范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)有感篇一

如果黑板就是浩翰的大海，那么,，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻，她用教鞭當(dāng)作船漿,，劃動(dòng)那船只停泊在港口的船課本 她聲情并茂的朗誦,，猶如一陣和煦的微風(fēng)。拂過我們的心頭,，給我們前進(jìn)的力量,。

xx的教師節(jié)來了，我是一名住校生沒有辦法給張老師,、劉老買花和禮物，只能用真誠(chéng)的心做一張賀卡來表示我對(duì)張老師,、劉老師的敬仰,。劉老師我愛你，張老師我也愛你,，我感謝你們對(duì)我的栽培與幸勤,。我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上,。

今天,，一大早，同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀,！終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,，老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來,，給老師送來了各種各樣......

錢老師,，我們相處兩年了,，現(xiàn)在你離開了我們，我還是想對(duì)你說：您辛苦了,！那時(shí)候,，我還不喜歡看書。有一次你對(duì)我說：生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,，智慧里沒有書籍，就好像小鳥沒有了翅膀,。

要說最尊敬的老師嗎,，那就要數(shù)胡哲老師了，我感謝陽光,，它帶給我溫暖,；我感謝清泉，它帶給我甘甜,；我更感謝我的寫作老師,，他帶給我鼓勵(lì)的微笑。豈有此理,！胡說八道,！一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了,。

一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰這句話說得真對(duì)啊,！初一短短的一年時(shí)間就這樣過去了,，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟,。但是,，老師對(duì)我們的教育了我們?cè)鯓幼鋈恕＠蠋?，您是我們最?.....

教師節(jié)有感篇二

"一寸光陰一寸金,"寸金難買寸光陰"這句話說得真對(duì)?。?/p>

初一短短的一年時(shí)間就這樣過去了,，我們從不懂事變得懂事,，從頑皮變得成熟．但是，老師對(duì)我們的教育也是可貴的,。

我們班是個(gè)集體團(tuán)結(jié)的班,，馬上就是教師節(jié)了，我們班可熱鬧呢,，昨天,，一大早全班湊夠了錢,，就去買花和禮物，把教師,。布置得干干凈凈,，在黑板上寫了"老師，教師節(jié)快樂"幾個(gè)大字,，代表了我們對(duì)老師的祝愿,，在黑板的上方掛滿了彩帶，代表老師的光輝與色彩,，在墻上掛滿了氣球,，代表了明天的希望與朝氣。

每個(gè)老師進(jìn)到教室后,，我們帶著真心的祝愿,，向每個(gè)老師道了一聲：老師，您辛苦了．再把我們自己的禮物送給了老師,，每個(gè)老師都激動(dòng)的贊嘆了一句：謝謝你們,，這是我第一次得到的待遇。

老師,，您是我們的第二個(gè)媽媽,，您哺育了我們，教育了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

老師,，您是我們最好的大朋友,，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣,。

老師,，您是我們的金鑰匙，有了您,，我們才能打開知識(shí)的大門。

老師,，我們永遠(yuǎn)忘不了您,，忘不了您對(duì)我們的希望，您對(duì)我們關(guān)懷,，所以,，老師，讓我們?cè)俅蜗蚰酪痪洌豪蠋?，您辛苦了?/p>

教師節(jié)有感篇三

有人說,，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,，老師是山間最清涼的山泉,，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒,。

老師,，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn),。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不，都不是,，那是一種天外之音,，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻,，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音,，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

老師,，您是天上最亮的北斗星,，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí),，只要一看見你耀眼的光芒,，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少,，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快樂時(shí)，卻不能忘掉老師,，您是山間最清涼的山泉,，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大,，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣,，清晰得能讓你看到底層,。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),，不要被困難壓倒,，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見彩虹,，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難,，成功又何從談起呢,。

老師，您是茂盛的葉子,，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒,。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,，為了你的學(xué)生,，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花,，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn),。

老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想,，為何要超越自己,。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話,。

曾經(jīng)有人問過我，有生以來,，你最感激的人是誰?我說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師,?！?/p>

有一次，我感冒發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課,，我趴在桌上很不舒服,。王老師看見了，就問我：“你怎么了?”我搖搖頭,。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭,。過了一會(huì)兒，她不禁大聲地說：“呀!你的頭怎么這樣燙!是不是發(fā)燒了?走,，快跟我到辦公室里去,。”老師就拉著我去了,。到了辦公室,，老師就先給我爸爸打了電話，說：“陸葉惠同學(xué)生病了,，你快點(diǎn)到學(xué)校來把她送到醫(yī)院去!”

因?yàn)槲野职衷趶S里工作時(shí)弄得手上都是油,，又要洗手，又要換衣服,，所以時(shí)間也有點(diǎn)長(zhǎng),。在這些時(shí)間里，老師寧愿不顧其他的學(xué)生,，也要照顧我一個(gè),。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,，快四十一度了!老師好像手忙腳亂,，不知道該怎么辦。我在一邊看著,，心想：老師是多么地關(guān)心我!過了一會(huì)兒,，老師又親切地問：“你口渴嗎?”我說：“老師，我不渴,?！崩蠋熌敲从H切地關(guān)心著我一個(gè)人，沒想到教室里卻亂成一團(tuán),。老師就跑到班級(jí)里叫班長(zhǎng)領(lǐng)讀課文,，之后，又跑過來關(guān)心我,。

等了一會(huì)兒爸爸來了,，我就去了醫(yī)院。此時(shí)此刻,，我有許多話想對(duì)老師說,，但老師對(duì)我的愛是無法用語言來回報(bào)的。

老師您真?zhèn)ゴ螅覑勰?

教師節(jié)有感篇四

樹葉紛紛地飄落,，輕輕撫摸著曾經(jīng)滋養(yǎng)過它的土地,，這是樹木對(duì)大地的感恩；白云悠閑地變換著千姿百態(tài)的容顏,，把天空打扮得分外妖嬈,，這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈琶利?、豐富,。我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師濃濃的愛一直伴隨左右,。

四年的學(xué)習(xí)生涯中,，我最想對(duì)教過我的顏老師由衷地說一句：“謝謝您！”王老師,，您是辛勤的園丁?。∧煤顾稽c(diǎn)一滴地培養(yǎng)著我們,，滋潤(rùn)著我們的心田,，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

記得有一次,，我生病了,，人很不舒服，無精打采地坐在位子上,。王老師見了,，馬上走過來，把手輕輕地貼在我的額頭上,?！鞍。瑹岷鹾醯??？磥硎前l(fā)燒了！”王老師輕聲地說了句,，輕輕地拍拍我的背,，讓我先趴在桌子上休息。而后,，王老師又到辦公室倒了杯開水給我喝,，還打電話給我的媽媽,，告訴她我的情況并提醒她趕緊來學(xué)校帶我去看醫(yī)生。我看見王老師在通話結(jié)束后才松了一口氣,。

還有一次，我在語文單元考中考了個(gè)不理想的成績(jī),。下課后,，王老師就把我叫到辦公室，耐心地詢問我考試中是否遇到什么不理解之處,，幫我分析錯(cuò)誤的原因,，又建議我多看書，買些課文練習(xí)做,。我走出辦公室時(shí),，王老師還不忘提點(diǎn)、鼓勵(lì)我：“以后不管遇到什么考試,，審題一定都要認(rèn)真,。加油！”這樣一句溫馨的鼓舞之語讓在我以后的學(xué)習(xí)中受益匪淺,。

王老師,，謝謝您！您不僅教給了我豐富的知識(shí),，還在生活上給予我更多無私的幫助,。我愛您，王老師,！

教師節(jié)有感篇五

回憶一下那美妙的教師節(jié),，心里就有一陣陣溫暖的感覺浮現(xiàn)在我的心頭。

下課后,，同學(xué)們都嘲笑我沒有送禮物,，我頓時(shí)臉紅了，這時(shí),，老師走過來,，我準(zhǔn)備接受批評(píng)，可老師的話讓我大吃一驚,，“沒有關(guān)系的,，你送老師的禮物就是按時(shí)完成作業(yè)?！?/p>

老師這番話,，使我受創(chuàng)的心靈，感到一絲絲安慰和溫暖……

教師節(jié)有感篇六

摘錄:笑笑在心里贊嘆道：老師啊,，您嘔心瀝血地教了我們?nèi)?，為我們付出了這么多,，真不愧是人類靈魂的工程師啊!

剛剛泛出魚肚白，暗藍(lán)的天空中,，還有幾顆調(diào)皮的小星星不愿意離開,。東方，太陽慢慢地露出了笑臉,，那金色柔和地光芒照射在樹梢上,，大地上，房子上,，頃刻間,，萬物像披上了金色地輕紗。笑笑也早早地起床了,，哼著小調(diào),，邁著輕快地腳步向?qū)W校走去。笑笑為什么這么開心?因?yàn)榻裉炀褪墙處煿?jié)呀!她早就盼著這一天呢,，上個(gè)周末,，她獨(dú)自來到野外采摘野菊花，為的是在教師節(jié)那天能為她敬愛地語文老師獻(xiàn)上一束花呀!

想著想著,，笑笑就來到了學(xué)校,。她走到老師辦公室的窗前望了望，老師不在,。笑笑心里想：老師準(zhǔn)是領(lǐng)著同學(xué)們又去打掃衛(wèi)生了,。笑笑小心翼翼地打開窗戶，生怕被人看見,。書桌的日歷上寫著“9月10日“是那樣顯眼,，還有一本語文書和一副老花鏡。就是這副老花鏡,，陪伴了老師多少個(gè)不眠之夜呀,，笑笑眼前又浮現(xiàn)出那次的情景：那次，笑笑生病在家,，好幾天都沒去上學(xué),，課程落下了很多。笑笑上學(xué)之后,，老師立刻為她補(bǔ)課,。一次又一次不辭辛勞地解釋分析，額頭上都冒出了豆大的汗珠,。笑笑心里想;風(fēng)扇啊,，你要轉(zhuǎn)得快點(diǎn)兒該多好啊，老師就不會(huì)這樣熱啦!通過那次補(bǔ)課,，笑笑的成績(jī)趕了上去,，還考了第一名呢!

教師節(jié)有感篇七

一年一度的教師節(jié)即將來臨,，老師為培養(yǎng)我們辛苦了一年又一年，我們應(yīng)該送一份什莫樣的禮物以及有意義又能表達(dá)我們對(duì)老師的問候呢,？從一開學(xué)到現(xiàn)在班里一直議論這個(gè)話題,，有的說送賀卡·本·鋼筆……說甚么的都有，而我在心中已經(jīng)有了自己的打算,。

小時(shí)的我調(diào)皮·貪玩,，對(duì)待學(xué)習(xí)馬馬虎虎。作業(yè)應(yīng)付糊弄,，從不把作業(yè)放在說要的位置，而是把玩放在首要的位置,。升入六年級(jí)我長(zhǎng)大了,，我就暗暗的下決心，我一定把學(xué)習(xí)趕上去,。每天晚上我都和媽媽一起學(xué)習(xí),，媽媽幫我指點(diǎn)，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)著,，我想我一定會(huì)把學(xué)習(xí)趕上去,，油優(yōu)異的成績(jī)感恩老師，我想這就是送給老師的最好禮物,。

“春蠶到死絲方盡,。”這就是用來形容我們的園丁的------當(dāng)然,，其實(shí)背后就是我們對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的感知,，感恩了。老師對(duì)我們付出的太多了,，有付出就有回報(bào),，我們不能讓老師只付出沒有回報(bào)，老師您相信我,，我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您,，感恩您！

“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,，我就想起了我的老師,，心頭那種暖暖的感覺!每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室,，無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,，您還在為我們批改...

過幾天就是教師節(jié)了,，不知為什么,，突然想起了老師對(duì)我們的愛，在我傷心時(shí),，她用那么和藹的語氣和我說話,，她就象母親一樣讓我感到無比溫暖，當(dāng)我們的心靈受到傷害時(shí),，她用她那充滿愛的手,，撫摩我們幼小的心...

老師，您是湖面帶頭的白天鵝,，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生,。風(fēng)雨來時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來時(shí),，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)...

受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)。從我們開始接受教育的那一刻起,，首先感謝的就應(yīng)該是老師了,。在我剛升入一年的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的第一位老師就是王老師了,。有一次,，我生病了，王老師正在講課,，她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,，急忙露出她那凝重的神情,。

今天我很高興可以發(fā)表作文了!因?yàn)槲乙兄x我的老師,，語文老師——孟偉華,。那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,，孟老師教了我們班,。那時(shí)候,，我們班同學(xué)都很懷念上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅,。

教師節(jié)有感篇八

今天是第34個(gè)教師節(jié),，是老師的節(jié)日,，作為一名初中生,，為了表達(dá)對(duì)老師的感激之情，我和幾位小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備一同到班主人家去慶祝教師節(jié),。

我和幾位同學(xué)騎自行車來到老師家樓下,，把自行車鎖好后，我們各自拿著教師節(jié)禮物上樓了,。我們懷著激動(dòng)的心情敲響了門,，門開了,，老師臉上露出萬分驚訝的表情。然后她和以前一樣,，對(duì)我們和藹可親地笑了笑：“進(jìn)來坐吧,！”

進(jìn)去以后，我們把禮物送給老師,，并送給老師一句祝福：“老師,，祝你教師節(jié)快樂，感謝你六年來對(duì)我們的栽培,！”老師非常激動(dòng)地說：“謝謝你們,，你們送給老師的是最好的禮物。老師以前總是喜歡批評(píng)你們,，老師錯(cuò)了,，對(duì)不起！”“不,，老師批評(píng)學(xué)生是天經(jīng)地義的事情?！崩蠋熡株P(guān)切地問了問我們的學(xué)習(xí)情況：“你們覺得中學(xué)和小學(xué)最大的不同是什么,？”“科目變得多了?！白鳂I(yè)也多了,，時(shí)間變緊了?！闭f罷,，老師卻不像課堂上那樣嚴(yán)厲，而是我從未見過的那般慈祥,、和藹,，“你們?cè)谥袑W(xué)要好好學(xué)習(xí)啊,！你們都是優(yōu)秀的學(xué)生,，不要讓老師失望啊,！”“恩,，知道了！”在老師家玩了一會(huì)后,，我們便走了,。

是啊，其實(shí)教師節(jié),，我們送不送禮物給老師都沒關(guān)系,，重要的是平時(shí)我們要遵守紀(jì)律,，不要讓老師操心，不要讓老師經(jīng)常喉嚨痛,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課后用心做好每一科作業(yè)，這才是送給老師教師節(jié)最好的禮物,。

老師,，你們辛苦了。我們會(huì)從現(xiàn)在做起,，從我做起,，嚴(yán)格要求自己上好每節(jié)課，做好每一天,，拿這作為來年教師節(jié)送給你最好的禮物,，請(qǐng)相信我們吧！