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教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 教師個(gè)人自我鑒定(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 09:48:12
教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 教師個(gè)人自我鑒定(大全9篇)
時(shí)間:2023-09-17 09:48:12     小編:書香墨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇一

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,尤其是在我的指導(dǎo)教師__教師的指導(dǎo)下,,我成功地轉(zhuǎn)正為正式教師,工作得到了實(shí)踐鍛煉,,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的職責(zé),,同時(shí)在學(xué)習(xí)本事,、教學(xué)本事,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下是我的自我鑒定:

政治思想方面:作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于教育事業(yè),,實(shí)事求是,,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),,我進(jìn)取參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),,始終嚴(yán)格要求自我,力求自我的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

教學(xué)工作方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教,,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。

個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),,博覽群書以拓寬自我的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任,,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),;新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

生活方面:在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自我能做的事自我做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,,在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下,,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇二

11年的教學(xué)生涯,9年的班主任工作,,經(jīng)歷了其中的不易,,但也換來了更多的碩果。千教萬教,,教人求真,,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,。一直堅(jiān)守自己平凡的崗位,,以勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,,以師德規(guī)范自己的教學(xué)工作,,以當(dāng)一名好老師做為自己的座右銘,用實(shí)際行動(dòng)來詮釋教師這一崇高的職業(yè),。工作中我堅(jiān)定信念,,為人師表;熱愛工作,,精心施教,;潛心鉆研,完善自我,;精心哺育,,培養(yǎng)人才。

學(xué)高為師,,德高為范,。多年來,始終具有堅(jiān)定的理想和信念,,崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,,助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,積極參加教研活動(dòng),,服從分配,,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,極參加學(xué)校的學(xué)習(xí),,努力提高思想覺悟,,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。在工作中,,廉潔自律,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正圈理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系***融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,,具有較好的教師形象。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),。在教學(xué)方面,,能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真寫好礁。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出,,寫好教后思。講求教學(xué)藝術(shù),,教學(xué)語言精煉,,表情生動(dòng),,板書規(guī)范,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快,。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為了提高自己的教學(xué)能力,,虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極,,征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,領(lǐng)導(dǎo)聽課后,,及時(shí)聽取他們的饋意見,,改進(jìn)工作。

逆水行舟不進(jìn)則退,。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,,從教11年以來,我不斷地學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,,有了點(diǎn)滴收獲。

1,、在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語賽中獲取一等獎(jiǎng),。

2、自修了專本,,積極參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育,,在20xx年的長(zhǎng)春市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力訓(xùn)練中取得了市級(jí)優(yōu)秀的好成績(jī)。

3,、在20xx年吉林省普通話水平測(cè)試中取得了二級(jí)甲等的成績(jī),。

4、在20xx年,,信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到了中級(jí),,并且一直在不斷地學(xué)習(xí),,建立了自己的教學(xué)博客,積極參加教育教學(xué)論壇活動(dòng),。

5,、在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

6,、積極參加學(xué)校的教育教研活動(dòng),,和同組同事進(jìn)行的小課題研究如何在數(shù)學(xué)課中進(jìn)行情境教學(xué)已經(jīng)結(jié)題;現(xiàn)在正在進(jìn)行如何提高低年級(jí)的課堂識(shí)字教學(xué)效率課題研究,。

7,、在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動(dòng)中多次執(zhí)教,得到了同行及家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

8,、在20xx年撰寫的論文如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第五期上。

9,、在20xx年通過考試,,獲得了縣級(jí)骨干教師的光榮稱號(hào)。

俗話說:活到老,,學(xué)到老,。我將在以后的日子里,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,,并用于指導(dǎo)實(shí)踐,,潛心鉆研,不斷完善自我,,不但提高自己駕馭課堂的能力,,并將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成論文,,與同行共勉,。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師的最心愿、最高榮譽(yù),。在班主任方面,,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),。時(shí)時(shí)以愛心,、耐心、細(xì)心貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。我所帶的班級(jí),沒有一位學(xué)生中途退學(xué),,沒發(fā)生過任何一起安全事故,。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友,。對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。經(jīng)常利用雙休日,、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,和他貌同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較的轉(zhuǎn)變,,成績(jī)也進(jìn)步了,。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,,深入到學(xué)生中間,,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,,熱愛學(xué)習(xí),,熱愛集體。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。經(jīng)常和學(xué)生談心,愛學(xué)生如親人,。

這就是我,,一名年輕的班主任,堅(jiān)守教育平凡崗位,,努力用心書寫教育人生,,雖不輝煌,,但每一步都很踏實(shí)。教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),,未來路漫漫,,以后的日子,我會(huì)堅(jiān)持工作,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持著走下去,我相信堅(jiān)持的昨天是立足,,堅(jiān)持的今天是進(jìn)取,,堅(jiān)持的明天是成功。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇三

經(jīng)過半年的努力和不斷的學(xué)習(xí),,我受益匪淺,。為了進(jìn)一步完善今后的工作,結(jié)合思想,、工作,、學(xué)習(xí)等情況,鑒定近半年的教學(xué)工作,,希望發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),,克服不足。

良好的教師道德時(shí)尚是教師追求和堅(jiān)持的必要風(fēng)格,。因此,,在過去的六個(gè)月里,我一直記得我在崗前培訓(xùn)中所理解的教師道德建設(shè)的要求,。在教育思想中,,堅(jiān)持以人為本,關(guān)心和熱愛學(xué)生,;在行為風(fēng)格上,,加強(qiáng)自律意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn),、體面,、體面,以自己的實(shí)際行為為學(xué)生樹立學(xué)習(xí),、勤奮,、學(xué)習(xí)的榜樣。

作為一名新教師,,一切都是新的。我明白,,只有努力工作,,才能盡快適應(yīng)教學(xué)工作,,站在講臺(tái)上。因此,,上課前,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,,認(rèn)真撰寫每一份教學(xué)計(jì)劃,,虛心咨詢、聽,、學(xué)習(xí)同組教師,,在教師的幫助下找到教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破口。在課堂教學(xué)中,,堅(jiān)持以人為本的思想,,把課堂還給學(xué)生,運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取精神,,激活課堂氛圍,。課后不斷反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,在以后的教學(xué)中加以糾正,。

在過去的六個(gè)月里,作為一名年輕的副班主任,,我虛心學(xué)習(xí)了優(yōu)秀班主任的`班級(jí)治理政策,,不斷探索各種有效的班級(jí)管理方法,為今后成為一名好的班主任奠定了良好的基礎(chǔ),。

在這半年的工作中,,我積極參加區(qū)、市組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),,不斷學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論,,充實(shí)自己,認(rèn)真傾聽,,學(xué)習(xí)著名教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,,不斷反思,提高自己的教育教學(xué)技能,。

經(jīng)過半年的工作和學(xué)習(xí),,我的教學(xué)技能有了必要的提高,但仍然有很多缺點(diǎn),,比如課堂控制技能仍然需要我不斷的提高,。但我相信,在未來的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過不斷的磨練,,我們必須能夠改善自己的缺點(diǎn),,不斷提高自己的教育和教學(xué)技能,在教育的道路上越來越好,,我會(huì)更加努力地工作,!

教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇四

本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé),。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):

一. 重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:

“學(xué)高為師,,身正為范”,,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,。

可以說,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè),。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。

有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn),。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍??傊?我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液,。

二. 為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn),。

一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),,而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,,培養(yǎng)出人才,。對(duì)此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充,。

近十年來,,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。在執(zhí)教中為教好書,、育好人,,不知花了多少心血,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,,他們一點(diǎn)也不懂,,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,,采取不同的方法教育他,,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻,。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,,開展科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),,培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友,。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,,給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,,提高和鞏固他們和知識(shí),,經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹榱耸箤W(xué)生盡快地得到進(jìn)步,,我還利用雙休日,、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其子女,。

功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,,成績(jī)也進(jìn)步了,。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦,、提問題,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對(duì)祖國熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí),。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),。

光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索,。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論,。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇五

在xx擔(dān)任網(wǎng)站教師,得到在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,,從而使我的教學(xué)有了生機(jī)和激情.在這一系列的工作中,,現(xiàn)在我來做個(gè)人鑒定:

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在骨干教師這個(gè)群體的幫助下,,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),,獲得自我發(fā)展。勤聽課,,通過課堂聽課,,與其它教師進(jìn)行交流與溝通,吸取精髓;勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,,不斷完善自我,,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

精心備課,;細(xì)心批改每一次作業(yè),,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè),。要求批改作業(yè)后,,認(rèn)真、仔細(xì),、及時(shí)得講解作業(yè),、分析作業(yè)。學(xué)會(huì)思考教育問題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西摘記下來,享受成功,,彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

閱讀網(wǎng)頁設(shè)計(jì)相關(guān)書籍,,經(jīng)常上網(wǎng)看網(wǎng)頁設(shè)計(jì)教程及論壇,,勤動(dòng)手設(shè)計(jì),網(wǎng)頁頁面鉆研新教材,,新課標(biāo),,研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值,、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,,掌握新方式,運(yùn)用新理論,,提高教學(xué)效果,,也是現(xiàn)代教師的必備素質(zhì),利用課余時(shí)間多多學(xué)習(xí),,提高自己的專業(yè)水平,。

我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,,我很想走向講臺(tái),,用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國新一代的花朵,。當(dāng)然我也知道教師是辛苦,、清苦的,不過我不怕,,我不在乎,!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,,而且一定要做好自己的本職工作,,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),,多與學(xué)生溝通,,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù),。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇六

作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于教育事業(yè),,實(shí)事求是,,努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),,我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),,始終嚴(yán)格要求自我,力求自我的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教,,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),,博覽群書以拓寬自我的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,,肩負(fù)著時(shí)代的重任,,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),腳踏實(shí)地,,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自我能做的事自我做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,,在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下,,我會(huì)在以后的工作中更加的努力,,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師!

教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇七

我是xx中學(xué)x班級(jí)的班主任老師,。以往的工作中我克服了重重困難,,大膽改革,重選班級(jí)干部,,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高?,F(xiàn)對(duì)自己工作中的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

思想積極,,要求進(jìn)步,,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),。任教以來,,一直以愛國心,事業(yè)心,,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,,做到了為人師表,,修德修才。

教育工作中,,我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。

上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,,集中精力,,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),,充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,,內(nèi)容精,,方法活,形式多樣,,針對(duì)性強(qiáng)的要求,,精心設(shè)計(jì),合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

愛學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,,日常通過班會(huì)、團(tuán)活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,,發(fā)展智力,造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。

如今,我的思路更加開闊,,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在_教學(xué)這塊園地中,,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),,讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇八

我于2__—__年_月經(jīng)過考試,成為__省20__特崗計(jì)劃中的一員,,來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,。光陰似箭。一年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉,本事得到全面的提升,,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教,,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。在工作中,,始終嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真鉆研教材,按我校實(shí)際,,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、主動(dòng)性,,活躍課堂氣氛,,提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)評(píng)價(jià),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到教書和育人,學(xué)生的本事得到了全面發(fā)展,,素質(zhì)得到全面提升,。

在這一年里,我熱愛本職工作,,遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)同事,服從安排,,堅(jiān)守工作崗位,_地完成了自身的工作任務(wù),。以實(shí)際行動(dòng),,以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,,解放思想,,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,以人為本,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和—諧,,共同提高,。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài),,并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識(shí),,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,,面向世界的理念,。

在生活上,我嚴(yán)格要求自我,,注意自我的一言一行,,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自我,重視為人師表的職業(yè)形象,,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位教師都成為好朋友,。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定篇九

偉大的教育家徐特立先生說過:教師是有兩種人格的,一種是經(jīng)師,一種是人師,。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的,。每個(gè)教學(xué)生知識(shí)的人,,他就是一個(gè)模范人物,,同時(shí)也是一個(gè)有學(xué)問的人。但就我國教育界的現(xiàn)狀,,在推行素質(zhì)教育的今天,在教育教學(xué)中暴露出來的許多問題來看,,要求教師要真正做到經(jīng)師人師,,還存在一定差距,。因此,對(duì)當(dāng)代教師素質(zhì)提高,,是一項(xiàng)刻不容緩的使命,。教師不僅僅是傳道,、授業(yè),、解惑的嚴(yán)師,,而且是拓展心靈智慧的人師,。這就對(duì)現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了要求。

教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上,,做為一個(gè)人民教師,,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

教師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,,是點(diǎn)燃光明未來的火炬手,。作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會(huì)主義精神文明工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),,開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,,信息時(shí)代的教師一定要勤于,勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的.新一代勞動(dòng)者,。

教書育人是教師的天職,,是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程,。工作中,,我嚴(yán)于律己,寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時(shí)糾正,,對(duì)別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容,。用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,,為人師表,,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,。幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)他們的社會(huì),、家庭、集體的責(zé)任感,。

知識(shí)淵博,、教法得當(dāng)?shù)慕處?,教學(xué)效果就好,學(xué)生就喜歡,。做一個(gè)合格的教師,,如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還要具有淵博的知識(shí),。我在工作中,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,。大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,,探討教法,,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果,。我還利用業(yè)余時(shí)間充電,,苦學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),取得了計(jì)算機(jī)中級(jí)證書,。

教師熱愛學(xué)生,,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,形成學(xué)生的良好情感,,使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我教語文,,還兼班主任工作,從頭到腳,,從里到外,,只要我知道的,我力所能及的,,我都管,。

學(xué)生丟了東西,我?guī)椭?;有困難,,我?guī)椭鉀Q;天氣冷熱變化,,我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服;學(xué)生鬧矛盾,,我給處理,;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我耐心說服教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤,。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,,和學(xué)生共同活動(dòng),,縮短了師生距離,增進(jìn)了師生間的相互了解,,等等,。由于我熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,處理問題及時(shí),,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,,所以,,學(xué)生就信任我,喜歡我,,也喜歡上我的課,。

熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。我相信,,只有用愛心、能力,、知識(shí)使學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng),,才是自己的成功和欣慰,只有這時(shí),,才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的快樂和自豪,。

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