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我與漢字拼音的故事作文篇一

我還小的時候,，才兩歲多,，還不會說漢語，嘰嘰歪歪的,，但聽不懂說得是什么,，我想當(dāng)時我應(yīng)該很想學(xué)會講話吧！

聽我爸說,，當(dāng)我漸漸長大時,，我已經(jīng)能迷迷糊糊的說出幾句，那時我三歲左右,，但我不知道是好是壞,，只知道當(dāng)時把他們樂得，別提有高興了,。不過那時的回憶,，我一點印象也沒有，可能當(dāng)時還太小了，到了五歲時,，講話雖然不成問題,，但很多字讀不準(zhǔn)。后來我記得我跟著爸爸學(xué)念漢字,，不過我總是念不好,，像什么大獅子，硬生生地被我叫成大西幾,，小蜘蛛就念成小幾豬,，說來還真不好意思，哈哈,，當(dāng)時都得我爸笑得滿地打滾,、哭笑不得，爸爸就喜歡那樣看著我,，然后欣賞我的小可愛,，但同時也透露出了一點無奈。

慢慢的,，時光飛逝,，我該到上幼兒園的年紀(jì)了。第一天上幼兒園,，我看見很多的小朋友都哭了,，哭得很大聲，那一天,，學(xué)校里都是各種各樣的麻煩事,，每個老師都手忙腳亂的收拾這，收拾那,，來來回回折騰了許久,，而我并沒有想同學(xué)們一樣，哭哭啼啼的,，我只是在一旁一個人讀著一本漢字書,，老師因此表揚了我，但我高興不起來,，我只想和爸爸分享這種喜悅,。我獨自回家，卻不見爸爸,，才想起來爸爸已經(jīng)開始為工作而忙碌了,，陪我的時間也越來越少，就像一個沙漏,，眼睜睜看著他變少卻無能為力,，心里很不是滋味,。我的普通話一點點進步，而爸爸卻一點點疏遠(yuǎn),。

一天我突然想到會不會是我普通話越好,，爸爸就離我越遠(yuǎn)，所以那一天我什么也沒看什么也沒讀,，晚上爸爸回家問我學(xué)到了什么,，我便說什么也沒學(xué)，本以為爸爸會對我好一點,，結(jié)果卻事與愿違,，爸爸訓(xùn)了我一頓，我便意識到這與漢語無關(guān),。

再孤獨也要成長,，嗯，我也不得不從,，我還一直堅持學(xué)習(xí)著正確發(fā)音,，就因為這一點，我當(dāng)上了主持人,，從幼兒園到小學(xué),，經(jīng)驗越來越豐富。不久,，我就成為小學(xué)了,，人人皆知的人物，這感覺很威風(fēng),。我回家后就看見爸爸在桌子上留下的紙條,，說今晚晚點回，要加班,。他總是這樣，想和他分享,，卻一直做不到,，不是我不好意思，只是沒有機會,！我蹲在角落里,，蜷縮成一團，暗自擦去眼角那不爭氣的淚光,。這時我爸爸回來了,，走到我面前，把我一直想要的《中小學(xué)生朗誦詩歌大全》放到我手中,，然后緊緊地抱著我,，說：“對不起，寶貝，爸爸也想多陪陪你,，可是爸爸需要努力的賺錢,，好買給你想要的東西?！?/p>

從那以后,，我深深地記住了爸爸說過的那句話，那將成為我的.人生目標(biāo),，前進的新動力,！

到了初中，學(xué)校常常會有各種比賽,，我也常常積極參加用自己的努力,，拿下一個又一個的名次，我也不再記恨爸爸,，反而我會常常抽出時間來主動找爸爸談?wù)劶页?、理想和目?biāo)！

漢語有著悠久的歷史底蘊,，漢語即可雄野霸氣,，也可溫柔靜雅。即使現(xiàn)在回到了自己的家鄉(xiāng),，我也會堅持說我最愛的漢語,，用優(yōu)美的拼音！

我與漢字拼音的故事作文篇二

我要成為小學(xué)生啦,！要學(xué)拼音啦,！我心里甭提有多開心了！

媽媽為了督促我學(xué)好漢語拼音,，就板著臉嚇唬我說：“拼音可難了,，你一定要上課認(rèn)真聽，課后還要花時間讀,?！边@可把我嚇壞了，覺得拼音是只大老虎,，見了它,，我要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

一打開書本,，啊呀,，它們怎么好多都長一個樣，p和b,，q和p,，i和l,，n和m，把我的小腦袋都搞暈了,。剛開始的幾天,，淚水總是伴隨著我。這下把媽媽急壞了,，可她怕我難過,，臉上還是和顏悅色，嘴上悅耳動聽地說：“慢慢來,，來,，媽媽教你?！蔽椅氐椭^,，心里想：哎！誰讓你一開始就嚇唬我,。

我看著媽媽手舞足蹈起來：小小手,，最靈活，左手指向上做個b,；左手指向下做個p……jqx真有趣,，從不和u再一起。小ü小ü真禮貌,，見了jqx就摘帽……一邊做動作一邊讀,，好有趣啊,！多像我喜歡的兒歌?。?/p>

“來,，媽媽來跟你做拼音游戲,，輸了刮鼻子，贏了有獎哦,！”哇,！我最喜歡游戲了！我要贏,！媽媽讀，我找,；我讀,，媽媽找。哈哈,，媽媽真差勁,，鼻子都給我刮紅了,。我還做小老師教媽媽讀呢！

拼音可真有趣呀,！我好喜歡,，我要和它做好朋友！