為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇一

繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書法藝術(shù),，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。

讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平,，為學(xué)生提供一個(gè)展示的.舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動(dòng),。具體操作辦法如下：

1,、時(shí)間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙,。

3,、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽,。

4,、各班級(jí)必須在黑板上寫好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作,。

5,、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間,、書寫內(nèi)容,，完成書寫后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆,、軟筆類),。

6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容,、款式不限,，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級(jí)),，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選),，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽,。

1,、書寫姿勢(shì)要規(guī)范、端正,。

2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,，不能用繁體字、異體字,。

3,、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一,、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆,。

4,、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩為主),、書體任選(篆、草書需附上釋文),，統(tǒng)一發(fā)放作品紙,，毛筆自備。

5,、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,、漏字。

6,、不能涂改,，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名,、班級(jí),。

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)

教師組：一等獎(jiǎng)：5名 二等獎(jiǎng)：10名 三等獎(jiǎng)：15名

學(xué)生組：

硬筆類(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名 二等獎(jiǎng)：20名 三等獎(jiǎng)30名

軟筆類： 一等獎(jiǎng)：3名 二等獎(jiǎng)：5名 三等獎(jiǎng)：10名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干

2,、集體獎(jiǎng)

按年級(jí)選出3個(gè)“寫字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)

3,、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、明確分工，全力協(xié)助;

2,、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序,，確保參賽水平;

3、書法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作,。

注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng),，并將請(qǐng)各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一,、二,、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫展示。

參賽內(nèi)容

硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》 作者：孟浩然

二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》 作者：李白

三年級(jí)《尋隱者不遇》 作者：賈島

四年級(jí)《送元二使安西》 作者：王維

五年級(jí)《題西林壁》 作者：蘇軾

六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡

教師組：1,、教師書法套裝中作品紙第8款,，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

2、教師書法套裝中作品紙第5款,，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫),。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣,，規(guī)范學(xué)生的英文書寫,，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的'樂趣,。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功,，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量,，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況,。并通過此次活動(dòng)相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月27日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校會(huì)議室

四,、參賽人員

五,、

六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生

七,、比賽形式：

1,、內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）,。

2,、用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3,、紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,，姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理,。

4,、書寫時(shí)間：40分鐘

八、評(píng)委：英語組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）

九,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,；

1、各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人,，二等獎(jiǎng)3人,，三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人,。

十,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)卷面整潔、書寫工整,、無涂改痕跡（占25%）

(2)字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）

(3)字體美觀大方,、美觀,、標(biāo)點(diǎn)正確,，詞、句之間距離適中（占25%）

(4)傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強(qiáng)（占25%）注：扣分規(guī)則如下

1、涂改痕跡一處扣2分,，

2,、卷面不整潔扣2分，

3,、字母大小寫不規(guī)范扣2分,，

4,、詞,、句間隔距離不適中扣2分，

5,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分,，

6、字母不符合手寫體要求扣1分,，

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目的 “六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日,。六月，是童年的搖籃,，六月,，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié),，同時(shí)打造“書香校園”的特色,，學(xué)校開展了形式多樣的活動(dòng)：學(xué)生讀書卡、書香家庭家長(zhǎng)和孩子共同完成的親子閱讀卡,、硬筆書法作品比賽及獲獎(jiǎng)作品展示,；教室主題黑板報(bào)比賽，班級(jí)主題班會(huì),。通過開展慶?！傲ひ弧被顒?dòng)，使學(xué)生從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高能力,，以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,，度過一個(gè)健康、快樂,、難忘的兒童節(jié)。

活動(dòng)形式

1、“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展,；

2,、主題班隊(duì)活動(dòng)；

3,、一至五年級(jí)出版一期慶”六一”專題黑板報(bào),。

活動(dòng)內(nèi)容與要求

“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展

活動(dòng)時(shí)間：

5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

歡樂游園

（1）以班級(jí)為單位，自由選擇活動(dòng)節(jié)目,，活動(dòng)內(nèi)容符合兒童實(shí)際,、能激發(fā)學(xué)生興趣。如：可組織文明禮儀知識(shí)問答,、弟子規(guī)誦讀比賽,、詩歌朗誦、講故事,、猜字謎,、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書包比賽,、貼鼻子,、夾珠子、等活動(dòng),，優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆焙托〖o(jì)念品,。

（2）各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫,，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍,。

（3） 相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導(dǎo)，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練,，有效表演。

三至六年級(jí)

“書香飄校園,，歡樂慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)

（1）以班級(jí)為單位組織“書香飄校園,，歡樂慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)要求有主持人,、有節(jié)目單,，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、形式多樣,，舉行一次集知識(shí)性,、益智性、趣味性為一體的`班會(huì)活動(dòng),，讓孩子們過一個(gè)愉快,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

（2）各班要充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性和創(chuàng)造性,，圍繞 “書香飄校園,，歡樂慶六一”的主題預(yù)先策劃開展各種適合隊(duì)員特點(diǎn)的活動(dòng),，諸如：唱歌、跳舞,、詩朗誦,、講故事、小品或短劇表演,，話題交流（“講述成長(zhǎng)故事,，回味親人關(guān)愛”、“翻閱成長(zhǎng)相冊(cè),，分享童年快樂”,、 “師恩難忘，友誼長(zhǎng)存”）,、知識(shí)搶答賽,、猜謎語、賽歌,、夾珠子,、貼鼻子,、套圈等健康向上的節(jié)目,。

（3）各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫,，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍,。

（4）主題活動(dòng)相關(guān)節(jié)目要提前布置落實(shí)，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練,，保證演出效果。

專題黑板報(bào)

指導(dǎo)學(xué)生搜集板報(bào)資料,，內(nèi)容要積極向上,，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí),；布局設(shè)計(jì)合理,，編排得當(dāng)；文字工整清晰,，版面整潔,，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題,，起到畫龍點(diǎn)睛的作用,；有一定的視覺效果；盡量做到形式新穎,，有創(chuàng)意,。 四

活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

1,、各年級(jí)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組教師和學(xué)生干部的力量，征集主題班會(huì)節(jié)目和游園活動(dòng)形式,，制訂主題活動(dòng)方案,。

2、“書香飄校園,，歡樂慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教導(dǎo)處,。

3、在5月30下午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇四

通過開展毛筆書法比賽活動(dòng),，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活,，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，并通過此活動(dòng)促進(jìn)互相交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間,。

：

五六年級(jí)全體學(xué)生,。

用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

1,、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比,。

2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名。

由五六年級(jí)語文科任負(fù)責(zé),。

1,、五六年級(jí)語文科任把本班獲獎(jiǎng)的`作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

1,、本次比賽以班為單位,，不得弄虛作假。

2,、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）,、章法（30分）,、卷面（10分）。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇五

為傳承中華傳統(tǒng)文化,，激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，并結(jié)合初中新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求,，發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能,，豐富同學(xué)們的生活，給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，提高初中學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng),，從而營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，為涇渭中學(xué)在實(shí)行新課標(biāo)后取得輝煌的.成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，特舉行涇渭中學(xué)七,、八年級(jí)硬筆書法大賽。

組織學(xué)生：七八年級(jí)組全體教師

主要職責(zé)：制訂比賽方案,，賽前宣傳活動(dòng)目的,，動(dòng)員學(xué)生“讀好書，書經(jīng)典,，寫好字”,，組織學(xué)生參加比賽，確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象,。

參賽字體：硬筆楷體,。

參賽內(nèi)容：自選

活動(dòng)具體流程：

1. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

20xx年元月4日下午第一節(jié)課,，在各班教室舉行,。

2.監(jiān)考方式：七、八年級(jí)組老師監(jiān)考,。

(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢(shì),，控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,，可以做其他安靜的事情,。)

1、比賽要求：

①比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放,，用規(guī)定紙完成作品,；

②使用黑色鋼筆、簽字筆書寫,；

③書寫字體：楷書,；

④要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字,、漏字,、創(chuàng)作發(fā)明字。

⑤時(shí)間要求：在指定時(shí)間完成,，超時(shí)即取消參評(píng)資格,。

1. 比賽過程中，監(jiān)考老師注意提醒正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法,。

3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生,，按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

4. 參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。書寫過程中,，注意運(yùn)筆,、作品排版和落款位置。

備注：以上要求,，請(qǐng)各班教師賽前在班,。

5、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品,。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇六

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的'熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。

(一)參賽對(duì)象：二至六年級(jí)學(xué)生,。

(二)參賽字體：硬筆楷體,。

(三)參賽要求：

二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫,。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷,。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字,，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名,、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

(一)全員參與,。

(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,，批閱小組進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽,，優(yōu)秀者推薦參加更高一級(jí)的考級(jí)比賽,。

(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：各班教室

(一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字自動(dòng)降低最低等級(jí),。

(二)按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示。

(三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個(gè)年級(jí)評(píng)選出三個(gè)班級(jí)授予“書法特色班級(jí)”稱號(hào),。

前進(jìn)校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;

昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課,。

a、b,、c三個(gè)等級(jí),。

組長(zhǎng)：王冬梅

副組長(zhǎng)：鄔浩、王莉莉,、席紅梅,、

孫胤胤、梁海娟

組員：書法活動(dòng)小組全體成員及部分語文老師

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步推進(jìn)“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣”實(shí)驗(yàn)工作,，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái),，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨(dú)唱和書法專項(xiàng)比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1．參賽對(duì)象：在校幼兒園（中、大班）,、小學(xué),、初中、高中學(xué)生,。

2．比賽形式：獨(dú)唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱,。

3．曲目要求：以“陽光下成長(zhǎng)”為主題選擇曲目,，適合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，內(nèi)容健康向上,。

4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名,，500 人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限,。

5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心

6．活動(dòng)安排：

第一階段：校級(jí)發(fā)動(dòng),，報(bào)名階段（三月份）

結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)要求，各?？稍谛?nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽,，本著自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽,。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表,、報(bào)名統(tǒng)計(jì)表及伴奏音樂報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：朱菊香 聯(lián)系電話：69916,。相關(guān)表格附后,。

第二階段：初賽階段（四月份）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首歌曲片段，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi),，在初賽現(xiàn)場(chǎng),，評(píng)委老師可以根據(jù)時(shí)間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進(jìn)入復(fù)賽,。具體時(shí)間另行通知,。

第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),?？偡智?0名選手進(jìn)入決賽。決賽時(shí)復(fù)賽成績(jī)占最后總得分的20%,。具體時(shí)間另行通知,。

第四階段：決賽階段（五月中下旬）

參賽要求：選手獨(dú)立演唱一首完整歌曲，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)（可以和復(fù)賽相同,，也可以重新?lián)Q歌）,，另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號(hào),，現(xiàn)場(chǎng)回答一道音樂素養(yǎng)題（聽音樂片段,，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答）。具體時(shí)間另行通知,。

分值計(jì)算：決賽環(huán)節(jié)演唱得分占90%,，音樂素養(yǎng)得分占10%。選手最終實(shí)際得分=決賽兩項(xiàng)總分相加*80%+復(fù)賽成績(jī)*20%

7．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng),、最佳音色獎(jiǎng),、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng),、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名,。

總分前20名獲獎(jiǎng)選手分別授予“中揚(yáng)市校園好聲音”十佳歌手,、“中揚(yáng)市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽(yù)稱號(hào)。

1．參賽對(duì)象：在校中小學(xué)生,。

2．比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)書寫（書體不限）,，硬筆、軟筆皆可,，紙張統(tǒng)一提供,。

3．比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場(chǎng)公布書寫內(nèi)容，硬筆作品尺寸為a4,，毛筆作品尺寸為4尺對(duì)開,。

4．報(bào)名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的'不少于10人,，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段）,，多者不限。

5．比賽地點(diǎn)：中揚(yáng)市青少年校外活動(dòng)中心

6．活動(dòng)安排：

第一階段：校級(jí)報(bào)名階段（三月份）

本著學(xué)生自愿原則,，擇優(yōu)推薦參加全市比賽,。各校于20xx年3月26日前將報(bào)名表報(bào)送青少年校外活動(dòng)中心。聯(lián)系人：z 聯(lián)系電話：z,。報(bào)名表附后,。

第二階段：初賽階段（四月份）

參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評(píng)選活動(dòng)分小學(xué)硬筆一組（1,、2,、3年級(jí)）；小學(xué)軟筆一組（1,、2,、3年級(jí)）；小學(xué)硬筆二組（4,、5,、6年級(jí)）；小學(xué)軟筆二組（4,、5,、6年級(jí)）；中學(xué)硬筆組,、中學(xué)軟筆組,。按參加初賽人數(shù)的15%進(jìn)入決賽。

第三階段：決賽階段（五月份）

參賽及評(píng)選要求：選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成2幅作品：臨?。ㄕ挤?0%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅,。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%），選手根據(jù)抽簽序號(hào),，現(xiàn)場(chǎng)回答2道書法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）

7．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),、最佳臨摹獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)和“中揚(yáng)市校園十佳書法能手”榮譽(yù)稱號(hào),。

特此通知,。

附件：

1．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

2．“校園好書法”參賽選手報(bào)名表

3．“校園好聲音”獨(dú)唱參賽報(bào)名匯總表

4．“校園好書法”參賽報(bào)名匯總表

中揚(yáng)市教育局辦公室

附件1：“校園好聲音”獨(dú)唱參賽選手報(bào)名表

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇八

為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的.英語書寫,，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，進(jìn)修附小特組織此次比賽,，并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，也為他們?cè)谖磥戆l(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

5月15日 上午8：10—8：25

1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽,。

2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章,，統(tǒng)一書寫紙張。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫,，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品,。

1.卷面整潔，書寫工整,，無涂改痕跡,。

2.字母書寫規(guī)范，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求,。

3.字體美觀、大方,，標(biāo)點(diǎn)正確,，間距適中，無錯(cuò)別字,。

4.傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連,，通篇整體感強(qiáng),。

按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇九

為了彰顯我校書法教學(xué)特色,，發(fā)現(xiàn)我校優(yōu)秀少兒書法人才,，推選優(yōu)秀“小書法家”參加湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)舉辦的首批會(huì)員入會(huì)現(xiàn)場(chǎng)書法測(cè)評(píng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)書法教育示范基地”,。特開展我?！拔沂切⌒摇睍ū荣惢顒?dòng),，特制定本活動(dòng)方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx各年級(jí)組組長(zhǎng),、班主任

評(píng)委小組：

xx

資料整理：

xx

創(chuàng)作指導(dǎo)：

xx

：

我是小小書法家

愛好軟筆書法的.學(xué)生均可報(bào)名參加,。

1、各年級(jí)統(tǒng)一思想,，精心組織,，有序推進(jìn)，取得實(shí)效,。

2,、以投稿方式報(bào)名，作品內(nèi)容健康向上,，（臨摹,、創(chuàng)作均可）

3、作品規(guī)格：尺寸限4尺以內(nèi),，宣紙最小不得低于四尺三開,。

4、作品背面右下角用鉛筆寫上學(xué)生姓名,、性別,、年齡、班級(jí),、輔導(dǎo)教師,、聯(lián)系電話、通訊地址,。

5,、六年級(jí)每班不少于15件作品，四,、五年級(jí)每班不少于2件,，二、三年級(jí)每班不少于1件,，（鼓勵(lì)會(huì)軟筆的學(xué)生都參加）校本軟筆班學(xué)員,，必須全員參加活動(dòng)。

6,、所有作品必須由本人書寫,，凡代筆者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，取消其參賽資格,，并嚴(yán)肅處理。

7,、各年級(jí)上報(bào)作品截止日期：9月10日前交書法組張榮鋒處,。

1,、本次比賽分投稿報(bào)名、入圍資格審定和創(chuàng)作作品三個(gè)階段進(jìn)行

2,、9月10日前投稿報(bào)名,，以各班為單位自行完成,，評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生書法作品送學(xué)校進(jìn)行入圍資格審定,。

3、9月11日評(píng)委會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行入圍資格審定,，評(píng)出120名優(yōu)秀“小書法家”,，每年級(jí)評(píng)出4個(gè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，全校評(píng)出10名“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,。

4,、入圍的“小書法家”將在我校創(chuàng)作指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行作品創(chuàng)作，9月18日前完成,。

5,、9月19日將優(yōu)秀作品報(bào)送湖北省書法家協(xié)會(huì)少年分會(huì)評(píng)審。評(píng)審?fù)ㄟ^的學(xué)生將光榮地成為湖北省書協(xié)少年分會(huì)首批會(huì)員,。

1,、校級(jí)入圍的學(xué)生頒發(fā)“我是小小書法家”證書和獎(jiǎng)品；“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,，“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選辦法：根據(jù)班級(jí)作品完成數(shù)量與入圍數(shù)量打分,，滿分100分,。完成數(shù)量得分＝本班完成數(shù)量/年級(jí)最高班級(jí)完成數(shù)量，占總分30%,，入圍數(shù)量得分＝本班入圍數(shù)量/年級(jí)最高班級(jí)入圍數(shù)量,，占總分70%。

3,、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評(píng)選辦法：根據(jù)輔導(dǎo)作品入圍數(shù)量評(píng)選,。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇十

為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,，培養(yǎng)良好的`英語書寫習(xí)慣,，在聽、說,、讀的基礎(chǔ)上,，全面提高寫的技能，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動(dòng),，并通過此次活動(dòng)互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

20xx年11月10日上午第三節(jié)課三,、活動(dòng)地點(diǎn)：教室四,、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生。五,、活動(dòng)要求：

1,、選一節(jié)課，全班學(xué)生參加比賽,，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫內(nèi)容,，學(xué)生按要求抄寫。之后再由英語老師選出10名學(xué)生的作品參加決賽,。

2,、書寫內(nèi)容為短文。

3,、比賽分四（格）線寫法,。

4、比賽要求40分鐘內(nèi)完成,。

5,、要求根據(jù)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)版面，要求間隔合理,、布局美觀,。6、要求參賽選手使用鋼筆書寫,，統(tǒng)一用紙,。

★評(píng)分細(xì)則如下：（滿分為10分）

1、卷面整潔,，書寫工整,，無涂改痕跡。（占25%）2,、字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（占25%）,。

3,、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確,，間距適中,，無錯(cuò)別字（占25%）。

4,、傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）七,、獎(jiǎng)勵(lì)制度：

1,、按各班級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名。

2,、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次英語書法比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,。英語老師給予相應(yīng)的加分（一、二,、三等獎(jiǎng)分別為每生加5分,、3分、2分,、1分）,。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇十一

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采,，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活，值此xx新年來臨之際,，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。

本次活動(dòng)宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。

1、參賽對(duì)象：全體教師,。

2,、比賽內(nèi)容：硬筆書法，書寫內(nèi)容自選，可選擇名家名篇,，詩詞歌賦,，語文課本中的`經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,，鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā),。

3、比賽字體：用正楷書寫,，不要寫錯(cuò)別字,，繁體字。

4,、格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,，每段首行空兩格,，標(biāo)點(diǎn)正常使用。

5,、設(shè)獎(jiǎng)方法：學(xué)校組成評(píng)審小組,，對(duì)所有教師書法作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，獲獎(jiǎng)作品將集中展出,。

6、上交時(shí)間：12月26日（周四）放學(xué)前以年級(jí)組,、教研組為單位,，集中交到教導(dǎo)處。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇十二

魅力凰鳳

高一年級(jí)全體師生

20xx年4月27日前以班級(jí)為單位,，交至1教505賓澹老師處

參賽作品要求原創(chuàng),，需圍繞“魅力凰鳳”主題，必要時(shí)配以100字以內(nèi)的'文字說明,；

1,、繪畫：畫種不限，規(guī)格以8開（420mm×297mm）或16開（192mm*265mm）為宜,。中國畫作品不大于四尺,。

2、書法：硬筆書法,、毛筆書法均可,，楷書,、行書、草書,、隸書,、篆書等書體中自選一種；毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對(duì)開宣紙（豎幅）,；硬筆書法作品規(guī)格建議為a3或a4紙大小,，紙張種類不做特殊要求，字?jǐn)?shù)150字以內(nèi),。

分教師組和學(xué)生組分別評(píng)選出特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)作品將集中展出。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇十三

本次活動(dòng)面向信陽師范學(xué)院全體學(xué)生,，豐富大家的課余生活以及給大家提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人才華好風(fēng)采的平臺(tái),，讓同學(xué)們更好地表現(xiàn)自己的才藝、展現(xiàn)青春風(fēng)采,，表達(dá)對(duì)大學(xué)生活的熱愛,，從而可以更愉快的在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí),、文化氛圍。這里是為愛好擅長(zhǎng)書畫攝影的同學(xué)打造的優(yōu)雅的競(jìng)技平臺(tái),，這里是為自信勇敢多才多藝的朋友設(shè)計(jì)的活躍的藝術(shù)舞臺(tái),。

此屆大賽以“師院之春”為主題，聚焦校園文化活動(dòng),，旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容,，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動(dòng)本身的魅力,，擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野,，弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌!集中展示我校實(shí)施素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果，深入開展“第二課堂”活動(dòng),，激發(fā)大家參加實(shí)踐活動(dòng),，社會(huì)活動(dòng)的興趣!普及推廣書法、繪畫,、攝影知識(shí),提高廣大愛好者的技術(shù)水平,，展示參賽者的技術(shù)、想象力,、審美能力,。

20xx年3月14日到20xx年3月23日

信陽師范學(xué)院全體學(xué)生

(1)自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在3月21日之前統(tǒng)一交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。其他院系作品可以直接交到經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)107辦公室,。

(2)該活動(dòng)經(jīng)管學(xué)院每班至少有兩份作品,，而且該活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果會(huì)作為本班級(jí)評(píng)選“優(yōu)秀班級(jí)”及綜合測(cè)評(píng)的.參考依據(jù)。

1,、第一部分為書法：

書法作品分為軟筆和硬筆,，兩者皆可，要求章法合理,線條生動(dòng),。

2,、第二部分為繪畫；

參賽作品與類型不限(國畫,、水彩畫,、漫畫、鋼筆風(fēng)景畫,、素描)

3,、第三部分為攝影。

上交的作品需有一個(gè)健康的“主題”,。

4,、每幅作品背面標(biāo)注作者姓名、班級(jí),、院系,、聯(lián)系方式等。

本次活動(dòng)在時(shí)間上分為三個(gè)階段,，安排如下：

1,、前期通知及宣傳：3月14~3月16日

2、作品收集：3月17日~21日

3,、作品打分及評(píng)獎(jiǎng)：3月21日~3月23日

附：作品要求：

本次活動(dòng)征集書法,、繪畫、攝影三類作品,，具體要求如下：

(一)書法作品

1,、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。

2,、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,，也可自撰詩文、自選名家名帖臨摹,。軟筆書法還可以寫對(duì)聯(lián),、標(biāo)語、宣傳口號(hào)等,。

3,、硬筆書法以a4紙為標(biāo)準(zhǔn),，也可選用硬筆書法專用紙張：軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。

4,、書法作品不需要裝裱,，應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè),、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式,、宿舍)。

(二)繪畫作品

1,、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,，反映同學(xué)們的青春風(fēng)采，豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌,。其他能反映我校師生藝術(shù)追求,、良好精神風(fēng)貌，其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽,。

2,、繪畫作品，形式,、畫種不限,，無需裝裱，應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名,、專業(yè),、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍),。

(三)攝影作品

1,、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品,，反映校園變化、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力工作以及豐富的文體活動(dòng)等校園生活場(chǎng)景,。其他積極向上的作品也可參加比賽。

2,、大小為7寸,，彩色黑白均可以，需參賽人員自己沖洗,，照片與書法繪畫作品一同上交,，在照片作品背面注明作品名稱及個(gè)人信息(姓名、專業(yè),、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式,、宿舍),。參賽作品恕不退還。

a,、組成評(píng)審小組,，根據(jù)作品的實(shí)用性、新穎性,、合理性,、美觀性、豐富性等特點(diǎn)對(duì)進(jìn)行打分,。

b,、評(píng)委根據(jù)作品設(shè)計(jì)情況進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低選出比賽一等獎(jiǎng)3名,；二等獎(jiǎng)6名,；三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共9名。

c,、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì),。獲獎(jiǎng)作品將利用宣傳展板及海報(bào)等對(duì)獲獎(jiǎng)作品長(zhǎng)期展示。

附：評(píng)選辦法

(1)3月23日現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)選(50%)

(2)院宣傳部部長(zhǎng)及干事(8名),、院學(xué)生會(huì)主席,、副主席投票(25%)(3)團(tuán)總支書投票(25%)。綜合三者成績(jī),，評(píng)選獲獎(jiǎng)作品,。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇十四

為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的.舞臺(tái),，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽,。本次活動(dòng)宗旨是 “全員參與,、崗位練兵、提升素養(yǎng),、展示風(fēng)采”,。

1.比賽內(nèi)容：硬筆書法（鋼筆字），參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題,。書寫工具自備,，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體,。

3.比賽地點(diǎn)：五年級(jí)教室,。

4.比賽時(shí)間：20xx年3月20

5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)20%,，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)40%,。

組 長(zhǎng)：高占勛

副組長(zhǎng)：崔國軒 王新玲

組 員：王相娟 曹會(huì)娜 賴勝娟

1.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容,。

2.書寫正確、規(guī)范,、美觀,。字體端正、勻稱,，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢,，力度適中,。

3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加,，算出其平均分為該選手最后得分,。

書法比賽活動(dòng)方案題目 書法比賽活動(dòng)方案篇十五

為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì),，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮,，促使全校師生傳承文明、踐行文明,、樹立文明之社會(huì)風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書法創(chuàng)作水平,，推動(dòng)硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的.養(yǎng)成和品德意志的形成,，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵,。

硬筆書法：時(shí)間80分鐘，書寫內(nèi)容由學(xué)校命題,，規(guī)格為16開方格紙1張,，參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。

硬筆：11月29日（周四）下午第二節(jié)開始（跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社）

1,、紙面整潔

2,、規(guī)范正確

3、結(jié)構(gòu)緊湊

4,、筆畫生動(dòng)

5、字跡清晰

6,、字體端正

7,、排列整齊

8、章法合適

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