總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

三走活動(dòng)總結(jié)篇一

在z才育中學(xué)有這樣一支團(tuán)隊(duì)-------數(shù)學(xué)教研組,，這個(gè)學(xué)科組有14名成員組成，其中有11名是女教師,，她們用自己愛(ài)崗敬業(yè)的精神,、愛(ài)生如子的情懷、為人師表的風(fēng)范,，詮釋著教育的真諦,，她們用言傳身教展示出了教育天地里的巾幗風(fēng)采。

她,，陳瑛老師,，展開(kāi)羽翼，撐起學(xué)生的天空,。她用自己的行動(dòng)詮釋著“大愛(ài)無(wú)疆”的信念,。她所帶的班級(jí)是住宿生班級(jí)，初一新生剛?cè)胄r(shí),，年齡小,，生活自理能力差,，她不放心學(xué)生，不顧家中正在上高中的女兒,，每天都要在學(xué)校很晚才回家，一直堅(jiān)持到學(xué)生們適應(yīng)了住宿生活,。

她,，郁莉莉老師，面對(duì)學(xué)困生,，從不放棄,，堅(jiān)持用一顆真心融化他們心中的堅(jiān)冰。班上有個(gè)叫孫文博同學(xué)不喜歡做作業(yè),，雖然聰明但在班里成績(jī)倒數(shù),。郁老師為了了解學(xué)生不做作業(yè)的原因，周末到學(xué)生家家訪,、在孩子情況反復(fù)時(shí),，與家長(zhǎng)多次電話家訪，在了解了孩子的情況后,，密切關(guān)注著這個(gè)孩子的思想,。經(jīng)常放學(xué)留下來(lái)陪他完成作業(yè)、一次次促膝談心,、一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)個(gè)肯定的眼神，孩子最終被老師的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)所打動(dòng),，孩子學(xué)習(xí)慢慢主動(dòng)起來(lái)了,，學(xué)習(xí)上也稍有了起色。

她,，謝倩,，一個(gè)剛剛工作的第二年的年強(qiáng)女孩，在初二時(shí)接了一個(gè)普通班,，班里的孩子頑皮,，紀(jì)律性不強(qiáng)，為了讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，謝老師整天泡在教室,，和學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。班里的陳玉可同學(xué),，小學(xué)數(shù)學(xué)功底比較差，謝老師初二剛教他數(shù)學(xué)時(shí),，發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)很有抵觸情緒,，并且脾氣比較暴躁,，經(jīng)常有老師來(lái)告狀，課上愛(ài)和老師頂嘴,。謝老師抓住他比較喜歡在同學(xué)面前展示自己,，先讓他喜歡上數(shù)學(xué)課開(kāi)始，上課讓他回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，慢慢得他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不是那么難,，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做,，自己就會(huì)及格,。他第一次數(shù)學(xué)單元考試及格后，對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣,。兩年以來(lái),，他的數(shù)學(xué)穩(wěn)步提高，雖然不是班級(jí)最好的,，但是是班級(jí)進(jìn)步最大的,，是班級(jí)的“勵(lì)志哥”。

在數(shù)學(xué)教研組中,，也有許多第一年擔(dān)任班主任的年輕教師,，他們默默地用自己的愛(ài)心、耐心和關(guān)心詮釋著一名人民教師對(duì)教育事業(yè)的.熱愛(ài)與忠誠(chéng),。就拿組里的陳琰崢老師來(lái)說(shuō),，他所擔(dān)任的初二（3）班是一個(gè)住宿生班級(jí)，單親家庭是他們們班級(jí)學(xué)生的普遍現(xiàn)狀,，再加上許多家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作,，孩子缺少家庭關(guān)愛(ài)。陳琰崢老師雖然第一次做班主任,，但他本著全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的精神,，向老班主任討教經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,，不曾有一天松懈,。曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他班某同學(xué)一個(gè)人坐在位置上自言自語(yǔ)：“爸爸不來(lái)接我,，媽媽不來(lái)接我,，你們還要我嗎？”他走上前對(duì)那位學(xué)生說(shuō)：“不要著急,，爸媽都不接你,，老師送你回去。”他剛說(shuō)完,，孩子立即大哭起來(lái),。之后陳老師一直教育他凡事要自立，不要因?yàn)榧彝サ脑蚍艞壸约旱膶W(xué)業(yè),，放棄自己燦爛的人生,。

她，韓繼瓊老師,，特別注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，秉承“授之以魚(yú)不如授之以漁”的理念，幫助每一個(gè)孩子不斷超越自己,。她在其樂(lè)融融的氛圍里，教會(huì)孩子們奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài),，是孩子們和藹可親的“韓媽媽”,。

還有郁莉莉、葛倩,、何曉琳……也許,，她們的生命正如一條條靜靜流淌的河，默默地走自己的路,；可她們平凡的經(jīng)歷是不可磨滅的——她們兢兢業(yè)業(yè),，從未辜負(fù)過(guò)生命。在才育這片沃土上,，同心同德,，用愛(ài)心呵護(hù)心靈，播撒著教育的詩(shī)性陽(yáng)光,。

三走活動(dòng)總結(jié)篇二

20**年**月**日下午四點(diǎn)四十,，由團(tuán)委組織部，宣傳部,，新聞中心合辦的三走之“大富翁”在xx新校區(qū)順利舉辦,，本次活動(dòng)有建智，通信,，電子,，電氣，計(jì)算機(jī)等五個(gè)專業(yè)十支隊(duì)伍參加,。

在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),，我們通過(guò)一系列小游戲來(lái)決定大家出發(fā)的先后順序，大家團(tuán)隊(duì)合作,，齊心合力,，完成活動(dòng)項(xiàng)目。雖然有些隊(duì)伍在開(kāi)始比賽中失利了，但他們并沒(méi)有放棄,，在下一個(gè)關(guān)卡中奮起直追,，縮小時(shí)間差距。在活動(dòng)中并非只有競(jìng)爭(zhēng),，隊(duì)伍之間也能相互幫助,。在找拼圖環(huán)節(jié)中，我們并非只放了一幅拼圖,，也許找到的并不是自己隊(duì)伍的拼圖,，這就需要相互之間的分享，值得慶幸的是,，大家并沒(méi)有勾心斗角,，而是合作完成了任務(wù)，不僅用時(shí)最短,，還促進(jìn)了大家的友誼,，增進(jìn)了班級(jí)與班級(jí)之間的交流。最終電子1512班取得了最終的成功,，其他隊(duì)伍也取得了很好的成績(jī),。

增加了對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。讓大家更好的融入到電子學(xué)院這個(gè)大家庭中,。這也是團(tuán)委三個(gè)部門(mén)共同舉辦的第一個(gè)大型活動(dòng),，增加了各部門(mén)之間的交流，不再只是獨(dú)立的個(gè)體,，為之后任務(wù)完成打下良好的基礎(chǔ),。也鍛煉了干事的能力，更加能融入組織中去,，為今后活動(dòng)的開(kāi)展起了良好的開(kāi)端,。

雖然活動(dòng)成功的舉辦，但我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)很多的不足：首先是各部門(mén)交流上存在很大問(wèn)題,。因?yàn)槭侨齻€(gè)部門(mén)合作舉辦,，使得活動(dòng)的承辦沒(méi)有主次之分，各個(gè)部門(mén)的意見(jiàn)沒(méi)有很好的統(tǒng)一,，導(dǎo)致任務(wù)沒(méi)有很好的分配下去,。一味的去依賴別的部門(mén)。自己沒(méi)有很好的完成,。其次是活動(dòng)的策劃上沒(méi)有考慮詳細(xì),。“大富翁”活動(dòng)是由眾多小活動(dòng)綜合而成的大型活動(dòng),。所以我們要具體到每一個(gè)小活動(dòng),，盡管之前有個(gè)預(yù)演，但仍有很多因素沒(méi)有考慮到,。雖然我們對(duì)活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備考慮的很詳細(xì)，但對(duì)結(jié)尾的'處理沒(méi)有考慮到位,，這是我們以后需要注意的。還有就是工作效率上,，我們前期還是有很多準(zhǔn)備時(shí)間的,，如果我們效率能有所提高，我想我們就會(huì)減少不必要的麻煩了,。所以在之后的活動(dòng)中,，我們需要考慮更加詳細(xì)，要把每一個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到位,，一個(gè)人的想法畢竟有限,，我們需要集思廣益，要聽(tīng)取部員的想法,，要合理的安排任務(wù),。要與其他部門(mén)多多交流，不能只局限于自己的事,，更不能依賴他人。在每一次總結(jié)中吸取教訓(xùn),，完善自己,，更好的服務(wù)于大家，讓大家看到不一樣的電子團(tuán)委!

三走活動(dòng)總結(jié)篇三

為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于" 強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,， 促進(jìn)青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健"的精神， 同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們班級(jí)于12月22號(hào)組織班級(jí)同學(xué)深入開(kāi)展"走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場(chǎng)"主題團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)做總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)安排

為了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們用了大約一周的時(shí)間,，開(kāi)了2次班團(tuán)兩委會(huì)議,，為這次主題團(tuán)日活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備，包括活動(dòng)方式的選擇,，活動(dòng)地點(diǎn)的討論,，活動(dòng)可行性分析，同學(xué)們參與的積極性,、活動(dòng)當(dāng)天的具體開(kāi)展流程以及安全等問(wèn)題的討論分析,。

二、活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)我班所有同學(xué)都到場(chǎng)且無(wú)早退現(xiàn)象,。

2,、班團(tuán)兩委配合較好，整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,。

3,、活動(dòng)形式較為新穎有趣，是當(dāng)下很流行的runningman撕名牌游戲,，比較吸引大家注意,，活動(dòng)中同學(xué)們積極性較高，能夠主動(dòng)參與并出謀劃策,，形成了較為活躍的集體氛圍,。

4、同學(xué)們意識(shí)到體育鍛煉的好處同時(shí)切身體會(huì)到體育鍛煉的趣味性,，并且可以完美地配合,，從而完成同一個(gè)集體任務(wù)，是我們此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。

5,、活動(dòng)各階段的時(shí)間分配合理，活動(dòng)按原定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)結(jié)束,。

優(yōu)點(diǎn)：

1,、班團(tuán)兩委配合較好，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,。

2,、活動(dòng)形式的確定過(guò)程中，班委成員及學(xué)生代表進(jìn)行了多方面的思考及資料的查閱,，最終確定了較為合適的室外拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

3、由于本次活動(dòng)為了在體現(xiàn)體育鍛煉的同時(shí),，讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，所以在活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上較為特殊，存在著一定的安全問(wèn)題,，為了很好地解決這個(gè)問(wèn)題,，班級(jí)班委成員以及學(xué)生代表進(jìn)行了多次活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)用具的選擇，最終選出最為合適的搭配,，以確保此次活動(dòng)的安全性,。

不足：

1、由于下午活動(dòng)開(kāi)始較早,，個(gè)別同學(xué)沒(méi)有按指定時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),，導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間稍微推遲,。

2、活動(dòng)結(jié)束后,，大家著急離開(kāi),，沒(méi)有主動(dòng)收拾雜物的意識(shí)。

3,、有同學(xué)沒(méi)有管好自己的財(cái)務(wù),，好在沒(méi)有丟失，失而復(fù)得,。

三走活動(dòng)總結(jié)篇四

此次活動(dòng)由133班團(tuán)支部舉辦,。在xx年x月xx日，戶外舉行以“通過(guò)走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場(chǎng)“為目的，營(yíng)造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍”為活動(dòng)目的,?；顒?dòng)參與者是護(hù)理學(xué)院133班35位同學(xué)。此次活動(dòng)分工具體為團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃并且記錄活動(dòng)進(jìn)程,，宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳,，各班委按分配參與組織活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)展中,，各班同學(xué)在班級(jí)團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,，進(jìn)行了游戲，背對(duì)背的運(yùn)輸氣球,，跳繩，“貼膏藥”,，“丟手絹”這些趣味十足的活動(dòng)使喜歡在網(wǎng)上“宅”,、宿舍“宅”的同學(xué)們走向戶外，盡享體育鍛煉的魅力,，將同學(xué)們凝聚在班級(jí),、活躍于操場(chǎng)。

活動(dòng)收獲：從日常點(diǎn)到起,，掀起幾股“晨練”,，“晚跑”的風(fēng)氣。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的理念。運(yùn)動(dòng)會(huì)顧xx,，吳xx等同學(xué)參加短跑,，長(zhǎng)跑,，鉛球等活動(dòng)，班上多名同學(xué)加入?；@球隊(duì),，在賽場(chǎng)上，大家感受著激烈的比賽氛圍不失為一次教育營(yíng)造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍,，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念,。

結(jié)語(yǔ)：由于學(xué)生學(xué)業(yè)壓力,、對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)依賴程度的加深、群眾性體育活動(dòng)載體不足等因素,，當(dāng)前大學(xué)生群體對(duì)于體育鍛煉的自覺(jué)意識(shí)和重視程度以及體質(zhì)狀況和健康素質(zhì)仍有差距和不足,。主題活動(dòng)要以健康第一為指導(dǎo)思想，活動(dòng)要有切實(shí)的效果,，貼近大學(xué)生的生活,，營(yíng)造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍。積極向上,、參與性強(qiáng),、寓教于樂(lè)，以提高團(tuán)員各方面素質(zhì)出發(fā)點(diǎn),，增強(qiáng)同學(xué)之間友誼,，提高實(shí)踐能力。

在讓運(yùn)動(dòng)健兒顧國(guó)榮同學(xué)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)感想時(shí),，她說(shuō)：“我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)是一種精神,。比賽時(shí)身邊的同學(xué)的加油聲讓她快了幾步，真的”看著她認(rèn)真的表情,，大家回應(yīng)了熱情的掌聲,。球隊(duì)主力吳xx同學(xué)說(shuō)道：“參加球隊(duì)，讓我收獲了很寶貴的隊(duì)友情,，賽場(chǎng)上雖然緊張激烈,，分辨出學(xué)院同學(xué)的加油聲，很多的是感動(dòng),?！庇质且黄坡暋?/p>

活動(dòng)不足：由于部分原因,，有少部分同學(xué)不能參加這次活動(dòng),。俗話說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠,；以史為鏡,，可以知興替,；以人為鏡，可以明得失,。我們應(yīng)該牢記本次工作的成功與不足之處,，積極吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取將以后的工作做得更完美,！

三走活動(dòng)總結(jié)篇五

本文目錄

2019年三走活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生“三走”活動(dòng)總結(jié)

“三走”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

“青春要三走，勞動(dòng)最共榮”系列活動(dòng)總結(jié)

為營(yíng)造健康,、溫馨,、和諧的寢室氛圍，為同學(xué)們提供一種情感表達(dá)的場(chǎng)所,，發(fā)現(xiàn),、鞏固室友情誼。4月9日至29日,，我校學(xué)工部,、團(tuán)委舉辦了“走下網(wǎng)絡(luò)·走出宿舍·走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)，呼吁同學(xué)們好好珍惜室友情誼,，傳遞室友關(guān)系的正能量,，鍛煉身體，營(yíng)造積極向上,、綠色健康的學(xué)習(xí)氛圍,。

合影點(diǎn)贊，寢室形象我來(lái)秀

4月9日,，組織人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,，使廣大同學(xué)們了解“三走”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí),，寢室合影活動(dòng)也以宣傳海報(bào),、宣傳漫畫(huà)、新媒體等宣傳途徑進(jìn)行了全方位宣傳,?；顒?dòng)吸引了眾多來(lái)自各學(xué)院的學(xué)生寢室參加,。最終從參賽的上百?gòu)垖嬍液嫌爸羞x出130余張符合要求的照片,，每個(gè)寢室一張合影，組成寢室風(fēng)采展墻在材化樓前展出,。

“同學(xué),，請(qǐng)為我們寢室點(diǎn)個(gè)贊！”活動(dòng)當(dāng)天,，各個(gè)寢室紛紛到場(chǎng)為自己拉票,。值班人員向路人發(fā)放選票,，選出他們認(rèn)為最贊的寢室合影，以此投票選出“最贊”寢室,?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，過(guò)往同學(xué)紛紛加入寢室點(diǎn)贊風(fēng)潮中,。

室友party,，寢室運(yùn)動(dòng)我參與

“加油，加油,！”4月12日,，老體育館格外熱鬧。各學(xué)院同學(xué)紛紛拉上室友加入火熱的集體游戲中,，以寢室為單位參與到多彩的寢室活動(dòng)中來(lái),。

蒙眼踢足球、猜歌名,、穿針引線,、喊數(shù)抱團(tuán)……活動(dòng)內(nèi)容極大地考驗(yàn)了寢室成員的默契程度。在“喊數(shù)抱團(tuán)”游戲中,，參加的寢室成員站成一個(gè)圓圈,，沿逆時(shí)針?lè)较蚵埽?dāng)工作人員突然喊出一個(gè)數(shù)時(shí),，同學(xué)們立即與臨近的同伴按所喊數(shù)抱成一團(tuán),，沒(méi)有及時(shí)抱成團(tuán)的人則淘汰出局。同學(xué)們參賽情緒高漲,。來(lái)自數(shù)藝121班的鄧?yán)颊f(shuō)道：“在寢室游戲中,，我們更加了解了室友，更多了幾分信任,，姐妹情誼加深了,。”

事跡介紹,，寢室風(fēng)采我展示

“給我一首歌的時(shí)間,，向您介紹一個(gè)青春無(wú)敵的寢室……”，4月29號(hào)晚上,，在閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳,，進(jìn)入最后決賽的22個(gè)寢室分別登臺(tái)，通過(guò)ppt,、才藝展示,、微電影展示了自己的寢室風(fēng)采。3棟405的理工版“愛(ài)情公寓”,、12棟寢室微電影,、6棟帶來(lái)的評(píng)書(shū),、11棟帶來(lái)的舞蹈……選手們各顯神通，通過(guò)本寢室最有特色的方式盡情展現(xiàn)自我,。最終,，11棟寢室等10個(gè)得分最高的寢室獲得校級(jí)“和諧寢室”的榮譽(yù)稱號(hào)，評(píng)委老師為其頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及寢室大禮包,。

據(jù)悉,，“走下網(wǎng)絡(luò) 走出宿舍 走向操場(chǎng)”寢室系列活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高寢室文化的品位,，陶冶學(xué)生情操,，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營(yíng)造溫馨氣氛,，營(yíng)造健康,、活潑、文明的生活氛圍,，豐富大學(xué)生寢室文化生活,。

2019年三走活動(dòng)總結(jié)（2） |

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為了響應(yīng)教育部、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場(chǎng)”的號(hào)召，我院xx學(xué)院從4月15日開(kāi)始,，舉辦了為期一個(gè)月的陽(yáng)光體育活動(dòng)月,。在活動(dòng)月期間，我院開(kāi)展了一系列的戶外體育鍛煉活動(dòng),，既增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，也豐富了廣大同學(xué)的業(yè)余文化生活。

我院在活動(dòng)月中開(kāi)展了拔河比賽,、籃球賽和室外拓展訓(xùn)練,。其中室外拓展訓(xùn)練是我院的一個(gè)經(jīng)典活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)是與我院校企合作單位“加拿大達(dá)內(nèi)集團(tuán)”共同舉辦,。經(jīng)過(guò)學(xué)院與達(dá)內(nèi)集團(tuán)的精心策劃與籌備,，分別在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與電氣與電子專業(yè)舉辦了兩場(chǎng)拓展訓(xùn)練。在活動(dòng)開(kāi)始前,，老師們向每組隊(duì)員宣讀比賽規(guī)則,，并選出每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。之后每隊(duì)分別做出團(tuán)隊(duì)展示,，喊出自己的團(tuán)隊(duì)

口號(hào)

通過(guò)這次野外拓展訓(xùn)練,，讓同學(xué)們懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。同學(xué)們紛紛表示一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo),，只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力，一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都要以團(tuán)結(jié)為核心思想,，心往一起想,，勁往一起使。拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,，但同學(xué)們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在以后的學(xué)習(xí)、生活,、工作中加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,。同學(xué)們還表示此次活動(dòng)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化,、一種精神,、一種理念；同時(shí)也是一種思維,、一種考驗(yàn),、一種氣概。最后,，我院團(tuán)總支書(shū)記梁xx老師為同學(xué)們做了活動(dòng)總結(jié),，并與xx集團(tuán)的工作人員合影留念。

此次陽(yáng)光體育活動(dòng)月,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，讓同學(xué)們?cè)隗w育項(xiàng)目中鍛煉自己，在拓展訓(xùn)練中升華自己,，我院將會(huì)把這種活動(dòng)長(zhǎng)期的開(kāi)展下去,，將“三走”活動(dòng)納入到我院團(tuán)總支的長(zhǎng)期工作中，在體育活動(dòng)中樹(shù)立同學(xué)們的價(jià)值觀,，從小事做起,，培養(yǎng)廣大同學(xué)們的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，為我院培育出更多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,。

2019年三走活動(dòng)總結(jié)（3） |

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為貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開(kāi)展“三走”活動(dòng)的部署,，培養(yǎng)大學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，幫助他們?cè)鰪?qiáng)身體素質(zhì)、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神,，我院開(kāi)展了活動(dòng)主題為“快樂(lè)走起來(lái)”的大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng),。

“當(dāng)你還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲lol時(shí),，你推倒的不是‘塔’，而是你身體的健康和生命的質(zhì)量!當(dāng)你還醉心于外星人都教授時(shí),，你傾注的不是對(duì)‘知識(shí)的渴望’,，而是大量的時(shí)間和精力!”儀式上，團(tuán)委書(shū)記張十分“接地氣”地以時(shí)下流行的元素做引子作為“三走”活動(dòng)啟動(dòng)發(fā)言,，給學(xué)生們提出三點(diǎn)希望,，即擁有青春好身板、養(yǎng)成青春好習(xí)慣,、滋養(yǎng)青春好精神,。同時(shí)號(hào)召全院各級(jí)團(tuán)學(xué)組織積極引領(lǐng)青春好風(fēng)尚。

啟動(dòng)儀式上,，院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)林宣讀了“三走”活動(dòng)

倡議書(shū)

除此之外各系團(tuán)總支書(shū)記也來(lái)到了操場(chǎng),。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一來(lái)到就和學(xué)生聊天,，就像和朋友聊天一樣，可見(jiàn)證領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們的友好感情,。

為了能夠宣傳我校在建設(shè)過(guò)程中取得的成績(jī),，讓同學(xué)們了解校史，感受xx學(xué)院人在創(chuàng)業(yè)中所體現(xiàn)的敢于拼搏,，不畏艱險(xiǎn),，與時(shí)俱進(jìn)的精神，學(xué)校團(tuán)委組織了學(xué)生干部徒步到老校區(qū)越野拉練活動(dòng),，在老校區(qū)接受離退休老教師的教誨,，同學(xué)們興趣很高，歷時(shí)3個(gè)半小時(shí),，徒步20多公里到老校區(qū),。一路上,，大家互相鼓勵(lì)，互相幫助,，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),，當(dāng)大家走到目的地時(shí)候，有很多同學(xué)激動(dòng)流淚,，同學(xué)們都為自己能完成這個(gè)活動(dòng)喜極而泣，活動(dòng)鍛煉了意志,，培養(yǎng)了激情,，有很多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有能夠參加活動(dòng)而后悔，徒步拉練老校區(qū)成為“三走”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的亮點(diǎn),。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,，使得陽(yáng)光健身活動(dòng)成為同學(xué)們校園生活的一部分。

總得來(lái)說(shuō),。這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是成功的,，我們達(dá)到了活動(dòng)的目的，通過(guò)運(yùn)動(dòng)既踐行了“三走”活動(dòng),，又增強(qiáng)了同學(xué)關(guān)系,，提高了學(xué)生體育素質(zhì)。相信這次活動(dòng)會(huì)激發(fā)同學(xué)們的體育運(yùn)動(dòng)興趣,，在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，做到走走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò),，走向操場(chǎng),。

2019年三走活動(dòng)總結(jié)（4） |

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春暖花開(kāi)，和風(fēng)拂面,，在這充滿青春氣息的時(shí)節(jié),，為積極響應(yīng)校團(tuán)委“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍,、走向操場(chǎng)”的青春“三走”群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的號(hào)召,，豐富校園文化生活，幫助廣大同學(xué)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，緩解學(xué)業(yè)壓力,，教科院學(xué)生會(huì)精心準(zhǔn)備了一系列主題活動(dòng)，帶動(dòng)同學(xué)們放松自我,，感受青春,。

running student ，共享奔跑我青春,。本次活動(dòng)共有180位大一至大三的本科生踴躍報(bào)名參與,，從關(guān)卡一到關(guān)卡五,，從熱情飽滿到筋疲力盡，從最初的36組到最后的4組,，running students一直在奔跑,。

跑遍荷園、食堂,、敬文園,、情人坡等校園景點(diǎn)處找到迷失的文“教科院我愛(ài)你1314”，田樓b座上下奔波拼齊兒時(shí)的回憶七巧板,，吃貨比拼看看誰(shuí)是大胃王,，涵蓋物理、哲學(xué),、歷史,、建筑等各個(gè)領(lǐng)域的智力問(wèn)答看看誰(shuí)的知識(shí)更廣博，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,，充滿智慧的4支隊(duì)伍成功闖入最后一關(guān)“名牌追擊戰(zhàn)”,，雖然游戲相當(dāng)激烈，但堅(jiān)持到最后的小伙伴都玩得特別開(kāi)心,，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)東操場(chǎng),。撕名牌的游戲體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作、隊(duì)員的智謀,，相互的保護(hù)與支持,，使最后一個(gè)關(guān)卡的游戲更加充滿意義。

勞動(dòng)光榮,，走進(jìn)宿舍展力量,。夏天就要到了，教科院學(xué)生會(huì)專門(mén)組織我院男生走進(jìn)女生寢室,，為女生們清洗扇葉,。為使教科院全體女生寢室在此次活動(dòng)中均感受到學(xué)生會(huì)的溫暖，生活部在活動(dòng)開(kāi)展前期進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查與部署工作,。所有工作人員分工明確,，打掃過(guò)程中女生們積極配合，搬桌子,、打水,、遞抹布等協(xié)助活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。為感謝工作人員的辛苦勞動(dòng),，有人送上貼心小禮物表示感謝,。整個(gè)開(kāi)展過(guò)程溫馨融洽，充分體現(xiàn)教科學(xué)生會(huì)服務(wù)學(xué)生的宗旨,。響應(yīng)勞動(dòng)節(jié)的號(hào)召,，體現(xiàn)教科院學(xué)生會(huì)對(duì)于同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),，已經(jīng)成為教科院的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。

此次“三走”活動(dòng)不僅鍛煉了教科學(xué)子的智商,、情商,、逆商等各方面的能力，更培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，緩解了他們的學(xué)業(yè)壓力,。教科院將不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，并結(jié)合“素質(zhì)教育活動(dòng)月”的相關(guān)工作,，力爭(zhēng)為同學(xué)們帶來(lái)更有意義、更有價(jià)值,、更值得參與的精品活動(dòng),。

三走活動(dòng)總結(jié)篇六

為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于"強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,，促進(jìn)青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健"的精神，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們班級(jí)于12月22號(hào)組織班級(jí)同學(xué)深入開(kāi)展"走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場(chǎng)"主題團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)做總結(jié)如下：

為了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,，我們用了大約一周的時(shí)間，開(kāi)了2次班團(tuán)兩委會(huì)議,，為這次主題團(tuán)日活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備,，包括活動(dòng)方式的選擇，活動(dòng)地點(diǎn)的討論,，活動(dòng)可行性分析,，同學(xué)們參與的積極性、活動(dòng)當(dāng)天的具體開(kāi)展流程以及安全等問(wèn)題的討論分析,。

1,、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)我班所有同學(xué)都到場(chǎng)且無(wú)早退現(xiàn)象。

2,、班團(tuán)兩委配合較好,，整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。

3,、活動(dòng)形式較為新穎有趣,，是當(dāng)下很流行的runningman撕名牌游戲，比較吸引大家注意,，活動(dòng)中同學(xué)們積極性較高,，能夠主動(dòng)參與并出謀劃策,，形成了較為活躍的集體氛圍。

4,、同學(xué)們意識(shí)到體育鍛煉的好處同時(shí)切身體會(huì)到體育鍛煉的趣味性,，并且可以完美地配合，從而完成同一個(gè)集體任務(wù),，是我們此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。

5、活動(dòng)各階段的時(shí)間分配合理,，活動(dòng)按原定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)結(jié)束,。

1、班團(tuán)兩委配合較好,，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,。

2、活動(dòng)形式的確定過(guò)程中,，班委成員及學(xué)生代表進(jìn)行了多方面的思考及資料的查閱,，最終確定了較為合適的室外拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

3,、由于本次活動(dòng)為了在體現(xiàn)體育鍛煉的同時(shí),，讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，所以在活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上較為特殊,，存在著一定的安全問(wèn)題,，為了很好地解決這個(gè)問(wèn)題，班級(jí)班委成員以及學(xué)生代表進(jìn)行了多次活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)用具的選擇,，最終選出最為合適的搭配,，以確保此次活動(dòng)的安全性。

1,、由于下午活動(dòng)開(kāi)始較早,，個(gè)別同學(xué)沒(méi)有按指定時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間稍微推遲,。

2,、活動(dòng)結(jié)束后，大家著急離開(kāi),，沒(méi)有主動(dòng)收拾雜物的意識(shí),。

3、有同學(xué)沒(méi)有管好自己的財(cái)務(wù),，好在沒(méi)有丟失,，失而復(fù)得。

三走活動(dòng)總結(jié)篇七

為深入貫徹落實(shí)團(tuán)省委有關(guān)“三走”活動(dòng)的指示精神,，進(jìn)一步引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立拼搏精神,、奮斗精神,、擔(dān)當(dāng)精神，校團(tuán)委以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨,，突出專業(yè)特色,，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，在全校開(kāi)展了“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。

學(xué)校團(tuán)委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢(shì),，將“三走”活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái),，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí),，以武術(shù)協(xié)會(huì),、推拿社團(tuán)、扁鵲醫(yī)學(xué)社等國(guó)學(xué)類,、國(guó)醫(yī)類社團(tuán)為依托,，帶領(lǐng)全校師生在校園內(nèi)開(kāi)展了太極拳普及、推拿功法練習(xí),、醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng),，堅(jiān)持“日?；?、特色化、大眾化”原則,，天天有活動(dòng),，人人都參與，活動(dòng)參與面廣,、受歡迎程度高,，拓展了“三走”活動(dòng)的內(nèi)涵，擴(kuò)大了“三走”活動(dòng)影響力,。

學(xué)校團(tuán)委結(jié)合“奔跑吧,、兄弟”、“一路上有你”等當(dāng)前熱播節(jié)目,，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，積極調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的主觀能動(dòng)性，開(kāi)展了豐富多彩的“三走”主題活動(dòng),。多個(gè)團(tuán)支部舉辦了“‘三走’班級(jí)讓我們開(kāi)始奔跑吧”,、“三國(guó)爭(zhēng)霸”等主題團(tuán)日活動(dòng)，分別進(jìn)行了你是我的眼,、騰云駕霧,、12人13足,、跳繩接力、趣味保齡球,、尋找任務(wù)卡及寶物,、撕名牌大比拼等游戲。校學(xué)生會(huì),、大學(xué)生通訊社開(kāi)展了“晨練路上有你”晨跑活動(dòng),。同學(xué)們?nèi)珕T參與、樂(lè)在其中,。

為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生體育鍛煉意識(shí),，營(yíng)造全民健身氛圍，學(xué)校團(tuán)委利用學(xué)?，F(xiàn)有資源,，以大眾性體育社團(tuán)為依托，先后組織多層次,、廣覆蓋的體育活動(dòng),，同學(xué)們?cè)诿刻煜挛缯n余時(shí)間根據(jù)自身愛(ài)好參與到羽毛球、乒乓球,、足球,、籃球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。學(xué)校每周五晚在教學(xué)樓前廣場(chǎng)舉行周末舞會(huì),，由校學(xué)生會(huì)文藝部,、舞蹈社團(tuán)及藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)教授廣大同學(xué)們兔子舞、拉丁舞,、廣場(chǎng)舞等團(tuán)體舞蹈,，針推學(xué)院團(tuán)總支舉行了萬(wàn)米接力長(zhǎng)跑活動(dòng)，激發(fā)了青年學(xué)生鍛煉熱情,，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。

學(xué)校團(tuán)委將“三走”活動(dòng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合，基于同學(xué)們的特長(zhǎng),，努力推動(dòng)文化活動(dòng)常態(tài)化,、自覺(jué)化、群眾化,。由學(xué)校團(tuán)學(xué)組織牽頭,，堅(jiān)持每天在校園內(nèi)開(kāi)展“英語(yǔ)，大聲說(shuō)出來(lái)”,、“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”,、“熱點(diǎn)話題演講”等活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校團(tuán)委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開(kāi)展活動(dòng),，利用微博,、微信在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“三走”線上接力活動(dòng)，同學(xué)們將自己的運(yùn)動(dòng)圖片,、心得感悟在新媒體上發(fā)布,，以接力的方式分享校園運(yùn)動(dòng)中的精彩瞬間和體會(huì)，進(jìn)一步營(yíng)造了青春健康的生活風(fēng)尚,。

校團(tuán)委將在下一階段進(jìn)一步深化“三走”活動(dòng)主題,，認(rèn)真謀劃，努力打造特色品牌活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的積極性,，形成長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)先進(jìn),、健康,、時(shí)尚的青年文化，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄,、磨練意志,，讓“更快、更高,、更強(qiáng)”的奧林匹克精神在校園蔚然成風(fēng),。

三走活動(dòng)總結(jié)篇八

活動(dòng)對(duì)象：信息系學(xué)生

活動(dòng)背景：

作為新時(shí)代知識(shí)分子和中國(guó)公民的我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)傳承、貫徹和發(fā)揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)這個(gè)理念,。因此我系展開(kāi)《交學(xué)生友,，問(wèn)學(xué)生計(jì)，筑中國(guó)夢(mèng)》團(tuán)日活動(dòng),，通過(guò)本次活動(dòng),，一方面促進(jìn)同學(xué)們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的了解,，達(dá)到全民參與實(shí)現(xiàn)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,、弘揚(yáng)中國(guó)精神還有凝聚中國(guó)力量貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力；另一方面利用十月中國(guó)夢(mèng)活動(dòng),，激發(fā)信息系同學(xué)對(duì)國(guó)家政治的關(guān)注與參與,，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的中國(guó)夢(mèng)，在這里激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)熱情,。并且通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，面對(duì)面訪談的形式，走訪慰問(wèn)青年學(xué)生,，全面了解青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，傾聽(tīng)青年學(xué)生的心聲。與我院即時(shí)開(kāi)展的“三聯(lián)三訪三創(chuàng)”主題活動(dòng)作積極響應(yīng),，通過(guò)此次的團(tuán)日活動(dòng)為載體以達(dá)到認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央和省委精神,，全面了解青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活為爭(zhēng)創(chuàng)良好的氛圍,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生敢于有夢(mèng)、用于追夢(mèng),、勤于圓夢(mèng),。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)分為兩部分：

一、問(wèn)卷調(diào)查,；

十月二十日中午,，經(jīng)過(guò)團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部組織下，信息系12級(jí)和13級(jí)各班團(tuán)支部的團(tuán)支書(shū)將準(zhǔn)備好的350份問(wèn)卷調(diào)查按比例發(fā)放到各班團(tuán)支書(shū),，讓各班團(tuán)支書(shū)協(xié)助將問(wèn)卷按時(shí)填完然后次日中午收起,。然后由組織部全體人員將問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，一起分析討論,。

二,、訪談：

十月二十三日晚六點(diǎn)半，通過(guò)分析和篩選,，得出三十五名反映的問(wèn)題較為典型和比較有代表性,，我們將他們約到四棟204教室進(jìn)行了統(tǒng)一訪談。我們將組織部干事分為a,、b,、c，每一組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排人員訪談人員,、記錄人員,、反映人員，然后將訪談結(jié)果進(jìn)行整合,，同時(shí)交流工作經(jīng)驗(yàn),，在統(tǒng)一進(jìn)行初步問(wèn)題處理。

問(wèn)卷調(diào)查和訪談的結(jié)果匯報(bào)如下：

在青年學(xué)生中有89.0%的同學(xué)能在學(xué)習(xí)上幫助有困難得同學(xué)并且能和他們共同進(jìn)步,，這體現(xiàn)了我系青年學(xué)生在學(xué)習(xí)上的互幫互助,，在生活上互相扶持，團(tuán)結(jié)一致,，攜手共進(jìn),，我因在廣大人群中因有這89.0%的同學(xué)而驕傲！

對(duì)于上次的學(xué)習(xí)和平時(shí)的關(guān)注,，有73.6%的同學(xué)認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”是個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn),，有68.4%的同學(xué)認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”是人民幸福感的提升，有67.8%的同學(xué)認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”是社會(huì)的和諧,、安居樂(lè)業(yè),，有66.5%的同學(xué)認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”是民族的崛起、國(guó)家的昌盛，還有2.8%的同學(xué)對(duì)于中國(guó)夢(mèng)有著其他的理解,；同時(shí),，在當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)有74,。01%的同學(xué)能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，學(xué)習(xí)鞏固基本技能，樹(shù)立正確人生觀,、價(jià)值取向,；對(duì)于武漢學(xué)院團(tuán)總支在理想信念、思想意識(shí),，精神狀態(tài)方面的表現(xiàn)情況我們也一起做了一項(xiàng)綜合調(diào)查,，情況結(jié)果是23.5%的同學(xué)給予優(yōu)秀評(píng)價(jià)，41.5%的同學(xué)給予較好鼓勵(lì),，17.5表示態(tài)度一般,，同時(shí)也有2.9%的同學(xué)反映為差，14.9%的同學(xué)對(duì)此表示“不了解”,，這反映了我們的工作還有待加強(qiáng),，同時(shí)也是值得肯定的，在今后的日常交流和工作中我們要時(shí)刻與他們深入他們中間,，要以一個(gè)合格的黨員,，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部，一個(gè)合格的共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任來(lái)面對(duì),，嚴(yán)格按照以“增強(qiáng)感情,、辦實(shí)事、解難事,、促成才”為目標(biāo)來(lái)進(jìn)一步改進(jìn)我院團(tuán)干部的工作作風(fēng),，增進(jìn)與青年學(xué)生的聯(lián)系和感情，切實(shí)服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才,。以上便是問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,。

在調(diào)查問(wèn)卷的最后一題是“請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得你周?chē)ò阕约海┯袥](méi)有在生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)？他們是什么問(wèn)題呢,？”我們將反映的問(wèn)題較典型和比較有針對(duì)性的同學(xué)（調(diào)查問(wèn)卷是實(shí)名制的）進(jìn)行篩選出30名同學(xué),，進(jìn)行分組訪談，詢問(wèn)他們具體是什么情況與問(wèn)題進(jìn)行集中統(tǒng)計(jì)與初步處理,，他們反應(yīng)的問(wèn)題請(qǐng)參考附錄二。

附錄一：

在訪談過(guò)程中同學(xué)們大多數(shù)反映的問(wèn)題：