作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

睡覺(jué)小班幼兒園教案篇一

1、讓幼兒知道在上園午睡時(shí)的行為習(xí)慣即基本禮儀,！

2,、老師關(guān)注幼兒的表現(xiàn)要給以鼓勵(lì)引導(dǎo)！

1,、小紅花2,、記錄本3、睡眠音樂(lè)（播放）

――――在小朋友入睡前有一位老師幫幼兒脫衣服,，另一位老師給以觀察記錄幼兒的表現(xiàn)?。úシ潘咭魳?lè)）

―――――小朋友你們只要閉上眼睛了枕頭、被子,、小床就會(huì)和你說(shuō)悄悄話的,！你做到安靜瞇眼它們就來(lái)了！老師來(lái)回觀察哪個(gè)最先入睡！

―――――小朋友都睡的好香?。∧愕男”蛔雍湍阏f(shuō)了什么悄悄話嗎,？――――（我的'小被子抱啦我一下它還好香好香的――――）只要說(shuō)出我是睡著了的小朋友都有小紅花,！還有能說(shuō)出有夢(mèng)見(jiàn)什么的小朋友就有大紅花！說(shuō)明他很快入睡,！并告訴小朋友那就是小枕頭,、小床、小被子告訴你的悄悄話?。ㄓ衳xx小朋友到老師身邊來(lái)讓班上所以的小朋友都目光注視她原來(lái)向她這樣就是最棒的還有老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花我們睡覺(jué)時(shí)要向這位寶寶學(xué)習(xí),！

―――――老師這有一小段兒歌你們想聽(tīng)嗎？這可是小床小被子小枕頭它們對(duì)老師說(shuō)的悄悄話,！聽(tīng)聽(tīng)老師有表情的輕讀里面是說(shuō)到什么了,？（幼兒認(rèn)真聽(tīng)――）

兒歌：睡覺(jué)：（睡覺(jué)前，先如廁,，脫衣后,，再上床，安靜睡,，不講話,，蓋好被，向右側(cè),，睡的香）,。

睡覺(jué)小班幼兒園教案篇二

1了解睡覺(jué)時(shí)要注意的事項(xiàng)：不蒙頭、不蹬被子,、不趴著睡,、不妨東西到嘴巴里等。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的`午睡習(xí)慣,。

1、搖籃曲音樂(lè),，幼兒用書(shū)畫(huà)面,。

2、娃娃家游戲玩具若干,。

一,、寶寶要睡覺(jué)

1、出示小娃娃玩偶,，與幼兒打招呼,。

教師：我們和小娃娃打聲招呼吧。

2,、搖籃曲響起：寶寶要睡覺(jué)了,，讓我來(lái)抱著寶寶輕輕搖一搖,。

教師哼唱搖籃曲搖寶寶睡覺(jué)。

教師：老師是怎么抱小寶寶睡覺(jué)的,，請(qǐng)小朋友們來(lái)學(xué)一學(xué),。

二、睡覺(jué)的注意事項(xiàng)

教師：寶寶睡著了,，我們應(yīng)該怎么去照顧寶寶呢,？

1、幼兒開(kāi)始討論,，如果幼兒回答不出,，教師可以提示幼兒。

教師：寶寶蒙頭睡覺(jué)好嗎,？寶寶一邊吃東西一邊睡覺(jué)好嗎,？

教師：為什么蒙頭睡覺(jué)、邊吃東西邊睡覺(jué)都是不好的習(xí)慣呢,？

2,、教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良睡眠姿勢(shì)帶來(lái)的壞處。

教師：睡覺(jué)蹬被子會(huì)使身體受涼;蒙頭睡覺(jué)和趴著睡會(huì)使呼吸不通暢,。

教師：邊吃東西邊睡覺(jué)會(huì)嗆到自己所以小朋友睡覺(jué)時(shí)要注意,。

三、學(xué)習(xí)兒歌

1,、出示書(shū)畫(huà)面教師：這里有許多的寶寶在睡覺(jué)？他們睡得好嗎,？

教師：老師帶來(lái)一首兒歌,，兒歌說(shuō)的就是寶寶睡覺(jué)的事。

教師：兒歌的名字叫《寶寶睡覺(jué)了,?！氛?qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)兒歌說(shuō)了些什么？

2,、教師示范朗誦兒歌《寶寶睡覺(jué)了》

教師：兒歌名字叫什么,？?jī)焊枥镎f(shuō)了些什么？

3,、教師再次朗誦兒歌,。

4、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌,。

5,、幼兒集體朗誦兒歌。

教師：除了注意睡覺(jué)的姿勢(shì)，按時(shí)睡覺(jué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很重要,，小朋友晚上要在9：00以前睡覺(jué),，第二天才會(huì)有精神。

四,、結(jié)束活動(dòng)

教師：以后我們小朋友睡覺(jué)的時(shí)候也要用正確的睡姿睡覺(jué)哦,。

睡覺(jué)小班幼兒園教案篇三

設(shè)計(jì)意圖:

孩子們的睡姿多種多樣，有的孩子睡覺(jué)時(shí)玩玩具,，特別是有些孩子總喜歡蒙頭睡覺(jué)，這樣的睡姿對(duì)孩子的身體發(fā)育不利,，還容易發(fā)生危險(xiǎn),。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展安全教育活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過(guò)觀看情景表演，了解睡覺(jué)的正確睡姿,，知道睡覺(jué)時(shí)不能隨便玩玩具,。

2、樂(lè)意參加歌表演,，能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺(jué),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、小狗玩偶一個(gè),，任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè),。

2、掛圖

活動(dòng)過(guò)程:

1,、以情景表演的方式,，向幼兒提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考,。

(1)問(wèn)題一:為什么不能蒙頭睡覺(jué),。

小結(jié):睡覺(jué)時(shí)蒙著被子，會(huì)感覺(jué)很悶,，喘不過(guò)氣來(lái),。我們睡覺(jué)的時(shí)候也要呼吸新鮮空氣，不能蒙頭大睡,。

(2)問(wèn)題二:樹(shù)膠的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?

小結(jié):不能帶玩具上床睡覺(jué),，玩具上的尖角很危險(xiǎn)，會(huì)傷害小朋友,。

(3)問(wèn)題三:為什么不能趴著睡?

小結(jié):趴著睡覺(jué),，身體會(huì)壓到自己的心臟，就會(huì)感覺(jué)很不舒服。

2,、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,，了解睡覺(jué)的正確姿勢(shì)。

3,、游戲“寶寶睡覺(jué)了”,。

想一想，寶寶怎么睡才更舒服?

睡覺(jué)小班幼兒園教案篇四

1．理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受兒歌中幽默,，詼諧的語(yǔ)句。

2．嘗試用不同的形式朗讀兒歌,。

3．大膽的表達(dá)自己的想法,，體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂(lè)。

4．通過(guò)觀察圖片,，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容,。

5．讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,。

打呼嚕,、模特步、交誼舞,、蹦迪的音樂(lè),。

《叔叔睡覺(jué)打呼嚕》圖片

（一）聽(tīng)“呼?！甭晫?dǎo)入活動(dòng),。

放“呼嚕”聲,，引起幼兒興趣,。

教師：這是什么聲音呀？你們家有誰(shuí)會(huì)打呼嚕,？呼嚕聲好聽(tīng)嗎,？你們喜歡聽(tīng)嗎？為什么,？有一只小老鼠卻覺(jué)得這個(gè)呼嚕聲好聽(tīng)極了,，像優(yōu)美的音樂(lè)呢！這是怎么回事,？我們一起來(lái)看一看,。

（二）欣賞圖片學(xué)習(xí)兒歌，感受兒歌中幽默,，詼諧的語(yǔ)句,。

1．完整圖片,。

教師：請(qǐng)你一邊看一邊和旁邊的好朋友說(shuō)說(shuō)你看到了什么？

2．根據(jù)幼兒回答出示圖譜分段理解兒歌,。

（1）是誰(shuí)在打呼嚕呀,？叔叔的呼嚕樂(lè)壞了誰(shuí)？為什么它們會(huì)這么高興,？那他們想干什么,？

（2）大灰鼠的全家都有誰(shuí)？鼠家小姐聽(tīng)著美妙的音樂(lè)做了什么事情呢,？請(qǐng)一個(gè)小朋友表演貓步,，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)鼠家小姐的模特步。

（3）鼠家兄弟真有趣,，他們準(zhǔn)備干什么了,？猜猜看為什么要編貓怕鼠呢？

（4）現(xiàn)在該輪到誰(shuí)出來(lái)了,？鼠爸鼠媽穿了什么？你們會(huì)跳交誼舞嗎,？我們一起來(lái)跳一跳（放音樂(lè)）,。

3．感受兒歌詼諧、幽默的風(fēng)格,，并為兒歌命名,。

師：這個(gè)兒歌有趣嗎？那你覺(jué)得哪幾句特別有趣,。（用兒歌句式說(shuō)一說(shuō),。）

我們一起看著圖譜說(shuō)說(shuō)這個(gè)有趣的兒歌。

4．給兒歌取名字,。

5．完整朗誦兒歌

（三）提供相關(guān)材料,，幼兒分組練習(xí)鞏固兒歌。

1．討論：還可以用什么方法來(lái)念兒歌,，使兒歌讀起來(lái)更好聽(tīng),，更有趣呢？

教師：老師在這兒準(zhǔn)備了2組物品我一起來(lái)看看,，有什么,？

2．幼兒分組自行選擇材料，嘗試不同形式的兒歌讀法,。

3．請(qǐng)幼兒表演不同的兒歌讀法,。

（四）創(chuàng)編。

教師：鼠大小姐的身材這么好,，除了走貓步以外,，還會(huì)干什么呢,？鼠家兄弟呢？鼠爸鼠媽呢,？把我們編的兒歌也一起來(lái)朗誦一下吧,。

（五）小結(jié)

教師：叔叔的呼嚕聲給大灰鼠一家?guī)?lái)了快樂(lè)，他們一家是這樣的幸福,。有時(shí)候,、我們的生活中也會(huì)遇到不喜歡、不開(kāi)心的事情,，我們把不開(kāi)心不快樂(lè)的事情換個(gè)角度想一想,、做一做，變成一件快樂(lè)的事情,，這樣我們的生活會(huì)充滿幸福,。

1、活動(dòng)區(qū)域：把兒歌圖譜投放入語(yǔ)言區(qū),，讓幼兒讀一讀,，學(xué)一學(xué)，鞏固復(fù)習(xí),。

2,、游戲區(qū)域：讓幼兒在小舞臺(tái)分角色表演這首兒歌。

睡覺(jué)小班幼兒園教案篇五

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1 ,、布娃娃一個(gè)。

2 ,、寢室環(huán)境布置“怎樣午睡好”,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

(1)在睡午覺(jué)時(shí),能把脫下的衣 褲 鞋子,較整齊地放在固定處,。并學(xué)習(xí)何鉆被窩入睡,加強(qiáng)保暖,。

(2)逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1 讓幼兒懂得怎樣午睡好;學(xué)習(xí)一些正確的午睡方法,逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

2 在日常生活中基本能做到不大喊大叫。

四,、活動(dòng)流程

一情景感知:

1,、情景表演,讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。 (演示娃娃的午睡) 讓幼兒在感知“娃娃”的午睡過(guò)程中,形象地理解以下兩點(diǎn):

(1) 為了避免起床時(shí)不受凍,能趕快穿上自己的衣,、褲,、鞋、襪,就應(yīng)該把這些東西整齊地放在固定處,。

(2) 為使在睡覺(jué)時(shí)不受涼,就要蓋好小棉被,學(xué)習(xí)鉆被窩入睡,。

二方法傳受

1,、邊表演邊念兒歌《午睡》通過(guò)生動(dòng)、有趣的形式,提高幼兒練習(xí)的興趣,幫助幼兒掌握正確的方法,。 讓幼兒邊聽(tīng)邊做,將脫下的衣物等放在固定處,。 脫下鞋子和外衣,端端正正放整齊。 鋪好被子上床去,小被暖和蓋身體,。 閉上眼睛手放好,不吵不鬧睡午覺(jué),。 房間里面靜悄悄,一覺(jué)醒來(lái)精神好。

2,、教幼兒把小鞋子放整齊,。教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導(dǎo)幼兒把鞋子放整齊。 小鞋小鞋像小船,離開(kāi)小腳要靠岸,。 快快劃呀快快劃,誰(shuí)的小船先靠岸? 誰(shuí)的小船靠得好,。

3、啟發(fā)幼兒將脫下來(lái)的衣服疊整齊 , 教師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服,。 放平衣服對(duì)整齊,先將“兩袖”向前抱, 再把“腰兒”彎一彎,看看是否疊好了,。 褲腰對(duì)褲腰,褲腳對(duì)褲腳, 中間折一折,褲子就折好。 找呀找,找呀找,襪頭,、襪口找朋友,找到朋友反跟斗,。 4、學(xué)鉆被,蓋被,。 可讓個(gè)別幼兒示范正確方法:掀開(kāi)一側(cè)被子,躺下后雙腳伸直,將掀起的被子蓋在 身上,蓋好被邊、被角,。 教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動(dòng)作,。 先開(kāi)一扇門(mén),躺下把腳伸, 小門(mén)關(guān)關(guān)緊,閉上小眼睛。 (以上這些活動(dòng),還可以結(jié)合幼兒午睡生活環(huán)節(jié)進(jìn)行),。

〈三〉鞏固幼兒的良好行為習(xí)慣,。

(1) 開(kāi)展“賽一賽”的游戲(比一`比,看誰(shuí)疊得快。比一比,看誰(shuí)擺得快,。比一比,看誰(shuí)鉆得快),。并進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

(2) 在活動(dòng)之余繼續(xù)進(jìn)行練習(xí),讓幼兒逐漸熟悉并鞏固這些方法,。

睡覺(jué)小班幼兒園教案篇六

1．學(xué)唱歌曲,掌握歌曲中xx的節(jié)奏,，能根據(jù)歌詞做相應(yīng)動(dòng)作。

2．能愉快參與活動(dòng),用自然的聲音唱歌,。

電腦,動(dòng)畫(huà)《小豬睡覺(jué)》

熟悉歌曲旋律,，學(xué)會(huì)唱歌曲。

1．導(dǎo)入活動(dòng),，引起幼兒興趣,。

“這座房子里住著一只可愛(ài)的小豬,，他特別愛(ài)睡覺(jué)，一起來(lái)看看小豬是怎樣睡覺(jué)的,?！?/p>

2．幼兒觀看動(dòng)畫(huà)片，回答問(wèn)題,，理解記憶歌詞,。

幼兒觀看動(dòng)畫(huà),教師邊講述。

分段看動(dòng)畫(huà)“請(qǐng)你們把小豬的動(dòng)作用一句話來(lái)說(shuō)一說(shuō),?！保ㄓ變簢L試說(shuō)出每句的歌詞。）

“小豬睡覺(jué)時(shí)會(huì)發(fā)出什么聲音呢,？（幼兒重點(diǎn)學(xué)念咕嚕嚕嚕嚕并學(xué)唱旋律）

“我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)小豬睡覺(jué)的事,。”“不看畫(huà)面,，你們能記住嗎,那我們蒙起眼睛,？”（幼兒練習(xí)完整，有節(jié)奏的念歌詞,。）

3．幼兒聆聽(tīng)歌曲,。

“我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小豬睡覺(jué)的事?！薄斑@首好聽(tīng)的歌曲叫做《小豬睡覺(jué)》,。”

4．幼兒學(xué)唱歌曲,。

（1）“我們一起來(lái)唱一唱小豬睡覺(jué)的事,。”（跟教師學(xué)唱并練習(xí)咕嚕嚕嚕嚕的樂(lè)句）

（2）“小豬想請(qǐng)你們唱歌,這次我們唱時(shí),把小豬打呼的聲音唱的象一點(diǎn),?！?/p>

（3）“小豬打呼嚕的聲音真象,這次我們搖著豬寶寶來(lái)唱一唱?！?/p>

5．幼兒根據(jù)歌詞做相應(yīng)動(dòng)作,，進(jìn)行歌表演。

“我們跟著小豬一邊唱,，一邊表演,找一個(gè)空的地方,。”“找一個(gè)好朋友一起去表演吧,?！薄靶∝i們天亮了,起床了?！保ㄗ匀蛔叱鼋淌遥?/p>

6.總結(jié)

睡覺(jué)小班幼兒園教案篇七

1,、“小朋友,，你們是在哪睡覺(jué)呢?(床上)那你們知道哪些小動(dòng)物是在哪睡覺(jué)嗎?”(幼兒討論回答)

2、“今天老師給你們帶來(lái)了一本故事書(shū),，這本故事書(shū)也是講小動(dòng)物上床睡覺(jué)的事,，可是它們的床跟小朋友睡覺(jué)的床有什么不一樣呢?”(出示書(shū)的封面讓幼兒觀察)

3、介紹吊床,，提問(wèn)“床上有幾個(gè)枕頭?這小蛇想要做什么呢?”(幼兒回答)

二,、逐頁(yè)引導(dǎo)幼兒觀察圖畫(huà)。

p4頁(yè),，斑馬睡在獅子旁邊,，它選擇了跟它衣服花紋一樣的枕頭，現(xiàn)在還剩幾個(gè)枕頭?為什么小蛇沒(méi)枕頭?還會(huì)有小動(dòng)物上床睡覺(jué)嗎?它可能是誰(shuí)?你為什么這么猜的?(幼兒討論后,，回答)

p5頁(yè),，大象也要上床睡覺(jué)，為什么吊床和椰子樹(shù)發(fā)生了變化?(引導(dǎo)幼兒觀察吊床,，椰子樹(shù)的變化,，并緩慢翻閱第1—5頁(yè)與其之間的對(duì)比)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情?(幼兒討論，猜測(cè)并回答)

p6頁(yè),，你猜對(duì)了嗎?結(jié)果怎么樣?接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情(幼兒討論,，回答)

p7頁(yè)，發(fā)生什么事情?小動(dòng)物們哪里受傷了?(幼兒回答)

三,、回顧故事內(nèi)容,，知道故事的名稱(chēng)。

1,、“這個(gè)故事講的是小動(dòng)物們上床睡覺(jué)的事,，第一個(gè)是誰(shuí)呢?第二，三,，四,，五呢?最后發(fā)生什么事了?結(jié)果怎么了?”

2,、讓幼兒根據(jù)以上這些問(wèn)題回顧故事的內(nèi)容,。

3、介紹故事名字,，“這個(gè)故事有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫《上床睡覺(jué)》,。”

四,、結(jié)束,。

“今天，我們學(xué)習(xí)了這么一個(gè)有趣的故事,，請(qǐng)小朋友回家去講給爸爸媽媽聽(tīng)哦!”

幼兒園小班教案 | 幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃

睡覺(jué)小班幼兒園教案篇八

1,、讓幼兒了解常見(jiàn)的動(dòng)物不同的睡眠姿勢(shì),。

2、進(jìn)一步萌發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物睡眠姿勢(shì)的探索興趣,。

1,、課件：動(dòng)物怎樣睡覺(jué)

2、課件―動(dòng)畫(huà)片：有一只大象

3,、課件―音樂(lè)：我們愛(ài)唱歌

動(dòng)畫(huà)片

動(dòng)畫(huà)片

幼兒園課件

一,、導(dǎo)入

觀看動(dòng)畫(huà)片：《有一只大象》，引起幼兒興趣

小朋友在動(dòng)畫(huà)片里看到了誰(shuí),，知道大象有什么本領(lǐng)嗎,？

（幼兒討論）

二、展開(kāi)

1,、講述動(dòng)物睡覺(jué)姿勢(shì)

（1）大象有許多本領(lǐng),，你們知道大象累了是怎樣睡覺(jué)的？

（大象是站著睡覺(jué)的）

（2）還有哪些動(dòng)物是站著睡覺(jué)的,？

（鼓勵(lì)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)言）

2,、了解動(dòng)物是怎樣睡覺(jué)的

課件演示

（1）這里有一群美麗的仙鶴，你能看出誰(shuí)在睡覺(jué)嗎,？

你從哪里看出它在睡覺(jué)呢,？

（仙鶴是單腳站著睡覺(jué)）

（2）這幾匹馬，有的站著,，有的臥著,，你知道哪匹馬在睡覺(jué)嗎？

（馬是四腳站著睡覺(jué)的）

（3）貓頭鷹是怎樣睡覺(jué)的,？

（貓頭鷹是睜只眼閉著眼睡覺(jué)的）

（4）蝙蝠怎樣睡覺(jué)呢,？

（蝙蝠倒掛在樹(shù)上睡覺(jué)）

（5）蛇怎樣睡覺(jué)呢？

（蛇盤(pán)著身體睡覺(jué)）

小結(jié)：它們和我們?nèi)祟?lèi)睡眠姿勢(shì)不一樣,。

3,、豐富知識(shí)

（幼兒討論、講解）

（2）課件演示：蠶,，魚(yú)

它們是誰(shuí),？

知道它們是怎樣睡覺(jué)的嗎？

（知識(shí)引導(dǎo)：蠶寶寶抬著頭睡覺(jué),，魚(yú)兒停在水中睡覺(jué)）

三,、結(jié)束

音樂(lè)：我們愛(ài)唱歌

現(xiàn)在，我們一起和小動(dòng)物唱歌,、游戲好不好,。唱歌時(shí)，你可以學(xué)一學(xué)各種小動(dòng)物的動(dòng)作，看誰(shuí)表演的最美,。