在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼兒園獲獎教師代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師,、家長朋友，親愛的同學們：

大家下午好,！

今天有幸在這里發(fā)言,，感到非常榮幸。身為教師,，教書育人,，教書育人是我們的職責，受到了學校領(lǐng)導的肯定和獎勵,，此時此刻我心中除了喜悅,，更多的是感謝：首先，要感謝學校給了我這樣一個展示的平臺,。二要感謝學校各位領(lǐng)導,，是你們的關(guān)心與鼓勵,，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作,。三要感謝身邊的很多同事,，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高,。四要感謝我任教的學生們,，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解,。

成績已成歷史,，如今我們又站在了同一起跑線。

借此機會,，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子,，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會,、學校,、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜時間,，爭分奪秒,，刻苦學習，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報家長,、學校和老師，為學校增光添彩,。作為一名教師,，我愛我的學生。哪位學生有了困難,，我都想方設(shè)法解決,；哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開,；誰有了點滴進步,，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學生推心置腹的交談,。

己。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師,。我將做學生的好老師,，做學校的好教師,，奉獻教育，服務(wù)學生,。

作為教師,，我深感使命光榮，責任重大,。我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取,；立足于講臺,，向課堂教學要效率、要質(zhì)量,，力爭在新的學期里取得更大的成績,。我們將秉承學校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),，以先進的教育理念為指導,，刻苦鉆研，虛心請教,，認真研究教材,、教法；認真?zhèn)湔n,、上課,，形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關(guān)注每一位學生的成長，嚴導其行,、愛暖其心,、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),，為每一位學生的騰飛插上翅膀,。

各位家長，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，這是我們的心愿，希望我們之間能多交流,，多探討,，為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境,。家長同志們，孩子們的成長離不開良好的家庭教育和學校教育,，由于有了你們密切的配合和頂力支持,，我們的教育教學工作才得以順利開展，在這里,，我相信,，今天到會的各位家長會一如既往，繼續(xù)配合支持我們做好工作,。希望你們做好如下幾點：

2,、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全,，食物安全,，人身安全，防火,、防水,、防電等。

3,、經(jīng)常檢查孩子的學習情況,。

我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進,，風雨同舟,；給上級領(lǐng)導一個驚喜，給家長們一個信賴,，給自己一個交代,，給學生一個未來，我堅信,，借助這次家長會的東風,，“松樹中心小學”這艘教育的大船，一定會在各位領(lǐng)導的引航下,，在我們的奮力拼搏下,，揚帆遠航！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。

幼兒園獲獎教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好,！我是xx職專的一名英語教師,，被授予教學先進個人的光榮稱號，對我來說，是教學工作中最珍貴的獎賞和鼓勵,。今天,，能作為獲獎代表上臺發(fā)言，是我莫大的榮幸,。

我能在工作中取得一點點成績,，首先應感謝我的學校——xx職專為教師們提供了良好的工作平臺,。校園環(huán)境越來越美,，功能教室配套齊全,，科學發(fā)展觀考核方案公平公正公開,。在這種環(huán)境下,，我們每個人工作起來熱情高漲,，教學成果也更加顯著。

從教二十多年,，我一直以平等的師愛來教育感染學生,。微笑和贊揚是我課堂的兩面旗幟。理解,、寬容拉近了我和學生之間的距離,，一段時間下來，我和學生之間,，儼然是相親相愛的一家人。當我因咽炎講課困難時,，學生會送上潤喉片,，或者一杯溫開水,。每逢節(jié)日,，手機里總是塞滿學生們送來的誠摯問候；今年第27個教師節(jié),，學生們送我由27支美麗的康乃馨組成的花束,，他們告訴我說：“老師，特別的愛給特別的你,，感謝你給了我們學習英語的信心和快樂，我們雖不是你最好的學生，但你是我們最好的老師,，希望你永遠幸福,。”學生的愛,，是鼓舞,，也是鞭策，在教育的路上,，我的腳步邁得更加堅定有力,！

在課堂教學中，我一直嘗試推行“快樂教學法”,。圍繞教學大綱,，挖掘快樂因素， 開展游戲活動,，組織各種競賽,；課堂內(nèi)外結(jié)合，讓學生真正體會到 “我學習我快樂”,。比如在給餐飲服務(wù)專業(yè)的學生上課時,，為了學生就業(yè)后能有語言上的一技之長，我把課堂變成舞臺,，學生扮演角色,，自由創(chuàng)編小品，體驗學習英語的重要和必要,；把學校的模擬餐廳,、客房變成工作崗位，讓學生在真實的場景中輕松愉快的學習,，連班里向來默默無語的男同學,，也不愿去做沉默的大多數(shù)了，成了英語學習的積極推動者,。真正營造出“師生互動,、生生互動、高效有趣”的課堂氛圍,。每當學生跟我說：“老師,，自從跟了你，我可喜歡英語了,?！薄袄蠋煟嫌⒄Z課真開心,，你可真神奇,！”時，我深感欣慰和自豪。對于職校生來說,，能喜歡上英語課真的的不容易,。在此我也要感謝我的學生們，學生的尊重和愛戴,，給予我奮然前行的勇氣和力量,。

這種教學上的嘗試也得到了領(lǐng)導和同仁的重視和肯定，我也多次在學校舉行公開課觀摩課和教學講座,。我相信,，機會總是垂青于那些有準備的人。多年的教學積淀加上積極的'探索和創(chuàng)新,，使我在教學上連連取得優(yōu)異成績,。xx年我參加煙臺市職業(yè)學校優(yōu)質(zhì)課評選獲得一等獎，在山東省優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎,。xx年獲市婦聯(lián)頒發(fā)的優(yōu)秀女教師稱號和教體局頒發(fā)的優(yōu)秀教師稱號,。今年7月份獲得參評煙臺市教學能手資格,，還參加了市“千名好職工”評選活動,。憑借取得的成績，我連續(xù)兩年獲得學校三星級教師稱號,，連續(xù)兩年獲得考核優(yōu),，今年順利地獲得了高級教師的資格。成績和榮譽的取得,，讓我明白天下沒有免費的午餐,，“等、靠,、要”是行不通的,，幸福來自于辛勤的耕耘。

在做好課堂教學的同時,，我還積極參與教學研究,，主持了一個省級科研課題，并建立了自己的教學博客,，經(jīng)常把自己的教學經(jīng)驗體會和反思發(fā)送到博客上,，也嘗試投遞到一些刊物上。 xx年兩篇論文在國家級學術(shù)刊物上發(fā)表,，今年一篇論文獲煙臺市教科研成果一等獎,，一篇論文獲山東省教科研成果二等獎。

成績屬于過去,，未來仍需努力,，在邁向未來的征途上，我深感自己要做是事情還很多。我將以此為人生新的起點,，昂揚向上,、不輟耕耘,，收獲更加豐富而充實的人生,！

謝謝大家！

幼兒園獲獎教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

很容幸,，今天我能夠代表一年級的老師在這里發(fā)言,！

3光陰似箭，上學期已經(jīng)過去，帶著希望,，帶著憧憬,，我們又迎來了新的學年，新的學期,，新的起點,，我們都信心滿懷,，充滿希望，希望這一學期給我們帶來新的夢想,！

回首過去的一學期,，是我們收獲的一學期，1 0屆的學生無疑是優(yōu)秀,，在開學典禮上,，誓詞就喊出了驚天地的氣魄，在全體師生的共同努力下,，在期末考試三校聯(lián)考中取得了讓我們欣慰的成績,，佳績傳來,，讓我們精神大振，信心百倍,，這些成績是我們辛勤耕耘，用汗水換來的,。在這里,，我們對你們?nèi)〉玫暮贸煽儯硎局倚牡淖ＹR，你們是最棒的,！

但是,，我們還應該看到不足,，我們的尖子生不夠突出,。沒有一個人做到常勝不敗,，每次考試，年紀第一的寶座總是輪流座；上課,，學生參與性不高,；下課,，問問題的熱情不足....等等,，這些都制約了我們的進一步提升,。但是，不管成功也好,，失敗也罷,。上學期已經(jīng)過去了，成績已經(jīng)成為歷史,，不能更改,。我們應該展望未來，豪情澎湃,。如果你的腳步還是那么遲疑,，你的眼睛還是那么猶豫，就請你記?。寒斈沐e過太陽時流了淚,，那么你別再錯過了群星。在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的年代,，每一扇大門都向我們敞開,，在這機遇的前面。我們需要什么呢,？需要自信,，需要實力，需要堅持,！惟有這樣,才能一步一步走向輝煌,！因此，這就需要我們有亮劍精神,！不管什么時候都要敢于亮出自己的寶劍,。亮出我們的實力，亮出我們的自信與風采,！

當然誰都知道,，學海無涯，學路坎坷,，必有挫折,。可當挫折真正來臨時,，總還是那么難受,，但是，請同學們記?。何覀兝蠋煏诘谝粫r間伸出援手，我們永遠是值得你們信賴的老船長,。我們會同大家風雨同舟,，日夜兼程,，我們朝夕相伴。我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮的青春花季,。讀萬卷書不如行萬里路,，行萬里路不如閱無數(shù)人。但在高考的旅途中,閱人無數(shù)不如做題無數(shù),，要想成為成功的考生,，我們必須要有兩個計劃：一個是作業(yè)，一個是自我擴展,，前者超越他人,，后者超越自己。你們應該有東方不敗的執(zhí)著：葵花在手,，世界我有,！你們應該有蜘蛛俠的理念：能力越大，責任也越大,！人生不打草稿,，生命沒有彩排，現(xiàn)在我們就與10屆學生來個約定,。我們要拼,，要搏！我們要寫出20xx年高考的輝煌,。心中因該始終充滿這樣的信念：熱愛自己,，堅信你能行，寬容自己,，堅信你會行；鼓勵自己,，堅信你就行,！拼搏就一定能行！

同學們,，我們的熱情已被點燃,，我們的斗志已經(jīng)昂揚。我從你們的眼中已經(jīng)讀出你們共同的信念：勝彬王龍為榜樣,，沖進清華考北大,，胸懷天下齊努力,，一屆更比一屆棒強！最后祝大家學習進步，心想事成,。謝謝大家!

幼兒園獲獎教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師,，親愛的同學們：

下午好，在這和風送暖,，艷陽高照的季節(jié)里,。滿懷憧憬,，志氣與信心地我們迎來了勃勃生機的新學期。帶著家庭的希望,，父母的重托,，踏上了新的征程?；仡欉^去半年無論是成功還是失敗，無論是憂傷還是喜悅,，我們都已無法改變,。而能把握的只有現(xiàn)在。俗話說：“一年之計在于春”,。春天是耕耘的季節(jié),，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,，而只有辛勤地耕耘,，才會有累累碩果。因此“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切?！?/p>

同學們,，四個月后我們將升入高三；在這短暫的.歲月中,，緊湊,、規(guī)律、充實將是我們生活的主旋律,；強烈的自信,、飽滿的熱情,、堅強的毅力將是我們強大的精神支柱。

既然選擇了遠方便只顧風雨兼程

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線留給世界的只能是背影”

既然我們已在泥濘中走過一段旅程,，那么就決不能放松,。帶上你所有智慧，所有的熱忱,，行動起來吧！把今天的學習做得盡善盡美,，這就是你能實現(xiàn)夢想的唯一方法,。

同學們，同校同讀,，豈愿屈居人后,？同窗同學，焉能甘拜下風,。的春天將是你們更上一層樓的時候,，將是你們力挽狂瀾的時候。把它作為施展才能的舞臺,，他會為你提供淋漓盡致的空間,，把它作為硝煙彌漫的戰(zhàn)場，他會使你銳意勃發(fā)勇不可擋,；把它作為黎明前的黑暗,，他會讓你滿是力量與希望！“狹路相逢勇者勝,，勇者相逢智者勝”,。相信同學們只要做到勇猛機智，就一定能創(chuàng)造人生的輝煌,。

同學們：選擇了勤勉與奮斗,，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀律與約束,，也就選擇了理智與自由,；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟,；

選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！

今天我們是中牟一高主人,，明天我們一定是中牟一高的驕傲,！最后，衷心地祝福同學們在這個幸福的大家庭里生活開心,、學習進步,；祝愿每一位老師身體健康,、工作順利；恭祝我們的學校蒸蒸日上,、再創(chuàng)輝煌,！

幼兒園獲獎教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們：

大家好,！

伴隨著共和國xx周年的前進腳步,，沐浴著35年改革開放的春風，我們迎來了第29個教師節(jié),，我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發(fā)言,，心情倍感激動。在這里請允許我代表全體家長和學生向全體教師問好,，你們辛苦了,！祝大家節(jié)日快樂!

從第一個教師節(jié)至今，時光匆匆已過去29個年頭,。也正是這29個由鮮花和掌聲,，關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師這個光榮的職業(yè),。在這里，我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的領(lǐng)導表示衷心的感謝,！正是有您們的支持，才有和諧健康,、團結(jié)奮進的教書育人的良好環(huán)境,，正是有您們的鼓勵，才搭建了人盡其才,、學有所用的廣闊平臺,，正是您們采取各項有力措施，努力改善大家的工作,、學習和生活條件,，才使大家安心工作，勇于創(chuàng)新,。

作為一名優(yōu)秀的教師,，我總是時刻銘記著教師的職責，學生就是我的孩子,，教書育人就是我的宗旨,。站在三尺講臺上，我就感到興奮,，站在學生面前,，我就感到溫暖。

還記得第一次站上講臺上的時候,，那時的我有些害怕,，有些緊張，又有些激動,。當聽到孩子們那清脆悅耳的聲音,，我就深深地愛上了這個職業(yè)。那時的我多么想對著全世界的人說,，我終于成為天底下最光榮的人了,。

時間一天天的流逝，我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師,?；叵脒^去，那情景就像電影一幕幕在眼前閃過,。多少個日夜在辦公室里渡過,，多少支紅筆在作業(yè)本上替換,，多少個備課本在筆下宣告生命的終結(jié),。

我們教師是人類文明的傳承者，是學生健康成長的指導者,、引路人,，更是教育改革和創(chuàng)新的倡導者與實踐者。三尺講臺,，關(guān)系未來，歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命,。因此,，我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。

在這兒,，我倡導全體教師,，要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,，要刻苦鉆研,，勇于創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁,。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，要堅持以身立教,，把全部的愛奉獻給學生,，關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一名學生的成長進步,，以真情,、真心、真誠教育學生,，努力成為學生的良師益友,，成為學生健康成長的指導者和引路人，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實現(xiàn)自身崇高的人生價值,，爭當一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

最后再次祝愿大家,，教師節(jié)快樂,，身體健康！萬事如意,！

謝謝大家,！

幼兒園獲獎教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導，在座的同事們：

大家好,！我叫x,，體育學院排球教研室教師。在新疆師范大學首屆“青年教師講課大賽”中獲得一等獎,。今天我能代表獲獎老師在這里發(fā)言,，感到非常榮幸，在此我對各位領(lǐng)導的厚愛和關(guān)懷表示由衷（中）地感謝,。

為激發(fā)我校青年教師的教學積極性,，促進青年教師交流教學經(jīng)驗，提升教學能力,，學校舉辦了首屆新疆師范大學“青年教師教學能手大賽”,。這項賽事給我們青年教師搭建了一個互相學習、互相交流的平臺,，也在全校范圍內(nèi)掀起了青年教師投入教學,、研究教學的比、學,、趕,、超的教學熱潮,。在本次大賽中，我在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,，通過各位評委的公平,、公正評審，獲得了本次大賽的一等獎,。得到這個榮譽,，要感謝很多人：感謝教務(wù)處領(lǐng)導和各位同事，感謝你們的統(tǒng)一組織,、精心指導和悉心照顧,；感謝體育學院領(lǐng)導和各位同事，感謝你們的大力重視,、最強的支持,、最大的鼓勵、幫助,。所以,，成績和榮譽屬于做出貢獻的每一位領(lǐng)導和每一位同事們。

通過這次比賽,，我們既學到了好的教學經(jīng)驗和教學方法，也看到了今后努力奮斗的方向,。

學校的中心工作是教學,，作為教師我們只有把課上好、把學生教好才無愧于人民教師這一神圣的職業(yè),，也才能對得起學校,、社會和家長。所以,，在平時教學中我努力學習,，不斷鉆研，虛心向韓春英,、李謙等優(yōu)秀教師學習,，不斷提高自己的教學技能和實踐技能,。今年4月我院也舉辦了體育學院首屆“青年教師講課大賽”,，給青年老師提供了自我展示的平臺，雖然這次比賽我也獲得了一等獎,，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,。通過院領(lǐng)導的大力支持、鼓勵和幫助下,，我積極準備并參加了學校的大賽,。比賽中,，院領(lǐng)導和同事們始終在為我加油鼓勵；比賽后,，同事們又無私的獻出了贊美和祝福,。孟子說：天時不如地利，地利不如人和,。人和講的就是團結(jié),，有如此團結(jié)互助的同事和領(lǐng)導才是我取得成績的重要因素。尊敬的各位領(lǐng)導以及在座的各位同事,，學校能在新學期開始和教師節(jié)來臨之際對獲獎教師進行表彰,，令我們倍受鼓舞。我們會把過去的榮譽作為新的工作契機,，以更高的標準嚴格要求自己,，虛心學習他人的長處，彌補自己的不足,；以身作則,、為人師表，既教書又育人,，以昂揚的斗志,、飽滿的精神，努力工作,，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學生，努力提高教學質(zhì)量,，為新疆師范大學的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的精力和心血，不斷創(chuàng)造出無愧于自己,、無愧于領(lǐng)導,、無愧于教育事業(yè)的輝煌成績，以此來回報各位領(lǐng)導和同事們的期盼和鼓勵,！最后,，提前祝大家教師節(jié)快樂！身體健康,！

謝謝大家,！

幼兒園獲獎教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,、家長朋友,，親愛的同學們：

大家下午好!今天,，我能代表學校的獲獎教師在這里發(fā)言,，感到十分激動和榮幸,，我深知這點成績的取得,，離不開領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助,，更離不開六年級三班全體同學的努力和配合,。所以,，請先允許我向各位領(lǐng)導,、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。

感覺到,，作為一名普通教師,，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事,，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神,。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，照亮了別人,。有人說教師是人類靈魂的`工程師,，花園中那辛勤的園丁。的確,，這些都沒有說錯。但是,，那些沒有做過教師這個職業(yè)的人,，又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力,，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上,。泰戈爾說過，果實的事業(yè)是尊貴的,，花的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實,，選擇了當一名教師,，就是選擇了葉的事業(yè),，選擇了奉獻?！叭嗣窠處煛边@四個字說到底就是意味著一種責任,，一種樂于奉獻、勇于承擔的精神,。這種精神是值得我們教師永遠牢記于心,，不斷學習的。我們的成長,，關(guān)系到學生的進步,，學校的發(fā)展，以及國家的未來,。因此,，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。

各位領(lǐng)導,、各位家長,、各位老師，會當擊水三千里,，直掛云帆濟滄海,！時代在前進，教育在發(fā)展,，我們將會以更加飽滿的熱情,，努力的工作，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好,、更加燦爛,、更加輝煌的明天！最后祝各位領(lǐng)導,、各位家長,、各位老師身體健康！工作順利,！合家幸福,！祝同學們學業(yè)進步，愿xx小學的明天更加輝煌,。謝謝大家,！

此致

敬禮

幼兒園獲獎教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、各位父老鄉(xiāng)親,、老師們,、同學們：

大家好！今天能代表獲獎學生發(fā)言，我感到無比榮幸與自豪,，也特別珍惜這難得的機會,。

我叫林**，家住在龍樓鎮(zhèn)**村,，畢業(yè)于**中學,，高三年級曾參加全國物理競賽，榮獲第三十三屆全國物理競賽二等獎,；20xx年5月被評為**中學三好學生,。今年高考考得理科798分，被錄取于**大學經(jīng)濟學專業(yè),。

龍樓,，是生我養(yǎng)我的地方。高聳的銅鼓嶺見證我年少的勇氣,；美麗的月亮灣催生我稚嫩的童真,；美麗的石頭公園記錄我飛揚的青春……兒時的我，在這個充滿溫情的地方長大,，鄰里鄉(xiāng)親總是關(guān)心著我的衣食住行,。俗話說“一方水土滋養(yǎng)一方人”，正是這樣溫馨而優(yōu)雅的龍樓,，使我日復一日,，年復一年，慢慢成長為一個溫文爾雅,，知書明理的少年,。大文豪莎士比亞說：“青年人所表現(xiàn)出來的樣子，往往是他所生活之地所接觸之人的樣子”,。誠如此言,，今日我取得的一點成績，與我的親人,、母校,、老師、同學以及各位父老鄉(xiāng)親有著千絲萬縷的聯(lián)系,。在此我再次表示感謝，謝謝大家,！是你們讓我的成長之路一路陽光明媚,，是您們提供的環(huán)境讓我快樂成長。

都說父母是影響孩子最深的人,，這在我的家里真真切切地體現(xiàn)了出來：我的母親總是非常尊重我,，給予我毫無保留的關(guān)愛的同時，不忘留給我個人發(fā)展的空間；我的父親總是非常理解我,，給予我兄弟般照顧的`同時,，總是不忘鼓勵我向前拼搏進取。因為他們,，我學會寬容,，學會感恩，學會如何待人處事,，學會嚴于律己,，學會寬于待人，學會在勤奮向前之時,，總留有關(guān)心身邊人的情操……我感謝我的父母,！

“此刻有兒初長成，憑誰問：我輩豈是蓬蒿人,？只好仰天長嘯出門去,！”今天我已經(jīng)完成人生的一個階段性目標，在人生的這個階段,，得到龍樓鎮(zhèn)教育慈善會的關(guān)愛,，我深刻的領(lǐng)悟了“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的意蘊,。我懂得,，人生在世，要學會給予分享,，互愛互助,；我懂得，給予越多,，生活才更豐富,，奉獻越多，生命才更有意義,；我懂得,，常懷感恩之心，就會少一分挑剔,，多一份欣賞,；今后我會不懈進取，頑強拼搏,，砥勵前行,，并傳承美德，不忘故土,。也希望所有的學弟學妹們歡樂成長,，努力學習,！為家鄉(xiāng)的明天更加美好而做出應有的貢獻。

祝愿龍樓鎮(zhèn)教育慈善會越辦越好,！祝愿家鄉(xiāng)的教育事業(yè)更上一層樓,！