為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種。通過制定方案,,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
圖書館讀書月活動方案篇一
"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日",,又譯"世界圖書日",最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會,。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日",,設立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,,都能享受閱讀的樂趣,,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化,、科學,、思想大師們,,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,。
為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,讀者協(xié)會攜手景德鎮(zhèn)學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的`活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書日"并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流,。
圖書館,、讀者協(xié)會、社團聯(lián)合會
xx年4月23日
景德鎮(zhèn)學院圖書館
活動1:宣傳海報:
在4月23日世界讀書日的這一天,,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,,讓我們共同享受閱讀的快樂"。
在這一天,,請關(guān)閉電視一小時,,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟再困難也要買書,,住處再擠也要藏書,,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:"讓終身學習,、畢生閱讀成為一種習慣和風尚",。
標語:1.讀書有得,樂在其中!
2.閱讀美化心靈,知識成就未來
3.好書啟智怡情,,閱讀助你前行
展覽板:圖書館一樓大廳,。
電子屏幕宣傳:滾動播放標語。
活動2,、圖書館溫馨提示語征集
活動形式:面向全校讀者公開征集"文明借閱,、文明學習"溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨,、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛館護館,,構(gòu)建和諧的校園文化.
活動3,、景德鎮(zhèn)學院圖書館館徽(logo)設計大賽
設計要求:
1.主題鮮明,個性突出,,易于識別,,適合景德鎮(zhèn)學院圖書館在各種場合和載體上使用。
2.蘊含圖書館的文化定位,,展現(xiàn)圖書館尊重知識,、服務讀者的理念。
3.圖案力求簡潔而蘊藏深意,,并具視覺美感,,符合標識設計規(guī)范,。
4.參選作品應為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品。
三,、投稿要求:
1.投稿人必須以電腦完稿,,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿。
2.設計圖稿須有設計和創(chuàng)意的詳細文字說明,,填寫于報名表內(nèi)設計意涵一欄,,字數(shù)在300字以內(nèi)。
(一)前期活動宣傳
制作活動宣傳品,,展板,、海報、橫幅等,。在活動前三天落實,。
(二)活動組織
在學校內(nèi)、圖書館進行向讀者進行活動宣傳,,組織讀者參加活動,。
圖書館讀書月活動方案篇二
一、活動背景:
1995年,,聯(lián)合國教科文組織通過決議,,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,,無論是年老還是年輕,,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,,都能享受閱讀的樂趣,,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化,、科學思想大師們,,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。自那時以來,,這個獨樹一幟,、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,,其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康,、高尚,、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷,。不論膚色,,無分國別,人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望,。在這一世界潮流之中,,我們的熱情也日趨高漲多讀書、讀好書,,正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求,,一股股清新的讀書之風撲面而來。
二,、活動目的:
閱讀是成長的基石,,閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書,、讀書,,進一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課,,是一次鮮活的人文精神教育,。培養(yǎng)并提高同學們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人,。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑,。世界讀書日活動策劃書20--世界讀書日活動策劃書20--。不管學什么專業(yè)都要有自己的人生觀,,對人生都會有自己的感悟,。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學得再好,,也是一個缺少靈魂的人,。書籍教會人表達個人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,,不接觸書籍,,可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏,。在大學階段接觸書籍必不可少,,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟,提高個人表達,、溝通能力,。進一步營造書香校園的良好文化氛圍,使學生在書香校園中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習慣讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,,也為提高大學生對讀書的重視,,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,,從而學得更多獲得更多,。
4月23日是世界讀書日,這一天,,請捧起心愛的書,,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,,傳遞美好感受,,請一起誦讀美文,體會心與心的交融,。世界讀書日,,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌,。
在全院倡導多讀書,、讀好書的文明風尚,進一步促進大學生素質(zhì)的提高,,推動大學生閱讀活動深入開展,,營造終身讀書的良好校園文化氛圍,推動讀書活動深入開展,,促進學習型校園建設,,提高大學生的閱讀熱情,特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平,,促進和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應有的貢獻,。
三、活動主題:
讓閱讀成為習慣,,讓思考伴隨人生(腹有詩書氣自華讀書改變?nèi)松?
四,、活動內(nèi)容與形式:
由社會科學系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始,并宣讀《世界讀書日活動倡議書》,。
(1)組織安靜閱讀,,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里,。
在這一天,,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂;
在這一天,,關(guān)閉電腦一小時,,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
在這一天,,走進伴你終生讀書的學校----圖書館;
在這一天,走進書店,,買一本自己喜愛的書,,開始閱讀;
在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,,傳遞美好的感受和新的啟迪;
從這一天開始,,時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,,交情再淺也要送書,,確立一種信仰:讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚。
(2)好書共享請您推薦一本好書,。同學之間互贈圖書,,傳遞美好,傳遞和諧,。
(3)展覽名家名著,。以名家的一句名言為導言。
【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;
【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上,。
(4)傳承文明,,傳遞愛心圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校,。
(5)組織學生到圖書館做一天圖書管理員及清潔整理圖書館活動,。
(6)開展我與數(shù)字圖書館活動。引導學生正確上網(wǎng),。鼓勵學生參與有益的網(wǎng)絡信息實踐,,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡閱讀。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,,為教育教學服務,。
圖書館讀書月活動方案篇三
1、通過“4.23”世界讀書日系列活動,,弘揚尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣,,營造文明的學習氛圍,。。
2,、豐富讀者的'文化生活,,提高讀者文化素質(zhì),營造和諧的圖書館氛圍。
3,、通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,,更進一步了解圖書館,走進圖書館,。
“我讀書,,我快樂”
1、圖書館各服務窗口對外免費開放,。
詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費開放實施細則》,。
2、讀者問卷調(diào)查,。
為了及時了解讀者對圖書館的需求,,提高文獻資源利用率,為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,,計劃設計一份讀者調(diào)查問卷,,于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評價和總結(jié)。
3,、文化信息資源共享工程視頻講座(20xx年4月23日上午9:30),。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當天為讀者播放。
在本次講座中,,由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》,。引導讀者提高對世界名著的閱讀能力,倡導“我讀書,,我快樂”的理念,。
4、奧運書目推介,。
隨著奧運會開幕的臨近,,讀者對奧運知識的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運書目推介”,,其中收集了外借室,、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書,、期刊,,以便于讀者對奧運書目的索取和借閱。
為使讀者進一步了解奧運相關(guān)知識,,設計一份奧運知識題集,,讀者可以通過書刊、網(wǎng)絡檢索到答案,,以此來加深讀者的印象,,提升讀者的興趣,。
在外語閱覽室開展以“迎奧運,學英語”為主題的外語口語交流活動,,旨在提高讀者的外語口語水平,,激發(fā)讀者的學習熱情。
7,、少兒閱覽室知識競賽頒獎活動(20xx年4月26日上午10:00),。
圖書館讀書月活動方案篇四
以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動,能夠進一步凝聚閱讀正能量,,號召廣大市民積極參與全民閱讀活動,,從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,不斷提升自身綜合素質(zhì),,為拓展城市文化內(nèi)涵,、提升城市文化軟實力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量,。
1.“我讀,你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動
朗誦者選取自己喜歡的書籍,、文章,、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,,實現(xiàn)文化感染人,、鼓舞人、教育人的作用,,傳播正能量,。所有作品集中在縣移動圖書館app進行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網(wǎng)絡投票,,根據(jù)投票結(jié)果進行表彰,,獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品,并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品,。
朗誦作品格式要求:(mp3格式,,時長6分鐘以內(nèi),可配樂)
作品征集時間:4月22日—5月3日,;
作品初選時間:5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時間:5月6日—5月15日;(關(guān)注xx圖書館微信公眾號參與投票)總結(jié)表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體報告廳)
作品投稿郵箱:xx(作品名稱,、單位名稱、朗誦者姓名,、聯(lián)系電話)
2.開通《xx掌故》欄目
4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目,,每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻資源中精心挑選的xx的自然風貌、人文景觀,、風土人情,、風俗習慣,、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。
圖書館讀書月活動方案篇五
書籍點亮人生,,書香洋溢校園
與名著為伴,,塑美好心靈
梅花香自苦寒來,學識淵從書中出,。
不畏淤泥濁我心,,自緣身在書香中。
博覽群書一生充實,,多讀好書終生受益,。
第二階段:組織實施(4月6日——4月22日)
1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書,。
2,、做好板報宣傳
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話,。
4,、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目,。
5,、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導課,一節(jié)讀書交流活動課,。
6,、建立班級圖書角,進行“書香班級”書香少年評比活動,。
7,、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。
8,、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文,、演講、朗誦比賽活動,。
9,、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動,。
10,、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。
第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)
對各項活動進行評選表彰
四,、內(nèi)容與形式
(一)系列活動之一:教師活動
參與對象:全體教師
1,、開展“每月一書”年度讀書活動。
2,、向?qū)W生推薦一部好書,。
3,、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示,。
4,、教師朗誦比賽。
(二)系列活動之二:學生活動
初一年級
1,、每日一讀(背)活動
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時間:早讀時間,、語文課前五分鐘
2、“書香班級”,、書香少年評比
3,、書面形式:讀書手抄報展覽
4、征文比賽:“我的讀書故事”
初二年級
1,、每日一讀(背)活動
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時間:早讀時間,、語文課前五分鐘
2、格言背誦,。美文摘抄,。以班級為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,,要求學生正確背誦,、默寫。
各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式,,讓學生每人每周摘抄一段美文,??梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵志感人的心聲表達,。通過摘抄,,集中朗讀背誦。
3,、誦讀競賽,。
4、“書香班級”,、書香少年評比
5,、征文活動:“我的讀書故事”
圖書館讀書月活動方案篇六
讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔
二,、主辦單位
圖書館
三,、協(xié)辦單位
中國電信馬鞍山分公司北京書生數(shù)字圖書館有限公司
四、活動內(nèi)容及步驟
1.--學校圖書館第一屆“讀書月”系列活動啟動儀式
內(nèi)容包括校領導致辭,、本次活動方案介紹,、“十佳讀者”名單(從20-年4月1日至20-年3月31日間全校學生個人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎,、簽名承諾每人每年讀10本書等活動。
活動時間:20-年4月10日下午2:00
活動地點:圖書館學術(shù)報告廳
2.“天翼杯”征文競賽活動
征文主題:閱讀經(jīng)典,,感悟人生
圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章),,可以談閱讀某本好書后的心得體會,也可以寫對某篇文章的評價等,,可用天翼手機登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀,。題目自擬,20-字左右,,20-年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,,嚴禁抄襲。在截止日期后,,本次征文活動評委組將進行集中評選,,結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學校和圖書館網(wǎng)站上,并在“讀書月”總結(jié)大會上頒獎,。
獎項設置:
一等獎1名精美獎品(平板電腦,,價值500元左右)和證書
二等獎3名精美獎品(品牌mp4,價值300元左右)和證書
三等獎10名精美紀念品(節(jié)能臺燈,,價值100元左右)和證書
(征文詳細要求見海報)
3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞
為了拓展讀者的視野和人文底蘊,,體現(xiàn)大學生活的文化氣息,豐富課余生活,,活躍校園文化,,品讀文明經(jīng)典,領略大家風范,,圖書館將于“讀書月”活動期間,,每周五(20-年4月-日、20日,、27日;5月4日)晚7:00-9:30在圖書館學術(shù)報告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片,,每晚1部,共4部,。
4.專題講座
主題1:讀書與人生(主講人:戎林,,互動有小禮品贈送)
活動時間:20-年4月19日下午3:00
活動地點:圖書館學術(shù)報告廳
主題2:“中國知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(主講人:許蘭馨,互動有小禮品贈送)
活動時間:20-年5月8日下午3:00
活動地點:圖書館學術(shù)報告廳
5.精品圖書展:“你選書,,我買單”讀者薦書活動
為了增強文獻采購的針對性和實用性,,確保采購的文獻符合學生需求,加強讀者與圖書館的互動,,特邀請馬鞍山市新華書店來我校圖書館進行圖書展銷活動,,由學生挑選精品圖書,圖書館負責訂購;學生也可以優(yōu)惠價自行購書,。
活動時間:20-年4月23日-24日
活動地點:圖書館一樓大廳
6.特別還書日
為保護圖書館資源,,提高圖書資源利用率,,圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動,凡持有20-年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書,,全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,,如有污損和遺失,請按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理),。
活動時間:20-年4月23日
活動地點:圖書館各書庫
7.謎語競猜及圖書館知識有獎問答
為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,,豐富大學生課余生活,培養(yǎng)同學們的閱讀興趣,,加強校園文化氛圍建設,,圖書館將開展謎語競猜、圖書館知識有獎問答活動,。
活動時間:20-年4月26日下午2:00-5:00
活動地點:圖書館一樓大廳
8.“文化傳承”圖書捐贈活動
“捐一縷書香,,獻一片真情”。文化的.傳承,,需要書本的支撐;讀書的快樂,,需要與大家分享,圖書館號召全校師生參加捐書活動,,共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓?。本次所有捐書人員名單及捐贈圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。
活動時間:20-年4月10日—5月9日
活動地點:圖書館一樓采編室
9.--學校圖書館第一屆“讀書月”總結(jié)暨表彰大會
內(nèi)容包括校領導講話,、征文獲獎同學名單宣布及頒獎,、獲獎同學代表發(fā)言、本次活動總結(jié)等,。
活動時間:20-年5月10日下午4:00
活動地點:圖書館學術(shù)報告
圖書館讀書月活動方案篇七
一,、活動背景:
書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式,,提高學生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動,,也叫“圖書漂流”,。圖書漂流,,起源于上世紀六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,,貼上特定的標簽后,,隨意放在公共場所,撿獲這本書的人可取走閱讀,,讀完后再將其放回公共場所,,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,,繼續(xù)一段漂流書香,。
二,、活動目的意義
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程,。它將動員全民讀書,,并檢驗讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的不僅是圖書,,是書香,,是知識、更是傳播著誠信,,傳遞著文明,。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺,使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味,,提高了學生的讀書興致,,也將喚起學生的讀書意識,提高學生的文化底蘊,,充分體現(xiàn)廣藥人的精神,。圖書的漂流涌動于廣藥大學城校區(qū),為廣藥文化建設,,增添縷縷書香,。
同時讓同學們了解書橋活動,激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍,、分享思想的信念深入人心,,鼓勵在校學生積極捐書,進一步增加學校圖書館的圖書共享資源,,通過采用無人管理模式,,提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì),掀起一股校園誠信風氣,。,。同時便收集讀者意見反映給圖書館,更好的維護書籍,,及時統(tǒng)計丟失書籍,,補充更新書籍。
二,、活動宗旨
活動口號:廣藥書橋誠信認知快樂漂書
活動主題:文明昌盛,,讀書為先
旨在“建書橋、傳誠信,、創(chuàng)和諧”圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播,。
讓知識低成本的在人們之間傳遞,給的人提供接觸書的機會,喚起同學的讀書意識,。逐漸提高閱讀者的素質(zhì),。讓書在流動中發(fā)揮作用,實現(xiàn)傳遞知識的價值,。讓書香飄溢于整個學校,,創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍。
三,、活動時間
__年10月~__年_月
四,、獎項設置
讓同學們了解圖書漂流活動,激起同學們惜書愛書的情感;讓分享書籍,、分享思想的信念深入人心,,鼓勵同學們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應的獎項:最佳讀者獎5名最佳感言獎5名(一些小禮品之類的)
五、活動概況
1,、前期宣傳工作及準備
申請宣傳用具準備
1,、橫幅宣傳:將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。
2,、海報宣傳:將特色宣傳海報張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里,。(以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程,、圖書漂流活動口號等,。)
3、傳單宣傳:將在廣藥一飯及二飯門口設置咨詢點,,派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點,。
4、q群宣傳:有專門的負責人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息,,進行全方位的宣傳,。
5、制作圖書漂流的dv,,可擺在校園網(wǎng)上宣傳,,或組織人到各班教室宣傳。
2,、中期主要工作
(1)征書
a,、上門逐個宿舍征集書籍
b一飯、二飯,。擺攤設點征集
收集同學們捐贈的圖書,,做好登記,,現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學(結(jié)合上面的傳單宣傳)
(2)整理,,上架
(1)對每本書進行登記、編號,包裝,、貼上漂流標簽并附漂流說明
(2)將收集到的書籍分類,、過濾
(3)在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程,、圖書漂流活動口號等,。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁,,以便收集同學們意見,。
(4)每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍數(shù)量、登記讀者感言,、收集讀者意見并修復受損書籍,。
(5)每個月末在宣傳欄上張貼海報,介紹活動進程并選登優(yōu)秀的讀者感言,,向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學發(fā)放特制小書簽,。
(6)在宣傳欄張貼海報作后續(xù)宣傳,鼓勵參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報紙網(wǎng)站上,,擴大圖書漂流活動的影響力,。
3。后期工作
(2)在宣傳欄上張貼海報,,選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言;
(3)公布此次活動獲獎的人員名單,。
圖書館讀書月活動方案篇八
與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,,塑造美好心靈,。為進一步響應國家全民閱讀的偉大號角,推進校園文化建設,,讓更多的_師生感悟到讀書的魅力,,在第二十三個“世界讀書日”即將到來之際,圖書館將聯(lián)合宣傳部,、校團委等共同開展以“傳承中華文化,,共建書香校園”為主題的系列讀書月活動,現(xiàn)將競賽類活動內(nèi)容具體通知如下:
一,、活動主題
傳承中華文化,,共建書香校園
二、活動內(nèi)容
1.外研訊飛英文誦讀大賽
結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語人才的需要,,通過閱讀英文版中國作品,,幫助大學生在提升英語閱讀及表達能力,、構(gòu)建英文思維模式的同時,,了解中國文化,用精準的英文講述中國故事,,傳播中國價值。年4月16日至5月15日,,選手在學校ip段內(nèi),,電腦登陸外語學習資源庫,進行實名注冊,,并完善個人信息,,在首頁中的“賽事專題”鏈接進入比賽賽場參與比賽。
2.第三屆“感悟經(jīng)典,,提亮青春”中外名著讀書報告會
提亮青春的色彩,,描畫永恒的記憶!來一場心靈的洗滌與修行!在第二十三個世界讀書日來臨之際,圖書館特舉辦“感悟經(jīng)典,,提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書報告會,,參與者請在5月15日之前,以一本經(jīng)典名著為背景,,深度閱讀后,,用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報告方式,不超5分鐘來展示交流閱讀后的收獲與感悟,。熱誠歡迎廣大讀者積極參加,。
3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎征文評選活動
穿越時空的心靈,帶你走進夢中的前世今生,,眼未見,,心確了然!在第二十三個世界讀書日來臨之際,圖書館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎征文活動,,要求文風鮮明,、活潑,行文流暢,、自如,。體裁不限,字數(shù)1000字以上,。參賽者將紙版征文交至圖書館112室,,電子版發(fā)至,提交截止為5月10日,,熱誠歡迎廣大讀者積極參與,,踴躍來稿。
4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽
中華文化源遠流長,,生生不息,,發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),提升學生精神世界的重要手段,,為深入貫徹落實十九大精神,,弘揚傳統(tǒng)文化,,豐富學生課外生活,推進大學生文化品位和素質(zhì),,建設書香校園,。在世界讀書日來臨之際,,圖書館和校團委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動——大學生中華經(jīng)典美文誦讀大賽,。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主,采取單人或雙人組合誦讀的形式,,提交不超5分鐘的視頻作品,。
5.“學問杯”有獎知識競賽
為提高學生對圖書館的了解以及對圖書館電子資源的利用率,增強學生學習興趣和能力;幫助同學們在今后的學習以及未來的社會競爭中有更多的優(yōu)勢,,營造同學們求學好問的學習風氣;加深對互聯(lián)網(wǎng)時代下新興網(wǎng)絡學習的領跑者——學問網(wǎng)全媒體學習庫的認知,,擴寬學生視野。圖書館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學問杯有獎知識競賽活動,。參賽選手請于4月16日—5月15日之間,,在學校ip范圍內(nèi)通過網(wǎng)址登錄平臺,進入“學問杯知識競賽”專區(qū),,進行答題即可,。
圖書館讀書月活動方案篇九
一張紙獻愛心
"一張紙獻愛心"工程是通過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,,廣行善舉的活動,。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起,、從我做起,,立即行動起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?,從而把捐贈廢舊紙張(報紙,、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,,贈給我國"老,、少、邊,、窮"地區(qū)的小學生,。
促進校園的精神文化發(fā)展,建設和諧書香校園
1,、本活動由黃淮學院圖書館,、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會承辦,。
2,、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收,。
3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,,之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學,。
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動,。
2,、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學院北區(qū)圖書館前設立捐贈點,接收同學們的捐贈,,并會為同學們登記注冊,,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學校。
3,、中午12:00回收儀式結(jié)束,。
4、下午14:00將廢紙集中出售,,并將資金換成字典,。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學,。
1,、活動前期準備足夠的倡議書及海報,自己造足夠的校園影響,。
2,、落實回收小組的工作是否到位。
3,、活動當天理事負責當天的秩序問題,,責任分配落實到個人。
圖書館讀書月活動方案篇十
1,、腹有詩書氣自華,,最是書香能致遠。
2,、閱讀,,讓我們的世界更精彩!
3、與經(jīng)典同行,,繪人生底色;與博覽同行,,拓廣闊視野。
4,、書香飄萬家,,陶冶你我他
5,、做充滿書卷氣學生,創(chuàng)飄溢書香的校園
6,、人人讀書,、爭創(chuàng)學習型學校!
7、共建書香校園,,打造人文九州,。
8、知人知理知事,,讀人讀理讀書,。
9,、暢游書海,,品嘗文化,陶冶情操,,彰顯智慧,。
10、與書為伴,,讓心靈駐足,,傳承文明,創(chuàng)造知識時代,。
11,、讀書成就夢想,知識照亮人生
12,、愛讀書,,多讀書,讀好書,。
13,、牽手好書,親近美文,,塑美好人生,。
14、讓讀書成為習慣,,讓書香充滿校園,。
15、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣,,欣賞美文領略智者書韻味
16,、書籍是人類進步的階梯。
17,、與書本為友,,與大師對話
18,、書香伴我成長,知識伴我同行
19,、立身以立學為先,,立學以讀書為本
20、精讀一本好書,,點亮一盞心燈
圖書館讀書月活動方案篇十一
為迎接今年“世界讀書日”的到來,,倡導和鼓勵我校廣大師生走進圖書館,愛上閱讀,,養(yǎng)成多讀書,、讀好書的`良好習慣,xx生物科技職業(yè)學院圖書館,、學工處將開展主題為“與書同行,,以文化人”的讀書日系列讀書活動。
通過“4.23”世界讀書日系列活動,,倡導廣大讀者讀好書,,營造勤奮、樂學的學習氛圍,。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀,,拓展知識、開拓視野,。弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),,立足以文化人以文育人,促進校園文化建設,。
與書同行,,以文化人。
“4.23”世界讀書日系列活動包括以下六個內(nèi)容:
(一)陽春三月作文比賽,。
(二)詩詞競賽,。
(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。
(四)螢火蟲換書會,。
(五)國學講座,。
(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。
全校師生,。
xx生物科技職業(yè)學院圖書館,、學工處。
xx讀書會,。
1.活動簡介:由圖書館擬定作文題目,,各二級學院推薦x名學生參加比賽,于x月x日將參賽者集中在大學生活動中心,現(xiàn)場宣布賽題,,限時x個小時作文,,賽后由老師評閱,決出優(yōu)勝者,。
2.活動時間及地點:x月x日下午19:00~21:00,,大學生活動中心。
3.獎品設置:
一等獎一名:每人xx元獎品加榮譽證書,,
二等獎兩名:每人xx元獎品加榮譽證書,,
三等獎三名:每人xx元獎品加榮譽證書,
優(yōu)秀獎四名:榮譽證書,。