欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表 幼兒園教師自我評(píng)價(jià)(精選10篇)

最新幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表 幼兒園教師自我評(píng)價(jià)(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 02:42:16
最新幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表 幼兒園教師自我評(píng)價(jià)(精選10篇)
時(shí)間:2023-09-18 02:42:16     小編:HT書生

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表篇一

幼兒園教師自我評(píng)價(jià)時(shí)光飛逝,,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,,我在各位老師的幫助和支持下,,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長,、進(jìn)步,、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,送走又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過去,,展望未來,以下是我的工作總結(jié):

德高為師,,身正是范,。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,,培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,,由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),,可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),,我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,,育人之本,關(guān)鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,,成為一名真正的幼教老師,,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流,、探索研究新方法,,新方案;生活中,,我和孩子們打成一片,,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用,,取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,,我認(rèn)真制定教案,,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上,,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,,園長和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步,。

在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,,熱愛每一位幼兒,用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,,不斷探索,、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹立了新的教育觀念,,尊重每一個(gè)孩子,,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,,以充實(shí)自己,,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個(gè)美麗的童年,。

幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表篇二

時(shí)光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了x年,,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,我在各位教師的幫助和支持下,,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,,讓我成長、進(jìn)步,、收獲了不少,。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,送走又迎來了一批批可愛的幼兒,。總結(jié)過去,,展望未來,,以下是我的工作總結(jié):

德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,,作為一名幼兒教師要以德治身,,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),,以滿腔熱情投入幼兒教育,,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,,回顧自己的經(jīng)歷,,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),,可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,,在理論上使我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),,我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí),。勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,,可以這樣說,,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,,關(guān)鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于xx市幼兒xx校,x年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,,成為一名真正的幼教教師,,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流,、探索研究新方法,新方案;生活中,,我和幼兒們打成一片,,成為幼兒們的好朋友。在教學(xué)中,,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教,,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用,,取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,,并根據(jù)幼兒們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上,不斷反思與總結(jié),,努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,園長和各位教師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),,成為我對(duì)以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。

在幼教的工作中,,我非常熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,,用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,,不斷探索,、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,,樹立了新的教育觀念,,尊重每一個(gè)幼兒,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓幼兒們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻?,得到的將是一個(gè)美麗的童年,。

幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表篇三

本學(xué)期我班組成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí),,做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù),、耐心服務(wù),,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,,不斷提高服務(wù)水平,。

充分的課前準(zhǔn)備工作,做好幼小銜接工作,,這學(xué)期是本班幼兒在小班生活的最后一個(gè)學(xué)期了,。孩子從小班到大班,,是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,。因此,,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過渡。

1,、鼓勵(lì)家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。

2,、做好幼兒專訪,、約訪、電訪工作,,及時(shí)與家長進(jìn)行溝

幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表篇四

我在幼兒園實(shí)習(xí)三個(gè)月了,。在幼兒園的時(shí)候,我每天都和孩子們?cè)谝黄?,和他們一起玩耍,,感受他們的可愛和溫柔。這讓我覺得我每天都過得很美好,,很充實(shí),。在幼兒園實(shí)習(xí)是我正確的選擇,。我也喜歡這種實(shí)習(xí)。以下是我的自我評(píng)價(jià),。

首先,,真誠對(duì)待幼兒可以拉近彼此的距離。在幼兒園,,我主要的實(shí)習(xí)工作是當(dāng)幼師,所以我首先要和孩子們搞好關(guān)系,。我每天和他們玩游戲,,每天和他們唱歌,每天和他們聊天,,讓他們盡快了解我,。為了讓孩子直觀地體會(huì)到我的真誠,,我每次和他們說話都會(huì)彎下腰,盡量直視他們,,這樣會(huì)讓孩子更快地接受自己,。顯然,,我在這方面是成功的。

其次,,對(duì)待幼兒要有足夠的耐心和寬容,。剛進(jìn)幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候,大學(xué)剛畢業(yè),,還處于懵懂階段,。面對(duì)孩子們好奇而天真的眼神,我感到非常緊張和焦慮,。但是當(dāng)我想到校長告訴我的話時(shí),,我必須冷靜和耐心地做我所做的一切。終于慢慢平復(fù)了心情,,很快讓自己平靜下來,,向孩子們介紹了自己,開始了我的幼兒園實(shí)習(xí),。

耐心和寬容的另一個(gè)方面是在與幼兒打交道時(shí)能夠控制自己的脾氣,。幼兒園是孩子好奇好動(dòng)的時(shí)候。大部分還是聽我們的話,。他們應(yīng)該在讀書的時(shí)候讀書,,在玩耍的時(shí)候玩游戲。他們休息的時(shí)候也會(huì)好好休息,。當(dāng)然,,也會(huì)有一些調(diào)皮的孩子。對(duì)于這些孩子,,我們應(yīng)該有更多的耐心去教導(dǎo)他們,,讓他們聽我們的話。

在幼兒園實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月,,最大的變化真的是脾氣變得平和溫柔了,。剛開始的時(shí)候,面對(duì)不聽話的孩子,,我很苦惱,,但是我的急躁直接導(dǎo)致孩子疏遠(yuǎn)我,讓我知道我不能感情用事的對(duì)待孩子,。這真的是我這三個(gè)月來最大的感受,,也是我最大的進(jìn)步。

孩子就像天使,,在我實(shí)習(xí)期間溫暖了我的心,。我覺得這個(gè)實(shí)習(xí)真的很有意思。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),,努力成為一名專業(yè)的幼師,。

幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表篇五

回顧自己在xx幼兒園的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,自然能體會(huì)到做好幼教工作的重要性。想做好幼教工作,,就要珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,積極表現(xiàn)自己。因此,,我能認(rèn)真做好幼兒園的教學(xué)工作,,積極向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和其他老師學(xué)習(xí)。雖然剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)拘謹(jǐn),,但是隨著時(shí)間的推移,,我已經(jīng)成長了很多。現(xiàn)在,,我對(duì)我在幼兒園的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做如下自我評(píng)價(jià),。

在思想上,我能嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,,以增強(qiáng)我的責(zé)任感,。幼兒園里的孩子們是幼苗,需要精心照料,。我自然要照顧他們,,所以我加強(qiáng)了學(xué)前教育知識(shí)的學(xué)習(xí),在工作中努力教好他們,。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和其他老師的講課我都能牢記在心,,初始的拘謹(jǐn)過后我也能調(diào)整好自己的狀態(tài)。平時(shí)能堅(jiān)守崗位,,通過課堂教學(xué)促進(jìn)孩子成長,。除此之外,我還致力于成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,,非常重視教學(xué)水平的提高,。平時(shí)也關(guān)心時(shí)政,關(guān)心幼兒園小朋友的成長,,做出相應(yīng)的努力,。

我的作品可以形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以便更好地教孩子,。因?yàn)槿狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),我知道自己在能力上落后于別人,,但是我能在平時(shí)的工作中認(rèn)識(shí)到自己和其他老師的差距,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),也就是通過聽課觀察其他老師上課的過程并簡(jiǎn)單模仿,,解決了自己上課謹(jǐn)小慎微的問題后再調(diào)整自己的工作狀態(tài),。一方面要把所學(xué)知識(shí)和其他老師的教學(xué)方法結(jié)合起來,。雖然很難形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,但可以縮短過程,。另一方面,,要傾聽孩子的需求,了解他們對(duì)哪種教學(xué)方式感興趣,。

在生活中,,備課和加強(qiáng)與家長的溝通很重要,所以保持良好的習(xí)慣對(duì)于教學(xué)水平的提高很重要,。所以我可以認(rèn)真?zhèn)湔n,,課后反思自己的.教學(xué)方法。平時(shí)也是通過測(cè)試孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)來認(rèn)識(shí)自己的不足,。我在組織家長會(huì)的時(shí)候,,也會(huì)交流育兒方面的經(jīng)驗(yàn)??梢哉f,,家長的認(rèn)可是我在幼兒園實(shí)習(xí)期間對(duì)我的一種鼓勵(lì),也是我在教學(xué)中通過努力逐漸意識(shí)到自己的責(zé)任感,。另外,,我會(huì)做好幼兒園活動(dòng)的組織工作,從中積累管理經(jīng)驗(yàn),。

通過這次自我鑒定,,我對(duì)自己的教學(xué)水平有了深刻的認(rèn)識(shí)。面對(duì)實(shí)習(xí)期間的得與失,,也懂得了如何規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯,。總之,,我會(huì)不斷改進(jìn)自己的不足,,在未來更好的提高自己的教學(xué)水平。也希望我教的孩子能更好的成長,,對(duì)得起我在教學(xué)上的付出,。

幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表篇六

本人李xx,xxx年6月畢業(yè)于上海第二幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè),。參加工作四年來,,我已成為一名受到孩子們愛戴的老師,現(xiàn)將本人的工作情況小結(jié)如下:

四年來,,我曾在兩所不同的幼兒園工作過,,雖然不是很穩(wěn)定,但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力,。從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示,,每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有所不同,。我看在眼里,記在心里,,努力把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的東西,。在各幼兒園,從教研活動(dòng),、展示,、評(píng)比等一系列活動(dòng)中,我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,,深知自己與她們有著一定的差距,,于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教問題。在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下,,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對(duì),。從每位師傅身上,我學(xué)到了很多,,前輩們的業(yè)務(wù)知識(shí)及為人師表的品德修養(yǎng),,都是我的學(xué)習(xí)榜樣。

"努力成為孩子們喜歡的老師",,是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:"教育者沒有情感,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣,。"沒有水不能稱之為池塘,而沒有愛,,也就不能成為教育者,。實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的"池塘",,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴,、朋友的關(guān)系,用愛去滋潤孩子們的心田,。孩子們不小心撞到了別人,,我耐心地告訴他今后要當(dāng)心; 孩子搶玩具,我就給他講個(gè)故事,,讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛;孩子午睡搗亂,,我就陪著他,拍著哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。在歡樂平和的氛圍之中,,孩子們特別開心,常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的,,充滿童趣的,我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維,。在這四年里,,我?guī)н^小、中,、大班的孩子,,對(duì)于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),,我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

要成為一位優(yōu)秀教師,,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,,業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會(huì)不斷地提升。本著這個(gè)信念,,剛參加工作不久,,我就報(bào)名參加了華師大的大專班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我知道,要讓學(xué)生有一斗水,,自己必須要有一桶水,。為此我放棄了平時(shí)的雙休日休息,堅(jiān)持上課,。

雖然辛苦,,但是學(xué)到知識(shí)的喜悅是只有自己才能體會(huì)的。在學(xué)習(xí)的過程中,,除了業(yè)務(wù)知識(shí)外,,我還收獲了很多。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時(shí)懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法及注重獨(dú)立思考,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí),心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能更快地掌握新的技術(shù)知識(shí),,我認(rèn)為這在當(dāng)前知識(shí)爆炸的年代是極其重要的,。在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,,大家互幫互助,,共同提高。

這幾年來,,在上級(jí)部門的統(tǒng)一部署下,,各幼兒園都在實(shí)施二期課改。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念,,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷地鉆研業(yè)務(wù),。在各位老師的幫助下,,我學(xué)到了許多,成長了起來,,對(duì)二期課改有了深層次的認(rèn)識(shí),。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標(biāo)加強(qiáng)了,、教育的學(xué)科性開始淡化,,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,注意調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,,初步有了一日活動(dòng)課程等理念,。教育的著重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容和要求上,,我注重選擇那些貼近自己班級(jí)孩子實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識(shí)水平,、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動(dòng)中我注重個(gè)別引導(dǎo),,實(shí)施有差異教育,。每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平,在活動(dòng)中,,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,,提出不同要求,。

幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表篇七

由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,,使得各方面工作開展有一定難度,。但是,通過班上老師共同努力,,并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作,,做到與家長多溝通,多商量,。通過家訪、早接,、離園,、電話聯(lián)系、家園手冊(cè),、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情況,,同一對(duì)幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,,在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步,受到家長的肯定與支持,。

小班幼兒年齡小,,生活自理有待進(jìn)步,身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,,這更需要教師的悉心照顧,,在抓好教學(xué)的同時(shí)注重保育工作。消息交替,,及時(shí)擦汗,、換衣、喝水,、洗手,,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,,讓幼兒有一個(gè)清潔、衛(wèi)生,、優(yōu)美的環(huán)境,。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑,、健康地成長,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,讓我深有體會(huì)的是無論哪一方面的工作,都要努力,、專心往做,。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,,就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應(yīng)如此。

幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表篇八

五年來,,我曾在兩所不同的幼兒園工作過,,雖然不是很穩(wěn)定,但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力,。從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示,,每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有所不同。我看在眼里,,記在心里,,努力把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的東西。在各幼兒園,,從教研活動(dòng),、展示、評(píng)比等一系列活動(dòng)中,,我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,,深知自己與她們有著一定的差距,于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教問題,。在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下,,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對(duì)。從每位師傅身上,,我學(xué)到了很多,,前輩們的業(yè)務(wù)知識(shí)及為人師表的品德修養(yǎng),都是我的學(xué)習(xí)榜樣,。

"努力成為小朋友們喜歡的老師",,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:"教育者沒有情感,,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣。"沒有水不能稱之為池塘,,而沒有愛,,也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,,我努力為小朋友們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的"池塘",,我以大姐姐的身份與小朋友們建立了伙伴,、朋友的關(guān)系,用愛去滋潤小朋友們的心田,。小朋友們不小心撞到了別人,,我耐心地告訴他今后要當(dāng)心;小朋友搶玩具,,我就給他講個(gè)故事,,讓小朋友明白要團(tuán)結(jié)友愛,。

小朋友午睡搗亂,,我就陪著他,拍著哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。在歡樂平和的氛圍之中,,小朋友們特別開心,,常常帶給我意想不到的快樂,。小朋友的想法是天真的,,充滿童趣的,我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維,。在這五年里,我?guī)н^孝中,、大班的小朋友,,對(duì)于不同年齡階段的小朋友,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),,我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),,以小朋友為主體,,以小朋友的終身發(fā)展為前提,讓小朋友能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

要成為一位優(yōu)秀教師,,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,,業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會(huì)不斷地提升。在做下了短期的工作自我鑒定后,,我就報(bào)名參加了華師大的大專班,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我知道,,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水,。

為此我放棄了平時(shí)的雙休日休息,,堅(jiān)持上課,。雖然辛苦,但是學(xué)到知識(shí)的喜悅是只有自己才能體會(huì)的,。在學(xué)習(xí)的過程中,,除了業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還收獲了很多,。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時(shí)懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法及注重獨(dú)立思考,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí),,心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,,能更快地掌握新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這在當(dāng)前知識(shí)爆炸的年代是極其重要的,。

在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,大家互幫互助,,共同提高,。

幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表篇九

在不算短的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)過后,我最終踏上了幼師這條道路,,初次成為一名幼師,,在好奇之余還有一份緊張、一份對(duì)未來教師生涯的憧憬,。在經(jīng)歷過一個(gè)月的教師工作之后,,我不僅僅從孩子們、教師們,、家長們身上學(xué)到了很多,,也漸漸對(duì)“幼師”這一職業(yè)有了新的感想。

作為教師的我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都會(huì)被問到這樣一個(gè)問題:你覺得做為一名合格教師,,應(yīng)具備哪些基本的素質(zhì),?這個(gè)問題剛提出的時(shí)候,我腦中的第一反應(yīng)便是教師需要有一顆愛心,,愛孩子,、愛同事、愛家長,、愛教育事業(yè)的心,。果然,許多新教師也和我想的一致,,不管你有多高的文化修養(yǎng),,不管你有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,你首先要愛你的孩子們。當(dāng)然,,僅有一顆愛心是不夠的,,我覺得教師還要有一顆耐心,耐心地對(duì)待每個(gè)如白紙的孩子,,用我自我的話來說,,教師需要有一顆愛孩子、關(guān)注孩子,、教育孩子的“七竅玲瓏心”,,這也是一個(gè)合格教師的最基本道德修養(yǎng)。我相信這是一個(gè)相互的過程,,你用這樣的心來對(duì)待每一個(gè)孩子,,同樣的,孩子也會(huì)用一顆顆充滿愛童心來對(duì)待你,。同時(shí),,三位教師一向強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為本”、“要把孩子當(dāng)人看”,,這也提醒了我除了對(duì)孩子心存愛心等之外,,還要用正確的、有效的方法來對(duì)待孩子,。

我一向認(rèn)為教師猶如一個(gè)有一手絕活的工人一樣,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與本事,,是很難來進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的,。當(dāng)我開始用自我的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐時(shí),發(fā)現(xiàn)又是另一種情景,。這些專業(yè)知識(shí)如何轉(zhuǎn)化為課堂活動(dòng)和游戲活動(dòng)等,,又是另一門技能技巧,對(duì)于不一樣的孩子需要用不一樣的方法,。教學(xué)如做人,,不能太過死板,了無生趣,,同時(shí)也不能圓滑過頭,,失去最真實(shí),最重要的東西,,所有的知識(shí)與本事,,都要根據(jù)以幼兒的發(fā)展為中心,關(guān)注他們的最近發(fā)展區(qū)以及時(shí)代的變化,、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的要求等來做適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>

在日新月異的今日,,知識(shí)的更新在不斷加速,,異常是書本上的知識(shí)與實(shí)踐中的知識(shí)差距甚大。我們不僅僅要用前人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自我,,更要在實(shí)踐教學(xué)中積累經(jīng)驗(yàn),,在做中學(xué),并學(xué)以致用,,如果不緊跟潮流,,很容易被潮流所沖走。要想成為一個(gè)合格的教師,,要好學(xué),、會(huì)學(xué),把終身學(xué)習(xí)作為一個(gè)終身目標(biāo),。

幼兒園教師的自我評(píng)價(jià)表篇十

《綱要》中指出:“管理人員,、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者,,評(píng)價(jià)的過程是各方共同參與,、相互支持和合作的過程?!逼渲?,幼兒的自我評(píng)價(jià)是教育評(píng)價(jià)中重要的一部分。

幼兒的自我評(píng)價(jià)是一項(xiàng)非常重要的心理活動(dòng),,是主體在對(duì)自己身心特征認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的某種判斷,。自我評(píng)價(jià)高的幼兒在以后的發(fā)展中會(huì)表現(xiàn)出更多的自信,遇事不怕困難,,積極面對(duì),,成就動(dòng)機(jī)也高。而自我評(píng)價(jià)低的幼兒在以后的發(fā)展中會(huì)認(rèn)為自己處處不如別人,,遇事不求上進(jìn),,易退縮,缺乏自信,。因此,,對(duì)幼兒進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng),有助于幼兒正確地認(rèn)識(shí)自己,,培養(yǎng)自信心,,對(duì)幼兒的發(fā)展起到很好的支持和激勵(lì)作用。

受自身心理發(fā)展及認(rèn)知發(fā)展水平的限制,,幼兒的自我評(píng)價(jià)水平還比較低,,幼兒對(duì)自己的認(rèn)知評(píng)價(jià)在很大程度上依賴于成人的評(píng)價(jià),而且評(píng)價(jià)常常帶有主觀情緒性,,不能正確客觀地認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自己,。如何培養(yǎng)幼兒的自我評(píng)價(jià)能力,我嘗試從以下方面入手,。

家長們聚在一起的時(shí)候,,談?wù)摰淖疃嗟木褪呛⒆樱屑?xì)聽聽談?wù)搩?nèi)容:“某某家的孩子真聰明,,都會(huì)做10以外的加減了,,我家的孩子就只知道玩?!?、“某某畫的小狗真像,看你畫的什么,!”……家長們喜歡把孩子與同伴進(jìn)行橫向比較,,而中國人特有的謙遜讓家長口中的孩子缺點(diǎn)無限放大,優(yōu)點(diǎn)無限變小,。

在幼兒心中,,家長和老師是權(quán)威的象征,他們的表揚(yáng)和批評(píng)往往是他們?cè)u(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn),。家長們片面的橫向評(píng)價(jià)就讓幼兒形成了這樣的自我評(píng)價(jià):我不夠好,,我比不上別人……形成自卑、陰暗的心理,,要想讓幼兒積極,、肯定地認(rèn)識(shí)自我,成人對(duì)幼兒進(jìn)行積極,、正面的評(píng)價(jià)是關(guān)鍵,。

我們要把握好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的三原則,即:橫向評(píng)價(jià)與縱向評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,;結(jié)果評(píng)價(jià)與過程評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則;定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,。更多地關(guān)注孩子本身取得的發(fā)展,、進(jìn)步,而不是總將他與同伴進(jìn)行橫向比較,;更多的關(guān)注孩子在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)和努力,,而不是只看到活動(dòng)的結(jié)果;更多地關(guān)注孩子情感,、能力等多方面的發(fā)展,,而不是只是關(guān)注智力的發(fā)展。要用發(fā)展的眼光看待孩子,,看到孩子自己的成長,。

正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣,,幼兒也都是富有個(gè)性、各不相同的,,每位幼兒身上都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn),,需要我們用心去尋找、發(fā)現(xiàn),,繼而去肯定他們,。發(fā)現(xiàn)每位幼兒的閃光點(diǎn)也是《綱要》中評(píng)價(jià)觀的體現(xiàn),幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的目的是為了發(fā)現(xiàn)每位幼兒區(qū)別于他人的獨(dú)特性,,知道自己是獨(dú)一無二的,,感知自己存在的價(jià)值。

案例一:今天我最棒

離園前的美工課上,,因?yàn)橛晏?,有些家長提前來接孩子,我忙著照顧孩子們離園,,在匆忙的收拾之后,,還有一些放糨糊的碟子留在桌上,當(dāng)我準(zhǔn)備來收拾時(shí),,卻發(fā)現(xiàn)碟子已經(jīng)洗好了放在桌上,。“碟子是誰洗的,?”“是他,!”孩子們一齊指向軒軒,軒軒則不好意思地低下了頭,。這件小事讓我對(duì)平時(shí)沉默寡言,、毫不起眼的軒軒有了新的認(rèn)識(shí)。我把這件事記錄在了“家長園地”的“今天我最棒”一欄中,,與家長共同分享,,并在全班小朋友面前表揚(yáng)了軒軒。

在我們的活動(dòng)室里,,我和孩子們一起布置了一個(gè)嶄新的欄目“閃亮舞臺(tái)”,,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了孩子的閃光點(diǎn),我們就給他一個(gè)大大的五角星,,并在上面記錄下孩子的閃光點(diǎn),。每次入園離園或是家長開放日時(shí),孩子們總是拉著家長去分享他們的喜悅,。我們對(duì)孩子的悉心觀察與深入了解,,使得家長們深受感動(dòng),也引發(fā)了家長參與到我們的“尋找閃光點(diǎn)”中來,從此我們聽到最多的是家長贊揚(yáng)肯定孩子的話,,不只是比較和抱怨了,,而這對(duì)于孩子來說,是最大的福音,。

“尊重幼兒在發(fā)展水平,、能力、經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,,因人施教,努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功”,,這是《綱要》中對(duì)我們提出的要求,。幼兒心理的健康成長需要成功體驗(yàn),幼兒能積極,、肯定地評(píng)價(jià)自己也需要成功的體驗(yàn),。一個(gè)贊許的目光,一次鼓勵(lì)的掌聲,,對(duì)幼兒來說都是一次成功的體驗(yàn),。

每位幼兒都有“最近發(fā)展區(qū)”,對(duì)他們期望過高或期望過低都不利于幼兒的發(fā)展,,而幼兒總是達(dá)不到目標(biāo)或不需要努力就達(dá)到目標(biāo),,會(huì)使幼兒產(chǎn)生自卑或自滿的心理,不利于他們積極,、正確地評(píng)價(jià)自己,。課上,老師有意識(shí)地請(qǐng)幼兒回答力所能及范圍內(nèi)的問題,,幼兒會(huì)因?yàn)榛卮鹕蠁栴}而高興一整天,;操作活動(dòng)時(shí),老師準(zhǔn)備難易程度不同的操作材料,,根據(jù)幼兒的發(fā)展水平進(jìn)行分組操作,,“跳一跳,摘蘋果”讓每位幼兒在原有基礎(chǔ)上通過努力獲得發(fā)展,;提供體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),,營造寬松、支持的心理環(huán)境,,只要幼兒大膽地去探索、發(fā)現(xiàn),,更多地展現(xiàn)自己,,無論成功與失敗,對(duì)他們來說都是一次成功的體驗(yàn)!

一句廣告詞說得好:“相信自己,,你是最棒的,!”我們的教育也希望培養(yǎng)出一個(gè)令孩子自己感到驕傲的人,而不是一個(gè)父母老師想要的人,。希望我們的孩子在以后的成長路上,,遇到困難與挑戰(zhàn),能夠驕傲地說:“看,,我能行?。 ?/p>

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服