總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

開展教研活動總結(jié)分析材料篇一

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容,。這意味著,，今后對老師的要求不僅是要完成“傳道、授業(yè),、解惑”的任務(wù),，而且應(yīng)當(dāng)成為一個合格的心理輔導(dǎo)員，承擔(dān)起開展心理健康教育的新任務(wù),。

下面我談兩點自己在新課程改革中自己對小學(xué)生心理健康教育工作的一點嘗試和體會：

一,、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境,。

給孩子一片空氣,，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草;給孩子一片繪畫壁,，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地,，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性,，讓他們快樂的成長,。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全,、舒適的物質(zhì)環(huán)境,。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗,，誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能,。在活動場內(nèi),，設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機,。教室是小學(xué)生主要的活動空間,，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適,。所布置的內(nèi)容隨著教育目標,、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,，陶冶了小學(xué)生情操,，充實了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣,。

二、創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 ,。

校園的教育教學(xué)精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關(guān)系及校園校風(fēng)、氛圍等,，它包括小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和游戲的人文因素和活動空間,。

心理學(xué)家蘇霍姆林斯基對認知與情感的關(guān)系,，作了這樣一個生動而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地,，知識的種子就播種在這個土地上,。”反過來講,，如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”,，也就結(jié)不出“良好的發(fā)展”的果實。

1,、平等相待學(xué)生,，跨越陳舊的“代溝”。

在課程改革環(huán)境下,，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔,、用平等,、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”,。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重,、情感得到理解,、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問,，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、師生真誠相對,，理解鑄就成長,。

在人際交往中，真誠是最重要的,，要做到能理解別人,，設(shè)身處地為他人著想。作為教師,，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我,，用真誠的愛去對待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實,、可信,。蒙臺梭利說：“教師不僅是一個教師，還是一個心理學(xué)家,，因為他要指導(dǎo)兒童的生活和心靈,。”開展心理健康教育有一個重要的原則就是理解,。成年人渴望理解,，小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來教育,。我們只有通過各種途徑,，深入地理解我們的學(xué)生，才能達到成功教育的目的,。

3,、傾注真心真愛，促進感情內(nèi)化,。

師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情,，也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點的學(xué)生,，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生,。因為這些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑,，失去平衡,，性格比較孤僻,，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時,，就會產(chǎn)生不良情緒,，并對學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認為教師應(yīng)深入了解學(xué)生,，善于與學(xué)生溝通,，進行談心、交流,，進而開導(dǎo)學(xué)生,，傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界,，以老師真誠的愛去關(guān)心,、呵護每個學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托,，讓學(xué)生的情感得到傾訴,，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心,、幫助時,，老師應(yīng)及時伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞,，讓學(xué)生相信自己一定能行,，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

總之,，加強學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢下的新視角,，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然,，開展心理健康教育的方法與途徑有很多,，但我個人認為,，事實也了,，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時,，教師只有對學(xué)生傾注真情的愛,，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈,，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識,，學(xué)生只有在教師“真愛”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中,，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段,。

開展教研活動總結(jié)分析材料篇二

3月5日是雷鋒同志殉職xx周年紀念日,，也是中國青年志愿者服務(wù)日，為了進一步弘揚雷鋒精神,，大力倡導(dǎo)關(guān)愛他人,、奉獻社會的良好風(fēng)尚，充分體現(xiàn)工業(yè)園區(qū)青年熱心公益,、樂于奉獻的精神面貌,。園區(qū)團支部積極響應(yīng)團縣委的號召，結(jié)合園區(qū)實際提出開展以“弘揚雷鋒精神,，爭創(chuàng)文明園區(qū)”為主題的青年志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下：

一、廣泛動員,，為活動打下堅實的基礎(chǔ)

園區(qū)始終把團員青年的綜合素質(zhì)作為干部教育的重要內(nèi)容來抓,。團縣委20xx年團建工作會暨學(xué)雷鋒暨青年志愿服務(wù)月活動部署會議結(jié)束后，園區(qū)團支部迅速召開支部會議,，傳達會議精神,，精心策劃，擬訂了園區(qū)學(xué)雷鋒活動方案,，要求團員青年以緬懷雷鋒,，弘揚、傳承雷鋒精神為核心,，積極參與,，扎扎實實地開展好學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

二,、貼近實際,，內(nèi)涵豐富

20xx年3月5日，在青年志愿者服務(wù)日當(dāng)天,，開展“美化園區(qū)環(huán)境,，爭創(chuàng)衛(wèi)生單位”活動，組織全體團員青年義務(wù)撿拾,、清掃工業(yè)園區(qū)門口附近**國道路邊垃圾,，實施環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，營造了一個清爽,、潔凈的辦公環(huán)境和生活環(huán)境,，活動受到了附近居民的好評。

20xx年3月8日,，第xxx個婦女節(jié),。園區(qū)和經(jīng)貿(mào)局聯(lián)合召開“慶三八、學(xué)雷鋒,、保上線,、創(chuàng)一流”座談會,，局領(lǐng)導(dǎo)寄語女干部立足崗位學(xué)雷鋒、愛崗敬業(yè)立新功,，重視婦女地位,，珍愛幫助女干部，經(jīng)常性開展一些形式多樣的活動,。

20xx年3月12日,，在園區(qū)開展了“植樹造林，綠化家園”的學(xué)雷鋒植樹活動,，移栽桂花樹200多株,。

園區(qū)機關(guān)例會上，引導(dǎo),、帶領(lǐng)團員青年學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡,，探討雷鋒精神新的時代內(nèi)涵，弘揚愛崗敬業(yè),、樂于奉獻的雷鋒精神,，提高團員青年的思想意識，注重在日常工作和生活中自覺將雷鋒精神化為自己的行為指南,。

三,、強化宣傳，營造良好的活動氛圍

制作了“弘揚雷鋒精神,，爭當(dāng)文明先鋒”的宣傳標語1幅,，懸掛在工業(yè)園區(qū)大門顯眼位置。積極投稿,，宣傳園區(qū)志愿服務(wù)活動,，共在省、市工業(yè)和信息化局網(wǎng)站上發(fā)表學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動新聞稿件3篇,，撰文謳歌“永不褪色的雷鋒精神”,，文章歷數(shù)不同時代各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的先進模范人物，探討雷鋒精神新的時代內(nèi)涵,。

四,、活動扎實，成效顯著

此次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,，園區(qū)團員青年能夠圍繞主題,，扎實開展各項活動,，積極展現(xiàn)團員青年的青春風(fēng)采,，達到了活動的預(yù)期目的。通過活動的開展,，傳承了雷鋒精神,，加深了對雷鋒精神新的時代內(nèi)涵的認識和體會,，提升了團員青年的文明水平，園區(qū)青年言談舉止文明禮貌,，社會公德,、職業(yè)道德和家庭美德意識強化，園區(qū)青年精神風(fēng)貌得以凸顯,，拼搏激情得以釋放,。

開展教研活動總結(jié)分析材料篇三

20--年5月25日至6月1日，--街道辦事處山前小學(xué)以“拒絕校園欺凌發(fā)現(xiàn)真善美”為主題,，開展了為期一周的心理健康教育系列活動,，我校心理老師程琨采用心理健康教育課和心理劇的形式，依據(jù)年齡特點和發(fā)展需要,，開展了豐富多彩的心理健康教育活動,，活動形式豐富多樣，層層推進,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,，意識到校園欺凌帶來的危害，并能運用有效方法預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌,，學(xué)會自我保護,，從而營造和諧、健康的心理氛圍和校園文化,。

校園本是靜美之所,，然而這片靜土也染上了血腥。近年來,，全國各地不斷發(fā)生校園欺凌事件,。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子,。對施暴者來說,，其過早沾染不良惡習(xí)，日后的成長令人擔(dān)憂,。而對受害者來說,，這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘，造成的心理傷害可能持續(xù)一生,。因此要拒絕校園欺凌,。

首先，以宣傳為先導(dǎo),，營造良好的心理健康教育氛圍,。

利用周一全校師生升國旗的機會，由6年級的學(xué)生代表發(fā)表國旗下講話——《拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園》。高年級學(xué)生以身作則,，號召全校學(xué)生團結(jié)一致,，互相尊重，友好相處,，共同維護校園平安,，向校園欺凌說不。

其次,，以學(xué)生為主體,，開展豐富多彩的心理健康教育活動。為了增加活動的針對性,，本次心理健康周根據(jù)各年級不同特點制定了面向特定年級的活動,。

一年級學(xué)生年齡小，剛進小學(xué)時間不長,，人際交往中缺乏正確的語言表達技巧和良好的交往能力,，當(dāng)面對同伴沖突時，不善于和對方交流感受,，受了委屈不是哭鼻子就是吵架,、打架。因此,，程老師從學(xué)生實際入手,，通過游戲、角色扮演等方法讓學(xué)生體驗不同語言表達方式帶來的感受,，學(xué)會用積極,、正面的交流方式表達自己的想法，能夠做到出口不傷人,。

二年級學(xué)生對自我的評價仍是比較模糊,，他們主要還是通過老師、他人的'評價來逐漸確定對自我的評價,，所以在課堂上,，程老師運用案例分析、小測驗的方式引導(dǎo)學(xué)生體驗贊揚別人和被贊揚的快樂,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，并學(xué)習(xí)如何直接勸阻同學(xué)的錯誤行為。

三年級的孩子已有了強弱意識,，因此程老師通過情景劇表演和角色扮演等方式讓學(xué)生懂得關(guān)心,、愛護弱小的道理。

四年級學(xué)生正處于兒童期向“前青春期”過渡的關(guān)鍵期,，情緒不穩(wěn)定,，容易與人發(fā)生誤會,，但又不具備自我控制能力。課堂上,，程老師通過一個個案例讓學(xué)生理解誤會產(chǎn)生的根源并了解解除誤會的重要性,，最終學(xué)會解除誤會的方法,。

心理劇活動再添高潮,，程老師與五年級學(xué)生一起自編自演了心理劇《對校園欺凌說“不”》，用戲劇力量讓學(xué)生在真實生動的劇情中切身感受到校園欺凌帶來的危害,，用直觀的方式傳遞預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌的方法,，引導(dǎo)同學(xué)面對欺凌時主動尋求各方幫助，不做冷漠的旁觀者,，共同反抗欺凌行為,，能做到不欺負別人，但也不能被別人欺負,。

通過一系列的活動,，讓學(xué)生們在輕松、愉快,、和諧的氛圍中正確認識自己和他人,，發(fā)現(xiàn)別人的真善美，學(xué)會互相尊重和贊美,，懂得保護弱小,，掌握應(yīng)對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力,，進而學(xué)會保護自己,。

開展教研活動總結(jié)分析材料篇四

本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研組以“新常規(guī),、新設(shè)計”為核心,，積極推進高效課堂教學(xué)模式，狠抓教研教改工作,，加強教師校本培訓(xùn),，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。注重課堂教學(xué),，求真務(wù)實,、強化改革意識、創(chuàng)新意識,、開拓創(chuàng)新,，努力促進我校教育教學(xué)工作再上新臺階?？傮w看,，全體數(shù)學(xué)教師認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，收到良好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

教師,，既要以學(xué)問教人,，還要以道德育人。作為教師職業(yè)的從業(yè)者,，其個人的道德行為對學(xué)生有著強烈的示范性,，其道德影響廣泛而深遠，教師的思想品德,、人格修養(yǎng)甚至可以影響一個人的一生,。教師對學(xué)生心靈的影響是任何教科書、任何道德箴言,、任何獎勵制度都不能代替的,。教師只有不斷努力提高自身的素質(zhì)，才能塑造出使學(xué)生難以忘懷的可親可敬的師長形象,。教師的職責(zé)是“傳道,、授業(yè)、解惑”,。要提高自身的師德修養(yǎng),，首先要提高自己的.教育教學(xué)水平。這是師德的首要基礎(chǔ),，如果一個教師不是一個優(yōu)秀的“教書先生”,，也就不可能成為一個優(yōu)秀的教師。教師的愛可以用語言播種,，用粉筆耕耘,。對學(xué)生充滿愛心的每一堂課，都仿佛在為學(xué)生打開一扇窗戶,，讓學(xué)生看到一個色彩斑斕的新世界,。

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到,，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”,。因此,，本學(xué)期我們根據(jù)實際情況，立足校本,，有計劃,、有步驟進行校本培訓(xùn),，措施得力，目標明確,，形式多樣,。要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標準》以及《數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計》，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點和冷點教學(xué)問題,，從而使教師更新教學(xué)觀念,，認識教學(xué)新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué),，在實踐中不斷提高自身的素質(zhì),，教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系,。

我們在學(xué)期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，開展“聽、評,、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作,。且把這項工作做為一個重要的教研活動。本學(xué)期,，我們組聽取了教師的課,。從老師們的上課可以看出，在課前老師們是做了充分的準備,，從備課,、準備教具都是十分的認真。聽課后認真評課,，及時反饋,，同時，還參與了縣各種數(shù)學(xué)教研活動,，老師們受益匪淺,，從中學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗，一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了進步,。本學(xué)期還進行了兩次檢查教案與作業(yè),，教師們都能認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)。檢查后還做了詳細的總結(jié),，交到教導(dǎo)處,，一學(xué)期來老師們做了大量的工作。

開展教研活動總結(jié)分析材料篇五

為了加強我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作,，凈化學(xué)生成長環(huán)境,，我校積極響應(yīng)上級文件精神，于5月份在全表師生中開展“綠色上網(wǎng)”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、認真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識的黑板報專欄；開展“健康上網(wǎng),、爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會,，學(xué)校利用信息專欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識。

2,、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進行了“點擊文明,，綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。

1,、政教處組織班主任,，加強夜間對學(xué)生住宿檢查，很好的.控制了學(xué)生上網(wǎng)人數(shù),，經(jīng)過多次突擊檢查,，取得了良好的效果。

2,、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,，滿足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專職教師指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng),、安全上網(wǎng),。學(xué)校利用每周二、四午飯時間,，免費向?qū)W生開放電教室,，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧,、健康上網(wǎng),、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),，取得良好效果,。

3、政教處,、團委組織全校20xx多名學(xué)生開展“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動,。

通過這一系列活動開展,，讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解，增強了學(xué)生自我約束和審視,、識別有害信息的能力,。進一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)的意識 ,，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣大青少年身心健康,，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間,，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,，增強了學(xué)生自我約束和審視,、識別有害信息的能力。進一步提高了綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)的意識 ,，共筑網(wǎng)上文明屏障,，保障廣大青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間,，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

開展教研活動總結(jié)分析材料篇六

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,，拓展黨員服務(wù)群眾,、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會渠道,，促進市統(tǒng)戰(zhàn)部機關(guān)黨支部與社區(qū)的共建共聯(lián),，今年以來，市委統(tǒng)戰(zhàn)部以服務(wù)基層,、服務(wù)群眾為基礎(chǔ),，在小渡船民族路社區(qū)深入開展“在職黨員進社區(qū)”活動，促進在職黨員在社區(qū)亮身份,、樹形象,、作表率，爭當(dāng)為民服務(wù)志愿者,，為推進社區(qū)黨建與文明和諧社區(qū)建設(shè)作出了積極貢獻,。

按照黨員干部進社區(qū)相關(guān)要求及年初制定的《在職黨員進社區(qū)實施方案》要求，部在職黨員本著組織安排與自愿服務(wù)相結(jié)合的原則,，利用業(yè)余時間積極參與居住地社區(qū)各項建設(shè),，充分發(fā)揮黨員先進性和率先垂范的作用,，當(dāng)好“六員”。

（一）當(dāng)好政策法規(guī)宣講員,。將法律宣講落實到日常生活中,，利用休息時間主動為社區(qū)居民群眾宣講黨的路線、方針,、政策,，通過上黨課、政策解讀等形式,，提高社區(qū)群眾對黨委,、政府決策的理解和把握，自覺把思想和行動統(tǒng)一到市委,、市政府的工作部署上來,。

（二）當(dāng)好社區(qū)發(fā)展參議員。協(xié)助社區(qū)黨組織理清發(fā)展思路,，抓住工作重點,，解決工作難題。

（三）當(dāng)好社區(qū)文明示范員,。帶頭講文明話,，辦文明事，做文明人,，以一個人帶動一家人,，以一戶帶動一片，樹立在職黨員的良好形象,，推進社區(qū)精神文明建設(shè),。

（四）當(dāng)好公益事業(yè)促進員。部在職黨員結(jié)合自己的特長,，主動認領(lǐng)1個社區(qū)服務(wù)崗位,，服從社區(qū)黨組織的統(tǒng)一安排和管理，并積極參加社區(qū)組織開展的備項公益活動,。（向興坤,、李雪明同志認領(lǐng)調(diào)解員崗位，金德照同志認領(lǐng)監(jiān)督員崗位,，劉黎立同志認領(lǐng)宣講員崗位）

（五）當(dāng)好科教文體普及員,。積極為社區(qū)開展科教文體活動創(chuàng)造條件、搭建平臺,。如部宣傳委員劉黎立同志,，發(fā)揮自身特長，協(xié)助社區(qū)開展了科教宣傳和文藝宣傳活動，積極倡導(dǎo)科學(xué)健康生活,。

（六）當(dāng)好社區(qū)維穩(wěn)安全員,。把維護社區(qū)穩(wěn)、建立平安家園作為在職黨員進社區(qū)的重要職責(zé),，統(tǒng)戰(zhàn)部全體黨員干部積極做好上訪維穩(wěn)工作,，尤其是對于前來要求解決歷史遺留問題的老同志，我部黨員干部均發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，協(xié)調(diào)化解矛盾糾紛,，為創(chuàng)建平安社區(qū)作貢獻。

部機關(guān)黨支部在社區(qū)共建活動中開展了不少工作,，也為社區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻,，但由于資金有限，不少工作僅停留在思想建設(shè)方面,，而社區(qū)活動所涉及的各項經(jīng)費以及對困難群眾的幫扶,，我部黨支部還未能給予很好的解決。

開展教研活動總結(jié)分析材料篇七

3月22日是節(jié)水日,，今年活動的主題是“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”。為了貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,，樹立人水和諧的節(jié)水理念,，我社區(qū)根據(jù)街道城管科工作指示精神，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作,，具體工作情況如下：

以貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的.通知》精神,，樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點，開展以“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導(dǎo)居民從我做起,，從身邊的小事做起,，用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。

1,、活動時間：3月21日上午9點

2,、活動地點：萬泉寺南里小區(qū)健身廣場

在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處，向居民進行宣傳與咨詢,，并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等,。

3、活動規(guī)模：本次活動參與者包括了社區(qū)干部,、黨員,、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,，使節(jié)水更加深入人心,，讓更多的人加入到節(jié)水的'隊伍中來,。

開始進行節(jié)水宣傳，3月21日上午9點進行了集中宣傳,，整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到3月22日,。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊,、宣傳欄宣傳,、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標語30余條,、發(fā)放環(huán)保購物袋20個,、橡膠手套10個，對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳,。

1,、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》,。倡議廣大居民珍惜水資源,，保護水資源，爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,，為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力,。

2、“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳,。包括“節(jié)水全民行動,，共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排,，保護生態(tài)”,、“加強城市節(jié)水，保障供水安全”等12條宣傳口號,。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標語共30余條,，進行廣泛張貼宣傳。

通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,，使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,，介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,，在我們周圍營造一個人人愛水,、人人節(jié)水的良好氛圍。

我社區(qū)將在今后的工作中,，不斷地進行節(jié)水的宣傳,，使節(jié)約用水更加深入人心。

開展教研活動總結(jié)分析材料篇八

根據(jù)縣愛國衛(wèi)生運動委員會關(guān)于開展第二十三個世界無煙日活動及控?zé)熉募s工作的通知（宜縣愛衛(wèi)會〔201c〕10號文件精神）我鄉(xiāng)高度重視，精心準備,，認真組織此項活動,，現(xiàn)將活動開展情況報告如下。

截止到5月31日全鄉(xiāng)參加無煙日宣傳單位18個,，設(shè)置有控?zé)熜麄鼽c9個,，參加宣傳醫(yī)隊員20余人次，發(fā)送各種控?zé)熜麄髌?0xx余份,，舉辦控?zé)熤R講座4期,，實現(xiàn)面對面控?zé)熜麄?000人次，進一步提高廣大群眾對吸煙有害健康,，被動吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害的知識,。

強力推進公共場所和公作場所禁煙工作。

重點抓好醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),、學(xué)校公共場所和工作場所禁煙,。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)愛衛(wèi)會及時組建了工作組（包括組織協(xié)調(diào),、資料組,、宣傳動員、后勤保障組）具體負責(zé)活動開展過程中的具體事宜,。

（二）加強宣傳,。鄉(xiāng)愛衛(wèi)會根據(jù)本鄉(xiāng)實際，一是利用逢場設(shè)咨詢點,，通過發(fā)放宣傳資料,，面對面向群眾宣傳吸煙有害健康及被動吸煙有何危害等健康知識；二是通過開壩壩會由醫(yī)務(wù)人員向群眾進行知識講解,，生動而形象的讓群眾懂得在公共場所吸煙的危害及煙草煙霧的危害,，做到從我做起；三是利用學(xué)校班會,、書畫報,、手抄報、知識競賽等形式向?qū)W生宣傳控?zé)熤R,，通過學(xué)生帶動家長。

（三）加強“創(chuàng)建”活動,。以開展創(chuàng)建“無吸煙單位”為切入點,，在各單位，積極宣傳禁煙工作,，特別是在無煙日前后,，開展控?zé)熜袆印?/p>

（四）加強部門配合。鄉(xiāng)愛衛(wèi)會組織衛(wèi)生院、中心校,、宣傳辦,、婦聯(lián)、廣播站,、工商所,、派出所、安辦等部門,，分別于5月24日,、27日對戶外廣告，尤其是中小學(xué)周邊煙草廣告及攤點進行認真清理,，并向居民群眾宣傳《煙草廣告管理暫行辦法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),，要求對廣告和推銷的管理,，切實保護未成年人身心健康。

開展教研活動總結(jié)分析材料篇九

通過社團活動的開展,，學(xué)生明確了行為規(guī)范,，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,，提高了法制觀念,。在活動中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高,。通過此次展演活動的成功舉辦,，我們更有信心，我們將義無返顧,，為營造生動活潑的課程氛圍,，構(gòu)建獨具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色,，提高社團活動的活動質(zhì)量,，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻自己的一份力量。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,，在全體同學(xué)的大力支持和積極配合下,，我校共成立學(xué)生社團20余個。如,，風(fēng)鵬文學(xué)社,、剪紙社團、班長委員會,、看天下時政社,、魅力舞蹈社,、陽光英語社等。

我校社團組織本學(xué)年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結(jié)束,?；仡櫸羧眨覀冊诶^承中創(chuàng)新,，在挑戰(zhàn)中前進,，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬,，在刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,，團結(jié)帶動全校同學(xué)主動適應(yīng)成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩,，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬,，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索,，不斷進取,。

一、活動的形式及內(nèi)容

社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),，又完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進行一些課本學(xué)不到的東西,。社團活動的形式機動靈活、多種多樣,。我校各個學(xué)科積極開展社團活動,，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，我校風(fēng)鵬文學(xué)社努力開展社團的各項活動,，著重開創(chuàng)社團的活動特色,。在全校范圍內(nèi)廣泛采集征收稿件。爭取與各年級,，各處室密切聯(lián)系,，同時接受廣大同學(xué)的文稿，以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章,，提高報紙質(zhì)量,。

我校看天下時政社采用辯論賽,、座談會,、情景模擬、視頻播放,、時政風(fēng)云社團小板報等形式來關(guān)注國際國內(nèi)時事政治問題,，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生學(xué)生對時事政治的敏感度,，主人翁態(tài)度和責(zé)任感,。

剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分，在學(xué)校,，在民間,，在社會中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當(dāng)代的學(xué)生其愛好,、興趣更加脫離這些民間工藝,，很多人對我們傳統(tǒng)藝術(shù)中優(yōu)秀的部分也相當(dāng)?shù)暮鲆暎@是個很嚴重的問題,。剪紙社團學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中了解剪紙的魅力,，認識到我國非物質(zhì)文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量,。除此以外,，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團,，通過豐富多彩的組織形式,，豐富學(xué)生學(xué)識。

二,、不足之處

1,、工作經(jīng)驗還需積累，在活動的組織上,，還有很多不足之處,，如：社團開展活動時，個別學(xué)生不能按時到位,，有缺勤及遲到現(xiàn)象,。

2、活動開展場地有限,，活動開展經(jīng)費無來源,，使一些社團活動不能同時開展，需要互相協(xié)調(diào)溝通場地的使用等,。

3,、個別社團指導(dǎo)老師不夠重視，準備不充分,，活動次數(shù)少,，時間偏短，活動質(zhì)量有待提高,。

三,、應(yīng)對措施

1,、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。

2,、克服各種困難,，盡量把我校社團工作向前推進。

3,、著重開發(fā)一些具有潛力的社團,，開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。

4,、吸取其他學(xué)校社團建立的經(jīng)驗和結(jié)合我校的實際情況,，制定相應(yīng)的措施，努力建設(shè)好我校社團,。

在以后的工作中,，我校社團工作將堅持從完善自身內(nèi)部建設(shè)入手，與時俱進,，不斷革新,，完善社團機構(gòu)制度，規(guī)范社團管理,，強化社團干部素質(zhì),，開拓創(chuàng)新，集思廣益,，團結(jié)奮進,，加強與其他學(xué)校的交流和合作，推進全面發(fā)展,，為更好的做好社團工作和建立而努力,。