為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,,以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇一
幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,,最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物,、動物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來,。
1,、愿意參加繪畫活動,體驗(yàn)繪畫活動的快樂,,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。
2,、認(rèn)識油畫棒、蠟筆,、水彩筆,、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,,掌握其基本使用方法,,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3,、學(xué)習(xí)畫線條(直線,、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形,、方形等),,并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4,、認(rèn)識紅,、黃,、藍(lán),、橙、綠,、棕,、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,,對使用顏色感興趣,。
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美。
2,、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),,充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力,、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。
1、美麗的焰火(繪畫)
2、寶塔(繪畫)
3,、升國旗(繪畫)
4,、夜晚在一棵樹上(繪畫)
5、我愛洗澡(繪畫)
6,、臉譜裝飾(繪畫)
7,、江南小鎮(zhèn)(繪畫)
8、黃昏的樹林(水粉畫)
9,、大公雞真美麗(水墨畫)
10,、奧特曼(水粉畫)
11、生命樹(水粉畫)
12,、葡萄(水墨畫)
13,、個人畫展。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇二
1,、為項(xiàng)目積極蓄客,,同時為啤酒節(jié)活動人氣奠定基礎(chǔ)。
2,、樹立項(xiàng)目在商河的品牌知名度和美譽(yù)度,。
3、企業(yè)內(nèi)部互動,,形成全員軟性項(xiàng)目推廣方式,。
活動主題:
活動對象:
以商河為主的活動范圍,兒童組:4—7歲,;少兒組:8—12歲,。
具體征稿對象:
(1)已有客戶的小孩(理想?yún)R會員、“新八景“投票者),。
(2)特邀對象(縣機(jī)關(guān)單位,、事業(yè)單位、聯(lián)通移動,、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)的小孩),。
(3)陽光朗鄉(xiāng)內(nèi)部員工小孩。
2,、第二階段:作品展覽,、專家評審(7月28日-8月3日)3、第三階段:項(xiàng)目現(xiàn)場頒獎活動(8月4日)
活動執(zhí)行要點(diǎn)——利用現(xiàn)有推廣資源活動告知,,征集作品,,第二階段專家邀請做邀約工作,現(xiàn)場畫展布置構(gòu)思,。
1,、媒體渠道
在商河縣電視臺播放大賽報(bào)名信息,,征集參賽者。(活動文案)《新商河》報(bào)廣或者通知新聞(活動文案)
2,、目標(biāo)區(qū)域渠道銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶,。(電話說辭)
縣機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位,、聯(lián)通移動,、銀行等干部領(lǐng)導(dǎo)派發(fā)邀請函(邀請函文字+設(shè)計(jì))內(nèi)部通知陽光朗鄉(xiāng)、城投集團(tuán)員工,、施工單位員工(活動文案)
在商河兒童培訓(xùn)班,、商河縣少年宮擺攤、繁華中心,、廣場,、公園,設(shè)報(bào)名點(diǎn),。(桌椅,、背景板或易拉寶、報(bào)名表,、太陽傘,、橫幅)
與居委會取得確認(rèn),在各大社區(qū)招貼活動宣傳海報(bào),。(海報(bào))
3,、作品征集
在活動推廣時說明,由作者本人到溫泉國際運(yùn)營中心交至溫泉國際活動組辦方,。作品要注明姓名,所讀學(xué)校,,年齡,。專門負(fù)責(zé)人按時間先后順序,分少年組和兒童組整理保存,。(作品存檔箱)
截止時間:7月27日,,過后不再征集新的作品。
第二階段:作品展覽,、專家評審(7月28日-8月3日)
活動執(zhí)行要點(diǎn)——布置作品展覽,,專家評審,客戶參觀,,媒體報(bào)道
1,、作品展覽布置、客戶參觀
集中在運(yùn)營中心二樓的一個展覽區(qū)域,,設(shè)置茶飲區(qū),,配備茶點(diǎn)飲料(茶點(diǎn)區(qū)服務(wù)僅限集中參觀前三天)(展覽畫的夾子,、相框等相關(guān)物料,具體根據(jù)展覽形式而定)考慮評委投票位置,。
展覽區(qū),,建議布置活潑生動,可做卡通立體氛圍布置,,兒童參觀可拍照,,以及活動宣傳背景板專家評審參觀的當(dāng)天,邀約商河電視臺,、報(bào)紙記者現(xiàn)場報(bào)道,。簡單的召開媒體采訪會,做專家,、參賽者,、客戶、銷售人員不同角色的采訪,。(新聞稿)評選方法:評選者手持投票星,,貼在作品旁邊。每位評委僅限投票五位,,票多者作品獲選獎項(xiàng),。(如果作品較多,展覽前,,作品便經(jīng)過評委粗略篩選,。)
銷售動作:參觀售樓處,項(xiàng)目介紹,。入會及分發(fā)項(xiàng)目資料,。分發(fā)啤酒節(jié)活動邀請券。
專家評選出的作品,,活動負(fù)責(zé)人通知中獎客戶頒獎活動相關(guān)信息,。
第三階段:項(xiàng)目現(xiàn)場頒獎活動(8月4日)
活動執(zhí)行要點(diǎn)——領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、兒童節(jié)目(舞蹈,、樂器,、歌唱、兒童?。?、頒獎
1、具體執(zhí)行時間:
7月25日下午19:00—21: 00
2,、具體活動內(nèi)容:
邀請濟(jì)南兒童劇團(tuán)表演節(jié)目助興(表演資源)
建議:
舞蹈,、樂器、歌唱,、兒童劇由資深專業(yè)評委,、溫泉國際領(lǐng)導(dǎo)等受邀嘉賓為獲獎小朋友頒獎(頒獎領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn),、禮品確認(rèn))
工作人員穿著卡通人偶為活動熱場,供應(yīng)茶點(diǎn),。(卡通服裝資源)邀請少兒臺主持人主持(主持人資源)
3,、獎品、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:榮譽(yù)證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐1一套,。(500元1名)
二等獎:榮譽(yù)證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐2一套,。(300元3名)
三等獎:榮譽(yù)證書及精美書包。(100元6名)優(yōu)秀獎:榮譽(yù)證書及溫泉國際筆記本一本,。(30名)
附件:具體物料及費(fèi)用預(yù)算
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇三
活動主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動
參加人員:小班組5個班幼兒及家長,。
1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動,,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵守規(guī)則的意識,。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知,,體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程,,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動準(zhǔn)備:
1,、每個家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號筆,、24色油畫棒、壁紙刀,、大剪子,、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。
2,、彩色噴繪大幕布:"愛我你就畫畫我",、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂,。每班選5名家委會成員,幫助維持秩序,,或進(jìn)行服務(wù),。
3、活動前各班召開家長動員大會,,講活動須知:
(1)活動中不允許帶食品,,確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,,另一個可以在一旁進(jìn)行拍照,,活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,,盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,,無
論工作有多忙,請?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動抽出時間陪陪孩子,!
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,,攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘,!
一,、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動
1,、"一年之計(jì)在于春",,春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn),。春意盎然,、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動,。讓我們盡情享受,、歡樂開懷。在這個時刻,,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,,無論有多忙,,無論有多累, 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意,!
2,、宣布主題:愛我你就畫畫我
3、活動須知:在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作,,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,,那樣就失去了活動的意義,。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,,讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù),。
4、講解活動流程:請小朋友躺在畫紙上,,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來,。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來,。這樣一個動作生動,、線條豐富、顏色鮮艷的"小朋友"就誕生了,!
5,、放輕音樂,各班幼兒和家長,,在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫,。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照,。
6,、各班展示作品,并合影留念,。
感謝家長的大力支持與配合,!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,,了解了幼兒園活動的豐富多彩,,也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時也使我們橋東一幼"家長學(xué)校工作" 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果,!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束,,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品"另一個我"退場,,各班工作人員留下開始清場,。(放輕音樂) 成本預(yù)算: 單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:"愛我你就畫畫我"一幅(此幕布今后還可多次使用),。
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇四
關(guān)愛自己孩子的成長 開發(fā)少兒智力和美術(shù)潛能
愛畫畫是孩子的天性,,心理學(xué)家通過大量的實(shí)驗(yàn)證明:
兒童通過早期繪畫教育所獲得的知識和經(jīng)驗(yàn),可以把智商提高 30 %,。本美術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)生通過系統(tǒng),、專業(yè)的美術(shù)學(xué)習(xí), 提高形象思維、手,、眼,、腦三者能有效結(jié)合,進(jìn)一步激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)觀察,、分析和動手繪畫能力。
招生對象:6-20周歲,、小學(xué),、初中,、高中各年級的學(xué)生。
課程設(shè)置:兒童畫,、卡通畫,、簡筆畫、水粉畫,、砂紙畫,、素描、頭像,、書法,、國畫等
教學(xué)方法:專業(yè)美術(shù)老師任教(具有多年美術(shù)從教經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)學(xué)員曾多次在兒童繪畫比賽中獲獎),,由簡入繁,,由硬筆畫到毛筆畫,以講故事,、做游戲等方式引入簡單人物,、情節(jié)來學(xué)習(xí)繪畫,寓教于樂,。每節(jié)課都完成一幅作品,,供家長了解孩子學(xué)習(xí)情況。
課時及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):30課次,,共60課,,每課次120分鐘。300元(長
課,,滿意后再入學(xué),。
注:本資深培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)美術(shù)高考學(xué)生同步招生中ting…
報(bào)名熱線:***
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇五
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情感,,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子xxx從小講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境xxx的意識,,傳遞共建xxx延安是我家,環(huán)??看蠹襵xx的理念,,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一xxx親子美工xxx活動方案如下:
通過開展慶祝xxx六一xxx系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),,潛能得到充分的發(fā)揮,。
主題領(lǐng)域:藝術(shù)
活動主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動
參加人員:小班組5個班幼兒及家長。
活動目標(biāo):
(1)活動中不允許帶食品,,確保保持場地的衛(wèi)生,。由于場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,,另一個可以在一旁進(jìn)行拍照,,活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!
(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,,無論工作有多忙,,請?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動抽出時間陪陪孩子!
(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻,,永生難忘!
活動過程:
三:結(jié)束,。
感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,,了解了幼兒園活動的豐富多彩,,也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作” 的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束,,請各班老師將幼兒帶回,,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場,。(放輕音樂)成本預(yù)算:
單層瓦楞紙3卷,,共計(jì)元(請領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。
活動意圖:
針對現(xiàn)在寶寶動手能力較差,,家長呵護(hù)較多,,而寶寶們的物品都是買來的,沒有自己動手制作的現(xiàn)象,,我們設(shè)計(jì)了利用廢舊布條,,廢舊毛線,制作粘貼活動,,既能鍛煉寶寶們的動手能力,,及精細(xì)動作,廢物利用,,也發(fā)展了寶寶的創(chuàng)造力,、讓寶寶體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)了自信心,。
活動名稱:
《特色粘貼畫》
活動目的:
活動準(zhǔn)備:
活動過程:
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇六
很多時候,,會遇到活動中幼兒因?yàn)閳龅靥“l(fā)生碰撞的現(xiàn)象,,或者教師在活動中沒有安排好孩子的位置發(fā)生一些活動中的安全事故,其實(shí)這些都是可以避免的,,這就要求我們教師對活動場地有一個很好的調(diào)控,。
首先,教師在活動開展前必須對自己本次活動的場地需求有一個定位,。其次,必須在活動前清除掉活動場地的各種障礙,,保證場地的安全性,。另外,在活動中教師應(yīng)該時刻提醒幼兒保持一定的活動距離,。
戶外體育活動的場地最好是有日照的泥草地,,讓幼兒能在活動時接觸到陽光。草地上的草不能過厚,、過軟,。這樣會對幼兒的動作發(fā)展技能掌握有負(fù)面的影響:如小班的幼兒在草地上四散跑,就跑不快,,而且容易摔倒,。
一般,我們許多幼兒園仍以水泥地為主,。那么,,老師則要避免幼兒擦傷或跌傷。
活動設(shè)備的檢查維修
幼兒園戶外活動的設(shè)備要定期檢查,、定期維修,。向滑梯的坡度要適當(dāng),邊腳要光滑,。著地點(diǎn)應(yīng)鋪墊子或安沙坑,,以減小滑落時的下挫力;搖椅、蕩船等玩具制造或安裝時要注意:重心要低,,吊環(huán)要牢固等,。
翹翹板是幼兒喜歡的玩具。有的蹺蹺板的正面磨的很平,,做得很美,,但板的背面卻不在意。其實(shí),,蹺蹺板背面的兩側(cè)最重要,。有的幼兒在玩蹺蹺板的時候,腳后跟被蹺蹺板壓下時刮傷,。雖不會太嚴(yán)重,,卻常常發(fā)生,。如果把背面的兩側(cè)做成斜坡或圓角的,就不可能出現(xiàn)這種情況,。
在活動以前教師一定要不怕麻煩檢查一遍各種器具,、設(shè)備的安全。在活動過程中,,要避免幼兒因使用方法不當(dāng)引起的不安全情況,。
加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識
自我保護(hù)意識和方法是安全問題中的主體。在戶外體育活動中尤為重要,。加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識須要從教人員通過各種途徑和方法長期的教育和熏陶幼兒,。自我保護(hù)的方法則可在各項(xiàng)活動中針對性的授予。
比如說:教會幼兒在不小心跌倒時用手撐地;走高蹺時重心適時移動;躲閃投擲物時,,用雙手保護(hù)頭部等,。同時,在戶外活動中,,制訂合理的常規(guī)要求,,并逐步養(yǎng)成幼兒按要求活動的習(xí)慣,杜絕不合理,,不安全的行為,。
注意幼兒活動時的著裝
幼兒的年齡小,運(yùn)動機(jī)能尚不完善,,協(xié)調(diào)性差,。為保護(hù)幼兒的身體,戶外活動時,,應(yīng)盡量讓幼兒穿上適腳的球鞋,、運(yùn)動鞋。并注意鞋帶是否松散,。
戶外活動時,,幼兒會大量出汗。所以,,在活動前可以先脫去外衣,,活動結(jié)束休息時再穿上。確保不因出汗而著涼,。貼身的衣物以棉制品為好,,以及時吸掉汗水。緊身而不透氣的衣物會牽制幼兒肌肉的運(yùn)動,,容易引起拉傷及皮膚的不良反應(yīng),。
在活動以前,教師還要注意檢查幼兒的口袋,,及時收好幼兒口袋中的危險(xiǎn)物品,,并妥善保管,。有的幼兒愛把一些玻璃、小刀藏在口袋中,。如不注意,,在進(jìn)行活動,特別是墊上運(yùn)動時,,便會釀成事故,。
另外,體育活動內(nèi)容的安排要注意強(qiáng)度合理,,技能獨(dú)立,。以免幼兒在掌握時發(fā)生混淆,而導(dǎo)致錯誤動作,,甚至引起事故。
加強(qiáng)幼兒的安全意識
幼兒戶外活動的安全意識,,并不是一天就能形成的,,這是一個長期的過程。讓幼兒明白戶外活動中什么事情是可以做的,,什么事情是危險(xiǎn)的不能做的,。
首先,將這些戶外安全知識每天貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié),。比如在下樓梯的時候,,時刻提醒孩子靠右行走不能推擠,在平日活動中讓孩子熟悉老師一些手勢,,多進(jìn)行正面教育,。
其次,多給孩子們講一些安全事故的故事,,讓幼兒去判斷推測這些故事,,讓他們知道自己遇到這些情況時要怎樣處理。
另外,,在活動中,,要注意幼兒規(guī)則意識的養(yǎng)成,讓孩子能養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣,,這樣活動中就不會亂,,強(qiáng)化幼兒的體育活動常規(guī)意識,把幼兒遵守常規(guī)的情況放在活動后的小結(jié)中,,讓幼兒知道遵守常規(guī)的重要性,。最后,要加強(qiáng)孩子友好教育,,讓孩子學(xué)會相互幫助一起分享,。
提高幼師的安全技能
怎樣適當(dāng)?shù)奶幚磉\(yùn)動中的意外事故,,而使其傷害性降到最低呢?幼師的安全技能也是很重要的,所以,,應(yīng)該定期的豐富和鞏固老師們的安全技能,。處理運(yùn)動中事故一般要掌握跌傷、骨折,、脫臼,、扭傷等應(yīng)對措施。
戶外活動是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,促進(jìn)健康的主要活動環(huán)節(jié),,同時,也是最容易出現(xiàn)安全問題的環(huán)節(jié),。只有老師們嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)、注意一切事故的隱患,,才能夠防患于未然!
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇七
一天晨間活動時,,一個小朋友把一張色彩鮮艷的廣告紙頂在頭上,一邊跑一邊喊:“看我的帽子好漂亮,,飛了,、飛了?,?!薄.?dāng)時我沒有太注意她的舉動,,一會兒工夫,,很多小朋友都把自己所謂的“帽子”頂在頭上,有的將撿來的樹葉當(dāng)帽子,,有的拿小人書當(dāng)帽子,,還有把自己的衣服頂在頭上當(dāng)帽子?,?還有很多各式各樣的“帽子”,。于是我就想,既然小朋友對帽子很感興趣,,那就設(shè)計(jì)一個與帽子有關(guān)的活動吧?,F(xiàn)在已經(jīng)是大班了,幼兒都會進(jìn)行單一的繪畫,、吹畫,、剪貼、撕紙和折紙,,而且都有一定的基礎(chǔ),,但是他們沒有嘗試過用多種方法綜合作畫,。幼兒的想象力非常豐富,我想借這個機(jī)會引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,,運(yùn)用多種方法,、多種工具和多種材料設(shè)計(jì)一個富有個性的帽子?!毒V要》中藝術(shù)領(lǐng)域的`內(nèi)容要求“提供自由表現(xiàn)的機(jī)會,,鼓勵幼兒用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感、理解和想象,,尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,,肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式,分享他們創(chuàng)造的快樂,?!痹谠O(shè)計(jì)帽子的過程中,給幼兒提供了多種工具和豐富的活動材料,,盡可能滿足幼兒的創(chuàng)作需要,;鼓勵幼兒大膽想象出與別人不一樣的方法來設(shè)計(jì)和裝飾帽子。通過此活動,,提高幼兒對美的鑒賞力和語言表達(dá)能力以及增強(qiáng)幼兒的自信心。
1,、幼兒嘗試用多種美術(shù)技法相結(jié)合來設(shè)計(jì)帽子,,并用多種工具和材料進(jìn)行裝飾。
2,、通過設(shè)計(jì)和裝飾帽子豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,,在交流中提高幼兒的表述能力,增強(qiáng)幼兒對創(chuàng)造性活動的興趣,。
3,、鼓勵幼兒積極主動參與創(chuàng)造性活動,激發(fā)幼兒表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,。
1、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽地用各種美術(shù)技法及不同材料來設(shè)計(jì)帽子和進(jìn)行裝飾,、展示作品時能用流利的語言清楚地講述自己創(chuàng)作時的想法和觀看別人作品后的感受,。
2、難點(diǎn)在于幼兒對帽子的設(shè)計(jì)和裝飾時,,很多小朋友很可能會考慮不到帽子的整體效果,,會出現(xiàn)臟、亂的現(xiàn)象,。
1,、家長工作:請家長和幼兒一起收集各種各樣的帽子和圖片,,并帶到幼兒園來。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):將老師和幼兒收集的帽子和圖片擺放在活動室里,。
(一)組織幼兒隨著音樂進(jìn)入教室,。
1、老師提問:“小朋友們,,看看地上有很多腳印,,你們知道是誰的嗎?”這時故意留下懸念,,讓幼兒對活動充滿想象,。
2、“我們跟著腳印一起去看看吧,!”教師直接用語言導(dǎo)入法將幼兒的注意力集中到老師身上來,。
(二)觀看課件,引入主題,。
2,、你制作過帽子嗎?采用了什么方法,、什么材料,、什么形狀、什么顏色,?,?。利用經(jīng)驗(yàn)法和回憶法加深幼兒對各種帽子的印象,。
(三)幼兒操作
1,、幼兒動手操作,教師巡回指導(dǎo),。
活動前教師準(zhǔn)備了多種工具,、豐富的活動材料,為幼兒的創(chuàng)作做好充分的準(zhǔn)備,。幼兒操作時,,鼓勵幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,遵循幼兒的自選性和自主性原則,,讓幼兒選擇自己喜歡的工具,、喜歡的技法和喜歡的活動材料來設(shè)計(jì)和裝飾帽子。
2,、幼兒作品展示,。
教師讓幼兒把自己裝飾好的帽子戴在頭上,隨著音樂進(jìn)入到布置好的舞會中盡情的玩耍?,?
少兒美術(shù)招生宣傳方案篇八
一,、線描畫(第三周:太陽寶寶的發(fā)型)
目標(biāo):
1、嘗試用各種線條為太陽寶寶設(shè)計(jì)發(fā)型,,培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維,。
2、愿意用點(diǎn),、線,、面裝飾畫面,感受黑白對比的色彩美,。
準(zhǔn)備:彩色卡紙,、油性筆。
(第四周:美麗的花瓶)
目標(biāo):
1,、通過欣賞感受線描畫獨(dú)特的美,。
2、嘗試用點(diǎn),、線,、面的裝飾手法表現(xiàn)燈籠的美。
準(zhǔn)備:彩色卡紙,、油性筆,。
(第五周:奇妙的漢字)
目標(biāo):
1、通過裝飾漢字的技巧,,體驗(yàn)漢字的神奇,。
2、利用漢字的形狀進(jìn)行想象添畫,。
準(zhǔn)備:油性筆、水彩筆,、白紙,。
(第六周:神氣的獅子)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用多種裝飾的方法給獅子穿漂亮的衣服,。
2,、提醒幼兒點(diǎn)、線,、面,,可以配合使用。
準(zhǔn)備:記號筆,、白紙,。
二、蠟筆畫
(第七周:臉譜裝飾)
目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒用平涂的方法設(shè)計(jì)各種不同的臉譜,。
2,、體驗(yàn)自己創(chuàng)作臉譜造型帶來的快樂。
準(zhǔn)備:油畫棒,、白紙,、油性筆
(第八周:美麗的魚)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用冷暖色調(diào)來裝飾魚,。
2,、提醒幼兒冷暖色的效果要產(chǎn)生對比。
準(zhǔn)備:油畫棒,、白紙,。
(第九周:母雞帶小雞)
目標(biāo):
1、嘗試用深淺不同的用色手法來繪畫,。
2,、感受圖畫中春天的氣息。
準(zhǔn)備:油畫棒,、白紙,。
三、水粉畫
(第十周:鯨魚)
目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒用排水的方法來畫海水,、海浪,。
2.提醒幼兒作畫是當(dāng)心弄臟衣服。
準(zhǔn)備:水粉顏料,、白紙,、筆。
(第十一周:花兒朵朵開)
目標(biāo):
1,、初步認(rèn)識透視,、知道近大遠(yuǎn)小。
2,、根據(jù)幼兒的能力,,先畫大花,再畫比較小的畫,,畫兩層或三層,。
準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙,、毛筆,。
(第十二周:一盤水果)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用厚薄裝飾的方法來畫盤中的水果,。
2,、提醒幼兒注意物品放置的遠(yuǎn)近。
準(zhǔn)備:水粉顏料、白紙,、毛筆,。
四:意愿畫
第十三周:我們?nèi)ゴ河蔚谑闹埽何覀兩畹男^(qū)
第十五周:我想飛第十六周:再見幼兒園。