許多豐富的片段,，豐富我的人生經(jīng)驗(yàn),。

做一個(gè)快樂的人，然后做一個(gè)快樂的老師,。奉獻(xiàn)不必犧牲，責(zé)任也不必太負(fù)重。這就是我,，一個(gè)新時(shí)代的幼兒教師,，愿以我的快樂來豐富我的課堂，愿以我的快樂來豐富我的人生!

教師奉獻(xiàn)演講稿題目篇三

三尺講臺(tái),，

是您揮灑人生的天地,，

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L，

一支支粉筆,，

在您的手里，

變幻成了黑板上的字,，

又變成了我們的頭腦里的知識(shí),。

一根根教鞭，

在您的面前,，

不斷的飄舞,，

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。

感謝老師,，

是你們賜予我們知識(shí),。

假如你們是園丁，

我們就是那溫室里的花朵,，

在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。

假如您是蠟燭，

我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,，

是您照亮了我們,，

幫助我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云,，

我們就是天空,，

天空沒了白云就會(huì)失去光彩。

老師真的很感謝您,，

謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴,，

這些您對(duì)我們的好，

我們都銘記在心,。

您花費(fèi)了一生的時(shí)間來教育我們,，

您是無私的，

您把您的知識(shí)都毫無保留的傳授給了我們,。

有多少個(gè)不眼之夜,，

又有多少次燈光長明，

有多少日月輪回,，

又有多少個(gè)春夏秋冬,。

一縷縷白發(fā)，

是您走過的歲月蒼霜;

一道道皺紋，

是您為我們的操勞在那百花盛開的春天,，

我愿化作明媚的陽光，

為您增添幾分光彩,。

在那烈日炎炎的夏季,，

我愿化作一把遮陽傘，

為您遮住那酷熱的陽光,。

在那樹葉飄落的秋季,，

我愿化成月光，

照亮您回家得路,，

在那嚴(yán)寒的冬日,，

我愿化作一件大衣，

為您取暖,。

親愛的老師,，

縱有千言萬語，

也代表不了我的心意,，

在這屬于您的節(jié)日里,，

我想對(duì)您說，

老師,，謝謝您!

教師奉獻(xiàn)演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委，親愛的老師們：

大家好,！今天王燕給您們帶來最真摯的演講,。題目是《點(diǎn)燃青春，奉獻(xiàn)無悔》,。

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,，這就是青春。它可以是桃紅柳綠中的溫馨漫步或者是時(shí)尚的泡吧蹦迪,；也可以是充滿了期待,，志愿求知和斗爭的志向，更可以是充滿了希望的信心,。我們的青春到底是什么模樣,？李大釗曾告訴我們：“必然應(yīng)該以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭,，青春之國家,，青春之民族，青春之人類,，青春之宇宙,。”

“以天下為己任，懷揣一腔熱血,，齊心協(xié)力讓民族騰飛,。”應(yīng)該是每位有志青年義不容辭的責(zé)任和使命,。但是,，要把平凡的工作變成卓越的事業(yè)并不是人人都能做到的，甚至現(xiàn)在有的人,，在繽紛的經(jīng)濟(jì)大潮面前顯的坐臥不安,，蠢蠢欲動(dòng)，他們開始嫌棄,，君子固窮,，淡泊名利的思想。開始艷羨“寶馬雕車香滿路”的氣派與享受,。在物質(zhì)誘惑面前,，他們似乎忘記了“真水無香，大愛無言”是一種崇高,。甚至覺得紅燭,、園丁、春蠶,、鋪路石,、是一種傷感悲壯的比喻。所以今天我們倡導(dǎo)：以服務(wù)人民為榮,，以背離人民為恥,，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥,。

世上有很多東西給予他人時(shí),，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,，那就是愛,。愛，不是索取,，不是等價(jià)交換,，而是付出，是給予,，是辛勤勞動(dòng),，是自我犧牲，是服務(wù)人民,?！芭踔活w心來不帶半根草去”,，這就是我們?nèi)嗣窠處煛]有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,，作為一名人民教師,，就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，必須用新時(shí)期的“八榮”來武裝自己,，具有將自己的知識(shí),，才華,、青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心,。

我們辦公室的一名女教師，語文備課組組長,，丈夫雖不在教育一線,，但也在教育系統(tǒng)工作，相比較還是理解教師工作的,，平時(shí)的家務(wù),，孩子的接送，幾乎全部包攬,，但終于有一次,，出差回來，看到灰頭土臉在啃方便面的兒子,，看到家里沒剩一滴熱水的暖水瓶,，看到獨(dú)自插著門加班寫教案的妻子，他終于憤怒了：“我就不信,，你連給孩子下點(diǎn)熱面條的工夫都沒有,，我就搞不明白你一個(gè)小學(xué)老師怎么著么忙，地球離了你不轉(zhuǎn)嗎……”是啊,，離了她地球照轉(zhuǎn)不誤,，但是班級(jí)會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)，年級(jí)會(huì)轉(zhuǎn)的慢呀,，仔細(xì)想來,，她欠孩子，欠丈夫的太多太多了,，決心明天一定把學(xué)生的作業(yè)放一放,，把家訪的事推一推，早點(diǎn)回家也去幼兒園接一次孩子,，也給老公做會(huì)熱乎的飯……第二天,，來到幼兒園接兒子,，但是卻被中班的老師截到了門口，說：“我們必須對(duì)孩子負(fù)責(zé),，不能把孩子交給陌生人……”“陌生人”,？？正要解釋,，但是一想,，“是啊，除了一年前兒子第一天上學(xué),，陪兒子來報(bào)過到,，這應(yīng)該是第二次跨進(jìn)幼兒園的大門吧，我該怎么向老師解釋我不是‘陌生人’,，我是孩子的親生母親呢,？”正在這時(shí)，教室傳來兒子興奮的叫喊聲：“快看,，那時(shí)我媽媽,，我媽媽終于也來接我了吧。我媽媽可厲害了,，她是老師,！她不止我一個(gè)孩子，還有46個(gè)呢……”這就是我們的老師,，這就是我身邊的人,，這樣的例子太多太多。

當(dāng)我登上那講臺(tái),，不,，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開,。最富有生氣的戲劇就要開始了,。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們！這戲劇也許是世間最長的了,，為此,，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開始了,！我想,，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來：團(tuán)結(jié),，緊張,，嚴(yán)肅,，活潑是它的主調(diào)；理解,，友愛,，開拓,，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容；愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員,。我也心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量為主角服務(wù)、效勞,。不僅如此,，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑,，流淚,，鼓掌，吹呼,。

生活的目的,，不在于顯耀和享受,，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功,。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍；沒有水手,，誰也當(dāng)不了船長,；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族,。

教育不是犧牲,，而是享受；不是重復(fù),，而是創(chuàng)造,；不是謀生手段，而是生活的本身,！

我曾捫心自問：“如果我是一滴水,，我是否滋潤了一寸土地？如果我是一縷陽光,，我是否照亮了一份黑暗,？如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位,？點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，絲絲縷縷，匯聚起來,，灌溉的是良田萬傾,，照亮的是錦繡中華,，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國,。

奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,，奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌，在默默無聞的奉獻(xiàn)中,，我體會(huì)到了工作的樂趣,，生活的多彩，青春的亮麗,，事業(yè)的輝煌,；偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),，可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧,，奉獻(xiàn)我們的汗水,。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩,。我愿把青春無私的奉獻(xiàn)，獻(xiàn)給我偉大的教育事業(yè),。

我的演講完了,，謝謝大家！

教師奉獻(xiàn)演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好。

時(shí)光如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)耕耘了四年,。我永遠(yuǎn)也忘不了，四年前的那一個(gè)早上,，我揣著一顆忐忑不安的心，在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn),。

從此，一只潔白的粉筆，一塊神奇的黑板，把我引向一條漫長的路，引向無窮智慧的境地。無論是初為人師時(shí)的第一句“上課”,，還是學(xué)生的一聲聲“老師好”,，都已成為我人生里最難忘的記憶，最珍視的時(shí)光,。

今天,，我們?nèi)w教師迎來了屬于我們自己的節(jié)日，這是一個(gè)特別的節(jié)日，因?yàn)槲覀冞^節(jié)的方式便是堅(jiān)守在自己的教育崗位。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向各位同事道上一聲“各位,，節(jié)日快樂，你們辛苦了!”作為普通的人民教師,，我們從事著平凡的教育事業(yè),。但是,，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,，也關(guān)系著國家與民族的命運(yùn),。教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志,，所以，我們的事業(yè)雖然平凡、普通,，但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,，我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個(gè)職業(yè)，努力上好每一節(jié)課。教育，任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,，我們就無怨無悔地堅(jiān)守教書育人的沃土，與日月同行,，與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞,，但收獲的卻是欣慰和滿足,。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),，我將開拓進(jìn)取、不斷完善,，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生，做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師,。

一位教育家說過,，“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,，最受學(xué)生歡迎的老師”,。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我，讓我與時(shí)俱進(jìn),，永不停步,。

金色的九月，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,，更為希望的田野播灑汗水,。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一批批含苞待放的明日之花,，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底,。正因?yàn)槿绱耍覀儾荒苡薪z毫自滿與懈怠,，而是時(shí)時(shí)自省,，倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,，愛崗敬業(yè),，潛心鉆研，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

只有敬業(yè),，才有更高的境界，只有不斷學(xué)習(xí),，才會(huì)有更高的教學(xué)水平,。既有高境界，又有高水平,，才能成為一名合格的,、肩負(fù)起祖國希望的人民教師。

學(xué)校在發(fā)展,，學(xué)生在成長,，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,，把工作做得更加出色,。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績,，帶給我們的將是更新的思考,，更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn),。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,，在各自的崗位上，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，以更加的努力去取得新的成功，為蘇橋教育的美好明天而共同努力,。

最后再次祝大家節(jié)日快樂,，身體健康，合家歡樂,，謝謝!

教師奉獻(xiàn)演講稿題目篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位同仁:

大家早上好!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，有的是彼此長期合作交流的,，有的還不認(rèn)識(shí)，我首先自我介紹一下,，我叫蘇華軍,，28歲，來自舊州最偏遠(yuǎn)的完小——石板河小學(xué),， 20xx年12月參加工作,。

今天是全國第xx個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!向?qū)﹃P(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的舊州鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士,，以及給予我個(gè)人關(guān)懷,、幫助和培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師,，能代表全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬，心情倍感激動(dòng),。在此,，我代表全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師感謝政府和中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)?zhèn)優(yōu)秀教師工作的信任和肯定。

沿著近些年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

一個(gè)國家,、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來講,，教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對(duì)話,。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜,。

瞬息萬變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸,。

這幾年,，大家都有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng),，各種各樣的活動(dòng)越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福,。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展,。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福,。

“耿耿園丁意，拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬,。最后,，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利,、節(jié)日快樂!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì),、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為舊州的教育事業(yè)揮灑無悔的激情!我堅(jiān)信舊州鎮(zhèn)教育事業(yè)的明天,，黃平縣教育事業(yè)的明天，中國教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!

謝謝大家!

教師奉獻(xiàn)演講稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同事們、同學(xué)們：大家好,！

今天是一年一度的教師節(jié),，首先請(qǐng)?jiān)试S我向所有在坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同事們致以節(jié)日的問候：領(lǐng)導(dǎo),，您辛苦了！老師,，您辛苦了,！同事們，大家辛苦了,！

“假如你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光,，你是否照亮了一份黑暗,？假如你是一顆小小的螺絲釘，你是否能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位？”這是雷鋒日記里的.一段話,，它告訴我們無論在什么崗位,，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力,，做出最大的貢獻(xiàn),。今天當(dāng)我們?cè)僦匦麦w會(huì)這段話的含義時(shí)，便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵：那就是愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是我們xxxx師院后勤集團(tuán)每個(gè)同志不變的信念,，使師生員工滿意是我們的目標(biāo),，辛苦我一個(gè)，方便全院人是我們的服務(wù)理念,，維護(hù)學(xué)院的穩(wěn)定是我們的職責(zé),，樹立一流的后勤服務(wù)質(zhì)量和形象是我們后勤人為構(gòu)建和諧校園所作出的不變的承諾。

繁星點(diǎn)點(diǎn),，人們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，司機(jī)已行駛在新老校區(qū)的路上，寒風(fēng)酷暑,，人們?cè)谙硎軠嘏完帥鰰r(shí),，工人們正在寒風(fēng)和烈日下?lián)屝薰艿馈瓕W(xué)院的每個(gè)角落都留下了后勤人忙碌的餓身影和足跡，學(xué)院的每一寸土地都有后勤人的汗水和艱辛,。這些工作看似平常,、平凡，但責(zé)任重大,。這些工作也讓我們深深體會(huì)到了后勤人在工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡心盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神。

用心感受這些年的艱辛與收獲,，用心思索這些年的奮斗與追求,，用心承載這些年的責(zé)任與使命，身為后勤人,，我們談不上“瀟灑”,，挨不上“露臉”，輪不上“牛氣”,。但我卻要說,，偉大寓于平凡，苦寒孕育芬芳,，平凡的崗位上有我們的追求,，平凡的崗位上有我們的自豪,，在平凡的崗位上有我們后勤人不平凡的奉獻(xiàn)。

生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,，生命之舟因拼搏而前行,。眺望蒼穹，21世紀(jì)的朝霞如此燦爛,，放眼世界,，21世紀(jì)的畫卷壯美神奇。我們,，平凡的后勤人,，為了渭南師院的發(fā)展與輝煌，將會(huì)向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。盡管前進(jìn)的道路上還會(huì)有許多坎坷和難以預(yù)料的困難,，但只要我們后勤人在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn),、開拓創(chuàng)新就一定會(huì)樹立起一座后勤服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,，就一定會(huì)創(chuàng)造出渭南師院更加輝煌的明天。

我們,，為所做的工作而驕傲,！我們，為所從事的事業(yè)自豪,！愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)是我們永恒的人生追求！

教師奉獻(xiàn)演講稿題目篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),，所有獻(xiàn)給孩子的老師們：

大家早上好

今天我演講的題目是《用職責(zé)與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)榮譽(yù)》,。

幼兒教師，一個(gè)值得驕傲和自豪的名字;幼兒教師,，一個(gè)青春涌動(dòng)和激情四射的名字;幼兒教師，一個(gè)拼搏奉獻(xiàn)無私忘我的名字;幼兒教師,，一個(gè)我們共同的名字!這個(gè)名字不僅僅僅是個(gè)代號(hào),，更是一種榮譽(yù)，就像士兵用鮮血捍衛(wèi)軍人的榮譽(yù)一樣,，我------一名來自_幼兒園的普通教師,，要用職責(zé)與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)市幼的榮譽(yù)。

記得_年剛考進(jìn)_幼兒園,，我在回老家的路上碰到了以前的同事,，他友好的問我此刻在哪上班，我怕別人嫌棄我教的是小孩兒,，不好意思地說：“_幼兒園,。”他一聽，激動(dòng)地說：“那個(gè)幼兒園好呀!在_是數(shù)得著的好幼兒園,，聽說上你們園前一天晚上都得排隊(duì)報(bào)名,。”聽到這兒,，我的心忽然明亮起來,。只知道x幼在市里很出名，沒想到在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上還有人知道,，我頓時(shí)感到無比自豪,。是啊，幼兒園此刻能有這么高的榮譽(yù)與好評(píng),，是幾代x幼人共同發(fā)奮奮斗的結(jié)果,。作為新人我只有珍惜這來之不易的工作，與老教師一齊用職責(zé)與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)這份榮譽(yù)!

在剛來市幼的日子里,，我能深深體會(huì)到來自領(lǐng)導(dǎo)與普通教職員工的那份職責(zé)心,。每個(gè)人都默默工作在自己的崗位上，盡職盡責(zé),，愛崗敬業(yè),，團(tuán)結(jié)互助。我也默默記下了每次和孩子交流都蹲下來的_老師;記下了_老師親切的稱呼每個(gè)孩子為寶貝;記下了_老師在孩子不剩飯時(shí)摸著孩子的頭說：“真棒”;記下了_老師一進(jìn)教室那發(fā)自內(nèi)心的微笑,。這些愛的細(xì)節(jié)靠什么支撐?除了對(duì)工作的熱愛,，還有對(duì)幼教事業(yè)那強(qiáng)烈的職責(zé)心!

說到“職責(zé)”，我想到另外一個(gè)詞“奉獻(xiàn)”,。每一天清晨是你早早的來園,，只為陪伴那些個(gè)別早來的幼兒;在教學(xué)活動(dòng)中，是你嚴(yán)格按照教學(xué)要求,，用科學(xué)的方法把知識(shí)和技能傳授給孩子;每一天午休時(shí),，是你巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時(shí)糾正不良睡姿;放學(xué)后，是你還在和個(gè)別家長交流直到天黑,。無數(shù)個(gè)你組成了市幼這個(gè)大家庭,，每個(gè)家庭成員的奉獻(xiàn)純潔無暇，樸實(shí)無華,，這種奉獻(xiàn)是不能用時(shí)刻和金錢來衡量的,。

在這職責(zé)和奉獻(xiàn)并存的環(huán)境里，我也逐漸的成為一名深受孩子喜愛和家長認(rèn)可的幼兒教師,。我們班有個(gè)女孩子,，她睡覺輕，在大寢室午睡不適應(yīng),，睡不著就不停的解小便,。這在_,、_、_的合班寢室里是出了名的,，但是小女孩愛面子,，大家議論得多了心理受到了影響，每一天躺在床上翻來覆去睡不著,，想解也不敢開口了,。發(fā)現(xiàn)這個(gè)小秘密后，每一天我值班都仔細(xì)觀察,，當(dāng)她又不停的看老師時(shí),，我就悄悄地告訴她：“寶貝，想去就去吧!”這樣既滿足了她的需求,，又維護(hù)了她的自尊心,。此刻午休時(shí)她能安靜下來，小便次數(shù)也明顯減少了,，有時(shí)還能美美的睡上一會(huì)兒呢!

朋友們,，你是否和我一樣為孩子的進(jìn)步感到欣喜?是的，當(dāng)你在贊嘆大樹枝繁葉茂時(shí),，你是否注意到根的存在?當(dāng)你在贊美鮮花美麗盛開時(shí),，你是否知道陽光和雨露的奉獻(xiàn)?讓我們做根、做陽光,、做雨露,，用自己的行動(dòng)去書寫那驕傲自豪的名字吧!讓我們用職責(zé)和奉獻(xiàn)去捍衛(wèi)x幼輝煌的榮譽(yù)吧!

謝謝!