方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

英語書法比賽活動方案篇一

為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的'效果,，配合中心?！坝补P書法比賽”活動的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。特舉辦本屆書法比賽。

參賽對象：一至五年級全體學(xué)生,。

參賽字體：硬筆楷體,。

參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫,，三、四,、五年級用鋼筆,。

書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。

參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

每班交作品5件,。

比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動時(shí)間

比賽地點(diǎn)：多媒體教室

一,、二年級：

一等獎2名，二等獎4名,，三等獎若干名

三,、四、五年級：

一等獎3名,，二等獎5名,，三等獎若干名

各班語文教師

英語書法比賽活動方案篇二

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,，豐富同學(xué)們的.校園文化生活,，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺,，進(jìn)修附小特組織此次比賽,，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短,，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

5月15日 上午8：10—8：25

1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,，并積極備賽,。

2.全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張,。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫,，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

1.卷面整潔,，書寫工整,，無涂改痕跡。

2.字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

3.字體美觀,、大方,，標(biāo)點(diǎn)正確,，間距適中，無錯(cuò)別字,。

4.傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連,，通篇整體感強(qiáng),。

按3：4：3設(shè)獎。

英語書法比賽活動方案篇三

1.書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,，世人賞以欣慰,，弘揚(yáng)國粹。

2.提高同學(xué)們的審美素質(zhì),，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，促進(jìn)人文和諧,。

3.鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺,。

二、活動主題

積前人之學(xué),，浴墨林之風(fēng)

三,、初賽作品要求

主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。毛筆書法,，尺寸不超過四尺整張。

四,、活動時(shí)間及流程

**年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期

**年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)

**年4月21日參賽作品展出

五,、活動地點(diǎn)

選拔賽:各院自定

初賽決賽:大學(xué)生事務(wù)中心

六、參賽對象

內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生

七,、賽前準(zhǔn)備

1.策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批,。

2.校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳,、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作,。

3.由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。

4.各院初賽方案,、初賽結(jié)果,、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。

5.物品籌備

6.邀請校學(xué)生會干部兩名,，學(xué)生處老師兩名,，書法協(xié)會學(xué)生一名組成評委團(tuán),。

八、比賽過程

(一)比賽要求

1.本次大賽分硬筆書法,、軟筆書法兩種類型,，沒個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)

2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽

3.本次比賽積分方式:作品分*40%+現(xiàn)場分*60%=最終成績

(二)比賽進(jìn)程

1.(下午1:30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn)，由主持人開幕式,，介紹到場嘉賓及參賽選手院系,，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞,。

2.參賽選手開始自行創(chuàng)作,，(軟筆30分鐘，硬筆25分鐘),。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化,，2:00--2:30書法參賽者上交作品，評委點(diǎn)評并打分(10分制),。

3,、蒙漢共四組，每組評選出前6位,，進(jìn)入決賽

4,、休息15分鐘

5、決賽

6.統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，評獎,，現(xiàn)場進(jìn)行頒獎。

7.評選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評一起做成展板展出3天,。

九,、贊助單位

十、活動后期工作

1.即使完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室

2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上

3.收集關(guān)于本次活動的所有材料,，整理,，存檔

5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)

十一、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎:4名(每組各一名)

二等獎:8名(每組各兩名)

三等獎:12名(沒組各三名)

十二,、開支預(yù)計(jì)

報(bào)名表:報(bào)名通知60份,，比賽報(bào)名表150份,。

現(xiàn)場工作人員飲水:45

會場布置:氣球,，兩條橫幅(一條會場，一條展覽),，舞臺,，地毯。

參賽工具:墨汁(9瓶*5元),、宣紙(36張*1元)

十三,、活動資源

學(xué)生會學(xué)習(xí)部,、宣傳部全體人員;

比賽場地的調(diào)配利用;

攝像師一名;

評委及嘉賓;

各班班主任名單和電話;

海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份;

比賽所需水;

比賽用紙;

比賽用墨等,。

十四,、活動細(xì)節(jié)

1、比賽選手未到場,、比賽選手遲到的處理辦法;

2,、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等,。

主辦部門:宣傳部

英語書法比賽活動方案篇四

為弘揚(yáng)中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,，豐富同學(xué)們的課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽。

唐山學(xué)院全體學(xué)生

11月16日至11月22日

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,。

a座大廳

前期：策劃、宣傳安排

1.利用展板,，海報(bào),，進(jìn)行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學(xué)積極參與,。

2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備

1.購買海報(bào)紙,，裝飾版面,，膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板,。

后期：

1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品,。

2.對作品進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品,。

3.作品的出展以及維護(hù),，出展過程中，安排人員看護(hù),，保證作品的完好,，防止人為破壞。

4.活動結(jié)束后,，收拾好作品,，做好完備的活動書面總結(jié)。

5.為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書,，獎品,，并集體照相)

字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱,，點(diǎn)畫形態(tài)較好,。

1.作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章,，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。

2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙,。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,，包括姓名、系別,、專業(yè),，班級、聯(lián)系電話﹑地址等,。

5.作者提交作品限2件以內(nèi),，作品一律不退稿。

比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書

二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書

優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽(yù)證書

海報(bào)紙20張10元

a0紙9元

顏料等11元

膠帶及雙面膠10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元

獎品費(fèi)用(鋼筆.字帖,，榮譽(yù)證書)150元

預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元

英語書法比賽活動方案篇五

為全面貫徹教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美,、欣賞美,。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：

初一,、初二和高一,、高二四個(gè)年級全體學(xué)生參加初賽后，再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽,。

時(shí)間：12月19日周一下午課外活動時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處,。

參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康,，完整,。

紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊,、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字,，二簡字）

每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔,，班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),，確定參賽人員,。

英語書法比賽活動方案篇六

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。本次活動宗旨是 “全員參與、崗位練兵,、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字）,，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā),。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點(diǎn)：五年級教室,。

4.比賽時(shí)間：20xx年3月20

5.設(shè)獎方法：一等獎20%,，二等獎40%，三等獎40%,。

組 長：高占勛

副組長：崔國軒 王新玲

組 員：王相娟 曹會娜 賴勝娟

1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。

2.書寫正確、規(guī)范,、美觀,。字體端正、勻稱，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理,，行筆流暢，力度適中,。

3.每項(xiàng)滿分100分,。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分,。

英語書法比賽活動方案篇七

小學(xué)書法比賽

為了彰顯“文明校園”特色,，營造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽,。

積前人之學(xué),，浴墨林之風(fēng)

20xx年11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織,，進(jìn)行班級預(yù)賽,，根據(jù)書寫情況，推薦選手,。最多每班推薦5名選手,；20xx年11月27日（星期五下午）校級決賽。

選拔賽：各班級自定

校級決賽：二教學(xué)樓一電教室

一年級全體學(xué)生

第一階段：由班級舉行預(yù)賽,，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單,。

第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進(jìn)行決賽

（一）組織宣傳

1,、教務(wù)科下發(fā)活動方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳,、推選參賽選手及上交相關(guān)資料,。

2、各班根據(jù)初賽結(jié)果,、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室,。

（二）物品籌備

（1）初賽紙張由各班準(zhǔn)備；

（2）決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備,。

1,、宣紙：10張

2、墨汁：1瓶

3,、毛筆：自備

4,、a4紙：150張

（三）邀請?jiān)u委

（四）邀請主持人

（五）活動開展安排表

（一）比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽

（二）比賽要求

1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,，如有學(xué)生書寫毛筆字,，則自己準(zhǔn)備毛筆,。

2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽（推薦）并上交作品,。

3,、本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績

4、各班選手名額均為5人,。

（三）比賽進(jìn)程

1,、班級比賽：各班根據(jù)整體要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級決賽人員名單,。

2,、作品收集及要求

（1）參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

（2）所有作品以班級為單位,，由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室,。

（3）內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等,。

（4）鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫,。

（5）作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名,。

（6）書寫字體規(guī)范,，篆書作品不給予評獎。

（7）不符合作品要求則取消決賽資格

（8）截止日期：20xx年11月22日（過期無效）

3,、校級比賽

（1）采用現(xiàn)場書寫的形式,，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

（2）比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí),。

（3）書寫格式不限,，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

（4）選手自帶筆,。

（5）比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3：00――4：00

（四）作品展出及點(diǎn)評

1,、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

2,、20xx年11月30日邀請?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評,。

3、邀請老師書寫作品參與展出,。

（一）評分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）

（二）評委：劉xx,、高xx、唐xx及其他語文老師

1,、即時(shí)完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科,。

2,、收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理,、存檔,。

3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng),。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

顧問：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動的開展,，以確保活動的順利閉幕,。

（二）承辦小組

1,、校級比賽：基礎(chǔ)教研室

2、班級比賽：各班團(tuán)支部

（一）班級比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項(xiàng),，并由各班頒發(fā)獎品,。

（二）校級比賽獎勵(lì)等級名額：一等獎10名；二等獎20名,；三等獎30名,；

（三）根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級考核,；

計(jì)分辦法：

一等獎記5分/人,；二等獎3分/人；

三等獎記2分/人,；優(yōu)勝獎1分/人,。

英語書法比賽活動方案篇八

根據(jù)新課標(biāo)對學(xué)生的聽說讀寫要求和不同年齡段的學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，舉行英語書寫大賽,，以營造良好的英語書寫氛圍,。

1、以“書法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生全員參加,。

2、以“書法大賽”為契機(jī),，強(qiáng)化學(xué)生書寫規(guī)范的意識,，培養(yǎng)學(xué)生的.書寫能力。

三—六年級全體學(xué)生

各教室

20xx年11月

各年段的學(xué)生抄寫本學(xué)年第二課的課文,，班主任配合,。

英語教研組，班級展板張貼保留,。

1,、按學(xué)年段評出個(gè)人獎項(xiàng)，一等獎5人,，二等獎10人,，三等獎15人,。頒發(fā)獎狀。

2,、按學(xué)年段評出集體獎項(xiàng),，一等獎1名，二等獎1名,，三等獎1名,。頒發(fā)獎狀。

英語書法比賽活動方案篇九

1,、參賽范圍: 低年級組一,、二年級（鉛筆字）；中年級組三,、四年級（鋼筆字）,；高年級組五,、六年級（毛筆字）,。

3、比賽時(shí)間,、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室

4,、參賽對象：全體學(xué)生。（請自帶語文課本）

5,、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫,。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書,，要求書寫工整準(zhǔn)確,，卷面整潔,。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。

6、閱卷：一,、二年級語文老師閱中年級，三,、四年級語文老師閱高年級,，五、六年級語文老師閱低年級,。

1. 坐姿,、握筆姿勢正確（2分）

2.書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無錯(cuò)別字,、漏字,、多寫字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）

3.書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱,，字距行距合理排列整齊（1分）,、整潔無涂改（1分,，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）

1,、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎,、二等獎、三等獎,。

2,、獲獎作品在校內(nèi)展覽。

英語書法比賽活動方案篇十

活動目的：為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,，規(guī)范同學(xué)們的.英語書寫,，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺,，特組織此次比賽。

活動對象：四年級全體同學(xué)

活動時(shí)間：20xx年5月

具體要求： 1. 以班級為單位

2. 統(tǒng)一紙張,。復(fù)印英文書法紙,，a4。

3. 按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容,。

4. 統(tǒng)一用筆,。使用鋼筆或者簽字筆。

評比要求：書寫格式正確,、書寫工整,；句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號使用正確、間距合理,；文章段落清晰,，有整體感，美觀,、大方,。

初賽評委：全體英語教師

英語書法比賽獎勵(lì)辦法

一、獎勵(lì)比例：

1. 以班級為單位評出一等獎5人,、二等獎20人,、三等獎25人左右。

2. 如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵(lì)名額比例,。

3. 一等獎的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎,。

二、作品展示：

1. 舉辦英語書法作品展,。

2. 面向全校學(xué)生展出一等獎的作品,，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞,、交流,。