作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園小班《睡覺》教案篇一

活動目標：

2,、樂意參加歌表演,，能運用自己掌握的正確的健康知識指導玩具娃娃睡覺。

活動準備：

1,、小狗玩偶一個,，任何形象的玩偶幼兒人手一個。

2,、教學掛圖和幼兒用書,。

活動過程：

一、以情景表演的方式,，向幼兒提出問題,，引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。

(如情景表演有困難,，可引導幼兒觀看教學掛圖)

1,、激發(fā)幼兒的學習興趣：教師引導幼兒觀看安全標志掛圖，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據什么標志過馬路?

2,、提出問題,，請幼兒思考：

⑴為什么不能蒙頭睡覺?

⑵睡覺的時候為什么不能玩玩具?

⑶為什么不能趴著睡?

二、引導幼兒閱讀幼兒用水,，了解睡覺的正確姿勢,。

(1)教師：怎樣睡會發(fā)生危險，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的,。

(2)教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時候你準備怎么睡?

三,、游戲“寶寶睡覺了”。

1,、老師這里有很多小寶寶要睡覺了,，請小朋友選一個寶寶，帶他去你的床上睡覺,。想一想,，寶寶怎么睡才更舒服,。

2、寶寶睡覺了,，我們來給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺吧,。

幼兒園小班《睡覺》教案篇三

活動準備:1,、小紅花 2、記錄本 3,、睡眠音樂(播放)

活動過程:

一,、老師觀察幼兒————在小朋友入睡前有一位老師幫幼兒脫衣服，另一位老師給以觀察記錄幼兒的表現!(播放睡眠音樂

)二,、悄悄話—————有老師先告訴幼兒你們現在是在午睡時間有枕頭,、被子小床都會和你們玩游戲!它們剛剛告訴啦老師不喜歡小朋友身上很臟的衣服碰到它們!還有手上也不要哪任何東西去傷害它們，因為它們是最怕尖利的物品,不然會把它們劃破!讓幼兒能一邊安靜傾聽睡眠音樂安靜下來—————小朋友你們只要閉上眼睛了枕頭,、被子,、小床就會 和你說悄悄話的!你做到安靜瞇眼它們就來了!老師來回觀察哪個最先入睡!

三、睡后點評—————小朋友都睡的好香啊!你的小被子和你說了什么悄悄話嗎?----(我的小被子抱啦我一下 它還好香好香的————)只要說出我是睡著了的小朋友都有小紅花!還有能說出有夢見什么的小朋友就有大紅花!說明他很快入睡!并告訴小朋友那就是小枕頭,、小床,、小被子告訴你的悄悄話!(有_

小百科:睡覺,，一般是指人類睡眠，是人類不可缺少的一種生理現象,。人的一生中,，睡眠占了近1/3的時間,，它的質量好壞與人體健康與否有密切關系，由此可見睡眠對每一個人是多么重要,。

幼兒園小班《睡覺》教案篇四

1,、教育幼兒睡覺時不吵鬧、不做小動作,，安靜地睡覺,。

2、讓幼兒知道午睡可使人的大腦,、身體得到休息,，使人們身體更健康。

3,、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢,，養(yǎng)成每天午睡的好習慣。

活動準備:

寢室場地,，一名大班幼兒做情境表演,。

活動過程

一、觀看情境表演,。

1,、請一大班幼兒到寢室里來做午睡時的動作表演:(師)_

二、啟發(fā)幼兒說說情景表演,。

1,、大班小朋友是怎樣睡覺的?(輕輕走進寢室，脫下衣服,、鞋子,，安安靜靜地睡覺)

2、睡覺時,，鞋子擺在哪?(床下,，放整齊)衣服是怎樣放的?(放在床的一邊)

三,、說說我們的午睡。

1,、我們每天都要睡午覺,，睡午覺對我們的身體有什么好處呢?個別幼兒說說。讓幼兒懂得睡午覺可以使我們的大腦,、身體得到休息,，個子長得高，頭腦更聰明,，身體更健康,。告訴幼兒睡覺時向右側躺著睡，能使身體放松,，呼吸流暢,。不能趴著睡和用被子蒙住頭睡。

2,、請幼兒說說,，我們在幼兒園睡覺時應該怎樣做呢?教育幼兒午睡時不吵鬧，不做小動作,，保持正確的睡姿,，安靜午睡。

四,、學念兒歌《天天午睡身體好》,。

1、好孩子,，不吵鬧,，幼兒園里睡午覺。輕脫衣,，輕上床,，安靜睡覺身體好。

幼兒園睡覺安全教案,，幼兒的睡姿都是比較銷魂的,，所以他們在睡覺的時候可能是遇到各種各樣的危險，我們應該要教會幼兒自己糾正自己的睡姿,，保證自己在睡覺的時候安全,。