無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校企合作協(xié)議書篇一

乙方：河源市雅達電子有限公司

經(jīng)友好協(xié)商,，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、雙方視對方為合作伙伴,，并利用其宣傳工具宣傳對方,。

二、甲方根據(jù)乙方要求,，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三,、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地,，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術(shù)學院實訓基地”的牌子。

四,、乙方接納甲方學生見習（實習）,，并派相應的技術(shù)要員給學生作必要的講解。見習（實習）時間,、人數(shù),、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定,。

五,、甲方學生在乙方實習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理,。

六,、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學指導委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設(shè),。

七,、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學術(shù)講座。

甲方簽章：乙方簽章：

年月日年月日

校企合作協(xié)議書篇二

為加強校企聯(lián)合,，促進資源優(yōu)勢互補,，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲備,，探討校企工學結(jié)合的新模式,，本著互相協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的原則,，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：

一,、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲,、乙雙方在長期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作,、共同提高,、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議,。

二,、協(xié)議內(nèi)容：為了使___________的實習制度規(guī)范化,，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地，乙方為甲方長期提供實習學生的`實習場地,，為此雙方應承擔如下規(guī)定的義務(wù),。

三、 甲方義務(wù)：

1. 做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,，要求實習生虛心好學,、尊敬師長、為人師表,、遵守教師職業(yè)道德和實習單位的保密制度,、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度（同時遵守《___________學生實習管理條例》）。

2. 負責制定實習大綱,，安排實習指導老師,，提出實習計劃，并于實習前一個月與乙方商定實施方案,，并共同組織實施,。

3. 根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生,。

4. 負責向乙方提供實習學生人數(shù),、名單以及相關(guān)情況。（本次實訓班級：計技0511,、0522,、0331、0332,、軟件0521五個班級共122人,，學生及其班主任名單附后。）

5. 選聘乙方有突出成績的教師或技術(shù)人員為學院兼職教師,，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師在參加學術(shù)交流、發(fā)表論文,、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù),。

6. 實習聯(lián)系老師負責和乙方對學生的交接工作，包括每天上下班學生人數(shù)的清點,，并在學生交接單上簽字,。

四、 乙方義務(wù)：

1. 實習時間：___________年___________月___________號----___________年___________月___________號,，共計8周時間（星期六和星期天為休息日）,，上班時間：9：00--16：30,。中餐時間為1個小時，晚餐時間為16：30—17：30（學生是否在企業(yè)就餐隨學生意愿）,。學生17：30統(tǒng)一上車回校,。

2. 實習學生的交通由乙方提供。學生上下車地點均在甲方院內(nèi),，中途不允許學生下車,。

3. 為甲方提供實習場地，妥善安排甲方實習學生實習的各項工作,。

4. 乙方應根據(jù)工作需要,，推薦有經(jīng)驗的教師或技術(shù)人員擔任實習指導教師。

5. 為參加實習的教師和學生的生活,，如就餐等提供力所能及的幫助和方便,。并負責學生的就餐安全。

6. 提供學生在實習期間必要的勞動工具和勞保用品,。乙方負責工作期間學生的安全,。

7. 提供實習必須的技術(shù)資料和樣品。

8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作,，包括學生上下班人數(shù)的清點,，并在學生交接單上簽字。學生因事請假,，必須要通過學校聯(lián)系老師的同意才能批準,。

10. 實習結(jié)束前，實習生應向乙方遞交實習總結(jié),、論文等書面材料,。實習期滿后，乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),，作出書面鑒定,，并提供給甲方。

五,、 如有其它協(xié)議,，可在下面續(xù)寫：

六、本協(xié)議一式二份,，由甲,、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字,、蓋章之日起生效,。協(xié)議生效后，甲,、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的義務(wù),。

甲方公章 乙方公章

單位地址：___________單位地址：___________

聯(lián)系人：___________ 聯(lián)系人：___________

電 話：___________ 電 話：___________

簽定日期： 年 月 日 簽定日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書篇三

乙方： -xx學校

為推動教育事業(yè)發(fā)展,、促進校企文化交流，大力體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展中回報社會,、關(guān)注教育的高度社會責任感及為學生成長構(gòu)建開放式的教育平臺,、全面實施學校素質(zhì)教育，-xx有限公司與-xx學校在長期友好協(xié)作的基礎(chǔ)上,，就建立校企合作關(guān)系達成以下協(xié)議：

本著友好協(xié)商,、資源共享、優(yōu)勢互補,、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期,、緊密的合作關(guān)系,。

3.乙方有義務(wù)利用校園文化活動場館健全的優(yōu)勢，在不影響正常教學的情況下,，積極,、主動為甲方開展的各類文體活動提供 支持。

1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業(yè)常規(guī)工作開展的情況下,，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地,、人員等方面的支持。

1. 甲方向乙方捐贈設(shè)立“獎學金”;

2.乙方根據(jù)與甲方協(xié)商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選,、發(fā)放;

3. 甲方有權(quán)對資金的管理和使用進行監(jiān)督;

4.乙方承諾資金?？顚Ｓ茫⒁罁?jù)相關(guān)規(guī)定對資金進行有效管理;

5.獎學金發(fā)放,、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》,。

三、本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方友好協(xié)商解決,。

四、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,。

甲方： 乙方：

代表(簽章)： 代表(簽章)：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書篇四

甲方：

乙方：

為了進一步加強學校與用人單位的合作,，適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，共同做好學生培養(yǎng)工作,，實施“校企合作”,、“工學交替”，學校與企業(yè)深度融合,，向企業(yè)輸入所需應用型技術(shù)人才,，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,，實施“訂單式培養(yǎng)”,，經(jīng)雙方友好協(xié)商,，甲、乙雙方現(xiàn)就畢業(yè)生就業(yè)事宜達成以下協(xié)議：

一,、合作總則

適應市場發(fā)展需要,，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的'教學模式,，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有較強操作技能的應用型人才,，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專教學實訓基地”,，乙方在甲方設(shè)立“____________人力資源培訓基地”,。

本著雙方互惠互利的原則，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和乙方用工計劃,，雙方設(shè)置招生專業(yè),，確定聯(lián)合辦學班級人數(shù)，按乙方職業(yè)崗位群的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關(guān)條件制定實施教學計劃,，按需施教,，為企業(yè)培養(yǎng)應用型技能人才。

二,、責任和義務(wù)

（一）甲方責任：

1,、負責開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳,，吸引學生報讀雙方聯(lián)合辦學各專業(yè),。

2、在學校加掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,，在學校的網(wǎng)站,、自辦報刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯(lián)合辦學的相關(guān)信息，為乙方提供媒體廣告支持,，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,，擴大企業(yè)知名度。

2,、根據(jù)專業(yè)教學計劃,、課程教學大綱和未來一段時期乙方用工需求和員工培訓計劃，制定教學計劃和課程安排,。

5,、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學,，初步確定每次實習的時間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與乙方聯(lián)系,，協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排,。

6、負責辦理新生錄取手續(xù),、入學報到,、學生管理、教學管理,、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作,。

7、委派專人負責聯(lián)絡(luò)實習學生,、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務(wù),，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度,。

8,、協(xié)調(diào)乙方與學生簽訂《勞動合同》，完善勞動用工手續(xù),。

9、在乙方有用工需求的時候,，甲方為乙方優(yōu)先輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。供乙方選拔和錄用,。

（二）乙方責任

1、乙方作為甲方的就業(yè)（實習）基地,，根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預期投資領(lǐng)域、在擴建項目等人力資源增長過程中,，提供企業(yè)人力資源中長期發(fā)展規(guī)劃,、年度工作計劃，及時向甲方提供用工需求信息,、員工培訓計劃,。

2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,，職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

4、根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,，提出招生各專業(yè)招生計劃人數(shù)的建議,。

5、按照甲方教學計劃,，結(jié)合單位實際情況,，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程,，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),，提供實習設(shè)備、場地和原材料,，供學生實習操作,，指導學生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)實驗設(shè)備。

6,、根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目,、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進行教學指導,，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ),。

7,、乙方提供校外工學交替的條件，每年接納_____名左右本專業(yè)學生進行為期個月的“工作時間”,，在甲方學生基本能勝任乙方相關(guān)崗位工作時,，乙方提供不低于同崗位職工的勞動報酬。

8,、優(yōu)先安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),，并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂《勞動合同》,，辦理勞動用工手續(xù),。

9、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權(quán)利,，甲方在收到乙方書面建議后,，結(jié)合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式,，適應市場需求,。

10、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性,。

11,、學生在使用乙方的機器設(shè)備時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作,；操作過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程,。

三、其它合作

1,、甲方根據(jù)乙方的發(fā)展需要設(shè)定科研攻關(guān)和經(jīng)濟研究方向,，并將研究成果轉(zhuǎn)化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營決策,，幫助企業(yè)提高整體效益,。

2、乙方優(yōu)先將退役下來的設(shè)備折價讓售給學校,，用于學校教學,。

四、合作時間

合作時間為______年_____月_____日至______年_____月_____日,，共____年,。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。首次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向。

五,、其它

1,、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,，雙方應遵守有關(guān)條款,，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決,。

2,、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

甲方：（蓋章）

乙方：（蓋章）

代表：（簽字）

代表：（簽字）

年月日

年月日

校企合作協(xié)議書篇五

甲方：(蓋章)

乙方：---大學(蓋章)

年月日

校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書甲方：

乙方：---大學

一,、合作宗旨

雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,，同時提高教學質(zhì)量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才,，促進學校,、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作,、互惠互利,、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系，并達成合作協(xié)議,。

二,、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,，未盡之處,，可另做補充。

(一)共建“---大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

在企業(yè)成立研發(fā)基地,，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向,，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎(chǔ)，結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,，重點開展工業(yè)設(shè)計,、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。

1.研發(fā)基地性質(zhì)

2.研發(fā)基地的職責

研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計,、檢測等問題為主要任務(wù),，并針對甲方的具體工程技術(shù)問題，開展技術(shù)開發(fā),、技術(shù)服務(wù),、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,，向政府各級主管部門申請相應的科學技術(shù)研究經(jīng)費,。

3.人員構(gòu)成

研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成，可以是跨學院,，多學科組合形式,。

4.研發(fā)基地經(jīng)費

(二)頂崗實習、工學結(jié)合

為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識,、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì),、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關(guān)專業(yè)的實習,。

甲方在乙方學生實習前一個月,，將當年可接納的實習人數(shù)、專業(yè),、聯(lián)系人及聯(lián)系方式告知甲方,。乙方結(jié)合甲方實際情況制定實習計劃(包括學生人數(shù)、專業(yè),、實習時間,、實習內(nèi)容,、負責人等)，經(jīng)雙方確認后執(zhí)行,。實習期間,，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務(wù)，保證乙方學生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

(三)就業(yè)推薦,、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,，乙方向其推薦所需人才。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力,。

2.乙方可制作“---大學校外教學實習基地”匾牌,，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關(guān)系,。

三,、雙方的權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作,，與乙方進行產(chǎn)學研合作,。

2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,，甲方為乙方的學生實習,、實踐、實驗活動提供方便,。

3,、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才,。

4.合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進權(quán),、同類或類似產(chǎn)品項目,，(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方。

5.研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,，企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán),。

6.乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果,，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,，適當給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.為甲方的長遠發(fā)展,、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

2.根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān),、支持企業(yè)創(chuàng)新,。

3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升,。

4.幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā),、新技術(shù)、新工藝,、新材料,、新設(shè)備推廣應用。

5.推薦甲方急需人才和技術(shù)資源,。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

7.協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

8.乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益,。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的,，乙方應當承擔全部責任。

9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,，自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人

四,、合作期限

合作期限為年，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議,。本次合作結(jié)束后,，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向,。

五,、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議,、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露,、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的,，應承擔賠償及其他相關(guān)法律責任。

2.本條所說的商業(yè)秘密,，指不為公眾所知悉,，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,，包括但不限于合同書,、合同附件,、客戶名單、經(jīng)營渠道,、科研內(nèi)容,、科研成果等。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息,。

六,、協(xié)議生效、變更和終止

1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效,。

2.在合作過程中,，雙方可以根據(jù)實際需要，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同,，作為本協(xié)議的附件,。

3.如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改,，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意,，任何一方不得隨意更改本協(xié)議,。

4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友

好協(xié)商,，并滿足協(xié)議附件要求的前提下,，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

七,、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約,，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失,。

八,、其他

1.基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員,，享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利,，取得有關(guān)榮譽證書和獎勵的權(quán)利。

2.雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后,，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃，并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入,、經(jīng)費等內(nèi)容,。

3.本協(xié)議為總協(xié)議,，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定,。

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

代表(或授權(quán))人

：代表(或授權(quán))人：

20--年--月--日

校企合作協(xié)議書篇六

甲方： (蓋章)

乙方： xx理工大學 (蓋章)

年 月 日

校企合作協(xié)議書

校企合作協(xié)議書甲方：

乙方：xx理工大學

一,、合作宗旨

雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平,，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力,，同時提高教學質(zhì)量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才,，促進學校,、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補,、平等合作,、互惠互利、共同發(fā)展的基礎(chǔ)上建立全面的校企合作關(guān)系,，并達成合作協(xié)議,。

二、合作方式及內(nèi)容

經(jīng)雙方友好協(xié)商,，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,，未盡之處，可另做補充,。

(一)共建“xx理工大學研發(fā)基地”(簡稱研發(fā)基地)

在企業(yè)成立研發(fā)基地,，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎(chǔ),，結(jié)合廣東省及國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的實際需要,，重點開展工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品檢測等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā),。

1.研發(fā)基地性質(zhì)

2.研發(fā)基地的職責

研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計,、檢測等問題為主要任務(wù)，并針對甲方的具體工程技術(shù)問題,，開展技術(shù)開發(fā),、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓,，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等;研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目,，向政府各級主管部門申請相應的科學技術(shù)研究經(jīng)費。

3.人員構(gòu)成

研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成,，可以是跨學院,，多學科組合形式。

4.研發(fā)基地經(jīng)費

(二)頂崗實習,、工學結(jié)合

為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識,、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì),、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關(guān)專業(yè)的實習,。

(包括學生人數(shù),、專業(yè)、實習時間,、實習內(nèi)容,、負責人等)，經(jīng)雙方確認后執(zhí)行,。實習期間,，乙方需派出實習帶隊老師負責具體實習事務(wù)，保證乙方學生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

(三)就業(yè)推薦,、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

為了甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力,，乙方向其推薦所需人才。

(四)其他

1.甲乙雙方利用各種學術(shù)會議,、行業(yè)會議和有關(guān)推廣資源,，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力,。

2.乙方可制作“xx理工大學校外教學實習基地”匾牌,，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關(guān)系,。

三,、雙方的權(quán)利與義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設(shè)工作,，與乙方進行產(chǎn)學研合作,。

2、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下,，甲方為乙方的學生實習,、實踐、實驗活動提供方便,。

3,、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才,。

4. 合作中相關(guān)專利權(quán),、技術(shù)后續(xù)改進權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目，(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)一律屬甲方,。

5. 研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時,，企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。

6. 乙方學生在乙方實習期間,，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻,，適當給予經(jīng)濟補貼,。雙方另有約定的除外。

(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)

1.為甲方的長遠發(fā)展,、戰(zhàn)略定位,、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術(shù)支持，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。

2.根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)項目需求和企業(yè)技術(shù)難題,，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān),、支持企業(yè)創(chuàng)新,。

3.幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升,。

4.幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā),、新技術(shù)、新工藝,、新材料,、新設(shè)備推廣應用。

5.推薦甲方急需人才和技術(shù)資源,。

6.保證乙方學生在實習期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度,。

7.協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

8. 乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權(quán)益,。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術(shù)侵權(quán)的,，乙方應當承擔全部責任。

9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前,，自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人

四,、合作期限

的合作意向。

五,、安全保密

1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務(wù),。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息,，不得向任何第三方泄露或者不正當使用,。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關(guān)法律責任,。

2.本條所說的商業(yè)秘密,，指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益,，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,，包括但不限于合同書、合同附件,、客戶名單,、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容,、科研成果等,。

3.本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

六,、協(xié)議生效,、變更和終止

1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2.在合作過程中,，雙方可以根據(jù)實際需要,，協(xié)商簽訂更加具體的單項目協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件,。

3.如本協(xié)議在履行過程中變更,、補充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商,，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議,。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議,。

4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作,，雙方應進行友

好協(xié)商，并滿足協(xié)議附件要求的前提下,，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議,。

七、違約責任

未按本協(xié)議實行即視為違約,，未違約方可以單方解除協(xié)議,，并要求對方賠償相關(guān)項目的損失。

八,、其他

1.基地所有的研究成果,，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利,，取得有關(guān)榮譽證書和獎勵的權(quán)利,。

2. 雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后,，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃，并根據(jù)工作計劃核算相關(guān)人員的投入,、經(jīng)費等內(nèi)容,。

3. 本協(xié)議為總協(xié)議，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎(chǔ)另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》,。未盡事宜可以另行補充約定,。

甲方：(蓋章) 乙方：(蓋章)

代表(或授權(quán))人： 代表(或授權(quán))人：

年 月 日 年 月 日

校企合作協(xié)議書篇七

甲方：××××××××學校（以下簡稱甲方）

乙方：××××××××有限公司（以下簡稱乙方）

想大力發(fā)展××高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以“工學結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式”,，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的高素質(zhì)應用型人才,，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等?？茖W校校外藥品生產(chǎn)實訓基地”。校企達成如下合作意向：

按照國家示范性高等職業(yè)學院建設(shè),，走“產(chǎn),、學、研”相結(jié)合道路的指示精神,，本著雙方互惠互利的原則,，甲方藥學系根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，派遣學生到乙方進行課程實習,、認識實習,、畢業(yè)實習等，乙方根據(jù)實習計劃,、實習大綱,，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當安排，并派專業(yè)技術(shù)人員擔任教學指導,，以保證學生能順利完成教學內(nèi)容,，為學生畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

甲乙雙方組成工作小組（組長由甲方擔任）,，對學生進行教學和管理,。

（一）甲方

1、按照專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求,，初步確定每次實習的時間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,，提前一個月與乙方聯(lián)系,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

2,、聘任企業(yè)技術(shù)人員為學校兼職教師,。

3,、委派專人負責管理學生的.行政事務(wù)，并參與教學和指導工作,。

4,、教育學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

5,、按照乙方的實際情況和要求,，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究,。

6,、向乙方推薦優(yōu)秀實習學生。

（二）乙方

1,、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響,，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣,。

2,、根據(jù)甲方教學計劃，結(jié)合單位實際情況,，安排學生實習內(nèi)容,、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),，教育學生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程,。

3、提供實習設(shè)備,、場地和原材料,。

4、對學生的實習成績進行全面的評價和考核,。

5,、按照學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè),。

合作時間為一年,，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作,。

這份協(xié)議一式貳份,，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效,，雙方應遵守有關(guān)條款，未盡事宜,，可由雙方協(xié)商解決,。

甲方（蓋章）：××××××××學校

代表（簽字）：

日期：

乙方（蓋章）：××××××××有限公司

代表（簽字）：

日期：

校企合作協(xié)議書篇八

乙方：寶清縣誠信建筑安裝有限責任公司

為推動陽光工程在我縣的實施,，加強農(nóng)村勞動力技能就業(yè)培訓工作，擴大培訓和就業(yè)規(guī)模,，幫助農(nóng)村勞動者實現(xiàn)技能就業(yè),、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),，推動農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,，促進農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變，為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源,，促進企業(yè)發(fā)展,，加強學校與企業(yè)的合作，甲乙雙方本著互相合作,、共同發(fā)展,、積極交流、互利互惠的原則,，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一,、甲方可作為乙方的培訓基地，按乙方的要求,，為乙方培養(yǎng)機加、焊接,、電鉗,、建筑(瓦工、木工,、抹灰工,、鋼筋工、架子工)等技能人才,，在乙方需要的時候,，為乙方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，供乙方選拔和錄用。

二,、甲方也是乙方的研發(fā)基地,，按照企業(yè)提出的技術(shù)項目，提供技術(shù)支持,，雙方共同進行研究開發(fā),，幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔對乙方員工的技能提升培訓,，定期按企業(yè)要求進行及時培訓,，為提高企業(yè)內(nèi)部勞動者素質(zhì)提供服務(wù),。

三、乙方可作為甲方的實習,、就業(yè)基地,，定期接收甲方學生的實習，在有用工需求時,，如甲方學生符合招聘條件,，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

四,、乙方應按國家法律,、法規(guī)要求，簽訂用工合同,，并為其繳納養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險、工傷保險等,，確保用工的合法性,。

五、乙方招用甲方學生應提供必要的工作,、生活,、學習、衛(wèi)生和文化娛樂條件,，并保障員工的人身安全,。甲方學生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇,。按時足額發(fā)放工資,，保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。

六,、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策,、制度進行管理,。

七、甲乙雙方必須遵守(勞動合同法)中的各項條款,，妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛,。如一方單方面違約，另一方有權(quán)終止協(xié)議,。

八,、其它未盡事宜，依照相關(guān)法律法規(guī),，由甲乙雙方協(xié)商解決,。

九,、合作時間為5年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,，可長期合作,。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

十,、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字,、蓋章即生效，雙方應遵守有關(guān)條款,。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

單位公章：單位公章：

年月日年月日

校企合作合同

高校校企合作合同

校企合作協(xié)議書參考范本

校企合作邀請函

校企合作計劃書

校企合作計劃書

旅游管理專業(yè)校企合作論文

校企合作商業(yè)計劃書

校企合作工作總結(jié)