認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

雨的四季讀后感篇一

我們知道,，世界上有很多受苦的人，其中有一個(gè)人,，他是一個(gè)苦孩子，因?yàn)樗淖兞孙L(fēng)的氣象,。春天來(lái)了，我們很遠(yuǎn)就能聞到花香,，草香，還有小鳥(niǎo)在唱歌,，因?yàn)榭嗪⒆有枰@些。夏天到了,，總是會(huì)下雨，是風(fēng)在哭,，因?yàn)榭嗪⒆記](méi)吃到風(fēng)帶來(lái)的水果。秋天到了，我們能看到風(fēng)吹落樹(shù)葉,，因?yàn)轱L(fēng)在給苦孩子跳舞。冬天到了,，我們會(huì)感覺(jué)到很冷，因?yàn)轱L(fēng)要把邪惡消滅,。

我們要幫助受苦的人，做一個(gè)助人為樂(lè)的人,。

雨的四季讀后感篇二

人是有感情的，感情與我們的生命共存,。

兩兩相望，若風(fēng)兒咋起,，吹動(dòng)一池心水。他(她)是你今生最美的相識(shí),，感情的春季來(lái)臨了。在鳥(niǎo)兒翩躚的樹(shù)林里,，你儂我儂;在百花競(jìng)放的公園里，兩情繾倦,。相戀的春季真美,，只為心動(dòng)。

卿卿我我從紅地毯的那一端走來(lái),。生死契闊與子成說(shuō);執(zhí)子之手與子偕老。感情的夏季來(lái)臨了,。舉案齊眉，相敬如賓,。烈日炎炎，你是我的樹(shù)蔭;暴風(fēng)驟雨,，我是你的心傘,。海角天涯,，地老天荒，相愛(ài)的夏季真好,，只為愛(ài)。

柴米油鹽,，誘惑重重。少了相戀春季的浪漫,，沒(méi)了相愛(ài)夏季的熱烈，有的只是如秋風(fēng)般的'蕭索,，冷清凄淡，感情的秋季來(lái)臨了,。曾幾何時(shí)，已經(jīng)危機(jī)四伏,。各執(zhí)一角，待蓄以發(fā);互不相讓,，甚至劍拔弩張;進(jìn)而漠然不屑，悄然離去,。任它八月桂花十里飄香，憑它九月菊花遍地金黃,。這一切都不重要，重要的只是自己,。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只為累,。

北風(fēng)呼呼刮,，雪花飄飄灑灑,，冰霜封鎖了天地的輪廓,，純潔了塵世的所有污穢。感情的冬季來(lái)臨了,。一彎新月幽幽，幾點(diǎn)寒星淡淡,。曾經(jīng)的春花秋月，曾經(jīng)的海誓山盟,，曾經(jīng)的恨怨情仇······所有的一切在這個(gè)季節(jié)已經(jīng)都不重要了。愛(ài)就一個(gè)字,，情就一顆心，但可以擁有人短暫的一生,。真正的愛(ài)，只是淡淡的,，恰如一杯白開(kāi)水;真正的情，也只是緩緩的,，正是大漠的一抹孤煙。懂愛(ài)的冬季真好,，只為悟。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給天下所有的有情人,，愛(ài)使我們?nèi)松訝N爛,，情使人生我們生活更加美好。但愿我們?cè)陲L(fēng)雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情實(shí)愛(ài),，不離不棄，無(wú)悔此生!

雨的四季讀后感篇三

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”,。這是陶淵明著名的.詩(shī)句，也是千百年來(lái)人們一直向往達(dá)到的境界,。這句詩(shī)的美不在于寫(xiě)景，而是心境寧適,、悠然自得的一種生活心態(tài)。

身處在這個(gè)忙碌的社會(huì),，我們的“充實(shí)感”是被許多事物“填塞”而成，每當(dāng)我們擠在地鐵或公交車上,，聽(tīng)到最多的一句話便是“真累啊!”當(dāng)生活上的壓力，工作上的壓力一齊向我們襲來(lái)時(shí),，我們的心咋才能不如此疲憊呢?這要一種心態(tài)，給自己的心靈找一個(gè)能夠休憩,、放松的角落，淡淡地瞅面前的是是非非,，平和地面對(duì)全部困擾和阻礙，心態(tài)平和了,，事情也便簡(jiǎn)單了。

《心靈四季》這本書(shū)便是立足于我們所處的現(xiàn)實(shí)生活,，從柴米油鹽中給我們帶來(lái)最深刻的啟示，從而從容面對(duì)生活中的坎坷與危機(jī),。這本書(shū)是劉墉臺(tái)版《螢窗小語(yǔ)》一、二,、三的合集,，劉墉也因此聲名鵲起,。劉墉被人們稱為“勵(lì)志大師”，他的作品被人們稱為“心靈雞湯”“處世秘笈”,，從這本書(shū)里,，您能讀到有關(guān)處世哲學(xué),、生命體悟、心靈修養(yǎng),，人生價(jià)值等等許多方面的精短小文，這數(shù)百篇的精美短文,，文字雖然不多,，意義卻相當(dāng)深刻,，蘊(yùn)藏著驚人的力量,。從這本書(shū)里,，您能獲得生活的勇氣，陽(yáng)光的心態(tài),，燦爛的微笑,，百倍的信心,，這些源自生活的諸多小故事,、小段子輕松道來(lái),，親切如話家常其中的人性美丑,、處世哲學(xué)點(diǎn)即明，警醒如醍醐灌頂,。深入淺出,、以小見(jiàn)大,，這是劉墉“心語(yǔ)”的最大特點(diǎn)。同時(shí)也是一本字句中藏滿關(guān)愛(ài)與溫情的墉體散文,。

劉墉曾說(shuō)：“黑白的心情,，瞅見(jiàn)黑白的世界;彩色的心情,，瞅見(jiàn)彩色的世界,。”假若我們能讓心靜點(diǎn),，便能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)雨落的美好,。讓心寬點(diǎn)，便能寬恕自己和別人而展開(kāi)笑容,。讓心遠(yuǎn)點(diǎn),，便能感覺(jué)彼此的親近。換個(gè)美好的心情往瞅世界,，便會(huì)少一些苦惱多點(diǎn)溫暖,。

發(fā)現(xiàn)生活,，體會(huì)生活是為了更有力量往改善生活,。面對(duì)困境,，熱愛(ài)生活的人總是心懷期望,，努力進(jìn)取,，由于他相信闖過(guò)往是更美好的風(fēng)景。

雨的四季讀后感篇四

春秋交替,，亙古不變,。春，我們采擷春華,；夏,，我們微踏咸涼,；秋,，我們仰看碧天,；冬，我們寧而賞雪,。每個(gè)四季千萬(wàn)故事，讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)《四季里的科學(xué)》,。

書(shū)中主講了四季里無(wú)處不在的科學(xué)，選取其中最富代表性的,，以幽默口吻一一闡明,，告訴我們應(yīng)注重科學(xué),，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，創(chuàng)新科學(xué),。在日常生活中，我們得有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。

冀 春

百花期冀,，便有了春,。春,，在《四季里的科學(xué)》中,，最純美明快的，就是花蟲(chóng)了,。想著，最感興趣的便莫過(guò)于蒲公英的游戲及培蝶了,。真妙，把蒲公英的嫩莖截開(kāi),，輕捏一端，對(duì)著捏好的那端一吹,，如三月春風(fēng)般靈妙的小曲兒便呼之欲出,，悠然綻放了。飼養(yǎng)粉蝶也須你用心,，隨手從甘藍(lán)上摘下一只，喂它一點(diǎn)兒稀蜂蜜,，看它翩然生姿，在你指尖躍然,。吹過(guò)一次蒲公英,，便堅(jiān)信它是最清新自然的樂(lè)器,。門前有一玲瓏的桃花,，開(kāi)花時(shí)便引來(lái)無(wú)數(shù)蝶兒,，捉了幾只,，照書(shū)一樣，竟也豐獲數(shù)枚清透的卵,。

寧 夏

秋 實(shí)

迎著清麗的風(fēng)，看著悠藍(lán)的天,，秋,，已是來(lái)臨。我們開(kāi)始采擷果子,，割刈糧食,。平淡糧食，也能烹飪可心美食,。在書(shū)中烹飪雜糧時(shí)多看了眼,。看完了,，信手做來(lái),，還特地另做了一個(gè)水果沙拉。驚了,，竟然也如此美味，想來(lái),，我以前是不愿吃雜糧的,。

熱 冬

萬(wàn)木凋零,，孤鳥(niǎo)單鳴，甚是孤寂,。怎想,，書(shū)中竟描寫(xiě)得那么明快,。頂屁股，斗雞,，折紙鳥(niǎo)……真讓冬轉(zhuǎn)冷為熱起來(lái),?？赐瓯緯?shū)，我隨即照玩,，再配上冬特有的剔透的雪，成為一道明麗的風(fēng)景,。

《四季里的科學(xué)》的春天，讓我收獲快樂(lè),；《四季里的科學(xué)》的夏天，使我明白適者生存,；《四季里的科學(xué)》的秋天,，令我創(chuàng)新,；《四季里的科學(xué)》的冬天，使冬煥然一新,。

雨的四季讀后感篇五

青春畫(huà)卷

生命的輪回，給人太多的回憶遐想,；時(shí)間的流逝，又是多么的奇特,。春夏秋冬,，各有千秋,，細(xì)細(xì)品味，必有發(fā)現(xiàn),。靜下心來(lái),，感受那自然之美，享受那一滴水,，一株草的魅力。你的心靈自然而然就會(huì)被吸引,。

自然與生命的關(guān)聯(lián),，那是什么？那也許是一個(gè)深?yuàn)W的話題,。但是你讀了普里什文寫(xiě)的《一年四季》后,，你才會(huì)知道那神奇的自然的魅力。他如同一個(gè)鑰匙,，打開(kāi)了一扇新世界的大門。他如同日出時(shí)那一道道金光,，劃開(kāi)了天際,，連接了世界。你在讀書(shū)時(shí),，你就會(huì)聯(lián)想到那抹處于平凡的世界之后的傳奇的靈魂綠色,。你再用心的去與他交談,，你會(huì)了解的更多。

在全文中,，使我感觸最深的是名為“從房頂上滴下一滴”的那一小卷,。那是一副充滿生命的畫(huà)卷,。這使我不禁聯(lián)想到那瀑布磅礴的生命力與那小水滴柔和的生命力之間的對(duì)比。同樣為水,，一個(gè)大氣磅礴,，一個(gè)陰柔華美。這都是他們對(duì)生命的綻放,，只不過(guò)是表現(xiàn)的形式不同。人也一樣,，在青春畫(huà)卷里認(rèn)真的去探索那屬于自己的生命之路,，去綻放自己的生命之花。

當(dāng)我看到這篇文章時(shí),，我的心頓時(shí)就隨著文中四季的變化而變化。我贊嘆那生命的偉大,。那生命的靈魂,，此時(shí)此刻在凈化我的心靈，凈化我的靈魂,。同時(shí),，我也懂得了許多。那葉子,，會(huì)帶著我的精神,、夢(mèng)想,、飛翔在那生命之海上，探索生命的真諦,。

愿那美麗的生命會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊,。

雨的四季讀后感篇六

暑假是快樂(lè)的,，給我快樂(lè)的當(dāng)然少不了我的最愛(ài)--書(shū)。這不,，就給我的暑假帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí),。

這套書(shū)共四本，即春,。夏,。秋,。冬,。這是一套描寫(xiě)了大自然知識(shí)的書(shū)，只要是有土壤,、有水的地方就是大自然,。

四季不停變換,，樹(shù)木是否會(huì)變換模樣？什么果實(shí)又長(zhǎng)在什么樹(shù)上,？大自然中全都有,，只要你細(xì)心地觀察，你一定會(huì)尋找到答案,。

夏天，大地?zé)岬耐覆贿^(guò)氣來(lái)，花草都蔫了,，可有些植物適合這種天氣,，長(zhǎng)得非常茂盛,，果實(shí)很大、很飽滿,，昆蟲(chóng)們，和大家一起玩耍吧,！

秋天,，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片,，可有些小動(dòng)物也忙得不得了,，因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備食物過(guò)冬啦！夏候鳥(niǎo)開(kāi)始遷徙,，這個(gè)季節(jié)是忙碌的季節(jié),。

冬天,，大雪落下,，大地白茫茫的,，哎呀！冷死了,！一些小動(dòng)物開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠，大家都躲在家里不出來(lái),。

這套書(shū)分成四本，每一本又分為幾個(gè)單元,，每個(gè)單元前面都有一個(gè)小謎語(yǔ)，而每一頁(yè)有一首小詩(shī),，還有小游戲呢！

小謎語(yǔ)的答案需要你在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找,，并且不會(huì)明確地告訴你答案,。

小詩(shī)是這一頁(yè)的引導(dǎo)，而且大概概括了這一頁(yè)的內(nèi)容，記住了小詩(shī),，就等于記住了大概內(nèi)容,。

這套書(shū)讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，給我的收益非常大，而且,，你只要看一下,，你就會(huì)愛(ài)不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦,！很好玩哦！

雨的四季讀后感篇七

在十一放假期間,，我讀了一本科普類的書(shū)籍,，它的名字叫做《四季里的科學(xué)—秋天》。

《四季里的科學(xué)—秋天》是韓國(guó)的紅樹(shù)寫(xiě)的,，金美玲翻譯過(guò)來(lái)的,。

看了這本書(shū),，我還了解到了不少的東西呢,！看,，上面就是我了解到的東西,，還給我的生活增添了許多知識(shí),，讓我懂得了許多,。

雨的四季讀后感篇八

在讀《四季里的科學(xué)——秋天》后,，讓我感到秋天的無(wú)數(shù)樂(lè)趣,。秋天的聲音,，秋天的顏色，秋天的果實(shí)，秋天的我,。

秋天的聲音是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的音樂(lè)會(huì)?！爸耍恕边@是蟬在歌唱,，“哧，哧”這也是蟬在歌唱,，只是累了,。“吱,，吱”這是蟪蛄在歌唱，“歸嘟歸嘟”,，“嘰哩嘰哩”，“吱吱吱吱”,，是成千上萬(wàn)的昆蟲(chóng)在叫，這是任何音樂(lè)會(huì)都不能比的,，書(shū)中的展現(xiàn)仿佛讓我身臨其境。晚上有“聽(tīng)取蛙上一片”又為真長(zhǎng)音樂(lè)會(huì)添上了樂(lè)聲,，他們唱啊,，跳啊,，美妙的歌聲傳遍夜空,。起初，淅淅瀝瀝,，蕭蕭瑟瑟，又匆匆整整,，突然停下，來(lái)了一首獨(dú)奏,，猶如天籟,。

秋天的顏色是一幅渲染了金黃色的畫(huà)。走向田野,，金色的麥浪，一層打上一層,，遠(yuǎn)處的黃昏一樣一層一層的,，渲染的金黃,。趴在草叢里，金黃色的狗尾巴草蓋在身上,，癢癢的，舒服極了,，美美的睡在這金色的大床上?？粗{(lán)藍(lán)的天，飄過(guò)幾朵白云,，大雁飛過(guò),，畫(huà)出一個(gè)“人”字，一只一只的數(shù),，慢慢的熟睡了。仿佛融入了畫(huà)卷中,，成為其中的一個(gè)黃色的小草,。

秋天的顏色也是變化的，從金黃向火紅,，像一團(tuán)團(tuán)火,。楓樹(shù),，柿子樹(shù)，菊花……在燃燒著,，不時(shí)間落下幾個(gè)火團(tuán)。黃昏時(shí),，天際在燃燒,，微風(fēng)吹過(guò),，地上的火團(tuán)吹起,，天地間在燃燒,，一片火海，熾熱的包裹著我,。秋天的顏色還夾雜著香氣,，有桂花的香,，飄至千里，菊花高傲的燃燒著它金色的香氣,。

秋天的果實(shí)是讓人垂涎欲滴,。因?yàn)榍锾煲彩浅墒斓募竟?jié),，紫紅的葡萄,，火紅的柿子，金黃的橘子……當(dāng)然,，農(nóng)民伯伯的金色稻谷也收獲了，一年的辛勞汗水全在這里,。整個(gè)秋天也仿佛是秋姑娘開(kāi)的超級(jí)市場(chǎng),，品種繁多,，琳瑯滿目，只要你有耐心去找,，一定屬于你,。她的魔法讓他們變得五顏六色,，又香又甜?！端募纠锏目茖W(xué)——秋天》就這樣使我更愛(ài)秋天的到來(lái)，垂涎的我,，十分僥幸現(xiàn)在就是秋天,，可以美美的吃上一次豐盛的喜宴。

秋天的我是幸福的，歐陽(yáng)子說(shuō)：“夫秋,，刑宮也，于時(shí)為陽(yáng),，又兵象也……天之于物,，春生秋實(shí),。故其在樂(lè)也，商聲主,，西方之者……”也許是愛(ài)吃,，就把這“春生秋實(shí)”“西方之音”記住了,。有吃,，誰(shuí)能不開(kāi)心，有音樂(lè)誰(shuí)能不享受,?！罢l(shuí)在秋千，笑里輕輕語(yǔ),？”：厚著臉皮說(shuō)吧,，用這來(lái)形容自己的安逸。睡在秋千上來(lái)回的蕩,，金風(fēng)吹過(guò)，怡然自得,。捉著知了。

早上爬上樹(shù),，掉了下來(lái)，又蹲在草叢中,，讓秋天的露水曬在身上，濕漉漉的,?！耙晒肿蛳簤?mèng)好，無(wú)是今朝斗草贏,?！钡诙旌突锇槎凡荩吲e著自己的“無(wú)敵大將軍”叫喊著,，還記得書(shū)上寫(xiě)的和我一樣,，在樹(shù)上捉蟬，掉了下來(lái),，卻毫無(wú)忌憚,，中午,，太陽(yáng)有點(diǎn)火辣，幾個(gè)小p孩在河里釣魚(yú),，魚(yú)竿插在那,，到處跑，捉蝴蝶,。一件件,，一幕幕充滿樂(lè)趣,。傍晚，傻傻的抓著秋葉,，追著金秋的太陽(yáng),，向黃昏追去，夕陽(yáng)照紅了臉,，叫喊著,，鞋跑掉了,，仍癡癡地向著太陽(yáng)跑去。

秋,，就是這樣,，《四季里的科學(xué)——秋天》也就是這樣,，快樂(lè)的,，也許四季都是快樂(lè)的，不,，一定是。還有春,，夏,，冬在等待著我去閱讀。

雨的四季讀后感篇九

暑假是快樂(lè)的,，給我快樂(lè)的當(dāng)然少不了我的最愛(ài)——書(shū)。這不,，《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)。

這套書(shū)共四本,，即春.夏.秋.冬,。這是一套描寫(xiě)了大自然知識(shí)的書(shū),，只要是有土壤,、有水的地方就是大自然,。

四季不停變換，樹(shù)木是否會(huì)變換模樣,？什么果實(shí)又長(zhǎng)在什么樹(shù)上,？大自然中全都有，只要你細(xì)心地觀察,，你一定會(huì)尋找到答案。

夏天,，大地?zé)岬耐覆贿^(guò)氣來(lái)，花草都蔫了,，可有些植物適合這種天氣，長(zhǎng)得非常茂盛,，果實(shí)很大,、很飽滿,，昆蟲(chóng)們，和大家一起玩耍吧!

秋天,，是豐收的季節(jié),，大地金燦燦的一片，可有些小動(dòng)物也忙得不得了,，因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備食物過(guò)冬啦！夏候鳥(niǎo)開(kāi)始遷徙,，這個(gè)季節(jié)是忙碌的季節(jié)。

冬天,，大雪落下,，大地白茫茫的，哎呀,！冷死了！一些小動(dòng)物開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠,，大家都躲在家里不出來(lái)。

這套書(shū)分成四本,，每一本又分為幾個(gè)單元，每個(gè)單元前面都有一個(gè)小謎語(yǔ),，而每一頁(yè)有一首小詩(shī)，還有小游戲呢!

小謎語(yǔ)的答案需要你在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找,，并且不會(huì)明確地告訴你答案。

小詩(shī)是這一頁(yè)的引導(dǎo),，而且大概概括了這一頁(yè)的內(nèi)容，記住了小詩(shī),，就等于記住了大概內(nèi)容。

這套書(shū)讓我在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，給我的收益非常大,，而且,，你只要看一下，你就會(huì)愛(ài)不釋手,，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦,！

雨的四季讀后感篇十

暑假里我讀了幾本書(shū)，有偵探小說(shuō)，有寓言故事,，還有民間傳說(shuō)，但讓我印象最深刻的還是這本《四季里的科學(xué)—冬天》,，讀了以后，它讓我感受到了大自然的樂(lè)趣,。

書(shū)中講述了鳥(niǎo)的習(xí)性、鳥(niǎo)的種類,、樹(shù)的種類等等關(guān)于鳥(niǎo)和樹(shù)的內(nèi)容，讓我最感興趣的還是抓鳥(niǎo)這一課,，因?yàn)樵卩l(xiāng)下我會(huì)看見(jiàn)許多鳥(niǎo)兒，它們?cè)谔焐蠠o(wú)拘無(wú)束的飛翔,，顯得很自在也很可愛(ài),，于是我便想抓一只下來(lái)仔細(xì)看看，我有時(shí)會(huì)把大米撒在地上,，引鳥(niǎo)過(guò)來(lái)，然后抓住它們,，可是它們好像根本看不見(jiàn)一樣，有時(shí)我穿著和環(huán)境顏色一樣的衣服去抓它們,，可眼看就要抓住時(shí)，他們卻飛走了,。

自從看了這本書(shū)之后，我不僅學(xué)會(huì)了抓鳥(niǎo),，還讓我對(duì)鳥(niǎo)增添了好感,，因?yàn)槲乙郧坝X(jué)得鳥(niǎo)會(huì)破壞農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼,，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)并不是那么討厭,，鳥(niǎo)兒其實(shí)也那么有趣,，冬天的時(shí)候,，羽毛就是它們的衣服。

現(xiàn)在人們經(jīng)常會(huì)用打火機(jī)取火,，而這就點(diǎn)燃了我心中的一個(gè)疑問(wèn)：古代人沒(méi)有打火機(jī)，他們?cè)趺慈』鹉?可別人總說(shuō)：“鉆木取火”,。倒底是怎么個(gè)鉆法呢?自從看了這本書(shū)我便知道了。于是我模仿著書(shū)上做起來(lái),，找一根直徑2厘米、長(zhǎng)約40厘米的干樹(shù)枝,，一頭削尖，和一塊寬一點(diǎn)的干木板,，在上面挖個(gè)小洞，再找一些點(diǎn)火用的干草,，把樹(shù)枝插在寬木板的小洞上,，用兩只手搓揉旋轉(zhuǎn)干樹(shù)枝,，干樹(shù)枝和干木板摩擦發(fā)熱后會(huì)冒出小火苗，這時(shí)拿干草點(diǎn)燃就行了,。

它不僅實(shí)現(xiàn)了我的心愿，還解答了我心中的疑問(wèn),，這本書(shū)真讓我受益匪淺，這真是本好書(shū),。

雨的四季讀后感篇十一

這個(gè)夏天，我拜讀了一本有關(guān)于科學(xué)的書(shū),，我來(lái)到了書(shū)店，看中了一本名叫四季里的科學(xué)的書(shū)，因?yàn)槭鞘罴?，所以我就買了這本書(shū)的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奧秘吧!

經(jīng)過(guò)一個(gè)春天,，空蕩蕩的樹(shù)林變得綠油油，樹(shù)葉開(kāi)始工作,，給我們制造新鮮的空氣，有高喬木,、矮喬木,、松樹(shù),、灌木等,，我知道了生長(zhǎng)在樹(shù)林里的植物是分層的，這是它們所默許的秩序,，只有這樣它們才能更好更充分地吸收陽(yáng)光與養(yǎng)分。這些都是我們所熟悉的樹(shù)種,，在這本書(shū)中我還認(rèn)識(shí)了許多平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的樹(shù)。

原來(lái)高喬木包括松樹(shù),、櫟樹(shù),，矮喬木包括鹽膚木、三椏烏藥,，就連灌木也只是小野珠蘭、野薔薇的統(tǒng)稱,。你們說(shuō)竹子到底是樹(shù)還是草呢?在這本書(shū)里我找到了答案，因?yàn)樵诙熘褡拥闹鞲刹粫?huì)枯萎死去,，也不會(huì)變粗，而且它是空心的，沒(méi)有年輪,，所以竹子既不是樹(shù)也不是草。書(shū)還教會(huì)我如何判斷松樹(shù)的年齡,、今年和去年生長(zhǎng)的松球的區(qū)別等。細(xì)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉子,，圓溜溜的黃楊葉子，長(zhǎng)得像松樹(shù)的小野珠蘭葉子,，有漸變色的毛漆樹(shù)葉子有點(diǎn)像風(fēng)鈴草的刺槐葉子還有有奇形怪狀花紋的葉子，啊,，葉子種類真是太多了!

炎炎夏日,，我們也下水游泳去吧!咦，翻開(kāi)石頭,，拂走泥沙,，原來(lái)水里有這么多小昆蟲(chóng)。側(cè)身縱躍的是淡水鉤蝦,，缺氧時(shí)會(huì)快速上下運(yùn)動(dòng)身體的是石蠅幼蟲(chóng),，喜歡生活在山谷凈水里的甲蟲(chóng)是龍虱，喜歡生活在凈水里的是白尾蜉蝣幼蟲(chóng),，喜歡生活在臟水中的是小魚(yú)型蜉蝣幼蟲(chóng),。聽(tīng)說(shuō)過(guò)壁虎為生存可以斷了尾巴,，其實(shí)在水中也有類似的昆蟲(chóng)，它就是蝲蛄,，蝲蛄在被人或天敵捉住時(shí)，就會(huì)自斷腿腳逃生,，而且它的腿是會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的，是不是很神奇呢!連大鯢都可預(yù)知天氣,，大自然真是神奇啊!

水中除了或浮動(dòng)或蠕動(dòng)或游動(dòng)的昆蟲(chóng)外，更易被我們發(fā)現(xiàn)的就數(shù)游動(dòng)的魚(yú)兒了,，這里有我愛(ài)吃鯽魚(yú),，媽媽愛(ài)吃的黑魚(yú)，爸爸愛(ài)吃的泥鰍,。在這里也一直發(fā)生著奇特的事情，喜歡藏在泥堆里只露出眼睛的似鮈交換著養(yǎng)孩子的高體鰟鮍和淡水蛤蜊，這些都是我們以前不知道的吧!

讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺,，我懂得了許多以前不知道的知識(shí)，讓我對(duì)夏天有了更多的了解,，我真為擁有這本書(shū)感到自豪。