作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

預(yù)防火災(zāi)安全教案十篇一

1,、幼兒了解基本的防火,、救火常識，增強(qiáng)幼兒的.防火意識,。

2,、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,，提高幼兒的平衡能力，并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,。

1,、消防員的照片，消防錄像,。

2,、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽,、家畜,、野獸”的家（包括字卡），

3,、鉆洞四個,，平衡木四條，“哭聲,、電話鈴聲,、消防車聲”錄音磁帶。

一,、交流收集的照片,，

引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方，引起興趣,。

二,、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

1、觀看錄像,。

2,、討論

（1）為什么會起火？

（2）如果你是消防員,，你會怎么救火,？

（3）消防員是怎么做的？

3,、再次觀看錄像

（1）說說你們怕不怕火,？為什么？

（2）消防員怕不怕火,？你認(rèn)為他是個怎樣的人,？

4,、小結(jié)

三、游戲“小小消防員”

1,、警報(bào)聲響,，師：動物王國發(fā)生火災(zāi),，需要大家去幫忙救火。

引入活動,，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣,。

討論：怎樣將小動物救出來,？

2,、出示圖片,，讓幼兒了解基本的救火常識。

教師演示用“水”救“火”（用字卡演示）,，討論：除了水,，還能用什么救火？

3,、游戲：小小消防員

（1）交待角色：師“變”成消防隊(duì)長，幼兒變成消防隊(duì)員,?？焖俅骱孟罉?biāo)記。

（2）隊(duì)長交待任務(wù)及要求：鉆過山洞,，走過獨(dú)木橋,，到附近的小河找“水”救“火”，每個消防隊(duì)員每次救出一個小動物,。

（3）消防隊(duì)員開始行動,，消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火，救出小動物,。

教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,，在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

（4）將救出的小動物送回家：幼兒認(rèn)讀動物名稱,，并按家禽,、家畜,、野獸將小動物進(jìn)行分類,，并送回相應(yīng)家中。

（5）進(jìn)行第二次游戲,，再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,，并練習(xí)鉆的動作,。

聽到小動物的“哭聲”，消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn),，救出小動物,，并送小動物回家。

（6）消防隊(duì)長小結(jié)活動,，評價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn),。

1、初步了解燙傷對身體的危害,。

2,、了解簡單的預(yù)防和自救的方法。

1,、收集皮膚燙傷的各種圖片,。

2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片,。

1,、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害,。

（1）這些圖片上的人怎么啦,？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎,？

（2）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了,，燙傷后有時(shí)會留下很難看的疤痕，有時(shí)會對自己的生活也帶來不利的影響,。

2,、討論生活中哪些東西會燙傷我們？

（1）哪些東西會燙傷我們,？

（2）這些東西會怎么會把我們燙傷的,？怎樣做才能避免燙傷？

（3）幼兒園哪些東西可能會燙傷我們,？

（4）這些東西會怎么會把我們燙傷的,？怎樣做才能避免燙傷？

（5）還有哪些東西會燙傷我們,？對這些東西我們要注意些什么,？

3、討論一些輕度燙傷的處理方法,。

（1）討論：如果我們不小心燙傷了,，怎么辦？怎樣處理才是最好,。

（2）教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會兒,，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動,，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院,。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方,。如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服,，不然會造成更大的傷害,。

預(yù)防火災(zāi)安全教案十篇二

教師活動：給出幾種火災(zāi)現(xiàn)場情形：

1、家住一樓,，家外著火,，火小煙大，情況緊急,。

2,、家住二樓，家外著火,，火大

3,、家住高樓，樓有電梯,，家外著火,，火大封門。

4,、電線老化,，室內(nèi)著火，明火燒身,，危在旦夕,。

學(xué)生活動：分小組討論教師給出的火災(zāi)現(xiàn)場情形，制定相應(yīng)逃生方案,。

1,、火災(zāi)報(bào)警須知：

1）、先撥打?qū)W校保衛(wèi)處電話123xxx保衛(wèi)處人員根據(jù)火災(zāi)情況再報(bào)火警電話 119 ,。

2）,、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)： 單位、 區(qū) 街 號發(fā)生火災(zāi),， 物質(zhì)在燃燒,，火勢很大，請速來撲救,，電話是 ,。

3）、要派人來主要路口迎接消防車,。

2,、學(xué)習(xí)自救知識：

i）,、火災(zāi)發(fā)生后，如何逃生,。

一旦火災(zāi)降臨家庭,，應(yīng)抓緊時(shí)機(jī)進(jìn)行撲救。常用的滅火工具是水,、濕棉被,、砂土、干粉等20xx年小學(xué)生防火安全教育教案20xx年小學(xué)生防火安全教育教案,。值得注意的是,，電器起火應(yīng)首先切斷電源再進(jìn)行撲救。若發(fā)現(xiàn)火勢較大時(shí),，立即撥打保衛(wèi)處電話：2０xxx１０,，爾后由根據(jù)情況再撥打 119 ，說清楚著火的詳細(xì)地址,、起火物品,，然后離開火場到主要路口引導(dǎo)消防車前來撲救。切忌貪戀財(cái)物貽誤逃生時(shí)機(jī),。

起火部位在自己宿舍之外：用手先試一下門把手及門是否灼熱,。如果不覺得熱，可用身體和腳抵住房門,，小心地將門開一條縫,，觀察門外火情。若煙霧彌漫,，熱氣由門縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人,，應(yīng)立即關(guān)閉房門,，向房門潑水,，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門,，以暫阻火勢蔓延進(jìn)屋20xx年小學(xué)生防火安全教育教若煙霧不大,，門外上方熱度可以忍受,，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)把全身用水淋濕或披一條濕棉被,，采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生,。如果火將門封住，無法由房門逃生,，只有依靠外窗和陽臺,。若樓層不高，可利用床單、窗簾,、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框,、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生,；也可利用水漏管道下滑逃生,。居住在二樓的學(xué)生在萬不得已的情況下，可將床墊,、棉被,、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下,，再跳樓逃生,。跳的時(shí)候應(yīng)采取用手攀窗臺或陽臺外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下,。如果居住的樓層很高,，用盡室內(nèi)之物也無法擁有足夠長度的救生繩，應(yīng)不時(shí)地向房門潑水爭取時(shí)間,，到陽臺或窗口持醒目之物揮動,、呼喊或利用現(xiàn)有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。

如果火不但封了門,，窗外也是一片火海時(shí),，應(yīng)將門窗全部關(guān)閉，用濕棉被,、毛巾,、衣物等封堵門窗，同時(shí)采取打電話,、敲打臉盆,、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意，以便獲救,。

幾種逃生方法的總結(jié)：

1）,、關(guān)門求生

2）、測試門的溫度

3）,、從窗戶逃生

4）,、高層建筑火災(zāi)逃生

5）、公共場所火災(zāi)逃生

6）,、安全出口逃生

7),、身上著火怎么辦？

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，如果身上著了火,，千萬不能奔跑，因?yàn)楸寂軙r(shí)，會形成一股風(fēng),，就像是給爐子扇風(fēng)一樣,，火會越燒越旺。著火的人亂跑,，還會把火種帶到其他場所,，引起新的燃燒點(diǎn)。

身上著火,，一般總是先燒著衣服,、帽子、褲子,。這時(shí),，最重要的是先設(shè)法把衣、帽,、褲脫掉,，如果來不及脫，也可臥倒在地上打滾,，把身上的火苗壓熄滅,，或者跳入就近的水池、水缸,、小河等水中去,，把身上的火熄滅。

預(yù)防火災(zāi)安全教案十篇三

1.培養(yǎng)孩子初步的自我保護(hù)意識,。

2.讓孩子知道火災(zāi)的幾種原因,，知道如何預(yù)防。

3.掌握幾種自救逃生的方法和技巧,，提高自我保護(hù)能力,。

4.考驗(yàn)孩子的反應(yīng)能力，鍛煉個人能力,。

5.培養(yǎng)孩子完整連貫地表達(dá)和判斷事物的能力,。

課件，圖片,，玩具,，毛巾，電話,，還有幾個消防安全標(biāo)志,。

活動的重點(diǎn)和難點(diǎn):

活動重點(diǎn):防火；

活動難度:自助,。

1.簡單說出火的用途,，消除孩子怕火的心理壓力,。

3.游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲,，培養(yǎng)孩子在遇到火災(zāi)時(shí)不害怕,、不恐慌，提高防火自救能力,。

識別和設(shè)計(jì)標(biāo)志,。讓幼兒針對不同的場所，設(shè)計(jì)并張貼“禁止煙火”,、“當(dāng)心火災(zāi)”等相應(yīng)的標(biāo)識,。

活動開始時(shí)，讓孩子主動探索,，尋找日常生活中容易引起火災(zāi)的物品,，讓孩子獨(dú)立說出不能玩的原因。體現(xiàn)大綱的理念,，發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力,。在活動中,，通過觀看火災(zāi)的視頻和幾個貼近兒童生活經(jīng)驗(yàn)的片段,，讓兒童在大腦中形成形象，通過觀察,、思考和想象做出自己的判斷,，從而豐富兒童的防火知識，從小培養(yǎng)安全意識,，為兒童的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。最后采用游戲的形式，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)自救知識和技能,?？傊谡麄€教育活動中,，要堅(jiān)持面向所有孩子,，尊重和關(guān)注每一個孩子，為所有孩子提供一個開放的環(huán)境,，與他們一起探索,，永遠(yuǎn)做孩子的支持者、參與者,、引導(dǎo)者和伙伴,，豐富孩子的防火知識，提高孩子的自我保護(hù)能力,。

預(yù)防火災(zāi)安全教案十篇四

1,、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。

2,、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,，提高自我保護(hù)意識和安全意識。

3,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,。

4、通過小組合作的形式,，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn),。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識,，知道如何自救,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組,、盛滿水的塑料容器2個,、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個,，鼓1個,。

把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前,，(,。，)把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,，趴到地墊上匍匐前進(jìn),，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲,。

1,、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

2,、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行,。

可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。

本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,，然后讓幼兒觀看視頻,，讓幼兒從真實(shí)的`圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險(xiǎn)，讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,，孩子們觀看視頻很認(rèn)真,，回答問題也很積極,。

特別是在思考火災(zāi)逃生時(shí)，孩子們的活躍性就更加明顯,，在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,，更加注意了火的危害及防火措施，更讓幼兒知道了自救的方法,，我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對,。

預(yù)防火災(zāi)安全教案十篇五

1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識。

3,、加強(qiáng)防火意識,，學(xué)習(xí)必要消防知識。

4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力,。

通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

（一）我市火災(zāi)新聞記實(shí)情況導(dǎo)入：

（二）火災(zāi)自救知識遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?

1、滅火

滅火最重要時(shí)效,，能于火源初萌時(shí),，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,。如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

2,、報(bào)警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,，同時(shí)亦可大聲呼喊,、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí),，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救援。

3,、逃生

（1）要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí),，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時(shí),，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室、門角,。突遇火災(zāi)時(shí),，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法,，盡快撤離險(xiǎn)地,。撤離時(shí)要注意，不可搭電梯,，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會中斷,，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生,，最好能沿著墻面行時(shí),，當(dāng)走到安全門時(shí),，即可進(jìn)入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,，通過陽臺,、氣窗、天臺等往室外逃生,。

（2）留得青山在,，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),?；饒鲋校说纳亲钪匾?。身處險(xiǎn)境,，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地,，自投羅網(wǎng),。

（3）做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃,。

逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒,，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,。

（4）找好避難場所,，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水,，以延級火勢蔓延,。同時(shí)，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,。切忌向光朝亮,，這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處,。

（5）緩降逃生,，滑繩自救，絕對不要冒險(xiǎn)跳樓,。

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層,。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿,，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生,。

（三）小結(jié)：只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長,。

預(yù)防火災(zāi)安全教案十篇六

宿舍篇

禁止私接亂拉電線,。

禁止在床鋪上點(diǎn)蠟燭照明看書。

嚴(yán)禁將易燃易爆危險(xiǎn)品帶進(jìn)宿舍,。房間沒有人時(shí),，應(yīng)關(guān)閉電器開關(guān)。

保證防火通道暢通,，嚴(yán)禁樓道內(nèi)堆放雜物，存放易燃,、易爆及危害大家安全的物品,。

嚴(yán)禁在寢室置有或使用大功率電器或違禁電器：如煮蛋器、電磁爐,、電飯鍋,、電茶壺、電熱杯,、電夾板,、熱得快、豆?jié){機(jī),、榨汁機(jī),、電吹風(fēng)、明火燃具（如酒精燈,、煤氣爐）等電熱器具,、非安全器具。

教室,、實(shí)驗(yàn)室篇

教室的安全出口保持通暢,；課堂上用于實(shí)驗(yàn)的化學(xué)危險(xiǎn)物品，要嚴(yán)格控制用量,，實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)清除,，不得在教室內(nèi)存放。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室兩個安全疏散門能隨時(shí)打開,；有健全嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程,，化學(xué)危險(xiǎn)物品應(yīng)專柜保管；實(shí)驗(yàn)臺上不能擺放與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)的化學(xué)物品,。

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品，應(yīng)隨用隨領(lǐng),，不應(yīng)積存,。

實(shí)驗(yàn)室用電量不能超過負(fù)荷,，不得臨時(shí)亂拉電線，要按國家規(guī)定配備相應(yīng)的滅火器材,，做好滅火準(zhǔn)備,。

1.判斷火情并報(bào)警

火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位,，所在區(qū)縣,、街道、門牌號碼等詳細(xì)地址,；

要講清楚什么東西著火,，火勢情況；

要講清楚是平房還是樓房,，最好能講清起火部位,，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；

報(bào)警人要講清自己姓名,、所在單位和電話號碼,；

報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速,、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn),。發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個公民的責(zé)任,。

2.輕微火情的應(yīng)對方法

水是最常用的滅火劑,，木頭、紙張、棉布等起火,，可以直接用水撲滅,。

用土,、沙子,、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,，可以有效地滅火,。

用掃帚、拖把等撲打,，也能撲滅小火。

油類、酒精等起火，不可用水去撲救,，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

煤氣起火,，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源,。

電器起火，不可用水撲救,，也不可用潮濕的物品捂蓋,。水是導(dǎo)體,，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,，然后再滅火,。

有條件者,，可學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法,。

干粉滅火器的使用方法

首先要檢查滅火器是否在正常工作壓力范圍（滅火器指針至少要在綠色區(qū)域）。

將滅火器上下顛倒幾次,，使里面的干粉松動,。

拔掉保險(xiǎn)銷,；一般為鉛封或者塑料保險(xiǎn)銷,，直接用手拉住拉環(huán)，使勁往外拉就可以將保險(xiǎn)銷拔掉,。

一只手握住壓把，另一只手抓好噴管，將滅火器豎直放置,；當(dāng)用力按下壓把時(shí),，干粉便會從噴管里面噴出。

噴射時(shí),，要對準(zhǔn)火焰根部,，站在上風(fēng)向離火焰根部3米左右處,。

3.正確脫離火災(zāi)

一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措,，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢,，不要盲目采取行動。

身處平房的,，如果門的周圍火勢不大,，應(yīng)迅速離開火場,。反之,，則必須另行選擇出口脫身，或者采取保護(hù)措施以后再離開火場,。

身處樓房的,，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室,。不要盲目亂跑,，更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡,?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上,，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的,，可以不斷向門窗上澆水降溫,，以延續(xù)火勢蔓延,。

逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

如身上衣物著火,，可以迅速脫掉衣物,，或者就地滾動,，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池,、小河中,，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積,，減輕燒傷程度,。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常常會產(chǎn)生對人體有毒害的氣體,，所以要預(yù)防煙毒,，應(yīng)該盡量選擇上風(fēng)處停留或用濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻和眼睛,，避免有毒有害煙氣侵害,。

冬季是火災(zāi)的高發(fā)時(shí)期，

我們要提高防火意識

遵守校園的各項(xiàng)安全規(guī)章制度,，

做到防火于未“燃”,。

預(yù)防火災(zāi)安全教案十篇七

1、培養(yǎng)幼兒初步的.自我保護(hù)意識

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,，懂得如何防范。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護(hù)能力。

物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。

（一）以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,，火有什么用處，它能干什么,？

教師小結(jié)：火有很多的用處,，能燒水做飯，能照明,，能取暖

（二）觀看火災(zāi)圖片,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

引導(dǎo)語：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,，燒傷人,，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧,！

（三）引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,。

1、小朋友想一想,，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦,？

引導(dǎo)語：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們,。

師小結(jié)：

1.防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。

2.蚊香不能靠近容易著火的物品,。

3.不能隨便燃放煙花爆竹。

4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119,，讓他們來幫助我們,。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,，貓著腰從安全出口離開…….

（四）出示防火安全標(biāo)志圖片,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

（五）游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,。

預(yù)防火災(zāi)安全教案十篇八

1,、組織幼兒討論：

（1） 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火,、亂丟火煙頭,、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品,、地地震、打雷,、亂拉亂接電線等）

（2） 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生,？

（3） 如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

a：如果所在房間有電話,，趕快打119報(bào)警,，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位,。b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,，以防濃煙跑進(jìn)來,，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開,。c：受到火勢威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。穿過濃煙逃生里,，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。d：身上著火,，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗,。e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。f：若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援,，不可盲目跳樓。

2,、 逃生演習(xí)

老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。