在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師教研工作計(jì)劃篇一

7月,，我走出了散打?qū)W院的大門,。9月份，我將正式成為晨陽幼兒園的一員,，成為一名新老師,。我對(duì)這份工作充滿熱情。我愛孩子,。孩子是陽光的象征,。他們純潔、善良,、真誠(chéng),。雖然我會(huì)是他們的老師，但我能從他們身上感受到一種獨(dú)特的味道,，這種味道在其他任何地方都感受不到,。

雖然我大學(xué)學(xué)的是新聞專業(yè)，和學(xué)前教育完全不一樣,，但是我相信我會(huì)用我的熱情去愛我的孩子,，用我的勤奮去彌補(bǔ)我未來工作和學(xué)習(xí)上的不足，用我不斷的追求在幼兒園老師這個(gè)崗位上提升自己,，讓自己逐漸成為一個(gè)合格的優(yōu)秀的幼兒園老師,！

我很開心，我充滿了純真

一直以來,，我都讓自己過著陽光的生活,。即使遇到很大的困難，我也盡量一笑而過,，所以我一直保持著一顆童心,，可以用孩子的口吻和他們交流；我也可以親自加入孩子們的游戲,，和他們一起快樂地玩耍,；在課堂上,，我善待每一個(gè)孩子，用他們的語言引導(dǎo)他們,。我像他們的大姐,，更像他們的好朋友。我在晨陽幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候,，和班里的小朋友一起玩,，和他們混在一起。我愛孩子,，孩子也愛我,。這對(duì)我來說是一種收獲和快樂。

我年輕,，我充滿希望

二十歲的我們正值青春,，我們有很強(qiáng)的接受一切新事物的能力，我也不例外,。在校期間,，我通過了四級(jí)和計(jì)算機(jī)水平考試。現(xiàn)在我熟練使用電腦,，基礎(chǔ)英語打不過我,。所以我覺得我以后可以勝任制作各種課件。年輕是一種資本,，年輕是一種希望,。我現(xiàn)在所擁有的可能還不夠，但是因?yàn)槲夷贻p,，我有足夠的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,，讓我做得更好，因?yàn)槲抑?，這個(gè)世界上除了更好,，什么都沒有！

因?yàn)槲沂欠菍I(yè)的,，所以我在學(xué)前教育方面的理論知識(shí)和技能相當(dāng)欠缺,。學(xué)前教育專業(yè)3-4年可以學(xué)到專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，但是我在接觸這份工作之前沒有任何經(jīng)驗(yàn),，即使有足夠的熱情和熱愛,，也能看出專業(yè)和非專業(yè)的差距有多大。幼兒園老師和中小學(xué)老師不一樣,。幼兒園老師需要參與到玩耍,、唱歌、跳舞和繪畫中來,。幼兒園老師有時(shí)候就像演員,，需要用富有表現(xiàn)力甚至夸張的語言、聲音,、動(dòng)作感染孩子,，讓孩子快樂地學(xué)習(xí)。

對(duì)于非專業(yè),，我很缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。雖然我可以用活潑的語言教孩子，但是我沒有經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)控制能力不強(qiáng),，經(jīng)常抓不住孩子在課堂上產(chǎn)生的一些東西,，有時(shí)不能及時(shí)調(diào)整課堂節(jié)奏；對(duì)于一些活動(dòng),，不知道用什么好的方法讓孩子在快樂和興趣的前提下參與學(xué)習(xí),。同時(shí)，雖然我全心全意地愛著孩子,，但我很難掌握這個(gè)“度”,。此外，我還不能完全理解和滲透“二期”課程改革的一些精神,。這些問題都需要我一個(gè)個(gè)努力克服,。我覺得即使他們師范畢業(yè)，也是從無知開始的,，所以我有信心在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在工作中成熟，勤奮一定會(huì)彌補(bǔ)我的,！

完善自己,。

2、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作,。

3、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心,。

4、通過三年的磨練,，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),，成為一名合格的幼兒園教師。

(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,，促進(jìn)自我發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：建立自我管理意識(shí),，激勵(lì)自我發(fā)展

措施

1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論,，明確新三年發(fā)展目標(biāo),。

2,、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。

3,、建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案,。

4、積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng),。

第二階段

目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識(shí),，注重自我發(fā)展

措施

1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

2,、在探索教學(xué)方法的同時(shí),，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平,。

3,、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,，從而用更為正確,、有效的教育方法。

第三階段

目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能,，完善自我發(fā)展

措施

1,、請(qǐng)帶教老師及有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn),，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,。

2、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì),，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù),。

3、跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師開展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣”的課題,。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。

措施

1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全,、新奇,、有趣，提高幼兒的興趣,，充分利用墻面,、地面,、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2,、創(chuàng)設(shè)材料庫,、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源,。

3,、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)大自然,，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。

第二階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮,。

措施

1、根據(jù)主題的需要,，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。

2,、在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料,，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。

第三階段

目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,，為新課題的研究打好基礎(chǔ),。

措施

1、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，通過故事,、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

2,、教師以榜樣影響幼兒,，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

(三)家園共育工作

第一階段

目標(biāo)：加強(qiáng)與家長(zhǎng),、社區(qū)的互動(dòng),，探索家園共育的有效途徑。

措施

1,、通過各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解幼兒的特點(diǎn)與需求。

2,、定期召開家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

3,、根據(jù)家長(zhǎng)需求,，邀請(qǐng)專家來園作講座。

第二階段

目標(biāo)：充分利用有效資源,，探索家園,、社區(qū)三位一體化新方式。

措施

1,、充分發(fā)揮家委會(huì)作用,，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、利用社區(qū)、廣場(chǎng)開展各類親子活動(dòng),。

3,、充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào),。

第三階段

目標(biāo)：整和家園,、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境,。

措施

1,、圍繞家長(zhǎng)工作展開深入的研究。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校開展形式多樣的有針對(duì)性的家教培訓(xùn)活動(dòng),。

3、進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳,、指導(dǎo)活動(dòng),。

幼兒園教師教研工作計(jì)劃篇二

自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來，我以在此上班半年了,。在這半年的工作與學(xué)習(xí)之中,，我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。特別是對(duì)我班的孩子是個(gè)混齡加全托的特殊班級(jí)有了更好的認(rèn)識(shí),。

“課程改革就是教師發(fā)展，沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們：只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模,，才能適應(yīng)教改的需要，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。本學(xué)期我和徐老師一起擔(dān)任全托一班的教育教學(xué)工作,，作為一名21世紀(jì)的幼教工作者，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃后，結(jié)合本人實(shí)際,，作了以下計(jì)劃,。

提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品味的教師,。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),，“敬業(yè)、樂業(yè),、精業(yè),、勤業(yè)”，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛和對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)的責(zé)任感,，培育祖國(guó)的花朵,。

好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)得失,，愛生如子,，教學(xué)技能全面而扎實(shí)，做個(gè)研究型的教師,，力爭(zhēng)做到“教育理論新,，教學(xué)方法活,，教學(xué)效果好”,，使學(xué)生受益，使家長(zhǎng)滿意,。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師,。

（1）平時(shí)“樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,，掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能,，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),，靈活應(yīng)變，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

（2）“善于反思，勤于積累”,。注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究，積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,，把“教—學(xué)—研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。

2,、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師,。

（1）更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，注重言傳身教，把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng),。

（2）向有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,，樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,，培養(yǎng)人品，塑造人才,。

幼兒園教師第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃

3,、不斷提高專業(yè)操作技能。

（1）設(shè)計(jì)制作一批新的教玩具,，如：木偶,、頭飾、字卡,、各種游戲材料和音響資料,。

（2）利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能,，如：利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時(shí)活動(dòng)”影像資料,；又如：學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運(yùn)用；還如：設(shè)計(jì)制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù),。

4,、總之,，在接下來的一學(xué)期中，我力爭(zhēng)做到：

堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交往中發(fā)展自己,；

反思教學(xué)實(shí)際，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己,；

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己；

投身教育實(shí)踐,，在把握規(guī)律中追求卓越,。

作為班級(jí)教育小組的一員，本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,，熱情地接待每一位家長(zhǎng),，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長(zhǎng)提出的問題,，積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問題,，虛心聽取家長(zhǎng)意見和合理建議，取得家長(zhǎng)們的理解和信任,，拉近家園之間的距離,，增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系。

我會(huì)不斷的努力,，去做好我的每一件本職工作,，爭(zhēng)取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,。

幼兒園教師教研工作計(jì)劃篇三

以下是工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀烤庉嫗槟淼?018年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃,，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊工作計(jì)劃網(wǎng)查看,。

2018年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃

新的學(xué)期工作開始了,，為了使孩子們健康、快樂地成長(zhǎng),，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、思想政治方面遵紀(jì)守法,，積極響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真努力的工作。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

二,、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的知識(shí)傳授,，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,，因此我將用愛心和耐心，對(duì)待每個(gè)幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長(zhǎng)處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí),，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式,，以生動(dòng)、有趣,、直觀的`游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等,。

三,、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會(huì)幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí),。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進(jìn)行生活活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四,、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家,，使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中,。同時(shí)通過接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作,。

總之,，我將用真心關(guān)愛每一個(gè)孩子，用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),，用自信放飛孩子的心靈,，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)滿意,。

幼兒園教師教研工作計(jì)劃篇四

我班有*名男孩，*名女孩,。通過一周的觀察,，我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒的語言表達(dá)能力是弱項(xiàng)，專注力也比較欠缺,，為了讓本班孩子健康成長(zhǎng),，我班三位教師一同商量擬定了以下班務(wù)工作計(jì)劃。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

洗手：養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，會(huì)自己卷衣袖，在教師指導(dǎo)下會(huì)擦肥皂并沖洗干凈,，擦干手掛好毛巾,。

大小便：大小便基本能自理，定時(shí)大便,；小便姿勢(shì)正確，學(xué)會(huì)拉好褲子,，注意腹部保暖,。

使用毛巾：知道毛巾的用處，會(huì)擦汗擦鼻涕,。

不咬指甲,、玩具：不咬指甲，不把玩具放入口中,。

保持整潔：知道保持地面和墻壁的整潔,，在成人提醒下保持受臉干凈和衣服整潔,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣

安靜愉快地進(jìn)餐,。坐姿自然,。

正確使用餐具，學(xué)習(xí)用筷子夾菜,，用手扶碗,。學(xué)習(xí)收拾碗筷。

逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽,，吃飯時(shí)不發(fā)出響聲。不用手抓菜,，不用 湯泡飯,，不挑食。不剩飯菜,。

逐步養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣：桌面干凈,、地面干凈、身上干凈,、碗內(nèi)干凈,。

咽完最后一口飯菜離開座位。餐后擦嘴,，用溫水漱口,。餐具輕拿輕放。

能自己取杯子喝水,。

在老師幫助下,，按規(guī)定時(shí)間吃完一份飯菜。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,。

睡前若身體不適要及時(shí)告訴老師,。

學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣褲,、鞋襪,。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方,。

能認(rèn)識(shí)左右些,，并穿好些，會(huì)系鞋帶,。

學(xué)習(xí)整理床鋪：學(xué)會(huì)疊小被子,，在成人的指導(dǎo)下會(huì)疊大被子,，整齊地拉平床單，將枕頭放在固定的位子,。

4,、來園、離園的常規(guī)要求

來園：衣著整齊,、主動(dòng)地接受晨檢,，愉快、大膽的向老師,、小伙伴問好,；進(jìn)班后，將書包放在固定的地方,；學(xué)習(xí)擦桌椅并擺放整齊,。

離園：收拾好玩具，整理好場(chǎng)地,；將自己的衣物帶齊,；主動(dòng)和老師、小朋友說再見,。

1,、體能發(fā)展目標(biāo)

（1）生長(zhǎng)發(fā)育：身高、體重,、血色素達(dá)標(biāo),。有初步的保護(hù)自己的身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能。

（2）動(dòng)作發(fā)展：走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào),、穩(wěn)定,。能自如地運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)。

（3）情緒：能在日常生活中保持愉快情緒,，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒,。

（4）生活衛(wèi)生習(xí)慣：能較獨(dú)立地穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)整理床鋪,，系鞋帶。鞏固保持已形成的良好的生活習(xí)慣,。

2,、認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)

（1）興趣：喜歡與人交談,、講故事、聽新聞,、愛提問,，愛唱、跳,、做游戲,，愛參加各種運(yùn)動(dòng)，喜歡動(dòng)手操作,、觀察,、實(shí)驗(yàn)。

（2）語言：能注意傾聽別人的說話,，聽懂別人的意思,，并能按成人的要求辦事。較正確地說普通話,，基本排除難以理解,、含糊的發(fā)音，能用較連貫的語言表達(dá)自己的意見,、愿望與要求,。

（3）能力：會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物。掌握日常生活中常見事物的特性,，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象,。會(huì)動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同,。能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀,。

3、社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)

（1）交往：能與同伴友好相處,，互相謙讓,；學(xué)習(xí)控制自己的不良行為；學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛,。

（2）品德：能正確使用禮貌用語,，愛護(hù)用具，知道保護(hù)環(huán)境整潔,、美觀,，講實(shí)話，不拿別人的東西,，不任性,。

（3）情感：熱愛家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)有名的建筑和名勝古跡,，尊重周圍的勞動(dòng)人民,，愛惜勞動(dòng)成果,，愿意為同伴和集體服務(wù)。能感受周圍生活中美好的事物,，區(qū)分常見行為的好壞,、美丑、善惡,。能運(yùn)用繪畫,、美工、音樂,、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美,。

4、游戲能力的發(fā)展目標(biāo)

（1）對(duì)角色游戲的內(nèi)容和方式方法的水平有較大的提高,，例如：內(nèi)容反映的不只是娃娃家,、醫(yī)院，而是認(rèn)識(shí)社會(huì)和自然環(huán)境后的豐富內(nèi)容,；方式不只是個(gè)別地再現(xiàn)社會(huì)生活,，而是和幾位小朋友共同組織起來表現(xiàn)曾一道觀察的社會(huì)現(xiàn)象；游戲前開始學(xué)習(xí)共同的商量地點(diǎn),、陳設(shè)和角色,；游戲中不只是重復(fù)某一種動(dòng)作，而是有自然的交往過程,。

（2）有一定的參加建筑活動(dòng)的能力,。

（3）學(xué)習(xí)記住其他游戲規(guī)則，努力在游戲時(shí)遵守規(guī)則,。

1,、主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，交流幼兒園內(nèi),、園外的表現(xiàn),。

2,、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。

3,、向家長(zhǎng)提供幼兒生活,、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況,。

4,、宣傳正確的保教思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的理解，使家長(zhǎng)能夠自覺抵制社會(huì)錯(cuò)誤的教育輿論,。

5,、建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,，保證聯(lián)系渠道通暢,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

以上班級(jí)工作計(jì)劃的宗旨是讓孩子快樂,、健康成長(zhǎng),！我們的承諾是：“您交給我一株稚嫩的幼苗，我送還您一棵健康的小樹,！”

幼兒園教師教研工作計(jì)劃篇五

一,、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,，使幼兒在體,、智、德,、美幾方面得到發(fā)展,。

二、老師上班的時(shí)間應(yīng)季節(jié)而變,。

三,、無零散假，不遲到,，不早退,。（遲到早退一次扣5元，事假病假扣30元,。不請(qǐng)假的扣100元）

四,、無打罵孩子現(xiàn)象，做到孩子開心,，家長(zhǎng)滿意,。新生入園給予特殊照顧！對(duì)孩子要有愛心,。鼓勵(lì)式教學(xué),。

五、安全無事故發(fā)生,。教師出課間操,。

六、早上接孩子入園要面帶微笑,，和藹可親,。晚上離園，孩子面目干凈，服裝整齊,。熱情接待幼兒家長(zhǎng),，對(duì)幼兒五官。皮膚,。精神等方面逐一觀察詢問,。

七、教師之間不得閑談,，無擅自離崗,，串崗現(xiàn)象，不到下班的時(shí)間不得拼班,。

八,、中班以上幼兒每周交一幅畫，每個(gè)月學(xué)二首歌曲,。一個(gè)舞蹈（必會(huì)）,。

九、完成教學(xué)計(jì)劃95%達(dá)標(biāo),，每個(gè)月底主動(dòng)交月計(jì)劃,，每個(gè)月教師做2件教具。

十,、教師不應(yīng)工作態(tài)度消極,，應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四,?？铣钥唷９ぷ鲿r(shí)間不得做私活,。長(zhǎng)時(shí)間打電話或接待外來人員,，更不能吃零食，尤其在孩子們面前,。

十一,、衛(wèi)生：搞好室內(nèi)衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通,，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

放學(xué)后學(xué)生都走差不多了在打掃衛(wèi)生，以免幼兒滑倒,。

早餐前桌椅保持干凈,。幼兒做到飯前洗手。周六學(xué)生看電視的時(shí)候老師進(jìn)行大掃除,，消滅死角,。（毛巾,。水杯。桌椅,。門等）

十二,、教育幼兒養(yǎng)成飯后小便洗手的好習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源,。教師應(yīng)看著幼兒上廁所,，大小便及時(shí)清理，保持衛(wèi)生人人有責(zé),。本班幼兒如有尿褲子的,，一定要洗一下，以免夏天交叉感染,。

十三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度,。帶班時(shí)做到“人到、心到,、手到,、眼到”。

十四,、做到教中有保,、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì),，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,，減少各種疾病的發(fā)生。

十五,、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施,，不輕視任何家庭不好或身有殘疾的兒童,。

十六、樹立正確的教育觀,、兒童觀,，熱愛、尊重幼兒,，堅(jiān)持積極正面教育,，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰,。孩子一有成績(jī)及時(shí)表揚(yáng)使其樹立自信心和積極性,。做到讓家長(zhǎng)放心,，孩子開心。

十七,、教師上課前要清點(diǎn)人數(shù),，未到幼兒及時(shí)了解原因作好處理；對(duì)幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的教育,，使幼兒健康活潑,、愉快地成長(zhǎng)。帶班時(shí)要集中精力,，按工作程序照顧教育好幼兒,，對(duì)幼兒全面負(fù)責(zé)。教師在工作時(shí)間內(nèi),，對(duì)發(fā)生的安全事故要負(fù)責(zé)任,，孩子之間的矛盾要善于發(fā)現(xiàn)和調(diào)解并及時(shí)和家長(zhǎng)勾通。

十八,、讓孩子感到老師像媽媽讓孩子過上大家庭式的生活,，包容孩子的“錯(cuò)誤”教師要關(guān)注每一個(gè)孩子，蹲下來和孩子說話,。傾聽孩子的心聲,，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。對(duì)個(gè)性較強(qiáng)的孩子多引導(dǎo),、關(guān)心,。“只有不良的行為,，沒有不良的孩子”,。

十九、與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃搞好家長(zhǎng)開發(fā)活動(dòng),，共同配合完成教育任務(wù),。

二十、下班前教師要認(rèn)真檢查本班門窗,，電,，是否關(guān)好，方可離園,。

二十一,、夏日戶外活動(dòng)要豐富，能帶動(dòng)幼兒活動(dòng)和做游戲,。

二十二,、教師底薪xx元,。每月的獎(jiǎng)金xx元，獎(jiǎng)金與成績(jī)掛鉤,。

幼兒園教師教研工作計(jì)劃篇六

1,、做好新生入園工作。

2,、準(zhǔn)備檢查體育鍛煉情況,。

3、做好每月電訪,，幼兒園的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

4、加強(qiáng)消毒,，防病,，宣傳預(yù)防疾病工作，做好清潔,，衛(wèi)生工作,。

5、按計(jì)劃完成每月主題教學(xué)內(nèi)容,。

6、制定學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,，班級(jí)計(jì)劃,，班級(jí)一日常規(guī)。

十月份

1,、按計(jì)劃完成當(dāng)月主題教學(xué)內(nèi)容,。

2、組織慶國(guó)慶,，慶中秋活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

3,、舉行“小小親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

4、做好每月電訪工作,。

十一月份

1,、按計(jì)劃完成當(dāng)月主題教學(xué)內(nèi)容。

2,、做好每月電訪工作,。

3、做好期中幼兒評(píng)語工作,。

4,、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒常規(guī)及自理能力,。

5、做好冬季幼兒保健安全工作,。

十二月份

1,、按計(jì)劃完成當(dāng)月主題教學(xué)內(nèi)容。

2,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

元月份

1、慶元節(jié)活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)前來觀看幼兒文藝演出,。

2、做好幼兒學(xué)期評(píng)語,、獎(jiǎng)項(xiàng)工作,。

3、撰寫學(xué)習(xí)工作總結(jié),。

4,、做好各項(xiàng)資料歸檔。

5,、各班教室歸還教學(xué)用具,，做好期末財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，整理工作,。

幼兒園教師教研工作計(jì)劃篇七

想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急，忙學(xué)生之所需,。與學(xué)生建立起水ru交融的關(guān)系,，全心全意投身于教育事業(yè)。

在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致,，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行,，奉公守法，不做違法的事情,。要廉潔從教,，做到不搞第二職業(yè)，對(duì)學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生,。

1、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實(shí)際能力,。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)，反思,，找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式,。向名師看齊,，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì),，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷,，讓自己不愧為人師,。

2,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí),，學(xué)活學(xué)精,，同時(shí)還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合，讓自己樣樣通,，豐富自己的頭腦,。

3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破,。

4、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果。

5,、多看一些有關(guān)學(xué)前教育方面的書籍。以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中，要積極上好一人一課,，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

總之,，我能做到不斷地更新自己,，改造自己，使自己各方面不斷地提高來服務(wù)于教育事業(yè),。

幼兒園教師教研工作計(jì)劃篇八

20xx年2月,，我進(jìn)入xx中心幼兒園這個(gè)大家庭，正式開始從事幼師工作,。實(shí)際從事這份工作,，我的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都發(fā)生了變化。我從一個(gè)在校學(xué)生變成了一個(gè)真正的幼兒園老師,。還有很多東西我還需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)，才能知道如何做好這份工作,，做一名合格的幼師,。為了更好地協(xié)助主班主任開展本班工作，特制定以下新學(xué)期工作計(jì)劃:

1.培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕和自己的毛巾,。

一個(gè)杯子，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣,；

2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,，做到愛惜食物，不挑食,，不浪費(fèi),。

午飯后組織孩子復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容；

3.培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣,，每個(gè)孩子都能在午睡時(shí)間安靜下來,。

小睡一會(huì)兒。另外,，冬天你也會(huì)注意給孩子蓋好被子,，保證他們年輕。

孩子睡覺不感冒,。午睡后,，檢查孩子的`褲子是否濕了，鞋子是否穿反了,；

1.按時(shí)制定各項(xiàng)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，組織課堂教學(xué)活動(dòng),，

活動(dòng)結(jié)束后,，認(rèn)真反思活動(dòng)效果；

2.搞好安全衛(wèi)生，加強(qiáng)安全管理,，強(qiáng)化“安全第一”的意識(shí),。

3.做好教育教學(xué)工作，認(rèn)真跟著主班主任學(xué)習(xí)如何上好課,。

4.與主班做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)并妥善處理。

5.繼續(xù)做好班級(jí)的日常工作,，嚴(yán)格按照日常生活流程圖進(jìn)行,。

活動(dòng)，讓班級(jí)有更好的班風(fēng)和面貌,。

1.及時(shí)將孩子的信息反饋給家長(zhǎng),，加強(qiáng)互動(dòng)；

2.主動(dòng)和父母溝通,。家長(zhǎng)來公園會(huì)受到熱情接待,，讓家長(zhǎng)感到親切；

3.開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，注意收集家長(zhǎng)的寶貴意見和建議,，共同教育孩子。

現(xiàn)在我還是一個(gè)新老師,，需要積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。在接下來的日子里，我會(huì)盡快適應(yīng)這份工作,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)如何做一名合格的幼師,，如何在活動(dòng)和班級(jí)中帶領(lǐng)孩子，等等,。如果我有什么不懂的地方,，我會(huì)虛心向老師請(qǐng)教，盡我最大的努力去履行我們的責(zé)任,。

幼兒園教師教研工作計(jì)劃篇九

中建小學(xué)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施計(jì)劃 ——20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期 為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,，抓好新教師隊(duì)伍建設(shè)，促成青年教師快速成長(zhǎng),，提高新教師的綜合素質(zhì)，幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求,，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,，我校開展了“以老帶新，以新促老,，共同提高”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。該活動(dòng)不僅有利于新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，亦能增強(qiáng)老教師的責(zé)任心,，更有利于新老教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同成長(zhǎng),。

一、結(jié)隊(duì)情況

史洪敏——王元琴; 曾正剛——龔平勇; 孫 衛(wèi)——張安新

二,、活動(dòng)內(nèi)容和措施

幫扶工作將利用寶貴的工作時(shí)間,，在議課、備課,、聽課,、評(píng)課,、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)能力,，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

1,、對(duì)教材研究的幫扶

與年輕教師共同鉆研教材,，這一點(diǎn)非常重要。這冊(cè)教材的重點(diǎn)是什么?本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),、訓(xùn)練重點(diǎn)是什么?這一課的重點(diǎn),、難點(diǎn)又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能?對(duì)于這些重要的問題，在“老帶新”活動(dòng)中我們將充分開展交流,，讓年輕老師真正走進(jìn)新教材,走進(jìn)教研,讓教研之花在教師的心中盛開,。

2、對(duì)課堂教學(xué)的幫扶,。開展聽課活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一,。盡可能地多聽新教師的課，對(duì)其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)地給予糾正,。課后進(jìn)行評(píng)課,，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時(shí)地提出，并督促其改進(jìn),。

3,、對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的幫扶

對(duì)于新教師在教學(xué)中遇到的疑問，將及時(shí)給予幫助和解答,，并時(shí)常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗(yàn),，例如：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如何靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,，使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等,。

三、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù)：

1.主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),，不斷充實(shí)自我,。

2.積極參與備課，主動(dòng)發(fā)言，大膽提出自己的設(shè)想,，提高分析能力,。

3.認(rèn)真聽課，參與教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。互聽課節(jié)次每期不少于4節(jié),，并達(dá)到一定的效果,。

4.經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，寫隨筆,。

總之,，我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的意識(shí),。希望經(jīng)過共同努力,，新老教師在幫扶過程中能實(shí)現(xiàn)“雙贏”的良好效果，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下,，努力提高教育教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。