為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇一

"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日",，又譯"世界圖書日",，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日",，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕,，無論你是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué)、思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),。

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,，讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

圖書館,、讀者協(xié)會(huì),、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx年4月23日

景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館

活動(dòng)1：宣傳海報(bào)：

在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日,，讓我們共同享受閱讀的快樂",。

在這一天,，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書;從這一天開始,，確立一種信仰："讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。

標(biāo)語：1.讀書有得,，樂在其中!

2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來

3.好書啟智怡情,，閱讀助你前行

展覽板：圖書館一樓大廳。

電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語,。

活動(dòng)2,、圖書館溫馨提示語征集

活動(dòng)形式：面向全校讀者公開征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,，構(gòu)建和諧的校園文化.

活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽

設(shè)計(jì)要求：

1.主題鮮明,，個(gè)性突出,，易于識(shí)別，適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場(chǎng)合和載體上使用,。

2.蘊(yùn)含圖書館的文化定位,，展現(xiàn)圖書館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念,。

3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意,，并具視覺美感，符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范,。

4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品,。

三、投稿要求：

1.投稿人必須以電腦完稿,，作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿,。

2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說明，填寫于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄,，字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi),。

(一)前期活動(dòng)宣傳

制作活動(dòng)宣傳品，展板,、海報(bào),、橫幅等,。在活動(dòng)前三天落實(shí)。

(二)活動(dòng)組織

在學(xué)校內(nèi),、圖書館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳,，組織讀者參加活動(dòng)。

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇二

一,、活動(dòng)背景：

1995年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,，將每年的4月23日定為世界讀書日,，并呼吁:希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕,，無論是貧窮還是富有,，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們,，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。自那時(shí)以來，這個(gè)獨(dú)樹一幟,、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式,，讓人們向那種健康、高尚,、純粹的生活方式回歸,，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚,，這是深沉的緬懷。不論膚色,，無分國(guó)別,，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,，我們的熱情也日趨高漲多讀書,、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來,。

二,、活動(dòng)目的：

閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始,。我們倡導(dǎo)師生愛書,、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課,，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人,。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。世界讀書日活動(dòng)策劃書20--世界讀書日活動(dòng)策劃書20--,。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀,，對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,，也是一個(gè)缺少靈魂的人。書籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,，用更豐富的內(nèi)心去理解世界,，不接觸書籍，可能會(huì)有精彩的人生,，但精神世界會(huì)比較貧乏,。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟,，提高個(gè)人表達(dá),、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造書香校園的良好文化氛圍,，使學(xué)生在書香校園中盡情享受讀書的快樂,，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,。

4月23日是世界讀書日,，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文,，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,，推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開展，營(yíng)造終身讀書的良好校園文化氛圍,，推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情,，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

三,、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生(腹有詩書氣自華讀書改變?nèi)松?

四,、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開始,，并宣讀《世界讀書日活動(dòng)倡議書》。

(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,，沉浸在書香的世界里。

在這一天,，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂;

在這一天，關(guān)閉電腦一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

在這一天，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;

在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪;

從這一天開始,，時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書，確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,。

(2)好書共享請(qǐng)您推薦一本好書,。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好,，傳遞和諧,。

(3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言,。

【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;

【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上,。

(4)傳承文明，傳遞愛心圖書捐獻(xiàn)活動(dòng),。此活動(dòng)所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校,。

(5)組織學(xué)生到圖書館做一天圖書管理員及清潔整理圖書館活動(dòng)。

(6)開展我與數(shù)字圖書館活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng),。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀,。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,，為教育教學(xué)服務(wù)。

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇三

1,、通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。,。

2,、豐富讀者的'文化生活，提高讀者文化素質(zhì),，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍,。

3、通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,，更進(jìn)一步了解圖書館,，走進(jìn)圖書館。

“我讀書,，我快樂”

1,、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開放。

詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》,。

2,、讀者問卷調(diào)查,。

為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求，提高文獻(xiàn)資源利用率,，為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,，計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié),。

3,、文化信息資源共享工程視頻講座(20xx年4月23日上午9：30)。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當(dāng)天為讀者播放,。

在本次講座中,，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,，倡導(dǎo)“我讀書,，我快樂”的理念。

4,、奧運(yùn)書目推介,。

隨著奧運(yùn)會(huì)開幕的臨近，讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來越明顯,。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書目推介”,，其中收集了外借室、少兒借閱室,、綜合閱覽室的相關(guān)圖書,、期刊,，以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱,。

為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集,，讀者可以通過書刊,、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案，以此來加深讀者的印象,，提升讀者的興趣,。

在外語閱覽室開展以“迎奧運(yùn)，學(xué)英語”為主題的外語口語交流活動(dòng),，旨在提高讀者的外語口語水平,，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

7,、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20xx年4月26日上午10：00),。

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇四

以世界讀書日為契機(jī)在全縣廣泛開展全民閱讀活動(dòng)，能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量,，號(hào)召?gòu)V大市民積極參與全民閱讀活動(dòng),，從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為拓展城市文化內(nèi)涵,、提升城市文化軟實(shí)力,、推動(dòng)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

1.“我讀,，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)

朗誦者選取自己喜歡的書籍,、文章、詩詞等,，通過作品誦讀出文字背后的故事,，實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人,、教育人的作用,，傳播正能量。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書館app進(jìn)行展示,，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰，獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)朗誦作品,，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品,。

朗誦作品格式要求：（mp3格式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘以內(nèi),，可配樂）

作品征集時(shí)間：4月22日—5月3日,；

作品初選時(shí)間：5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間：5月6日—5月15日;（關(guān)注xx圖書館微信公眾號(hào)參與投票）總結(jié)表彰大會(huì)：5月17日（縣圖書館多媒體報(bào)告廳）

作品投稿郵箱：xx（作品名稱、單位名稱,、朗誦者姓名,、聯(lián)系電話）

2.開通《xx掌故》欄目

4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號(hào)推出《xx掌故》欄目，每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的xx的自然風(fēng)貌,、人文景觀,、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣,、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容,。

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇五

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴,，塑美好心靈

梅花香自苦寒來,，學(xué)識(shí)淵從書中出。

不畏淤泥濁我心,，自緣身在書香中,。

博覽群書一生充實(shí)，多讀好書終生受益,。

第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

1,、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書,。

2、做好板報(bào)宣傳

3,、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話,。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課,。每天10分鐘背誦指定篇目,。

5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課,。

6、建立班級(jí)圖書角,，進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng),。

7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì),。

8,、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講,、朗誦比賽活動(dòng),。

9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記,、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng),。

10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng),。

第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)

對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰

四,、內(nèi)容與形式

(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)

參與對(duì)象：全體教師

1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng),。

2,、向?qū)W生推薦一部好書。

3,、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示,。

4,、教師朗誦比賽。

(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)

初一年級(jí)

1,、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時(shí)間：早讀時(shí)間,、語文課前五分鐘

2、“書香班級(jí)”,、書香少年評(píng)比

3,、書面形式：讀書手抄報(bào)展覽

4,、征文比賽：“我的讀書故事”

初二年級(jí)

1、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容：《弟子規(guī)》

時(shí)間：早讀時(shí)間,、語文課前五分鐘

2,、格言背誦。美文摘抄,。以班級(jí)為單位,，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦,、默寫,。

各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文,?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字,，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá),。通過摘抄，集中朗讀背誦,。

3,、誦讀競(jìng)賽。

4,、“書香班級(jí)”,、書香少年評(píng)比

5、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇六

讀書使青春展翅,，知識(shí)讓生命飛翔

二,、主辦單位

圖書館

三、協(xié)辦單位

中國(guó)電信馬鞍山分公司北京書生數(shù)字圖書館有限公司

四,、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

1.--學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭,、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20-年4月1日至20-年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng),、簽名承諾每人每年讀10本書等活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：20-年4月10日下午2：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)

征文主題：閱讀經(jīng)典，感悟人生

圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章),，可以談閱讀某本好書后的心得體會(huì),，也可以寫對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等，可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀,。題目自擬,，20-字左右，20-年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,，嚴(yán)禁抄襲,。在截止日期后,，本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選，結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書館網(wǎng)站上,，并在“讀書月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名精美獎(jiǎng)品(平板電腦，價(jià)值500元左右)和證書

二等獎(jiǎng)3名精美獎(jiǎng)品(品牌mp4,，價(jià)值300元左右)和證書

三等獎(jiǎng)10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈,，價(jià)值100元左右)和證書

(征文詳細(xì)要求見海報(bào))

3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞

為了拓展讀者的視野和人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息,，豐富課余生活,，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典,，領(lǐng)略大家風(fēng)范,，圖書館將于“讀書月”活動(dòng)期間，每周五(20-年4月-日,、20日,、27日;5月4日)晚7：00-9:30在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片，每晚1部,，共4部,。

4.專題講座

主題1：讀書與人生(主講人：戎林，互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)

活動(dòng)時(shí)間：20-年4月19日下午3：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

主題2：“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人：許蘭馨,，互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)

活動(dòng)時(shí)間：20-年5月8日下午3：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

5.精品圖書展：“你選書,，我買單”讀者薦書活動(dòng)

為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性，確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求,，加強(qiáng)讀者與圖書館的互動(dòng),，特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書店來我校圖書館進(jìn)行圖書展銷活動(dòng)，由學(xué)生挑選精品圖書,，圖書館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以優(yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書,。

活動(dòng)時(shí)間：20-年4月23日-24日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

6.特別還書日

為保護(hù)圖書館資源，提高圖書資源利用率,，圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動(dòng),，凡持有20-年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,，如有污損和遺失,，請(qǐng)按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。

活動(dòng)時(shí)間：20-年4月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館各書庫

7.謎語競(jìng)猜及圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答

為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,，加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè),，圖書館將開展謎語競(jìng)猜,、圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20-年4月26日下午2：00-5：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

8.“文化傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)

“捐一縷書香,，獻(xiàn)一片真情”,。文化的.傳承，需要書本的支撐;讀書的快樂,，需要與大家分享,，圖書館號(hào)召全校師生參加捐書活動(dòng)，共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓?。本次所有捐書人員名單及捐贈(zèng)圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布,。

活動(dòng)時(shí)間：20-年4月10日—5月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館一樓采編室

9.--學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”總結(jié)暨表彰大會(huì)

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng),、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言,、本次活動(dòng)總結(jié)等。

活動(dòng)時(shí)間：20-年5月10日下午4：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇七

一,、活動(dòng)背景：

書橋是以書來溝通的方式,。是一種通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈(zèng)書籍并及時(shí)歸還的誠(chéng)信素質(zhì)的活動(dòng),，也叫“圖書漂流”,。圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,，讀書人將自己讀完的書,，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場(chǎng)所,，撿獲這本書的人可取走閱讀,，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手,，讓下一位愛書人閱讀,，繼續(xù)一段漂流書香。

二,、活動(dòng)目的意義

圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩,、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全民讀書,，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線;圖書漂流,，流淌的不僅是圖書，是書香,，是知識(shí),、更是傳播著誠(chéng)信，傳遞著文明,。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺,，使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味,，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識(shí),，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū),，為廣藥文化建設(shè),，增添縷縷書香。

同時(shí)讓同學(xué)們了解書橋活動(dòng),，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍,、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書,，進(jìn)一步增加學(xué)校圖書館的圖書共享資源,，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書籍的誠(chéng)信素質(zhì),，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣,。。同時(shí)便收集讀者意見反映給圖書館,，更好的維護(hù)書籍,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書籍，補(bǔ)充更新書籍,。

二,、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)口號(hào)：廣藥書橋誠(chéng)信認(rèn)知快樂漂書

活動(dòng)主題：文明昌盛，讀書為先

旨在“建書橋,、傳誠(chéng)信,、創(chuàng)和諧”圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

讓知識(shí)低成本的在人們之間傳遞,，給的人提供接觸書的機(jī)會(huì),，喚起同學(xué)的讀書意識(shí)。逐漸提高閱讀者的素質(zhì),。讓書在流動(dòng)中發(fā)揮作用,，實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書香飄溢于整個(gè)學(xué)校,，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,。

三、活動(dòng)時(shí)間

__年10月~__年_月

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng),，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)書籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳讀者獎(jiǎng)5名最佳感言獎(jiǎng)5名(一些小禮品之類的)

五,、活動(dòng)概況

1,、前期宣傳工作及準(zhǔn)備

申請(qǐng)宣傳用具準(zhǔn)備

1,、橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊,。

2、海報(bào)宣傳：將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里,。(以海報(bào)的形式張貼圖書漂流規(guī)則,、傳漂圖書流程、圖書漂流活動(dòng)口號(hào)等,。)

3,、傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設(shè)置咨詢點(diǎn)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢點(diǎn),。

4,、q群宣傳：有專門的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進(jìn)行全方位的宣傳,。

5,、制作圖書漂流的dv，可擺在校園網(wǎng)上宣傳,，或組織人到各班教室宣傳,。

2、中期主要工作

(1)征書

a,、上門逐個(gè)宿舍征集書籍

b一飯,、二飯。擺攤設(shè)點(diǎn)征集

收集同學(xué)們捐贈(zèng)的圖書,，做好登記,，現(xiàn)場(chǎng)把制作好的小書簽發(fā)給贈(zèng)書的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)

(2)整理,，上架

(1)對(duì)每本書進(jìn)行登記、編號(hào),，包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說明

(2)將收集到的書籍分類,、過濾

(3)在書架旁以海報(bào)的形式張貼圖書漂流規(guī)則,、傳漂圖書流程、圖書漂流活動(dòng)口號(hào)等,。備好留言本,、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學(xué)們意見,。

(4)每半個(gè)月安排人員去統(tǒng)計(jì)書籍?dāng)?shù)量,、登記讀者感言、收集讀者意見并修復(fù)受損書籍。

(5)每個(gè)月末在宣傳欄上張貼海報(bào),，介紹活動(dòng)進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言,，向本月內(nèi)捐贈(zèng)書籍和寫下優(yōu)秀感言時(shí)留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書簽。

(6)在宣傳欄張貼海報(bào)作后續(xù)宣傳,，鼓勵(lì)參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報(bào)紙網(wǎng)站上,，擴(kuò)大圖書漂流活動(dòng)的影響力。

3,。后期工作

(2)在宣傳欄上張貼海報(bào),，選登獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀的讀者感言;

(3)公布此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的人員名單。

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇八

與經(jīng)典同行,，打好人生底色;與名著為伴,，塑造美好心靈。為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家全民閱讀的偉大號(hào)角,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，讓更多的_師生感悟到讀書的魅力，在第二十三個(gè)“世界讀書日”即將到來之際,，圖書館將聯(lián)合宣傳部,、校團(tuán)委等共同開展以“傳承中華文化，共建書香校園”為主題的系列讀書月活動(dòng),，現(xiàn)將競(jìng)賽類活動(dòng)內(nèi)容具體通知如下：

一,、活動(dòng)主題

傳承中華文化，共建書香校園

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1.外研訊飛英文誦讀大賽

結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語人才的需要,，通過閱讀英文版中國(guó)作品，幫助大學(xué)生在提升英語閱讀及表達(dá)能力,、構(gòu)建英文思維模式的同時(shí),，了解中國(guó)文化，用精準(zhǔn)的英文講述中國(guó)故事,，傳播中國(guó)價(jià)值,。年4月16日至5月15日，選手在學(xué)校ip段內(nèi),，電腦登陸外語學(xué)習(xí)資源庫,，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)，并完善個(gè)人信息,，在首頁中的“賽事專題”鏈接進(jìn)入比賽賽場(chǎng)參與比賽,。

2.第三屆“感悟經(jīng)典，提亮青春”中外名著讀書報(bào)告會(huì)

提亮青春的色彩,，描畫永恒的記憶!來一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!在第二十三個(gè)世界讀書日來臨之際,，圖書館特舉辦“感悟經(jīng)典,，提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書報(bào)告會(huì)，參與者請(qǐng)?jiān)?月15日之前,，以一本經(jīng)典名著為背景,，深度閱讀后，用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報(bào)告方式,，不超5分鐘來展示交流閱讀后的收獲與感悟,。熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參加。

3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)

穿越時(shí)空的心靈,，帶你走進(jìn)夢(mèng)中的前世今生,，眼未見，心確了然!在第二十三個(gè)世界讀書日來臨之際,，圖書館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，要求文風(fēng)鮮明,、活潑,，行文流暢、自如,。體裁不限,，字?jǐn)?shù)1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書館112室,，電子版發(fā)至,，提交截止為5月10日，熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參與,，踴躍來稿,。

4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息,，發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),，提升學(xué)生精神世界的重要手段，為深入貫徹落實(shí)十九大精神,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，豐富學(xué)生課外生活，推進(jìn)大學(xué)生文化品位和素質(zhì),，建設(shè)書香校園,。在世界讀書日來臨之際，圖書館和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽,。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主,，采取單人或雙人組合誦讀的形式，提交不超5分鐘的視頻作品,。

5.“學(xué)問杯”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

為提高學(xué)生對(duì)圖書館的了解以及對(duì)圖書館電子資源的利用率,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)以及未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有更多的優(yōu)勢(shì),，營(yíng)造同學(xué)們求學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫的認(rèn)知，擴(kuò)寬學(xué)生視野,。圖書館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問杯有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。參賽選手請(qǐng)于4月16日—5月15日之間，在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過網(wǎng)址登錄平臺(tái),，進(jìn)入“學(xué)問杯知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū),，進(jìn)行答題即可。

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇九

一張紙獻(xiàn)愛心

"一張紙獻(xiàn)愛心"工程是通過建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士,，從本單位做起,、從我做起，立即行動(dòng)起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料,、書刊等)所得善款用于購(gòu)買《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》,，贈(zèng)給我國(guó)"老、少,、邊,、窮"地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

1,、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,，讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)承辦。

2,、讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購(gòu)買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué),。

1,、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

2,、4月23日早上8:30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈(zèng),，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3,、中午12:00回收儀式結(jié)束。

4,、下午14:00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典。

5,、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué),。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),，自己造足夠的校園影響,。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。

3,、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人,。

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十

1、腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。

2、閱讀,，讓我們的世界更精彩!

3,、與經(jīng)典同行，繪人生底色;與博覽同行,，拓廣闊視野,。

4、書香飄萬家,，陶冶你我他

5,、做充滿書卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書香的校園

6,、人人讀書,、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

7、共建書香校園,，打造人文九州,。

8、知人知理知事,，讀人讀理讀書,。

9,、暢游書海，品嘗文化,，陶冶情操,，彰顯智慧。

10,、與書為伴,，讓心靈駐足，傳承文明,，創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代,。

11、讀書成就夢(mèng)想,，知識(shí)照亮人生

12,、愛讀書，多讀書,，讀好書,。

13、牽手好書,，親近美文,，塑美好人生。

14,、讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香充滿校園。

15,、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣,，欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味

16、書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

17,、與書本為友，與大師對(duì)話

18,、書香伴我成長(zhǎng),，知識(shí)伴我同行

19、立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本

20,、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈

圖書館讀書月活動(dòng)方案篇十一

為迎接今年“世界讀書日”的到來,，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)我校廣大師生走進(jìn)圖書館,，愛上閱讀，養(yǎng)成多讀書,、讀好書的`良好習(xí)慣,，xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館,、學(xué)工處將開展主題為“與書同行，以文化人”的讀書日系列讀書活動(dòng),。

通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),，倡導(dǎo)廣大讀者讀好書，營(yíng)造勤奮,、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識(shí),、開拓視野,。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，立足以文化人以文育人,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

與書同行，以文化人,。

“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內(nèi)容：

(一)陽春三月作文比賽,。

(二)詩詞競(jìng)賽。

(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽,。

(四)螢火蟲換書會(huì),。

(五)國(guó)學(xué)講座。

(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽,。

全校師生,。

xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處,。

xx讀書會(huì)。

1.活動(dòng)簡(jiǎn)介：由圖書館擬定作文題目,，各二級(jí)學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽,，于x月x日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心，現(xiàn)場(chǎng)宣布賽題,，限時(shí)x個(gè)小時(shí)作文,，賽后由老師評(píng)閱，決出優(yōu)勝者,。

2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：x月x日下午19:00～21:00,，大學(xué)生活動(dòng)中心。

3.獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名：每人xx元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書,，

二等獎(jiǎng)兩名：每人xx元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書,，

三等獎(jiǎng)三名：每人xx元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書，

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名：榮譽(yù)證書,。