演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇一

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛老師、親愛同學(xué)們:大家好!

我是來自五年級二班劉潔,今天我們懷著激動(dòng)心情相聚在這里,。我很榮幸能夠作為學(xué)?！叭脤W(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比興奮,首先,請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)各位老師表示衷心感謝和崇高敬意!(敬禮)

獲得“三好學(xué)生”這個(gè)稱號,對我而言,不但是褒獎(jiǎng),更多是肯定和激勵(lì)。在這里,我要感謝學(xué)校能夠?yàn)槲覀兲峁┻@么好一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,。感謝我們所有老師,感謝你們用辛勤汗水鋪成了我們前進(jìn)路,感謝你們用微笑鼓起我們理想翅膀,感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨同學(xué)們,在你們陪伴下,我快樂成長。所以,我想說,這份榮譽(yù)也是大家,是我們共同努力才得來,。

成績只代表過去,新目標(biāo)在前方等待我們,。我想,我不會(huì)沉醉在今天掌聲中,。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師殷切希望,。讓我們在北嶺小學(xué)這片育人沃土上,放飛新理想,收獲新希望。

最后我衷心地祝愿我們學(xué)校明天更加輝煌,、更加美好,老師們身體健康,、工作順利!

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國家。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

謝謝,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇三

尊敬的各位評委老師：

大家上午好!

很高興,，也很緊張的站在這里!面對自己的抉擇，面對自己的未來,，我知道,，比必須努力，必須奮斗!

我叫xxx,。來自美麗富饒的xx(雖然我的家鄉(xiāng)不富饒,，但是他確實(shí)最美的，曾經(jīng)是,，將來也會(huì)是)我的愛好很廣泛,，喜歡xxx身為男子漢，我多了幾分堅(jiān)毅,，但是,，我知道，我也有我的柔情,，我愛我所愛的,，就像愛播音主持一樣!

為了它我放棄了太多,，但是，我舍得,，因?yàn)橹挥猩釛壊庞械玫?我相信我的決定不會(huì)錯(cuò)!我也希望老師給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)!

我相信,，因之所以飛的那么堅(jiān)定，是因?yàn)樗兴男拍?那么,，我也會(huì)為自己的目標(biāo)努力!為自己的信念拼搏!

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的的主題是：遵紀(jì)守法,，做合格公民金秋送爽繽紛過,，落葉飄飛冬意來。同學(xué)們,，12月4日是全國法制宣傳日,，今年法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,。

常言道：沒有規(guī)矩不成方圓,。法律就是調(diào)整人們行為的規(guī)矩。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，法律的作用越來越重要,，與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系也越來越密切。人與人交往,，不能逾越法律底線,。在對外交往中,，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范,。因此，學(xué)習(xí)和掌握必要的法律知識,，是國家對每個(gè)公民最基本的要求,，也是振興中華、維護(hù)人類和平,、促進(jìn)世界發(fā)展的需要,。

在日常生活中，法律時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范和制約著我們的言行,。作為一名中學(xué)生,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識，自覺遵守法律規(guī)定,，做一個(gè)文明的公民,。然而，有的青少年卻由于缺乏法律意識,，陷入了違法犯罪的泥潭,，為自己的人生留下了揮之不去的污點(diǎn),。

20xx年8月2日，16歲的譚某伙同張某,、楊某強(qiáng)行向兩名學(xué)生索要錢財(cái),，在被拒絕后，三人便對兩學(xué)生實(shí)施拳打腳踢,，最終搶得現(xiàn)金60元,，并造成其中一名學(xué)生輕傷。法院于同年11月24日作出判決,，對譚某搶劫罪判處有期徒刑兩年,，緩刑三年,。

20xx年9月11日,，16歲的李某到連州市一網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)，看見17歲的陳某也在網(wǎng)吧上網(wǎng),，因之前與其發(fā)生矛盾并打斗過,，遂產(chǎn)生報(bào)復(fù)傷害陳某的念頭。于是,，李某趁陳某不備,，用隨身攜帶的利器將陳某刺成重傷，之后迅速離開,，后來陳某因搶救無效死亡,。最后法院以故意傷害罪判處李某13年有期徒刑，由李某父母賠償被害人親屬喪葬費(fèi),、死亡賠償金等50萬余元,。

以上案例通過血的代價(jià)告訴我們，法律無情,。只要你觸犯了法律,，就要付出代價(jià)。同學(xué)們,，讓我們不斷增強(qiáng)法律意識,，自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)自身權(quán)益,，努力成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的合格公民,，為推進(jìn)我國法治進(jìn)程的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,，我感到非常榮幸,。首先，我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好,、學(xué)習(xí)好!

以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜,，對自己要求不嚴(yán)，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,，不重視學(xué)習(xí),，違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣,，有決心,，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里,，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張,，更加艱苦，壓力也會(huì)變得越來越大,，但是請老師相信我們,，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足,，我們將和新的老師密切配合,，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌,，為我們的母校爭光!

最后,，請我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛的老師!獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們,。同時(shí),，我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，因?yàn)槲覀兌己馨?，因?yàn)槲覀儗⒆龅酶?

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好,！我是五（1）班學(xué)生xxx,，我這天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》,。

可能,，有些同學(xué)會(huì)說，這些事我也干過,，我不是好好的站在那里,。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生,。同學(xué)們,，我衷心期望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范潛力,，做好各方面安全防范工作,，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里,，人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全,，做到警鐘長鳴！在此,，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國每年大約有1。6萬小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故死亡的,，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等,。專家指出：透過安全教育,，提高我們的自我保護(hù)潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我向大家發(fā)出以下倡議：

一,、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育班會(huì),，提高我們的安全,、禮貌意識，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵,，不打架斗毆,，爭做禮貌的學(xué)生。

三,、關(guān)注課間安全,。不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故,；不追逐嬉戲,；不在教室內(nèi)打球、踢球,。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到禮貌行路,，不騎自行車,；群眾外出務(wù)必經(jīng)過學(xué)校同意，務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮,。

五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無食品,，不吃變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不偏食，不暴食暴飲,。

六,、增強(qiáng)“防火防水防電”意識。不玩火,，不隨意觸摸各種電器,。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師,。

同學(xué)們,，校園是我家，為了建立禮貌,、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來,，從此刻做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在上一周我們學(xué)校舉行了全校性的觀影活動(dòng),，我們這次觀賞的電影正是的電影“勇敢的心”，為了更好的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到電影主人翁勇敢的精神,，我十分感謝學(xué)些學(xué)校和老師給我這一次帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我今天的演講題目是——勇敢，我們?nèi)松囊话牙麆Α?/p>

勇敢,，我們?nèi)松囊话牙麆?，幫助我們劈開迷霧。生活中總是充滿了各種奇妙的變數(shù),，我們也不總是有計(jì)劃的,，事情也不會(huì)總是按照我們的想的那樣進(jìn)行和發(fā)展。我們有時(shí)的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)遇到這樣像身在迷霧中的情形,，但是我們卻不能被被這些迷霧所包圍,、所吞噬、所改變,。這時(shí)候我們就需要勇氣這把利劍去劈開這些阻擋我們前進(jìn)的迷霧,，有了這把利劍我們才會(huì)在心中充滿著無畏，也讓自己向前面走的腳步更加堅(jiān)定,，我們不管結(jié)果會(huì)如何發(fā)生,，是偏離我們的想法、是符合我們的的想法,、還是根本什么都不會(huì)改變,，我們只要知道我們現(xiàn)在必須踏出這一步，這樣才會(huì)明白自己等待的結(jié)果究竟會(huì)是一個(gè)什么樣子的,。所以同學(xué)們讓自己的內(nèi)心充滿勇氣吧,，能讓自己堅(jiān)定的拿起這把利劍，面對我們不知道的未知數(shù)吧!

勇敢,，我們?nèi)松囊话牙麆?，幫助我們?qū)趕魑魅魍魎。在生活中我們總會(huì)幻想著在很多自己察覺不到的地方存在著妖魔鬼怪,，因此害怕很多事情的嘗試,，比如自己一個(gè)人走夜路,、一個(gè)人在家待著、自己進(jìn)行一次冒險(xiǎn),。我們常常因?yàn)樽约河職獾牟蛔?，而放棄點(diǎn)自己想要嘗試的事情。勇敢者的世界是更加豐富和有趣的,，我們?yōu)楹尾还钠鹩職馊ジ惺苡赂艺叩氖澜缒?所以讓我們的拿起我們勇氣這把利劍,，將自己幻想的魑魅魍魎統(tǒng)統(tǒng)都驅(qū)趕走。

勇敢,，是我們?nèi)松囊话牙麆?，讓我一路披荊斬棘的向前努力奔跑。我們不管是在任何事情還是在任何方面上都充滿的各種阻礙,，他人的不屑和嘲諷,、自己杞人憂天的心情、還有很多其他阻礙我們前進(jìn)的客觀因素,。但是當(dāng)我們拿起勇氣這把利劍時(shí),，我們宛如變成騎士那樣奮勇直前，不畏我們刮傷我們身體的荊棘,、不畏凍傷我們的刺骨河流,、不畏刺傷我們身體的刀光劍影，我們只會(huì)向著自己心中既定的遠(yuǎn)方前進(jìn),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇八

同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是學(xué)會(huì)感恩,！

學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無比精彩。感恩無處不在,。我站在這里的理由是什么,？就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情,，感恩老師的傳授教育之恩,，感恩生活，感恩自然,，同學(xué)們,，常懷一顆感恩之心，生活會(huì)充滿陽光,。

感恩父母,，是他們給了我們生命，是他們讓我們來到了這個(gè)五彩繽紛的世界,，給了我們一個(gè)溫暖的家,，給了我永遠(yuǎn)棲息的地方,。沒有了父母，我們將不會(huì)來到這個(gè)五彩繽紛的世界,，將看不見多姿多彩的世界,，也體驗(yàn)不到生活的酸甜苦辣,；沒有父母,，我們就像斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的方向,。父母是我們永遠(yuǎn)的依靠,，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母。

感恩老師,。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識,，是他們給了我們打開知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋里遨游,，他們用陽光般的笑臉,，耐心細(xì)致地教出一批又一批國家的棟梁之材，是他們在我們灰心的時(shí)候給了我鼓勵(lì),。在我遇到難題時(shí)耐心地講解,。當(dāng)我們成功時(shí)，他們無比的歡樂,，當(dāng)我們失敗時(shí),，給予我鼓勵(lì)和支持。他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展,，卻不求一絲毫的回報(bào),，他們無怨無悔的付出，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩老師,。

感恩生活,。生活就像一顆大樹，在春天時(shí)抽出新芽,，在秋天飄落,，翻來覆去的輪回。人的一生,，不可能永遠(yuǎn)是綠色的,，世上沒有十全十美的事，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)綠色時(shí),，應(yīng)當(dāng)好好的珍惜,；當(dāng)我們的生活中遇到阻礙時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈,，努力沖破一道道難關(guān),。事情往往有好的一面,，但也有壞的一面，我們不應(yīng)該看到好的一面,，卻忘記了壞的一面,。生活給了我們許許多多的啟示，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩生活,。

感恩自然,，大自然哺育了我們，養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該以朋友的身份去保護(hù)它,，愛護(hù)它。春天時(shí),，鳥語花香,，使人心曠神怡，秋天時(shí),，碩果累累,，使人感受到豐收的喜悅。藍(lán)天是那么的空曠,，給了你無限的遐想,，草原是那么的寬廣，給了你思想的空間,。讓我們一起對大自然感恩吧,！

同學(xué)們，懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì),，看待父母，看待親朋,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,，放開你的胸懷，讓潔白的雪照亮你的心靈,。學(xué)會(huì)感恩吧,，這會(huì)使人間更加美好。

愿你有一顆感恩的心,，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂,！

謝謝大家,！

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇九

老師們、同學(xué)們：

早上好,。上周三是感恩節(jié),。今天,，讓我們談一談關(guān)于感恩的話題。題目是《感恩使你更加美麗》,。

獲得xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是非常了不起的人,。一天晚上，我們外出,，從街上帶回了四個(gè)人,，其中一個(gè)生命岌岌可危。于是我告訴修女們說：‘你們照料其他三個(gè),，這個(gè)瀕危的人就由我來照顧了,?！@樣,，我為她做了我的愛所能做的一切。我將她放在床上,，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑,。她握著我的手，只說了句‘謝謝您’就死了,。

我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來,。我問自己，如果我是她的話,，會(huì)說些什么呢,？答案很簡單，我會(huì)盡量引起旁人對我的關(guān)注,，我會(huì)說我饑餓難忍,，冷得發(fā)抖，奄奄一息,，痛苦不堪,，諸如此類的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情,。她死了,，臉上卻帶著微笑?！?/p>

感恩,，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個(gè)最卑微的生命,。然而,，我們又有多少人懂得感恩呢？圣經(jīng)中說,，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,，耶穌說,，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,，向他表達(dá)感恩之情,。感恩，原來是如此艱難的一件事,。

也許有人會(huì)說,，我又不是無家可歸、受人救助,；我又不是病入膏肓,、獲神救助，我需要向誰感恩呢,？那么,，就請你想一想，是誰,，使你不至于無家可歸,？在你生病的時(shí)候，是誰,，守護(hù)在你身邊,？在你弱小無助一如無家可歸之人時(shí)，是誰,，給了你一切撫慰和安全,？那么，就請你記得回到他的身邊,，向他表達(dá)感恩之情吧,。感恩，使你更加美麗,。

我的演講完了,。感謝大家傾聽我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人,。

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十

“義”和“義”是兩個(gè)常見的成語,，通俗的說法是“講道理不繞人”。這說明“理”和“義”在我們的生活中有很大的力量,，因?yàn)椤袄怼焙汀傲x”凝聚了人的智慧,，體現(xiàn)了人的尊嚴(yán)。古人提倡為理而生，為義而死的生活,。所謂“聽說道教,，夜深人靜可死”。今天我們也說,，讀書是為了理解,，生活是為了知道它所知道的?！傲x”和“嚴(yán)義”表現(xiàn)出獲得正義和理解的驕傲,。

但是，從我們的感受來看,，這兩個(gè)成語有扮鬼臉的味道,。讓人敬而遠(yuǎn)之，甚至恐懼,。這是為什么,？我想，原因可能是“轟轟烈烈”,、“嚴(yán)詞”是攻擊性的,、征服性的手勢，用正義的力量來壓制人,，讓人覺得渺小無助。

為什么人有正義感就很強(qiáng)很嚴(yán),？帕斯卡說：“人既不是天使,，也不是動(dòng)物，但不幸的是,，想表現(xiàn)得像天使的人表現(xiàn)得像動(dòng)物,。”因?yàn)槟阋恍囊詾樽约菏翘焓?，不懷疑自己,，不反省自己，覺得自己心地善良,，在幫助人的時(shí)候,，就直奔主題，不管路,。結(jié)果適得其反,，給人增添了痛苦。雄心勃勃地試圖為“理性”走在街上,，為理性和正義清除前進(jìn)道路上的障礙,，但相反，許多障礙已經(jīng)出現(xiàn)。簡單來說就是我們自以為是,，增加了很多是非,。

所以需要換個(gè)角度思考。幾乎所有偉大的宗教都是從人類的苦難和渺小出發(fā),，充滿同情,，為他人著想，為他人開藥方,，向他人伸出援手,，所以贏得了很多信徒。我們的祖先常說：“互相關(guān)心”,，“設(shè)身處地為別人著想”,，“做自己不想做的事給別人看”，也就是要有同情心,。今天,，它倡導(dǎo)“以人為本”、“以人為本”,。強(qiáng)而嚴(yán)的問題可能是同情心不夠,。

帕斯卡還說：“人顯然是為思想而生的；這都是他的尊嚴(yán),，都是他的優(yōu)秀,；他的全部職責(zé)就是以他應(yīng)該的方式思考?！彼€認(rèn)為,，對人類局限性的理解只是優(yōu)秀的標(biāo)志。想想,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多不如意的地方,。比如想想做了什么，有多少人幫我們做了一件小事,，讓我們感恩,；想想我們沒有做過的事，我們個(gè)人有多渺小,，才會(huì)覺得卑微,。并且會(huì)對別人有更多的同情和理解。

“直”與“勁”,、“義”,、“嚴(yán)”之間沒有必然的聯(lián)系。猶太人對摩西說：“我們談?wù)撁篮玫氖?，就必聽從你,?！蔽疫€想說：“把仁義之言，化為仁義之言,。和諧委婉能讓我們顯得優(yōu)秀端莊,。”

小學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十一

法律,，是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具,，是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘，是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者,，也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則,。這個(gè)法則是鐵面無私的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖?，也不?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng),。而遵守這個(gè)法則，就是我們每個(gè)公民在生活中應(yīng)該做到的,。

我認(rèn)為,，作為一個(gè)社會(huì)的小公民，我們都應(yīng)該了解法律,、遵守法律,，但是，現(xiàn)在的社會(huì)上有很多引誘青少年違反法律的情況以及事件,。

游戲,、金錢、毒品,、網(wǎng)絡(luò)……這些都是可能引誘青少年犯罪的工具,，比如說，網(wǎng)絡(luò),。

小王(化名)本來是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，幾乎每年都拿三好學(xué)生,，一直受到老師和家長的好評,，但是在讀六年級上冊的時(shí)候，小王再一次偶然的機(jī)會(huì)中迷上了電腦游戲,，經(jīng)常逃課鉆進(jìn)網(wǎng)吧,，不眠不休的玩幾個(gè)通宵，家長老師都很著急,，多次找小王談話,，但小王還是抗拒不了網(wǎng)絡(luò)的“誘惑”。

因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧是要錢的,，小王花光了所有的零用錢,，在網(wǎng)絡(luò)的“誘惑”下，他用各種借口向父母要錢，謊言被拆穿后,，就伸手拿父母的錢,，之后慢慢演變成了入室搶劫，最后被警方逮捕,。

我是這么認(rèn)為的：網(wǎng)絡(luò),、游戲，這些對我們未成年人,，特別是小學(xué)生來說有莫大的吸引力,，但是只要我們對它們保持“只了解，不經(jīng)歷”的態(tài)度,，一切就很簡單了,。我以前也喜歡一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，但是后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力放棄了它,。小王在身陷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候沒有及時(shí)退出,，導(dǎo)致越陷越深，到那時(shí),，想起來也起不來了,。

其實(shí)，法律是一把雙面刃,，當(dāng)你受到被人的侵犯的時(shí)候,，這把刃的那一面會(huì)幫助你討回你應(yīng)該得到的，但是你一旦侵犯了別人的利益,，那么這把刃的這一面會(huì)讓你為你所作的一切付出你應(yīng)該付出的代價(jià)!