總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

書法教師個(gè)人年度總結(jié)篇一

在教授教化中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀各類教科參考書,，結(jié)合本身的教授教化經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真編寫好教案訂定好教授教化計(jì)劃,，并賡續(xù)地加以改良改動(dòng),，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，關(guān)切愛(ài)護(hù)學(xué)生,，分外是差生,，講堂密切注意他們，教導(dǎo)他們求學(xué)勿前功盡棄,，在思想教導(dǎo)的同時(shí),，還耐心地指點(diǎn)學(xué)生溫習(xí)遺漏知識(shí)。使他們的學(xué)習(xí)造詣跟上班里的其他同學(xué),。贊助他們建立學(xué)好各門知識(shí)的信心,。

1.在講堂上，認(rèn)真講課,，運(yùn)用實(shí)物教具,、簡(jiǎn)筆畫，情景教授教化,、手勢(shì)語(yǔ)言等措施來(lái)啟發(fā),、教導(dǎo)學(xué)生。教授教化生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。勉勵(lì)學(xué)生勇敢質(zhì)疑,，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教授教化措施,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地解說(shuō),、闡發(fā),、帶讀,，力圖讓他們學(xué)了就懂,，懂了會(huì)用。

2.在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)實(shí)時(shí)地批改,，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)廣泛性差錯(cuò),，在全班反復(fù)解說(shuō),、闡發(fā)。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批措施,，一一地闡發(fā)解說(shuō),、贊助學(xué)生辦理疑難習(xí)題，大大進(jìn)步了教授教化質(zhì)量,。

3.在聽(tīng)力方面,。為進(jìn)步學(xué)生的聽(tīng)力程度,，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的灌音磁帶，還讓學(xué)生表演對(duì)話，背書,。

總之、一學(xué)期以來(lái),，我盡力做好各項(xiàng)教授教化工作,，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各類英語(yǔ)會(huì)話知識(shí)，盡力開(kāi)拓愉快講堂,，取得了必然的成效,，學(xué)生的造詣也有了很大的進(jìn)步。

書法教師個(gè)人年度總結(jié)篇二

在這一學(xué)年度的工作中,，我能夠貫徹國(guó)家的教育方針,，遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，完成教育教學(xué)工作任務(wù),。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表?，F(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一,、做到了嚴(yán)于律己，以身作則,，為人師表

時(shí)刻注意自己的言行舉止（做到語(yǔ)言文明,，待人禮貌，舉止端莊,，衣著樸實(shí),，儀容整潔）使自己在思想、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、生活等多方面做學(xué)生的表率，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,。教師是學(xué)生的榜樣,，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，必須言傳身教相結(jié)合,。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,，我始終把師德放在第一位，對(duì)學(xué)生熱心,、耐心,、貼心，不歧視學(xué)生,，對(duì)學(xué)生一視同仁,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后，及時(shí)表?yè)P(yáng),，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,，并且嚴(yán)格約束自己的言行，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭?，“為人師表”是多么重要?/p>

二,、做到了關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格

從不體罰學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。既是學(xué)生的老師,，又成為了學(xué)生值得信任的朋友。作為班主任,，我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn),，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程中，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)找他談心,，糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學(xué)生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病,，或請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)接孩子回去看病,。

認(rèn)真參加科組教研活動(dòng),，和同事一起學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識(shí)以及教學(xué)的新觀念,、新思想，并把這些新的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去,。

四,、遵守國(guó)家法律法規(guī)，熱愛(ài)學(xué)校,，遵守學(xué)校規(guī)章制度

從不遲到或者早退,，有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課。我盡量做到嚴(yán)于律己,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍；與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，顧全大局,。

書法教師個(gè)人年度總結(jié)篇三

學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，留給我的是深入的'反思和總結(jié),。這學(xué)期,，我一直在教九年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)科目。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，我注重教學(xué)能力的提高,，努力改進(jìn)教學(xué)方法和手段，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī),，但也存在很多不足,。

九年級(jí)是整個(gè)初中的重要一年。為了讓學(xué)生在英語(yǔ)上取得更大的進(jìn)步，在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),，我們九年級(jí)英語(yǔ)備考組的幾位老師齊心協(xié)力,，發(fā)揮集體智慧，在教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)在我將我們的實(shí)踐總結(jié)如下：

我們大多數(shù)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村地區(qū),。對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)，新目標(biāo)英語(yǔ)不僅內(nèi)容豐富,，而且復(fù)雜,，有很多單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法知識(shí)需要記憶,。久而久之,，稍有懶惰的學(xué)生就會(huì)在不知不覺(jué)中妥協(xié)甚至放棄，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍不是很濃厚,，學(xué)習(xí)意識(shí)差,。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班，優(yōu)秀的學(xué)生很少,，中等的學(xué)生有缺點(diǎn),，大的學(xué)生很差。鑒于以上情況,，要改變這種情況,，我們認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，所以我在教學(xué)中在這些方面做了很多努力,。訓(xùn)練學(xué)生課前多準(zhǔn)備,，上課專心聽(tīng)講，真正聽(tīng)懂老師說(shuō)的話,。不能迷茫,。課后認(rèn)真完成鞏固練習(xí)，有不懂的地方向老師或成績(jī)較好的同學(xué)請(qǐng)教,。利用早讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生朗讀的習(xí)慣,，英語(yǔ)寫作練習(xí)相對(duì)較少，但課后要分配一定的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。同時(shí)要教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧,，靈活掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，舉一反三,，博采眾長(zhǎng),。只有這樣，才能把學(xué)到的知識(shí)串聯(lián)起來(lái),，不容易忘記,。

在教學(xué)中,，備課是必不可少的，也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，要準(zhǔn)備好教材,，準(zhǔn)備好學(xué)生，準(zhǔn)備好教學(xué)方法,。備課充分能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果好。因此,，了解和分析學(xué)生的情況,，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)是非常重要的。經(jīng)過(guò)兩年多的英語(yǔ)教學(xué),，這個(gè)班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，中產(chǎn)階級(jí)學(xué)生居多,，而尖子生相對(duì)較少,。所以說(shuō)得太深，不能顧全大局,，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性會(huì)差,。但是備課的時(shí)候注意到了這一點(diǎn)，所以在教學(xué)中根據(jù)不同的情況采取了不同的方法,。效果理想,。

習(xí)能力。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對(duì)不能忽視,。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我把這批同學(xué)分為四個(gè)組。第一組是能力強(qiáng),，基礎(chǔ)好,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的，對(duì)他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練,，以便他們達(dá)到更高層次,。第二組是有能力提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué),，我采取集體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,；第三組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī),，不能操之過(guò)急,，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,，成績(jī)有望能提高,；第四組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),，以后授課的效果就會(huì)更好,。

在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我取得了一定的成績(jī),。從本年度的中考成績(jī)來(lái)看,，我所教班無(wú)論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅,。但"金無(wú)足赤,，人無(wú)完人"，在日常工作中難免存在不足,。例如：對(duì)學(xué)生還不夠了解,；教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問(wèn)題,，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。

針對(duì)以上所說(shuō)不足，在此提出改進(jìn)措施：

1,、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,。教師經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，多主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題,。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2、注重課堂教學(xué)的組織,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的,，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時(shí)間。

3,、運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,?！芭d趣是的老師”！教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn),，從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā),，嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話，或用趣事吸引學(xué)生注意力,，引發(fā)他們的興趣,，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣,。并且，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段,，注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練,。

總之，在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,，我愛(ài)崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作,，我將不斷總結(jié),，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想觀念認(rèn)識(shí)和教育教學(xué)水平,，以期在今后的工作中能取得更大的成績(jī),。

書法教師個(gè)人年度總結(jié)篇四

本學(xué)期，在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法,，拓寬教育渠道,，整合教育資源，健全教師繼續(xù)教育管理制度,，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神,，以保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

成立了繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)行規(guī)范,、組織,、實(shí)施、檢查,。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中,，并結(jié)合本校實(shí)際制定出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案、計(jì)劃,，建立并落實(shí)了培訓(xùn)的各種制度,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度,。

把教師繼續(xù)教育與年度考核,、評(píng)優(yōu)選先,、晉職晉級(jí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并作為教師職務(wù)評(píng)聘,、晉升,、續(xù)聘的必備條件之一。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有關(guān)制度,，完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法,。

2、科學(xué)管理繼續(xù)教育過(guò)程,。

為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務(wù),，我校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法，注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，做到有計(jì)劃,、有方案、有考核,、過(guò)程記載詳實(shí),，主動(dòng)接受上級(jí)主管部門的指導(dǎo)、管理,、檢查,。

3、認(rèn)真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗(yàn),。

定期對(duì)繼續(xù)教育開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),，不斷完善科學(xué)的管理實(shí)施辦法，探索出了有特色的校本培訓(xùn)模式,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，定期開(kāi)展各種培訓(xùn)工作,，培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,、“國(guó)培計(jì)劃”等主題培訓(xùn),。在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考,，每次學(xué)習(xí)結(jié)束,，我們都有目的地開(kāi)展一些討論、交流,、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間,，在教師相互切磋的同時(shí),，相互提高,。

2、注重教師的均衡發(fā)展

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,，我校以拜師結(jié)對(duì)為手段,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐，幫助教師不斷提高教學(xué)技能,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí),，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析,、反思、實(shí)踐,、總結(jié),，促使教師的教育行為具有明確性、示范性,、參與性和效能性的特點(diǎn),。具體要求為：

（1）教師有一份培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）計(jì)劃和一份總結(jié)。

（2）學(xué)校校長(zhǎng),、教務(wù)主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),，教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于15節(jié)，一般教師聽(tīng)課不少于10節(jié),。

（3）每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)論文,。

3、認(rèn)真組織每位教師參加學(xué)校和上級(jí)的每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

4,、認(rèn)真做好登記和審核工作。

學(xué)校對(duì)繼續(xù)教育工作及時(shí)積累資料,，認(rèn)真做好了登記和初審工作,，爭(zhēng)取上級(jí)審核時(shí)全體教師均能達(dá)良好及以上。

繼續(xù)教育工作在各中小學(xué)校廣大教師的積極參與和共同努力下,，取得良好的成績(jī),。在今后的工作中，管理中心將繼續(xù)努力,，找準(zhǔn)差距,，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

書法教師個(gè)人年度總結(jié)篇五

我于20xx年畢業(yè)于xx師范音樂(lè)專班,，畢業(yè)后任教xx小學(xué)至今已有九個(gè)年頭,。20xx年，我被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,，至今已有五個(gè)年頭,。自從20xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)至今也已有七個(gè)年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂(lè)教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作,。自20xx年開(kāi)始我報(bào)名參加了xx學(xué)的小學(xué)教育自學(xué)考試本科班,，于20xx年取得了本科文憑?；仡欉^(guò)去的5年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有明確的目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的職責(zé)心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每一天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)便,，教師教得自然,。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生并且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好礁。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并根據(jù)教學(xué)資料制作趣味的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教后思,。

其次增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化,，教師的語(yǔ)言做到精煉化,，教師的表情做到生動(dòng)化，教師的板書做到示范化,。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)便愉快,。同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

然后虛心請(qǐng)教其他教師,。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽(tīng)教師的課,，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足,，并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn)，改善工作,。

最終自從20xx年擔(dān)任音樂(lè)教研組長(zhǎng)以來(lái),，我一向都認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，組織教師進(jìn)行每周一次的集備學(xué)習(xí),。每當(dāng)學(xué)校有各級(jí)比賽任務(wù)時(shí)我就帶領(lǐng)音樂(lè)教師沖在前面,，專挑最苦最累的活干，把學(xué)校的榮辱看成是自我的,。我還承擔(dān)了一個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題;音樂(lè)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂(lè)本事的研究,，做好課題的研究工作。

從教9年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自我的教學(xué)基本功,。

在教師帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我異常注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),，成績(jī)突出。多個(gè)舞蹈參加了市區(qū)的文藝匯演,，并獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。二就是先后和張蕾、費(fèi)艷芳兩位教師結(jié)為師徒,，指導(dǎo)忙她們成長(zhǎng),，她們此刻已都是學(xué)校的骨干教師了，能夠得心應(yīng)手的勝任學(xué)校的教學(xué)工作,，并取得了很多成績(jī),。

成績(jī)屬于過(guò)去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。

書法教師個(gè)人年度總結(jié)篇六

20xx是不平凡的一年,，這一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作，在思想 覺(jué)悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高,，本年度的工作總結(jié) 如下：

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，還通過(guò)報(bào)紙,、雜志、書籍,、電視,、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，提高政治覺(jué)悟，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律,。認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。履行教師職責(zé),，樹(shù)立正確的教育 觀、人才觀,。為人師表,、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校,，盡職盡責(zé),，教書育人。

經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,，在組織管理班級(jí)的能力,、綜合分析問(wèn)題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)鍛煉都有了極大的提高,。保證了班級(jí)教學(xué)的正常運(yùn)行,。時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己,，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用,。

百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)系教師為本,，教師大計(jì)則師德為本,，要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要,。作為一名小學(xué)教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。塑造師德風(fēng)范,，潛心練功,，在對(duì)學(xué)生的教育中，我感到在孩子們眼中,，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物,，是最可信賴、最值得依賴的人,。對(duì)于師德,，我深刻認(rèn)識(shí)了其重要性。因此,，我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己,，身體力行地堪為學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。是我義不容辭的責(zé)任,。疼愛(ài)自己的孩子是本能,，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！由此,，我情系學(xué)生,，像母親一般熱忱地愛(ài)著每個(gè)孩子。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真批改作業(yè)；關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格,，平等，公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),。不諷刺，挖苦,，歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,，積極主動(dòng)，健康向上的發(fā)展,。

我熱愛(ài)教師及班主任工作并正確認(rèn)真地對(duì)待,，毫不含糊；工作中能全身心地投入,，熱心為大家服務(wù),；認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。教育教學(xué)也取得了一些成績(jī),。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終保持思想上,、行動(dòng)上的先進(jìn)性，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐黨的宗旨,，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里,，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系教育工作實(shí)際,，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力,，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色,，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。因此，根據(jù)黨員八條標(biāo)準(zhǔn)的要求,，我認(rèn)為自己是一名合格的黨員,。

一年一度的民主評(píng)議黨員工作又將開(kāi)始，我感到,，民主評(píng)議黨員工作是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要制度,，是保持黨員先進(jìn)性的重要措施和有效途徑;同時(shí)也是對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員一年來(lái)工作的一次大檢閱,，在檢閱中發(fā)現(xiàn)一些黨員在理想信念、根本宗旨,、組織紀(jì)律,、發(fā)揮作用等方面存在的突出問(wèn)題，從而使每個(gè)黨員通過(guò)評(píng)議達(dá)到思想上有觸動(dòng),、行動(dòng)上有改進(jìn),、工作上有提高、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變,、紀(jì)律上有增強(qiáng),。

通過(guò)對(duì)照學(xué)習(xí)，結(jié)合本人工作實(shí)際情況,，回顧一年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況,，有收獲也有不足。現(xiàn)將我一年來(lái)的思想,、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況給大家匯報(bào)如下：

一,、在堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上,，貫徹十八大精神,，緊密結(jié)合踐行社會(huì)主義榮辱觀，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，在給我無(wú)限的信心的同時(shí)也有更多的壓力,。時(shí)刻提醒著我注意，什么是一個(gè)黨員該做的,，什么是不該做的,，更促進(jìn)了我的進(jìn)步。首先,，我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,，并在生活中循序漸進(jìn)地改善。使我感到自己還有很多事要學(xué),。因?yàn)槲沂且幻h員,，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用,。我積極響應(yīng)支部黨員活動(dòng),，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液,。 當(dāng)然,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),。

二、始終堅(jiān)持在工作中對(duì)用戶用最熱情的態(tài)度,，不把家庭和個(gè)人的情緒帶到工作中去,，能夠在思想上把這個(gè)大集體當(dāng)作是自己的家，讓我覺(jué)得自己有責(zé)任有義務(wù)去做好管好這一工作,。

三,、在工作中，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)安排

在多年的收費(fèi)工作中,，我堅(jiān)持以本單位的服務(wù)宗旨為主;誠(chéng)信務(wù)實(shí),，服務(wù)至上。收費(fèi)是一個(gè)單位的服務(wù)窗口,，在工作中對(duì)用戶提出的問(wèn)題能夠盡量解答讓他們緊著眉頭來(lái)笑逐顏開(kāi)回,。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己對(duì)假鈔的識(shí)別能力,，避免在工作中造成直接經(jīng)濟(jì)損失的失誤,。我對(duì)工作一直勤勤懇懇、任勞任怨,，遵章守紀(jì),，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,，用自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可,。

一年來(lái)，雖然取得了一定的成績(jī),，但仍存在一些不足之處;在工作中有時(shí)遇到個(gè)別特別愛(ài)刁難收費(fèi)員的用戶時(shí)情緒急躁、發(fā)脾氣,，不能做到自我控制,。

這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法，也是作為一個(gè)黨員在民主評(píng)議黨員的一次自我剖析,。當(dāng)然,，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改正，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正,?？傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_(kāi)拓中前進(jìn),，在前進(jìn)中開(kāi)拓,，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!

書法教師個(gè)人年度總結(jié)篇七

時(shí)光如過(guò)隙白駒,，一轉(zhuǎn)眼的功夫,，我在浣東小學(xué)的又一個(gè)學(xué)年就這樣過(guò)去。但是較之上一學(xué)年我卻收獲了很多,，成長(zhǎng)了很多,，感覺(jué)似乎還是一個(gè)初入此行的新老師，不斷吸收著養(yǎng)料,，有一種海綿的幸福感,。

這個(gè)學(xué)期是我在教學(xué)處崗位的第四年，為了學(xué)校的正常運(yùn)行,，為了孩子們得到最好發(fā)展,。所以我還是拿出最大的熱情來(lái)完成這份工作，從而也學(xué)習(xí)到了很多,，例如電腦的操作技巧,，與人溝通的技巧，也學(xué)會(huì)了更加的為學(xué)校的大局著想,，而不是僅限于我們自己的班級(jí)了,。在這個(gè)學(xué)年中我繼續(xù)進(jìn)行《用故事促成小學(xué)低段養(yǎng)成教育的研究》的課題研究并且積累了一定的資料和經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)這里又為我的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境,。在這一年里,，我繼續(xù)參加徐華燕工作室，不但從教學(xué)理論實(shí)踐上得到了很大的提升,，而且在徐老師的介紹下開(kāi)始注重對(duì)自己心靈的研修,。只有自己先做一個(gè)心靈健康的老師，我們的學(xué)生才能得到更好的輔導(dǎo),，成為一個(gè)心靈健康的孩子,。同時(shí)參加了“千課萬(wàn)人”活動(dòng)，以及浣東街道英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),。每參加一次這樣的活動(dòng)都使我對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和小學(xué)英語(yǔ)課堂有了進(jìn)一步的了解,。

在參加活動(dòng)之余，我也終于坐下來(lái)拿起筆記錄一次次活動(dòng)的心得體會(huì),，以及自己課后的反思,。

除此之外我還積極走出去，在暑假參加了上海教藝舉辦的小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn),，并且積極總結(jié)反思,，把學(xué)到的理論和方法積極運(yùn)用于實(shí)踐。

雖然我對(duì)自己這一學(xué)年的表現(xiàn)比較滿意，但是我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,。但是我相信等待我的是更廣闊的天地,。

書法教師個(gè)人年度總結(jié)篇八

我于20xx年8月受聘于合肥少兒藝術(shù)學(xué)校,擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)老師并兼一年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。數(shù)學(xué)教學(xué)是我這學(xué)期的主要工作,，下面談?wù)?，我這學(xué)期工作的收獲與心得：

由于8月份之前,我一直從事的是語(yǔ)文教學(xué)工作,對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)，我是門外漢,，雖然教學(xué)是相通的,，但我還是要從頭開(kāi)始學(xué)起，一點(diǎn)一滴去積累,，去感悟,！

1.備課。每節(jié)新課之前,，我都認(rèn)真?zhèn)湔n,，分析本課的教學(xué)目標(biāo)，思考如何突破教學(xué)重難點(diǎn),，考慮本課應(yīng)該采用哪些教具,、掛圖；讓學(xué)生結(jié)合已有的數(shù)學(xué)體驗(yàn),，接受新的數(shù)學(xué)知識(shí),，能輕松愉快的學(xué)習(xí)；并在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,，提高同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力,；從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心與熱情。

2.上課.上課時(shí),我盡量讓自己保持清醒的頭腦,講解細(xì)致,并且根據(jù)自己事先設(shè)計(jì)好的教學(xué)方案上課.課堂是靈活的,有時(shí)學(xué)生的一個(gè)提問(wèn)或想法也會(huì)打亂我的教學(xué)思路或改變我的教學(xué)方案,，我一般都能及時(shí)處理,，但是教學(xué)中的隨機(jī)應(yīng)變能力不是很好；要在日后的教學(xué)工作中不斷提高自己的教學(xué)機(jī)智,。

3.批改作業(yè),。我能做到一日一批，當(dāng)天的作業(yè)讓學(xué)生當(dāng)天完成,，老師及時(shí)批改，即使反饋,。剛開(kāi)始,，孩子們不適應(yīng)這種教學(xué)方式，他們喜歡把有的作業(yè)帶回家寫,，但考慮到我們班的大部分學(xué)生中午不回家,，師生應(yīng)該把這段時(shí)間利用起來(lái)，我們當(dāng)面批改，即時(shí)訂正,，當(dāng)天的錯(cuò)誤當(dāng)天解決,，這樣有利于孩子及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。我感覺(jué)這種效果較好,，減少了學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)的情況,。他們回家后，可以做其他有意義的事情,。

4.教學(xué)反思,。每課上完之后，我都認(rèn)真地在備課上寫當(dāng)日的反思,，雖然不成熟,，但是把自己上課過(guò)程中的得與失及時(shí)記錄下來(lái)，防止下次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,；好的方法也可以繼續(xù)保持,。

在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方不明白,，處理起來(lái)也不是很順手,，所以我充分利用周圍的學(xué)習(xí)資源，進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,。

1.校內(nèi)同事間的學(xué)習(xí)。尤其是師傅,、同年級(jí)的老師,、數(shù)學(xué)組的每位老師，對(duì)我的成長(zhǎng)都有很大的幫助,。師徒結(jié)對(duì)中,，師傅對(duì)我嚴(yán)格要求，我對(duì)自己也有了更高的標(biāo)準(zhǔn),。因?yàn)槲迥昙?jí)是新課改第一屆,，加入了《找規(guī)律》、《解決問(wèn)題的策略》等章節(jié),，所以,，我們同年級(jí)老師之間經(jīng)常交流，各抒己見(jiàn),，選擇讓學(xué)生能接受的好方法,；老教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)生易錯(cuò)的問(wèn)題,，她們有很好的預(yù)見(jiàn)性,，提前告訴我們年輕老師,，讓我們提前做好預(yù)防措施。我也虛心接受大家給我提供的一些好方法,，好建議,，使我在教學(xué)中受益匪淺。數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)中,，每位老師展示了不同的教學(xué)風(fēng)采,，印象深的有宋艷燕老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)角》、王偉老師的《找規(guī)律》,、楊明芳老師的《統(tǒng)計(jì)》,，還有陳朵云老師的《9加幾》；作為聽(tīng)課老師,，我被他們精彩的講解深深地感染,。

2.校外學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，我聽(tīng)了吳正憲,、華應(yīng)龍老師等教學(xué)專家的課，讓我開(kāi)闊了眼界 ,，也讓我感覺(jué)到數(shù)學(xué)的魅力無(wú)窮,，師生共同學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、圖書與雜志,。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了教師博客評(píng)比,，我們每位教師都有自己的精神家園,，每周定時(shí)充實(shí)自己的博客。當(dāng)然在整理自己思緒的同時(shí),，我也會(huì)光顧別人的領(lǐng)地,，看看別人的教育隨筆，教學(xué)論文與設(shè)計(jì),。在“小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”,、“me博客”、“南通小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”等網(wǎng)站上,，發(fā)現(xiàn)同行們都在不斷更新自己的教學(xué)理念,，共同進(jìn)步！

自己剛剛從事數(shù)學(xué)教學(xué),，經(jīng)驗(yàn)不豐富,，但我每天都積極反思、總結(jié),，努力尋找一些好的方法，讓我的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，同時(shí)也讓我更好地了解到孩子們學(xué)習(xí)的情況,，談?wù)勎遗c他們的互動(dòng)吧,！

1.本學(xué)期，我給學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)成長(zhǎng)記錄本,。新學(xué)期,，讓學(xué)生在本子上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)習(xí)負(fù)數(shù)時(shí),，讓學(xué)生列出一張表,，列出每人家里一周的收支情況；學(xué)習(xí)小數(shù)時(shí),，讓學(xué)生記錄自己的身高,、體重；學(xué)期過(guò)半,，讓學(xué)生結(jié)合計(jì)劃和自己的學(xué)習(xí)情況,，真實(shí)地寫出自己“兩個(gè)月來(lái)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況”,；學(xué)《統(tǒng)計(jì)》時(shí),，讓學(xué)生認(rèn)真觀察、記錄蒜瓣的生長(zhǎng)情況,；學(xué)期末,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2.孩子們聽(tīng)了校長(zhǎng)的一節(jié)數(shù)學(xué)課,，感慨頗多,，我讓他們每人寫一百字左右的聽(tīng)課感,，孩子們的內(nèi)心感受超出了我的想象,。看了孩子們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià),，我覺(jué)得他們成了我的小老師,。

3.為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，我們一起在墻上設(shè)計(jì)“數(shù)學(xué)感言”、“數(shù)學(xué)進(jìn)步榜”,、“優(yōu)秀作業(yè)榜”,；孩子的內(nèi)心豐富多彩，和他們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)挺有意思,。

工作中有很多細(xì)節(jié)我還要改進(jìn),；老師要努力為學(xué)生營(yíng)造一種輕松靈活的數(shù)學(xué)氛圍，而不是追求分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)課,。

這就是我第一次教數(shù)學(xué)的工作小結(jié),。希望自己在大家的支持與鼓勵(lì)下快快成長(zhǎng),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

書法教師個(gè)人年度總結(jié)篇九

加強(qiáng)修養(yǎng),，塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的'位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從教的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。

虛心求教,，強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,，經(jīng)驗(yàn)的缺少,。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。雖為一名老教師,，但始終銘記邊學(xué)邊教,，學(xué)無(wú)止境,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。

再次是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

積極參與活動(dòng),，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)未耽誤一節(jié)課,。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅(jiān)持,。

作為一名教研組長(zhǎng)有義不容辭的責(zé)任培養(yǎng)青年教師,，平時(shí)主動(dòng)聽(tīng)課、開(kāi)課,、了解青年教師的課堂教學(xué)情況,，并及時(shí)進(jìn)行交流指導(dǎo)，使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平,，把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，同時(shí)，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容,，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，更好地提高課堂教學(xué)效果。除了聽(tīng)課,、開(kāi)課,，還經(jīng)常交流備課情況，尤其是公開(kāi)課的教學(xué)更是認(rèn)真指導(dǎo),。為青年教師在縣市課堂評(píng)比中獲獎(jiǎng)奠定基礎(chǔ),。對(duì)青年教師撰寫的論文互相推敲，提出指導(dǎo)性參考意見(jiàn),，為他們?cè)诳h級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)起到積極的作用,。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)形式，互相交流,，在政治上關(guān)心他們,，在業(yè)務(wù)上熱情指導(dǎo),，為青年教師快速成長(zhǎng)作出努力，所結(jié)對(duì)的四位青年教師,，都基本成為所在學(xué)校的青年骨干教師,。

總之，在過(guò)去的時(shí)間我取得了一定的成績(jī),，但還有一些不足之處,，本人在新學(xué)期一定認(rèn)真工作，加倍努力,，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。

書法教師個(gè)人年度總結(jié)篇十

本學(xué)期，本人擔(dān)任七年級(jí)二班,、三班語(yǔ)文教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加各種培訓(xùn),，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二,、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會(huì),。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

三,、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,，經(jīng)常做學(xué)情調(diào)查,，根據(jù)學(xué)情準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

四,、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平

本學(xué)年，本人參加學(xué)校,、新區(qū),、教育中心舉辦的各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，并積極做好聽(tīng)課記錄,，回來(lái)后認(rèn)真寫好聽(tīng)評(píng)課后感,，并把所學(xué)的好方法內(nèi)化、吸收,，運(yùn)用于自己的教學(xué),。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，大膽進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五,、正視自我，明確今后努力方向

2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;

3,、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4,、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生,。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力;

4,、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),，真正落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，真正落實(shí)因材施教，努力教學(xué)提高成績(jī),。

教師個(gè)人年度總結(jié)