無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學獲獎教師代表發(fā)言稿篇一

首先請允許我代表“最受歡迎教師”,，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽,。

“最受歡迎教師”的稱號,，對于我們既是榮譽，也是責任,，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望,。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任,，我們更要不辜負學校上下對我們的期望,。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷,、鼓勵和鞭策,。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,，我們應該以他們?yōu)閷W習的榜樣,，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng),。

作為上外的青年教師,，作為上外這個大集體里的一員,，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習,、工作,，我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè),、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我,。我從事教學工作時間并不長，__年我調(diào)入英語學院,，之前在研究所工作,，剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張,。

但我在李光儀,、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務，勝任了工作,，當年就被畢業(yè)班學生評為“最受歡迎的老師”,。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下,，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》,，我分別擔任了兩門課程的主講教師。

在學校教務處的幫助下,，我成功地開設了一門全校性的通識課程,，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假,，我應美國國務院的邀請代表中國,、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里,，我們走訪了美國的不少著名大學,，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習,、工作,、生活，但他們對母校的情況十分熟悉,，時刻關注著母校的變化和發(fā)展。

他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便,，其情其景令我無比感動,。這是上外母校的力量！在美期間,，為了母校的榮譽,，為了報答校友們的深情厚意,，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學,、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前,，贏得了他們由衷的贊許。

除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外,，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課,，我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”,，講課取得了極好的效果,。研討班結束后，美方對本人作出了很高的評價,，美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高,、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說,，因為我來自上外,，來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前,，我的學生對我說過這樣的話：老師,，你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的,！

小學獲獎教師代表發(fā)言稿篇二

小學教師獲獎發(fā)言稿 作為一名優(yōu)秀的小學教師,，要以高標準嚴要求對待自己，在

教學

今天,，我能夠代表新教師在這里發(fā)言,，與一中的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第二個意義非凡的教師節(jié),，我感到無比的激動和榮幸,。值此佳節(jié)之際，請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,！剛踏上教育工作崗位的我們,，雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫,。我們有太多的東西需要學習,。在我們教育生涯剛剛起步的時候,，學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅，盡可能地讓我們新教師少走彎路,，在短時間內(nèi)熟悉教育教學業(yè)務,，得到幫助，迅速成長,。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的良苦用心,。

在結對期間，我們定會虛心求教,，刻苦學習,，勤學多問，認真聽好指導教師的每一堂課,，不斷提高自身水平,。

我們相信，在學校領導班子的正確領導下,，通過師傅們的言傳身教,，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,，一定會促使我們迅速成長,，今天，我們是一棵棵教壇新苗,，明天我們一定會長成參天大樹,。

來慢慢積累的。其次,、認真鉆研教材,，備課，盡量做到全面,，備教材的同時也備學生,，盡量考慮到學生的接受能力。課堂上,，努力調(diào)動學生的積極性,，盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。

作為年輕教師,，我們還有很多不足：業(yè)務水平有待提高,，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新,。這一切與學校的期待相比,，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距,，所以我們?nèi)匀灰?，希望接下來，我們能夠做得更加精彩和出色,。謝謝大家,！小學教師獲獎發(fā)言稿 2 尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好,！值此教師節(jié)之際,，讓我向各位領導和老師致以最親切的問候和崇高的敬意！回憶兩年前的一天,，我懷著無比喜悅的心情,，邁著輕快的步伐，跨進了闊別十余年的母?！獤|升小學,，再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。

了決心：要讓青春的火花在校園里綻放,，讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動聽的旋律,，以此來報答母校的培養(yǎng)、領導的關心和老師們的幫助,。

最后,，祝各位老師教師節(jié)快樂！身體健康,、萬事如意,！謝謝大家！小學教師獲獎發(fā)言稿 3 各位領導,，各位老師,，各位同學：

大家下午好。我今天演講的題目是《盡心盡責,，青春無悔》,。

在這里，我首先非常感謝給我一個表達觀點的的機會,，讓我在年過不惑之時,，還能抓住青春的尾巴美麗一回…… 二十年前，當我的大學同學紛紛走進政府機關,、大型企業(yè)或其他事業(yè)單位時,，我選擇了做一名教師。因為,，這也許是我當時容易得到的工作機會,，而且做教師也是我在讀書時代最向往的職業(yè)。

是長大了也做一名光榮的人民教師這一美好夢想在我的心靈中深深扎下了根，并且悄悄地發(fā)芽,，生根,、開花…… 九十年代初，我終于順利地當上了一名農(nóng)村中學語文老師,。當我第一次站在講臺上,，我看到了一雙雙渴求的眼睛，這一雙雙眼睛讓我仿佛置身于燦爛的星空之中,，在他們身上我看到了澄澈如鏡的真,，善，美,。我開始懂得教師這個職業(yè)的重要性與艱巨性：站上講臺就擔當著人類靈魂工程師的角色,，它需要我無怨無悔，矢志不改,，需要我情系學生,，耕耘不輟！二十年的風雨歷程,，磨去青春的棱角，洗去青春的鉛華,，年輪一圈圈地劃著,。不是沒有過誘惑，不是沒有過困惑,，不是沒有過不滿,，也不是沒有過灰心喪氣……但一想起我的那些老師們，我就感到了滿足和寬慰,。如今,，我雖沒能成為教育行業(yè)的精英，但我忠實地履行了一個教師的職責,，我曾用心地傳授過文化知識,，耐心地做過學生的思想工作，幫助過有缺點的學生改正,，在他們需要幫助的時候伸出過溫暖的援助之手,。

也許是我的不敏，也許是我還需要更加倍的努力,，我只能是個平凡的人,，我只是教師隊伍中默默無聞的一分子。但我不后悔,。因為,，我曾奉獻過我的青春我的熱情。我做不了蠟燭，因為我的光芒還不足以驅走黑暗,；我也成不了春蠶,，因為我拿不出那樣的精品；那我就做一塊磚吧,，哪里需要就往哪里搬,。或做大廈的地基,，或鋪平坦的大道，哪怕就是填補一個土坑,，盡心盡責站好自己的崗位,。我想，這應該也算是一種奉獻吧,。

我的演講完了,。

小學教師獲獎發(fā)言稿 4 尊敬的各位領導、同志們,，大家好!

我今天演講的題目是《為有源頭活水來》 問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。教育的最終目標是學生的發(fā)展,，而學生發(fā)展的源頭活水則是教師自身的發(fā)展,，只有終身學習方能永葆專業(yè)發(fā)展的活力與生機，方能實現(xiàn)事業(yè)騰飛的光榮夢想,，方能不辱科教興國的偉大使命!十五年教學之路風雨兼程,，是學習鍛造了昨天的我。從小我就喜歡在書海里徜徉,，從初一開始文學摘抄至今已有 20__年,。96 年哈幼師畢業(yè)圓了教師夢，從此“做一名學習型教師,、一名反思型教師,、一名研究型教師”成了我奮斗的目標。每天如饑似渴博覽群書,，擠時間進修學習,。年輕又愛好廣泛的我，何嘗不向往逍遙放松的娛樂,?？墒牵粗o默攤開的書本,，仿佛在無聲地提醒我;那一個個懸而未決的問題,，仿佛也在齜牙咧嘴地嘲笑我。我漸漸地醒悟：成功，只會降臨在卓絕的頭上;幸運,，只會垂青于勤奮的人!學習的過程是艱辛的,，堅持不懈的學習過程更需要意志與信念的支撐。

20__年我從縣幼兒園抽調(diào)到第二中學任教,。才發(fā)現(xiàn)自己的“小溪水”不夠用了,，起點低，意味著要比別人付出多倍的努力才能迎頭趕上,。新的困境與挑戰(zhàn)激起我全身心地向書本學,、向實踐學、向同行學,、向名家學的斗志,。于是，每個清晨,，書聲瑯瑯的早讀中多了一位晨讀者;每個午后,，背誦詩詞的學生中多了一位吟詠者;每周教研活動，教研室里多了一位傾聽者,。于是,，蘇霍姆林斯基、葉圣陶成了我研讀經(jīng)典,、與文本對話的“?？汀?于是，“把每堂課都上好,、上精,、上出自己的特色”成為我不懈德追求;于是，我能讓學生享受生活化的語文,，讓語文課堂流溢動感的輕松與愉悅,。不斷地學習進步、使我增加了知識的厚度,、延伸了專業(yè)的長度,。我有種“泉眼無聲水細流”的歡樂。

高標準的壓力不斷磨礪著我的人生,。20__年被任命為二中團委書記,。在與學生“以心換心、以愛博愛”的交流中,，我和全校學生共同成長!沒有思想的教學是毫無價值的,，沒有進取的學習是毫無意義的。學問做得好,，書教得好,，自然具有受學生愛戴和尊敬的人格魅力,，使之心悅誠服地接受教育。學習使我的教育觀更新了,，教學能力提高了,，創(chuàng)新大膽了。領導再次信任讓我稚嫩的雙肩扛起了教導主任的重擔,。我根據(jù)每屆學生發(fā)展的不同特點,，不斷改革教學方法，優(yōu)化教學過程,，還言傳身教引導學生：用知識改變命運,，用學習成就未來。

讀萬卷書,，不如行萬里路;行萬里路,，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如名家引路,。今年 11 月我有幸參加了“國培計劃”黑龍江省教育學院初中語文班的培訓，每天悉心地傾聽,，認真地反思,，虛心地求教，深隧地融匯,?；氐蕉校褜W到的杜郎口,、揚思先進的教學理念融入到我校的教育實踐之中,，與全校師生共同努力，創(chuàng)出了“活而有序“,、“活而有效“的高效課堂,。讓學生快樂學習，快樂成長,。我校的課改受到了局領導的高度贊譽,，被視為擺脫辦學困境的突破口。不斷的反思成長,，使我提升了認知的高度,，拓展了思維的寬度，我有種奔流入海的欣慰,。

設更是一把讓我絲毫不敢放松的“重錘”,。我的學習之路才剛剛開始，正是因為生長在方正這片教業(yè)興旺的樂土,，我對學習充滿了無限的激情!學習并不是一陣風,，而是一場曠日持久的戰(zhàn)斗;學習也不能憑一時的沖動和激情,，而是需要一生一世堅持不懈的努力!”坐而論道，不如起而行動,，下得功夫,、敢于付出，爭當專業(yè)的領跑者,、事業(yè)的弄潮兒,。讓學習成為我們生命中汩汩流淌的源頭活水，為我們自身,、為教育事業(yè)注入新的生機與活力,，終身學習，厚積薄發(fā),，繼續(xù)譜寫教育輝煌,、國運昌隆的新篇章!小學教師獲獎發(fā)言稿 5 尊敬的各位評委、親愛的同事們：

大家晚上好!今天我演講的題目是《在教育行走中追逐夢想》,。

許多年前我曾經(jīng)在自己的一篇文章中這樣寫道：我是一個永遠在路上的苦行僧,，我要為自己的夢想篳路藍縷，一路前行?，F(xiàn)在,，為了這個夢，一個教育的夢,，我從黃土高原一個貧窮閉塞的山溝溝——山西呂梁來到了風景秀美的偉人故里湘潭,，度過了我人生中最寶貴最充實的大學四年，然后又滿懷憧憬從“蓮城”來到素有“小溫州”之稱的邵東,，一路走來,，一路夢想，一路坎坷,，一路歡歌,，我用自己堅定的步伐在教書育人這條漫漫征程上邁開了自己的第一步,。

來到邵東一中,，從踏上三尺講臺的第一刻起,，我就告訴自己，我的夢想要在這里點燃,，我的生命之帆要在這里啟航,，我的精彩人生要在這里演繹!在有些人眼里，做一名教師是職業(yè),，可在我看來,，教師就是我值得為之奮斗終身的事業(yè)，我要為這份我所深愛的事業(yè)探索不息,，奮斗不止,。

從教一年來,，我一直用三句話激勵自己，鞭策自己,。完善自己,。

鐘成語接龍”的教學組織形式得到了學生的普遍歡迎，極大地提高了學生學習語文的興趣,，學生的考試成績更是穩(wěn)居前三,。

六十周年個人書法展;我也熱愛寫作，一直筆耕不輟,，第二本個人作品集即將付梓,，另外我還榮幸地擔任了我校文學社的常任指導教師。

教育之路,，是百年樹人的事業(yè),，漫漫長路，我始終心懷感恩,，我要感謝我苦難的父母給了我生命,，給了我踏實做人，自強奮斗的品質(zhì);我要感謝一路走來鼓勵和支持我的恩師們;我更要感謝一中的領導和老師們,，在我遭受人生重大打擊的時候給予我的溫暖和關懷,。我的內(nèi)心始終充盈著一種感動，千言萬語只能匯成一句話：謝謝你們,，我的親人，我的朋友,，我的領導,，我的學生們!我堅信，有了你們的愛,，我的腳步邁得更加有力,，我的人生之路越走越寬闊!謝謝大家!

小學教師發(fā)言稿

小學教師發(fā)言稿

小學教師發(fā)言稿

獲獎感言發(fā)言稿

獲獎感言發(fā)言稿

小學獲獎教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、老師,、同學們：

大家好,！

今天祥閣學校大廳里歡聚一堂，我們高興,，滿懷豪情迎接第二十九個教師節(jié),；我們振奮，躊躇滿志慶祝祥閣學校建校十周年,。在色彩繽紛的時節(jié),、在歡樂難忘的時刻，請允許我代表全體教師向各位領導,、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯,，同時對同學們致以良好的祝愿和殷切的期望,！

十年來，按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求,， 祥閣學校不斷深化教育教學改革,，配備精良的教學設施，組建實力雄厚的教師隊伍,，實行科學的管理和高效的課堂教學,，教書育人成果顯著。祥閣學生的快樂成長得益于學校領導和所有教職員工的精誠團結,，他們心系學生,，不計得失，忘我工作,，創(chuàng)造了一個又一個奇跡,，得到上級領導及社會各界的高度贊譽。20xx年中考,，祥閣校園再傳捷報,，輝煌的成績再展我們祥閣人的實力，為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩,！

教師,，是一種職業(yè)，是一種尊重差異,、張揚個性,、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業(yè)；是一種可以成就偉大事業(yè),、實現(xiàn)民族復興的職業(yè),。育人為本，立德為先,，我們不敢懈怠,，我們也不能懈怠，因為我們的肩上承載著領導的信任,、家長的重托,、學生的期待，我們必須手拉手,、肩并肩努力前行,，因為我們是教師。身處祥閣,，心系祥閣,，讓我們倍加珍惜良好的教學環(huán)境，傾心教育,，做境界高尚的教師,；潛心研究,，做思想深遠的教師；真心奉獻,，做大愛無痕的'教師,。

“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”,，親愛的老師們,，心懷教育理想，追尋理想教育,，我們擎著教育的大旗走過十載,，今天，祥閣學校已經(jīng)騰飛,！這是我們許久的期待,，這是我們無尚的榮耀，這是我們不竭的動力,。含辛茹苦,，我們送走了一屆又一屆祥閣學子，遠行的背影成為永遠的守望,。轉過身,，卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬個祥閣學子在前行，成就他們的夢想,，我們責無旁貸,。這正是：桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽五洲,，祥閣教育再跨越,，教苑精英顯神通！

最后祝老師們節(jié)日快樂,，祝全體同學學習進步！

謝謝大家,！

小學獲獎教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導,、老師們、同學們：

大家好,！

今天,，我能代表教師發(fā)言，感到非常榮幸,。事實上,，我和在座的每一位老師一樣，都在努力上好每一節(jié)課,，力爭做好每一件事,，細心呵護每一位學生,，用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，在工作中盡了一名教師應盡的職責,，做了應做的工作,，今后，我們將再接再厲,，勤奮工作,，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

今天我們能在工作中取得一點點成績,，首先要感謝學校為我們提供了良好的工作平臺,。學校這幾年的發(fā)展，大家有目共睹,，校園環(huán)境越來越美,，功能教室配套齊全，大大改善了我們的教學和辦公條件,，在硬件設施不斷發(fā)展的同時,，學校的內(nèi)涵建設也進一步加強，教學工作不斷創(chuàng)新,，教研工作氛圍濃厚,，德育工作形式多樣。在這種環(huán)境下,，我們每個人的教學教研水平和能力隨著學校的發(fā)展得到進一步的提高,，工作起來更加得心應手，教學成果更加顯著,。

其次,，我們要感謝學校領導的關心和同事們的支持、幫助,，我們學校之所以有今天的發(fā)展,，得益于我們學校有一個團結向上的領導班子,計劃落實好各項工作；得益于我們學校有一個無私奉獻,、勤奮工作的教師團隊,，認真上好每一節(jié)課，落實好每一項工作,。正是大家的齊心協(xié)力才使我們能在工作中取得一定的成績,。

最后，我們要感謝我們的學生,，因為有了他們,，才體現(xiàn)了我們工作的價值。我們在為學生付出的同時，贏得了孩子們的尊敬和愛戴,，當孩子們在我們的教導和呵護下,，健康成長，不斷進步時,，我們也收獲著幸福和快樂,，同學們那一聲聲老師您好的問候，驅散了我們工作的疲勞,，帶給我們一天的好心情,。

新年伊始，祝大家身體健康,，工作順利,。

謝謝大家！

小學獲獎教師代表發(fā)言稿篇五

大家下午好,，很榮幸能夠在這個特別的日子里代表工作十年以上的教師發(fā)言,，我發(fā)言的題目是《做一名有幸福感的老師》。

可是十二年前,，我卻不是這么認為的,。

那時的我剛剛走出大學校門，正式成為了一名高中教師,，雖然在大學里學了很多的專業(yè)知識,，也經(jīng)歷了一段時間的實習，但說句老實話,，我對自己要從事的這份職業(yè)還沒有做好充分的準備,，甚至還沒有很清楚的認識，面對比我小不了幾歲的學生,，我首先想到的是如何將他們制服,，讓他們害怕我，這里面既有想要把工作做好的一腔熱血,，也有擔心因為自己專業(yè)技能不夠精湛而不被學生認可的心虛,，所以我那時刻意地和學生們保持著距離，無論課上課下,，我都板著一張臉,，學生一犯錯誤我就會拍桌打板，大發(fā)雷霆,，久而久之，學生對我敬而遠之,，我自己也身心俱疲,，沒有任何幸福感可言。

經(jīng)過不斷的學習和反思，我認識到自身的錯誤,，正所謂“親其師,、信其道”，一個成功的教師,，首先應該是一個學生喜愛的老師,，受學生愛戴的老師，是一個允許學生犯錯誤的老師,，我嘗試著對學生嚴格要求的同時,，了解每一個學生，關心每一個學生,，微笑面對每一個學生,，耐心對待每一個學生，漸漸的,，我發(fā)現(xiàn),，我所面對的每一個孩子都是可愛的天使，而我就是那個最幸福的人,。

我還要感謝淮安中學這個給我幸福感的平臺,。

七年前，我有幸成為了淮安中學的一員,，這里學生層次高,，學校的管理要求嚴格，升學率不斷取得突破,，社會聲譽不斷提高,，這讓身在其中的我們更有成就感，更充分地享受到從事這個職業(yè)的幸福感,；這里聚集了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,，這讓我有了更多的學習機會，學校更是為我們青年教師的發(fā)展提出了明確具體的規(guī)劃和要求,，“新秀杯”“而立杯”,，各種教育教學研討活動為我們搭建起專業(yè)進步的階梯，濃厚的教育教學氛圍促使我努力提高自己的業(yè)務水平,，讓我不斷思考如何讓學生更有效的學習,，更快樂的學習，更輕松的學習,；這里還有豐富多彩的校園活動,，“攝影大賽”“趣味運動會”“一二九藝術節(jié)”成了老師們緊張工作之余展示自己另一面風采的舞臺。學校還舉集團之力幫助我們解決很多生活上的難題,，為我們排除了后顧之憂,，讓我們更加安心的工作，更加幸福的工作。

工作十二年,，我很慶幸我能感受到作為一名教師是幸福的,，因為我將為這個職業(yè)奮斗終生。

最后,，祝大家節(jié)日快樂,！

小學獲獎教師代表發(fā)言稿篇六

下午好!我校第五屆xxx教學比武大賽落下帷幕。此次大賽,，評委評點專業(yè),，選手強者倍出，比賽結果更讓我感到意外和驚喜,。獲獎固然令我欣喜,，但對我來說，更重要的是整個比賽的準備和參賽過程,，這無疑是一次價值豐富的經(jīng)歷,。學習與交流、付出與收獲,、體驗與成長是我對此次比賽最大的感受,。

首先，在這里,，我要特別感謝我們英語組的各位老師,。說來慚愧，這次能得這個獎,，有很大一部分其實是我們英語組諸位老師的共同功勞,。因為在我校組織xxx大賽前不久，我剛好有幸被推薦參加了區(qū)里的英語學科說課比賽,。為了準備區(qū)里的比賽,，我們英語組姐妹們給予了我諸多大力幫助。倪校和顧麗老師為我找來詳實的相關資料;小顧老師從隔壁學校帶回最新的比賽消息;在倪校的帶領下,，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時間,，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習說課過程，并提出富有建設性的建議;臨近比賽前一天,，我們重量級的高年級老師們又給我把了一次關,，從面部表情、肢體語言,、服飾穿著等各方面做細致的指導......這樣感人的事說也說不完,，我都默默地記在心中，利用今天這個機會向大家表示深深的謝意!正是因為有區(qū)里比賽的經(jīng)驗積累,，我僥幸比大家作了更早一步的準備;而如果沒有大家的鼓勵和指導,，我不可能取得這樣的成績,。

除了說課比賽，學科能力競賽也是此次比賽項目之一,。該項活動對促進教師不斷提高自身的學科素養(yǎng)有著重要的意義，對推進課堂教學質(zhì)量的不斷提高有著明顯的推動作用,。這項比賽說來簡單,，就是做張考卷，可是準備起來卻是長期而艱苦的,。為了打好這一仗,，我們辦公室在接到通知后就在網(wǎng)上集體購買了大量的習題集,，每日一練,，互相探討，共同監(jiān)督,，樂此不疲,。

我想除了我們自己，沒有人可以真正理解這些備賽參賽的日子以來我們所承受的疲憊,、枯燥,、壓力、奔忙,，當然還有快樂…而如今,，這些又都成為了往事，回想起當時的情景,，仿佛還歷歷在目,，但這都終將成為沉淀，成為我們口中所說的積累,，這就是收獲,。

最后，我想,，設立比賽最終目的并不是獲獎,，而是成長。比賽過后的總結反思能讓我們的教育教學思想更加成熟,。通過這次比賽,，我更認識到了心態(tài)和細節(jié)的重要性。不管是在備賽還參賽,，心態(tài)很重要,，只要我們努力的去做，很多事情都完全可以做到,。細節(jié)決定成敗,，正是因為平日里我們對細節(jié)把握的嚴格才會得到收獲,。

這次比賽給了我一個展示自我的平臺，讓我得到了自我發(fā)展的機會,。以后,，我會更加珍惜每一次機會，樂觀從容,，淡定自如,，我相信我會做到更好。

謝謝大家!

小學獲獎教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領導,、老師及親愛的同學們：

大家上午好,！今天能獲此殊榮，我萬分榮幸,、興奮和激動,。對我來說，這既是榮譽,，又是鞭策,，感覺肩上的擔子更重了。在此,，我要衷心感謝學校黨委和各位領導對我的辛勤栽培,，這是對我工作的肯定與認可。這些年來,，我一直是這樣做的：

昨天,，習近平總書記回信勉勵全國高校黃大年式教師團隊代表，要求高校教師立德修身,，潛心治學,，開拓創(chuàng)新，真正把為學為事為人統(tǒng)一起來,，當好學生成長的引路人,。這對于我們來說，是莫大的榮幸,，也為我們指明了努力方向,。作為一名人民教師和教工黨支部書記，我深深地熱愛教育事業(yè),，時刻不忘立德樹人,，扎實開展黨務工作，多次給教師黨員和入黨積極分子主講專題黨課,，努力提高教職工職業(yè)道德水平和思想政治素質(zhì),。培養(yǎng)了一大批積極、熱情,、肯干的年輕專任教師和優(yōu)秀學生順利轉為預備黨員或正式黨員,。為此,，我也收獲不少：我們支部被評為湖南省第二批高校黨建“樣板支部”；我本人被評為湖南省高校黨建黨支部書記“雙帶頭人標兵”,；市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,；市黨員教育“講師”。

我從教以來自覺遵守《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》,。我主講《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等多門相關課程,。課堂上，我總是熱情洋溢,，用滿滿的正能量引領莘莘學子朝著正向發(fā)展。這么多年來,，我關愛學生,、認真對待教學工作也得到了學生們的認可。如有同學在結課時給我留言：“從評價我們提交的視頻作品可以看出您“為人師”的認真負責,，另一角度更是可以看出您尊重我們付出的努力,。因為我?guī)缀蹩床坏较衲@樣如此認真觀看甚至是欣賞我們作品的老師，在大學里更是少之又少,。印象深刻的是您關心我們班上極為內(nèi)向的個別同學,，并且呼吁我們幫助他們?！边€有同學表示：“起初,，我印象中的思政課是很死板的，無趣的,。但初次見您時,，您可親、愛笑,、待人和善,，對待工作認真負責。我很喜歡聽您講中國革命建設的故事,，娓娓道來的模樣深深地刻在我的腦海,，講臺上的您充滿自信，閃閃發(fā)光,，有一種不可言說的魅力,。”

課堂上,，我經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷引導學生,。工作中為了更好履行教書育人責任，我雖身兼多職,，但仍多年來一直堅持系統(tǒng)學習,，目前正在繼續(xù)深造,。工作之余我珍惜每一分鐘，勤奮學習,，挑燈夜讀,，跟導師溝通，請教相關專家,，獲取他們的指導和幫助,。

雖然從教22載，但我越來越喜歡這份事業(yè),，對傳道授業(yè)熱情不減當年,，越來越有信心力爭做一名“四有好老師”。我將會繼續(xù)致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀學生,，為高職教育發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

最后祝各位老師：身體健康，工作順心,！我的發(fā)言就到這兒,，謝謝各位！

小學獲獎教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同事們：

大家晚上好,！

今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號，感到萬分的榮幸,！當我接過“優(yōu)秀班主任”的.證書時,，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書我等了14年,。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,，是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵，是你給了我了這個平臺讓我走向光榮,。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富,、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,，人生有多少個十年?。?/p>

讓我用好姐妹來稱呼你們吧,，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助,。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉,。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今天的榮譽,，我的榮譽也有你的一半,。

面對榮譽,，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠,。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚,、知識淵博、富有寬容之心,、嚴以律己,、善于傾聽、善于改正,、善于換位思考的人,。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應該做的事,，還有許多同事和同行做得比我更好,，但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵,！今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行,！我愿竭盡所能,，繼續(xù)求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量,！

最后我再次感謝所有關心我的人,！

小學獲獎教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導、各位老師,，親愛的同學們：

下午好,，在這和風送暖，艷陽高照的季節(jié)里,。滿懷憧憬,，志氣與信心地我們迎來了勃勃生機的20xx年新學期。帶著家庭的希望,，父母的重托,，踏上了新的征程?；仡欉^去半年無論是成功還是失敗,，無論是憂傷還是喜悅，我們都已無法改變,。而能把握的只有現(xiàn)在,。俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié),，更是播種的季節(jié),。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,，而只有辛勤地耕耘，才會有累累碩果,。因此“莫等閑,，白了少年頭，空悲切,?！?/p>

同學們，四個月后我們將升入高三,；在這短暫的歲月中,，緊湊、規(guī)律,、充實將是我們生活的主旋律,；強烈的自信、飽滿的熱情,、堅強的毅力將是我們強大的精神支柱,。

既然選擇了遠方便只顧風雨兼程

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線留給世界的只能是背影”

既然我們已在泥濘中走過一段旅程，那么就決不能放松,。帶上你所有智慧,，所有的熱忱，行動起來吧,！把今天的學習做得盡善盡美,，這就是你能實現(xiàn)夢想的唯一方法。

同學們,，同校同讀,，豈愿屈居人后,？同窗同學,，焉能甘拜下風。08年的春天將是你們更上一層樓的時候,，將是你們力挽狂瀾的時候,。把它作為施展才能的舞臺，他會為你提供淋漓盡致的空間,，把它作為硝煙彌漫的戰(zhàn)場,，他會使你銳意勃發(fā)勇不可擋；把它作為黎明前的黑暗,，他會讓你滿是力量與希望,！“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝”,。相信同學們只要做到勇猛機智,，就一定能創(chuàng)造人生的輝煌。

同學們：選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由,；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟,；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！

今天我們是中牟一高主人,，明天我們一定是中牟一高的驕傲！最后,，衷心地祝福同學們在這個幸福的大家庭里生活開心,、學習進步；祝愿每一位老師身體健康,、工作順利；恭祝我們的學校蒸蒸日上,、再創(chuàng)輝煌,！