人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春班會(huì)策劃書(shū)篇一

20xx年10月26日晚7:30

13棟301教室

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青春飛揚(yáng),，當(dāng)優(yōu)秀大學(xué)生

通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì)，使學(xué)生對(duì)青春以及對(duì)人生的認(rèn)識(shí)更加全面深刻,，與實(shí)際生活相聯(lián)系,，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，并為此去努力,、奮斗,。

(一)主持人講話。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，大家晚上好!一枝紅梅,，獨(dú)立寒冬,，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容;一只雄鷹,，直沖云霄,，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌,，青春飛揚(yáng),，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的熱情,。飛舞的青春,，張揚(yáng)的個(gè)性，生命在激越中奮勇前進(jìn),。我在晚風(fēng)吹響的林邊傾聽(tīng)：風(fēng)告訴我,，青春飛揚(yáng)是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),。我駐立在海邊傾聽(tīng),，滾滾激浪對(duì)我說(shuō)：青春飛揚(yáng)是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。我沉默了,，天空的星兒對(duì)我說(shuō)：青春的飛揚(yáng)是對(duì)生命的詮釋---勇敢,、頑強(qiáng)。當(dāng)許云峰站在巖石上仰天大笑時(shí),，染紅的是憧憬新中國(guó)的熱情;當(dāng)鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時(shí)候,，飛揚(yáng)的是報(bào)國(guó)的豪情。飛揚(yáng)的青春是一股涼風(fēng),，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清,，飛揚(yáng)的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受,。紅梅綻放,，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚(yáng)的青春,，縷縷激情奏起人生樂(lè)章,。青春，在生命中動(dòng)起來(lái)!

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了夢(mèng)想,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,，對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是,，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

(二)觀看相關(guān)ppt視頻,。

(三)暢所欲言：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)談一下看完視頻的感受以及收獲,。(演講：讓青春飛揚(yáng))

(四)節(jié)目.(連權(quán)唱歌)

(五)互動(dòng)性游戲：最佳拍檔

(六)輔導(dǎo)員總結(jié)

(七)結(jié)束班會(huì)。

主持人：青年是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,，也是我們黨的未來(lái)和希望。全社會(huì)都在關(guān)注青年,、關(guān)心青年,、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲,，鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),，支持青年創(chuàng)業(yè)。黨對(duì)青年寄予厚望,，人民對(duì)青年寄予厚望,。我們一定要深刻了解近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民,，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族,，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng),，錘煉品德意志,，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智,、盡情展現(xiàn)人生價(jià)值,，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會(huì),，同學(xué)們一定收獲不少了吧?希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí),、生活中能夠積極進(jìn)取，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，讓青春飛揚(yáng)!現(xiàn)在我宣布,，10市場(chǎng)營(yíng)銷(1)班“青春飛揚(yáng)，做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì)圓滿結(jié)束,，今晚謝謝大家,，祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成，萬(wàn)事如意!

(八)播放歌曲《再回首》

青春班會(huì)策劃書(shū)篇二

班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地,。有計(jì)劃地組織與開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),。班會(huì)的形式是多種多樣的，其中,，主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式,。班主任可以通過(guò)主題班會(huì)向?qū)W生傳播、灌輸,、滲透治班方略,，在與學(xué)生的研討交流中，讓學(xué)生明確班集體奮斗目標(biāo),，為學(xué)生指明努力的方向;主題班會(huì)是門重要課程,，是結(jié)合學(xué)校或班級(jí)的實(shí)際情況,，由班主任主持開(kāi)發(fā),、開(kāi)設(shè)的校本課程或班級(jí)特色教育課程。因此,，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)主題班會(huì)的統(tǒng)一管理,，科學(xué)規(guī)劃，讓形神兼具的主題班會(huì)活動(dòng)成為促進(jìn)初中德育工作有效高效的主要特色,。

一、時(shí)間保證

學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始將兩周舉行一次主題班會(huì)課,。

二,、班會(huì)選題

班會(huì)課內(nèi)容要針對(duì)年級(jí),、班級(jí)的實(shí)際情況、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式,，及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為,，及時(shí)捕捉班級(jí)的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn)，適時(shí)適度地進(jìn)行教育,，樹(shù)立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,。本學(xué)期將主要從以下幾方面開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng)：

1、主題思想教育,。這是班會(huì)的主要內(nèi)容,，主要以國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,、引導(dǎo)等方面的教育,。

2、日常規(guī)范教育,。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容,，幫助學(xué)生將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、交往習(xí)慣,、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和審美習(xí)慣,，使之不斷內(nèi)化為學(xué)生的基本素養(yǎng),。

3、道德品質(zhì)教育,。根據(jù)時(shí)令,、節(jié)日、紀(jì)念日,，確定課題,，如“黨的生日”，“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”,，“五四青年節(jié)”等?，F(xiàn)在學(xué)校有許多自己的節(jié)日，如“校園藝術(shù)節(jié)”,，“青少年科技節(jié)”,，“體育節(jié)”等。也可根據(jù)主題日,，如“世界環(huán)境日”,，“地球日”，“無(wú)煙日”等確定主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,，讓他們志存高遠(yuǎn),，自強(qiáng)不息，嚴(yán)于自律,。

4,、法制安全教育。結(jié)合學(xué)校安全演練,、法制培訓(xùn)等培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí),，安全意識(shí)，提高學(xué)生懂法守法,、安全保護(hù)的自覺(jué)性,。

5、心理健康教育,。初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試前等非常時(shí)段,，需要向普及心理健康基本知識(shí)，掌握心理保健常識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，給予學(xué)生科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。

6,、理想信念教育,。針對(duì)初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育,，讓學(xué)生在進(jìn)入入高一級(jí)學(xué)校前,，樹(shù)立社會(huì)主義理想信念，科學(xué)規(guī)劃人生理想,。

7,、民族精神教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》,，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,，以重要節(jié)慶日為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心自信心和自豪感,。

8,、誠(chéng)信教育。在每學(xué)期進(jìn)行必要的誠(chéng)信教育,，讓學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信為本的觀念,，倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,，營(yíng)造良好校園誠(chéng)信氛圍,。

9、班規(guī)校紀(jì)教育,。針對(duì)班規(guī)校紀(jì)或某一階段學(xué)生中存在的熱點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題集中開(kāi)展教育活動(dòng),，如儀容儀表,、禁帶通訊娛樂(lè)工具、早戀,、網(wǎng)絡(luò)游戲等開(kāi)展及時(shí)性教育,。

10、班級(jí)日常工作安排,。利用主題班會(huì)處理班務(wù)工作和組織班級(jí)活動(dòng),，如編排座位，班干部選舉,，討論和制訂班級(jí)公約,，為春游、秋游,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等。

三,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)的具體要求

1,、立意新穎。一次主題班會(huì)的成功,，主題立意應(yīng)該新穎,、鮮明、生動(dòng),、具有時(shí)代精神,。主題要書(shū)寫在黑板上或通過(guò)ppt放映出來(lái)，讓學(xué)生一看就能明白問(wèn)題和任務(wù),。

2,、內(nèi)涵豐富。主題班會(huì)要真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育,，必須將其主題立意具體化,，變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具有內(nèi)涵的內(nèi)容，因此,，選擇材料務(wù)必真實(shí),、典型、生動(dòng)形象,，不能干癟無(wú)趣,，要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平，要具有說(shuō)服力和感染力,。

3,、形式多樣,。主題班會(huì)的內(nèi)容是要通過(guò)具體的形式表現(xiàn)出來(lái)的。所以說(shuō),，正確地選擇和精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)的形式是非常重要的,。主題班會(huì)的形式一般包括活動(dòng)、編排,、人員調(diào)配,、會(huì)場(chǎng)布置、氣氛和節(jié)奏等,。

4,、寓德于“趣”：主題班會(huì)一定要開(kāi)得生動(dòng)活潑，切忌把主題班會(huì)開(kāi)成“檢討會(huì)”,、“批評(píng)會(huì)”,。通過(guò)巧妙地設(shè)計(jì)主題班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感,、意志,、道德等方面的教育，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展。

四,、主題班會(huì)效果評(píng)價(jià)

1,、班會(huì)原則上按級(jí)部統(tǒng)一制定的計(jì)劃進(jìn)行，如需改動(dòng),，則提前告知級(jí)部并獲批準(zhǔn),，不能擅自更改主題的班級(jí)，擅自更改,，扣班級(jí)量化2分,。

2、班主任不按時(shí)組織班會(huì),，或組織混亂,，效果較差者，每次扣班級(jí)量化5分,，,。

3、主題班會(huì)要突出主題,，題目應(yīng)寫在黑板上或有投影,。否則，扣2分。

4,、會(huì)后應(yīng)及時(shí)總結(jié),，反饋并及時(shí)上交相關(guān)材料。否則,，扣5分,。

青春班會(huì)策劃書(shū)篇三

班會(huì)背景：

現(xiàn)在的中學(xué)生，對(duì)于時(shí)間很不重視,，所以在學(xué)習(xí)上更談不上抓緊時(shí)間了,，每次做事情拖拉的時(shí)候就會(huì)安慰自己,，明天再做吧,，我還有時(shí)間，不著急基于這種情況,，設(shè)計(jì)本次主題班會(huì),。

班會(huì)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念,，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,。

2、教育學(xué)生懂得珍惜時(shí)間,，認(rèn)識(shí)拖拉的危害,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

3,、提高學(xué)生珍惜時(shí)間,、利用時(shí)間的能力。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.學(xué)生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句和故事,。

2,、找好演小品的五名學(xué)生。

班會(huì)過(guò)程：

一,、開(kāi)幕詞

陳娜：哎呀,，又到了開(kāi)班會(huì)的時(shí)間了，這一星期一星期過(guò)得可真快啊!

陳柳：是啊,，人的一生太短了,，時(shí)間只有三天。

陳娜：啊?才三天?

陳柳：看你急的!我是說(shuō)按照過(guò)去,、現(xiàn)在和將來(lái)來(lái)劃分,，時(shí)間就只有三天了

陳娜：嚇我一跳，是哪三天呢?

陳娜：那么,，我們能夠把握的,，就只有今天和明天了?

陳柳：對(duì)呀!

合：讓我們一起“珍惜時(shí)間，把握青春”吧!今天的主題班會(huì)正式開(kāi)始!

二、小品表演：

1,、請(qǐng)預(yù)先定好的五位同學(xué)來(lái)演小品《明天做》(場(chǎng)地的一半為李文慶的家,，一半為教室左邊是學(xué)校的書(shū)桌，右邊是家里的書(shū)桌),。

情節(jié)：一個(gè)學(xué)生手舉自制的日歷展示星期一,、二、……,，一學(xué)生扮演老師,，不斷布置作業(yè)，兩位學(xué)生扮演李文慶的同學(xué),，輪流找文慶出去玩日歷從星期一開(kāi)始展示,。

老師：同學(xué)們，今天的課外作業(yè)是把練習(xí)冊(cè)第10頁(yè)上的習(xí)題做完(文慶從教室的書(shū)桌里取出一本練習(xí)冊(cè),，拿到家里的書(shū)桌上準(zhǔn)備做題),。

同學(xué)甲：文慶，走唄,，打乒乓球去,。

李文慶：我作業(yè)還沒(méi)做呢(經(jīng)不住誘惑，想了一會(huì))好吧,，明天再做就明天做(跟同學(xué)甲下場(chǎng),，然后再回到教室，日歷翻到星期二),。

老師：同學(xué)們,，今天的作業(yè)是練習(xí)冊(cè)第11頁(yè)的習(xí)題，還有一篇日記(文慶回到家,，拿出練習(xí)冊(cè)),。

同學(xué)乙：文慶，街上新開(kāi)了一家網(wǎng)吧,，咱去看看吧,。

李文慶：是嗎?可我的作業(yè)還沒(méi)做呢，看來(lái)還是明天再說(shuō)吧(日歷不斷翻到星期六,，教師不斷地留作業(yè),，李文慶家里的作業(yè)越摞越高，考試成績(jī)下來(lái),，后悔莫及),。

2、組織全班學(xué)生討論小品的意義,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到辦任何事都要只爭(zhēng)朝夕,，不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng),，當(dāng)天的事情當(dāng)天完成。

3,、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照著自己,，寫出自己拖拉的表現(xiàn)及如何克服。

4,、一齊朗讀古詩(shī)《明日歌》,。

三、講故事

1.王明濤：晉朝的車胤,、孫康,、匡衡，家里都很窮,，連點(diǎn)燈的油都買不起夏天的晚上,，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去,，借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū);孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,，利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事,。

2.張書(shū)浩：《愛(ài)迪生的故事》。

愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)的話就是：“浪費(fèi),，的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了人生太短暫,，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情”,。

一天,，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,，說(shuō)：“你量量燈泡的容量”他又低頭工作了,。

過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng),、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算他說(shuō)：“時(shí)間,，時(shí)間,，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡,，向里面斟滿了水,，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里,，馬上告訴我它的容量”,。

助手立刻讀出了數(shù)字。

愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間,，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

助手的臉紅了,。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了,，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”

3.豐火雷：《魯迅的故事》

大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,，父親正患著重病,，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,，跑藥店,，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè),，他必須作好精確的時(shí)間安排,。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,，他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間,，就像海綿里的水，只要你擠,，總是有的”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù),，特別是傳說(shuō),、繪畫，也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,，多方面學(xué)習(xí),，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要他一生多病,，工作條件和生活環(huán)境都不好,，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,，時(shí)間就如同生命因此,，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐,，說(shuō)長(zhǎng)道短的人,，在他忙于工作的時(shí)候,，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友,，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō)：“唉,，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎?”

4.學(xué)生自由討論感想,。

四,、收集名人名言：

1.盛年不再來(lái)，一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人——晉陶淵明

4.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí),，黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲——顏真卿

5.光景不待人，須臾發(fā)成絲——李白

6.時(shí)間,，就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的——魯迅

7.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槭墙M成生命的材料——富蘭克林

8.放棄時(shí)間的人,，時(shí)間也放棄他——莎士比亞

五、欣賞歌曲《隱形的翅膀》

青春班會(huì)策劃書(shū)篇四

二,、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx集團(tuán)會(huì)議室

四、活動(dòng)對(duì)象：xxx一分廠團(tuán)支部青年團(tuán)員與柳工青年團(tuán)員

五,、活動(dòng)目的及意義：

青春是最美的年華，青春,，是最熾熱的太陽(yáng),，青春，是最燦爛的花朵,，青春是的黃金時(shí)期,，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)刻，青春是青年人風(fēng)華正茂,、充滿活力的時(shí)刻,，是作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，我們開(kāi)展“勵(lì)志青春,暢想青春“為主題活動(dòng)交流會(huì),，目的是為了樹(shù)立青年團(tuán)員堅(jiān)定理想,，明確奮斗方向，展示青春風(fēng)采,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

六,、活動(dòng)流程：

1.主持人開(kāi)場(chǎng)白;

2.自我介紹;

3.才藝展示;

4.參與心里測(cè)試;

5.公布測(cè)試結(jié)果;

6.觀看勵(lì)志電影;

7.探討勵(lì)志電影觀后感;

8.團(tuán)工作活動(dòng)交流與總結(jié);

9.主持人宣布團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束;

10.合影留念。

七,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.視頻攝像機(jī)一臺(tái);

2.主持人1或2名;

3.確認(rèn)活動(dòng)會(huì)議地點(diǎn);

4.布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);

5.落實(shí)到場(chǎng)人員的具體資料

青春班會(huì)策劃書(shū)篇五

一,、團(tuán)隊(duì)名稱：班級(jí)凝聚力訓(xùn)練營(yíng)

二、團(tuán)隊(duì)性質(zhì)：結(jié)構(gòu)式,、發(fā)展性成長(zhǎng)合作型小組

三,、團(tuán)隊(duì)對(duì)象及規(guī)模：xxx會(huì)計(jì)4班45人

四、團(tuán)體活動(dòng)目標(biāo)：

團(tuán)體具體目標(biāo)：

(1)凝聚團(tuán)體的共識(shí),，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力,。

(2)培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ),。

(3)強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感,。

(4)促進(jìn)成員的互動(dòng)，加強(qiáng)成員間互助合作的精神

(5)使成員掌握簡(jiǎn)單的人際溝通理論,，學(xué)會(huì)有效的人際溝通

(6)透過(guò)活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的集體意識(shí)和合作意識(shí),。

五、理論基礎(chǔ)

(一)大學(xué)新生的心理發(fā)展特點(diǎn)：

發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為在青年期,，特別是進(jìn)入大學(xué)一年級(jí)以后,，隨著生理和心理的成熟及獨(dú)立性的逐漸增強(qiáng)和社會(huì)性的不斷增加，他們開(kāi)始尋求比較穩(wěn)定的同伴關(guān)系,，也就形成了同伴團(tuán)體,。正常的同伴交往不僅可以滿足大學(xué)生集體歸屬感的心理需要，還對(duì)完善他們的人格和社會(huì)性發(fā)展有重大意義,。但是,，由于大學(xué)生閱歷較淺，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,，獨(dú)立生活能力不強(qiáng),，對(duì)自己缺乏正確而全面的認(rèn)識(shí)，而又很敏感,，很容易出現(xiàn)入學(xué)適應(yīng),、人際交往、戀愛(ài)和性心理問(wèn)題,、職業(yè)選擇和自我意識(shí)等心理問(wèn)題,。

(二)心理學(xué)相關(guān)理論：

(1)馬斯洛需要層次理論：

馬斯洛需要層次理論揭示：每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞,。大學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展較為成熟,，在滿足低層次的生理需要和安全需要之后，重視與同伴建立友誼關(guān)系,。通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)可滿足大學(xué)生歸屬與愛(ài)及被尊重接納的需要,。

(2)群體理論

社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求,，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會(huì)交往的需求,、滿足自我確認(rèn)的需求,、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任,、相互作用,，團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能,。

(3)人際關(guān)系理論

人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開(kāi)放自己,，接納他人，袒露自己的情感,、思想,、情緒、感受和意見(jiàn),，愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通,、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺(jué)得可信,、值得信賴,、靠得住。

(4)合作與競(jìng)爭(zhēng)

但是,，不論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的，能力在競(jìng)爭(zhēng)與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn),。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體,，吸取集體的智慧和力量成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的.活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng),，需要學(xué)習(xí),、模仿和借鑒他人之長(zhǎng)處和好的經(jīng)驗(yàn)，而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝,。

六、團(tuán)體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案:

(一)心情釋放：

將同學(xué)的名字寫在一張張小紙上,，再在紙的背面貼上雙面膠,，然后將這些小紙隨意的發(fā)給同學(xué)們，如果有人拿到自己的名字的紙就換一張,。叫同學(xué)們把紙貼在自己的背后,。然后，大家尋找自己的名字在哪,，找到就把手搭在有自己名字的同學(xué)肩膀上,，像火車一樣，一個(gè)搭一個(gè)最后成一個(gè)圈,。

老師開(kāi)始隨便報(bào)一個(gè)數(shù),，同學(xué)們根據(jù)老師的數(shù)組成小組。比如,，老師說(shuō)5,，那么同學(xué)們就要開(kāi)始組合，組的人數(shù)為5,。小組人數(shù)不是5的同學(xué),、就接受小處罰。

(二)合作競(jìng)技

規(guī)則如下：在游戲中,，男生就是一塊錢,，女生則是五毛錢.游戲開(kāi)始前,，大家全站在一起,，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開(kāi)始,，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),，打比方說(shuō)喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,，因?yàn)橘Y源是有限的,，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5,，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了,，該狠心時(shí)就狠心,，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊,。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù),，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

(三)紙杯傳水,。

每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水,，不能用手,，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù),。

(四)暈接暈

1.參賽選手先右手垂下,左手繞過(guò)右手捉住右耳

2.先在原地轉(zhuǎn)圈(男6圈,女4圈)

3.轉(zhuǎn)完指定的圈數(shù)后再手拿乒乓球拍,使乒乓球不掉在地上,且走過(guò)指定直線后返回交棒

4.若乒乓球掉落在地,就在掉落位置重新運(yùn)送乒乓球

人數(shù):由抽簽決定

懲罰方法:

2滿漢全席:準(zhǔn)備三個(gè)簽,，那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完,。這叫撐死他,。

回顧總結(jié)，分享感受,。一起唱《朋友》

青春班會(huì)策劃書(shū)篇六

一,、活動(dòng)主要目的：

夢(mèng)不需要語(yǔ)言，它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園,。夢(mèng)才是屬于現(xiàn)實(shí)的,，有清醒的感受，有釋放的生活,，有始終沒(méi)有盡頭地,，對(duì)遠(yuǎn)方和未知的探索。

夢(mèng)想是青春的寫照,，青春則正是各位同學(xué)的象征,。本次主題班會(huì)，以“放飛夢(mèng)想,，激揚(yáng)青春”為主題來(lái)展開(kāi)活動(dòng),。讓大家作一回“追夢(mèng)人”，追尋過(guò)去純真的夢(mèng),，追尋未來(lái)理想的夢(mèng),。

并借此次活動(dòng)，來(lái)讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來(lái)的心得體會(huì),、成長(zhǎng)歷程、生活瑣事和趣聞,，以及自己的夢(mèng)想等,。讓彼此進(jìn)行心與心的交流,，讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月16日。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

造價(jià)1304教室,。

四、活動(dòng)安排：

1,、由班委先做好初步工作,。

2、通過(guò)小組討論決定班會(huì)形式,。

3,、制作ppt.

4、班會(huì)召開(kāi),。

五,、參加活動(dòng)人員：

造價(jià)1304全體成員。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

放飛夢(mèng)想,，激揚(yáng)青春。

七,、活動(dòng)總結(jié)：

1,、在班會(huì)開(kāi)始前播放班級(jí)照片影集。即可一供到場(chǎng)的同學(xué)觀看欣賞,，還能讓大家在無(wú)形中進(jìn)入到班會(huì)主題的氛圍中去,。

2、教室布置有序,，環(huán)境及燈光效果良好,。

3、背景音樂(lè)的選擇恰當(dāng),，能輕松調(diào)動(dòng)大家的注意力,。

4、班委分工到位,，有序地維持好場(chǎng)內(nèi)秩序,。

5、對(duì)突發(fā)狀況能很好地及時(shí)應(yīng)對(duì)處理,。

6,、主持人主要以一種隨心所欲得方式來(lái)主持，讓大家有種放松的心情的感覺(jué)，很隨意自在,。

7,、整個(gè)班會(huì)過(guò)程中大家沉浸在追尋夢(mèng)想人生的氣氛中，時(shí)刻都展現(xiàn)著自己飛揚(yáng)的青春,。

總之,，本次“放飛夢(mèng)想，激揚(yáng)青春”主題班會(huì)獲得預(yù)期的良好效果,，得到師生的共同認(rèn)可與好評(píng),。希望下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更完美,，內(nèi)容更豐富多彩,，效果更佳。

青春班會(huì)策劃書(shū)篇七

活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五

主辦單位：08級(jí)計(jì)應(yīng)02班班委會(huì)與09級(jí)計(jì)應(yīng)01班和02班班委會(huì)

參加人員：08級(jí)計(jì)應(yīng)02班全體成員與09級(jí)計(jì)應(yīng)01班和02班全體成員

參加人數(shù)：130人

組織者：劉潔潔陳昊王佑凡張連宇

主持人

思想來(lái)源：

每個(gè)人都有屬于自己的青春,，人生中青春是最最美好的,，精彩的階段.尤其我們?cè)谛４髮W(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾,，如人際交往,，感情糾紛，學(xué)習(xí)的壓力等等,，但只有經(jīng)歷了青春的酸,，甜，苦,，辣,，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.

青春，短暫,，會(huì)從你手邊輕輕流走,，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗,，還是在友誼與愛(ài)情中的迷茫,，在青春的季節(jié)中，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，在此背景下,，我們計(jì)應(yīng)0802班委班帶領(lǐng)09級(jí)計(jì)應(yīng)專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念，使大家認(rèn)識(shí)到友誼和戀愛(ài)現(xiàn)象的正常性,，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì)珍惜友情,，愛(ài)情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉?lè)譜上譜寫一首感人,，動(dòng)心的樂(lè)章,。

前期工作

1,。三

個(gè)班級(jí)的班委會(huì)共同討論班會(huì)策劃案，并批寫策劃書(shū);

2,。申請(qǐng)綜合樓五教室及音響設(shè)備;

3,。擬寫主題班會(huì)邀請(qǐng)函;

4。制作主題班會(huì)演示稿;

5,。各班準(zhǔn)備一支黑色畫筆;

6。購(gòu)買準(zhǔn)備相關(guān)物品(主題班會(huì)橫幅,，杯子,，茶葉，開(kāi)水)

7,。各個(gè)工作分配

l拍照負(fù)責(zé)人

l人員簽到負(fù)責(zé)人

l流程記錄者

l現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人

l教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人

8,。預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支;

活動(dòng)流程

1。各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字;

2,。將橫幅掛在適合位置;

3,。主持人介紹今天邀請(qǐng)的嘉賓;

4。主持人開(kāi)場(chǎng)白,，介紹這次聯(lián)誼班會(huì)的活動(dòng)意義及主題的內(nèi)涵;

5,。出示ppt

6。ppt放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭,。

7,。邀請(qǐng)這次總策劃者上臺(tái)講話

8。結(jié)束語(yǔ),，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝

后期事務(wù)

1,。完成班會(huì)的跟蹤報(bào)告，擴(kuò)大影響力

2,。做好本活動(dòng)的總結(jié)工作

注意事項(xiàng)

(1)要維持好活動(dòng)中的秩序,，不得有喧嘩聲，吃東西等;

(2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子,，及音像設(shè)備不得讓同學(xué)亂用;

(3)保持教室的衛(wèi)生,，同學(xué)不得亂扔垃

圾;

(4)主題班會(huì)結(jié)束后各班班委留下來(lái)整理殘物。

青春班會(huì)策劃書(shū)篇八

一,、活動(dòng)前言及活動(dòng)目的：

心理主題班會(huì)是以學(xué)生心理健康成長(zhǎng)為主題的班會(huì)活動(dòng),，其對(duì)擴(kuò)大心理健康知識(shí)宣傳和探討心理健康問(wèn)題具有重要促進(jìn)作用。為進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)的有效開(kāi)展,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，營(yíng)造和諧健康的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識(shí),，全面提升自我品質(zhì),，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),，特舉行心理主題班會(huì)設(shè)計(jì)大賽。

二,、活動(dòng)主題：

“與心相約·快樂(lè)成長(zhǎng)”

三,、活動(dòng)對(duì)象：

全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

4月10日——5月10日

五,、活動(dòng)內(nèi)容和要求：

3,、心理主題班會(huì)形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會(huì)形式,，創(chuàng)意新穎者可酌情加分,；

4、選送的`方案材料需包括心理主題班會(huì)策劃書(shū),、總結(jié)等文字資料,，開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)的音像、圖片資料,，以書(shū)面和光盤形式提交,。

六、活動(dòng)安排策劃：

3,、5月18日在校心理網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)結(jié)果,；

4、5月28日根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定頒獎(jiǎng),。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,。

青春班會(huì)策劃書(shū)篇九

在今年舉行的.年度表彰大會(huì)中，我們班許多同學(xué)得到了國(guó)家,、學(xué)院的表彰;在我們大學(xué)時(shí)間里,，許多老師以及社會(huì)上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達(dá)我們心中的感激之情,，我們班舉行了這次班會(huì),。

深化學(xué)院的感恩教育，激發(fā)學(xué)生感恩情懷,，形成良好班風(fēng),，構(gòu)建和諧校園。使同學(xué)們懂得感恩,，將這種感恩轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),。

中文系05文一“感恩·勵(lì)志”主題班會(huì)

xxxx年12月5日中午12點(diǎn)50

教學(xué)樓階梯教室

活動(dòng)參與人員：

05文一班全體同學(xué)

同學(xué)們相互交流“感恩”體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)“感恩”的價(jià)值和意義,。

1.播放《相逢是首歌》,，由主持人介紹活動(dòng)背景意義,，作為活動(dòng)開(kāi)場(chǎng);

2.文僑僑、陶瓊講述自己真實(shí)的經(jīng)歷;

3.王世甜演講《感恩的心》;

4.互動(dòng)環(huán)節(jié),，同學(xué)們舉例身邊的事情,，展開(kāi)討論并發(fā)表自己的看法;

5.王文裕、周娜傾情講述,，并升化主題,，認(rèn)識(shí)“感恩”的價(jià)值、意義;

6.活動(dòng)結(jié)束的詩(shī)詞朗誦和《感恩的心》手語(yǔ)表演,。