當(dāng)觀(guān)看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

一分鐘讀后感篇一

今天我讀了《最后一分鐘》，頓生自豪之情，也為那顆璀璨的東方明珠,，一度落于他人之手而感到惋惜。

正義終會(huì)到來(lái)的,。1997年7月1日,，香港正式回歸祖國(guó)的懷抱。那一刻,，香港沸騰了,，北京沸騰了，全中國(guó)都沸騰了,！我相信,，全中國(guó)人民都關(guān)注這一歷史性的時(shí)刻,，當(dāng)看到英國(guó)的米字旗緩緩下降，中國(guó)五星紅旗冉冉升起之時(shí),，每一個(gè)中國(guó)人都感到無(wú)比自豪,。

自1978年中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?nèi)珖?guó)人民歷經(jīng)40周年的艱苦奮斗,，努力拼博，終于取得有目共睹的成績(jī),。中國(guó)路,、中國(guó)橋、中國(guó)高鐵

“偉大的背后都是苦難”,，國(guó)家強(qiáng)大了也會(huì)遭別國(guó)妒嫉,。日前，華為公司首席財(cái)務(wù),、公司創(chuàng)始人任正非的女兒孟晚舟,，被加拿大應(yīng)美國(guó)當(dāng)局要求，以“莫須有”的罪名逮捕,，直到今天還沒(méi)有回來(lái),。就是因?yàn)槲覀兊娜A為，在全球即將部署5g網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，取得了世界先發(fā)優(yōu)勢(shì),，美國(guó)政府牽頭遏制，想改變?nèi)A為公司的發(fā)展軌跡,。當(dāng)看到這條新聞后,，我非常憤怒，是想阻止我們的科技發(fā)展嗎,？告訴你們,，不可能！你們沒(méi)有資格對(duì)中國(guó)指手畫(huà)腳,。我們靠的是實(shí)力，不是這種陰招,，我們14億人的心連在一起,，是無(wú)法戰(zhàn)勝的團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大的力量,。

讀《最后一分鐘》使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)少年肩負(fù)的使命,，“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，”我們要銘記歷史,，“為中華之崛起而讀書(shū)”！

一分鐘讀后感篇二

讀了《最后一分鐘》后我的感受很深,，在讀這篇課文的時(shí)候,，我也能體會(huì)到香港回歸最后一分鐘時(shí)人們激動(dòng)的心情，我也能理解他們的這種心情,。

一百年,，整整一百年都被英國(guó)統(tǒng)治。

12點(diǎn)59分這一刻,，香港就要回到祖國(guó)的懷抱,，猶如一位母親找到失散多年的孩子時(shí)的喜悅，然后又為她多年受到的罪而心疼......

把眼睛比做成日出,，把禮炮比作成世紀(jì)的鐘聲,，說(shuō)明中華人民想把多年來(lái)的恥辱洗清，讀到這里,，我想起了那三個(gè)不平等的條約：《南京條約》,、《北京條約》、和《展拓香港界址專(zhuān)條》,，這些深入骨髓的傷痕已成為中華人民共和國(guó)站起來(lái)的動(dòng)力!

課文的最后一句-----去迎接那新鮮的,、含露的、芳香的,、扎根在深深大地上的第一朵紫荊,，這句話(huà)表示香港回歸后會(huì)和祖國(guó)緊緊連在一起，香港會(huì)有美好的明天......

現(xiàn)在,，我們生活在和平的年代,，我一定會(huì)把握好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

一分鐘讀后感篇三

讀《最后一分鐘》這首詩(shī)歌,，我感到人們對(duì)香港回歸祖國(guó)有多么強(qiáng)烈的欲望！

作者用這首詩(shī)歌傾訴了1997年7月1日,，香港回歸祖國(guó)懷抱的最后一分鐘,，這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒，表達(dá)了全國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程衷心祝福,。

這使我想起了1840年,，英國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂了《南京條約》,。1898年英國(guó)又逼迫清政府簽訂了《展拓香港界址專(zhuān)條》……香港這一“東方明珠”被英國(guó)統(tǒng)治了一百多年,。

現(xiàn)在,，香港雖然回歸祖國(guó)了，但我們要努力學(xué)習(xí),，不忘國(guó)恥,，振興中華。

一分鐘讀后感篇四

激光一秒鐘可以走30萬(wàn)公里,，計(jì)算器一分鐘可以算90億數(shù)字-----這些數(shù)字讓我驚訝的吐了吐舌頭,。

爸爸曾告訴我：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，商家們一分鐘就可以運(yùn)很多貨,，掙很多錢(qián),。時(shí)間——是金錢(qián)。

對(duì)于有病的人來(lái)說(shuō),，醫(yī)生早搶救他一分鐘,，也許就會(huì)從死神那邊回到這里，讓家人幸福起來(lái),。時(shí)間——是生命,。

在火場(chǎng)的時(shí)候，如果消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘,，火勢(shì)就會(huì)有好轉(zhuǎn),。時(shí)間——是勝利。

許多科學(xué)家都很珍惜時(shí)間,，都是憑時(shí)間知道了更多,，有了新的發(fā)現(xiàn)，所以,，時(shí)間——還是知識(shí),。

以前，媽媽就叫我珍惜時(shí)間,，但是我總做不到,。系七天，我在做作業(yè),，朋友叫我出去玩,，于是我丟下就跑，不一會(huì),，就無(wú)影了,。可是自從度過(guò)了這篇文章,，我就有了大改變：當(dāng)朋友叫我玩的時(shí)候,，我會(huì)說(shuō)：“不！”還告訴她要做完作業(yè)再玩,。

一寸光陰一寸金,，存進(jìn)難買(mǎi)寸光陰，讓我們都珍惜時(shí)間吧,！

一分鐘讀后感篇五

學(xué)了《最后一分鐘》這篇課文,，我情感交織，既感到無(wú)比自豪,，但又感到無(wú)比憤怒,。課文《最后一分鐘》傾述了香港回歸祖國(guó)的最后一分鐘，這一具有歷史意義的特殊思緒,，表達(dá)了全中國(guó)人民的無(wú)比激動(dòng)的情感和香港回歸祖國(guó)后的衷心祝福,。

這百年的痛苦和歡樂(lè)，都在回歸祖國(guó)這激動(dòng)人心的時(shí)刻穿過(guò)這一滴淚珠,。1997年7月1日,，在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻,，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出,。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現(xiàn)的長(zhǎng)城的臉上,，黃皮膚的臉上,，流淌著滾滾熱淚。百年的恥辱終于在這最后的一分鐘散盡了!百年前,，清政府被-迫和英國(guó)政府簽定不平等的條約,，將香港的統(tǒng)治權(quán)交給了英國(guó)。香港的同胞在這段時(shí)間內(nèi)受到英國(guó)政府的欺壓,，許多香港同胞也無(wú)法與內(nèi)地同胞見(jiàn)面,。英國(guó)政府的行為便我感到無(wú)比的憤怒，香港本來(lái)就是中國(guó)的土地,，而卻被英國(guó)強(qiáng)行搶走了,。但是在1997年7月1日，香港回歸了,。離開(kāi)祖國(guó)百年的香港終于回到了祖國(guó)的懷抱,，中國(guó)與英國(guó)的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國(guó)人民盼到了期待已久的那一天來(lái)到了,。讀到這兒,，我感到無(wú)比的高興。

“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”!

最后一分鐘,，香港已經(jīng)掀開(kāi)歷史的新篇章,，永遠(yuǎn)告別了以前的屈辱歷史,。而我們，在無(wú)限的未來(lái)時(shí)間,，要靠我們的努力,，爭(zhēng)取祖國(guó)更大的騰飛! 詩(shī)里有這么一段話(huà)：香港，讓我緊緊拉住你的手吧,，傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程,，然后去奔跑，去擁抱,，去迎接那新鮮的,，含露的，芳香的,，扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。香港，在這一刻,，傲然扎根在祖國(guó)的大地上,。

香港在1997年7月1日這一天，終于結(jié)束了受英國(guó)政府的壓制,，帶著祖國(guó)人民的喜悅,，回到了祖國(guó)的懷抱。

不久前,我看了一篇文章叫《最后一分鐘》,。這個(gè)故事講了一人在海上游泳,，可是被水帶到了一個(gè)小島上。于是他便開(kāi)始搜尋食物,，當(dāng)他晚上睡覺(jué)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)自己的食物全沒(méi)了，于是他在一顆樹(shù)上了結(jié)了自己的生命,?？烧?dāng)他自殺完后的一分鐘，一艘輪船經(jīng)過(guò),，發(fā)現(xiàn)了他,。船長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“如果他再堅(jiān)持一分鐘，也許會(huì)得到救助,?！?/p>

讀完這個(gè)故事我想：這不正是和我一樣的人嗎?記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去鼓樓廣場(chǎng)玩,。于是,，我們來(lái)到公交車(chē)站點(diǎn)等車(chē)，可是幾分鐘后連個(gè)車(chē)影都沒(méi)見(jiàn)著，我有點(diǎn)不耐煩了,，急躁地說(shuō)：“回吧!回吧!真麻煩,，這車(chē)怎么還不到?”我氣的直跺腳。又過(guò)了一會(huì)兒,，哦!車(chē)終于來(lái)了,，我心中暗喜,如果我剛才就回了家，廣場(chǎng)就去不了了,。真是“功夫不負(fù)有心人呀!”

還有一次，媽媽和爸爸去醫(yī)院給姥姥看病,，把我放到舅爺爺家,。剛開(kāi)始，我一點(diǎn)也不著急,?？梢豢幢恚?都過(guò)了一個(gè)小時(shí)了,，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)?我有點(diǎn)著急了,，一邊看著表，頭上直冒汗,，嘴里還小聲說(shuō)：“怎么還不回來(lái)?”又過(guò)了一個(gè)小時(shí),，我實(shí)在是沉不住氣了。于是我便哇哇大哭起來(lái),，舅爺爺怎么哄我,，我都不聽(tīng)。正當(dāng)我嚎啕大哭時(shí),，咦!媽媽回來(lái)了,。我馬上止住哭聲，一頭扎進(jìn)媽媽?xiě)牙?，就像個(gè)會(huì)變臉的人一樣,，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。這件事過(guò)后,，我覺(jué)得自己讓爸爸媽媽哭笑不得,。

所以，我們無(wú)論干什么事都要堅(jiān)持,，哪怕是最后一分鐘,。也許在這一分鐘過(guò)后，會(huì)有更精彩的事等著我們呢!

讀了《最后一分鐘》后我的感受很深,，在讀這篇課文的時(shí)候,，我也能體會(huì)到香港回歸最后一分鐘時(shí)人們激動(dòng)的心情，我也能理解他們的這種心情。

一百年,，整整一百年都被英國(guó)統(tǒng)治,。

12點(diǎn)59分這一刻，香港就要回到祖國(guó)的懷抱,，猶如一位母親找到失散多年的孩子時(shí)的喜悅,，然后又為她多年受到的罪而心疼......

把眼睛比做成日出，把禮炮比作成世紀(jì)的鐘聲,，說(shuō)明中華人民想把多年來(lái)的恥辱洗清,，讀到這里，我想起了那三個(gè)不平等的條約：《南京條約》,、《北京條約》,、和《展拓香港界址專(zhuān)條》，這些深入骨髓的傷痕已成為中華人民共和國(guó)站起來(lái)的動(dòng)力!

課文的最后一句-----去迎接那新鮮的,、含露的,、芳香的、扎根在深深大地上的第一朵紫荊,，這句話(huà)表示香港回歸后會(huì)和祖國(guó)緊緊連在一起,，香港會(huì)有美好的明天......

現(xiàn)在，我們生活在和平的年代,，我一定會(huì)把握好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上。

一分鐘讀后感篇六

在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上,，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的那一刻,，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出。

香港是國(guó)際的重要港口,，三面都是海,，國(guó)外幾乎一半的貨物都要從香港才能運(yùn)進(jìn)國(guó)內(nèi)，但是,，在1898年,，清朝被打敗以后，腐敗的清政府經(jīng)過(guò)英國(guó)侵略者的逼迫下簽定了《南京條約》,，把香港割讓了出去,，但后來(lái)祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了，在1997年,，英國(guó)侵略者交出了香港,。

1997年7月1日，你看見(jiàn)了么,？那虎門(mén)上空的硝煙,；你看見(jiàn)了么,？那本撕碎的歷史教科書(shū)；你看見(jiàn)了么,？那張發(fā)黃的舊條約,；你看見(jiàn)了么……最后一分鐘，在旁人的眼里,，這是多么渺小微不足道的一分鐘,，可在香港人民與全中國(guó)人民的眼中，它是多么漫長(zhǎng),。

讀了這篇文章,，我發(fā)自?xún)?nèi)心感受到香港回歸，標(biāo)志著中國(guó)人民洗雪了香港被侵占的國(guó)恥,；標(biāo)志著祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)上的一個(gè)深深的腳?。粯?biāo)志著中國(guó)人民為世界和平,，發(fā)展與進(jìn)步事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)在,，鮮艷的五星紅旗在香港上空高高飄揚(yáng),，向世人展示著中華民族的自信、頑強(qiáng),、力量,；展示著屹立于世界東方的中華人民共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐走向繁榮，走向昌盛,，走向強(qiáng)大,！

一分鐘讀后感篇七

一分鐘經(jīng)理人中經(jīng)理人是主角，是執(zhí)行主體,，這是一批素質(zhì)較高且有相當(dāng)能力的人,。對(duì)一個(gè)公司而言，這一批人撐握并能自覺(jué)應(yīng)用《一分鐘經(jīng)理人》中的技巧,，效率提高,、工作開(kāi)心、質(zhì)量保證肯定會(huì)實(shí)現(xiàn),。我理解《一分鐘經(jīng)理人》的精髓是：寬容的幫助他人,，分享他人的成長(zhǎng)快樂(lè)。

1,、幫助別人定一個(gè)目標(biāo)--一分鐘設(shè)定目標(biāo)：這需要經(jīng)理人費(fèi)腦筋想出目標(biāo)來(lái),，同時(shí)還要清楚的告訴他人什么是好的工作表現(xiàn)，舉例來(lái)說(shuō),，一般人可能1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成100個(gè),，好的工作表現(xiàn)是完成110個(gè)，讓干活的人，知道具體的參照標(biāo)準(zhǔn),。

2,、幫助別人找成績(jī)--一分鐘贊美;

可事實(shí)上有多少公司可以貫徹執(zhí)行到如此徹底？領(lǐng)導(dǎo)要求的隨意變化,、執(zhí)行過(guò)程中的能力問(wèn)題,、可支配的權(quán)力大小問(wèn)題等等都會(huì)影響執(zhí)行力。

我認(rèn)為最應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書(shū)的人是公司的最大老板或在局部有最大話(huà)語(yǔ)權(quán)的人,，并由他來(lái)推行,，才可能允分用到這本書(shū)的價(jià)值，否則我認(rèn)為這本書(shū)唯一值的中層干部學(xué)習(xí)的就是,，主動(dòng)的多想想自己要什么,，并“真誠(chéng)簡(jiǎn)潔的與人溝通”，就事論事,。而幫助一個(gè)人找到那么多問(wèn)題,，并想通過(guò)贊美或批評(píng)讓他改變，是一個(gè)需要強(qiáng)烈責(zé)任心,、耐心,、寬容心和知識(shí)的事，不簡(jiǎn)單,！這是少數(shù)人才能做到的,。

我希望“一分鐘經(jīng)理人”可以這樣定義：一群幽默的堅(jiān)持目標(biāo)的人。

一分鐘讀后感篇八

讀了《最后一分鐘》這首詩(shī),，我感到無(wú)比的憤怒香港!

,，租借九龍半島大片土地以及附近二百多島嶼，租期九十九年,，將近一個(gè)世紀(jì)!文中有多少字眼刺痛我的心,，那風(fēng)雨歸程，那血和刀光,，那虎門(mén)上空的硝煙,。這揪心的話(huà)語(yǔ)讓我不禁“淚流成河”，聯(lián)想到英國(guó)殖民者強(qiáng)加給中國(guó)人的不平等的條約,。我心中的怒氣就像火山一樣即將爆發(fā)!這可惡的壞蛋,，竟敢在中國(guó)的土地上為所欲為，逼迫我們香港人民不能過(guò)上安寧的日子,。

但激動(dòng)人心的上課,，香港回歸祖國(guó)的時(shí)刻，更使我難以忘懷,。

這“最后一分鐘”這正是香港回歸祖國(guó)的最后一分鐘,，這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，讓我心中喜悅的火苗也熊熊燃起，久久不能平息,。這是極具歷史意義的特殊時(shí)刻,，這一刻所有中國(guó)人都在滿(mǎn)懷激情的等待五星紅旗在香港上空飄揚(yáng)，紫荊花在香港四處開(kāi)放!那天地間緩緩上升的紅色,，實(shí)際點(diǎn)的鐘聲,。在這一刻升起，在這一刻想起,。香港人民長(zhǎng)久的期待,，苦苦的渴望，在這一刻即將實(shí)現(xiàn)!二百多萬(wàn)人,，幾十萬(wàn)群眾,，歡迎香港回歸!大家歡欣鼓舞，深情祝福,。

中國(guó)懂得了“落后就要挨打!”才會(huì)有今天的成就,。做人也要懂得這個(gè)道理，只有你強(qiáng)了,，別人才不會(huì)欺負(fù)你,。堅(jiān)信香港的每天必將更加輝煌!

一分鐘讀后感篇九

1997年7月1日香港回歸祖國(guó)母親的懷抱，成為中華人民共和國(guó)的特別行政區(qū),。

1898年6月9日英國(guó)強(qiáng)迫清政府把租界擴(kuò)大，從九龍半島以北地區(qū),，以及附近262個(gè)島嶼,，租期99年。因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的軟弱無(wú)能,，被迫把香港租給了外國(guó)侵略者,。從此大陸和香港分開(kāi)了。

當(dāng)虎門(mén)上空的最后一縷硝煙在百年后的最后一分鐘終于散盡,。中國(guó)那個(gè)100年的惡夢(mèng)終于結(jié)束了,。戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙終于消失了,，中國(guó)終于靠自己的能力把侵略者趕出了中國(guó)的土地,。

香港讓我拉住你的手傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。1997年香港終于回到了祖國(guó)母親溫暖的懷抱里,。歷經(jīng)了那困難而又辛苦的路程,，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，因?yàn)槲覀冎老愀凼侵袊?guó)的土地,，那是我們中華兒女的土地,，我們要保護(hù)它,，不讓它被任何一個(gè)國(guó)家所侵占。

我們期盼著那個(gè)神圣的時(shí)刻,，再過(guò)一分鐘,，香港就回到祖國(guó)母親的懷抱了，這是多么令人感到高興的時(shí)刻呀,！

一分鐘讀后感篇十

《一分鐘老師》所講的理念,，我想每位老師都跟我一樣在有意無(wú)意中或多或少地實(shí)施著，只是我們沒(méi)有對(duì)其加以探討和研究,，難免多有欠缺和誤區(qū),。此書(shū)比較詳細(xì)地、系統(tǒng)地闡述來(lái),，著實(shí)讓我受益非淺呀,。羅列出來(lái)，跟同行們一起共勉,。

前幾天,，在希望讀書(shū)社的書(shū)架上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《一分鐘老師》這本書(shū)，便立刻“搶”了下來(lái),。一來(lái)這個(gè)書(shū)名挺特別的,，使我好奇心頓生，不可不讀,；二來(lái)由于我的職業(yè)的關(guān)系,，不放過(guò)任何一個(gè)提高自身職業(yè)技能與職業(yè)修養(yǎng)的途徑，一定要讀之,。

回宿舍后,，一口氣將其讀完，其間多有同感和高度的認(rèn)可,，覺(jué)得自己受益非淺,。

之所以名為《一分鐘老師》，書(shū)中主要闡述了一種教育觀(guān)念：越是優(yōu)秀的老師,，在某一具體問(wèn)題上,，在學(xué)生面前，越應(yīng)該縮短成為老師的時(shí)間,，即老師的功夫在身為老師之外,。可謂臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。同時(shí)，老師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)練,、精確,，樹(shù)立“一分鐘”意識(shí),，凡事做得有效率、有效益,。

書(shū)中的主人翁許閑心老師,，連續(xù)六年一直被評(píng)為優(yōu)秀教師，她自己正在探索并實(shí)行著一種新的教育理論,，即“一分鐘老師”理論,。“一分鐘老師”的理論,，主要由下面八個(gè)方面構(gòu)成：

,。老師自身要樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念，從自身的小事做起,，培養(yǎng)起自己做事干練,、精簡(jiǎn)的作風(fēng)，進(jìn)而將其帶入教學(xué)工作中,，用最精簡(jiǎn)的語(yǔ)言和表達(dá)方式傳授給學(xué)生最多的知識(shí),。這就要求老師下來(lái)要不斷拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且研究中學(xué)生的常規(guī)心理結(jié)構(gòu),。

老師首先要確立一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo),，比如一節(jié)課要完成的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí),，老師要帶領(lǐng)學(xué)生也確立其各自的一分鐘目標(biāo),。這樣的目標(biāo)簡(jiǎn)明、扼要,、易記,、易實(shí)現(xiàn)且周期短，這樣,，老師和學(xué)生都會(huì)如期地獲得快樂(lè)，獲得自信,，獲得經(jīng)驗(yàn),，避免無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后，自我所要承受的壓力,，以及自己對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,。同時(shí)，如期實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，自己的心情和思維就會(huì)處在愉悅和敏捷的狀態(tài),，有利于激發(fā)老師和學(xué)生更深層次的潛能。

,。這可以分為老師之于自我,、老師之于學(xué)生,、學(xué)生之于自我和學(xué)生之于學(xué)生的一分鐘鼓勵(lì)四種形式。老師,、學(xué)生及時(shí)實(shí)施鼓勵(lì),，這就有利于增強(qiáng)老師、學(xué)生的自信心以及老師和學(xué)生之間的互信心,。但要注意在實(shí)施鼓勵(lì)時(shí)以不影響被鼓勵(lì)者心態(tài)和其他者心態(tài)為宜,。

老師、學(xué)生都相互敞開(kāi)心扉,，大膽開(kāi)口,，但須做到簡(jiǎn)練、切入要害,。其實(shí)強(qiáng)調(diào)的還是師生之間多溝通,，以便于相互了解和信任。

,。老師主動(dòng)參加到學(xué)生的活動(dòng)中去,，與其一起娛樂(lè)，以融洽師生間的關(guān)系,，利于進(jìn)一步溝通和信任,。同時(shí)，老師自己要實(shí)施娛樂(lè)以保證上課有一個(gè)愉悅的心態(tài),，也要引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整情緒,，保持愉悅、輕松,，這樣則會(huì)增強(qiáng)效益,，有益于發(fā)揮自身的潛能，也有利于展示自我良好的外在形象,。

當(dāng)老師的不可能避免對(duì)學(xué)時(shí)實(shí)行批評(píng),，在批評(píng)的時(shí)候，老師應(yīng)盡量就事論事,，不上綱上線(xiàn),，不傷學(xué)生人格，不要大聲訓(xùn)斥,，還要表示出對(duì)其所犯過(guò)錯(cuò)的懊惱與傷心,。之后，在學(xué)生離去之前,，還應(yīng)給其一分鐘鼓勵(lì),，讓其對(duì)自己充滿(mǎn)信心。

任何人都不可能不犯錯(cuò)誤，連毛主席都說(shuō)改正了還是好同志,。學(xué)生犯錯(cuò),，一定要給其改正的時(shí)間和過(guò)程，老師應(yīng)監(jiān)督之并檢驗(yàn)之,。

,。近似于一分鐘鼓勵(lì)，但二者其實(shí)不同,?？梢哉f(shuō)，一分鐘鼓勵(lì)是發(fā)動(dòng)機(jī)的注油系統(tǒng),；一分鐘表?yè)P(yáng)則是發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒系統(tǒng),，給被表?yè)P(yáng)者以推動(dòng)力。但老師在實(shí)施一分鐘表?yè)P(yáng)時(shí),，要注意根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與立場(chǎng),。

一分鐘讀后感篇十一

于是我打開(kāi)電腦仔細(xì)地查了查，終于我弄明白了,，這是1842年當(dāng)時(shí)的清政府與英國(guó)簽訂的《南京條約》,，我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)，誰(shuí)知,，我越看越生氣,，特別是：4、割地,，清朝政府將香港島割讓給英國(guó),。

看到這里，我眼珠都差點(diǎn)蹦出來(lái)了,，心想：這可是中國(guó)一個(gè)不可分割的土地,，他……他們竟然把它割讓給了英國(guó)強(qiáng)盜，使我們國(guó)家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島,，難道當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒(méi)用嗎?我忍怒看下去,，“什么?”我已怒不可遏，“英法列強(qiáng)竟趁火打劫,，可惡!可惡!”

“你在看什么呢?竟氣成這樣,。”老爸好奇地問(wèn),。

“沒(méi)，沒(méi)什么!”我忍怒道,。

我繼續(xù)往下看,，“什么?”我再也忍不住了，“破壞中國(guó)主權(quán),，要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國(guó)的基地,，實(shí)在是太可恨了,，嗚呼——”

不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》,、《天津條約》,，這說(shuō)明外國(guó)強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國(guó)。

我真沒(méi)想到,，當(dāng)時(shí)的清政府這么落后,，這么腐敗，的確,，旗人的馬上功夫是很好,，包括射箭，但這又有什么用呢?總抵不過(guò)侵略者的長(zhǎng)槍大炮,，一槍一個(gè),，一轟一群，只能當(dāng)活靶子,。所以,，我們必須要發(fā)展，必須要學(xué)習(xí),，提高科學(xué)技術(shù),，鄧爺爺不是說(shuō)過(guò)“科技是第一生產(chǎn)力”嗎，落后肯定要挨打,。

令人欣喜的是,，現(xiàn)在的中國(guó)不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國(guó),，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá),、社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家欣欣向榮,，六十周年大閱兵上所展示的國(guó)威,、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進(jìn),，驕傲地在全世界面前展示,。

“勿望國(guó)恥，振興中華”是我們應(yīng)該銘記的一個(gè)警句,，只有時(shí)刻把振興中華放在心底,，才能不忘“為中華之崛起而讀書(shū)”，才能使祖國(guó)的明天更美好,。

一分鐘讀后感篇十二

這是美國(guó)前教育部長(zhǎng)——泰雷爾·貝爾博士在美國(guó)著名學(xué)者斯賓塞寫(xiě)的《一分鐘教師》的封面所寫(xiě)的推薦語(yǔ),。這本書(shū)和他的另一本著作《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一樣，深深地吸引了我。一分鐘的時(shí)間我們能做什么,？“一分鐘教師”如何去做,？做“一分鐘教師”能夠帶給我們什么樣的變化？好奇所產(chǎn)生的沖動(dòng),、疑問(wèn)所醞釀的探究將我?guī)нM(jìn)這個(gè)奇妙的“一分鐘教師”世界,。這是一本體積并不算大的小冊(cè)子，總共只有100多頁(yè),，但是讓人感覺(jué)精致而溫馨,。捧書(shū)掌中，慢慢讀來(lái),，細(xì)細(xì)品味,，似乎有一股清澈的溪流流淌于心靈的沃土。記得有人說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū),，猶如與一位智者交談,，思想和心靈都會(huì)得到莫大的啟迪。

《一分鐘教師向我們傳達(dá)這樣一個(gè)理念：鼓勵(lì)我們用“一分鐘目標(biāo)”來(lái)設(shè)定目標(biāo),，用“一分鐘稱(chēng)贊”來(lái)保持積極態(tài)度,，用“一分鐘矯正”來(lái)檢查和修正自己的行為。讀完此書(shū)讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：要想使自己獲有成功就要在不斷前進(jìn)的道路上確定自己的目標(biāo),，確定了目標(biāo)之后明確前進(jìn)的方向,，在通向成功目標(biāo)的過(guò)程中克服困難，隨時(shí)鼓勵(lì)自己,，增強(qiáng)信心,，以戰(zhàn)勝更多的困難獲得更多的成功。這樣我們才能不斷增強(qiáng)自己,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo),。凡事從小事做起，將目標(biāo)分解到切實(shí)可行,。反思我自己的教學(xué),，經(jīng)常抱怨學(xué)生不能按設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)不到我的要求,。通過(guò)這本書(shū)的閱讀,，我明白了不是我的目標(biāo)過(guò)高，而是因?yàn)闆](méi)有將目標(biāo)分解成可以實(shí)施的每一個(gè)細(xì)小的步驟,，讓學(xué)生去操作,。所以往往是遠(yuǎn)大的目標(biāo)放在眼前，學(xué)生卻茫茫然不知所措,，我自己也慢慢喪失了信心和熱情,，結(jié)果目標(biāo)不能實(shí)施到位,，半途而廢了。設(shè)定一分鐘目標(biāo),，讓目標(biāo)變得切實(shí)可行，讓目標(biāo)變得不再遙不可及,，讓學(xué)生可以及時(shí)地品嘗成功的喜悅,，從而滿(mǎn)懷信心的去完成每一個(gè)任務(wù)，這正是一分鐘教師的成功之處,。

身為教師的我,，經(jīng)常被工作弄得筋疲力盡，還時(shí)常因?yàn)閷W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的默然態(tài)度和家長(zhǎng)的不配合感到萬(wàn)分頭疼,。而且,，學(xué)校里只要是跟學(xué)生有關(guān)的問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，又似乎和德育處脫不了干系,，總覺(jué)得自己在忙碌之余卻一事無(wú)成，心中萬(wàn)分惆悵,。 當(dāng)看完《一分鐘教師》,，重新審視我自己的生活。也毅然發(fā)現(xiàn)：事情雖多,，任務(wù)雖重,，只要善于分解開(kāi)來(lái)，合理安排利用好每一分鐘,，再大的困難也是能扳平的,。一分鐘的文學(xué)閱讀，堅(jiān)持不懈,，就能沉浸在文學(xué)閱讀的享受之中,；一分鐘的工作，重視實(shí)效性,，提高效率解決盡可能的任務(wù),，不要總是看著前方的困難大山，而停止前進(jìn)的步伐,；一分鐘的自我欣賞,，給自己的一個(gè)肯定，開(kāi)心的度過(guò)每一分鐘,，讓歲月不再那么容易把人拋,；一分鐘的對(duì)他人的贊譽(yù)，讓你的人際關(guān)系簡(jiǎn)單起來(lái),，不再勾心斗角的使壞,，也不再那么辛苦的掙扎,，讓同事見(jiàn)面浮現(xiàn)出真誠(chéng)的問(wèn)候和來(lái)自心底的笑顏；一分鐘的愛(ài)心和耐心,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)天真的可愛(ài)孩子,，平和心態(tài)，和他們真誠(chéng)的交流,，耐心的和他們講解知識(shí),、道理；一分鐘的暫停,，給自己留下一個(gè)屬于你的一分鐘時(shí)段,，作自己想做的事情，思考屬于自己的問(wèn)題,，享受屬于自己的生活,。

人生就是由這么一個(gè)個(gè)一分鐘構(gòu)成的，珍視生命,，享受生活,，樂(lè)于工作，善于分解,，欣賞每一分鐘,，慢慢地走，靜靜地走,。相信我們的生活會(huì)無(wú)比論語(yǔ)的精彩,！

一分鐘讀后感篇十三

讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想,，這時(shí)候,，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編收集整理的《只要一分鐘》讀后感,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

翻開(kāi)這本《只要一分鐘》,，馬上就會(huì)著這本書(shū)吸引。為什么呢,？因?yàn)槔锩嬗胁簧俨噬r艷的黃金獵犬和其散步的風(fēng)景,，來(lái)襯托著整個(gè)故事，讓讀者還未開(kāi)始閱讀,，就已經(jīng)被狗兒深深地吸引了...

故事講述藍(lán),，一個(gè)女性雜志編輯，在一個(gè)機(jī)緣之下,，領(lǐng)養(yǎng)了一只四個(gè)月大的黃金獵犬,，里拉,。然后為了里拉，和她的情人浩介,，一起搬到東京偏僻的'一角,，開(kāi)始了她的愛(ài)狗生活。

然而,，雖然在加入里拉的三人世界讓蘭和浩介都過(guò)得很開(kāi)心,，但是卻把他們的生活節(jié)奏完全改變了。

狗兒的世界,，飼主們的互相交流，是多么的有趣......狗兒的主人是如此稱(chēng)呼的......

藍(lán)=里拉的女飼主,，因此稱(chēng)為里拉媽,。

浩介=里拉的男飼主，因此稱(chēng)為里拉爸,。

里拉很有人性,，它會(huì)因?yàn)橹雷约鹤鲥e(cuò)了，躲在桌子下不敢出來(lái),。她會(huì)很有堅(jiān)持性的要在屋子外面方便,。所以藍(lán)得快快趕回家，讓里拉方便,，不然太遲的話(huà),，里拉就會(huì)忍變，忍到很辛苦,，一個(gè)忍不住,，就會(huì)讓整個(gè)屋子臭氣沖天了。

可是,，后來(lái),，藍(lán)的感情生活中出現(xiàn)了另一個(gè)帥哥，翔,。和同居的浩介,，卻似乎越來(lái)越疏遠(yuǎn)，而里拉則加在兩者中間,，人性化的表現(xiàn)出她的自我（里拉是只母狗）,。

誰(shuí)知，浩介得知了件事情后,，卻沒(méi)太大的反應(yīng),，而告訴了藍(lán)，“愛(ài)上了其他人的人,，是我,?！?/p>

浩介愛(ài)上友里，一個(gè)常常在公園里遇見(jiàn)的狗兒飼主,。

兩人分手了,，但是狗兒怎么辦？

接著,，又是接二連三的問(wèn)題,，被里拉選擇的藍(lán)，在工作上的壓力,，居然一度生起了如此的念頭：“如果沒(méi)有里拉,，如果里拉死了，那該多好,？”

后來(lái),，里拉果然...得了癌癥。

里拉永遠(yuǎn)都在等著藍(lán)回家,，不管藍(lán)怎么遲回,，它都在等她。

一直都在等...

直到那天,，浩介（回來(lái)照顧里拉）打電話(huà)過(guò)來(lái),，“它在等你，她快不行了……”

蘭匆忙結(jié)束了會(huì)議,，急忙的,，緊張要趕回家。但是她家離公司需要3趟的地鐵,！

“等我,！”

“再給我一分鐘，只要一分鐘就好了,！”

一分鐘讀后感篇十四

午夜,。香港，讓我拉住你的手,，傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨規(guī)程,。聽(tīng)你越走越近的腳步，聽(tīng)所有中國(guó)人的心跳叩問(wèn),。

最后一分鐘,，香港，你將不會(huì)再被別人踩在腳下,，不會(huì)再被別人唾棄,、羞辱，你不再是迷途的孩子,，找不到回家的路,。你將回到祖國(guó)的懷抱,，在這片土地上受苦受難的人民就將回到光明的世界。

看??！那旗桿是挺直的中國(guó)人的脊梁，緩緩升起的五星紅旗,，染紅了天,，艷麗的紫荊花，仿佛沐浴了柔和的陽(yáng)光開(kāi)得更艷了,！

1942年,，英國(guó)侵略者向無(wú)能的清政府簽下了不平等條約《南京條約》，把香港借給英國(guó)99年,。祖國(guó)母親完整的皮膚,，被無(wú)情的條約割下。99年,，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的歲月，99年,，這是一段多么悲慘的歷史,。

最后一分鐘，香港終于回到了祖國(guó)母親的懷抱,，這是多少年,，多少時(shí)代期待的時(shí)刻啊,！

所以,，我立志：要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要振興中華,，不再讓別人欺負(fù),。

一分鐘讀后感篇十五

“午夜。香港,，讓我拉住你的手,，傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程?！边@是課文《最后一分鐘》的第一句話(huà),，整首小詩(shī)向我們活生生的展現(xiàn)了香港回歸祖國(guó)是最后一分鐘的情景。1997年7月1日,，在中國(guó)革命博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上,，當(dāng)大大的零字出現(xiàn)的一刻，中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出：香港終于回家了!

我氣憤,，我疑惑：香港本來(lái)就是中國(guó)的土地,，為什么被英國(guó)占領(lǐng)了呢?在被英國(guó)統(tǒng)治的時(shí)期,，香港人民受盡屈辱，身為中國(guó)人,，卻要被英國(guó)人統(tǒng)治著,，這是多大的恥辱啊!因?yàn)榍逭臒o(wú)能，所以被強(qiáng)迫簽了《南京條約》,，香港被英國(guó)霸占了一百年!在這百年的屈辱時(shí)間里,，有多少人在等待這莊嚴(yán)的最后一分鐘，此時(shí)此刻,，我的心情是激動(dòng)的,，也是苦澀的。香港就像一個(gè)孩子,，經(jīng)過(guò)百年的等待,，終于回到了中國(guó)母親的懷抱中。

1997年7月1日,，我今生將無(wú)法忘掉這個(gè)日期,，讓我們一起大喊：香港，香港,，我們的心!

1997年6月30日~7月1日,，在香港的會(huì)議中心，舉行了一個(gè)令我們china人永世難忘的一件事,，那就是被可惡的英國(guó)人搶奪去1xx年的香港回歸儀式,，在最后一分鐘這一課，作家李小雨寫(xiě)的感受有兩個(gè):恥辱和驕傲,。

恥辱

虎門(mén)上空的最后一縷硝煙,，在百年后的`最后一分鐘終于散盡;被撕碎的歷史教科書(shū)，第八個(gè)五年計(jì)劃1997頁(yè)上,，城的臉上,，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂(lè),，都穿過(guò)這一滴淚珠,，大海沸騰!

驕傲

但是，中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和忠于祖國(guó)之心令我深深震撼了,，竟然能用冷兵器和自己的熱血力挽狂瀾,，奪回許多祖國(guó)的寶貴城池!如果沒(méi)有那些人，我們還能有今天美好的生活嗎?!

我要對(duì)那些愛(ài)國(guó)人士說(shuō):“謝謝你們,，如果沒(méi)有你們,，香港和全中國(guó)就沒(méi)有了今天，你們是我們中國(guó)人的驕傲!”

讀了《最后一分鐘》的這篇課文后，我感到無(wú)比自豪,。因?yàn)橄愀塾只貧w了我們祖國(guó)的懷抱了!

這篇文章的作者傾訴了1999年7月1日香港回歸祖國(guó)懷抱最后一分鐘這具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒,，表達(dá)了全中國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)香港回歸祖國(guó)后的衷心祝福。在1840戰(zhàn)爭(zhēng)中,，我們中國(guó)被迫簽了三個(gè)不平等條約,，那是我們中國(guó)人恥辱的時(shí)候。現(xiàn)在,，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了,，越來(lái)越繁榮昌盛了。我們只要強(qiáng)大起來(lái),，侵略者就對(duì)我們束手無(wú)策,，祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立在祖國(guó)的東方!

在簽下合同的那一剎那!我們中國(guó)人民的心都在流血，都在為自己的祖國(guó)的懦弱和無(wú)能自責(zé)中,。在想著,，為何自己現(xiàn)在的祖國(guó)如此弱小!正所謂：落后是要挨打的!這句話(huà)深深的映在了每個(gè)中國(guó)人的心上、骨髓上,。從那一場(chǎng)交接儀式我就知道了!在旗桿上掛了99年的英國(guó)旗,，現(xiàn)在終于掛上了屬于我們中國(guó)人民的國(guó)旗!就在那僅僅的最后一分鐘的時(shí)間也讓我們感到無(wú)比長(zhǎng)久。當(dāng)數(shù)字?jǐn)?shù)到0的時(shí)候全國(guó)人民的呼吸都開(kāi)始虛弱了起來(lái),，因?yàn)楦械椒浅Ｅd奮!香港終于回歸我們自己的祖國(guó)了,，從今往后，我們的祖國(guó)不再是以前那樣弱小無(wú)能了!而是變得強(qiáng)大了!

在這最后一分鐘我們無(wú)比自豪!因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!