報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

圖書室自查報告篇一

圖書室是校園文化建設(shè)的主陣地之一，圍繞建設(shè)書香校園的目標,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.重視下,，文新小學(xué)多年來一直努力營造書香校園氛圍,，建設(shè)適合學(xué)校發(fā)展，符合師生需求的圖書室,，開展豐富的讀書活動,，圖書室努力為學(xué)生成長，教師發(fā)展提供服務(wù),。根據(jù)區(qū)圖書工作要求,，現(xiàn)自查如下：

圖書室各項管理制度《圖書室工作人員守則》、《書刊借閱制度》,、《書刊賠償制度》,、《圖書剔舊、報廢規(guī)定》上墻,，擺放在明顯的位置,，供師生學(xué)習(xí)。

圖書管理人員配備為兼職1人,。

1.圖書室每年新購圖書生均2冊以上,，能及時在財產(chǎn)本上登記圖書入庫情況，記錄規(guī)范,、清楚,。

2.目前，圖書全部輸入電腦,，用專業(yè)的藍博圖書管理系統(tǒng)進行信息化管理,，使圖書管理更規(guī)范、更科學(xué)。新書到庫后,，能按“中圖法”分類,、編目、排架,。書柜及圖書擺放整潔有序,，方便師生查找借閱。

3.圖書室總藏書量28454冊,，生均28.7冊,。

閱覽室、書庫清潔,、書架,、期刊架、圖書及期刊擺放整潔有序,。圖書室一周一打掃,，保持清潔，理想中的圖書室希望能做到一塵不染,。因此,，有時間我就經(jīng)常打掃，盡可能保持干凈,，晴天多開窗通風,。

閱覽室工配有四個消防滅火器，嚴格管理滅火器材,，并按要求在指定地點存放,。由學(xué)校安保處定期檢查其有效性，及時更換,。

新書能及時上架,、分類擺放，書柜及圖書整潔有序,。

1.圖書流通方式多樣

按照書刊借閱制度,，圖書借閱大多按班級集體通過電腦借閱，一般各班每兩周借一次,，一次借2—4種書,，同學(xué)間可以交換閱讀，這樣借一次書,，讀得快的每位學(xué)生可以讀2—4本圖書，大大提高了學(xué)生的閱讀量,。每班每學(xué)期借書不少于6次,。

當然，圖書室還準備了班級借書登記本,，以備電腦出現(xiàn)故障或網(wǎng)絡(luò)不暢時,，學(xué)生可以照常借到圖書,，不影響學(xué)生的閱讀。

2.班級圖書角

學(xué)校要求班級每學(xué)年建一次班級圖書角,。每位學(xué)生從家里拿3——5本自己喜歡的,、八成新，價格15元以上的好書,，放在班級圖書角里,，與同學(xué)分享。班級圖書角有目錄,，有專人管理,，有借閱登記，這樣學(xué)生隨時就可以讀到好書,，下課,、午休的零星時間也可以用來讀讀書，放松心情,。

3.走廊圖書角

本學(xué)期在學(xué)校大廳里擺放了部分圖書,，全天候開放，供學(xué)生邊坐在藤椅上休息邊翻看,、閱讀,，以養(yǎng)成學(xué)生閱讀的習(xí)慣。

4.閱覽室上座率

午間,，各班按輪流表進閱覽室看書,，主要以閱讀報刊為主，在較短的時間里,，閱讀短篇和圖文的信息,，以擴大學(xué)生的閱讀量和知識面。

1.積極組織學(xué)生參加一年一度的“品味書香誦讀經(jīng)典”讀書征文活動,，這已經(jīng)成為學(xué)校的一項傳統(tǒng)活動,，至今已參加十二屆，通過讀書活動,，讓學(xué)生讀過一個浸潤書香的暑假,，并多次獲得區(qū)、市較好成績,。學(xué)校還組織學(xué)生積極參加區(qū),、市組織的各項讀書活動,。在上學(xué)期“銘記歷史勿忘國恥”演講比賽中,，我校邵子晏同學(xué)獲區(qū)一等獎,。

2.一年一度的讀書節(jié)活動,，有計劃、有組織,、有活動,，更有靜靜的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生徜徉文學(xué)的殿堂,，在閱讀中收獲知識,、收獲能力,，收獲成長。讀書節(jié)上做好書推薦卡,、寫讀書征文,、講故事、課本劇表演,、插圖等各種讀書活動，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣和綜合能力,，也展示了學(xué)生的閱讀所獲,。

3.小思閱讀平臺的運用

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，與小思閱讀平臺合作,，在全校語文老師的指導(dǎo)和幫助下,，學(xué)生借助小思閱讀平臺，開展線下閱讀,，線上點評互動,，以閱讀排行榜的形式，激勵學(xué)生多閱讀,，多思考，多動手寫下自己的閱讀隨想隨感,，與線上同學(xué)老師進行交流互動和思維碰撞,。學(xué)校每月對居排行榜前列的學(xué)生進行表彰，平臺也會對本校月冠軍給予獎勵,，以提高學(xué)生的閱讀積極性,。

4.全校午間讀書

每天午間,，當校園廣播里響起優(yōu)美的音樂，校園就立刻安靜了下來,，全校學(xué)生開始靜靜地閱讀,，那種安靜閱讀的姿態(tài)很美,，老師也會和學(xué)生一起捧讀，享受那份師生共讀的美好時光,。這樣每天的引導(dǎo)和涵養(yǎng),，希望能養(yǎng)成學(xué)生熱愛閱讀的習(xí)慣。

5.親子閱讀

老師會向?qū)W生推薦閱讀書目,，尤其是低年級孩子,，由于識字量少，存在一定的閱讀障礙,，為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，學(xué)校和老師常常要求家長與孩子共讀，既幫助孩子解決閱讀障礙,，在親子閱讀中又鼓勵了孩子的閱讀興趣，檢驗了孩子的識字量,，可謂一舉多得,。

另外各班還根據(jù)班級班級和學(xué)生年齡特點，開展豐富讀書活動,，豐富了學(xué)生的校園生活,。

總之，豐富的讀書活動,，使文新校園充滿了書香,。

由于我校建校歷史不長，且圖書大多是近幾年購買的,，折舊率不高,，也少有破損，因此沒有剔舊報廢的圖書,。

存在問題由于本人缺少圖書管理專業(yè)知識,，在圖書管理工作上遇到問題不能憑一己之力快速高效地解決，導(dǎo)致問題的解決需要一個較長的時間,。另外,，由于本人擔任語文教學(xué)工作，一邊要質(zhì)量,，一邊要上座率,、流通率、編目,，分身乏術(shù),，教學(xué)與圖書管理不能兼顧而感到心有余而力不足。

在今后的工作中,，我應(yīng)努力學(xué)習(xí)圖書管理專業(yè)知識,，尤其是圖書信息化管理方面的知識，提高工作效率,。安排好語文教學(xué)和圖書管理的時間,，爭取兼顧兩頭,，做好兩頭。努力為學(xué)生成長,，教師發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，為建設(shè)書香校園盡綿薄之力，使我校圖書管理工作更上一層樓,。

圖書室自查報告篇二

根據(jù)市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)圖書館（室）圖書配備,；和管理工作的通知》精神，,，到政根據(jù)市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)圖書館（室）圖書配備和管理工作的通知》精神,，按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標要求，我校圖書室工作人員積極,、有序,、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,，納入學(xué)校議事日程。圖書室實施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負責制,，各項管理制度健全,，人員職責及分工明確。

學(xué)?，F(xiàn)有圖書室（藏書）一間60多平方米,、藏書49000余冊，本年新增圖書600冊,，生均15冊,，已分類造冊上架；現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,，具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力,。

閱覽室一間60平方米（師生共用），供40多人同時閱讀,。圖書室,、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜,，并做好了防火、防塵、防潮,、防盜等措施,。

1,、圖書采購工作程序規(guī)范，到政府定點書店采購,，嚴格按照中小學(xué)選定書目購書，沒有內(nèi)容不健康、質(zhì)量低劣、盜版和不適合學(xué)生的各類閱讀書籍進入學(xué)校,。

2,、在借閱管理工作中，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室崗位責任制、建立師生借還書規(guī)則,、閱覽室閱覽規(guī)則。圖書登記,、期刊合訂本登記,、圖書注銷登記等手續(xù)齊全規(guī)范,。使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查,、井然有序,。

3,、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實行每周一至周五下午第三節(jié)課后開放,。

通過這次自查,，發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,，如：有些設(shè)施還不夠齊全（消毒柜等）,；硬件設(shè)施達不到,；不具備電子圖書館的能力,；圖書數(shù)量達標,，但質(zhì)量不高,，復(fù)本量較大。今后,，將努力提高本室的硬軟件建設(shè),，不斷地改進工作的方式和方法，取長補短,，力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階,。

圖書室自查報告篇三

自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體,。以下是小編給大家整理的小學(xué)圖書室自查報告，喜歡的過來一起分享吧,。

圖書室是學(xué)校的重要組成部門,，是學(xué)校信息中心，知識傳播的媒體中心,，課堂教育的延伸,，課堂教育基地，服務(wù)教育,、教學(xué)及科研,。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》實施細則，按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標要求,，我校圖書室工作人員積極,、有序、認真地開展了自查工作,，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學(xué)校議事日程,。圖書室實施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負責制,，各項管理制度健全，人員職責及分工明確?，F(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,，具備一定管理圖書的專業(yè)知識和能力。

學(xué)?，F(xiàn)有圖書室（藏書）一間20多平方米,、藏書近兩萬余冊，其中綜合類11859冊,，政治科技工具類1146冊,，文學(xué)類6000冊，新增圖書205冊,，人均30余冊,；閱覽室（教師、學(xué)生）三間80平方米,，課供50多人同時閱讀,。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,，采光及照度適宜，并做好了防火,、防塵,、防潮,、防盜等措施。

20xx年8月學(xué)?；I備資金近萬元對原有的圖書室進行了整改,，整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅,。

1,、我校做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，組織圖書室人員進行專業(yè)培訓(xùn),。保證了圖書室工作人員的相對穩(wěn)定，圖書室每年制定切實可行的學(xué)期和年度圖書室工作計劃,，期末認真總結(jié),。

2、在業(yè)務(wù)工作中,，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室崗位責任制,、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則,。建立健全文獻借閱,、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書登記,、期刊合訂本登記,、圖書注銷登記等），齊全規(guī)范,。使業(yè)務(wù)工作有章可依,、有據(jù)可查、井然有序,。

1,、圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想,，態(tài)度熱情,，主動服務(wù)質(zhì)量高，做到“為人找書”,、“為書找人”,，受到師生員工的一致好評。

2,、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實行全天開放,，各班級設(shè)立了“圖書角”,，并定期更新,，供學(xué)生隨時閱讀。達到生均年借冊數(shù)20冊以上,，生均年閱覽20次以上,，實行全開架服務(wù)。

3,、在圖書室教育方面,，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,，是我校圖書室的又一特色服務(wù),。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動,，如假期征文輔導(dǎo),、組織開展讀書活動、讀書心得評比,、閱讀手抄報評比活動等,。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書目等,，通過開展多種形式的讀書活動,，極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質(zhì)教育,。

4,、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管,，滿足讀者相應(yīng)要求,，并有完整記錄，注重專題服務(wù),，編制有關(guān)教學(xué),、教科研等方面的資料等。

通過這次自查,，發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,，如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強、有些設(shè)施還不夠齊全（空調(diào)配置等）;硬件設(shè)施達不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達標,但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大,。今后,，將努力提高本室的硬軟件建設(shè)，不斷地改進工作的方式和方法,，取長補短,，力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階。

圖書室自查報告篇四

1、圖書管理員在平時工作中,，樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想,，態(tài)度熱情，主動服務(wù)質(zhì)量高,，做到“為人找書”、“為書找人”,，受到師生員工的一致好評,。

2、創(chuàng)造優(yōu)雅的

學(xué)習(xí)

3,、在圖書室教育方面,，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,，是我校圖書室的又一特色服務(wù),。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動,，如假期征文輔導(dǎo),、組織開展讀書活動、讀書心得評比,、閱讀

手抄報

4,、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管,，滿足讀者相應(yīng)要求,，并有完整記錄，注重專題服務(wù),，編制有關(guān)教學(xué),、教科研等方面的資料等,。

通過這次自查，發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,，如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強,、有些設(shè)施還不夠齊全（空調(diào)配置等）;硬件設(shè)施達不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達標,但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后,，將努力提高本室的硬軟件建設(shè),，不斷地改進工作的方式和方法，取長補短,，力爭使我校圖書室的各項工作更上一個臺階,。

圖書室自查報告篇五

圖書室是學(xué)校的重要組成部門，是課堂教育的延伸,。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作,。我校按照教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程》和我省《中小學(xué)圖書室管理辦法》的要求，進一步加強和推進圖書室規(guī)范化,、標準化建設(shè)和管理,。按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及要求，我校圖書室工作人員積極,、有序,、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中并納入學(xué)校議事日程。圖書室各項管理制度健全,，現(xiàn)有兼職圖書管理員1人,。

二、加強管理

1,、每學(xué)期制定切實可行的圖書室管理工作計劃,，期末認真做好總結(jié)。

2,、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室管理員崗位職責,、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度,。

三,、服務(wù)到位

1、圖書管理員在平時工作中,，樹立全心全意為師生服務(wù)的意識,，態(tài)度熱忱，主動服務(wù)。宣傳閱讀知識,，推薦經(jīng)典書目,，鼓勵師生多讀書、讀好書,。

2,、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是圖書室做好服務(wù)的基本保證,。為了

方便學(xué)生借閱圖書,，各班還設(shè)立了班級“圖書角”，供學(xué)生隨時借閱,。學(xué)生通過借閱圖書，不僅增加了閱讀量,，而且補充了課外知識,，開闊了視野。

3,、圖書資料,、賬冊、登記齊全,，賬冊相符,，管理到位。

4,、在圖書室教育方面,，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,，是我校圖書室的又一特色服務(wù),。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動,，如組織開展讀書活動,、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等,。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,，推薦導(dǎo)讀書目等，通過開展多種形式的讀書活動,，極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,，同時也促進了我校的素質(zhì)教育。

四,、存在的不足：

1,、與讀者的溝通還需要加強；

2、宣傳工作還顯滯后,；

3,、圖書數(shù)量達標,但質(zhì)量不高。

在今后工作中,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到“嚴、細,、實”,，管理要有章有序，有始有終得到利用,，不斷地改進工作的方式方法,，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”,。

圖書室自查報告篇六

學(xué)校圖書館通過網(wǎng)頁,、展板、館長推薦,、新書出爐,、《給家長的一封信》等各種形式介紹圖書館建設(shè)情況，定期出示,、介紹新書目錄和好書推薦,。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務(wù),，借閱的對象為年級全體學(xué)生,，每周各班輪到一次，每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,，每人一次可借兩本書,，開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午，對教師全天開放,。由閱讀課教師帶班進入圖書館,，指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源,，我們還利用寒暑假向師生開放圖書館,。假期中，圖書館每周開放一次,，學(xué)生可以在家長的陪同下來到學(xué)校借書,，每次開放時間為1天,。由于圖書館認真做好開放工作，圖書館藏書流通率達到31.7％,，其中借閱流通率為8.9％,，閱覽流通率為7.6％。

為了營造良好的讀書氛圍,，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動,。在圖書館開館儀式上，我們組織全體師生開展捐書活動,，通過捐書活動教育學(xué)生愛護圖書,、分享圖書。20xx年伊始,，我校舉辦了課外閱讀知識競賽,。課外閱讀促進了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,，我們還定期開展一些課外知識競賽,、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學(xué)生的讀書熱情,，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

在導(dǎo)讀工作方面,，學(xué)校主要通過教師對學(xué)生看什么書,、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導(dǎo),。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,，起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動,，扎實落實上級有關(guān)讀書征文活動,。使我校的圖書館建設(shè)對周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助,、輻射的作用,。

圖書室自查報告篇七

圖書室是學(xué)校的重要組成機構(gòu)，是學(xué)校的信息中心和知識傳播的媒體中心,，是課堂教育的延伸和課堂教育的基地,，是全校師生吸取知識的海洋。作為一名圖書管理員,，必須樹立為教學(xué),、為師生服務(wù)的思想，按時開放圖書室,，努力做好圖書報刊管理工作,，現(xiàn)將圖書管理工作匯報如下：

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，由我擔任學(xué)校圖書管理工作。我校圖書室藏書量20000多冊,，人均擁有圖數(shù)量十多冊,。學(xué)校為教師訂閱了多種報刊雜志，教師自行訂閱雜志每人不少于1種,。豐富的圖書,、報刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作,、教師自身專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,，更為豐富學(xué)生的課外生活，滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件,。

1,、聽從學(xué)校安排，積極健全各種管理制度,，扎扎實實為師生閱讀提供良好的服務(wù),，按時開放圖書室，努力做好圖書,、報刊管理工作,，營造較好的書香氛圍。

2,、學(xué)習(xí)管理學(xué),，逐步建立科學(xué)的管理制度，認真細致并及時做好圖書登記造冊工作,，教育學(xué)生自覺愛護書刊,，取放有序，不準在圖書上標點,、畫線,、撕剪或污損，妥善保管,，以防遺失,，如有違反,，按有關(guān)規(guī)定給予處罰,。

3,、密切配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，注意了解圖書出版信息,，根據(jù)各科教和學(xué)的需要,，不斷充實圖書,，及時做好新書登記造冊和分類編目工作,。

4,、嚴格執(zhí)行借書規(guī)格,，使之流通迅速,，充分發(fā)揮圖書作用。

5,、加強工作責任心,。及時修補損壞的書報、雜志,，做好圖書保藏工作,，圖書室保持清潔，經(jīng)常通風,，防止霉蛀,，并做好安全防火工作。

為營造良好的讀書氛圍,，組織全體師生開展捐書活動,，通過捐書活動，教育學(xué)生愛護圖書,。分享圖書,。組織學(xué)生舉辦課外閱讀知識競賽，促進了學(xué)生的閱讀能力,，提高了學(xué)生的寫作水平,，開拓了學(xué)生的視野。此外,，還定期開展一些課外知識競賽,，古詩詞背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學(xué)生的求知欲,；并讓學(xué)生在讀書中獲得了知識的體驗和愉悅,。平時組織學(xué)生積極參加縣精神文明建設(shè)活動,，扎實落實上級有關(guān)讀書征文活動,。

圖書室為學(xué)生的閱覽營造了良好的讀書氛圍，在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用,，加上規(guī)范自主,、有序的管理，相關(guān)活動的推波助瀾,，保證了我校圖書室的利用率,，使圖書室起到了應(yīng)有的資源共享作用。

1,、加強硬件設(shè)施的配備,，學(xué)校積極擴建圖書角和圖書室的面積，增加圖書量以及訂閱的雜志量,。

2,、推進電子管理網(wǎng)絡(luò)化,。目前，我校的電子管理模式幾乎為零,，如果能將管理模式做得更開放一些,，讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)公開，使全體師生能及時獲取信息,，那么必將促進圖書的借閱,，提高圖書的利用率。

3,、加強對師生的導(dǎo)讀研究,。為了提升我校圖書室管理品味，必須在規(guī)范管理的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，樹立問題意識,，用課題研究的態(tài)度來革新圖書管理理念，在開展課外閱讀的研究中,，在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，提高學(xué)生的閱讀水平等方面積累經(jīng)驗，并加強對學(xué)生看什么書,、怎樣看書,、看書后該做什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

圖書室自查報告篇八

20xx年是圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新改革力度最大的一年,。圍繞著新服務(wù)模式的運行,，相關(guān)的配套措施在具體實踐中逐步得到完善。一年來,，在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,，圖書館全體高度重視，安全責任人常抓不懈,，各項管理措施和規(guī)章制度有效落實,，根據(jù)全省文化公共實施管理和應(yīng)急機制專項檢查自查內(nèi)容要求，圖書館20xx年自查報告如下：

圖書館作為人群相對集中的一個公共服務(wù)部門,，歷年來都把治安,，消防工作列為頭等大事，在領(lǐng)導(dǎo)和管理層均予以了足夠的重視,。主要體現(xiàn)在如下四個方面：第一,，建立起行之有效的二級安全責任人制度。為實施安全工作的有效管理,，從圖書館實際情況出發(fā),，建立了主校區(qū)和東校區(qū)由王毅軍同志負責，醫(yī)學(xué)分館由鄒立君同志負責的安全管理二級責任人制度,。

第二,，領(lǐng)導(dǎo)小組即時化常規(guī)議事制度,。依據(jù)《圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》成立的以常務(wù)副館長為組長，總支書記和分館安全副館長為副組長的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,，將安全工作視情納入月度工作會議議程,。如：在xx月9日館長辦公會（黨政工聯(lián)席會議）上，針對武科大圖書館一名患有精神病的職工持刀傷害學(xué)生讀者事件,，會議討論了我館目前的職工隊伍現(xiàn)狀,，在此基礎(chǔ)上研究制定了三項措施。又如：在12月1日館長辦公會上,，針對近期國內(nèi)連續(xù)發(fā)生的上海住宅樓失火致多人傷亡事故,，清華學(xué)堂失火被燒事故，新疆一所學(xué)校發(fā)生學(xué)生踩踏致數(shù)十名小學(xué)生受傷事故等情況,，有針對性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算,。

第三，落實三級安全責任人制度,。依照《華中科技大學(xué)圖書館安全工作管理辦法》要求,，全館18個部門的主要負責人為本部門安全責任人。在3月23日安全工作會議上,，分館安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門負責人簽訂了20xx年度《華中科技大學(xué)圖書館安全綜合治理目標管理責任書》,。

第四，依據(jù)《華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法》實施細則,，調(diào)整了圖書館治安保衛(wèi)委員會成員,。同時，還微調(diào)了圖書館義務(wù)消防隊組織,。

安全工作是一項群策群防的工作,，從主要領(lǐng)導(dǎo)到普通員工，涉及到許多關(guān)鍵環(huán)節(jié),。欲保證安全管理工作上的萬無一失,，既需要管理者與被管理者之間的良性互動與齊心協(xié)力，更需有一個常抓不懈的長效機制,。圖書館主要從如下五個方面入手很抓了落實,。

（一）安全管理工作經(jīng)?；?。首先，領(lǐng)導(dǎo)層認識統(tǒng)一,。在日常的館長辦公會議上,，全館性安全工作都會不定期的進行研究并交換意見。其次,，執(zhí)行層責任到人,。部主任會議上,，安全工作經(jīng)常進行強調(diào)；再次,，監(jiān)督層措施到位,。堅持節(jié)假日閉館前安全檢查，做到：有制度,，有安排,，有要求，有落實,；主要責任人對重要崗位人員履行職責情況,，做到經(jīng)常檢查，及時督導(dǎo),。

（二）管理措施人性化,。"大門禁"服務(wù)模式的推行，以前門衛(wèi)崗位職責發(fā)生了深刻變化,，據(jù)此,，我們將原門衛(wèi)崗位名稱定位成門禁管理員。門禁管理崗位分設(shè)于三個校區(qū)四座獨立館舍,，分別配備了3個正班和1個副班,，副班僅限夜班。在具體管理措施上,，主要集中在以下三點,。

（1）創(chuàng)造條件，改善環(huán)境,，提高工作主動性,。一是在人力資源十分緊張的情況下，利用暑假期間落實了門衛(wèi)年休假制度,。二是改善門衛(wèi)住宿及執(zhí)勤條件,。主校區(qū)逸夫館和老館原門衛(wèi)值班室面積小，內(nèi)部環(huán)境差,，導(dǎo)致值班室住宿環(huán)境質(zhì)量不高,，為改善此種狀況，在今年暑假期間修建逸夫館一樓大廳新值班室的同時,，對老館兩個值班室也進行了擴容改造,。

（2）文明執(zhí)勤，以疏為主,，管理與服務(wù)并重操作,。在新的服務(wù)模式試推行及運行初期，面對新的服務(wù)模式為進館師生帶來的諸多習(xí)慣性問題，門禁管理員不是一味地堅持原則,，而是采取了著力培養(yǎng)入館習(xí)慣,，介紹自主驗證方法，提醒未攜證人員等措施,，盡量避免出現(xiàn)因執(zhí)行力度鋼性太強而衍生出的矛盾沖突現(xiàn)象,。

（3）狠抓質(zhì)量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質(zhì)量檢查的職能部門,，今年xx月,，依據(jù)"華中科技大學(xué)圖書館質(zhì)量考評細則"進行了一次全面大檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除了一些用電方面的安全隱患,。

（三）重點保證消防,，技防設(shè)施完好率。目前,，圖書館消防,，技防設(shè)施包括四個方面：

（1）紅外報警系統(tǒng)。主校區(qū)逸夫館,，老館,，東校區(qū)圖書館，醫(yī)學(xué)分館分別設(shè)置有一套紅外報警系統(tǒng),，四套系統(tǒng)配套探頭共計361個,。其中，新館53個,，老館73個（20xx年新增6個）,，東校區(qū)80個（20xx年xx月首次安裝26個，20xx年9月新增54個）,，醫(yī)學(xué)分館155個,。

（2）消防報警系統(tǒng)。三個校區(qū)四座館舍分別設(shè)置有一套獨立的煙霧報警系統(tǒng),。四套系統(tǒng)共有煙霧報警探頭905個,，其中，主校區(qū)新館162個,，老館132個,，東校區(qū)圖書館204個，醫(yī)學(xué)分館4xx個,。另外,，醫(yī)學(xué)分館直立式噴頭870個。

（3）錄像監(jiān)控設(shè)備,。在主校區(qū)逸夫館,，老館各設(shè)有一套16路硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng),。其中,，在逸夫館的系統(tǒng)中,，監(jiān)控攝像頭4個；在老館的系統(tǒng)中,，監(jiān)控攝像頭5個,。在醫(yī)學(xué)分館監(jiān)控系統(tǒng)中監(jiān)控探頭達到66個。

（4）滅火器共計458具,。其中,，主校區(qū)圖書館231具（20xx年xx月更換干粉滅火器120具，20xx年xx月新置干粉滅火器76具）,；東校區(qū)圖書館72具（20xx年xx月全部重新灌裝）,；醫(yī)學(xué)分館155具（其中，20xx年8月灌裝的51具,；20xx年xx月份灌裝的24具,；20xx年9月新購置的80具）。

在確保消防,，技防設(shè)施完好率方面,，我們主要采用了兩種維護措施。其一,，堅持設(shè)備例行性年維護制度,。主校區(qū)逸夫館和老館各配有一套煙霧報警系統(tǒng)和紅外報警系統(tǒng)。其中,，煙霧報警系統(tǒng)按照年度維護協(xié)議,，由設(shè)備維護商組織專人定期監(jiān)測。其二,，堅持發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系報修制度,。紅外報警系統(tǒng)則是發(fā)現(xiàn)故障，及時聯(lián)系修復(fù),。

（四）全面推行大門禁服務(wù)模式,，努力營造溫馨的閱覽環(huán)境。為了最大限度地消除讀者在圖書館閱覽室物品丟失現(xiàn)象,，20xx年在三個校區(qū)四座館舍逐步推行了"大門禁"服務(wù)模式,。即：取消各閱覽室原先設(shè)置的門禁，而將預(yù)防圖書資產(chǎn)流失的防范設(shè)施前推至各館舍一樓大門出入口,，讀者憑借書證自主驗證后方可入館,。此管理方式可以有效謝絕閑雜人等入內(nèi)，從而避免出現(xiàn)一些因人員流動成份復(fù)雜而衍生的不安全因素,。為確保此項工作順利推進,，我們?nèi)匀谎赜昧?試點——試行——全面推行"的逐步放開方式。此服務(wù)模式于20xx年xx月27日首先從東校區(qū)圖書館開始試運行。醫(yī)學(xué)分館新館落成后于20xx年5月xx日試開放,，即推行了此服務(wù)模式,。20xx年xx月8日，主校區(qū)逸夫館和老館同時開始運行此服務(wù)模式,。隨著對此服務(wù)模式認識的不斷深入,，逐步完善了各項規(guī)章制。在20xx年xx月9日館長辦公會議集中討論審議之后,，《圖書館門禁管理規(guī)定》,，《讀者入館須知》均以圖書館內(nèi)部文件的形式印發(fā)到相關(guān)部門及重要崗位。與之配套的各項登記制度也將于20xx年1月1日開始執(zhí)行,。

（五）落實制度,，積極防范。在對安全工作有效管理上,，我們主要從兩個方面抓了落實,。

一是按照"華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法"實施細則，認真落實了門衛(wèi)制班制度,。如：門衛(wèi)夜間雙人值班,，逐日值班登記，及時設(shè)防,，閉館后巡視和及時處理夜間報警儀器異常情況,，以及突發(fā)事件立即請示報告等制度。

二是提高群策群防能力,，落實各項安全措施,。安全防范工作是一項經(jīng)常性，群眾性的工作,。為切實將各項安全工作落到實處,，我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實。如：強調(diào)閉館前關(guān)掉水管,，人走斷電,；按操作規(guī)程使用設(shè)備，安全用電,；安全責任分工明確,，包干到人；發(fā)現(xiàn)隱患,，立即報告,，及時處置；施工前堅持審批報告制度,，竣工后及時組織審核驗收,；堅持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等,，這些措施的落實，有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢頭,。如：20xx年7月在對逸夫館樓層配電柜檢查時,，發(fā)現(xiàn)了一個閱覽室電源總開關(guān)接頭處冒火的險情，在險情排除后,，又對每層配電柜進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)各配電柜在用的空開均為20年前的產(chǎn)品,，大多已盡使用壽命,，存在的安全隱患較大，針對此問題,，我們迅即聯(lián)系基建與后勤管理處立項對其進行了全部更換,。

（一）圖書館安全防范作為一項經(jīng)常性重要工作，每年都會有一定的經(jīng)費投入,。主要體現(xiàn)在如下兩個方面：

（1）為提高技術(shù)防范能力我們在經(jīng)費緊張的情況下,，投資92.3萬元進行了一些基礎(chǔ)性建設(shè)。如：主校區(qū)和醫(yī)學(xué)分館三套門禁設(shè)備共投資75萬元（其中主校區(qū)兩套53萬元,，醫(yī)學(xué)分館22萬元）,；采購配套的充消磁及圖書監(jiān)測儀15.68萬元；老館門衛(wèi)值班室擴容改造后安防設(shè)備移機費0.49萬元,；消防設(shè)施維修費0.55萬元,。

（2）爭取學(xué)校職能部門的大力支持，最大限度地消除安全隱患,。針對逸夫館各閱覽室照明燈具存在的.問題,，結(jié)合暑期閱覽室內(nèi)部粉飾工程，又對全部照明設(shè)施進行了集中檢修,；針對上半年圖書館消防安全自查提出的逸夫館消防栓存在的無水問題,，學(xué)校職能部門將更換逸夫館底層消防管道很快立項并組織施工，徹底解決了逸夫館消防管道滲漏水問題,。

（二）加大宣傳力度,，普及消防知識，提高操作技能,。首先,，堅持了每年一次的消防知識培訓(xùn)制度。4月16日,，請湖北省消防協(xié)會熊海峰教官在廳舉行了消防知識培訓(xùn),，參加此次培訓(xùn)的館內(nèi)職工有50余人，生動詳實的案例,，使參加培訓(xùn)人員受到了教育,，提高了對消防工作的認識,，了解了自救的辦法，收到了預(yù)期的效果,。其次,，依托圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進行消防宣傳。圖書館工作點多面廣,，消防知識的集中培訓(xùn)和宣講困難較大,，但我們有非常便捷的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，于是將我們編制的"消防知識講座",，"圖書館消防預(yù)案"以及省消防協(xié)會為我們進行的"消防知識培訓(xùn)"全部放到了圖書館內(nèi)部網(wǎng)頁上,，全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)。此外,，我們將替換下來的過期滅火器集中起來,，召集各部門派出的代表進行操作技能培訓(xùn)，講解與演練相結(jié)合,，生動直觀,，參加培訓(xùn)者普遍反映掌握了要領(lǐng)，使培訓(xùn)工作收到了預(yù)期的效果,。

安全防范工作帶有一定的規(guī)律性,，揭示其相關(guān)因素之間的必然聯(lián)系對做好圖書館安全工作無疑會產(chǎn)生深遠影響。為此,，我們主要抓了兩方面的'具體工作,。

一是繼續(xù)完善圖書館安全管理工作上的檔案資料建設(shè)。日常安全工作的原始記錄對分析不同時期安全工作的重點和難點均具有非常重要的現(xiàn)實意義,。因此,，我們繼續(xù)堅持了紙質(zhì)和電子管理檔案并行的日常管理制度。

二是積極參與學(xué)校維穩(wěn)辦公室組織的課題研究,。今年7月,，學(xué)校維穩(wěn)辦公室推出了一組研究課題。圖書館自選了"高校圖書館突發(fā)公共事件處置研究",，并按要求的時間,，內(nèi)容和方式參加了開題答辯。由于今年下半年圖書館各項工作頭序較多,，該課題的研究還處于資料收集階段,。力爭明年上半年能夠結(jié)題。

從20xx年全年來看,，雖然安全工作一直保持了穩(wěn)定的發(fā)展勢頭,，但仍存有一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)。

杜絕讀者丟包現(xiàn)象任重而道遠,。大門禁服務(wù)模式的推行極大地方便了來館師生,，更加人性化的閱覽環(huán)境,，使來館讀者出入各閱覽室更加自由，更加方便,。但是,，伴隨而來的是個別讀者自我防范意識太弱衍生出的一些問題。如：用裝有貴重物品的書包占位被他人翻看,，用過手機隨意放到閱覽桌上因短時離開導(dǎo)致手機丟失等,。

我校是一所具有50年校史的大型學(xué)校。目前,，全校學(xué)生人數(shù)為1356人,，教職工人數(shù)為108人。

學(xué)校圖書館作為開展素質(zhì)教育的陣地,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,，在圖書館老師的努力工作中,，在全校各位教師的支持配合中,，尤其是在全體學(xué)生的參與實踐中，正不斷地發(fā)展,，逐步走向成熟,，在管理、服務(wù)等方面均有提高?，F(xiàn)將近兩年來,，圖書館工作的變化和進步做如下匯報：

我校圖書館實行的是校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負責制。近兩年來,，我校領(lǐng)導(dǎo)意識到圖書館在素質(zhì)教育過程中顯見的地位,，把圖書館的建設(shè)納入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，重大工作還提到了議事日程中,。

利用學(xué)校校舍達標的大好時機,，學(xué)校重新整修了圖書館，將原先攔在圖書館和閱覽室當中的一堵墻敲掉,，成為了借閱一體型的圖書館,，并添置了新的閱覽桌椅，整體看上去更寬敞明亮,。館舍現(xiàn)有面積254．1平方米,，閱覽座位72個。圖書館內(nèi)陽光充足,，窗明幾凈,，又富有讀書氣息，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,。

近兩年,，教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎(chǔ)上又陸續(xù)添置了新的閱覽桌椅和期刊架,、報刊架等設(shè)備，并配有空調(diào),。

圖書館是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分,，是學(xué)生渴求知識，接受新知識的直接途徑和前沿陣地,。圖書館管理,、設(shè)備的好壞，直接影響著圖書館功能的有效發(fā)揮,。由于我校建館時間比較早,，因種種原因，目前還未實現(xiàn)計算機圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,，但已為圖書館添置了計算機,、打印機和裝訂機等設(shè)備。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。圖書館工作管理制度是圖書館開展一切工作的重要保證。我校的圖書館有著一整套合理的配套制度,。其中包括“學(xué)生借書制度”,、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”,、“圖書采編制度”,、“文獻資料的收集、管理和利用制度”,、“圖書館工作人員的基本職責和任務(wù)”等,。在日常的操作過程中，我們嚴格按照制度辦事,，做到一切按原則辦,，一視同仁，即使領(lǐng)導(dǎo)來借書也不例外,，得到了教師們的好評,。

圖書館現(xiàn)有人員2人，初級職稱,，學(xué)歷1人?？?本科在讀)，1人中專(?？圃谧x),，分工1人管理圖書館(負責人)，1人管理教學(xué)資料室,，二人既有明確分工,，又有合作,，充分體現(xiàn)了團隊的協(xié)作精神。同時,，我校長期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在待遇上,，享受與教研組長同等待遇,，去年評為六好a檔獎勵。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn),，并拿到了崗位證書,。通過所學(xué)的專業(yè)知識，使老師們在工作中如虎添翼,。

在日常工作中,，我們嚴格按照《中圖法》對館藏圖書進行分類、排架,。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤,，登記碼錯誤等)加以改正，做好對破損圖書的修補工作,。

在購書形式和途徑上也實行了規(guī)范,，在指定書店預(yù)訂或直接去書店購書,，做到品種多,，復(fù)本少，使館藏圖書量逐年增加,。同時,，我們在購書時十分注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點來分層購入符合學(xué)生需要的圖書，如：一,、二年級學(xué)生剛學(xué)會拼音,，識字少，閱讀有困難,，我們就購買圖文并茂的拼音讀物,，推薦給教師，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行閱讀,；三,、四年級學(xué)生剛開始獨立閱讀，就購買一些內(nèi)容淺顯易懂的童話,、故事類書籍,，幫助他們逐步踏入知識殿堂；對已具有一定閱讀能力的高年級學(xué)生,，就注意購入知識性強,，內(nèi)容豐富的圖書,，如《21世紀科教興國科普文叢》、《兒童百科全書》,、《青少年成才必備口才叢書》等,。

圖書室自查報告篇九

xx小學(xué)現(xiàn)有教職工21人，其中中級教師11人,，初級教師9人,，教學(xué)班8個，學(xué)生總數(shù)328人,。學(xué)校圖書室65平方米,，共有圖書10000冊。幾年來,，為切實實施素質(zhì)教育,，我校正積極打造“書香校園”，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，圖書建設(shè)是不可或缺的基本條件,，創(chuàng)建高標準的圖書室是一項較為緊迫的任務(wù)。我們的具體工作如下：

（一）成立組織,，提高認識

學(xué)校成立由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確規(guī)定每位小組成員的基本職責任務(wù)，制定了創(chuàng)建工作方案,；通過廣播,、板報等形式開展宣傳發(fā)動工作，使領(lǐng)導(dǎo),、教師都能充分認識到圖書室是學(xué)校的書刊資料信息中心,，有著獨特的作用，每個人都必須履行自己的崗位職責,，為圖書室建設(shè)獻計,、出力。

(二) 強化硬件,，努力達標

根據(jù)上級有關(guān)圖書室建設(shè)的要求標準,，結(jié)合學(xué)校實際，我們對圖書室建設(shè)工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃,，采取切實可行的措施,，使“硬件”建設(shè)基本實現(xiàn)標準化。現(xiàn)在整個圖書室使用面積達到65平方米,。到現(xiàn)在為止,，學(xué)校圖書館共有圖書10000萬多冊，生均圖書達到30冊以上。圖書室有標準書架8組,。室內(nèi)有良好的通風,、采光照明、防火,、防盜,、防蛀等保護設(shè)施。今年學(xué)校配置了1 臺計算機,，初步實現(xiàn)了電子化管理,。

(三)健全制度，優(yōu)化管理

努力提高管理人員的素質(zhì),，今年暑期我校管理人員去沈陽參加了專業(yè)培訓(xùn),，對有關(guān)管理知識有了更多的掌握。在具體管理工作中,，我們建立了一系列的規(guī)章制度,，在發(fā)揮圖書報刊作用上，我們采取了整班借閱的辦法,，并且把教師指導(dǎo)借閱和學(xué)生興趣借閱相結(jié)合,，使之學(xué)以致用。這樣,，充分發(fā)揮了書刊的使用效益,，大大提高了圖書的流通率。

（四）宣傳教育,，形式多樣

1 ,、利用宣傳板等形式介紹新書、報刊等,。每學(xué)期上一次閱讀指導(dǎo)課,，輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書，養(yǎng)成良好的閱讀行為與習(xí)慣,。

2 、開展“書香校園”

創(chuàng)建活動,，營造濃郁的讀書氛圍,，以形式多樣的讀書活動為載體，引導(dǎo)師生遨游書海,，增強文化底蘊,，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化,，促進全校師生綜合素養(yǎng)的全面提升,。另有讀書報告會、演講會、讀書講座,、讀書經(jīng)驗交流會等,。在開展好各種活動同時，還要求學(xué)生摘錄名人,、名言及警句,，做好讀書卡片，寫好讀書筆記等,。讀書活動的經(jīng)常性開展,，大大增加了校園的讀書氛圍，使學(xué)生的素質(zhì)能力得到了鍛煉,，進而推動了學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量的提高,。

（一）室舍要求

l 、圖書室使用面積65平方米,。

2 ,、圖書室設(shè)有藏書室、師生閱覽室,。但缺少閱覽桌椅,。

（二）藏書刊量

1 、藏書10000萬冊,，生均圖書擁有量30冊,。

2 、三年來,，學(xué)校圖書7000冊到10000萬多冊,。

（三）人員配備

1、圖書室負責人,、管理員共1人,。

2、管理人員較熟悉圖書室業(yè)務(wù),，多年來一直從事圖書管理工作,。

（四）配套設(shè)施

1、室內(nèi)有防火,、防盜等設(shè)備

2,、配置圖書，帳物相符,。

（五）管理工作

1,、圖書按《中圖法》分類。室藏圖書的絕大多數(shù)實行《中圖法》分類,、排架,。

2、從本學(xué)期起，圖書實行計算機管理,。

3,、圖書室已建立五項工作制度并上墻，藏書室,、閱覽室張貼閱覽室守則和名入畫像,、名言等。

（六）書刊利用

1,、定期介紹新書目錄和推薦好書,。

2、積極開展對師生的出借服務(wù),，教師隨時出借,，學(xué)生定期出借。

3,、組織形式多樣的讀書活動,，收到良好的效果。

4,、對學(xué)生開設(shè)閱讀指導(dǎo)課,，輔導(dǎo)學(xué)生自覺讀書，并養(yǎng)成良好的閱讀行為和習(xí)慣,。

5,、書刊的流通率不斷提高。

過去,，盡管我們在學(xué)校的圖書室建設(shè)中做了大量的工作,，但如今又面臨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化的挑戰(zhàn),。我們將一如既往，努力工作,，特別是在以下幾個方面突出加強：

1,、通過創(chuàng)建示范圖書室的工作，我們將以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為綱領(lǐng),，以實用,、實效為出發(fā)點，以高品味,、高標準為目標，做到管理人員專業(yè)化,，藏書布局合理化,，管理手段現(xiàn)代化，圖書分類精確化，業(yè)務(wù)管理規(guī)范化,，服務(wù)工作細致化,。

2、今后我們將進一步加強電子圖書室建設(shè),，充分發(fā)揮己有的圖書資源的作用,，把學(xué)校圖書室建設(shè)得讓學(xué)生滿意、教師滿意,！

圖書室自查報告篇十

圖書室是學(xué)校的重要組成部門,，是學(xué)校的信息中心，是知識傳播的媒體中心,，是課堂教育的延伸,，是課堂教育的基地。它能較好地服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作,。自通知以來,，我校按照教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修定）》和我省《中小學(xué)圖書館（室）管理辦法（試行）》的要求，進一步加強和推進圖書室規(guī)范化,、標準化建設(shè)和管理,。按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及要求，我校圖書室工作人員積極,、有序,、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,，每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,，納入學(xué)校議事日程。圖書室實施校長領(lǐng)導(dǎo)下的室長負責制,，各項管理制度健全,，人員職責及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,，具備一定的管理圖書的專業(yè)知識和能力,。

學(xué)校現(xiàn)有圖書（藏書）室1間72多平方米,，藏書9千余冊,，其中綜合類4900冊，政治科技工具類2200冊,，文學(xué)類2150冊,，人均40余冊；閱覽室1間72多平方米,，可供40多人同時閱讀,。圖書室,、閱覽室環(huán)境安靜，采光及照度適宜,，并做好了防火,、防塵、防潮,、防盜等措施,。

1、做好對圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作,。為了強化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，我校保證圖書室工作人員的相對穩(wěn)定，每年制定切實可行的圖書室管理工作計劃,，期末認真做好總結(jié),。

2、在業(yè)務(wù)工作中,，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度：建立圖書室崗位責任制,、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則,。建立健全文獻借閱,、剔舊制度、各項內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案（圖書登記,、期刊合訂本登記,、圖書注銷登記等），齊全規(guī)范,，使業(yè)務(wù)工作有章可依,、有據(jù)可查、井然有序,。

1,、圖書管理員在平時工作中，樹立全心全意為讀者服務(wù)的意識,，態(tài)度熱忱,，主動服務(wù)，做到“為人找書,，為書找人”,，受到師生員工的一致好評。

2,、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上：實行全天候開放,，各班級還設(shè)立了“圖書角”,，并定期更新,，供學(xué)生隨時閱讀,。達到生均年借冊數(shù)20冊以上,，生均年閱覽20次以上。

3,、在圖書室教育方面,，為充分發(fā)揮圖書室的教育職能，結(jié)合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,，是我校圖書室的又一特色服務(wù),。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動,，如假期征文輔導(dǎo),、組織開展讀書活動、讀書心得評比,、閱讀手抄報評比活動等,。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物，推薦導(dǎo)讀書目等,，通過開展多種形式的讀書活動,，極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質(zhì)教育,。

4,、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集，做好各類資料的保管,，滿足讀者相應(yīng)要求,，并有完整記錄，注重專題服務(wù),，編制有關(guān)教學(xué),、教科研等方面的資料等。通過這次自查,，發(fā)現(xiàn)本室還存在一些不足之處,，如：創(chuàng)業(yè)精神有待加強、有些設(shè)施還不夠齊全,，如空調(diào)的配置等,；硬件設(shè)施還沒達到；沒有專職的圖書管理員,；不具備電子圖書館的能力,；圖書數(shù)量達標,但質(zhì)量不高。

今后,，我校將努力提高本室的硬軟件建設(shè),，不斷地改進工作的'方式方法,，取長補短，力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”,。