作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
睡覺(jué)安全教案小班 睡覺(jué)安全教案活動(dòng)反思篇一
1.有獨(dú)立睡覺(jué)的愿望
2.懂得抱著玩具睡覺(jué)、蒙頭睡覺(jué)既不衛(wèi)生,,也不安全。
3.知道睡覺(jué)時(shí)要保持正確的睡眠姿勢(shì),,按時(shí)睡,、按時(shí)起,。
1.設(shè)計(jì)“幼兒睡眠狀況調(diào)查表”一份,事先請(qǐng)家長(zhǎng)填寫,、反饋,,教師匯總,以便有目的的組織活動(dòng),,重點(diǎn)指導(dǎo),。
2.幼兒用書10—11頁(yè);多媒體教學(xué)資源《卡卡是個(gè)男子漢》,。
1.玩游戲《天亮了,,天黑了》,引起幼兒對(duì)睡覺(jué)的興趣,。
游戲玩法:
教師說(shuō):“太陽(yáng)公公爬呀爬,,爬上山坡看寶寶?!庇變哼呑鰟?dòng)作邊說(shuō):“寶寶起床了,!”教師說(shuō):“月亮婆婆跳呀跳,跳上樹梢看寶寶,?!庇變哼呑鰟?dòng)作邊說(shuō)“寶寶睡覺(jué)了!”
2.談話活動(dòng):了解幼兒睡覺(jué)前都在做什么,。
(1)教師提問(wèn):晚上睡覺(jué)前你喜歡做些什么,?
(2)教師根據(jù)與幼兒談話的內(nèi)容概括幼兒睡覺(jué)前進(jìn)行的活動(dòng),比如看書,、玩玩具,、做游戲、看電視等,。
3.播放多媒體教學(xué)資源《卡卡是個(gè)男子漢》,。教師講述故事,幫助幼兒認(rèn)識(shí)卡卡,,看看卡卡是怎樣睡覺(jué)的,。
(1)教師形象的介紹卡卡,簡(jiǎn)述故事第一部分,。提問(wèn):媽媽為什么說(shuō)不可以,?幫助幼兒理解:要按時(shí)上床睡覺(jué),睡覺(jué)前不做劇烈運(yùn)動(dòng),,這樣可以幫助自己很快入睡,。
(2)教師講述故事第二部分。提問(wèn):媽媽為什么說(shuō)不可以,?幫助幼兒理解:睡覺(jué)要保持正確的睡姿,,不能趴著睡,,是側(cè)著睡,這樣可以讓自己睡得舒適安穩(wěn),。
(3)教師講述故事第三部分,。提問(wèn):為什么媽媽說(shuō)不可以?幫助幼兒理解:寶寶長(zhǎng)大了,,應(yīng)該學(xué)習(xí)獨(dú)自睡覺(jué),。根據(jù)調(diào)查表的情況,教師表?yè)P(yáng)在家獨(dú)立睡覺(jué)的幼兒,,鼓勵(lì)其他幼兒在家試著獨(dú)自睡覺(jué),。
4.閱讀幼兒用書第10—11頁(yè)《卡卡是個(gè)男子漢》
讓幼兒看看、講講故事內(nèi)容,。教師提問(wèn):你愿意做卡卡那樣的“男子漢”嗎,?怎樣才能像卡卡一樣?
教師小結(jié):按時(shí)睡覺(jué),,按時(shí)起床,;睡前要安靜;不用大人陪著睡,;不抱著玩具睡覺(jué)等,。
1.午睡時(shí)教師可以對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行入睡提示。
2.鼓勵(lì)幼兒晚上與家長(zhǎng)做個(gè)約定:不要大人陪,,肚子睡覺(jué),。
睡覺(jué)安全教案小班 睡覺(jué)安全教案活動(dòng)反思篇二
1、通過(guò)觀看情景表演,,了解睡覺(jué)的正確睡姿,,知道睡覺(jué)時(shí)不能隨便玩玩具。
2,、樂(lè)意參加歌表演,,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺(jué)。
1,、小狗玩偶一個(gè),,任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。
2,、教學(xué)掛圖和幼兒用書,。
一,、以情景表演的方式,,向幼兒提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考,。
(如情景表演有困難,,可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)
1,、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣
師:引導(dǎo)幼兒觀看安全標(biāo)志掛圖,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過(guò)馬路?
2,、提出問(wèn)題,,請(qǐng)幼兒思考:
師:為什么不能蒙頭睡覺(jué)?
師:睡覺(jué)的'時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?
師:為什么不能趴著睡?
二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水,,了解睡覺(jué)的正確姿勢(shì),。
師:怎樣睡會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的,。
師:在幼兒閱讀后提問(wèn):你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的時(shí)候你準(zhǔn)備怎么睡?
三,、游戲“寶寶睡覺(jué)了”。
1,、老師這里有很多小寶寶要睡覺(jué)了,,請(qǐng)小朋友選一個(gè)寶寶,帶他去你的床上睡覺(jué),。想一想,,寶寶怎么睡才更舒服。
2,、寶寶睡覺(jué)了,,我們來(lái)給寶寶唱首《搖籃曲》哄寶寶睡覺(jué)吧。
睡覺(jué)安全教案小班 睡覺(jué)安全教案活動(dòng)反思篇三
1.了解其實(shí)黑夜并不可怕,,并能用各種方法克服對(duì)黑夜的恐懼心理,。
2.掌握獨(dú)自入睡的方法,并且知道獨(dú)自睡覺(jué)衛(wèi)生,,有益于身體健康,。
3.增強(qiáng)自己睡的信心,激勵(lì)幼兒樂(lè)意嘗試一個(gè)人睡,,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,。
ppt課件、提前做好的調(diào)查表,、圖片若干等,。
一、出示夜晚圖片,,引出主題
這是什么時(shí)候?。孔屑?xì)看發(fā)生了什么事情,?人們干什么去啦,?人為什么要睡覺(jué)?
小結(jié):睡覺(jué)可是一件舒服的事情,,它能讓我們的大腦和身體充分的休息,,讓我們更好的學(xué)習(xí)和活動(dòng),。
二、出示小老鼠圖片,,講述故事,。
播放小老鼠睡覺(jué)時(shí)聽到的聲音,問(wèn):你猜小老鼠聽到的是什么聲音,?到底是什么聲音呢,,我們一起來(lái)看一看。
小老鼠覺(jué)得這些聲音并沒(méi)有什么可怕的就安心的睡著了,,到了第二天晚上睡得可踏實(shí)多了,,到了第三天晚上睡得更香了,還做了一個(gè)美夢(mèng)呢,。你們覺(jué)得這些聲音可怕嗎,?
小老鼠是一個(gè)人睡的,那你們是一個(gè)人睡的嗎,?
三,、調(diào)查一下班里有多少小朋友是一個(gè)人睡的。(出示調(diào)查表)
不是一個(gè)人睡得小朋友說(shuō)一說(shuō)原因,。
誰(shuí)能告訴老師自己害怕的事情,?能現(xiàn)場(chǎng)解決的現(xiàn)場(chǎng)解決(比如小偷進(jìn)我家....)需要一起解決的就一起解決(比如怕黑、怕從床上滾下來(lái),、怕做噩夢(mèng),、怕大妖怪等),
小結(jié):害怕是很正常的事情,,只要你勇敢的說(shuō)出來(lái),,我們就能一起想辦法解決。
剛剛小朋友說(shuō)了那么多不敢一個(gè)人睡覺(jué)的原因,,害怕是很正常的事情,,只要你勇敢的說(shuō)出來(lái),我們就能想辦法解決它,,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友討論一下,,你是怎樣解決這些問(wèn)題的。
四,、出示幼兒不愿睡覺(jué)問(wèn)題,,引導(dǎo)幼兒解決方法。
1,、怕黑——有什么好辦法解決呢,?根據(jù)幼兒的回答帖圖片。
2、怕從床上滾下來(lái)——有什么好辦法解決,?根據(jù)幼兒的回答帖圖片,。根據(jù)幼兒的回答帖圖片,。
3,、害怕做噩夢(mèng)——都?jí)舻绞裁矗繛槭裁磿?huì)做噩夢(mèng)呢,?有什么好辦法讓我們不做噩夢(mèng)呢,?
4、害怕怪獸——世界上有怪獸嗎,?
小結(jié):怪獸是童話故事里人編造出來(lái)的,,是人化妝化出來(lái)的。
老師裝妖怪,,與幼兒交朋友,。可怕的面具下面原來(lái)是可愛的臉啊?,F(xiàn)在還害怕怪獸嗎,?
讓一個(gè)人睡的孩子說(shuō)說(shuō)是怎樣做到的。
五,、引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)一個(gè)人睡覺(jué)的好處,。
都是大班的哥哥姐姐了,我們改一個(gè)人睡了嗎,?為什么要一個(gè)人睡呢,?
六、啟發(fā)幼兒討論盡快睡著的辦法,。
我相信我們都是勇敢的孩子,,有什么好辦法讓我們盡快的睡著啊,?
小結(jié):一個(gè)人睡覺(jué)是很舒服,,不僅對(duì)我們的身體健康成長(zhǎng)有幫助,而且非常的衛(wèi)生,,還是一個(gè)人長(zhǎng)大的標(biāo)志呢,,現(xiàn)在愿意一個(gè)人睡了嗎。
今天小朋友回家就和爸爸媽媽商量一下,,自己一個(gè)人睡覺(jué)好不好,。