演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志教育演講稿篇一

一,、感恩立德,，明禮修身感恩，是人生的最大智慧;感恩,，是人性的1大美德,。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè),。在感恩的世界里,，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!

如果你是1個(gè)苦惱的人,，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是1個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸髦H就是你的身心得到溫暖之際;如果你是1個(gè)郁郁不得志的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是1個(gè)被生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)的人,，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是1個(gè)只顧索取的人,，你更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)使你變得會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是1個(gè)快樂(lè)的人,，你也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,，這樣，你的快樂(lè)就會(huì)取之不盡......

對(duì)別人感恩,，相應(yīng)會(huì)得到他人對(duì)你的感恩,，所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會(huì)感恩,，就是學(xué)會(huì)了長(zhǎng)存感激之情,，永存愛(ài)心。

二,、自強(qiáng)不息,，立志成材

困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧的精神,。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志,、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷,。

在生命的歷程中，只有不斷地努力,、奮斗和追求,，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦,。愈挫愈勇,，逆境成才。在困難和挫折面前,，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的,。心中常樹(shù)必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情,，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,。

立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí),。用科學(xué)知識(shí)武裝自己,，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己,，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì),。

三,、勇?lián)?zé)任，誠(chéng)信做人

人無(wú)信不立,，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中,。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠(chéng)信的主人,，對(duì)自己誠(chéng)信,，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些,，我們只是想通過(guò)這樣的方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心,、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái),，把“感恩,、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!

感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬(wàn)物,，讓生命感受平等,，讓生命轉(zhuǎn)化一切不利的因素，因?yàn)楦卸鞑恢桓兄x幫助我們生命,，同時(shí)也感謝曾經(jīng)傷害我們的生命,，感恩幫助我們生命的無(wú)私，感恩傷害我們的生命讓我們體會(huì)傷害的痛苦,，使我們不會(huì)去傷害任何生靈,，而更加熱愛(ài)宇宙的生靈，感恩愛(ài)我們的生命讓我們體會(huì)愛(ài),，同時(shí)也懂得去愛(ài)和愛(ài)別人,，感恩小草讓我們體會(huì)生機(jī)，感恩陽(yáng)光讓我們體會(huì)光明,，感恩雨露讓我們體會(huì)滋潤(rùn),，感恩大海讓我們感受寬廣，感恩高山讓我們感受巍峨,，感恩涓涓細(xì)流讓我們懂得積累,，感恩紅花讓我們感受燦爛，感恩日出讓我們感受力量與驚喜，感恩日落讓我們體會(huì)存在的狀態(tài)及運(yùn)作的規(guī)律,，有升必有落,，有高必有低，感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧,，感恩自然讓我們沐浴自在,，感恩讓我們懂得感受，更懂得生命成長(zhǎng)來(lái)源于各種各樣的支持,，來(lái)源于萬(wàn)物之間相互的襯托與牽引,，相互的融合與彼此的共識(shí)與互惠。

勵(lì)志教育演講稿篇二

勵(lì)志教育在今年三月份來(lái)到我校高二年級(jí),，經(jīng)過(guò)了春的播種,，夏的耕耘，現(xiàn)在到了秋天收獲的季節(jié),。歷時(shí)至今半年時(shí)間之余。作為班主任,，同時(shí)也作為一名導(dǎo)師,，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化令我欣慰。今天,，我就將這些喜悅與各位分享,。

從第一封《我要精心塑造自己》開(kāi)始，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了平時(shí)一些阻礙自己前進(jìn)的不良習(xí)慣,，慢慢出現(xiàn)了改觀,。在這個(gè)階段班主任認(rèn)真解讀勵(lì)志信，導(dǎo)師耐心批改成長(zhǎng)記錄,，過(guò)程的繁雜在最初的時(shí)候帶來(lái)了抱怨,，但學(xué)生的變化也讓我們看到了希望。在一次成長(zhǎng)記錄中,，學(xué)生寫道：“今天我們上體育課,，老師讓自由活動(dòng)，我們班沒(méi)有打球的同學(xué)看到教學(xué)樓后的車子倒了一大片,，我們都過(guò)去把車子扶了起來(lái),，雖然很累，但是心里很高興,?！边@些理應(yīng)做到的簡(jiǎn)單小事卻很少有人伸出手去做，不是沒(méi)有能力?，F(xiàn)在我的學(xué)生在經(jīng)過(guò)勵(lì)志教育后做到了,，慢慢改變自己的行為習(xí)慣，這就是進(jìn)步。我給他批語(yǔ)：“送人玫瑰,，手有余香,。你發(fā)揚(yáng)了中華的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也成為敢于挑戰(zhàn)自己的第一人,，以后沒(méi)什么事情能戰(zhàn)勝你內(nèi)心的強(qiáng)大,。”

勵(lì)志教育開(kāi)展后,，我班的學(xué)生在行為習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)樗麄冎篮玫牧?xí)慣能改變?nèi)说囊簧⒓?xì)節(jié)決定成敗,。我們的教室越來(lái)越安靜了,，樓道聚伙越來(lái)越少了，跑操越來(lái)越緊了,，閑事越來(lái)越少了?，F(xiàn)在高二四班的教室中只有低頭學(xué)習(xí)的人，每次進(jìn)教室我都感到欣慰,，我感謝勵(lì)志教育幫助我們班主任管理了學(xué)生,，讓我的工作更輕松，也讓我的學(xué)生有了更好的未來(lái),。

勵(lì)志教育是為了讓學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己,，學(xué)習(xí)是其中最重要的一環(huán)。高二四班是文科班,，基礎(chǔ)相對(duì)差一些,，在考試后很多同學(xué)表現(xiàn)出了消極的態(tài)度，說(shuō)：“反正我不行,，我就這樣混到畢業(yè)算了”面對(duì)這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中,，介紹了好的學(xué)習(xí)方法和技巧。導(dǎo)師耐心的給學(xué)生分析原因,，鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng),。我告訴同學(xué)們：“知識(shí)是人創(chuàng)造的，只要是人就有能力擊破它們,。沒(méi)有什么是四班同學(xué)做不到的,，我們齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡”同學(xué)們很受鼓舞，我們一起想辦法找技巧,，學(xué)生比以前更勤奮了,，慢慢的同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)記錄中開(kāi)始寫道：“今天，我經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力終于擊敗了長(zhǎng)時(shí)間困擾我的那道數(shù)學(xué)題,，我很高興,，我知道自己也能行,。下次我還要在做會(huì)的基礎(chǔ)上縮短時(shí)間，提高效率”,，就這樣我們班全體同學(xué)共同努力,，終于慢慢走出低谷，取得了優(yōu)異的成績(jī),。我們的路還很長(zhǎng),，但是我們的路卻很光明。因?yàn)槲覀兛吹搅饲斑M(jìn)的方向,。

學(xué)生勵(lì)志走向成功,，我強(qiáng)烈的感到老師也需要?jiǎng)?lì)志，老師是學(xué)生的表率,，通過(guò)自己的行動(dòng)感召學(xué)生,。張校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)：“人，要有追求”我們的勵(lì)志不光是學(xué)生需要,，老師同樣需要,。每每看到來(lái)到學(xué)校演講的專家，我總會(huì)想：“什么時(shí)候自己也能站在那里給別人講自己的成功,？”每每做一套試卷,，我總會(huì)想：“什么時(shí)候我能出自己的題，讓全國(guó)的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)我的智慧,？”以前的我想贏，但更安于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取?，F(xiàn)在的我想贏，開(kāi)始付諸行動(dòng),，沒(méi)事的時(shí)候看書學(xué)習(xí),，寫東西，像學(xué)生一樣重拾曾經(jīng)的夢(mèng)想,，追求寫意人生,。多篇文章略見(jiàn)報(bào)端更增強(qiáng)了我的自信。做生活的強(qiáng)者,，為了夢(mèng)想奮斗,，即使生命只剩一天，也要全力以赴,。

積極向上的心態(tài),，實(shí)際上是一種不可抵擋的力量。"我想贏,，我一定要贏,，所以我贏了"。一個(gè)人可以指揮這種心態(tài)力量去達(dá)到任何想望的正當(dāng)目的。

許多人宣告他們自己終身囚禁于心靈的監(jiān)獄中,，卻不顧這個(gè)事實(shí),，其實(shí)他們是帶著鑰匙進(jìn)入監(jiān)獄的，他們不知道自己帶有這把鑰匙,，這監(jiān)獄就是他們?cè)谧约盒睦碇薪⑵饋?lái)的自我消極心態(tài),。要擺脫這種消極的心態(tài)就要手握鑰匙，告訴自己：“我想贏,，我要贏,，我一定贏”。用自己的力量成長(zhǎng),，用努力鑄就明日的輝煌,。

最后，我用海倫,。凱樂(lè)的一句話結(jié)束我今天的講話：“一個(gè)人有了飛的沖動(dòng),，將不再滿足在地上爬行”。祝愿所有同學(xué)能將鑰匙拿在自己手中,，用自己的力量成長(zhǎng),。

勵(lì)志教育演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

“如果大海能夠帶走我的思念,，就讓它隨風(fēng)飄走,。”沒(méi)有你的日子里,，我的真情難已忘記,，是你在我的人生旅途中啟迪我，幫助我,，改變我,。是你，讓我懂得珍惜,。

在我的童年中,，你給我播下了知識(shí)的種子，可是你卻沒(méi)能繼續(xù)延續(xù)下去,，是你讓我懂得珍惜那些日子,。記憶中，你是那么愛(ài)念詩(shī),，我是那么愛(ài)聽(tīng)你念詩(shī),。在窗前，我倆坐在藤椅上,，你念道﹕“生如夏花之絢爛,，死如秋葉之靜美,。”這是泰戈?duì)柕脑?shī)集,，你告訴我,，生活便應(yīng)如此，既然選擇了活下來(lái),，那就要暢暢快快,、瀟瀟灑灑地度過(guò)這一生。我將你的話銘記在腦海中,，時(shí)刻啟迪自己做人之道,。正因?yàn)槟愕难眨覍?duì)待事情的見(jiàn)解,，才能那么深刻,，比別的同學(xué)成熟一番。你的啟蒙教育為我今后的學(xué)習(xí)生活鋪平了道路,。但是如今你已不在了,，每當(dāng)回想起那些時(shí)光，我都格外珍惜,，珍惜我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

我的字以前也寫得不好，是你一遍遍教我,，幫助我,，我的字才能被老師同學(xué)稱贊。每個(gè)周末,，就是我們練字的時(shí)間,。到時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地準(zhǔn)備好一切所需要的工具，你握住我的小手,，你粗糙的手扎得我有些疼痛，可是知道,，那是歲月帶給你的侵蝕,。練字帖的紙張加起來(lái)已有厚厚的一沓了。每當(dāng)翻出來(lái),，細(xì)細(xì)欣賞時(shí),，我都覺(jué)得十分傷感，每個(gè)字的一筆一畫都是你用心教給我的,。我把這些紙當(dāng)作寶貝,，十分珍惜它們，因?yàn)樗俏覀冎g的回憶,。

多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,，醒來(lái)時(shí)我的枕邊已經(jīng)濕透,，你臨終之際，告訴我千萬(wàn)要珍惜身邊人,。我做到了,，我珍惜與爸媽、親人在一起的每時(shí)每刻,，沒(méi)有你,，我怎么會(huì)懂得珍惜呢?你改變了我的人生，改變了我的價(jià)值觀,，可你唯一無(wú)法改變的那就是我對(duì)你的思念啊,，“爺爺?！?/p>

現(xiàn)在,，我終于明白了，珍惜眼前愛(ài)我們的人,，別做讓自己后悔莫及的事情,。橫看今天，多少青少年反感自己的父母,，甚至還與大人們爭(zhēng)吵,，嫌棄他們沒(méi)有能力給予自己一個(gè)更好的家庭環(huán)境，殊不知,，他們?cè)谕饷嬗卸嗝葱量?。真是可憐天下父母心，贏得身后兒女罵,。

爺爺,，就讓寬廣的大海作為連接我們心靈的橋梁，讓我們之間的情誼互相傳達(dá),。

珍惜已經(jīng)逝去的,，但更要珍惜眼前擁有的!

是你，讓我懂得珍惜,。

勵(lì)志教育演講稿篇四

大家好,！

只有100天了。這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻啊,，因?yàn)楝F(xiàn)在離我們那夢(mèng)想中的大學(xué)是那么的近了,；這是多么讓人振奮的時(shí)刻啊，因?yàn)?00天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實(shí),。

我想用一個(gè)故事和兩句話來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的祝愿和叮嚀,。

一個(gè)獵人帶著獵狗去打獵，碰到一只野兔,，獵人舉槍打傷了野兔,，獵狗馬上沖上去,。獵狗盡力地追，野兔拼命地跑,。野兔逃走了,，獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去后,，同伴問(wèn)：“你受了傷,，怎么還能逃回來(lái)呢？”野兔說(shuō)：“獵狗只是為了一頓晚餐,，而我是為了性命,。他是盡力而為，我卻是拼命去跑,?！睙o(wú)獨(dú)有偶，92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)游泳館,，在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規(guī)游法,，在所有運(yùn)動(dòng)員和教練員目瞪口呆中，錢紅率先沖向終點(diǎn),，取得了冠軍,。事后，人們問(wèn)錢紅,，20米不換氣會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果,，她說(shuō)：“會(huì)缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣,，就要拼,，拼到最后連爬上游泳臺(tái)的力氣都沒(méi)有，不給自己留一點(diǎn)遺憾,?！庇缅X紅的話反照自己，我們是不是該有所啟發(fā),，你應(yīng)該在最后100天,，采取什么做法呢？同學(xué)們,，想想剛才講的獵狗和兔子的故事,，現(xiàn)在的你應(yīng)該做那只為了保住性命而不留余力逃命的兔子,，而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗,。

我要跟大家分享的第一句話是：夢(mèng)想是郵票，你把它貼在哪,，它就能把你帶到哪,。夢(mèng)想是20xx年度詞,，鄧校長(zhǎng)在上周演講中強(qiáng)調(diào)了夢(mèng)想的意義。現(xiàn)在我想問(wèn),，快到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了,，你的夢(mèng)想是什么呢？你把這張夢(mèng)想的郵票貼在什么地方呢,？你是把他貼在大學(xué)的門頭上,，還是貼在某座城市的工地上，還是貼在家里的一畝三分地上,？我覺(jué)得此時(shí)你的夢(mèng)想或者目標(biāo)應(yīng)該是清晰而且稍稍超出你的實(shí)際能力的,，能考一本的同學(xué)應(yīng)該朝600分進(jìn)發(fā)，能考二本的同學(xué)應(yīng)瞄準(zhǔn)一本,，能考三本的同學(xué)應(yīng)力求二本,，能考400分的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取三本，其他的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取上好?？?，這樣人人都有追求，人人都有事可做,。我一直鼓勵(lì)我的學(xué)生,，上大學(xué)應(yīng)選擇大城市，應(yīng)考好學(xué)校,，應(yīng)選好專業(yè),，哪怕是專科,。有了清晰明確的目標(biāo),，就會(huì)有不折不撓的意志，有在黑暗中前行的勇氣,，正如鄧校長(zhǎng)所說(shuō)：目標(biāo)是一把明亮的火炬,。當(dāng)然，你的夢(mèng)想能寄多遠(yuǎn),，還要看你付了多少郵費(fèi),。而這100天正是你積攢郵費(fèi)的最后關(guān)鍵時(shí)刻。有些同學(xué)又要感慨,，哎,，時(shí)間不夠了，還能做什么呢,？我不想還去責(zé)問(wèn)你以前干什么去了,，我只想請(qǐng)你記住我要與大家分享的第二句話：一件事無(wú)論太早或太晚，都不會(huì)阻攔你成為你想成為的那個(gè)人,。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有時(shí)間的限制,，只要你想,，隨時(shí)都可以開(kāi)始?；羧ゲ?8歲橫掃匈奴,，這是帥才早成。姜太公年過(guò)九旬,，助周消滅暴紂,；劉邦知命之年，方才建立大漢,；廉頗老矣,，尚可征戰(zhàn)沙場(chǎng)。時(shí)間真的不是問(wèn)題,，信念,、決心、勇氣可以戰(zhàn)勝一切,。

100天,，很短，也會(huì)很艱辛,。一位老教師曾無(wú)比羨慕地說(shuō)道：“高三,，青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場(chǎng)更讓人幸福呢,？”青春,，理應(yīng)是拿來(lái)奮斗的，但我還想加一句,，青春也是需要?dú)g樂(lè)的,。在奮斗中去感受青春的歡樂(lè)，在青春里去體味奮斗的快感,，你將無(wú)悔于這美妙的年華,！同學(xué)們，望你們記?。簾o(wú)路可走的情況,，只有弱者會(huì)遇到，真正的強(qiáng)者,，腳下都是路,。路就在你們腳下，踏出你的步伐,，邁向你那豐收的田野吧,。

同學(xué)們，成功是一種了不起的除臭劑，他能除去你過(guò)去一切味道,。學(xué)校、老師渴望著你們百日后的成功,，祝福你們,。

勵(lì)志教育演講稿篇五

尊敬的老師:

您們好!

三國(guó)時(shí)，劉備白手起家,，艱苦創(chuàng)業(yè),，四處奔波，寄人籬下,，遭人排擠,。多少次險(xiǎn)些丟掉性命。不可不謂逆境,，然而,，這樣的逆境卻使他匡幅漢室，創(chuàng)立霸業(yè)的志向更加堅(jiān)定,。終于,，在新野為縣令時(shí)，經(jīng)徐庶推薦,，三顧南陽(yáng)諸葛廬,，請(qǐng)得諸葛亮下山，開(kāi)創(chuàng)了蜀漢霸業(yè),。劉備的兒子劉禪,，17歲便被立為太子，與曹家兄弟爭(zhēng)儲(chǔ)不同,，劉禪的兩個(gè)弟弟根本構(gòu)不成對(duì)他的威脅,，他當(dāng)上太子可謂兵不血仞，順風(fēng)順?biāo)?。三年后,，劉備白帝城托孤?0歲的劉禪便登基為帝。握有三分天下之一,，天府之土成都,。與劉備的創(chuàng)業(yè)之初相比，簡(jiǎn)直是大大的順境,。然而他,，卻只貪圖享樂(lè)。聽(tīng)信宦官讒言,，國(guó)殷民富而不知存恤,。事無(wú)大小皆由孔明獨(dú)斷，最終，他也一步步地葬送了劉玄德苦心經(jīng)營(yíng)的蜀漢江山,，為后人恥笑!

劉家父子式的悲劇,，從古至今，不知被翻版了多少次,。然而,，今天，在學(xué)校里,，不少同學(xué),，依然不珍惜自己父輩們艱苦創(chuàng)業(yè)為自己爭(zhēng)取來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。上課看報(bào)紙,、睡覺(jué),。下課抄作業(yè)或三五成群地躲在某個(gè)角落里聊些無(wú)聊的事情，放學(xué)那天早就歸心似箭,，假期里在網(wǎng)吧,、ktv彰現(xiàn)自己那所謂的“個(gè)性”。平時(shí)一個(gè)個(gè)花錢似流水,，攀比誰(shuí)更加大方,、更像大款。比誰(shuí)吃穿的好,，誰(shuí)更瀟灑,。夠了!這樣下去的結(jié)果，只是葬送了順境!最終再淪為另外一個(gè)劉阿斗罷了!

人生中順逆境交織,，順境中有逆境,，逆境中也有順境，只有利用好現(xiàn)有的順境,，去克服現(xiàn)有的逆境,，開(kāi)創(chuàng)新的順境，這樣才是對(duì)順境的最好利用!

花兒對(duì)自己說(shuō)：我能,，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對(duì)自己說(shuō)：我能,，世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情;云兒對(duì)自己說(shuō)：我能，世界上便有了縹緲夢(mèng)幻的天涯海角,。

我對(duì)自己說(shuō)：我也是一個(gè)能干的人,，所以世界上多了一份成功。

我依稀地記得,，出門前,，父親對(duì)我說(shuō)的那句話：“孩子，咱窮,，也只能苦了你了......”父親再也說(shuō)不下去了,，但父親的意思,，當(dāng)女兒的又怎能不知道?“爸，放心吧,，我知道我該怎么做!”我拿起我的行李轉(zhuǎn)身走出家門,，我沒(méi)有回頭，因?yàn)槲抑牢乙坏┗仡^,，淚水便奪眶而出,，我不能讓我的父親看到我傷心的樣子，那樣他會(huì)更擔(dān)心,，我能做的，只有把淚水往肚子里咽,。

這是我頭一次出門打工,，頭一次離開(kāi)家這么遠(yuǎn)，頭一次學(xué)會(huì)自己生存,，只為了那在別人眼里不算什么的大學(xué)學(xué)費(fèi),，我坐在去沈陽(yáng)的火車?yán)锬瑢?duì)自己說(shuō)：我也是一個(gè)能干的人!

看到別人那游玩的假期，再看看自己腳下忙碌的腳步;看到別人吃著肯德雞,，再看看自己口中的饅頭;看到別人輕松地走入大學(xué)的校門,，在看看自己手中那可憐得不能再可憐的錢，我對(duì)自己說(shuō)：我也能上大學(xué)!

我能,，所以我必須這么去做：

每天我都要在不同的人家來(lái)回穿梭,，到晚上，腳上總是起了許多的水泡,，我卻舍不得花一快錢去坐公交車,。我用我的這雙腳去走我自己的路，無(wú)論腳有多痛,，現(xiàn)在我的腳比以前厚了許多,，全是一層一層厚厚的繭子。

半夜,，我總是無(wú)法入睡,，我躺在床上，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆,，心里孤獨(dú)得很,，卻只有明月相陪......

但我還是成功了，我賺到了大學(xué)的學(xué)費(fèi),，成功地入學(xué)?，F(xiàn)在我的生活已經(jīng)好轉(zhuǎn)，我能,，所以我成功!

我感到很自豪,，因?yàn)槲以谧约邯?dú)立地生活,，因?yàn)槲沂菑?qiáng)者。

暑假又一次來(lái)臨,，我又要開(kāi)始我的打工生活,，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲业母改敢褵o(wú)須幫助我,，反而我還為他們買些東西,，我要讓他們知道，我長(zhǎng)大了,，我是他們的驕傲!因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)能干的人!

我也是一個(gè)能干的人,，所以更大的成功在等著我。

唯有變化才是永恒的,。這是一個(gè)真理,，沒(méi)有什么是永恒不變的。海會(huì)枯,，石會(huì)爛,。天會(huì)荒，地也會(huì)老,。就是太陽(yáng),，也可以用時(shí)間來(lái)衡量。因此,，生活在這滄桑世間的我們要學(xué)會(huì)調(diào)整,。適者生存!善于調(diào)整才能成功;才能生活于這多變的世界;才能有能力在人生的茫途上走得好。

就拿我們的理想來(lái)說(shuō)吧,。人人都有理想,，有些人的理想一定下來(lái)后往往是一層不變的，很多人因此而現(xiàn)實(shí)不了自己的理想,。其實(shí),，人生的理想是因情而異的，否則很難實(shí)現(xiàn),。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持不一定是好的,。在我們給自己的理想定位后，我們往往還會(huì)在奮斗的途中遇到一些令我們克服不了的困難,，堅(jiān)持下去不但不能實(shí)現(xiàn),，反而會(huì)虛度光陰。但只要我們做出適當(dāng)調(diào)整,，理想就會(huì)邊得更現(xiàn)實(shí),，就會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。有如此事：著名科學(xué)家楊振寧曾經(jīng)立志要寫出一篇實(shí)驗(yàn)物理論文,，但他在試驗(yàn)是總是會(huì)出事故,。因此,，論文一直沒(méi)有成形。后來(lái),，他認(rèn)識(shí)到自己的動(dòng)手能力不強(qiáng),。接受了泰勒博士的建議，放棄了寫實(shí)驗(yàn)論文的目標(biāo),，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向理論物理研究,。在此方面，他的成績(jī)出眾,。最終登上了自己的事業(yè)巔峰,。由此可見(jiàn)，理想不是鐵鑄的,，應(yīng)著變化調(diào)整自己的理想,，我們不會(huì)失去什么，相反可能會(huì)如釋重負(fù),，發(fā)現(xiàn)適宜之道,。使自己的理想更容易實(shí)現(xiàn),。因此,，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整。

人生最重要的調(diào)整在于心態(tài),。心態(tài)決定一個(gè)人的行事態(tài)度,。有了良好的心態(tài)，才會(huì)有樂(lè)觀的情致,。有了樂(lè)觀的情致,，才會(huì)有堅(jiān)定的信心，才會(huì)有堅(jiān)持下去的勇氣,，才會(huì)有成功的到來(lái),。生活的強(qiáng)者——海倫·凱勒是一個(gè)集盲、聾,、啞于一身的殘疾人,。可海倫·凱勒并沒(méi)有因身體的殘障而自己頹廢,。雖然身體的殘障讓她曾經(jīng)陷入深深的痛苦之中,，但善于調(diào)整心態(tài)的她很快便使自己從中釋放出來(lái)。她說(shuō)：忘我就是快樂(lè),，因而我把別人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè),。她被《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,，她是傾倒人人的生活強(qiáng)者,。這些，源于她善于調(diào)整,?？梢?jiàn)調(diào)整對(duì)在成功很有幫助。既然調(diào)整對(duì)成功有這樣大的幫助,，我們又何樂(lè)而不為呢?當(dāng)我們的情緒低潮時(shí),，不妨來(lái)首《歌聲與微笑》，讓歌聲帶走低潮的情緒,，把微笑留下;當(dāng)我們遇上失敗時(shí),，不妨吟吟：有志者，事竟成,，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,，苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽千三越甲可吞吳……等勵(lì)志名篇,。當(dāng)我們太興奮時(shí)，不如找個(gè)合適的地方大聲釋放心中的喜悅,。若不如此,，低潮的情緒可能就會(huì)在久心頭而不散;小失敗可能會(huì)牽手大失敗向前踏步走來(lái);過(guò)度興奮可能會(huì)導(dǎo)致樂(lè)極生悲。因此,，我們要善于調(diào)整心態(tài),。

春去秋來(lái)，花謝花開(kāi),，世界都在變,，沒(méi)有永恒的。我們要善于調(diào)整,，成功,，從這里開(kāi)始。

我的演講完畢,，謝謝大家!

勵(lì)志教育演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我要講的話題是關(guān)于“自制力”的問(wèn)題,。美國(guó)是世界上綜合國(guó)力很強(qiáng)的國(guó)家之一,，美國(guó)的法律健全規(guī)范，每位公民不管在何時(shí)何地都能自覺(jué)地遵照法律行事,。

有一個(gè)美國(guó)留學(xué)生叫凱瑟琳,。寒假里，凱瑟琳隨她的一個(gè)同學(xué)到河南老家過(guò)年,，春節(jié)那天,，同學(xué)家里準(zhǔn)備了一桌豐盛的酒席招待凱瑟琳,，當(dāng)同學(xué)的父親為她斟滿一杯酒讓她喝的時(shí)候，她卻只是禮貌地舉杯而滴酒不沾,，同學(xué)問(wèn)其原因,，她說(shuō)她的家鄉(xiāng)在美國(guó)西雅圖州，當(dāng)?shù)氐姆梢?guī)定,，公民年滿21歲才能飲酒,，她才19歲，還不到飲酒的年齡,。同學(xué)的家人勸她,，這里是中國(guó)，不是美國(guó),，入鄉(xiāng)隨俗嘛,，再說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)美國(guó)人會(huì)知道她曾在中國(guó)飲過(guò)酒,。凱瑟琳卻說(shuō),，自己雖然身在國(guó)外，但自己仍然是美國(guó)人,，仍然應(yīng)該遵守美國(guó)的法律,。盡管酒的味道很香，但她始終克制自己沒(méi)有飲酒,。這令同學(xué)的家人十分敬佩,！

同學(xué)們,，作為學(xué)生,，我們學(xué)校有校紀(jì)，班上有班規(guī),，哪些事可以做,，哪些事不能做是很明確的，你能不能時(shí)刻克制自己遵守校記班規(guī)呢,？出了校門,，你還能不能像在學(xué)校里一樣見(jiàn)了老師問(wèn)好，見(jiàn)了小同學(xué)主動(dòng)幫助呢,？還能不能像在學(xué)校一樣不隨地吐痰,，不隨地扔紙屑呢？同學(xué)們,，哪怕是對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制,，也會(huì)讓你變得強(qiáng)而有力，一個(gè)有自制力的人,，是最堅(jiān)強(qiáng)的人,，是最不容易被打—倒的'人,，是最容易成功的人，不管遇到多么大的挑戰(zhàn),，他都能克服,！

同學(xué)們，為了將來(lái)我們能成為一個(gè)了不起的人,，能成為一個(gè)改變自己命運(yùn)的人,，讓我們像凱瑟琳和那個(gè)美國(guó)商人一樣，時(shí)刻克制自己做該做的事,，不做不該做的事,！

勵(lì)志教育演講稿篇七

當(dāng)音響里再次響起那莊嚴(yán)的歌聲時(shí)，我心里不由得不承認(rèn),，我已被它深深地所折服,。“它”就是《士兵突擊》的片頭曲,?！妒勘粨簟肥且徊縿?lì)志的電視劇。它所內(nèi)含的是當(dāng)今時(shí)代所崇尚的精神內(nèi)涵,。也是每一個(gè)軍人靈魂中的所有信念,、追求與理想。

寒假,，我承認(rèn)我過(guò)的雖不算充實(shí),，但我過(guò)得的的確確很有意義。因?yàn)?，我看了《士兵突擊》?/p>

認(rèn)識(shí)《士兵突擊》是在一次無(wú)意中,。那天晚上，我正在重復(fù)著我做了上億次的動(dòng)作——調(diào)換頻道,。突然,，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的面龐，身著綠色軍裝,，在滂沱大雨中訓(xùn)練,，他們匍匐著，每一個(gè)動(dòng)作都無(wú)時(shí)不刻的流露出不拋棄的勇氣,、不放棄的信念,。可是就在這時(shí),，我一下子按動(dòng)了前進(jìn)鍵,，播了過(guò)去，看著這一閃而過(guò)卻早已將我震撼的瞬間。我便決定開(kāi)始了我的“士兵”之旅,。

剛開(kāi)始看,，我只注意看那些搞笑的情節(jié)，可是,，再往下看,，我卻怎么也笑不出了。我覺(jué)得那不是搞笑,，而是一個(gè)軍人在挫折下仍然不拋棄,、不放棄的精神。片中的許三多是一個(gè)從小受人欺負(fù),，打不還手的老實(shí)人,。當(dāng)兵后，被流落在了無(wú)人賞識(shí)的草原五班,。最后通過(guò)自己的不懈努力,，最終進(jìn)入全團(tuán)最好的連隊(duì)——“鋼七連”，可是依然遭到別人的嘲笑與排斥,，仍然不拋棄,、不放棄，直至進(jìn)入了所有軍人都羨慕的特種作戰(zhàn)大隊(duì)“老a”,。最難忘的事是許三多在調(diào)到全團(tuán)最差的荒原五班時(shí),，不但沒(méi)有隨其他室友放任自流，而且按更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。不僅每天都要自覺(jué)幫助室友整理內(nèi)務(wù),，堅(jiān)持不懈地負(fù)重完成無(wú)人監(jiān)督的越野跑和早已讓平常人乏味的軍姿，還以班長(zhǎng)無(wú)意中的話為目標(biāo),，風(fēng)雨無(wú)阻的修“路”,。盡管再三遭到室友的恥笑，被稱之為“許木木”;還遭到他們的拒絕,，以及百般阻撓,。最后室友們終于被他所感動(dòng),，幫助他完成那條“路”,。別人都笑他傻，木納,。但是,，我卻認(rèn)為，這不是傻,，而是常人無(wú)法擁有的品質(zhì),，正是因?yàn)檫@樣，他才抵達(dá)了所有人心中的“天路”,，盡管很漫長(zhǎng),，很坎坷,，但是他依然前行。正如他所銘記的不拋棄,、不放棄的信念,。

“不拋棄、不放棄,?！辈粌H是“鋼七連”的生存理想，也是貫穿全劇的中心,，它不僅使所有“鋼七連”的“猛虎”知道了,，也讓所有人明白了“只要你還活著，就不可能抵達(dá)勝利的彼岸,，因?yàn)樯菬o(wú)法準(zhǔn)確計(jì)算的,，誰(shuí)也無(wú)法在人生的開(kāi)始就得知是輸是贏，就要一直堅(jiān)持到底”,。而許三多就自始至終都沒(méi)有忘記要好好活：“生活是有意義的,，好好活就是做有意義的事。做有意義的事就是好好活,?！钡恼芾怼４_實(shí),，只要好好活,，就必須接受人生所有面臨的苦難挫折，勇于面對(duì)困難,，做到不拋棄,、不放棄!

丘吉爾是二戰(zhàn)期間英國(guó)的首相，他為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了卓越貢獻(xiàn),。有一次,，在給上萬(wàn)名大學(xué)生做講演中，有人問(wèn)他：“您為什么能獲得成功呢?請(qǐng)講講您的秘訣,?！鼻鸺獱枏娜莸卣f(shuō)：獲得成功，有三條秘訣——第一,，決不放棄!第二,，決不決不放棄!第三，決不決不決不放棄!

一句決不放棄,，道出了成功的秘訣;兩句決不放棄,，道出了人生的哲理;三句決不放棄，道出了生命的真諦。

不拋棄,、不放棄,。怎么能放棄，又怎么能拋棄呢?生命因此而精彩,，生命因此有活力,。

勵(lì)志教育演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：

大家好!

世上有很多東西,，給予他人時(shí),，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。這個(gè)神奇的東西是什么呢?“沒(méi)錯(cuò),，那就是愛(ài)!”愛(ài)有很多種，但任何一種愛(ài),，都不是索取,，不是等價(jià)交換，而是付出,，是給予,，是心甘情愿的自己犧牲。今天我要談到的是“教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)”,。

歲月匆匆,，我來(lái)到科創(chuàng)學(xué)院已經(jīng)快滿4年了，回想初來(lái)時(shí)參加教師培訓(xùn),，其中有位深受學(xué)生愛(ài)戴的退休老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生也會(huì)愛(ài)你;尊重學(xué)生，學(xué)生才會(huì)尊重你;你只有看著所有學(xué)生都好,，所有的學(xué)生才會(huì)看著你好,。”這句話我一直銘記至今,，并不斷努力去做,。

記得剛上班不久，工商實(shí)訓(xùn)中心還是一個(gè)建設(shè)階段,，為了給學(xué)生提供更好的實(shí)訓(xùn)條件以及達(dá)到更好的實(shí)訓(xùn)效果,，我都會(huì)與學(xué)生面對(duì)面的溝通與交流，做好評(píng)價(jià)調(diào)查,。剛開(kāi)始,，學(xué)生們對(duì)我這個(gè)年輕的新老師有著試探和抵觸，但是我從來(lái)不會(huì)放棄,，不放棄自己，更不放棄任何一次與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，我知道自己是一名老師,，是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只要對(duì)學(xué)生灌注愛(ài)，多與學(xué)生溝通與交流,，把他們當(dāng)成自己的朋友,，這樣才能使我們的實(shí)訓(xùn)越做越好!是的，用鼓勵(lì)代替責(zé)備,，用引導(dǎo)代替指責(zé),，用溝通代替隔閡。

隨著工作閱歷的增長(zhǎng),，我更加深刻地意識(shí)到,，教師這個(gè)職業(yè)僅有豐富的知識(shí)、靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念是不夠的,，更重要的是要懷著一顆熱愛(ài)學(xué)生,、熱愛(ài)教育的心，一心為學(xué)生著想,，用愛(ài)心育人,。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香,。教育是愛(ài)的事業(yè),，愛(ài)是教育的靈魂。如果有人問(wèn)我熱愛(ài)現(xiàn)在的職業(yè)嗎,，我會(huì)毫不猶豫的告訴他,，我熱愛(ài)。因?yàn)闊釔?ài)而敬業(yè),，因?yàn)樨?zé)任而努力,，因?yàn)槟贻p而拼搏。為了學(xué)生的明天更加美好,，為了科創(chuàng)的明天更加輝煌,，為了祖國(guó)的明天更加繁榮昌盛，讓我們用關(guān)愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希望放飛夢(mèng)想!