總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師期末總結(jié)發(fā)言稿篇一

老師們、同學(xué)們你們好,！

今天我能榮幸的坐在這里,，我很高興。這里面包含了我辛勤工作的汗水,、校領(lǐng)導(dǎo)的幫助以及同學(xué)們的努力,，所以我首先要謝謝我們班的所有同學(xué)，是他們的努力使我們班的成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步,。

在這兩個(gè)月里我也付出了許多,。接班時(shí)我班的學(xué)生情況很復(fù)雜，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,，計(jì)算能力不強(qiáng),，學(xué)的知識(shí)不扎實(shí)，學(xué)了新知識(shí)又忘了舊知識(shí),。于是我就制定了具體的教學(xué)方案,。我把學(xué)生分成了等級(jí)，并根據(jù)等級(jí)進(jìn)行目標(biāo)教學(xué),，好學(xué)生接受新知識(shí)快完成的也快,，所以我給這些學(xué)生布置一些難度較深的作業(yè)讓他們完成，充分發(fā)揮他們的智慧潛能,。對(duì)于中等學(xué)生我就按照常規(guī)進(jìn)行教學(xué)使他們完全掌握學(xué)科大綱中要求掌握的知識(shí),。但對(duì)于差一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)我采用了等級(jí)目標(biāo)管理，讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況確定自己的目標(biāo)去完成，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷的提高目標(biāo),，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中樹(shù)立信心,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

教學(xué)方案的確立還在于實(shí)施,，只布置任務(wù),，不進(jìn)行檢查，學(xué)生就不會(huì)自覺(jué)完成,。為此,，我加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，讓學(xué)生必須完成每天給自己確定的目標(biāo)任務(wù),，并總結(jié)一天的收獲,。

業(yè)了。為了有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,，每天早晨七點(diǎn)我就到校了,。今年我兒子上一年級(jí)了。由于孩子年齡小,，很多事情都不懂,。所以放學(xué)后，還得我看著他寫(xiě)作業(yè),。因?yàn)樗麑?xiě)字很慢,，所以每天都要寫(xiě)到很晚。然后我還要備課,，幫學(xué)生修改作文草稿,。特別是期中復(fù)習(xí)期間，就更忙了,。我不但要輔導(dǎo)兒子,，還要擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、判卷子,。我身體不好,，每年一到期末復(fù)習(xí)特別忙時(shí)就會(huì)生病。今年也不例外,。臨考兩個(gè)星期我就感冒了,，渾身無(wú)力，大腦似乎凝固了,，想做一道題都困難,，可我沒(méi)耽誤一節(jié)課,，吃上點(diǎn)藥又硬挺著去上課了,。那段時(shí)間我實(shí)在太累了,，真想請(qǐng)兩天假休息一下?？梢幌氲桨嗬锬嵌齻€(gè)學(xué)生還在等著我,。我又放棄了這個(gè)念頭,。那時(shí)侯我想輔導(dǎo)兒子,，可自己卻感覺(jué)力不從心。我干脆放棄了對(duì)兒子的輔導(dǎo),，每天讓他奶奶看著寫(xiě)作業(yè),。而我則全身心地投入到了對(duì)我班學(xué)生的輔導(dǎo)中。在復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)邵朋飛,、郭佳寧兩名同學(xué)小數(shù)乘,、除法的計(jì)算存在很大困難，我就讓他們每個(gè)人每天做四道計(jì)算題,。然后交給我,。我看完后，再針對(duì)題中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。經(jīng)過(guò)努力,，郭佳寧同學(xué)在這次期中考試中數(shù)學(xué)取得了62分的成績(jī)。而邵朋飛雖然數(shù)學(xué)沒(méi)及格,，但計(jì)算題失分很少。

此外,，在教學(xué)中我從不敢怠慢一個(gè)細(xì)節(jié),，比如，在語(yǔ)文教學(xué)中一個(gè)字的筆畫(huà)有多少,，這個(gè)筆畫(huà)是彎鉤還是豎彎鉤我必須讓學(xué)生弄清楚,，因?yàn)槿绻晕⑹韬鲈谝院蟮目荚囍芯蜁?huì)出現(xiàn)失分現(xiàn)象。教學(xué)中我特別注重教具的使用,，從不嫌麻煩,，因?yàn)槭褂媒叹吣軌蚴箤W(xué)生形象直觀的理解教學(xué)內(nèi)容，比如,，在數(shù)學(xué)課行程問(wèn)題的教學(xué)中,，我積極使用相遇問(wèn)題演示器，學(xué)生們?cè)谖业难菔局姓莆樟诵谐虇?wèn)題中的幾種現(xiàn)象,，90%以上的學(xué)生都能獨(dú)立完成行程問(wèn)題的題目,，這就是教具的作用。

學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣在于培養(yǎng),，只有培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣,，才能使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，有了學(xué)習(xí)動(dòng)力學(xué)生的成績(jī)才能提高,。因此,，我在教學(xué)中特別注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)。提高教學(xué)難度，讓學(xué)生在取得成功中感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣,，開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生在玩中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣等這些都是培養(yǎng)興趣的有效途徑。

以上只是我一些不成熟的經(jīng)驗(yàn),，不管怎樣我覺(jué)得要搞好教學(xué)就要扎扎實(shí)實(shí)的,，一步一個(gè)腳印的去做，只有如此才是提高成績(jī)的根本,。謝謝大家,！

小學(xué)教師期末總結(jié)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

不知不覺(jué),，來(lái)到平山已經(jīng)一學(xué)期?，F(xiàn)在,，我將本學(xué)期高一音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)以下四個(gè)方面,，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

努力通過(guò)高中音樂(lè)欣賞課陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。高中音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng),，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。同時(shí),，關(guān)注音樂(lè)學(xué)習(xí)方式的變革，處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識(shí)技能之間的關(guān)系;進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，提高音樂(lè)鑒賞水平,，從而完善人格。

本學(xué)期的音樂(lè)課以音樂(lè)欣賞為主,。既弘揚(yáng)我國(guó)的民族音樂(lè)文化;也重點(diǎn)介紹世界音樂(lè)文化以及音樂(lè)文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,，有益于開(kāi)闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上好音樂(lè)課,，經(jīng)常采用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正;力求給學(xué)生一個(gè)較為寬松,、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂(lè)欣賞環(huán)境,。

在教學(xué)過(guò)程中,，自我感覺(jué)存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，忽略了高一新學(xué)生對(duì)基本樂(lè)理知識(shí)的掌握參差不齊,，只有更好地掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè),。

為了讓學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：筆試，共分兩種題型(簡(jiǎn)答和分析),。簡(jiǎn)答題主要針對(duì)課本中的一些重要知識(shí)點(diǎn),，而分析題是讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)分析一首作品。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,，根據(jù)在校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)的按排,，組織學(xué)生到移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳舉辦了平山中學(xué)“第一屆動(dòng)感地帶校園歌詠比賽”。通過(guò)這次比賽評(píng)出了__年度“十佳校園歌手”,。平時(shí),，我經(jīng)常收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng),、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟,。此外,，我還很注重自學(xué)。如：練習(xí)鋼琴專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè),、教育,、文化等方面的報(bào)刊雜志;與各地中小學(xué)的音樂(lè)老師進(jìn)行交流。

遺憾：沒(méi)能實(shí)現(xiàn)組建學(xué)校器樂(lè)隊(duì)的設(shè)想,。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐,。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,，讓平山中學(xué)的學(xué)生有更多展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)，走向藝術(shù)人生,。

小學(xué)教師期末總結(jié)發(fā)言稿篇三

期末到了,，我們中班教師，是時(shí)候?qū)憣?xiě)期末總結(jié)發(fā)言稿了,。作為幼兒中班教師,，我們理解、愛(ài)和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理成長(zhǎng)過(guò)程,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“教師期末總結(jié)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考,！

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《期末復(fù)習(xí)怎樣才有效》,。 再過(guò)兩個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。等待大家的,，是輕松愉快的寒假和熱鬧喜慶的新年。想到這些,，大家的心情肯定是非常愉快的,。但是，在享受這些之前,，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試,。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了，同學(xué)們,，我們要信心再打一次勝仗,。

現(xiàn)在，我們的復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,，不講究效率是不行的,。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén),，和大家一起分享：

1、梳理知識(shí),、畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)圖,。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)，抓住幾根主線,，梳理成條,，可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類解決,。注意：改錯(cuò),、糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),，我們要把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),，找出原來(lái)的錯(cuò)誤，一一改正,，并分析錯(cuò)誤的原因,，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。這樣做比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,，真是有效多了,。

2、建立多向思維意識(shí),。將平常作業(yè)中常用的公式要用活,，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí),，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,，廣開(kāi)思路,，直到弄懂為止。

3,、與時(shí)間賽跑,。要給自己制定一個(gè)時(shí)間表,，貼在自己的房門(mén)上,，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但要提醒大家,，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),，還常把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長(zhǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)給自己出題,，因?yàn)楹妥约旱母改敢黄饛?fù)習(xí)，會(huì)復(fù)習(xí)得更好,。

4,、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心,，相信自己平時(shí)的努力,。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì),，不用總想著成績(jī)的好壞,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你付出了努力,，總會(huì)有收獲,。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),，他考語(yǔ)文時(shí),，都檢查5、6遍,，考數(shù)學(xué)時(shí),，檢查驗(yàn)算了3遍，看到答案完全相同,，才放心交卷,。

此外，在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，特別是課堂紀(jì)律,，注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高,。

最后我祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚩既〉昧钊藵M意的成績(jī)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們

大家早上好!

我是九年九班的同學(xué)王炳哲,，今天我很榮幸的能夠在期末考試來(lái)臨之際，能夠向大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)上的情況,。

通過(guò)這一段時(shí)間的努力,，我由原來(lái)的并不十分出色到嶄露頭角，能夠在年級(jí)上排到一個(gè)比較靠前的位置,，且多次榮獲物理單科狀元,，語(yǔ)文的成績(jī)也由平平到了這次的107分，我想,，這一切的成績(jī)的取得與老師們的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的,。我深知，我還有很多的不足,，并且在單科成績(jī)上,，我班還有一些同學(xué)都超過(guò)了我，我仍然需要繼續(xù)努力,。

期末考試的戰(zhàn)役即將打響,，所有的同學(xué)都已經(jīng)投入到緊張而又有序的復(fù)習(xí)當(dāng)中。期末考試是對(duì)學(xué)生們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,，同學(xué)們都必須以認(rèn)真,、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次期末考試,。

下面,，我就向同學(xué)們介紹一些學(xué)習(xí)的方法：

1、建立強(qiáng)化意識(shí),。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān),，抓住幾根主線，梳理成條,，可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,，找出疑難問(wèn)題分類解決。注意：改錯(cuò),、糾錯(cuò)很重要,。復(fù)習(xí)時(shí)，我們要把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),，找出原來(lái)的錯(cuò)誤,，一一改正，并分析錯(cuò)誤的原因,，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固,。這樣做比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法，真是有效多了,。

2,、建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式,、定理背熟用活,，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí),，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,，不要死摳課本,。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,，廣開(kāi)思路,，直到弄懂為止。

3,、時(shí)間觀念要加強(qiáng),。要給自己制定一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門(mén)上,，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么,。但要提醒大家，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了,。要認(rèn)真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)。

4,、認(rèn)真自信從容不可少,。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力,?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定：認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞,，只要你付出了努力,，總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵,。

花兒的芳香,，需要四季的孕育;鳥(niǎo)兒的翱翔，需要藍(lán)天的庇佑;我們每一位同學(xué)的成功,，需要時(shí)間的見(jiàn)證,。我相信，我們的明天是美好的,，因?yàn)檫@一切的一切都還把我在我們每一個(gè)人的手中!今天,，我們感謝學(xué)校，以津津中學(xué)為榮;明天,，我們要靠自己的努力,，讓津津中學(xué)以我們?yōu)闃s!!讓我們?cè)诔跞奶炜罩袚]灑出最難忘最激昂的篇章吧!

同學(xué)們請(qǐng)努力奮斗吧!莫讓年華付水流，讓我們渡過(guò)時(shí)間的刁難,，在這臨近考試的最后一周里,，奮起拼搏，歡笑著捧著一份優(yōu)異的答卷,，輕輕揚(yáng)起嘴角,，將那份成功的喜悅留給自己，送給他人，為自己譜寫(xiě)出一曲無(wú)悔的青春之歌!

祝大家在期末考試中取得好的成績(jī)!

謝謝大家!

老師們,，同學(xué)們,，大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是《心無(wú)旁騖，迎接挑戰(zhàn)》,。 不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：俱樂(lè)部正在進(jìn)行圍棋比賽,，一位教練被觀眾中的一個(gè)兒童所吸引——這個(gè)小孩在棋盤(pán)旁整整站了一上午，注意力高度集中,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán),。看來(lái),，孩子入迷了,。

第二天，這個(gè)小孩又來(lái)了,，又專心致志地看了一上午,。一個(gè)孩子有這樣好的品質(zhì)，確實(shí)難能可貴,，一個(gè)好苗子被教練發(fā)現(xiàn)了,。6歲的上海兒童常昊就這樣被吸收進(jìn)了圍棋隊(duì)。3年后,，他獲全國(guó)“棋童杯”賽冠軍;還曾在被讓四個(gè)子的情況下,，戰(zhàn)勝過(guò)日本棋圣。常昊之所以有這樣的進(jìn)步,，原因之一就是因?yàn)樗淖⒁饬Ω叨燃泻烷L(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定,。 還有一個(gè)事例就是數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他走路時(shí)撞到樹(shù)上,，非但沒(méi)察覺(jué)到自己走錯(cuò)了路,，反倒以為是撞著別人了，一連說(shuō)了幾聲：“對(duì)不起,，對(duì)不起!”后來(lái)抬頭一看,，原來(lái)是一棵大樹(shù)，不由得會(huì)心地笑了,。原來(lái),，他正全神貫注地思考著數(shù)學(xué)問(wèn)題。陳景潤(rùn)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域研究效率高,，取得巨大成功,，與他專注的品質(zhì)緊密相關(guān)。 所以,，我們現(xiàn)在要做的就是專注于學(xué)習(xí),，心無(wú)旁騖,。

同學(xué)們，專注,，要求我們集中精力做好每一件事,，是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴，是一種一心一意,、堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的決不罷休的精神,。上課時(shí),，我們要專心聽(tīng)講，把全身心投入到課堂中去,，絕不開(kāi)小差;課后,，我們要專注于復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的東西，鞏固知識(shí),。專注,，往往能帶來(lái)成功：愛(ài)迪生專注于尋找燈絲，他用專注為人類帶來(lái)了光明;比爾·蓋茨專注于軟件的開(kāi)發(fā),，最終建立了微軟帝國(guó);居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素,，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。我們需要做的就是把分散的精力集中起來(lái),，排除雜念,，潛心鉆研，讓專注成為我們的習(xí)慣,。我們只有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,，才能學(xué)而不倦，成就美好未來(lái),。 另外,，我們不應(yīng)當(dāng)把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)炫麗的落日即將沉淪,，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，這才是你最刻骨銘心的痛!

今年,、明年或是后年的我們，都要走進(jìn)中考的考場(chǎng),。中考是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)拼搏才能走到終點(diǎn)的馬拉松,，是一場(chǎng)需要全身心投入才能成功的比賽。中考的道路荊棘叢生,，險(xiǎn)惡重重,，但,，路不險(xiǎn)，則無(wú)以知良馬;任不重,，則無(wú)以識(shí)英才,。或許戰(zhàn)勝困難的過(guò)程是艱苦的,，但過(guò)程的艱辛必定會(huì)帶來(lái)結(jié)果的甜蜜,。有志者，事竟成;苦心人,，天不負(fù),。只要我們有如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,，有滴水穿石,、磨杵成針的毅力，有永不滿足,、攀登不止的追求,，最后的勝利一定屬于我們。

我們知道,，盛年不重來(lái),，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人!既然擁有青春,，既然決定挑戰(zhàn)未來(lái)的中考，就一定要在有限的時(shí)間里,，用毅力,、耐力、信念,、勇氣,、自信和專注去戰(zhàn)勝一切，取得勝利?，F(xiàn)在不拼搏,，更待何時(shí)?為了我們的理想，拼搏到底,，永不言棄,。同學(xué)們，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)吧,，相信理想與成功就在前方!謝謝大家,，我的發(fā)言完了!

小學(xué)教師期末總結(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好:

這一學(xué)期我擔(dān)任初一年級(jí)一個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。由于初一年級(jí)學(xué)生剛剛接觸歷史這一門(mén)學(xué)科,，如何讓學(xué)生更快更好的熟悉歷史學(xué)科，成為教好歷史課的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將這一學(xué)期以來(lái),，鄙人在教學(xué)工作方面的總結(jié)，以期能在以后的教學(xué)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提條件,。初一學(xué)生剛剛接觸歷史學(xué)科,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)一切都是新鮮的,。如果沒(méi)有充分挖掘?qū)W生的興趣點(diǎn)，就會(huì)讓學(xué)生對(duì)歷史充滿厭惡,，不愿學(xué)習(xí),，顯然這不利于以后的歷史教學(xué)。所以我在上課前定要先備課,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種ppt等吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

為使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課,，就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課,，不但聽(tīng)本學(xué)科組的公開(kāi)課，我還積極跨學(xué)科聽(tīng)課,，積極參加市縣的教研活動(dòng),，增強(qiáng)自身的教學(xué)技能。做到邊聽(tīng)邊學(xué),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。因?yàn)槌跻坏膶W(xué)生來(lái)自于不同的小學(xué),，他們書(shū)寫(xiě)存在著一定的差異,。所以我專門(mén)布置并指導(dǎo)了課堂作業(yè)的書(shū)寫(xiě)要求，以其能夠讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的書(shū)寫(xiě)格式,，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。另外,，讓學(xué)生認(rèn)真完成《生態(tài)課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo)》，因?yàn)榇吮揪毩?xí)重點(diǎn)突出,，并且緊扣考點(diǎn),，所以要求學(xué)生認(rèn)真完成，我也及時(shí)批改,，并作出相應(yīng)的講評(píng),。同時(shí)分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)缺,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

當(dāng)然,，人無(wú)完人,。我也存在著些許不足。諸如有些時(shí)候沒(méi)能認(rèn)真?zhèn)湔n,，作業(yè)批改不及時(shí)等,。但是我會(huì)在接下來(lái)的工作中盡量克服自己的缺點(diǎn)和不足。

小學(xué)教師期末總結(jié)發(fā)言稿篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)光如梭,，歲月如歌，不知不覺(jué)緊張,、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝,。就要進(jìn)行期末考試了。這次期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn),、檢閱,，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺(jué)性,、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張,、過(guò)于焦慮的情緒，沉著冷靜,，充滿信心,，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者。

為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后考試,，給大家提幾點(diǎn)建議

孔子曰：“溫故而知新”,，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人,。同學(xué)們要集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí),。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”,，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,、單詞,，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn).

同學(xué)們,，每次考試都是一次人品的檢測(cè),。考試是嚴(yán)肅的,，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果,，考試作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去做人的真誠(chéng),。所以希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則,，以飽滿的精神,，自信的踏入考場(chǎng),。嚴(yán)肅考紀(jì)，杜絕作弊,，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等公平和諧中展開(kāi),，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈,。我想當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí),。

另外我還要給大家提幾個(gè)要求：

1,、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。

2,、強(qiáng)化系統(tǒng)記憶熟記概念,、公式,、詞匯、定理等,。

3,、注意考試時(shí)間。不要遲到,、缺考和提前交卷,。

4、考試時(shí)要沉著冷靜,，要對(duì)自己充滿信心,，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題,，仔細(xì)推敲,，先易后難。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái),，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭,，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣,，挑戰(zhàn)期末考試,，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己,、為父母,、為學(xué)校所有關(guān)注你們的.老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，考試成功!

小學(xué)教師期末總結(jié)發(fā)言稿篇六

老師們，同志們：

下午好,！

轉(zhuǎn)眼間,，馬年將過(guò)，羊年將至,，又一個(gè)學(xué)年在大家的共同努力下過(guò)去了,。過(guò)去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多,，收獲也很多,，同志們的付出與汗水更多。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位的辛勤工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意，并通過(guò)大家向各位教職工家屬對(duì)學(xué)校工作的理解,、支持表示衷心的感謝,。

回顧一年來(lái)的工作，我校年級(jí)管理井然有序,，紀(jì)律,、安全教育常抓不懈，德育活動(dòng)卓有成效,，教科研活動(dòng)有聲有色,，從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。特別是在日常管理工作中,，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)。也正是在全體一高人的共同努力下,，學(xué)校的各項(xiàng)工作才取得了優(yōu)異的成績(jī),。

也希望大家在假期中好好思考一下，力爭(zhēng)在新學(xué)年里有所克服,，有所改進(jìn),。

這個(gè)假期，說(shuō)短不短,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此,，我想對(duì)全體教師提出三點(diǎn)希望：

1,、安安靜靜讀書(shū)

作為老師，注定了我們終身與書(shū)為伴,，讀書(shū)應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣,、一種生活常態(tài)。所以,，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來(lái)讀些名著,，讀些科普作品,，讀些名人傳記，讀些教育理論。

2,、坦坦蕩蕩做人

教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德,、守紀(jì)律，我們可以清貧,、可以寂寞,、可以受委屈，但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守,，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被社會(huì)關(guān)注。所以,，希望大家要時(shí)刻注重教師的身份和形象,，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往,，胸懷坦蕩地處事,。

3、開(kāi)開(kāi)心心生活

一學(xué)期來(lái),，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,，希望在這個(gè)假期中，我們每一位教師都能放松心情,，洗去一學(xué)期的疲憊,，快樂(lè)生活。放下一些不必要的麻煩,，多陪陪老人孩子,，多做些家務(wù)，多享受一些與家人在一起的溫暖時(shí)光,。

最后,，祝大家春節(jié)愉快，萬(wàn)事如意,，愿所有的老師都能度過(guò)一個(gè)幸福,、安康、平安,、充實(shí)的春節(jié),！

謝謝大家！我的講話完畢,！

小學(xué)教師期末總結(jié)發(fā)言稿篇七

老師們：

大家早上好,！

后段時(shí)間的復(fù)習(xí)、監(jiān)考,、改卷工作非常的'緊張,，也非常的辛苦,，可是老師們卻憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成了工作任務(wù),，也給我們本學(xué)期的工作做出了了圓滿的答卷！

20xx年是“十二五”的開(kāi)局之年,，也是我們xxx轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵一年,。在前任吳校長(zhǎng)的忙碌奔波之下，我們的學(xué)校面貌煥然一新,；20xx年下半年,，局領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)我校的領(lǐng)導(dǎo)班子做了一個(gè)細(xì)微的調(diào)整，我很榮幸,，能跟大家共事,，共同建設(shè)二小這個(gè)大家園?；仡櫛緦W(xué)期以來(lái),，說(shuō)實(shí)話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的,，可老師們也都坦然的面對(duì),、認(rèn)真的工作，著實(shí)叫人敬佩,。在這里我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對(duì)學(xué)校工作的支持,！感謝老師們對(duì)學(xué)校團(tuán)隊(duì)和大局工作的維護(hù)！感謝老師們對(duì)我本人工作方式方法的理解和支持,！一學(xué)期下來(lái),，雖然心中對(duì)自己的工作永不滿足，但我依然十分的感動(dòng),，感動(dòng)我們大家在一起時(shí)的溫馨：感動(dòng)大家相處的坦誠(chéng)相見(jiàn),；感動(dòng)老師們對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真；感動(dòng)大家同舟共濟(jì),，奮進(jìn)拼搏,；感動(dòng)中老年教師的以身作則，顧全大局,；感動(dòng)青年教師的任勞任怨,，無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)著每一件讓我們感動(dòng)著的人和事。

由于大家的齊心協(xié)力,，學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績(jī),，各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，成績(jī)顯著,。

1,、教師方面：在教學(xué)科研處的指導(dǎo)下,，在ge教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，我們學(xué)校各個(gè)教研組的活動(dòng)均能有計(jì)劃的開(kāi)展,，有效的教研組活動(dòng)是教師專業(yè)發(fā)展的捷徑。本學(xué)期,，我們的教科研也頗有收獲：xxx老師的錄像優(yōu)質(zhì)課榮獲區(qū)二三等獎(jiǎng),， xxx老師還在市小學(xué)英語(yǔ)研修活動(dòng)上，做主題發(fā)言,，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),；xxx老師的中隊(duì)優(yōu)質(zhì)課榮獲二等獎(jiǎng)；xxx老師的心理案例榮獲市三等獎(jiǎng),，參加區(qū)學(xué)科素養(yǎng)比賽榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),；xxx老師的德育征文獲市三等獎(jiǎng)；xxx老師參與的優(yōu)秀課例榮獲區(qū)二等獎(jiǎng),，還有相當(dāng)一些老師的論文發(fā)表在各類教育雜志上,；值得一提的是，在老師們的努力下,，一批批優(yōu)秀教師正逐漸浮出水面,，xxx老師被選入?yún)^(qū)小語(yǔ)研修班，xxx老師入選區(qū)心理研修班,，xxx等老師分別入選區(qū)語(yǔ)數(shù)骨干班……以上僅僅是在一學(xué)期內(nèi)老師們所收獲的成績(jī),，還有很多老師在20xx年上半年也為學(xué)校為個(gè)人爭(zhēng)得榮譽(yù)，在這里不在一一例舉,。

2,、在學(xué)生方面，由于學(xué)校各方面條件的限制,，很多活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,。但是在學(xué)生工作處的精心安排之下，本學(xué)期我們還是開(kāi)展幾次活動(dòng),，豐富了學(xué)生的校園生活,，比如：演講比賽、科技節(jié)系列比賽（xxx市三等獎(jiǎng),，xxx老師指導(dǎo)的多幅組合市二等,，還有大部分學(xué)生參與了區(qū)級(jí)層面的比賽）、黑板報(bào)比賽,、感恩教育活動(dòng),、學(xué)校冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。更值得一提的是,，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)正有模有樣的開(kāi)展著,，雖然各方面的條件還不成熟,，但是我們也看到了希望“七巧社團(tuán)、乒乓社團(tuán),、合唱社團(tuán),、美術(shù)社團(tuán)……暫且不看成績(jī)，至少學(xué)生的在校生活豐富了……我相信在來(lái)年的藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)上,，定是郭溪二小學(xué)子們展現(xiàn)風(fēng)采的好時(shí)機(jī)。

老師們,，成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,，未來(lái)需要我們?nèi)テ床Α＿^(guò)去的時(shí)間里,，也許,，我們之間溝通還不夠流暢，配合還不夠默契,，學(xué)校的一些規(guī)章制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格,，學(xué)校決策貫徹還不夠徹底但是，我覺(jué)得時(shí)間會(huì)讓我們變得越來(lái)越成熟,，越來(lái)越規(guī)范,。我相信，只要我們心系教育,，心系學(xué)校,，心系學(xué)生，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的共同理想,。

今天,，是學(xué)期結(jié)束的日子，明天寒假就要開(kāi)始了,。老師們終于可以放松心情了,，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此,，我給大家的假期生活提幾點(diǎn)建議：

1,、老師們?cè)谛量嗔艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期后，幾乎是帶著一身的疲倦進(jìn)入假期的,。這時(shí)候教師要通過(guò)合理的飲食結(jié)構(gòu),，攝入適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)，調(diào)理好自己的身體,。再通過(guò)合理有度的娛樂(lè),，徹底放松一下緊張了一學(xué)期的心情。但勞逸結(jié)合,，有張有弛,，放松有度,。一要做到起居有序，無(wú)論應(yīng)酬還是娛樂(lè)都要有節(jié)制,。每晚要盡早休息,，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時(shí)間,。

2,、重溫親情,。在工作期間,，教師把很多的精力都放在了學(xué)校和學(xué)生身上，很少顧及家庭,。一學(xué)期下來(lái),，難免會(huì)對(duì)家人有所欠。此時(shí),，我們不妨多花些心思在家庭上,，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心,，一家人享享天倫之樂(lè),。

3、反思工作,，梳理自己的教育教學(xué)思想,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，老師們都有所得也有所失,，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學(xué)思想,，總結(jié)成敗得失，通過(guò)反思與總結(jié),，認(rèn)識(shí)教育教學(xué)的不足與失誤,，錘煉自己的思維，張揚(yáng)自己的觀點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平,；通過(guò)反思，找到問(wèn)題所在,，找準(zhǔn)自己將來(lái)努力的方向,，為下學(xué)期的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在假期里可以抽出一定的時(shí)間,，把開(kāi)學(xué)時(shí)要做的事情適當(dāng)提上來(lái)做,，免得開(kāi)學(xué)初面臨一大堆的事情手忙腳亂。

最后,，我代表全體行政,，全校師生預(yù)祝大家過(guò)個(gè)輕松愉快而又有意義的假期,！提前給大家拜個(gè)早年，祝大家：新年快樂(lè),，闔家幸福,。

小學(xué)教師期末總結(jié)發(fā)言稿篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！此時(shí)，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言,，我感到十分榮幸，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和認(rèn)可,。

又是一個(gè)春天,，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，學(xué)校在這里舉行上學(xué)期期末表彰大會(huì),，老師和同學(xué)們?cè)谶@里收獲成績(jī),，收獲經(jīng)驗(yàn),，我們?cè)谶@里共享付出的快樂(lè)和收獲的喜悅,！

首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué),！你們無(wú)疑是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線,！你們身上集中體現(xiàn)了我們黃岡中學(xué)生特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！是你們，傳承了黃岡學(xué)生生生不息、星火相傳的夢(mèng)想與信念,！作為陪伴在你們身邊的老師,，我們深知進(jìn)步的背后更多的是無(wú)止的勤奮和不懈的堅(jiān)持！正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而它當(dāng)初的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,！”

,，你可想過(guò)獲獎(jiǎng)同學(xué)平日里勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜,？也許你也一樣努力,，埋頭苦學(xué),，那么請(qǐng)不要放棄,，收獲的日子總會(huì)來(lái)臨,！也許你不夠努力，尚且貪玩,，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì),！讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，大有作為,！

同學(xué)們都知道學(xué)習(xí)是一個(gè)辛苦求索的過(guò)程,，學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有坦途也沒(méi)有捷徑,！借此老師對(duì)大家提出希望：一定要勤奮和堅(jiān)持。

就是堅(jiān)持的力量,！

成績(jī)不理想的同學(xué)要認(rèn)真反思,，汲取教訓(xùn)，要放下包袱,，輕裝上陣,。請(qǐng)記住：無(wú)論何時(shí),，積極的態(tài)度都像太陽(yáng),，照到哪里，哪里亮,。消積的態(tài)度像月亮,，初一，十五不一樣,！從現(xiàn)在開(kāi)始,，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，堅(jiān)持就是勝利,！

請(qǐng)記住：沒(méi)有人可以隨隨便便的成功,，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,，才能化繭成蝶，脫穎而出,！

請(qǐng)記?。簺](méi)有人可以不負(fù)責(zé)任的輕言放棄，人人生而平等,，若你能化夢(mèng)想為信念,，化沉淪為振奮，化懶惰為勤奮,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生可以變得無(wú)限精彩！

新的一輪緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,，未來(lái)充滿了無(wú)限的可能,！希望大家能夠全力以赴，努力拼搏,！人間春色本無(wú)價(jià),，筆底耕耘總有情！做為老師我們會(huì)一如繼往的關(guān)愛(ài)你們,，請(qǐng)相信在前行的路上我們會(huì)風(fēng)雨與共,！我們會(huì)為你們的每一份努力而喝彩,！讓我們用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想,，用拼搏鑄就輝煌,！同時(shí)老師也希望大家無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中能夠自尊、自信,、自強(qiáng),，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)感悟,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人！

最后,，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好也祝愿我校全體師生新學(xué)年,、新起點(diǎn)———大有作為！

謝謝大家,！

小學(xué)教師期末總結(jié)發(fā)言稿篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是七五班的xxx，今天我演講的主題是《期末考試》,。

轉(zhuǎn)眼間,，期末考試即將來(lái)臨。想到這里,，我不禁感嘆一聲：“時(shí)光飛速,，一眨眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過(guò)去了一大半?！闭?dāng)我惋惜飛速逝去的美好時(shí)光時(shí),，新的生活又將會(huì)踏著微風(fēng)來(lái)臨。

對(duì)于期末考試,，很多人覺(jué)得它就像一座沉重的大山,，重重的壓在我們的身上，使我們喘不過(guò)氣來(lái),。事實(shí)上,，它并不可怕。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告訴我：“像考試一樣認(rèn)真做作業(yè),，像做作業(yè)一樣輕松考試,。”只要你能認(rèn)真的復(fù)習(xí),，期末考試就是為你成長(zhǎng)的餐桌上添加一道小菜,。其實(shí)，期末考試跟平常的小考區(qū)別不大,，不同的是：一個(gè)綜合,，一個(gè)分散,。不少人都有疑問(wèn)：為什么自己一到考試，那些看似很簡(jiǎn)單的題目卻總是記不起來(lái),，結(jié)果考得很不理想?原因很簡(jiǎn)單,，要么是你沒(méi)把復(fù)習(xí)的功夫做到位，要么就是你考前太緊張,。如果你沒(méi)有復(fù)習(xí)卻考出很高的分?jǐn)?shù),，那恭喜你，你是個(gè)天才,。相反,，你復(fù)習(xí)好了，卻依然不如你所愿,，那只能說(shuō)是你的心理素質(zhì)不行,，老師、家長(zhǎng),、自己都會(huì)為你感到遺憾,，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶](méi)有得到對(duì)等的回報(bào)。人生處處是考場(chǎng),，要從容面對(duì),，考出自己的真實(shí)水平就好。

期末考試必須要做的事：

1.復(fù)習(xí)好所有老師教給我們的知識(shí),。

2.保持平常心態(tài),。

3.有信心。

4.要反復(fù)的檢查,。

歷來(lái),，優(yōu)秀學(xué)生是怎么來(lái)的呢?他們就是做好該做的事，全面聽(tīng)從老師的安排,，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。相反，一些成績(jī)不理想的學(xué)生呢?要么就是不聽(tīng)從老師的安排,，要么就是沒(méi)有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。如果你沒(méi)有更好的方法，就聽(tīng)老師的,，跟著老師的步伐走,，相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)給你錯(cuò)誤的指導(dǎo)。最為關(guān)鍵是平時(shí)是否有效地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗找借口。很多人說(shuō)自己沒(méi)考好的原因是粗心,。其實(shí),，粗心就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)。任何時(shí)候都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好,。細(xì)心,、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的學(xué)習(xí)能力,。如果具備了這些能力,，偶爾丟一兩分，可以理解,，超過(guò)兩分,，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí),。

最后,，我向關(guān)心、教育我的老師們致以誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了!謝謝你們!

祝愿同學(xué)們期末考出好成績(jī)!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束,。

小學(xué)教師期末總結(jié)發(fā)言稿篇十

大家好,！

今天，我們端芬中學(xué)的`全體師生聚集在一起,，召開(kāi)第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),。希望通過(guò)這次考試總結(jié)表彰大會(huì)，我們都能夠更好更快地提高成績(jī),。

同學(xué)們,，緊張的期末考試已經(jīng)淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú),，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈,，在高考中考的時(shí)候,，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

幾點(diǎn)要求：

同學(xué)們,，回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：我們?cè)谠缤碜x,，聽(tīng)到了初中各班傳出來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲,；在上課時(shí)候，有許多積極思考配合投入學(xué)習(xí)的同學(xué),；在課余時(shí)間,，我們看到了一些勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)的身影,。你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù),；你們品德端正,，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰,；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮,；你們尊敬師長(zhǎng),，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的,、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,，希望你們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績(jī),，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏,，勇于爭(zhēng)先,。

我們端芬中學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障,，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，尤其是初中部的每一個(gè)教師,，無(wú)不辛勤努力,、任勞任怨，全心全意的教育我們,。上學(xué)期,，八、九年級(jí)的全體教師,，放棄了大量的休息時(shí)間,，連第三節(jié)晚自習(xí)都用來(lái)輔導(dǎo)各個(gè)層次的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，進(jìn)步的幅度較?。挥械耐瑢W(xué)偏科現(xiàn)象比較厲害，個(gè)別科目亮起了紅燈,；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事,，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心,；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對(duì)待每一次考試,；還有個(gè)別同學(xué)沉溺于電子游戲和網(wǎng)吧，荒廢了學(xué)業(yè),，白白錯(cuò)過(guò)了自己求學(xué)的青春時(shí)光,；或者違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校,、給班級(jí),、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。

天努力。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

刻苦的具體表現(xiàn)其中之一是珍惜時(shí)間，尤其我們初中部進(jìn)行封閉式管理以后,，減少了同學(xué)們?cè)诼飞媳疾ǖ臅r(shí)間,，屬于自己支配的時(shí)間增多了，如果我們好好利用課余時(shí)間的話,，是足夠提高我們?nèi)魏我婚T(mén)學(xué)科的,。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。 學(xué)習(xí)要有好的方法,。“精學(xué)多練,學(xué)練結(jié)合”是學(xué)習(xí)的基本原則，尤其是數(shù)理化的科目,，單靠教師在課堂上的傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要靠同學(xué)們?cè)谡n外加強(qiáng)做練習(xí)，學(xué)練結(jié)合,，積累解題的經(jīng)驗(yàn),，才能提高我們的解決問(wèn)題的能力和提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。語(yǔ)文,、英語(yǔ),、政治等文科的學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)早晚讀的誦讀,。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”,、。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè),；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,，同學(xué)們并不陌生,，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰,，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。其實(shí),，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無(wú)窮,。

對(duì)于成績(jī)欠佳的同學(xué)，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)信心,，在堂上盡自己的能力聽(tīng)好課,，不違反紀(jì)律，如不搞小動(dòng)作,、不亂講話,、不伏桌,、不睡覺(jué)等行為，不怕困難,，堅(jiān)持從最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，相信你們的成績(jī)肯定有所提高。例如：從30多分提高到40多分,，再?gòu)?0多分提高到50多分,，從50多分提高到合格，學(xué)習(xí)上慢慢進(jìn)步,，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。只要你們肯努力，相信你們的學(xué)習(xí)會(huì)取得一定效果,。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行,。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說(shuō)“選其上得其中,，選其中得其下，選其下得其下下”,。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事,，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入端芬中學(xué)以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,，鞭策自己。從我們端芬中學(xué)培養(yǎng)出去的學(xué)生,，在臺(tái)山一中和僑中,，往往是班級(jí)里的學(xué)習(xí)佼佼者，在高考中獲得優(yōu)異的成績(jī),。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩,，調(diào)節(jié)自己的大腦,。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，臺(tái)山一中、臺(tái)山僑中離我們并不遙遠(yuǎn),，大學(xué)離我們也不遙遠(yuǎn),。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi),，要能作到勝不驕,、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，迎接以后的考試,，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān),。