在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)日記篇一

每年教師節(jié)，這位老師都和我們一起度過,。她就向我們的第二個母親,，在我們受欺負(fù)時，她會挺身而出,；當(dāng)我們受傷時,，她會關(guān)心我們；在我傷心時,，她會安慰我們……她,，就是我們的語文老師。

李老師是我們班的語文老師,，她瘦瘦的身材,，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問,，她處理事情也井井有條,。

記著在上學(xué)期的時候,。因為要表演籃球?qū)氊悾詭缀跏敲恳粋€中午都要排練,。而李老師也不顧勞累和辛苦,，每個中午都要陪我們排練。有一個中午,，因為有一個同學(xué)咔地一下把鐵柵欄給鎖住了,，我們沒有鑰匙，大家都出不去了,，只好翻窗戶了。李老師把我們一個一個扶出去,，然后再自己出去出去,。那一次真的很意外呀。

還記得有一次,，大家正在玩游戲時,，有一位同學(xué)一不小心給摔倒了。李老師一下子沖上去抱著那位同學(xué),，火速跑到了醫(yī)務(wù)室,。為此，一早上都沒有看見她的身影,。

李老師,，教師節(jié)到了，我們想對您說：您辛苦了,，祝您教師節(jié)快樂,！

教師節(jié)日記篇二

今天是全國老師的節(jié)日——9月10號，我早早地來到學(xué)校,。一路上,，每個人手上都有送給老師的禮物，今年的禮物有些特別,，不是買的,，是自己親手做的，因為郭老師前幾天就告訴我們,，不收花錢買的禮物,。來到教室，我們分別把禮物送給了三位老師,。

到了下午,，同學(xué)們剛來到教室就議論紛紛，怎么才能給老師驚喜,？讓老師度過一個有意義的節(jié)日,，哈哈,，有了……我們開始準(zhǔn)備著，老師來了,，我們異口同聲地說：“老師,，您辛苦了！”這時候莊弈陽媽媽帶來一個大蛋糕和小蛋糕,。

三位老師切著蛋糕,，同學(xué)們唱著《聽我說謝謝你》，教室里成了歡樂的海洋,。

今天我很開心,，要大聲說：“祝所有老師節(jié)日快樂！”

教師節(jié)日記篇三

首先得談?wù)勎覀兊穆槔蠋?，老師的招牌動作?/p>

哈哈!他的手還真算靈活的了,。他要描述一樣?xùn)|西時，手就是他最好的幫手了,。當(dāng)他說道：“把xxx集中到一起時,。”他的手就會舉得高高的,，五個手指來個360度的大轉(zhuǎn)彎,，然后五個手指聚集到一起，最后抖幾下,，還真有幾分領(lǐng)導(dǎo)的形象呢!同學(xué)們經(jīng)常在下面偷笑,。

如果你去聽我們化學(xué)老師上課，你的形,，魂都會被他勾去的,，只因太精彩。他一進教室,，我們準(zhǔn)會聞到沁人心脾的“胭脂香”,，然后大家都表現(xiàn)出十分陶醉的樣子，緊接著就開始了他精彩的“演講”,。他先是稍稍蹲下身子[想與同學(xué)們有一樣的高度,。然后右手握住粉筆，左手五指張開,，兩只手臂彎在腰間,，還不時的擺動，說個不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，就像一只公雞不停地扇動著自己的翅膀,，可滑稽了。而且他總是面帶笑容,，似一位“微笑大使”,，所以他是最具親和力的老師之一,，然而他的眼神是有魔力的，如一把犀利的劍,。所以我們又要敬畏他,。

語文老師總的一個形象就是：圓。頭圓,，眼圓,，肚圓。我們都很喜歡他,。他也有一個招牌動作,。當(dāng)他給同學(xué)們講完一個要點，準(zhǔn)備板書時,，一個漂亮的轉(zhuǎn)身就呈現(xiàn)在大家面前,。慢鏡頭是這樣的：左腳原地轉(zhuǎn)180度，右腳很輕松地掠過地面,，有蜻蜓點水似的瀟灑。剛好穿的是皮衣和運動鞋,，就更顯灑脫,，有種身輕如燕和飛一般的感覺。

政治老師給人留下的一個最深刻的印象就是似笑非笑,，挺有俠客風(fēng)范的,。普通人笑至少都要維持3秒，而且恢復(fù)正常狀態(tài)也要2到3秒,，然而政治老師就有這般神奇功夫,，笑一秒，收也是一秒,。猶如湖水剛泛起一層層漣漪,，馬上又恢復(fù)了往日的平靜。

這些招牌動作就是我們老師的特點,，同時也給我們帶來了開樂,，放松我們緊繃著的神經(jīng)。

教師節(jié)日記篇四

我的語文老師章老師是個和藹可親的老師,。她有一頭烏黑的長發(fā),，一雙炯炯有神的眼睛，一張裝滿知識的嘴巴,，她很謙虛,，你如果對她有什么意見，她都會全心全意地去接受,。

有一次,，我感覺頭很暈很暈,，四肢無力，臉色蒼白,。同桌把我扶到辦公室,，章老師一見到我就嚇了一跳，連忙關(guān)心地問：“怎么了?是不是頭特別暈?”我無力地點點頭,，章老師馬上給我媽媽打電話,，讓她趕快來學(xué)校接我。時間一分一秒地過去了,，可媽媽還沒有來,。章老師把我扶到她辦公桌邊，仔細(xì)觀察我的臉色,，說：“看你這樣子,，一定是起涼痧子了?！闭f完拿來一點開水,，涂在我的手關(guān)節(jié)上，輕輕地拍打,，我很怕疼,，手老是一搖一晃的，章老師語重心長地說：“孫正,，要勇敢一點,，關(guān)羽中了毒箭，還一邊刮骨治療一邊談笑風(fēng)生呢!要像個男子漢一樣,，章老師相信你一定能行!”就這樣,，在我生病時，章老師像媽媽一樣照顧著我,，我永遠忘不了她的恩情!

章老師已經(jīng)帶我們快五年了,，我們已經(jīng)建立了深厚的感情，我永遠不會忘記她的教誨之恩,。

雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了,，但是我們?nèi)匀环浅Ｏ肽钏熒榈缢?，五年師恩永不?

教師節(jié)了,，老師祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)日記篇五

今天是個特殊的'日子——9月10日教師節(jié)。

在一所貧困的學(xué)校里,，有一位小學(xué)生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……

小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路,，她想：今天送什么禮物給老師呢？一支鋼筆,？一本筆記本,？可這并不代表我的心意,。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來,，小紅高興的說：“對了,，不如送菊花給老師吧。這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎,？”

說完便飛跑到山坡上,，精心挑選了幾朵菊花。

小紅來到老師辦公室窗前,，她看到那翻開的語文書,，放在那的老花鏡，心里又激動又緊張,，因為老師辦公室門還沒有開,，聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢?？吹竭@情景,，不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情：老師不怕勞累，為了學(xué)生們,，什么事情都可以做,。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔(dān)心,，怕弄出什么病來；小紅高興是因為有這樣的一個好老師,。邊想著,，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，希望那方向能拭去老師的疲勞,。然后就回去了,。

教師節(jié)日記篇六

9月10日，一年一度的教師節(jié),。本來小臭作為一年級的小學(xué)生,，怎么都得和老師說一聲節(jié)日快樂的。而且就算是家長,，也應(yīng)該和老師說一聲教師節(jié)快樂的,。但是，因為小臭今年剛升入一年級,，和老師們都還不是特別的熟悉,。再加上家長們之間也不是特別的熟悉，無論是家長和家長,，還是家長和老師,，都透著一股子陌生氣息,。

所以，今年的教師節(jié),，應(yīng)該是過的最簡單的了,。只是，跟著家長們簡單的在孩子們的班級群里發(fā)了個節(jié)日快樂的祝福語,。老師估計也根本不在意那些,，連個回復(fù)都沒有。

想想也就這樣過去了,。

記得小臭在幼兒園的時候,，每年的教師節(jié)，學(xué)校門口就有賣花的,，雖然只是一些塑料的假花,，但是家長們也會給孩子們買上三朵，然后送給教自己的三位老師,。雖然不是特別的貴重,，但也表達了學(xué)生家長對老師的一片心意。

當(dāng)然抖音上也有一部分視頻曝光,，有的學(xué)校老師們明碼標(biāo)價,，要求孩子們給送禮物的行為。不過想一下,，能夠曝光,，最后肯定沒有好結(jié)果，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的力量還是挺強大的,。

相比而言,，小縣城倒好了很多。孩子們送點簡單的塑料花,，老師們也會特別的開心,。畢竟為人師表，還是不應(yīng)該做一些特別有損身份的事,。

當(dāng)然也有好多視頻發(fā)的,，關(guān)于孩子們給老師送賀卡的搞笑視頻，那些真心誠意送的,，都表達了孩子們對老師的愛,。

如今，自己雖然作為家長,，也應(yīng)該和孩子的老師及天下老師,，曾經(jīng)自己夢想的職業(yè)說一聲老師,，節(jié)日快樂,！祝老師們教師節(jié)快樂！

教師節(jié)日記篇七

今年的教師節(jié)是一個讓人難忘的節(jié)日,，這一天里，班上的同學(xué)都沒有準(zhǔn)備禮物,，因為教師節(jié)前,，老師就朝著我們說道：“教師節(jié)這天，我一概不收禮,?！?/p>

有了老師這句話壓在前頭，今天一整天下來,，班上的一切都與平常無異,，不過，老師雖然說不收禮物,，但是班上還是有同學(xué)想悄悄的送禮物給老師,，比如我，或者說班上的每一位同學(xué),。

我抽屜里的這份禮物可不一般,，雖然只是一張賀卡，但是可別小瞧了這一張賀卡,，里面是我召集了全班同學(xué),，他們每人一句為老師寫上的祝福語，我要作為班上的代表給老師送上這一份小小的禮物,。

白天的最后一節(jié)課結(jié)束了后,，班上的同學(xué)都聚集到了我的身旁，原因無二,，都在探討著待會如何溜進老師的辦公室,，然后不著痕跡將這份禮物送到老師的手上。

天漸漸的黯淡了下來,，我終于迎來了機會，借著給老師送作業(yè)的機會,，我將賀卡藏在第一份作業(yè)本里,，我笑瞇著眼從老師的辦公室里退了出去，老師肯定會明白我們的一番心意,。

晚上第一節(jié)自習(xí)課的時候,，老師晃悠悠的一手拿著那張賀卡，一手推著鼻梁上的眼鏡走進了教室,。老師一來,，班上所有的同學(xué)瞬間都低下了頭，特別是當(dāng)我們看到了那一張賀卡的時候，教室里更是雅雀無聲,。

“我又不會罵你們,，搞的這么緊張作甚?！崩蠋熥呱现v臺,，率先輕松的說出這么一句話，接著老師又叫了兩位同學(xué)去了他的辦公室,，要他們提個東西過來,。

我們都沒有想到的是，老師叫同學(xué)提過來的兩個袋子里都裝著糖果,，糖果發(fā)到了每一位同學(xué)的手上,，之后老師什么也不說就走了。但是,，我們都瞧的分明,，老師的臉上一直掛著笑容呢。

下課鈴聲一響起,，班上瞬間沸騰,，我們紛紛都在說著，這是老師送給我們的禮物呢,。

這一晚,，班上的所有同學(xué)都覺得很快樂，這真是一個快樂的教師節(jié),！

教師節(jié)日記篇八

寫

日記

20xx x月x日 天晴

九月十日是一年一度的教師節(jié),，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡,、鮮花。

我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們,，陳老師以前教我的時候我老是會開小差,，上課很不認(rèn)真，但我現(xiàn)在很后悔,。

在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡,，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花,。我的同桌他是送教過他的老師,，當(dāng)只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了,。我不敢進去，因為我沒有什么要送給陳老師,。我只在辦公室門口看著,，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了,，頭上也多了幾根白發(fā),。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”,，黎峻峰說了一句老師您辛苦了,。老師又說了一聲哎。

以前陳老師教我的時候,，我上課不聽講,，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學(xué)習(xí),。她今天沒看見我來一定很失望,。我想到這里，我的眼睛模糊了,。

×月×日星期×天氣×

今天是教師節(jié),，早上我來到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的，王瑞陽在黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂,，五個大字,，有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上，有人被她教訓(xùn)了,，噴罐,，老師說過不許帶的但是有的同學(xué)還是帶了。

突然教室門開了,，同學(xué)們一下子靜了下來,，吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生姜智慧，她好生氣,，因為我們噴到了她的身上,，馬上有同學(xué)被教訓(xùn)了……這時老師進來了，我們立刻站了起來,，一口同聲的說：“祝老師節(jié)日快樂”老師很高興,，我們開始表演節(jié)目，表演完之后我們開始送禮物,，老師對每一為同學(xué)說了謝謝,。

老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來了,。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節(jié)日快樂!

×月×日星期×天氣×

今天是9月10日教師節(jié),，尊敬的老師，我應(yīng)該送點什么給您呢?對了，鮮花,。

我高高興興的來到野外,，看到了美麗的菊花，我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻嗎?我采了幾朵最好看的花,，興高采烈的向?qū)W校走去,。到了學(xué)校，我悄悄的來到老師窗前,，窗戶正好開著,，老師辦公桌上的物品多而有序，右上角有一個日歷本,，翻到了9月10日教師節(jié),。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆，它的旁邊有一副老花鏡,，左上角有一個地球儀,，下面有半瓶墨水，右角上放著一個筆筒,?？吹竭@些，沒有一樣不說明老師為我們?nèi)找剐燎诠ぷ?。我默默的祝福老師建健康康,，然后把花分成兩束插進筆筒里，悄悄的離去,。

俗話說“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干，”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無保留的教給了學(xué)生,，用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁之才,。因此，我們也要以優(yōu)秀的成績來報答老師,。

教師節(jié)日記篇九

xx年九月十一號,，周二。

昨天是教師節(jié),，后面的黑板上寫著：祝教師節(jié)快樂,。粗字體，但并不是很好看,。

但今天給擦了,，教師節(jié)已經(jīng)過去了。昨天下了下雨,，現(xiàn)在也還下著,，外面涼快得很,。但我卻不敢出去，唯恐碰上班主任了,，單獨談判上很長時間,，扣上什么不知名的罪名。有疑問了吧,？什么罪名,，還不知名？其實我也不知道是什么罪名,。

其實也沒什么恐怖的,，只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了夸張的修辭方法,。這時,，想起了一句歌詞：雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上,。很好聽的,，給你們推薦推薦哈。

上午最后一節(jié)課是語文課,，初一的老師來聽課,。也有學(xué)生，都很害羞,，剛開始還不敢進教室來,，幾個人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的',。

沒到中午,，雨停了。天不是很熱,，倒很涼快,。有些廢話。微風(fēng)從窗外吹進來,，蠻愜意的,，比起那時五月份的天空，涼快的多,。全身心的放松,，置身于另一個空間，把所有的煩心事都拋在腦后,，您能做到嗎,？說實話哦，我肯定是做不到的,，有好多好多的不開心的事圍繞著我,，最主要的還是學(xué)習(xí)上的一些瑣事,。

晚飯時，我見到了他,，令人不可相信。他是我二班的同學(xué),，當(dāng)初最大的“敵人”——賈豪鵬,。剛到學(xué)校時，聽毛路飛說他降級了,，起初還不信,，還不是因為在學(xué)校里沒看見過他，還有就是在修車鋪看見他,，不禁的好笑,。他還真的降級了。兩年??？。他還得在這個傷心的學(xué)校再度過傷心的兩年,。只要他好好學(xué)習(xí),，依他的頭腦，考上高中并不難,。畢竟他相當(dāng)于再讀了,，老師曾說過，初二是關(guān)鍵,。

忘記他以前是怎樣對我的,，衷心的祝愿他，加油,。心里面全是仇恨也不好,，會很難受的，沉重的不能自我,。還是學(xué)會忘記吧,。除此之外，別無選擇,。樂觀面對哦,。

只知道忘記，忘了評分,。九十分,。

教師節(jié)日記篇十

九月十日是第32個教師節(jié)，在這個節(jié)日來臨之際,，我要感謝我的翟老師,！

我要謝謝翟老師兩年來對我們的照顧,。翟老師是一名非常棒的老師！這兩年里,，翟老師整天沒有閑過,，辛辛苦苦地為我們改作業(yè)，教我們新生字,，學(xué)新課文,。還叫我們很多做人的道理。翟老師還是河南省二級骨干教師,，每天晚上七,，八點才回家，都是忙著為了給我們檢查作業(yè),，輔導(dǎo)個別學(xué)生,，備課。為明天的工作做好準(zhǔn)備,。我要好好謝謝我們的翟老師,，我很喜歡我們的班級有翟老師如媽媽般的照顧我們，關(guān)心我們,！

翟老師是一個勤儉節(jié)約,，負(fù)責(zé)任，講信用的好老師,！每當(dāng)?shù)搅似谀┛荚嚨膹?fù)習(xí)時間,，翟老師仿佛比以前更忙了，更細(xì)心啦,，輔導(dǎo)我們到六點半,，再給學(xué)習(xí)稍差的學(xué)生補課甚至到九點。不停地為我們指點我們學(xué)習(xí)上的不足之處,，老師每天都忙里忙外的,，不是為我們改作業(yè)，就是輔導(dǎo)我們,，翟老師好辛苦,！

在這，我要好好謝謝翟老師：對我們照顧有加,，我應(yīng)該為得到這樣的好老師而感到驕傲,！

教師節(jié)就要到了，我要祝我的老師身體健康,，心情愉快,，工作順利！

教師節(jié)日記篇十一

今天，我的心情猶如天氣一樣,，時好時壞,。我?guī)е蛲頊?zhǔn)備好的禮物去上學(xué)。

剛到學(xué)校門口,，就見到有賣鮮花的,，那些花，在陽光下顯得冰清玉潔,，絢爛多姿,，色彩艷麗，使了渾身解數(shù),，很有招氣，與平時十分不一般,。我的一位朋友買了一小束花,，我前去問她：“這些花多少錢?”“15元”。我不禁感嘆——實實在在的講,，今日的花價也非同平時呀!

第一節(jié)課結(jié)束,，我把禮物帶到了辦公室?！瓣惱蠋?，送給您!”“黃老師送給您!”老師感到有些突然，可不久便適應(yīng)了,，她們邊打開禮物,，邊興奮感激地眨著眼睛。顧姚勵,，謝謝你哦——黃老師笑著說,。我送給她是一張自制黃色的賀卡?！邦櫼?，你可知道，我正缺這玩意兒呢”!陳老師邊欣賞我送給她的“玩意兒”——梳子,，邊欣喜地講,。呵呵，還真巧呢!我正暗笑(好的方面)才想起來,，還有事兒,，便與老師們告辭了。

(是一張自制黃色的賀卡),。

可上第三節(jié)課的時候,，我有點失望與傷心。因為事情是這樣,，老師在帶大家寫學(xué)稿1——6前提了一個問題：這個題目和我們做過的什么題目很相似?有人說第3面的相遇問題,，也有人說和書上思考題差不多的那道題,，老師都不以為然。直到老師提到“和”87.5與3倍時,，我恍然大悟,，搶先喊道：“和倍!”并且，又重復(fù)了兩遍,，但老師竟然想錯了——她說是李沐子第一個回答的!我不禁有點失望,，無奈地牽強地笑了笑，可心里卻感到很傷心,。當(dāng)然,，我不會記恨于她，更不會記恨于老師的,。李沐子還是我的朋友,，黃老師，仍是我的好老師,。

下午,，我在送給沈老師賀卡時，老師很開心