無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

歷史老師家長會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

我是一年級(2)班的班主任兼語文教師,，我姓王。首先感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學(xué)階段的第一次家長會,，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持,。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人,，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭,，學(xué)校,，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展,，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任,，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪,。在這小學(xué)生活里，我將用我的愛心,、責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長,。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展,。

1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間,。

目前我們實行的是:早晨上課的時間是8點,，中午放學(xué)時間是11點30分。下午上課的時間是1:40分,，下午的放學(xué)時間是4點30分,。在這兒我要提醒幾點:

(1)請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到,，以您的實際行動教育孩子有時間觀念,、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口,，讓孩子自己走到教室,，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長不放心,，經(jīng)常跟到學(xué)校,，希望家長能配合我們，把孩子放心的交給我們,，不要隨意進(jìn)出學(xué)校,。請各位家長按時送孩子，不要遲到,，也不要過早到校,，早晨在7:30分以后，下午在1:10分之后到校,。過早到校,，學(xué)校大門未開，一方面耽誤您的時間,，另一方面如果您把孩子單獨留在門口非常不安全,。

(2)接孩子時不要來得過早或過遲，過早,，你會等得不耐煩,，浪費您的寶貴時間。過遲,，孩子等急了,，萬一出意外了就不好了。所以家長提前5—10分鐘到指定的地點,。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您,。

(3)接孩子的家長請在學(xué)校大門口接孩子,，不要隨意進(jìn)出校門。

(4)一年級的孩子由于年齡小,，加之來到的又是一個陌生的環(huán)境,，學(xué)校門口的路窄而且車輛多，所以家長們盡可能地接送孩子上學(xué),、放學(xué),，以免發(fā)生意外情況。

2,、其次您要做好孩子在家的作息時間,。

(1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間,，規(guī)定一個時間段,。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔,、規(guī)范,，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè),，聽一聽孩子讀詞語,、兒歌、課文,，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣,、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,。曾經(jīng)有些家長對我訴苦,，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎,、磨蹭而發(fā)愁,，其實，就是因為從一開始沒在意,，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了,?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始,，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣,。

(2)你要控制好孩子休息的時間。天天上課有些孩子發(fā)困,。所以家長要讓孩子早睡早起,，能在晚上8點30分之前入睡,，。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力,。

1,、學(xué)習(xí)用品:

(1)每本書都要包上書皮，昨天檢查了孩子們的書皮,，家長們都做得很好,，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意,，包括我們即將發(fā)的練習(xí)冊之類的作業(yè),，也請您教他保護(hù)好。

(2)作業(yè)本的準(zhǔn)備,，請家長要準(zhǔn)備拼音本,、田字格本、田字格帶拼音本即四線方格本,、數(shù)學(xué)本,。

(3)文具的準(zhǔn)備。文具盒,，盡量準(zhǔn)備一些簡單實用的,。文具盒里的文具不要過多，也不要過少,，4-5支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆),、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了,。鉛筆上可以粘好孩子的姓名,，以免丟失找不到。鉛筆每天在家削好,，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校,，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外,。班級中有極個別孩子的文具盒過小,，請家長重新?lián)Q一個。另外要提醒孩子每天上學(xué)前,、放學(xué)前注意檢查文具有沒有帶齊,、遺失，昨天下午就有個孩子忘帶文具盒,，丟了鉛筆,。

(4)為孩子準(zhǔn)備一本記作業(yè)本，每天查看孩子記作業(yè)本上的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備,。

(5)每天晚上(參照學(xué)校的課程表)幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書,，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成,，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成,。

2、生活用品

每位學(xué)生上學(xué)都要帶好紙巾,、衛(wèi)生紙,，天熱可以帶一瓶水，水是的飲料不要用其他飲料代替水,，一是影響孩子的身體健康,，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,，不要讓孩子把玩具,、小刀和零食帶到學(xué)校，昨天還看到有孩子帶東西吃,。也盡量讓孩子不帶零花錢,，盡量不要在周圍小店買東西吃,，那樣很不衛(wèi)生,。而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣。孩子如果實在餓,，可以提前可以買一些牛奶之類的有營養(yǎng)的東西放在家里,。讓孩子穿上宜于活動的服裝上學(xué)，如校服,，不要穿拖鞋,，不要留怪發(fā)。要注意衣服的整潔,。

孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的,，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身,、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法:

1,、陪孩子學(xué)習(xí),。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備,，所以在他們回家讀書,、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢,，書寫姿勢,，身子、眼睛的姿勢,，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做,。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。

2,、做孩子的學(xué)習(xí)助手,。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大,，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個,，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難,，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),，把生字認(rèn)會，課文讀熟,，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會,，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了,，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子,，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神,、動手能力強,、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點,，讀,、畫、說,、做,、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,，嚴(yán)格把關(guān),，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,，幫助孩子及時復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，聽寫，口算,。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績!盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會很出色,。

3,、放學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下,、接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后,、特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣、在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:"做完功課了!"家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正,、如果不檢查,小孩會想:反正媽媽也不看,。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實、家長看是很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級就無法自發(fā)的用功,所以請父母親要認(rèn)真對待這一點,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益,。我認(rèn)為家長可以放棄自己一點點看電視,、上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書,、看報,，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭,，讓孩子有一個良好的讀書氛圍?，F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事,、童話故事,、神話故事、古詩,、名著等(帶拼音的)。因為這些不僅能豐富學(xué)生的語言,，還可以擴大她的知識面,。所以家長應(yīng)該給孩子建立一個書香家庭。多年教學(xué)經(jīng)驗告訴我,，要想語文成績提高,，必須要讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

5,、寫話訓(xùn)練

常年的一線教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)習(xí)作訓(xùn)練起步越早越好。現(xiàn)在的一年級小學(xué)生也見多識廣,，雖然他們認(rèn)識的漢字還不多,，但這并不妨礙他們產(chǎn)生強烈的表達(dá)和寫作的`欲望;而且，一年級的孩子想象力特別豐富，敢想敢寫,，雖然有些字還只能用拼音代替,，還稱不上習(xí)慣意義上的“作文”，但卻充滿了童真童趣,，別具韻味,。如果能創(chuàng)造條件，讓他們把自己的所見所聞,、所思所想用筆試著寫下來,，無疑是一件有意義的事。低年級小學(xué)生初學(xué)寫作,，如同剛學(xué)走路的孩子,需要別人引導(dǎo),、扶持。我們現(xiàn)在拼音,、漢字都未學(xué)習(xí),，那么怎么對孩子進(jìn)行說話訓(xùn)練呢?通過昨天的課，我發(fā)現(xiàn)我班的孩子都很會說,，那么家長一方面要引導(dǎo)孩子說,，另一方面引導(dǎo)孩子說完整、具體的話,，然后輔助他們把話記錄下來,。如果孩子會拼音，就讓他們用拼音表達(dá),，家長幫助糾正就可以了,。如果孩子不會拼音，可以讓孩子說,，家長記錄,。“萬事開頭難”,，一開始家長會非常辛苦,，但日積月累，循序漸進(jìn),，長期堅持一定會收到好的效果,。我們會把孩子們的精彩語句匯集起來,，讓他們感受成功的喜悅,。但是需要注意的是，家長在訓(xùn)練孩子說話時切不可包辦代替,，一定要讓孩子自己說,，你們只起到引導(dǎo)作用,。

6,、作業(yè)

整個一年級的教學(xué)我們都需要得到家長的支持，我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成,，我們的作業(yè)會很適中,，不會太多，很少一點,，如果您的孩子完成作業(yè)需要時間很長,，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時聯(lián)系交流情況,。(以后將實行家長簽字的形式,，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字,，我們需要的不是您簽字的結(jié)果,，而是您配合的過程。)不僅要檢查書面作業(yè),，口頭作業(yè)也要認(rèn)真檢查,，并寫出意見。比如背書,，可以簽背得很流利等等,。另外一定要對照孩子的作業(yè)記錄本檢查。寫作業(yè)時要求孩子姿勢正確,、書寫要工整,，一筆一劃不馬虎，盡量一次寫正確,、不用橡皮檫,。

1、孩子的合群教育,。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了，孩子之間你打打我,，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較,，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系,。

2,、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。

老師在孩子們心中是神圣的,、萬能的,，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識,、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦,、恐懼等不良心理,，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補,。老師畢竟不是完美的,，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,，但是請您一定要信任老師,，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意,。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影,。

3,、關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題,，如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映,。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。

4,、座位問題

由于學(xué)生與學(xué)生,，學(xué)生與老師之間都不認(rèn)識，我們的座位先按高矮個來排,。如果真的有的孩子有特殊情況,，我會妥善處理。等相處一段時間以后,，我會根據(jù)每個孩子的性格特點做一下調(diào)整,。如果有的孩子是近視眼，請家長給孩子佩戴眼鏡,。希望家長不要在座位問題上挑剔,，我們會綜合考慮的，并時常會調(diào)整的,。

5,、打掃衛(wèi)生問題

每天我都會安排幾個孩子打掃衛(wèi)生，希望家長能支持,，并能在家里適當(dāng)訓(xùn)練,。打掃衛(wèi)生的孩子,，每天早上要早一些到，有時下午可能要遲幾分鐘出校門,，希望家長在接送孩子是注意時間,。

還有，根據(jù)上級安排,，家長回去后,，都要寫出家長會學(xué)習(xí)體會，讓學(xué)生帶回學(xué)校,，交給老師,。

最后，希望家長回家認(rèn)真思考今天的開會內(nèi)容,，希望我的努力和真誠得到您的理解和尊重,。再次感謝各位家長的合作!

歷史老師家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

大家好!感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長,、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

總的來說,，這一次是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績還是樂觀的，但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績還很不理想。

歷史滿分50分,，40分以上優(yōu)秀,，30分及格。請各位家長看看自己孩子的成績,，如果成績在30分以下的請家長也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí)，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績,。

對于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的，課堂上我精講精練,，學(xué)生認(rèn)真聽講,，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間,。學(xué)習(xí)能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,，考40分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱，課堂不注意聽講的學(xué)生,，當(dāng)時就沒怎么弄明白,，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白,。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目,。所以對于成績不理想的學(xué)生，家長要幫助他分析一下原因,。

孩子的'每一點進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。俗話說得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識,。

(1),、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵，共同進(jìn)步,。

(2),、做一個監(jiān)督型的家長。尤其是作業(yè)督促：每星期檢查兩次孩子的作業(yè),，看有沒有認(rèn)真完成,，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒有認(rèn)真記筆記,。尤其是成績在30分以下的家長要辛苦一點,，多加督促。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他,。

(3)、多賞識,、多鼓勵,，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。

最后,，祝各位家長身體健康,、工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

歷史老師家長會發(fā)言稿篇三

家長會可以讓班主任全面了解每個學(xué)生在家的表現(xiàn),進(jìn)而全面把握學(xué)生的思想脈搏,及時調(diào)整教育教學(xué)方案。下面是本站小編給大家整理的初三歷史老師家長會

發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好!感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長,、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來，同心協(xié)力,，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好。

一,、期中考試成績分析及學(xué)生在校情況匯報,。

總的來說，這一次是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績還是樂觀的,，但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績還很不理想,。

歷史滿分50分，40分以上優(yōu)秀，30分及格,。請各位家長看看自己孩子的成績,，如果成績在30分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績,。

對于歷史學(xué)習(xí)，我是這樣想的,，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽講,，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時間。學(xué)習(xí)能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,，考40分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽講的學(xué)生，當(dāng)時就沒怎么弄明白,，后來又不看不記,，考試的時候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目,。所以對于成績不理想的學(xué)生,，家長要幫助他分析一下原因。

二,、給家長的建議

孩子的每一點進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。俗話說得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的,。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1),、做一個榜樣型的家長,。 配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵,，共同進(jìn)步。

(2),、做一個監(jiān)督型的家長,。

尤其是作業(yè)督促：每星期檢查兩次孩子的作業(yè)，看有沒有認(rèn)真完成,，看是否改正錯題,。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認(rèn)真記筆記,。尤其是成績在30分以下的家長要辛苦一點,，多加督促。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他,。

(3)、多賞識,、多鼓勵,，切莫因為孩子一時的 失敗而泄氣。

最后,，祝各位家長身體健康,、工作順利，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

各位家長：

大家好!

感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長,、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

這次歷史是閉卷考試，大部分學(xué)生成績還是樂觀的,，但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，導(dǎo)致成績還很不理想,。歷史優(yōu)秀人數(shù),，及格人數(shù)。針對歷史這門科目,，我要求每個同學(xué)必須做好筆記,，筆記要求細(xì)致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡(luò)和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,。這些平時細(xì)節(jié)的知識積累，可以說是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊,。

請各位家長看看自己孩子的成績,，如果成績在60分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績,。對于歷史學(xué)習(xí)，我是這樣想的,，課堂上我精講精練,，學(xué)生認(rèn)真聽講，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時間,。學(xué)習(xí)能力強的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽講的學(xué)生,，當(dāng)時就沒怎么弄明白，后來又不看不記,，考試的時候就大腦一片空白,。考試分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目,。所以對于成績不理想的學(xué)生,，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因,，從中吸取教訓(xùn),，爭取下次取得好成績。

歷史是記憶性較強的學(xué)科，對歷史時間,、歷史人物,、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學(xué)好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶,，理解和運用就無從談起,。但僅僅死記硬背史實是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運用,，先弄懂在背誦記憶,，這樣就會有事半功倍的效果。

作業(yè)是學(xué)生對知識基本理解后,，驗證知識掌握的準(zhǔn)確程度,，加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶,、閱讀教科書之后進(jìn)行,，作業(yè)要獨立完成，做作業(yè)時,，不要照書抄,，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實寫不出來,，再看看書,。

孩子的進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了,。因為孩子的教育機會是一次性的,。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。 因此我們必須在以下幾個方面形成共識,。

(1)做一個榜樣型的家長,。 配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵,，共同進(jìn)步。

(2)做一個監(jiān)督型的家長,。

每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè),，看有沒有認(rèn)真完成，看是否改正錯題,。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點,，多加督促,。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背,，這是對開卷考試的誤解,，只有在熟記知識的基礎(chǔ)上才能靈活運用，況且考試時間是很有限的,，那有時間翻書答那些簡單的題，如果能夠熟記,，翻書數(shù)度也很快的,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他,。我們在平時除了督促學(xué)生之外,，可以通過多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機會，增強興趣,。比如為孩子挑選幾本歷史課外書,，像史記小故事，中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走,，參觀博物館,、紀(jì)念館，如毛澤東故居,、馬王堆博物館,、秦始皇兵馬俑等;如果實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片,，如落葉長安,、焦裕祿,、科教頻道等，就是說興趣是最好的老師,，是孩子提高成績的最強動力,。

(3)多賞識、多鼓勵,，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣,。

最后，祝各位家長身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

本次期中考試是初三學(xué)生的第一次大考,，各方面都很重視，在各科老師的認(rèn)真對待和積極引導(dǎo)下,，學(xué)生復(fù)習(xí)的熱情的勁頭都比較足,，為了搞好期中歷史復(fù)習(xí)，迎接期中考試,，讓每個學(xué)生都能考出自己比較滿意和理想的成績,，我們幾個歷史老師為此還專門給學(xué)生編印了一套系統(tǒng)的期中考試復(fù)習(xí)資料，以幫助和引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),。很多學(xué)生在考前在老師的引導(dǎo)下都能認(rèn)真的復(fù)習(xí),。從本次期中考試的成績就反映這一點。

期中考試以及考試后的各項工作已告結(jié)束,。本次初三歷史期中考試題難易適中,，其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等，基礎(chǔ)題也占有相當(dāng)?shù)谋壤?，考察的知識范圍比較寬泛,。

從學(xué)生答題的情況來看，學(xué)生的答題能力答題方法較以前有所進(jìn)步,，大部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實和牢固,，但仍有少部分同學(xué)基礎(chǔ)掌握很欠缺，從中反映了這些同學(xué)消極的學(xué)習(xí)態(tài)度和被動松散的學(xué)習(xí)狀態(tài),，希望通過此次考試能夠認(rèn)真反思,，端著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)任務(wù)和面臨的升學(xué)壓力,。大部分同學(xué)答題的基本功有所提高,，錯答混答答非所問的現(xiàn)象基本消除,，錯別字也少多了，但是還有極個別同學(xué)太粗心,，還是不小心寫錯了字,，結(jié)果很可惜失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù)，還有些同學(xué)不注意審題,，結(jié)果錯誤百出,，有的同學(xué)基礎(chǔ)知識掌握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致答案出現(xiàn)紕漏,，也失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),，還有個別同學(xué)答題語言不夠規(guī)范，口語話現(xiàn)象依然存在,，歷史答題忌口語話,，說明了這些同學(xué)沒有掌握好基本的知識，有的同學(xué)對知識的理解綜合運用能力比較差,，對學(xué)過的知識不能學(xué)以致用或靈活運用,，針對此次考試中出現(xiàn)的這些弊端，今后采取必要的措施進(jìn)行整改,，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的運用能力,，多引導(dǎo)學(xué)生對史料進(jìn)行分析，教給學(xué)生分析史料的方法,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,，還要對那些基礎(chǔ)知識掌握差的同學(xué)進(jìn)行個別督促和輔導(dǎo)，利用有效的時間對他們進(jìn)行測試式的訓(xùn)練,，提高基本功,。面向全體學(xué)生，提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和考試能力,。

為了初進(jìn)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，希望家長和老師密切配合,，齊心協(xié)力,，形成家校結(jié)合的機制。為此我給家長提幾點建議或要求吧,，希望家長在繁忙中每周抽出一點時間抽檢自己孩子本周的學(xué)習(xí)情況,，翻看課本和筆記，如果有耐心的話,，可以提問聽寫,，作業(yè)也應(yīng)一周檢查一次，考前在家復(fù)習(xí)的時候,，希望家長督促復(fù)習(xí),。通過家長和老師的齊心配合,，孩子的學(xué)習(xí)一定能夠取得進(jìn)步的。

歷史老師家長會發(fā)言稿篇四

各位家長：

大家好,！這兩次次歷史是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績還是樂觀的，但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績還很不理想。針對歷史這門科目,，我要求每個同學(xué)必須做好筆記,，筆記要求細(xì)致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡(luò)和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,。這些平時細(xì)節(jié)的知識積累,，可以說是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。

請各位家長看看自己孩子的成績,，如果成績在及格分以下的請家長也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí)，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績,。對于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的，課堂上我精講精練,，學(xué)生認(rèn)真聽講,，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間,。學(xué)習(xí)能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,，考80分以上是沒問題的；學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽講的學(xué)生,，當(dāng)時就沒怎么弄明白，后來又不看不記,，考試的時候就大腦一片空白,。考試分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目,。

所以對于成績不理想的學(xué)生,，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因,，從中吸取教訓(xùn),，爭取下次取得好成績。歷史是記憶性較強的學(xué)科,，對歷史時間,、歷史人物,、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學(xué)好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶,，理解和運用就無從談起,。但僅僅死記硬背史實是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運用,，先弄懂在背誦記憶,，這樣就會有事半功倍的效果。

作業(yè)是學(xué)生對知識基本理解后,，驗證知識掌握的準(zhǔn)確程度,，加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶,、閱讀教科書之后進(jìn)行,，作業(yè)要獨立完成，做作業(yè)時,，不要照書抄,，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實寫不出來,，再看看書,。

有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

因此我們必須在以下幾個方面形成共識,。

（1）做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,，共同進(jìn)步,。

（2）做一個監(jiān)督型的家長。每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè),，看有沒有認(rèn)真完成,，看是否改正錯題,。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認(rèn)真記筆記,。尤其是成績在及格分以下的家長要辛苦一點,，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶,，有些家長和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背,，這是對開卷考試的誤解，只有在熟記知識的基礎(chǔ)上才能靈活運用,，況且考試時間是很有限的,，哪有時間翻書答那些簡單的題。所以我們在平時要加強督促,，這樣既促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。

以上是我針對歷史這門學(xué)科存在的一些問題所談的粗淺的看法,，不當(dāng)之處還請各位家長指正,，謝謝大家！

歷史老師家長會發(fā)言稿篇五

家長會是家長們了解學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)生在校學(xué)習(xí)狀況,、與師生交往情況的主要途徑,。下面是本站小編給大家整理的初一歷史老師家長會

發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好!感謝各位到會的家長,，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。我們家長、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

一、期中考試成績分析及學(xué)生在校情況匯報,。

總的來說,，這一次是閉卷考試，大部分學(xué)生成績還是樂觀的,，但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，導(dǎo)致成績還很不理想。

歷史滿分50分,，40分以上優(yōu)秀,，30分及格。請各位家長看看自己孩子的成績,，如果成績在30分以下的請家長也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí)，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績,。

對于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的，課堂上我精講精練,，學(xué)生認(rèn)真聽講,，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間,。學(xué)習(xí)能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,，考40分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱，課堂不注意聽講的學(xué)生,，當(dāng)時就沒怎么弄明白,，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白,。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目,。所以對于成績不理想的學(xué)生，家長要幫助他分析一下原因,。

二,、給家長的建議

孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了,。因為孩子的教育機會是一次性的,。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。因此我們必須在以下幾個方面形成共識,。

(1)、做一個榜樣型的家長,。 配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,，共同進(jìn)步,。

(2)、做一個監(jiān)督型的家長,。

尤其是作業(yè)督促：每星期檢查兩次孩子的作業(yè),，看有沒有認(rèn)真完成，看是否改正錯題,。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績在30分以下的家長要辛苦一點,，多加督促,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他,。

(3),、多賞識、多鼓勵,，切莫因為孩子一時的 失敗而泄氣,。

最后，祝各位家長身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

尊敬的各位家長,，同學(xué)們：

大家下午好，因身體有恙故而不能參加這次家長會,，對此向大家表示深深的歉意,。在今后的工作中我會再接再厲,，和其他教師共同促進(jìn)班級的共同成長。今天我主要談三個感謝,。

一,、 感謝家長

雖然我不是班主任，但是從班主任的話語中,，我可以了解到,，我們的每一位家長都是非常關(guān)心孩子們在校的情況。在辦公室的時候,，也會聽到家長給班主任打電話的問候,，也會看到家長來校了解孩子在校的各方面的情況……是啊，孩子是爸爸媽媽心中的一塊寶,，不管工作有多忙,，只要有關(guān)于孩子的事，你們會毫不猶豫地放下手里的活,，來學(xué)校了解情況,，以便自己孩子更好地成長。感謝家長積極配合學(xué)校以及教師們的工作,，這樣我們共同的目的達(dá)到了,。家長們的不易，孩子們,，你們看到了嗎?你們也許現(xiàn)在還不能深深地體會到,，但愿你們從今天開始，可以做個有心人,，做一個爸爸媽媽眼里的好孩子,，這是對她們最好的感謝。

二,、 感謝學(xué)生

親愛的同學(xué)們,，這次期中考試已經(jīng)收尾，你們成績的高低大家也非常清楚,，不管成績的好壞,，我知道，大部分學(xué)生是真正用心學(xué)習(xí)了,，真正用心度過了在校的每一天,，正是因為你們那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，才讓我們有了工作的動力,，感謝你們對老師們的信任,，因為你們知道，在校的真正目的,，也知道了讀書到底為了什么,。成績比較差的同學(xué),，老師也多次找你談話，成績進(jìn)步與否,，你比誰更清楚,，還是在這里說句感謝，感謝你們在課堂那些積極的表現(xiàn),，其實,，你們也是很棒的，只不過,，自己早早地否定了自己，希望從今天開始,，做一個對自己負(fù)責(zé)的人,。

三、 感謝班主任老師,，其他學(xué)科老師,。

在這開學(xué)幾個月的時間里，老師們工作的點點滴滴,，都盡在我們的眼前,，他們的盡心盡責(zé)，他們的勤勤懇懇,，他們的和藹笑容,，無時無刻地在熏陶著每一位學(xué)生。我們同事之間的互相團結(jié),，為班級建設(shè)向班主任進(jìn)言獻(xiàn)策,，為的就是擁有一個好的集體,給大家營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地促進(jìn)每位同學(xué)的健康發(fā)展,。在這里尤其要說一下,，我覺得這個班級的孩子是幸福的，因為他們有一個負(fù)責(zé)任的班主任,。這一點毫不夸張,，隨著冬季的來臨，夜色早已拉下了黑色的帷幕,，其他老師在下班的時候就早早地離校了,，唯獨只有他們?nèi)栽谵k公室內(nèi)處理的班級的事情。是啊,，每逢此刻,，我總會和班主任說，當(dāng)班主任就可以當(dāng)孩子們的爸爸了,，真是太費心了,。替孩子們感謝你們這樣的班主任,。

因為幸福，所以感謝,，同學(xué)們,，此次家長會舉辦的目的想必大家早已知曉了，希望大家在老師和家長的共同努力下,，齊頭并進(jìn),，繼續(xù)揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，去開創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天,，孩子們,，努力向前飛翔吧!我們都很看好你的。加油!

各位家長：

大家好!

感謝各位到會的家長,，感謝各位對我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。我們家長,、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

這次歷史是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績還是樂觀的，但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù),，及格人數(shù),。針對歷史這門科目，我要求每個同學(xué)必須做好筆記,，筆記要求細(xì)致有條理性,，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡(luò)和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時細(xì)節(jié)的知識積累,，可以說是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊,。

請各位家長看看自己孩子的成績，如果成績在60分以下的請家長也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的,，課堂上我精講精練,，學(xué)生認(rèn)真聽講，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時間,。學(xué)習(xí)能力強的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽講的學(xué)生,，當(dāng)時就沒怎么弄明白，后來又不看不記,，考試的時候就大腦一片空白,。考試分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目,。所以對于成績不理想的學(xué)生,，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因,，從中吸取教訓(xùn)，爭取下次取得好成績,。

歷史是記憶性較強的學(xué)科,，對歷史時間、歷史人物,、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學(xué)好歷史的第一步,。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起,。但僅僅死記硬背史實是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運用，先弄懂在背誦記憶,，這樣就會有事半功倍的效果,。

作業(yè)是學(xué)生對知識基本理解后，驗證知識掌握的準(zhǔn)確程度,，加深對知識的理解以及運用,。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進(jìn)行,，作業(yè)要獨立完成,，做作業(yè)時，不要照書抄,，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案,，確實寫不出來，再看看書,。

孩子的進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了,。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。 因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1)做一個榜樣型的家長,。 配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,，共同進(jìn)步,。

(2)做一個監(jiān)督型的家長。

每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè),，看有沒有認(rèn)真完成,，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒有認(rèn)真記筆記,。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點，多加督促,。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶,，有些家長和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背，這是對開卷考試的誤解,，只有在熟記知識的基礎(chǔ)上才能靈活運用,，況且考試時間是很有限的，那有時間翻書答那些簡單的題，如果能夠熟記,，翻書數(shù)度也很快的,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他,。我們在平時除了督促學(xué)生之外,，可以通過多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機會，增強興趣,。比如為孩子挑選幾本歷史課外書,，像史記小故事，中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走,，參觀博物館,、紀(jì)念館，如毛澤東故居,、馬王堆博物館,、秦始皇兵馬俑等;如果實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片,，如落葉長安,、焦裕祿、科教頻道等,，就是說興趣是最好的老師,，是孩子提高成績的最強動力。

(3)多賞識,、多鼓勵，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣,。

最后,，祝各位家長身體健康、工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,。

謝謝大家!

歷史老師家長會發(fā)言稿篇六

各位家長:

大家好!

期中考試以及考試后的各項工作已告結(jié)束,。本次初三歷史期中考試題難易適中,，其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等，基礎(chǔ)題也占有相當(dāng)?shù)谋壤?，考察的知識范圍比較寬泛,。

從學(xué)生答題的情況來看，學(xué)生的答題能力答題方法較以前有所進(jìn)步,，大部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實和牢固,，但仍有少部分同學(xué)基礎(chǔ)掌握很欠缺,，從中反映了這些同學(xué)消極的學(xué)習(xí)態(tài)度和被動松散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，希望通過此次考試能夠認(rèn)真反思,，端著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確自己的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)任務(wù)和面臨的升學(xué)壓力。大部分同學(xué)答題的基本功有所提高,，錯答混答答非所問的現(xiàn)象基本消除,，錯別字也少多了，但是還有極個別同學(xué)太粗心,，還是不小心寫錯了字,，結(jié)果很可惜失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù)，還有些同學(xué)不注意審題,，結(jié)果錯誤百出,，有的同學(xué)基礎(chǔ)知識掌握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致答案出現(xiàn)紕漏,，也失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),，還有個別同學(xué)答題語言不夠規(guī)范，口語話現(xiàn)象依然存在,，歷史答題忌口語話,，說明了這些同學(xué)沒有掌握好基本的知識，有的同學(xué)對知識的理解綜合運用能力比較差,，對學(xué)過的知識不能學(xué)以致用或靈活運用,，針對此次考試中出現(xiàn)的這些弊端，今后采取必要的措施進(jìn)行整改,，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的運用能力,，多引導(dǎo)學(xué)生對史料進(jìn)行分析，教給學(xué)生分析史料的方法,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,，還要對那些基礎(chǔ)知識掌握差的同學(xué)進(jìn)行個別督促和輔導(dǎo)，利用有效的時間對他們進(jìn)行測試式的訓(xùn)練,，提高基本功,。面向全體學(xué)生，提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和考試能力,。

為了初進(jìn)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,，希望家長和老師密切配合，齊心協(xié)力,，形成家校結(jié)合的機制。為此我給家長提幾點建議或要求吧，希望家長在繁忙中每周抽出一點時間抽檢自己孩子本周的學(xué)習(xí)情況,，翻看課本和筆記,，如果有耐心的話，可以提問聽寫,，作業(yè)也應(yīng)一周檢查一次,，考前在家復(fù)習(xí)的時候，希望家長督促復(fù)習(xí),。通過家長和老師的齊心配合,，孩子的學(xué)習(xí)一定能夠取得進(jìn)步的。

歷史老師家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長：

早上好,！我要向所有準(zhǔn)時到會的家長表示感謝,。中國開會有個特點，說九點,，九點半才開,。希望以后我們開家長會都能準(zhǔn)時，我知道我們的家長在來的路上有許多困難,，但對準(zhǔn)時來的家長我們要表示敬意!各位家長的按時到會,，表現(xiàn)了各位家長對班級工作的支持，在此,，我代表1,，2班全體班科任老師對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉,。

現(xiàn)在由我開始,，請各位老師和家長配合一下，把手機關(guān)掉或調(diào)整到振動狀態(tài)!我們的一言一行是孩子的榜樣,，我們的孩子同樣需要安靜的課堂!

現(xiàn)在我給大家介紹一下今天到會的幾位老師,，1，2班班主任兼數(shù)學(xué),，政治老師,，英語老師……我是1,，2班的語文老師,。今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們1,，2班進(jìn)入初三以來的工作情況,，二是準(zhǔn)備和家長們探討一下初三年學(xué)生的教育問題。首先我們請××老師向家長們匯報下××教學(xué)工作,。

大家都知道,，語文學(xué)科具有特殊性，在中考中又占據(jù)絕對重要地位，不可忽視!下面我來解釋一下各位家長所關(guān)心的幾個問題!

1,、為什么每次我孩子英語和數(shù)學(xué)都考了140多分,，語文才120左右啊?

這個問題其實非常正常。語文不同于其他學(xué)科,。今年惠安幾萬考生,，語文上a的也不過5，6百人,。60分能寫48分的在我們平時的訓(xùn)練中,，已經(jīng)屬于優(yōu)秀作文了。

2,、有家長打電話問我,，我孩子語文不好?怎么辦?或者說作文不好，怎么辦?

我能怎么回答呢?作文寫得好不好不是一朝一夕的事情,。有些問題我可以很容易跟學(xué)生講解,，但是如果我細(xì)細(xì)來給您解釋說作文的關(guān)鍵在于積累，如何謀篇布局,，如何注意結(jié)構(gòu),，如何提煉中心，如何怎么樣怎么樣,，想必各位家長也不一定都聽得懂,，是吧?因此我一般回復(fù)家長的答案是：“小孩子的作文要提高，要靠多讀多寫,?！倍际窍喈?dāng)籠統(tǒng)的。

所以,，最好的辦法是,，您直接督促小孩子找我!我來給他講為什么!許多敢于提問的同學(xué)，許多認(rèn)真按照我要求在做的同學(xué),，在這兩年來已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步!

3,、我介紹一下升入初三來的兩次語文階段考的情況。

有的同學(xué)考得非常好,，有的則很不理想,，為什么?可能有家長要問我為什么孩子某一次考試沒有考好。我建議您先問一下您的孩子三個問題,，“1,，每天的語文課都認(rèn)真聽了嗎?2，作業(yè)都認(rèn)真完成了嗎?3,，語文老師布置的要求是否都不折不扣地完成了呢?”如果您的孩子說他都做了,，語文還就是學(xué)不好,，那么您再問我，或者叫孩子直接找我,。我可以保證他一定可以學(xué)好語文,。

其實小孩子語文好不好，主要還得靠他自己,，愿意不愿意,，有沒有按照我們上課所要求的來做，比如我讓他們做某一個片段的積累,，他就是不做,，讓他背誦某一個語段，他三個月了都還不會背,，那神仙也是沒有辦法的,。

今年學(xué)校為我們1，2班配備了強大的師資力量,，許多老師,，像英語，政治,，歷史,，數(shù)學(xué)老師，都是有多年初三教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,，他們以前所帶的班級,，都取得非常良好的成績!作為新老師，比如吳老師,，前次在縣里比賽也獲得一等獎,，我?guī)У膶W(xué)科最重要，但是經(jīng)驗可能是最短缺的,，不過家長們請放心,，你們的孩子從初一開始，就是我?guī)У?，一直到今年初三,，我教學(xué)如何，大家也可以直接詢問您的孩子,。因此,，作為科任老師，我們有信心,，讓1,，2班在明年的中考取得好成績,。

我們也可以保證,，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),，只要孩子想學(xué)，認(rèn)真學(xué),，我們一定認(rèn)真教,，拼命教!一定讓孩子在初三有個好成績!這是作為科任老師代表的我，向在座的各位家長所做的表態(tài)!

謝謝大家!

歷史老師家長會發(fā)言稿篇八

學(xué)校的家長會每學(xué)期至少召開1～2次,，時間大多安排在學(xué)期初或期中,、期末考試前后。下面是本站小編給大家整理的初三歷史科任老師家長會

發(fā)言稿

本次期中考試是初三學(xué)生的第一次大考，各方面都很重視,，在各科老師的認(rèn)真對待和積極引導(dǎo)下,，學(xué)生復(fù)習(xí)的熱情的勁頭都比較足，為了搞好期中歷史復(fù)習(xí),，迎接期中考試,，讓每個學(xué)生都能考出自己比較滿意和理想的成績，我們幾個歷史老師為此還專門給學(xué)生編印了一套系統(tǒng)的期中考試復(fù)習(xí)資料,，以幫助和引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),。很多學(xué)生在考前在老師的引導(dǎo)下都能認(rèn)真的復(fù)習(xí)。從本次期中考試的成績就反映這一點,。

期中考試以及考試后的各項工作已告結(jié)束,。本次初三歷史期中考試題難易適中，其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等,，基礎(chǔ)題也占有相當(dāng)?shù)谋壤?，考察的知識范圍比較寬泛。 從學(xué)生答題的情況來看,，學(xué)生的答題能力答題方法較以前有所進(jìn)步,，大部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實和牢固，但仍有少部分同學(xué)基礎(chǔ)掌握很欠缺,，從中反映了這些同學(xué)消極的學(xué)習(xí)態(tài)度和被動松散的學(xué)習(xí)狀態(tài),，希望通過此次考試能夠認(rèn)真反思，端著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確自己的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)任務(wù)和面臨的升學(xué)壓力,。大部分同學(xué)答題的基本功有所提高，錯答混答答非所問的現(xiàn)象基本消除,，錯別字也少多了,，但是還有極個別同學(xué)太粗心，還是不小心寫錯了字,，結(jié)果很可惜失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),，還有些同學(xué)不注意審題,，結(jié)果錯誤百出，有的同學(xué)基礎(chǔ)知識掌握不準(zhǔn)確,，導(dǎo)致答案出現(xiàn)紕漏,，也失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù)，還有個別同學(xué)答題語言不夠規(guī)范,，口語話現(xiàn)象依然存在,，歷史答題忌口語話，說明了這些同學(xué)沒有掌握好基本的知識,，有的同學(xué)對知識的理解綜合運用能力比較差,，對學(xué)過的知識不能學(xué)以致用或靈活運用，針對此次考試中出現(xiàn)的這些弊端,，今后采取必要的措施進(jìn)行整改,，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的運用能力，多引導(dǎo)學(xué)生對史料進(jìn)行分析,，教給學(xué)生分析史料的方法,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力，還要對那些基礎(chǔ)知識掌握差的同學(xué)進(jìn)行個別督促和輔導(dǎo),，利用有效的時間對他們進(jìn)行測試式的訓(xùn)練,，提高基本功。面向全體學(xué)生,，提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和考試能力,。

為了初進(jìn)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，希望家長和老師密切配合,，齊心協(xié)力,，形成家校結(jié)合的機制。為此我給家長提幾點建議或要求吧,，希望家長在繁忙中每周抽出一點時間抽檢自己孩子本周的學(xué)習(xí)情況,，翻看課本和筆記，如果有耐心的話,，可以提問聽寫,，作業(yè)也應(yīng)一周檢查一次，考前在家復(fù)習(xí)的時候,，希望家長督促復(fù)習(xí),。通過家長和老師的齊心配合，孩子的學(xué)習(xí)一定能夠取得進(jìn)步的,。

各位家長：

大家好!

感謝各位到會的家長,，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心,。我們家長,、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們!就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

這次歷史是閉卷考試，大部分學(xué)生成績還是樂觀的,，但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，導(dǎo)致成績還很不理想,。歷史優(yōu)秀人數(shù),，及格人數(shù)。針對歷史這門科目,，我要求每個同學(xué)必須做好筆記,，筆記要求細(xì)致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡(luò)和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,。這些平時細(xì)節(jié)的知識積累,，可以說是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。

請各位家長看看自己孩子的成績,，如果成績在60分以下的請家長也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí)，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績,。對于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的，課堂上我精講精練,，學(xué)生認(rèn)真聽講,，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間,。學(xué)習(xí)能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,，考80分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱，課堂不注意聽講的學(xué)生,，當(dāng)時就沒怎么弄明白,，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白,?？荚嚪?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學(xué)生,，自己要多分析,，同時家長要幫助他分析一下原因,，從中吸取教訓(xùn)，爭取下次取得好成績,。

歷史是記憶性較強的學(xué)科,，對歷史時間、歷史人物,、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學(xué)好歷史的第一步,。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起,。但僅僅死記硬背史實是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運用，先弄懂在背誦記憶,，這樣就會有事半功倍的效果,。

作業(yè)是學(xué)生對知識基本理解后，驗證知識掌握的準(zhǔn)確程度,，加深對知識的理解以及運用,。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進(jìn)行,，作業(yè)要獨立完成,，做作業(yè)時，不要照書抄,，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案,，確實寫不出來，再看看書,。

孩子的進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。俗話說得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的,。有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。 因此我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1)做一個榜樣型的家長,。

配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,，共同進(jìn)步,。

(2)做一個監(jiān)督型的家長,。

每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè),，看有沒有認(rèn)真完成，看是否改正錯題,。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點,，多加督促,。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背,，這是對開卷考試的誤解,，只有在熟記知識的基礎(chǔ)上才能靈活運用，況且考試時間是很有限的,，那有時間翻書答那些簡單的題,，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。我們在平時除了督促學(xué)生之外,，可以通過多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機會,，增強興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書,，像史記小故事,，中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走，參觀博物館,、紀(jì)念館,，如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等;如果實在沒有時間,，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片,，如落葉長安、焦裕祿,、科教頻道等,，就是說興趣是最好的老師，是孩子提高成績的最強動力,。

(3)多賞識,、多鼓勵，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣,。

最后,，祝各位家長身體健康、工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展。

謝謝大家!

尊敬的各位家長,，同學(xué)們：

大家下午好,，因身體有恙故而不能參加這次家長會，對此向大家表示深深的歉意,。在今后的工作中我會再接再厲,，和其他教師共同促進(jìn)班級的共同成長。今天我主要談三個感謝,。

一,、 感謝家長

雖然我不是班主任，但是從班主任的話語中,，我可以了解到,，我們的每一位家長都是非常關(guān)心孩子們在校的情況。在辦公室的時候,，也會聽到家長給班主任打電話的問候,，也會看到家長來校了解孩子在校的各方面的情況……是啊，孩子是爸爸媽媽心中的一塊寶,，不管工作有多忙,，只要有關(guān)于孩子的事，你們會毫不猶豫地放下手里的活,，來學(xué)校了解情況,，以便自己孩子更好地成長。感謝家長積極配合學(xué)校以及教師們的工作，這樣我們共同的目的達(dá)到了,。家長們的不易,，孩子們，你們看到了嗎?你們也許現(xiàn)在還不能深深地體會到,，但愿你們從今天開始,，可以做個有心人，做一個爸爸媽媽眼里的好孩子,，這是對她們最好的感謝,。

二、 感謝學(xué)生

老師也多次找你談話,，成績進(jìn)步與否,，你比誰更清楚，還是在這里說句感謝,，感謝你們在課堂那些積極的表現(xiàn),，其實，你們也是很棒的,，只不過,，自己早早地否定了自己,，希望從今天開始,，做一個對自己負(fù)責(zé)的人。

三,、 感謝班主任老師,，其他學(xué)科老師。

在這開學(xué)幾個月的時間里,，老師們工作的點點滴滴,，都盡在我們的眼前，他們的盡心盡責(zé),，他們的勤勤懇懇,，他們的和藹笑容，無時無刻地在熏陶著每一位學(xué)生,。我們同事之間的互相團結(jié),，為班級建設(shè)向班主任進(jìn)言獻(xiàn)策，為的就是擁有一個好的集體,給大家營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，更好地促進(jìn)每位同學(xué)的健康發(fā)展,。在這里尤其要說一下，我覺得這個班級的孩子是幸福的,，因為他們有一個負(fù)責(zé)任的班主任,。這一點毫不夸張，隨著冬季的來臨，夜色早已拉下了黑色的帷幕,，其他老師在下班的時候就早早地離校了,，唯獨只有他們?nèi)栽谵k公室內(nèi)處理的班級的事情。是啊,，每逢此刻,，我總會和班主任說，當(dāng)班主任就可以當(dāng)孩子們的爸爸了,，真是太費心了,。替孩子們感謝你們這樣的班主任。

因為幸福,，所以感謝,，同學(xué)們，此次家長會舉辦的目的想必大家早已知曉了,，希望大家在老師和家長的共同努力下,，齊頭并進(jìn)，繼續(xù)揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,，去開創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天,，孩子們，努力向前飛翔吧!我們都很看好你的,。加油!