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教師個人實(shí)習(xí)自我鑒定,教師個人實(shí)習(xí)自我鑒定篇一

思想政治方面,，在定頂實(shí)習(xí)之前,，我就已經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的準(zhǔn)備，首先是兩年半時(shí)間的大學(xué)學(xué)習(xí),，積累了足夠的知識,，再次是從心理上已經(jīng)準(zhǔn)備好了做一名老師，融入一個班級,、一個教研室,、一個學(xué)校。在到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)之前,，李老師給我們開了兩次會,，兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路,，八大心態(tài)“融入,、學(xué)習(xí)、改變,、包容,、堅(jiān)持、感恩,、謙卑,、樂觀”是我們走向老師崗位的絕對法寶，在實(shí)習(xí)過程中可以有一個智慧人生,，用情商去管理,。

在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我們和所有的老師一起上下班,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到,、退制度,，按要求寫備課、講課,。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實(shí)習(xí)生的想法,，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準(zhǔn)備,。而且,，從大一開始我就向?qū)W院遞交了入黨申請書，雖然還沒有成為一名黨員,，但是我始終以一名黨員來要求自己,，在實(shí)習(xí)學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力,，在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔(dān)，不怕吃苦,、不怕干活,。爭取在各個方面都得到鍛煉，可以為實(shí)習(xí)學(xué)校做一點(diǎn)力所能及的事情,。

在教學(xué)工作方面，在大學(xué)我們所學(xué)到的都是理論上的東西,，從來沒有實(shí)踐過,，而頂崗實(shí)習(xí)是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的機(jī)會。實(shí)習(xí)前兩周,，我們還不讓講課,，而是跟著指導(dǎo)老師來聽課，在這期間,，我認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每節(jié)課,，做好聽課記錄。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫教案,、備課,，為登上講臺做準(zhǔn)備。開始上課之后,，我深刻體會到缺乏經(jīng)驗(yàn),，面對一個班脾氣各異的學(xué)生、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及所講內(nèi)容學(xué)生的接受程度等方面都存在問題,。

在初期上課的時(shí)候,，我上課講的理論知識性的東西過多，不利于學(xué)生的理解,，學(xué)生們配合度也不高,，而且因?yàn)閷W(xué)生們的年齡,、知識程度等問題,，有些教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也存在不合理狀況。我的指導(dǎo)老師在聽我講課時(shí)也將我這些問題指了出來,，讓我慢慢適應(yīng)教學(xué)工作,，學(xué)會教學(xué)。在實(shí)習(xí)后半時(shí)期,，我的教學(xué)能力有了明顯的提高,，教師職業(yè)技能得到了鍛煉,。在實(shí)習(xí)期間，縣教育局還舉辦了“說課大賽”和“實(shí)習(xí)生優(yōu)質(zhì)課展示大賽”,，雖然沒有得獎,，但也得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn),，也向其他優(yōu)秀同學(xué)學(xué)到經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過實(shí)習(xí)的鍛煉，我學(xué)會了怎樣去當(dāng)一名老師,，怎樣去和學(xué)生相處,，怎樣去管理學(xué)生。

在班主任工作方面,，來到實(shí)習(xí)學(xué)校,，我不僅是要擔(dān)任語文教學(xué)工作，還有實(shí)習(xí)班主任的安排,。來到實(shí)習(xí)學(xué)校,，我擔(dān)任39班的語文教學(xué)工作，同時(shí)也擔(dān)任了他們班的實(shí)習(xí)班主任,。和學(xué)生相處是一門智慧,，他們既是一個班集體，同時(shí)也是一個個不同的學(xué)生,，他們班的學(xué)生特別活潑,，一開始面對他們我有點(diǎn)毫無頭緒，后來經(jīng)過班主任指導(dǎo)老師的指點(diǎn),，在面對學(xué)生的時(shí)候,，根據(jù)學(xué)生的脾氣性格，對待他們就要有不同的辦法,。同時(shí)在處理突發(fā)事件時(shí),，更是要保持冷靜，既要做出處理,，也要顧慮學(xué)生的面子,，即使他做錯了。

再有就是平時(shí)的小事,，查衛(wèi)生,、看做操、午自習(xí)紀(jì)律等,，平時(shí)零碎的小事比較多,，要有足夠的耐心!同時(shí)在實(shí)習(xí)階段，我在班內(nèi)開過兩次主題班會，意在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和集體意識,。從身邊的小事做起,，做一個有責(zé)任的人和熱愛班集體的人。 在教育調(diào)查和研究方面,，我來到實(shí)習(xí)學(xué)校,，協(xié)助辦公室室老師完成“學(xué)優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究”，意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況,，通過這次調(diào)查,，讓我對學(xué)校內(nèi)的部分學(xué)生有了更深入的了解。同時(shí)還有我們在實(shí)習(xí)期間的教育調(diào)查和研究,，我們積極利用現(xiàn)有資源,，開展訪談等形式來搜集資料，三個人既有分工,，又有合作,，完成我們對當(dāng)?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。

在黨團(tuán)活動方面,，我們積極和實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào),，在實(shí)習(xí)期間我們開展多次團(tuán)日活動，三月份是雷鋒月,，我們組織了“學(xué)雷鋒”活動,，使學(xué)生切身體會奉獻(xiàn)的精神，從身邊的小事做起,。接下來是學(xué)校運(yùn)動會和“紅五月”藝術(shù)節(jié),，在這兩項(xiàng)學(xué)校大型活動中，我們都是積極參與,，在藝術(shù)節(jié)中還帶領(lǐng)學(xué)生做了表演,。

在四月份的時(shí)候，我們?nèi)ヒ逯袑W(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流,，在尹中,，我們聽了她們的課，并進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí),。為學(xué)生開“主動人生成大器”班會,，將李老師給我們的思想帶到實(shí)習(xí)學(xué)校來，共同分享,。實(shí)習(xí)中后期,，我們還采訪了民間老藝人，聽老人講述過去學(xué)藝的經(jīng)歷,，通過這些活動的展開,，我們既得到了鍛煉,，又收獲到了很多感悟,。

在服務(wù)實(shí)習(xí)學(xué)校方面,，在實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅擔(dān)任語文教學(xué)工作,，同時(shí)幫助學(xué)校制作展欄,，帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作,，這既是一些力所能及的工作,，同時(shí)也是對自己在其他方面的一種鍛煉,。

頂崗即將結(jié)束,，回顧頂崗生活，我們確實(shí)學(xué)到了很多的東西,。大學(xué)的學(xué)習(xí)是知識的積累,，頂崗實(shí)習(xí)則是讓我們把知識變成經(jīng)驗(yàn),。通過頂崗實(shí)習(xí)，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉,，面向社會,，知識學(xué)歷很重要，但是經(jīng)驗(yàn)卻顯得尤為可貴,，通過五個月的實(shí)際演練,，我積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有所成長,，為將來走向工作崗位做了鋪墊!

【教師個人實(shí)習(xí)自我鑒定二】

教師個人實(shí)習(xí)自我鑒定,教師個人實(shí)習(xí)自我鑒定篇二

我于xxx年x月x日,，來到出國留學(xué)網(wǎng)中學(xué)參加教育實(shí)習(xí)。xxxx是河南省首批示范性普通高中,，將近x個月的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活,，真正的體驗(yàn)了教書育人的工作，讓我感悟頗多,，受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間，我不斷以自己的實(shí)際行動來履行著自己作為人民教師的職責(zé),，在日常的實(shí)習(xí)生活中,，我漸漸地由一個紙上談兵的學(xué)生過渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)教師。教育實(shí)習(xí)讓人在實(shí)踐中得到真知,，從各方面都得到長足的進(jìn)步,。

一、教學(xué)工作

教育實(shí)習(xí)期間最重要的就是教學(xué)工作,。我跟隨的指導(dǎo)老師liuxue86老師所帶的班級是xxx班,。因此，我實(shí)習(xí)的班級主要是xx級xx班，他們的語文老師,，也就是我的指導(dǎo)老師,，是語文教研組的組長，市高級骨干教師,。他們使用的是我所不熟悉的新教材,，初拿課本時(shí)讓我壓力倍增，因?yàn)槲易鳛樗麄兊膶?shí)習(xí)老師,，總要做好給他們上課的準(zhǔn)備,。然而，當(dāng)教師是我的人生追求,，是我的理想職業(yè),，我不想輸在起跑線上，我想做一名優(yōu)秀的老師,，我想我的學(xué)生都是最棒的,。所以，怎樣才能上好課,，怎樣才能教好他們,，正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。

實(shí)習(xí)中的重要內(nèi)容是聽課,，因?yàn)閤老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，知識淵博而且精心準(zhǔn)備，所以她的課堂氣氛非常好,，學(xué)生與教師融洽交流,。課堂中教師精彩的講解，精心設(shè)計(jì)的課堂流程,，教師的啟發(fā)性教學(xué),，學(xué)生的積極參與都深深吸引了我。每次聽課的一堂課的時(shí)間都過去的很快,，可以說我又一次真正的做了一回學(xué)生,，能夠聽這么優(yōu)秀的教師講課是我的幸運(yùn)，更是學(xué)生的幸運(yùn),。學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)效率是最高的,。這些在我聽了老師的課后都深深的體會到了。

在國慶節(jié)之后,，10月8號,，我就正式開始上課了。我需要帶的是兩個班的數(shù)學(xué)課,。數(shù)學(xué)課課時(shí)多,，任務(wù)重,，讓我產(chǎn)生許多壓力，不過學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)組的老師們給我提供了許多幫助,。自己每天努力鉆研教學(xué)大綱和教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材、備學(xué)生,、備教師即自己),，根據(jù)參考書,，結(jié)合多方資料,，在請教他人的情況下，盡力寫出了質(zhì)量較好的教案,，在課堂中傳授予學(xué)生,。

因?yàn)椋處熢趯W(xué)生眼中,，是知識的海洋,，深不可測，探不可究,，充滿智慧,。作為教師要想給學(xué)生一杯水，自己先要有一桶水,，要想將自己的知識教給學(xué)生,，自己必須要有“源源不斷的活水”，才能授予學(xué)生,。在不斷地教學(xué)實(shí)踐中,，自己的教學(xué)技能也在不斷的提高。

在教學(xué)方面,，出國留學(xué)網(wǎng)老師不僅要知道怎么傳授新知識,，還要有管理課堂紀(jì)律，處理突發(fā)事件的能力;也要有團(tuán)隊(duì)合作的精神,，與其他老師交流意見,，互相學(xué)習(xí)。另外,，老師在學(xué)生面前要起一個模范作用,，因此，作為老師要時(shí)刻注意自己的言行舉止,，真正做到德才兼?zhèn)?，為人師表?/p>

在管理班級方面，老師要對班級情況有個整體的把握避免造成對學(xué)生的偏見,，也要對特殊學(xué)生給予多一點(diǎn)關(guān)愛,，讓學(xué)生感受身處在一個溫暖的大家庭中,，當(dāng)然作為老師一定要有責(zé)任心。雖然做老師比較辛苦,，但做老師的工作也是一門學(xué)問,，可以從中學(xué)到很多東西，為自己的生活添色彩,。

在實(shí)習(xí)期間,，我講課由生硬緊張過度到平和自然，能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,，根據(jù)新的教學(xué)課程改革,，把握教學(xué)大綱，熟悉掌握教材,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法,，注意啟發(fā)性和學(xué)生動態(tài)，語言清晰流暢,，講授比較準(zhǔn)確生動,，取得了較好的教學(xué)效果。

從我自己親身體會來看,，要做好教學(xué)工作,，必須做到：細(xì)心學(xué)習(xí)大綱和教材，掌握教材的精神實(shí)質(zhì),，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生的實(shí)際情況，確定了教學(xué)重點(diǎn),，難點(diǎn),，時(shí)間分配和作業(yè)布置。在上課前,，備課認(rèn)真,，教案完整，格式標(biāo)準(zhǔn),，質(zhì)量較高,，能獨(dú)立按時(shí)完成。課堂上積極面對,，對教材內(nèi)容熟悉,，目的明確，全面照顧和嚴(yán)格要求學(xué)生,，教學(xué)內(nèi)容要當(dāng)堂消化鞏固,，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。

同時(shí)還要能較好組織課堂紀(jì)律,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，從而達(dá)到教學(xué)目的,。課后輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通,，幫助他們解決難題,。在課外，主動耐心的幫助學(xué)生解決問題,，對不同的學(xué)生因材施教,。認(rèn)真批改作業(yè)，評講作業(yè)認(rèn)真,。我認(rèn)為能夠做到這些,，才算具備了教學(xué)的基本功。

二,、班主任工作

班主任工作也是我實(shí)習(xí)的一個重要方面,。班主任是一個班級的管理者,，教育者,，也是一個班級的設(shè)計(jì)者，除了正常的教育教學(xué)工作外,，還負(fù)責(zé)溝通協(xié)調(diào)好任課教師和學(xué)生的關(guān)系,，任課教師之間的關(guān)系，學(xué)生之間的關(guān)系,，可謂任重道遠(yuǎn),。班主任的工作真的是十分煩瑣的，事無巨細(xì),，都要過問,。早上要很早到班級檢查早讀情況，還要做好考勤工作,，在別的老師上課期間,，還要不時(shí)到班級外面轉(zhuǎn)上一圈，檢查學(xué)生的上課情況,，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，有時(shí)候還要幫助任課教師維持班級秩序，這些都是班主任每日必修的功課,。通過這次的實(shí)習(xí),，為我以后的班級管理工作吸收了不少的經(jīng)驗(yàn)和方法。

三,、思想生活方面

學(xué)校的人際關(guān)系最重要的莫過于師生關(guān)系,，良好的師生關(guān)系不僅有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，而且有利于和諧校園的建設(shè),。我主張一種平等和諧的師生關(guān)系,，努力成為學(xué)生們的良師益友,。課上嚴(yán)格要求學(xué)生，課下親切關(guān)愛學(xué)生,。在生活中,，自己經(jīng)常去關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)滴生活。教師愛的付出,，換來的是師生間的真情,，從而拉近了彼此間的距離，真正融入到他們的生活世界,，乃至心靈深處,。教師關(guān)心學(xué)生是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模宜龅囊磺卸际俏业慕處煹赖碌捏w現(xiàn),，是我的責(zé)任所在,。

只要自己在教師崗位上呆一天，就守住自己的那份責(zé)任,，為了學(xué)生的理想,，同時(shí)也為了自己的理想，將教書育人的事業(yè)進(jìn)行到底,。通過實(shí)習(xí)之路,，我逐漸變得成熟，懂得了包容和理解,，不再任性,，不再懶散，而是和善親切待人,，積極認(rèn)真處事,。在思想上得到了很大的提升。

作為教師還要努力不斷提高自己的教學(xué)水平,，吸引學(xué)生注意力,。上課時(shí)，不再滿堂灌,，不在“唱獨(dú)角戲”,。設(shè)計(jì)課堂小游戲，小活動,，鼓勵學(xué)生參與,，讓課程，讓知識來吸引學(xué)生,。在不斷地努力中,，課堂秩序一天天的改善，與學(xué)生的感情也與日俱增,。愛是緩和關(guān)系的潤滑劑,，愛是溝通心靈的紐帶,。在互相關(guān)愛中，教學(xué)相長,，充滿樂趣,，師生共進(jìn)。感化是征服人的最好武器,，愛是征服心靈的靈丹妙藥,。

頂崗實(shí)習(xí)是師范生完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié)，是師范教育計(jì)劃中最重要的實(shí)踐形式,。在此階段,，實(shí)習(xí)生具有雙重身份。對中學(xué)生而言,，我們是為人師表的老師,，所以應(yīng)具有高度的自覺性;對指導(dǎo)教師來說，我們是師范教育最后階段的學(xué)生,。因此我們在實(shí)習(xí)期間更要遵守紀(jì)律,。我堅(jiān)持按時(shí)出勤，為人師表,，盡職盡責(zé),。既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項(xiàng)規(guī)章制度，又遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的條令條例,。嚴(yán)格的紀(jì)律是保證實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要條件。嚴(yán)格要求自己遵守紀(jì)律才能保證自己順利完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),。

在課堂上,，如果和學(xué)生親近一點(diǎn)，他們便會放松,，思維也會活躍,，而此時(shí)紀(jì)律就會比較難維持。這時(shí)就要求老師加強(qiáng)對課堂紀(jì)律的管理,。在上課的過程中我領(lǐng)悟到要上好課,，自我感覺良好而沒有學(xué)生的反饋是不行的，如何把知識更好的傳授給學(xué)生才是最重要的,。這就需要老師不斷完善,，還要掌握學(xué)生的興趣愛好，通過投其所好運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，使學(xué)生對于知識的學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)為主動,，從而達(dá)到事半功倍的效果。

三個多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,，說真的當(dāng)要離開的時(shí)候我有太多的不舍,、太多的感動和太多的眷戀,。在實(shí)習(xí)以前我曾以為三個月的實(shí)習(xí)將會很長很長，可當(dāng)我真正結(jié)束實(shí)習(xí)生活時(shí),，又讓我感覺一切是那么的短暫,。

通過實(shí)習(xí)，使我這個曾經(jīng)對上講臺帶有恐懼和緊張的心理已慢慢磨滅,，同時(shí)也從中了解到站在講臺上自己應(yīng)該怎樣的給學(xué)生講授知識,。不僅如此，通過實(shí)習(xí)也讓我對教師這份工作有了基本的認(rèn)識,，我從學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多,，并且也從數(shù)學(xué)組的老師們那里學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及為人處事等等各方面的知識。

通過了這段日子的實(shí)習(xí),，也讓我更近一步的接觸了社會,，了解了老師在課堂之外的那一面。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛,。使我從中更感到了人民教師的偉大無私,。他們才是真正的點(diǎn)亮人們心中光明的一盞明燈。我也更為我以后能從事這樣的職業(yè)而感到無比的自豪!

總之,，通過三個月的實(shí)習(xí)生活真的讓我受益非淺,。教師是一個崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更加的不容易,，通過這次實(shí)習(xí),，我也看到了自己很多不足的地方。隨著社會的不斷進(jìn)步,，使學(xué)校對教師的要求越來越高,，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“德高為師,，身正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,，這就要求我們不斷完善自己，全身心投入教育事業(yè),。

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