作為一名教師，通常需要準備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

防震減災(zāi)班會教案反思篇一

"安全重于泰山",，安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過看電視,、聽大人的'講述對地震有一定的了解，但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦,，大多會哭。根據(jù)幼兒的年齡特點特組織此活動,，培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。

1,、知道簡單的地震知識。

2,、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

3,、有防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力,。

1、幼兒,、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片,。

2,、課件：家庭、學(xué)校,、戶外,、公共場所避險視頻,，

（一）出示地震后的一組圖片，激發(fā)幼兒興趣,。

2,、幼兒自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚,。

（二）播放地震的課件,，激起幼兒探索的興趣。

1,、看完后教師引導(dǎo)：地震是怎么產(chǎn)生的,？

2、幼兒交流,，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚,。

4,、幼兒自由發(fā)表,。

5,、師幼一起總結(jié)避險方法：不要慌,，不要逃,，也不要跳，小震不用跑,，大震跑不了,。聽老師或者大人的指揮,，就近找安全的小地方躲避，保護好頭部,。等地面晃動小了再聽指揮疏散,，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去,。

6、那我們要怎么找安全的地方,？什么地方安全,？

7,、播放視頻：在幼兒園,、在家、在戶外,、在公共場所怎么找較安全的地方躲避,？請幼兒找出來,。

8、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全,。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,，再聽指揮疏散,；在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛(wèi)生間,、墻角,、廚房、桌子下,、床下等地方；在公共場所要跟著大人找到最近的桌子下,、墻角等地方,。在戶外就蹲在地上抱頭就行,。

（三）教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作,。提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己,？幼兒討論尋找最有效的保護方法,。（雙手抱頭,、上身向前彎曲,，快速撤離）

2,、出示班級撤離圖,，帶幼兒觀察并找出班級在緊急

情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑,？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯,、彎道情況等）,，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快,？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項,。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離,；按順序,，不擁擠,；聽老師的指揮等。（幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,，女生靠墻同時下樓,。因為男女生的反映,、運動能力相比較男生要強,，分開可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動空間）

4,、組織幼兒"實戰(zhàn)演習(xí)",。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠,、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因,，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確,、快捷的撤離方法。

防震減災(zāi)班會教案反思篇二

1,、通過結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動,，進一步強化學(xué)校安全教育工作;

2、幫助學(xué)生樹立安全意識,、掌握安全知識,、提高自我保護能力;

3,、保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。

一,、地震時該怎樣辦

1,、躲在桌子等堅固家具的下面

大的地震晃動時間約為1分鐘左右,。首先,，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部,。

2、不要慌張地向戶外跑

地震發(fā)生后,，慌慌張張地向外跑，碎玻璃,、屋頂上的磚瓦,、廣告牌等掉下來砸在身上,，是很危險的。此外,，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,，不要靠近這些物體,。

3、將門打開,，確保出口

鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,，由于地震的晃動會造成門窗錯位,，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例,。請將門打開，確保出口,。

4、戶外的場合,，要保護好頭部，避開危險之處

在繁華街,、樓區(qū),，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,。要注意用手或手提包等物保護好頭部,。在樓區(qū)時，根據(jù)情況,，進入建筑物中躲避比較安全,。

5,、地震發(fā)生后應(yīng)當采取哪些自救措施?

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,，只要神志清醒,，身體沒有重大創(chuàng)傷,，都應(yīng)該堅定獲救的信心,，妥善保護好自己，積極實施自救,。

a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口,、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

b.盡量活動手,、腳,，清除臉上的灰土和壓在身上的物件,。

c.用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落;擴大活動空間,，保持足夠的空氣,。

d.幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵,，共同計劃，團結(jié)配合,，必要時采取脫險行動,。

e.尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境,，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動,。

f.一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力,。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用,，盡量延長生存時間，等待獲救,。

g.保存體力，不要盲目大聲呼救,。在周圍十分安靜,，或聽到上面(外面)有人活動時，用磚,、鐵管等物敲打墻壁,，向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時,，再呼救,。

二,、火災(zāi)逃生小常識

一般來說，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時，首先應(yīng)該防止窒息和中毒,，從消防通道及時逃生。如果火勢太大,，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,，等待救援,。千萬不要驚慌失措,，貿(mào)然跳樓,。

1.衛(wèi)生間是個避難所

如果房間內(nèi)起火,，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時,，可另尋其他通道,。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散,。發(fā)生火災(zāi)時,，實在無路可逃時,，可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大,，溫度低,，可用水潑在門上、地上進行降溫。

2.如果房間外面起火,，且火勢較大，可將門縫用毛巾,、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻,，防止外部火焰及煙氣侵入,。如果是晚上聽到報警,，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的,，門不能打開,，否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱,，火勢可能還不大,，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來,，千萬不要試圖從煙火里沖出,。

3.濕毛巾捂嘴匍匐前進

在疏散過程中,，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣,。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時,，不要直立行走,，應(yīng)彎腰或匍匐前進,，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時,，不應(yīng)采用匍匐前進方式。

因為火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高,，可以用浸濕的棉被,、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后,，以最快的速度直接沖出火場,，到達安全地點,。

4.千萬注意，不能乘普通電梯逃生,。

高樓起火后容易斷電,，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效,，反而處于更危險的境地,，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息,。

5.迫不得已不要跳樓

如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,，可利用繩索,、消防水帶,，或者用床單撕成條連接起來，一端緊拴在牢固的門窗上,，再順著繩索滑下,。

(3)、其他常見情況自救常識

1,、如遇到了火災(zāi),，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,，盡快選擇一條切實可行的逃生路線,，如經(jīng)常使用的門、窗,、走廊,、樓梯、太平門,、安全出口等。在打開門,、窗之前,，必須先摸摸門,、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱,，就不能打開,，應(yīng)選擇其它出口,。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過,，然后立即關(guān)好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠離煙火的方向疏散,，盡量避免向樓上疏散,。同時,，一旦到達一個較為安全的地方,，決不要停留在原地,，應(yīng)迅速采取措施,，向著火層以下疏散,。當然,，最好是能到達地面,。

2,、如果衣服著火,，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,，制止熱氣和煙霧進入肺部,。油鍋起火,，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上,，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

3,、電器起火時,，要先斷電,，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅,。電視機、電腦起火時,，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人,。雷雨天氣,，太陽能熱水器用戶切忌洗澡,。

4,、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,，應(yīng)把整個面部泡在清水里,，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作,。沖洗后,，應(yīng)及時到醫(yī)院治療,。

5,、燙傷后,，應(yīng)在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口,，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處,。如傷口嚴重,，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰,。

(4),、特別提示

每個家庭應(yīng)當準備一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置,。

家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水,、電池供電的收音機、手電筒,、多用刀具,、衛(wèi)生紙、雨具,、口哨,、地圖,、繩子、藥品和親友通訊錄,。

如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫,，煙火即將威脅生命時,，較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生,。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,，以增加緩沖,，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度,，并保證雙腳首先落地,。

防震減災(zāi)班會教案反思篇三

地點：一年級教室

參加人員：班全體學(xué)生和班主任

【活動目標】：通過學(xué)習(xí),，讓學(xué)生對能夠了解一些基本常識,，結(jié)合 “全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動,，進一步強化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。

【內(nèi)容簡介】

“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然災(zāi)害常見災(zāi)害及預(yù)防自救,、自護常識,。

【活動過程】

性,？惡魔總是來找無知的人,。

今天,，通過班會我們將更多的了解一些地震知識,，讓我們未雨綢繆,，為我們的生命買一份保險,，為我們的生命加一把鎖,。

各小隊相互交流，了解地震的成因,。

播放地震成因影片,。

學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識,。

學(xué)生1：地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象,。

大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān),。在地殼中有斷層,，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發(fā)生,。

世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中?！柴R拉雅山地震帶,。

學(xué)生2：地震的大小通常用里氏震級來表示,。地震釋放出來的能量越大,，震級越高,。震級每增加1級,，能量約增加30倍。通常,，3級以下的地震,，人無感覺,，成為微震,；5級以上地震,，會造成不同程度的破壞,，成為破壞性地震,。

學(xué)生3：地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴重的國家之一,，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震,。

1976年7月28日發(fā)生在唐山7.8級大地震,，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),，傾刻成為一片廢墟.這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。

初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性,。

地質(zhì)災(zāi)害的防御

我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一,，災(zāi)害種類多、分布地域廣,、發(fā)生頻率高、造成損失重,。

2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震,，損失影響之大,，舉世震驚,。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,，另一方面也是提醒國民前事不忘,，后事之師,，更加重視防災(zāi)減災(zāi),，努力減少災(zāi)害損失,。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性,，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作,。

地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流,、滑坡,、崩塌,、地面下沉,、地震,。

洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害,、洪水災(zāi)害,、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害,。

大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達到足以危害人們的生產(chǎn)活動,、經(jīng)濟建設(shè)和日常生活的風(fēng),，成為大風(fēng),。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng),、寒潮大風(fēng),、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng),。

熱帶氣旋災(zāi)害：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一,。

冰雹災(zāi)害：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一,。

海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮,、災(zāi)害性海浪,、海嘯,、赤潮。

(一)地震時該怎樣辦

躲在桌子等堅固家具的下面。大的地震晃動時間約為1分鐘左右,。

首先，在重心較低,、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿,。在沒有桌子等可供藏身的場合,，無論如何,，也要用坐墊等物保護好頭部,。不要慌張地向戶外跑,，地震發(fā)生后,，慌慌張張地向外跑,，碎玻璃,、屋頂上的磚瓦,、廣告牌等掉下來砸在身上,，是很危險的。此外,，水泥預(yù)制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,，不要靠近這些物體,。將門打開,，確保出口鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,，由于地震的晃動會造成門窗錯位,，打不開門,，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例,。請將門打開,，確保出口,。戶外的場合,，要保護好頭部,，避開危險之處在繁華街,、樓區(qū),，最危險的是玻璃窗,、廣告牌等物掉落下來砸傷人,。要注意用手或手提包等物保護好頭部,。在樓區(qū)時,，根據(jù)情況,，進入建筑物中躲避比較安全,。

地震發(fā)生后應(yīng)當采取哪些自救措施,？

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷,，都應(yīng)該堅定獲救的信心，妥善保護好自己,，積極實施自救。

(二)火災(zāi)逃生小常識

一般來說,，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時,，首先應(yīng)該防止窒息和中毒,，從消防通道及時逃生,。如果火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,，等待救援,。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓,。衛(wèi)生間是個避難所,。

如果房間內(nèi)起火,，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時,，可另尋其他通道,。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間，再利用這個房間的通道疏散,。

發(fā)生火災(zāi)時,，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難,。因為衛(wèi)生間濕度大,，溫度低，可用水潑在門上,、地上進行降溫,。

如果房間外面起火，且火勢較大,，可將門縫用毛巾,、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻,，防止外部火焰及煙氣侵入,。

如果是晚上聽到報警，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的,，門不能打開,，否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱,，火勢可能還不大,，通過正常的途徑逃離房間是可能的。

如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來,，千萬不要試圖從煙火里沖出,。

濕毛巾捂嘴匍匐前進。

在疏散過程中,，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,，防止吸入毒氣。

由于著火時煙氣太多聚集在上部空間,，因此在逃生時,，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進,，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時,，不應(yīng)采用匍匐前進方式,。

因為火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高,，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,，確定逃生路線后,，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點,。

千萬注意,，不能乘普通電梯逃生。

高樓起火后容易斷電,，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,，使疏散失效，反而處于更危險的境地,，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息,。

迫不得已不要跳樓。

如果多層樓著火,，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,，可利用繩索、消防水帶,，或者用床單撕成條連接起來,，一端緊拴在牢固的門窗上，再順著繩索滑下。

如無條件采取上述自救辦法,，而時間又十分緊迫,，煙火即將威脅生命時，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃生,。但是一定要先向地面上拋下棉被,、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖,，然后手扶窗臺往下滑,，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地,。

防震減災(zāi)班會教案反思篇四

1,、地震是怎樣發(fā)生的`

由于地球不斷運動和變化，逐漸積累了巨大的能量,，在地殼某些脆弱地帶,，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動,，這就是地震,。地震絕大部分發(fā)生在地殼中。

2,、做好家庭防震準備

（1）在地震危險區(qū),、多震區(qū)、已發(fā)布地震預(yù)報地區(qū)的居民須制定家庭防震計劃,。

（2）須根據(jù)政府或有關(guān)部門的防震要求,，準備食品和飲料?？匆豢醋约易》渴窃鯓拥?，有沒有不利抗震的地方？摸清周圍環(huán)境的情況,。

（3）住房的建造質(zhì)量好不好,？是否年久失修？不利抗震的房屋要加固,，不宜加固的危房要撤離,。住房的結(jié)構(gòu)是否有利抗震？女兒墻,、高門臉等笨重的裝飾物品應(yīng)拆掉,。

（4）合理放置家具、物品,。把墻上的懸掛物取下來或固定住,，防止掉下來傷人,。清理雜物，讓門口,、樓道暢通,。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。固定高大家具,，防止傾倒砸人,；家具物品擺放做到“重在下、輕在上”,。把牢固的家具下騰空,，以備震時藏身。準備一個家庭震包,，放在便于取到處,。

二、遇到地震時的自救求生

大震的預(yù)警現(xiàn)象,，預(yù)警時間和避震空間的存在,，是震時人們能夠自救求生的客觀基礎(chǔ)，只要掌握一定的避震知識,，事先有一定準備,，震時又能抓住預(yù)警時機，選擇正確的避震方式和避震空間,，就有生存的希望,。震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認為：震時就近躲避,，震后迅速撤離到安全地方,，是應(yīng)急避震較好的辦法,。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實,、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方,，開間小,、有支撐的地方，室處開闊,、安全的地方,。

1、學(xué)校的避震

正在上課時,，要在教師指揮下迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌下,。在操場或室外時,，可原地不動蹲下,，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物,。不要回到教室去,。震后應(yīng)當有組織地撤離。必要時應(yīng)在室外上課,。

2,、家庭的避震

地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間,。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間,。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近,；內(nèi)墻墻根,、墻角；廚房,、廁所,、儲藏室等開間小的地方。注意千萬不要跳樓,，不要站在窗外,，不要到陽臺上去。

3,、公共場所的避震

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,，不要慌亂，不要擁向出口,，要避免擁擠,，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處,。

在影劇院,、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈,、電扇等懸掛物,；用書包等保護頭部；等地震過去后,，聽從工作人員指揮,，有組織地撤離。

在商場,、書店,、展覽,、地鐵等處：選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊,，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,，用手或其他東西護頭；避開玻璃門窗,、玻璃櫥窗或柜臺,；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架,；避開廣告牌,、吊燈等高聳或懸掛物。

4,、戶外的避震

就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下,，以免摔倒；不要亂跑,，避開人多的地方,；不要隨便返回室內(nèi)；在行駛的電（汽）車內(nèi)：抓牢扶手,，以免摔倒或碰傷,，降低重心，躲在座位附近,，地震過去后再下車,。

5、遇到特殊危險時的自救方法

燃氣泄露時：用濕毛巾后住口,、鼻,，千萬不要使用明火，震后設(shè)法轉(zhuǎn)移,。

毒氣泄露時：遇到化工廠著火,，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑,，要晝繞到上風(fēng)方向去,，并盡量用濕毛由捂住中、鼻,。

遇到火災(zāi)時：趴在地上，用濕毛由捂住口,、鼻,。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移，要匍匐,，逆風(fēng)而進,。

應(yīng)注意避開的危險場所：生產(chǎn)危險品的工廠,；危險品，易燃,、易爆品倉庫等,。

6、如果被埋壓如何處理

震后,，余震還會不斷發(fā)生,，你的環(huán)境還可能進一步惡化，你要盡量改善自已所處的環(huán)境,，穩(wěn)定下來,，設(shè)法脫險。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物,、懸掛物或其他危險物,；搬開身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間,。注意,，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌,；設(shè)法用磚石,、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震時再被埋壓,；不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施,，包括電源，水源等,，也不要使用明火,；聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣物捂住口,、鼻,；不要亂叫，保持體力,，用敲擊聲求救,。

7、積極參加自救互救

救人方法：挖掘被埋壓人員時應(yīng)保護支撐物,，以防進一步倒塌傷人,；使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物,，保持呼吸暢通,，如有窒息，立即進行人工呼吸,；被壓者不能自行爬出時,，不可生拉硬扯,，以免造成進一步受傷；脊椎損傷者,，搬運時,，應(yīng)用門板或硬擔架,；當發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者,，應(yīng)立下標記，以待救援,。

救人原則：先救近,，后救遠；先救易,，后救難,；先救青壯年和醫(yī)務(wù)人員，以增加幫手,。

8,、災(zāi)后特殊情況下的生活小常識

注意飲食和個人衛(wèi)生。

搭建和居住防震棚要注意防火,。

積極投入恢復(fù)重建工作,。

防震減災(zāi)班會教案反思篇五

活動目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的防災(zāi)減災(zāi)知識。

2,、幫助學(xué)生樹立安全意識,、掌握安全常識、提高自我保護能力,， 懂 得珍惜生命,。 活動內(nèi)容： 常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護常識,。

活動過程：

一,、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們,，讓我們一起來回想一下,，我們每天早上上學(xué)去的時候，家 里人都對我們說了些什么,？（交待安全的話）為什么每天都說同樣的 話呢,？一個人的生命是偉大的，他可以有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造,，有可能改 變?nèi)祟惖纳?。同時我們的生命又是脆弱的，危險時時都在我們的身 邊,。所以,，我們要樹立安全意識，了解一些安全知識,，學(xué)會自我保護,， 懂得珍愛自己的生命。

2,、板書班會主題：防災(zāi)減災(zāi)安全教育

3,、學(xué)生齊讀并理解班會主題。

二,、師生互動活動： （１） ,、師生共同回顧學(xué)校六條禁令。 （學(xué)生自由發(fā)言,，教師做相應(yīng)的補充與強調(diào)）

（２） ,、分組討論：

1、在家里和學(xué)校里,，我們小朋友可以在哪些地方玩耍,，不可以在哪些 地方玩耍？ （教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強調(diào)：嚴禁下河,、池,、塘、渠洗冷水澡或玩耍,。 ）

2,、夏季到了，我們該怎樣防風(fēng),、防洪,、防雷電、防山路滑坡,、防蛇,、 防蚊蟲？

（教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言引導(dǎo)學(xué)生注意： 1,、刮大風(fēng)時不逗留在房檐下,、大 樹下、危房邊,。

2,、打雷閃電時不站在大樹下，電線下,。

3,、洪水中的 自救。暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區(qū),，可因地制宜采取 “小包圍”措施,，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋,、配置小型抽水 泵等,。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地 1 米以上的安全地方,。一旦室外積水漫進屋內(nèi),，應(yīng)及時切斷電源，防 止觸電傷人,。當受到洪水威脅時,，如果時間充裕，我們應(yīng)按照預(yù)定路 線,，有組織地向山坡,、高地等安全處轉(zhuǎn)移；在措手不及,，已經(jīng)受到洪 水包圍的情況下,，要盡可能利用船只、木排,、門板,、木床等適合飄浮 的物品，作水上轉(zhuǎn)移,。如果洪水來得太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了，我們 要立即爬上屋頂,、樓房高層,、大樹、高墻,，作暫停避險,。但千萬不要 游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿,、鐵塔,，也不要爬到泥坯房的屋 頂。同時利用各種渠道向外界求援,。如已被卷入洪水中,，一定要盡可 能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生,。

3,、在校園內(nèi)有哪些危險的游戲不能玩,？ （教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強調(diào)：不打架、不在校園內(nèi)奔跑,、不玩危險的玩 具等,。 ）

4、你知道哪些交通安全知識,？ （教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言強調(diào)：要遵守交通規(guī)則,，不在馬路上追趕,、玩耍,， 要走人行道 ）

（3）集體交流，教師引導(dǎo)學(xué)生掌握安全知識,，學(xué)會保護自己,。

三、學(xué)生做好相應(yīng)的筆記,。 四,、小結(jié)。 這節(jié)課你有什么收獲,？我希望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，能相應(yīng)掌握一 些安全知識和制度，懂得保護自己,。

防震減災(zāi)班會教案反思篇六

1,、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道,。

2,、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的.指揮，做出基本的自救行為,。

3,、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護能力。

4,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力。

5,、體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

1,、錄像和圖片

2、了解地震中自救的基本常識,。

一,、感受地震給人類帶來的災(zāi)難。

1,、講述地震來臨時的情況,。

看錄像

提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)

再看一遍錄像

知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生,。

那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)

2,、看錄像(ppt)

人們安全撤離的圖片(錄像)

二、教幼兒安全有效的撤離

1,、學(xué)習(xí)正確的撤離動作,。

提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭,、上身向前彎曲,，快速撤離)

2、出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)

觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置,。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項,。如按順序,，不擁擠;聽老師的指揮等。

4,、組織幼兒"實戰(zhàn)演習(xí)",。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠,、用時過長等情況,，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí),，使幼兒掌握正確,、快捷的撤離方法。

三,、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識,。(圖片)

(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時,，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床,、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小,、剛度強的小房間暫避,，如廚房、衛(wèi)生間等處,。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外,，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住,。要注意關(guān)閉煤氣,，切斷電源,。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上,，尤其是不能跳樓,。

(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排,，不要亂跑,。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺下、樂池,、桌子,、柜臺兩側(cè)，保護好頭部,，切不可一齊擁向出口,。

(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車,。正在運行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處,。

(4)如果正在過橋,，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移,。

(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,，不要躲進電線、變壓器,、煙囪及高大建筑物附近,。

(6)人還應(yīng)該遠離石化、化學(xué),、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施,，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時，應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離,。

防震減災(zāi)班會教案反思篇七

收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等,。

通過活動使學(xué)生初步了解地震、火山,、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布,、危害及防御措施。初步了解地震,、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,。

一、宣布活動內(nèi)容

同學(xué)們,，這次日本大地震,，給日本人民帶來巨大的傷痛及損失,，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少，這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,，遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害,。

二、活動過程

1,、各小隊相互交流,，了解地震的成因。

2,、播放地震成因影片,。

3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識,。

學(xué)生1：地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象,。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān),。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動性的地帶,，地震最容易發(fā)生,。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶,。

學(xué)生2：地震的大小通常用里氏震級來表示,。地震釋放出來的能量越大，震級越高,。震級每增加1級,，能量約增加30倍。通常,，3級以下的地震,，人無感覺，成為微震;5級以上地震,，會造成不同程度的破壞,，成為破壞性地震。

學(xué)生3：地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害,。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴重的國家之一,，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟.這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害,。

學(xué)生4：我國川,、滇、黔接壤地帶,，該地帶現(xiàn)代地殼活動強烈,，地震瀕發(fā),，震級高。由于地殼活動強烈,，山體中斷裂發(fā)育,，巖石破碎，風(fēng)化嚴重,，加上干濕季節(jié)分明,，暴雨集中。促使滑坡,、泥石流災(zāi)害突發(fā),。這次日本發(fā)生了9.0級的地震，震后到目前為止,，還發(fā)生了五次6級以上的余震,，以唐山大地震的破壞性更大。

4,、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性,。

各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展,、致災(zāi)的規(guī)律,，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種,，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如,，在一次災(zāi)害發(fā)生過程中,，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害，例如,，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi),，同時造成地裂，并引發(fā)火災(zāi),，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞,，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響,，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害,。例如，人類對植被的破壞,，使地表徑流的水量和速度加大,，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動,，造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生,。

5,、地質(zhì)災(zāi)害的防御

當今世界，由于人口快速增長和經(jīng)濟密集發(fā)展,，加之人類對自然環(huán)境的破壞日益嚴重,，地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)的強度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關(guān)注,。

學(xué)生5：加強地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究,，建立災(zāi)情監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)。

學(xué)生6：加強地質(zhì)災(zāi)害的管理,，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系,。

學(xué)生7：實施一些預(yù)防措施。例如,，提高建筑物的抗震強度;實施護坡工程,，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,，還可進行植樹造林等綜合治理措施,，如通過恢復(fù)地表植被，改善生態(tài)環(huán)境,，治理水土流失,，以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強度。

學(xué)生8：積極開展防災(zāi),、減災(zāi)的宣傳教育,，提高公眾的環(huán)保意識和減災(zāi)意識，能夠更有效地開展和做好防災(zāi),、減災(zāi)工作,。

6、地震防護演習(xí),。

三,、班會小結(jié)。

防震減災(zāi)班會教案反思篇八

地點：各班教室

參加人員：全體師生

活動目的：經(jīng)過結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動,，進一步強化學(xué)校安全教育工作,，幫忙學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護本事,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

活動要求：各年級中隊輔導(dǎo)員布置隊員提前收集資料,，各中隊根據(jù)自我學(xué)生情景自定活動主題,，可根據(jù)下發(fā)的材料學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后討論,，也可適當在班級里做模擬演練,?；顒訒r將各自主題書寫在教室黑板上。

活動資料：

一,、地震時該怎樣辦

1,、躲在桌子等堅固家具的下頭

大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先,，在重心較低,、且結(jié)實牢固的桌子下頭躲避，并緊緊抓牢桌子腿,。在沒有桌子等可供藏身的場合,，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部,。

2,、不要慌張地向戶外跑

地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑,，碎玻璃,、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,，是很危險的,。此外，水泥預(yù)制板墻,、自動售貨機等也有倒塌的危險,，不要靠近這些物體。

3,、將門打開,，確保出口

鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等，由于地震的晃動會造成門窗錯位,，打不開門，以往發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例,。請將門打開,，確保出口。

4,、戶外的場合,，要保護好頭部，避開危險之處

在繁華街,、樓區(qū),，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,。要注意用手或手提包等物保護好頭部,。在樓區(qū)時,，根據(jù)情景，進入建筑物中躲避比較安全,。

5,、地震發(fā)生后應(yīng)當采取哪些自救措施?

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒,，身體沒有重大創(chuàng)傷,，都應(yīng)當堅定獲救的信心，妥善保護好自我,，進取實施自救,。a、要盡量用濕毛巾,、衣物或其他布料捂住口,、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,，也能夠避免建筑物進一步倒塌造成的傷害,。b、盡量活動手,、腳,，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c,、用周圍能夠挪動的物品支撐身體上方的重物,，避免進一步塌落;擴大活動空間，堅持足夠的空氣,。d,、幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵,，共同計劃,，團結(jié)配合，必要時采取脫險行動,。e,、尋找和開避通道，設(shè)法逃離險境,，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動,。f、一時無法脫險,，要盡量節(jié)省氣力,。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)儉使用，盡量延長生存時間,，等待獲救,。g、保存體力,，不要盲目大聲呼救,。在周圍十分安靜，或聽到上頭(外面)有人活動時,，用磚,、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息,。當確定不遠處的有人時,，再呼救。

二,、火災(zāi)逃生小常識

一般來說,，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當防止窒息和中毒,，從消防通道及時逃生,。如果火勢太大，能夠選擇衛(wèi)生間等地方躲避,，等待救援,。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓,。

1,、衛(wèi)生間是個避難所

如果房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖,，室內(nèi)人員不能順利疏散時,，可另尋其他通道。如經(jīng)過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,，再利用這個房間的通道疏散,。發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時,，可利用衛(wèi)生間進行避難,。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低,，可用水潑在門上、地上進行降溫,。

2,、如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾,、棉被等封死,，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入,。如果是晚上聽到報警,，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的,，門不能打開,，否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱,，火勢可能還不大,，經(jīng)過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要立刻停下來,，千萬不要試圖從煙火里沖出,。

3、濕毛巾捂嘴匍匐前進

在疏散過程中,，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,，防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間,，所以在逃生時,，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進,，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時,，不應(yīng)采用匍匐前進方式。

因為火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高,，能夠用浸濕的棉被,、毛毯等遮蓋在身上，確定逃生路線后,，以最快的速度直接沖出火場,，到達安全地點。

4,、千萬注意,，不能乘普通電梯逃生。

高樓起火后容易斷電,，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,，使疏散失效，反而處于更危險的境地,，并且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息,。

如無條件采取上述自救辦法,，而時間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時,，較低樓層(如二樓)能夠選擇跳樓逃生,。可是必須要先向地面上拋下棉被,、沙發(fā)墊子等物品,，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑,，以縮小跳樓高度,，并保證雙腳首先落地。

防震減災(zāi)班會教案反思篇九

20xx年5月13日下午第三節(jié)課

各班教室

全體師生

通過結(jié)合“全國防災(zāi)減災(zāi)日”開展活動,，進一步強化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護能力,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

各年級中隊輔導(dǎo)員布置隊員提前收集資料,，各中隊根據(jù)自己學(xué)生情況自定活動主題,，可根據(jù)下發(fā)的材料學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后討論,，也可適當在班級里做模擬演練,。活動時將各自主題書寫在教室黑板上,。

一,、地震時該怎樣辦

1、躲在桌子等堅固家具的下面

大的地震晃動時間約為1分鐘左右,。首先,，在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,，并緊緊抓牢桌子腿,。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何,，也要用坐墊等物保護好頭部,。

2、不要慌張地向戶外跑

地震發(fā)生后,，慌慌張張地向外跑,，碎玻璃、屋頂上的磚瓦,、廣告牌等掉下來砸在身上,，是很危險的,。此外，水泥預(yù)制板墻,、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體,。

3,、將門打開，確保出口

鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,，由于地震的晃動會造成門窗錯位,，打不開門，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例,。請將門打開,，確保出口。

4,、戶外的場合,，要保護好頭部，避開危險之處

在繁華街,、樓區(qū),，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,。要注意用手或手提包等物保護好頭部,。在樓區(qū)時，根據(jù)情況,，進入建筑物中躲避比較安全,。

5、地震發(fā)生后應(yīng)當采取哪些自救措施,？

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,，只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷,，都應(yīng)該堅定獲救的信心,，妥善保護好自己，積極實施自救,。

a,、要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口,、鼻和頭部,，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害,。

b,、盡量活動手,、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件,。

c,、用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落,；擴大活動空間,，保持足夠的空氣。

d,、幾個人同時被壓埋時,，要互相鼓勵，共同計劃,，團結(jié)配合,，必要時采取脫險行動。

e,、尋找和開避通道,，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動,。

f,、一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力,。如能找到代用品和水,，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間,，等待獲救,。

g、保存體力,，不要盲目大聲呼救,。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時,，用磚,、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息,。當確定不遠處的有人時,，再呼救。

二,、火災(zāi)逃生小常識

一般來說,，在高層建筑中遭遇火災(zāi)時，首先應(yīng)該防止窒息和中毒,，從消防通道及時逃生,。如果火勢太大,，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援,。千萬不要驚慌失措,，貿(mào)然跳樓。

1,、衛(wèi)生間是個避難所

如果房間內(nèi)起火,，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時,，可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,，再利用這個房間的通道疏散,。發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時,，可利用衛(wèi)生間進行避難,。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低,，可用水潑在門上,、地上進行降溫。

2,、如果房間外面起火,，且火勢較大，可將門縫用毛巾,、棉被等封死,，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入,。如果是晚上聽到報警,，首先要用手背去接觸房門，如果是熱的,，門不能打開,，否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱,，火勢可能還不大,，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來,，千萬不要試圖從煙火里沖出,。

3、濕毛巾捂嘴匍匐前進

在疏散過程中,，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,，防止吸入毒氣,。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時,，不要直立行走,，應(yīng)彎腰或匍匐前進，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時,，不應(yīng)采用匍匐前進方式,。

因為火災(zāi)現(xiàn)場溫度很高，可以用浸濕的棉被,、毛毯等遮蓋在身上,，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場,，到達安全地點,。

4、千萬注意,，不能乘普通電梯逃生,。

高樓起火后容易斷電，這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,，使疏散失效,，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息,。

5,、迫不得已不要跳樓

如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,，可利用繩索,、消防水帶，或者用床單撕成條連接起來,，一端緊拴在牢固的門窗上,，再順著繩索滑下。

如無條件采取上述自救辦法,，而時間又十分緊迫,，煙火即將威脅生命時，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃生,。但是一定要先向地面上拋下棉被,、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖,，然后手扶窗臺往下滑,，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。