當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

期末總結(jié)高中篇一

高中期末總結(jié)會(huì)是我們高中階段的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),，它不僅是對(duì)過去半年學(xué)習(xí)的總結(jié)，更是對(duì)自己成長的一個(gè)回顧和思考,。通過這個(gè)總結(jié),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足和不足之處，并為下一個(gè)學(xué)期制定更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。參加期末總結(jié)會(huì),，不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是為了讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二段：總結(jié)自己的長處和不足

在過去的一個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,。但是,，這些挑戰(zhàn)也讓我從中學(xué)到了很多。首先,，我在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,。通過努力學(xué)習(xí)，我在數(shù)學(xué)和英語方面取得了一些好的成績,。而且,，我也更加明確了自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，例如,，我開始重視課后復(fù)習(xí)和積累,，注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。然而,，我也意識(shí)到我在一些學(xué)科上還存在一些不足,，比如物理和化學(xué),，我對(duì)于其中的一些概念和原理還沒有完全掌握。此外,，我在時(shí)間管理和自我管理方面還存在一些問題,，有時(shí)候容易被其他事情分散注意力。

第三段：對(duì)校園生活的總結(jié)

高中是一個(gè)注重綜合素質(zhì)的階段,，在校園生活中,，我也積極參與各種活動(dòng)，豐富自己的經(jīng)歷,。我加入了學(xué)生會(huì)并擔(dān)任了部長職務(wù)，通過組織各類活動(dòng),，我提高了溝通和協(xié)作的能力,。我也參加了辯論賽和寫作比賽，鍛煉了自己的表達(dá)和思維能力,。除此之外,，我也關(guān)注到了一些問題，例如,，學(xué)校食堂的衛(wèi)生問題,，我覺得校方需要更加重視學(xué)生的飲食問題，保障學(xué)生的健康,。

第四段：對(duì)自己未來的規(guī)劃和目標(biāo)

通過這個(gè)期末總結(jié)會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。因此,，我制定了一些明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,。首先，我將加強(qiáng)對(duì)于物理和化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，提高自己對(duì)于這些學(xué)科的理解和應(yīng)用能力。同時(shí),，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待時(shí)間管理和自我管理,，做到高效學(xué)習(xí)和生活的平衡。此外,，我還會(huì)進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì),，通過參加更多的社團(tuán)活動(dòng)和比賽，豐富自己的經(jīng)歷和能力,。

第五段：總結(jié)

高中期末總結(jié)會(huì)是一個(gè)反思和規(guī)劃的過程,，通過這個(gè)過程，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和需要改進(jìn)的地方,。通過總結(jié),，我制定了新的目標(biāo)和計(jì)劃，并且更加堅(jiān)定地相信只要努力去做,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,。我期待著下一個(gè)學(xué)期的到來，希望能夠在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)進(jìn)步和成長,。

期末總結(jié)高中篇二

本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一（xxx）,、（xxx）班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，回顧一學(xué)期來的點(diǎn)滴工作,，下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡單交流,，也權(quán)當(dāng)是工作總結(jié)吧。

語文教學(xué)往往可以由情導(dǎo)識(shí),，但數(shù)學(xué)則行不通,，學(xué)生沒有一定的數(shù)學(xué)知識(shí)和思維卻對(duì)數(shù)學(xué)感興趣那是難以想象的。事實(shí)上,，這是學(xué)生普遍覺得數(shù)學(xué)難學(xué)和不喜歡數(shù)學(xué)的一個(gè)重要原因,，甚至一些學(xué)生沒有真正接觸學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只是聽別人說抽象難學(xué)就聽而怯步,，完全沒有嘗試的欲望,。

于是如何解決這個(gè)問題，便成為擺在數(shù)學(xué)教師們面前的一道不可逾越的溝壑,?？v觀眼下，大家普遍認(rèn)同并在實(shí)踐著的做法便是通過介紹數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用性,、數(shù)學(xué)的各種“美”,、數(shù)學(xué)的有趣、數(shù)學(xué)可以鍛煉思維等等方面以吸引學(xué)生的興趣,，只是,，從結(jié)果上來看，效果甚微,。這是可以理解的,，數(shù)學(xué)的魅力不是聽人介紹就能體會(huì)得到的，而只有真正投入其中,，去接觸去學(xué)習(xí),，有了理解有了感悟，然后方能逐漸感受到數(shù)學(xué)的奇妙和魅力,，并因此慢慢喜歡上數(shù)學(xué),。由此觀之，數(shù)學(xué)是一門“由知至情”的學(xué)科,。

問題的存在,，就必然引導(dǎo)人去思考去解決,。在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐過程中，我開始慢慢意識(shí)到,，要提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，必須做到兩點(diǎn)：其一是教師的課堂教學(xué)水平,，其二是讓學(xué)生愛上你,。當(dāng)然具體細(xì)分還可以分為好多方面，但基本可以歸為這兩方面,，作為新教師,，我一直在教學(xué)實(shí)踐和理論兩方面下苦功夫，但不管怎樣,，必須承認(rèn)還有很多方面有待提高,，那么在這里我想強(qiáng)調(diào)的是第二點(diǎn)，而這也正是為大多數(shù)教師所熟知卻沒有或疏于實(shí)踐的,，其實(shí)數(shù)學(xué)教師是最應(yīng)該做到這點(diǎn)的。前面已經(jīng)闡述了,，數(shù)學(xué)是“由知至情”的,，那么參考語文的教學(xué)，讓學(xué)生愛上你正可以起到“情”的作用,，所謂愛屋及烏,，學(xué)生會(huì)因?yàn)橄矚g你而喜歡你這個(gè)學(xué)科，那么就自然會(huì)嘗試去接觸去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，有了一定理解和感悟,，就逐漸能克服困難解決一些問題，然后有解決問題后的滿足感和成就感,，而這又促使他們不斷尋求更大更多的成就感,，這便進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)，學(xué)生在這一過程中,，自己體驗(yàn)感受到數(shù)學(xué)的功用,、奇妙和魅力，而后逐漸喜歡上數(shù)學(xué),，等到學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué),，那么作為數(shù)學(xué)教師就基本大功告成而可以退居幕后了。由此,，你便大致可以看到讓學(xué)生愛上你的巨大作用了,，這實(shí)在比你每天扯大嗓子大喊數(shù)學(xué)是多么多么的重要要來得實(shí)際有效。

至于怎樣才能讓學(xué)生愛上你,，那就不是在這里要闡述的問題了,，本學(xué)期來,，相比教學(xué)成績，我更大的成就感便是讓好多原來基本從不接觸數(shù)學(xué)從不聽數(shù)學(xué)課的學(xué)生轉(zhuǎn)變看法,，開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并取得了一定進(jìn)步,。很多原來不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在敢于甚至是樂于來問問題，聽課也很認(rèn)真,，政治教師甚至跟我提到,，有個(gè)從來不聽課的學(xué)生居然在她的自習(xí)課上很認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題等等，而這些,，更使我堅(jiān)決認(rèn)定讓學(xué)生愛上你的重要性,。

立足專業(yè)教學(xué)和研究，志成名師,。一學(xué)期來,，我堅(jiān)持高效聽課、精心備課,、激情授課,、及時(shí)反思。

我聽課不多,，但每次聽課我必然全心投入,，聽知識(shí)、聽方法,、聽技巧,、聽幽默、聽智慧,，而我的優(yōu)點(diǎn)更是能把聽到的覺得好的東西即學(xué)即用,，變?yōu)榧河校嵘约?。我一直認(rèn)為除了聽數(shù)學(xué)課外,，不妨多聽聽文科的課，尤其是語文課,，吸收不同風(fēng)格的精華,，感受“由情而知”的過程，事實(shí)上,，學(xué)科之間很多東西是相通的,，只是可能存在些許差別，實(shí)踐告訴我,，那是有效的,，數(shù)學(xué)課堂上恰到好處的“引用”其他學(xué)科的知識(shí)和方法，能引起學(xué)生的注意和興趣,，提高課堂參與度,，進(jìn)而有效提高課堂教學(xué)效率,。

精心備課包括備教材、備學(xué)生,、備自己,。我的看法是，其一上課一定要有一個(gè)突出的中心,、一個(gè)著重點(diǎn),，清晰明了，這樣學(xué)生容易理解掌握,，其二對(duì)文本要有自己的解讀,。不光是文科，理科也一樣要做到這點(diǎn),，只有這樣,，才不會(huì)枯燥單調(diào)地照書而讀，反之,，沒有輕重緩慢,，沒有加工處理，沒有新意,，容易使學(xué)生疲憊而毫無興趣,。同時(shí)對(duì)學(xué)生可能存在的困難和疑問要能預(yù)知，查閱資料,，精通之,，方能伸縮自如,、游刃有余,，引學(xué)生興趣，讓學(xué)生佩服,。

激情授課的必要性自無需多言,。沒有感情沒有激情的課堂是毫無生機(jī)的，猶如一潭死水,。激情能感染學(xué)生的情緒,，帶動(dòng)他們，促進(jìn)課堂參與,，活躍課堂,，如此，方能提高課堂教學(xué)效率,。

智者千慮必有一失,。再怎么精心備課，也難以面面俱到,，往往上完課后才發(fā)現(xiàn),，原來自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂,，或是出現(xiàn)很多沒有預(yù)知到的意外事件，而課堂上再怎么激情演繹,，也總有不盡如人意的地方,，因此，要不斷提高教育教學(xué)水平,，要提高其他各方面能力,，課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對(duì)之前的備課授課情況作客觀地自我點(diǎn)評(píng),，從各個(gè)層面上去考慮成功與不足之處,，對(duì)不足之處要吸取教訓(xùn)，改進(jìn)之,，對(duì)成功之處要總結(jié)提升,，從理論水平上，用文字進(jìn)行歸納總結(jié),。課后反思,，有助于教師在實(shí)踐和理論兩個(gè)層面上不斷提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

當(dāng)然,，一學(xué)期的感受和感悟遠(yuǎn)不止這些，但并無需一一贅述,?？偟膩碚f，作為新教師,，在許多有經(jīng)驗(yàn)教師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,，通過自己的努力，在教育教學(xué)工作方面?zhèn)€人能力得到較大提升,，同時(shí)也取得一定的成績,。而對(duì)于仍然存在的不足，我會(huì)繼續(xù)努力,，通過不斷反思學(xué)習(xí),，減少不足，提升自己,，堅(jiān)定追求,，朝著既定目標(biāo)不懈奮斗！

期末總結(jié)高中篇三

高中期末總結(jié)會(huì)是一種總結(jié)學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的重要活動(dòng),，旨在幫助同學(xué)們回顧過去的三個(gè)月,，反思自己的成績和進(jìn)步，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制定計(jì)劃,。在這個(gè)會(huì)議上,，同學(xué)們可以交流彼此的心得體會(huì)，相互借鑒,，共同成長,。

第二段：總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成績和進(jìn)步

在這個(gè)學(xué)期里，我在各個(gè)學(xué)科方面都取得了一定的進(jìn)步,。例如,，在數(shù)學(xué)方面，我通過不斷的練習(xí)和反思,，掌握了許多解題技巧和方法,，我的成績也逐漸穩(wěn)定提升；在語文方面,，我通過積極參與課堂討論和閱讀大量的文學(xué)作品,，提高了我的寫作能力和閱讀理解能力?？傊?，通過這個(gè)學(xué)期的努力，我在各個(gè)學(xué)科上都有了明顯的進(jìn)步,。

第三段：總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)

在學(xué)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。首先是時(shí)間管理,。通過合理安排時(shí)間,，我能夠合理分配學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，保持精力的充沛和學(xué)習(xí)效果的提高,。其次是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)可以讓我更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。最后是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我養(yǎng)成了每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí),，及時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，使我在學(xué)習(xí)中更加有條不紊。

第四段：總結(jié)自己的生活成長和經(jīng)驗(yàn)

除了學(xué)習(xí)方面,，我在生活中也有了許多成長,。例如，我參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),，并擔(dān)任了某些職位,，這讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作和協(xié)調(diào)，培養(yǎng)了我的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神。此外,，我也主動(dòng)參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，拓寬了自己的眼界,，增長了見識(shí)。這些生活的經(jīng)驗(yàn)和成長不僅讓我更加全面發(fā)展，還使我更加成熟,。

第五段：針對(duì)下一個(gè)學(xué)期制定的計(jì)劃和展望

通過這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方,。在下一個(gè)學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，爭取在各個(gè)學(xué)科上取得更好的成績,。同時(shí)，我還將積極參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，發(fā)展自己的興趣愛好,，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，我會(huì)繼續(xù)成長和進(jìn)步。

結(jié)論：

通過這次高中期末總結(jié)會(huì),，我不僅總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)成績和經(jīng)驗(yàn),，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。在下個(gè)學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。我相信,，只要我堅(jiān)持下去,，就一定能夠迎接更大的挑戰(zhàn)，取得更大的成就。

期末總結(jié)高中篇四

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面 面對(duì)新課改,，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

三,、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,。 總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得啦一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干,，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果,。制定啦幫教計(jì)劃,，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì),。這樣，就充分調(diào)動(dòng)啦學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,，鼓勵(lì)他,，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快,，后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余，努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成啦,，組織紀(jì)律性變好啦，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干,，誠實(shí)有禮，互助互學(xué),，使學(xué)生得到啦全面的發(fā)展,。

期末總結(jié)高中篇五

為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況 學(xué)習(xí)情況反饋給家長,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和完善學(xué)校的管理，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,，年級(jí)組的精心籌備和組織下,，在全體班主任和任課老師的全力配合和精心準(zhǔn)備下，我校于3月23日（星期六上午9：30-11：30）,，此次家長會(huì)只有4名學(xué)生家長未到,，這充分說明了廣大家長對(duì)子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長朋友們對(duì)我的信任,，對(duì)我工作的支持和理解,，確實(shí)令人鼓舞。順利地完成了20xx-20xx學(xué)年高一年級(jí)家長會(huì)的召開,，取得圓滿成功,。

具體總結(jié)如下：

本次家長會(huì)從前期的準(zhǔn)備開始就把家長會(huì)的主題定為――一切為了孩子。作為高一學(xué)生家長,，首先要給自己孩子一個(gè)科學(xué)合理的定位,，讓他們?cè)谝欢ê椭C的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)成長,。高一年級(jí)組在召開家長會(huì)前,，首先對(duì)本次家長會(huì)進(jìn)行工作布置和任務(wù)分配。大家在準(zhǔn)備工作中既有共性的地方，又有個(gè)性的地方,。各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備了班級(jí)之窗,，向家長展示了高一年級(jí)學(xué)生的精神面貌，讓他們對(duì)自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活有更多的了解,。

1. 在服務(wù)方面，我班都準(zhǔn)備了茶水,，既有開水,，也有純凈水。有專門負(fù)責(zé)接待工作的同學(xué),。班級(jí)做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作,，都布置了黑板報(bào)和班級(jí)之窗。

2．會(huì)場的組織方面,，形式多樣,，由班主任助理主持，班主任發(fā)言,，任課教師代表發(fā)言,，學(xué)生代表發(fā)言，家長代表發(fā)言,，組織有序,，忙而不亂。

3．內(nèi)容方面,，主要有我?；厩闆r介紹，如師資情況,、教學(xué)情況,、管理工作等；本班班級(jí)情況介紹,，如任課教師,、成績、班級(jí)學(xué)風(fēng),、班主任管理思路及學(xué)法指導(dǎo)等,。同時(shí)也互相留下了聯(lián)系方式。

4．班主任準(zhǔn)備充分,，對(duì)班上每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況做到心中有數(shù),，使每位家長對(duì)自己還孩子在這個(gè)班的放心和信任，帶來很好的效果,。

1,、王校長向家長們致歡迎詞

2,、班主任助理的一番激動(dòng)人心、輕松愉快的歡迎詞把使家長會(huì)進(jìn)入了主題,。

3,、班級(jí)同學(xué)合唱母親、父親,、感恩的心,，這一環(huán)節(jié)把家長會(huì)推進(jìn)了高潮，很多家伙在那個(gè)感動(dòng)得留下了幸福的眼淚,。

4,、班主任向家長匯報(bào)學(xué)生在校具體情況

1）、 平時(shí)在校生活學(xué)習(xí)情況分析,。

2）,、學(xué)生心理分析。

3）,、學(xué)生入校以來的學(xué)習(xí)生活以及思想狀態(tài),。

4）、班級(jí)概況及班規(guī),。

5),、班主任給家長的一些建議。

老師們向家長提出的要求有：希望家長多與孩子溝通,，傾聽孩子的心聲,，關(guān)注孩子的心理變化。希望家長以身作則,，為孩子樹立好榜樣,，餞行身教重于言教的教學(xué)理念。希望家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，配合老師把孩子的學(xué)習(xí)成績搞好。希望家長關(guān)心孩子的成長,，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的成長環(huán)境,。希望家長如果對(duì)學(xué)校工作有疑慮能及時(shí)和老師進(jìn)行溝通。

5,、任課老師代表發(fā)言-為家長會(huì)添新彩

班主任的精心管理離不開任課老師的積極配合,。任課教師積極配合班主任，并作了充分的發(fā)言,。參與本次高一家長會(huì)的任課老師是付春連老師,。各科任課老師紛紛與家長進(jìn)行了面對(duì)面的交流，為本次家長會(huì)增添了不少新彩,。

6,、學(xué)生代表發(fā)言

a.班長-汪超群向家長們介紹我們的班級(jí)情況，包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等,，以及任課教師情況，最后談?wù)勛约涸?班生活學(xué)習(xí)的感受,。

b.進(jìn)步最快的學(xué)生代表-王玉杰同學(xué)發(fā)言,。向大家闡述了她從差到優(yōu)的努力過程，把那種拼搏努力地精神傳遞給每位同學(xué),、家長,。

c.學(xué)生代表-趙曉玲同學(xué)，給家長寫了一封推心置腹的信,，信中闡述了學(xué)生平時(shí)的所想所為,，他們很理解自己的父母，很想通過成績半大自己的父母,、親人的愿望,，最后向家長承諾向家長請(qǐng)家長們放心，他們一定會(huì)盡力的,。在這過程中很多同學(xué),、家長掉下了感動(dòng)的淚水，但他們也一定是欣慰的,。

通過學(xué)生代表發(fā)言,，向家長介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，讓家長在家里可以適時(shí)的加以督促和指導(dǎo)自己的孩子,。

7,、家長代表發(fā)言

a.李根的爸爸首先代表家長們對(duì)我們學(xué)校的工作、對(duì)班主任對(duì)孩子的負(fù)責(zé)表示了衷心的感謝,；接著楊安的爺爺從家長們的角度講了什么樣的班級(jí),、什么樣的老師才是合格的。

我班采用了由班主任與學(xué)生共同主持,，班主任,、家長輪流發(fā)言的方式進(jìn)行，場面熱烈,，通過召開家長會(huì),，拉近了學(xué)校與家長的距離，關(guān)系融洽,，使家長了解了學(xué)校,，了解了老師，了解了學(xué)生,。

8,、互相交流,、提供建議

（一）會(huì)后和各位家長進(jìn)行了單獨(dú)的交流，總結(jié)起來有以下三個(gè)方面：

1,、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況：中學(xué)生自我控制能力很差,，有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等，所以做作業(yè)不太認(rèn)真,，或邊看電視邊寫作業(yè),，這些都是不良的習(xí)慣。所以,，請(qǐng)家長無論怎么忙,，也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況，督促他及時(shí),、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),。希望家長把握好孩子高中時(shí)代這人生中的這段黃金時(shí)期，如果在這個(gè)時(shí)期,，孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，沒有養(yǎng)成良好的品行，那么他就輸在了高考的門檻前了,。

2,、多與孩子溝通交流，了解他的內(nèi)心世界,，知道他在學(xué)校的生活狀況,，也知道他在想些什么，或有什么困惑,。希望家長能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮,。

3、多看到孩子的閃光點(diǎn),，平時(shí)教育孩子應(yīng)以鼓勵(lì),、表揚(yáng)為主，多看到他的閃光點(diǎn),，那樣他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的能力,，有了自信，再大的困難也能克服,。

（二）家長對(duì)學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議，綜合起來大致如下：

1,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，更多的了解孩子的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化，與家長聯(lián)系,，共同解決問題,。

2,、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教，使孩子能夠成才,。

3,、改善學(xué)校的伙食品種，多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜,。

4,、學(xué)校的政策，學(xué)生的家長一些都不是很清楚,，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳,。

（三）

1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，掌握學(xué)生個(gè)體情況,。

2、多關(guān)注學(xué)生個(gè)體,，特別關(guān)注學(xué)生心理,，多與學(xué)生談話交流。

3,、加強(qiáng)學(xué)校政策宣傳,，取得家長支持。

4,、注重學(xué)習(xí)成績,，更要注重學(xué)生的德育，學(xué)會(huì)做人,。開好班會(huì)課,，突出宣傳學(xué)校的德育工作精神，進(jìn)行學(xué)生的思想教育,，樹立學(xué)生良好的人生觀及積極的心態(tài),。 總之，這次家長會(huì)我感覺比較成功,，看到了家長對(duì)學(xué)校,，對(duì)我工作的支持，我由衷地感到欣慰,。同時(shí)在今后的工作中不斷鞭策我自己,，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中成為光芒萬丈的太陽,。

由于會(huì)議的形式多樣,，讓家長們從各個(gè)方面了解了子女在校的表現(xiàn)。班主任,、任課老師,、學(xué)生代表輪流上臺(tái)發(fā)言,，家長與老師、家長與學(xué)生之間的交流極為融洽,。

家長會(huì)結(jié)束時(shí),，很多家長表示：今后會(huì)更關(guān)注孩子的成長，增加與老師的聯(lián)系,，經(jīng)常來校聽課,。總而言之,，家長會(huì)收到了很好的效果,。

相信通過本次家長會(huì)，使家長能夠全面的了解學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，而學(xué)校也通過本次家長會(huì)更好地聽取家長們的意見,，爭取在今后的工作中做得更好！

期末總結(jié)高中篇六

回首20xx年即將進(jìn)入20xx年高x上學(xué)期也漸漸逼近尾聲,，在這段時(shí)光中到底做了多少,，又收獲了多少，這需要自已認(rèn)真反思認(rèn)真總結(jié),。

首先,，對(duì)于自己來說，成績的好壞,，并不會(huì)左右我前進(jìn)的腳步,，人們常說堅(jiān)持總會(huì)有所回報(bào)，成功永遠(yuǎn)屬于那些耐心等待之人,。也許今天的我離成功還很遙遠(yuǎn),，但我明白，只要暗下苦心,，改變自己,，定會(huì)走向自己到過成功的岸邊--成功總是給那些做好準(zhǔn)備的人！

這幾個(gè)月中,，迷茫,、苦惱、心煩意亂,，不知所措,，開始的那幾個(gè)星期很有動(dòng)力也很想學(xué)習(xí)，但并沒有太大的突破,，與我的理想相差甚遠(yuǎn),，在自己身上有著許多的問題，現(xiàn)在讓我重新總結(jié)一下：

1,、上課容易睡覺,。每個(gè)星期日返校時(shí)那天睡覺不規(guī)律睡不著、于是第二天起床時(shí),，眼睛一瞇,，上課聽不進(jìn)去。只用下課的x分鐘并不能滿足瞌睡蟲上頭的我,，于是一上課前x分鐘永遠(yuǎn)是迷糊不清的,，這一點(diǎn)是我整個(gè)學(xué)期以來最為困擾的問題，睡的早睡的晚第二天早上眼睛也會(huì)打盹,。這需要調(diào)整好做息時(shí)間,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的身體,，不玩手機(jī),，到時(shí)間準(zhǔn)時(shí)睡覺，高三本就是累的,，是汗水與淚水的交集,；是希望與失望在命遠(yuǎn)交錯(cuò)中不間斷的出現(xiàn)，我必須堅(jiān)持不懈才能看到勝利的曙光,。

2,、知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固。自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握總不能提高一個(gè)層次,，對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在當(dāng)時(shí)記住xx%的內(nèi)容，但之后漸漸不去復(fù)習(xí),，溫習(xí),，這百分之一百會(huì)掉到百分之二十，記憶越來越模糊,。記不住知識(shí)點(diǎn),，正如表情包所見：這知識(shí)不過腦子啊,！并不是不會(huì),，而是會(huì)漸漸忘記學(xué)過的內(nèi)容。比如：一題數(shù)學(xué)題貫穿了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),，題是會(huì)做,，但那些公式卻忘的差不多了，到了考試的時(shí)候,，題目見過,、做過，卻不記的里面困難的幾個(gè)點(diǎn),，當(dāng)遇到這種情況履見不鮮,，已經(jīng)見多不怪了,，這個(gè)問題需要多拿時(shí)間與知識(shí)軟磨硬泡，正如牛奶與咖啡,，融會(huì)貫通,。

3、懶,！這個(gè)問題是我x多年一直沒能改掉最為嚴(yán)重的毛病,。每天的作業(yè)，總想明天在做,，還有時(shí)間,，總會(huì)拖到很晚才能完成，對(duì)于做更多的題目永遠(yuǎn)都是只會(huì)想想的那個(gè),，我曾多次告誡自己改掉這個(gè)毛病,、不然將來會(huì)吃大虧，為此我給自己尋找了一些良藥,，需要重新規(guī)劃一下自己的生活,，給自己一個(gè)約束，不去做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,。首先最應(yīng)該放棄網(wǎng)絡(luò),，減少手機(jī)的依賴其次節(jié)約每一天的時(shí)光，我算了自己未來的時(shí)間：假如我活到：八十歲（平均年齡）,、從現(xiàn)在開始我還有xx天,，除睡覺時(shí)間還剩xxx小時(shí)，終是曇花一現(xiàn),，所以從現(xiàn)在開始不浪費(fèi)每一分鐘每一秒,，盡量不要把時(shí)間全部浪費(fèi)，更不能將自己向作業(yè)摻入更多的分水盡量去約束自己,，當(dāng)日完成作業(yè),，要在白天就應(yīng)該結(jié)束，且盡量把看課外書的時(shí)間放入娛樂時(shí)間,，在夜間能做的是練習(xí)題目,，以及做好各個(gè)方面的糾錯(cuò)。知識(shí)點(diǎn)反復(fù)磨練,，一直到考試那天都不能間斷,，或許我們沒有普高的刻苦、自律（學(xué)校要求）,，且?guī)熧Y與普高更不能相提并亂,，但我們有一顆必勝的信心、與堅(jiān)持，我必會(huì)向我心中的信念前進(jìn),，終會(huì)抵達(dá)目的地的,，我belive大學(xué)夢就在不遠(yuǎn)處。

夢想有多大,，舞臺(tái)就有多大,。我曾把自己逼到懸涯邊厄殺了自己的夢想，現(xiàn)在,，我將光明重返心中，照亮無邊無限的心田,，讓自己朝著夢想前進(jìn),。

期末總結(jié)高中篇七

本學(xué)期我擔(dān)任高一.高二的歷史教育教學(xué)工作，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，高中歷史老師期末總結(jié),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

首先，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期之初,，我就認(rèn)真的研究高中歷史的教材，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教材的編排，并向?qū)W科的教師請(qǐng)教,，制定了較為科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,。在實(shí)際的教學(xué)中我認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，并且根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以使計(jì)劃達(dá)到更加的完善,。

第二,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力爭上好每一節(jié)課。備課不僅是備教材，認(rèn)真的結(jié)合新課標(biāo)并把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，更重要的是要備學(xué)生,、備學(xué)法和教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法。備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，校長曾經(jīng)對(duì)我們說：“一堂課的內(nèi)容對(duì)老師來說可能要講幾遍甚至幾十遍，可是對(duì)學(xué)生來說可能他這輩子就聽這一次,。”所以我深刻明白到備課的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，我每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,，授課就事半功倍,。

第三，堅(jiān)持從末位抓起,，對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,，讓每一個(gè)學(xué)生在課堂上都有所收獲。歷史這一門學(xué)科,，對(duì)學(xué)生而言,，既熟悉又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史,，就要讓學(xué)生喜愛歷史,，讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué),，也無法學(xué)下去。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史,，更喜歡學(xué)習(xí)歷史,。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)經(jīng)常找學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生談話，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和學(xué)習(xí)自信心,。鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)靠努力更靠興趣,，掌握方法歷史很好學(xué)。

第四,，認(rèn)真做好其他各方面的工作,，如認(rèn)真聽老教師講課，認(rèn)真寫教案,，教學(xué)反思,。定期檢查，批改學(xué)生的作業(yè),，有系統(tǒng)的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí),，迎接階段性考試，做好學(xué)生的思想工作等等,。

第五,，加強(qiáng)和各班主任的溝通交流，把班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及時(shí)匯報(bào)給班主任最終取得他們的幫助共同為學(xué)生成績的提高做努力,。

加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，在教學(xué)上多下功夫，努力使學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。第二,，針對(duì)高中歷史的教學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真研究如何上好階段性復(fù)習(xí)課，力爭通過階段性復(fù)習(xí)鞏固充實(shí)提高學(xué)生的成績,。第三認(rèn)真的進(jìn)行試題測試研究,，把握高考的大方向，使自己的教學(xué)更加科學(xué),，更有方向性,，做到為戰(zhàn)而練。第四進(jìn)一步的做好學(xué)生的德育工作,，做到教育和教學(xué)有效的統(tǒng)一,。在教學(xué)中激發(fā)每一位學(xué)生的潛能，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,，突出歷史教學(xué)的目的和作用,。

通過這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我感悟到教和學(xué)之間的互動(dòng)性的重要,，師生間平等民主的探索與交流,，推動(dòng)了我教學(xué)水平的提高，同時(shí)也使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)歷史的樂趣和意義,，工作總結(jié)《高中歷史老師期末總結(jié)》,。“學(xué)高為師身正為范”,，“教學(xué)相長”,，“我與學(xué)生共成長”，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，在今后的教學(xué)生涯中,，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教育教學(xué),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的一份努力！

期末總結(jié)高中篇八

本次期末考試由本部命題,，整份試卷按照高考試卷的模式出題,，所有試題均來自近年的高考試題以及今年廣東各地的模擬試題，試題難度大大增加,。試卷內(nèi)容與近段以來課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的聯(lián)系不是十分緊密,，縱觀全卷直接考察課內(nèi)知識(shí)的只有默寫的6分（且分布范圍及廣，涵蓋高中階段所有要求背誦的內(nèi)容）,，對(duì)學(xué)生的知識(shí)綜合運(yùn)用能力要求很高?？梢苑Q得上是一次高考的模擬考,，學(xué)生成績較差也是意料之中的事情。

學(xué)生存在的問題：

1,、語文基礎(chǔ)知識(shí)太弱,，平時(shí)不注重積累,，缺乏學(xué)習(xí)的恒心。27的基礎(chǔ)知識(shí)選擇題,，全級(jí)平均只有不到11分,。而這些對(duì)于拼音、字詞,、成語,、病句的知識(shí)靠的就是平時(shí)的積累，有些平時(shí)早讀材料中的出現(xiàn)過,，練習(xí)中遇到過的知識(shí)點(diǎn)還是未能及時(shí)鞏固,。

2、閱讀能力太差,，看不懂文章,，審題不明，對(duì)主觀題的答案組織能力不強(qiáng),。

3,、聽課效率低，只會(huì)死學(xué)死用,，不會(huì)靈活運(yùn)用,。

4、課外閱讀面太窄,，很大一部分學(xué)生都沒有課外閱讀的習(xí)慣,，單憑每周的幾節(jié)語文課就想提高能力，這是十分有限的,。沒有一定的語感培養(yǎng),，沒有一定數(shù)量的閱讀量的積累，能力提高談何容易,。

5,、寫作素材及其陳舊，幾個(gè)事例炒來炒去,，學(xué)生肚子里沒“油水”,。

應(yīng)對(duì)策略：

1、強(qiáng)化學(xué)生樹立大語文的學(xué)習(xí)觀念,，盡快糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)與監(jiān)督,，每一項(xiàng)作業(yè)要求要落到實(shí)處,。

3、強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的答題能力,，提高答題的嚴(yán)謹(jǐn)性,。

4、加強(qiáng)學(xué)生作文的結(jié)構(gòu)和材料分析的指導(dǎo),。