方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇一

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月14日(星期五)下午1:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

四年級(jí)教室

三,、活動(dòng)口號(hào)：為了我們共同的目標(biāo),，溝通、理解,、合作,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置教室,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感,，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到,。

五,、本次家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)的目的：

1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí),、生活及衛(wèi)生習(xí)慣，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生,，有的放失地對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生在校情況,，包括學(xué)生取得的成績(jī)及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問(wèn)題,。

3、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，讓家長(zhǎng)關(guān)心教育,，讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心將孩子交到我們手中,。

4,、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議,，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

六、具體活動(dòng)內(nèi)容：

1,、班主任致辭,。

2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長(zhǎng)了解孩,。

3,、班主任向家長(zhǎng)解說(shuō)學(xué)校文化及班級(jí)文化。

4,、班主任工作匯報(bào),、中期考試質(zhì)量分析及存在的問(wèn)題(班級(jí)、個(gè)人),。

5,、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況，博眾之長(zhǎng),，為其所用,。

6、學(xué)生代表發(fā)言,。

7,、任課教師發(fā)言。

8,、家長(zhǎng)代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子),。

9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點(diǎn)建議,。

10,、教師、家長(zhǎng)互動(dòng),。

七,、結(jié)束語(yǔ)

八、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表,、家長(zhǎng)會(huì)方案,、教師發(fā)言稿。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇二

2,、班情學(xué)情分析會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查和評(píng)教評(píng)學(xué)：各班教室

小學(xué)部、初中部各班學(xué)生家長(zhǎng)

（一）辦學(xué)情況報(bào)告會(huì)

1,、初中部：

（1）,、主持人：龔安學(xué)主任

（2）、馮校長(zhǎng)作辦學(xué)情況報(bào)告,。

2,、小學(xué)部：

（1）主持人：王楊

（2）張國(guó)平校長(zhǎng)作辦學(xué)情況報(bào)告及宣布教育局十條規(guī)定,。

（二）班主任班情學(xué)情分析會(huì)（各班班主任、任課教師）

（三）組織問(wèn)卷調(diào)查,、評(píng)教評(píng)學(xué)（教學(xué)處、年級(jí)組）

1,、辦學(xué)情況報(bào)告會(huì)會(huì)務(wù)準(zhǔn)備,，led顯示內(nèi)容、宣傳報(bào)道：辦公室

2,、班主任培訓(xùn)（德育辦,、年級(jí)組 12月2日下午5：00——5：40分）

3、家長(zhǎng)會(huì)前準(zhǔn)備,、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)巡查,，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及衛(wèi)生管理（政教處、工會(huì)）

4,、安全管理：安全辦

5,、組織問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)教評(píng)學(xué),、教師考勤：教學(xué)處

6,、家長(zhǎng)到會(huì)情況統(tǒng)計(jì)：年級(jí)主任、年級(jí)職員

7,、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)主任、班主任

1,、向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng),。

2、做好班情學(xué)情分析,。

3,、做好課件，并提前一天交年級(jí)主任和分管領(lǐng)導(dǎo)審查,。

4,、學(xué)生給家長(zhǎng)的信。

5,、家長(zhǎng)代表發(fā)言（最好能交書(shū)面材料）,。

6、學(xué)生作業(yè),、書(shū)本的整理,，供家長(zhǎng)參觀。

7,、會(huì)前布置好教室,。（前后黑板內(nèi)容,、墻壁學(xué)生作品、教室整潔溫馨等）

8,、組織家長(zhǎng)填好家長(zhǎng)學(xué)員名單,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇三

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

年月日

各班教室

各班主任在以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間,。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔,、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備,；安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到,。

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況,。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

7,、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容。

8,、個(gè)別溝通。

1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方,。

4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng),、凝練，切忌羅嗦,。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

5,、態(tài)度要親切,、真誠(chéng)，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6、班級(jí)布置和教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇四

通化二小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

主題：進(jìn)行家校溝通聯(lián)手,，促進(jìn)家長(zhǎng)親子活動(dòng),，構(gòu)建和諧教育

1．通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象,，宣傳教育教學(xué)工作,。

2．加強(qiáng)家校交流,，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

3．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的育兒積極性,，努力配合教育工作。

一,、活動(dòng)時(shí)間：

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

三、通知家長(zhǎng)

各班主任在前一周六以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

四,、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈、整潔,、明快之感,，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,，并簽到。

五,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3,、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),，以謀求合作。

5,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。

6,、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容,。

7,、個(gè)別溝通。

9,、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長(zhǎng)一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng)，由老師負(fù)責(zé)組織,，注意學(xué)生活動(dòng)安全,。

六、對(duì)老師的要求:

1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方,。

4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng),、凝練，切忌羅嗦,。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切,、真誠(chéng),，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：

七,、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表,、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇五

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案如何設(shè)計(jì)?那么,，下面是小編給大家整理收集的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案范文，供大家閱讀參考,。

x年11月2日(星期三)

：各班教室

各班主任在本周二通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間,。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈、整潔,、明快之感,，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,，并簽到,。

1.家長(zhǎng)簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示,，家長(zhǎng)入座,。10分

(翻閱孩子的試卷、作業(yè),、繪畫(huà)作品,、書(shū)信等。中高年級(jí)可以圍繞一個(gè)主題給父母寫(xiě)一封信,，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

3、家長(zhǎng)問(wèn)卷

4暢所欲言,。(設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目,，比如說(shuō)：媽媽,，我想對(duì)您說(shuō);孩子，我想對(duì)你說(shuō);表演精彩節(jié)目,、特長(zhǎng)展示,、校本展示)

6.家長(zhǎng)會(huì)。

a.班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想,、學(xué)習(xí)等情況(班主任用

課件

b.安排有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)介紹育子經(jīng)驗(yàn),。(事先要與家長(zhǎng)溝通,，明確交流的側(cè)重點(diǎn)。

c.教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流學(xué)生情況,。

要求：

1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分,。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)

發(fā)言稿

3,、教師著裝要得體,，大方。

4,、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng),、凝練,，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠(chéng),，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

七,、上交材料：

家長(zhǎng)簽到單,、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表,、教師發(fā)言稿

家校攜手，共促發(fā)展

1,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)等情況,，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2、家校攜手,，營(yíng)造文明安全氛圍,，確保孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

：三年級(jí)六班教室

我班本次家長(zhǎng)會(huì)決定根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開(kāi),。 第一批是針對(duì)那些缺乏自控力，不能及時(shí)完成作業(yè),，不自覺(jué)遵守紀(jì)律,、愛(ài)做惡作劇的同學(xué)。這些同學(xué)每次老師提醒之后能才能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),，但不能及時(shí)的去改正缺點(diǎn),，缺乏集體意識(shí)，缺乏安全意識(shí),，存在很大的安全隱患,。這類學(xué)生往往是由于家長(zhǎng)工作忙，疏于管理,，導(dǎo)致孩子不能端正態(tài)度,，把家里的那些養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣帶到了學(xué)校。只要家長(zhǎng)能有及時(shí)配合學(xué)校正確的引導(dǎo)學(xué)生,，便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發(fā)揮,，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，為高年級(jí)的自覺(jué)主動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、做好清潔，布置好教室,。

2,、根據(jù)分批學(xué)生具體情況寫(xiě)好發(fā)言稿。

3,、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

(1)介紹學(xué)校的一些情況,，解釋一些紀(jì)律規(guī)定,。

(2)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

(3)家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法,。

(4)重點(diǎn)向家長(zhǎng)講解學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提出具體要求,。如：家長(zhǎng)接送學(xué)生的地點(diǎn)及安全;零花錢的使用(不隨便出入校門口小賣部);早晨,、中午到校要求;衛(wèi)生安全要求(雨天盡量不使用雨傘等);校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等。

1,、班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始,，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝。

2,、根據(jù)孩子的具體情況向家長(zhǎng)做介紹,，與家長(zhǎng)有針對(duì)性的交流。

3,、任課老師介紹所任學(xué)科情況,，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜希愫帽究平虒W(xué),，如自己的教育方法,、家庭作業(yè)要求、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)方法要求等,。

4,、班主任講話。具體講講如何進(jìn)行家校配合,。

5,、家長(zhǎng)互相交流，并看學(xué)生的作業(yè),。

6,、班主任宣布活動(dòng)結(jié)束

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇六

一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng),，展示學(xué)校良好形象，宣傳一學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)工作所取得的良好成績(jī),。

2.加強(qiáng)家校交流,，豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的'家教經(jīng)驗(yàn),。

3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,，努力配合學(xué)校的教育工作。

二,、活動(dòng)對(duì)象：一至五年級(jí)家長(zhǎng)

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

5月7日(星期四)

14：20——15：10一年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)(教導(dǎo)處安排)

15：40——16：40班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(各個(gè)班級(jí))

四,、活動(dòng)主題：家校攜手關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)

五、活動(dòng)安排：

1.下午15：40——16：00班主任召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)議

(1)上學(xué),、放學(xué)時(shí)間再次重申,。

(2)班級(jí)常規(guī)需要提醒的強(qiáng)調(diào)。

(3)近期學(xué)習(xí)情況匯報(bào),。

(4)班級(jí)生活,、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及發(fā)展的趨勢(shì)。,。

(5)優(yōu)秀家長(zhǎng)候選人推薦(每班2名優(yōu)秀家長(zhǎng),、1名杰出會(huì)長(zhǎng))

(6)四年級(jí)每班推選12名家長(zhǎng)參加“做一個(gè)懂教育的家長(zhǎng)”講座

2.下午16：00——16：40主學(xué)科教師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議

3.個(gè)別交流。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)校以告家長(zhǎng)書(shū),、校訊通形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),。

2.當(dāng)天下午15：05一至五年級(jí)全部放學(xué),，要求孩子全部接走。副班主任送路隊(duì),，15：25方可帶回滯留的學(xué)生,。

一、二年級(jí)滯留學(xué)生在食堂寫(xiě)作業(yè),。(zz)

三,、四年級(jí)滯留學(xué)生在美術(shù)教室看書(shū)。(zz)

五年級(jí)滯留學(xué)生在圖書(shū)室看書(shū),。(zz)

3.放學(xué)之后將教室包干區(qū)打掃干凈,，教室講臺(tái)書(shū)柜的整理、桌子排列整齊,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,，并簽到。

4.班主任用ppt呈現(xiàn)家長(zhǎng)會(huì)主題,。

5.班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點(diǎn)前交德育處審核,。其他主學(xué)科教師發(fā)言稿交教導(dǎo)處審核。

6.校門口及家長(zhǎng)車輛疏導(dǎo),。(zz及保安)

7.校門口大屏及各班照片,。(zz)

8.撰寫(xiě)此方案及草擬《告家長(zhǎng)書(shū)》,。(zz)

9.活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)簽到表,、活動(dòng)記錄表,、主學(xué)科教師發(fā)言提綱，交德育處,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇七

為深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校,、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通,學(xué)校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校情況,傳授給家長(zhǎng)一定教子經(jīng)驗(yàn)與家教知識(shí),與學(xué)校,、教師密切聯(lián)系,、配合,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,全力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

3月11日 五年級(jí)組

3月15日 四年級(jí)組

3月16日 三年級(jí)組

3月17日 二年級(jí)組

3月18日 一年級(jí)組

(如以上安排的具體日期的下午上級(jí)有重大活動(dòng)安排,則當(dāng)天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的年級(jí)另行安排時(shí)間,。)

1,、各班主任通過(guò)各種渠道、方法動(dòng)員全體家長(zhǎng)到位參加,組織簽到,。

2,、各班要注意班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級(jí)容貌布置工作,黑板上要有主題,。

3,、班主任及科任教師要提前備課,準(zhǔn)備好發(fā)言稿(最好能安排家長(zhǎng)發(fā)言或交流)。召開(kāi)完畢后要及時(shí)上交,。

4,、各年級(jí)要在本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天下午,及時(shí)布置好作業(yè),要求學(xué)生不能到校,并提出安全要求。

召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的當(dāng)天下午2:30——2:40家長(zhǎng)進(jìn)班簽到,2:45班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)攜帶板凳到多功能廳按班級(jí)排序坐好,3:00正式開(kāi)始,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題發(fā)言,。3:50回各班教室,舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

組長(zhǎng):z 副組長(zhǎng):z

(一)黨支部、德育處

1.負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)總體組織工作,。(z)

2.負(fù)責(zé)檢查各班準(zhǔn)備工作及落實(shí)情況,。(z)

3.負(fù)責(zé)印發(fā)簽到表。(z)

4.負(fù)責(zé)檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作,。(z)

5.負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)拍照宣傳及應(yīng)急事務(wù),。(z)

6.會(huì)后材料整理、總結(jié)工作,。(z)

(二)總務(wù)處

1.落實(shí)校園安全保衛(wèi),、校門口秩序維持工作。(z)

2.指揮家長(zhǎng)車輛停放和后勤服務(wù),。(z)

3.調(diào)試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)

4.負(fù)責(zé)橫幅懸掛,。(z)

1.各班任課老師在家長(zhǎng)會(huì)要提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)與表現(xiàn)情況和請(qǐng)家長(zhǎng)配合的地方,。請(qǐng)注意以正面評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)為主,。

2.明確的告訴學(xué)生,我們的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),是分析會(huì),是鼓勁會(huì)。一定要讓家長(zhǎng)到會(huì),。

3.開(kāi)會(huì)時(shí)父母的手機(jī)設(shè)為震動(dòng)狀態(tài),盡量不在會(huì)上接打手機(jī),如有重要事情煩請(qǐng)父母出教室接打電話,。

4.全體教職工要服從學(xué)校安排,相關(guān)人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負(fù)其責(zé)。發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,爭(zhēng)取將本次家長(zhǎng)會(huì)做好!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇八

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

各班教室

各班主任在本周一以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感,，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到,。

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況,。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

7,、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容。

8,、個(gè)別溝通,。

9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長(zhǎng)一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng),，由任家華老師負(fù)責(zé)組織,，注意學(xué)生活動(dòng)安全。

1,、家長(zhǎng)會(huì)要

提前入手,，準(zhǔn)備充分。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方,。

4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng),、凝練，切忌羅嗦,。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

5,、態(tài)度要親切,、真誠(chéng)，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

家長(zhǎng)簽到表,、活動(dòng)記錄表,、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網(wǎng)),。

【范例】

主題：進(jìn)行家校溝通聯(lián)手，促進(jìn)家長(zhǎng)親子活動(dòng),，構(gòu)建和諧教育

一,、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象,，宣傳教育教學(xué)工作,。

2.加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn),。

3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的育兒積極性，努力配合教育工作,。

二,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月8——18日

19：00——21：00

2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校北棟一樓電教室教室和各班教室,。,、除一年級(jí)外，二到六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)分兩段時(shí)間進(jìn)行,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知，提前一周告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間,。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,，以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

2.請(qǐng)鄧小球主任根據(jù)家長(zhǎng)教材擬制各年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容問(wèn)卷調(diào)查表,，家長(zhǎng)人手一份;家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,，每班一套。

3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,。班級(jí)布置(包括：前黑板上主題詞的書(shū)寫(xiě),，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等,。

4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失,，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。撰寫(xiě)發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室,。

5.方靚老師做好“親子教育”講課準(zhǔn)備,，講稿存留檔案室。

6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生;請(qǐng)李校長(zhǎng)布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,，而每一個(gè)成功孩子的背后都有一成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,，但是我們一定會(huì)盡全力,，呵護(hù)每一位幼兒，用心的去關(guān)心和照顧他們,，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,。同時(shí)，我們?yōu)榱烁玫拈_(kāi)展班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更好的同我們配合,，達(dá)成一致，特召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì),。

1,、幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

2,、知道本學(xué)期的教學(xué)主題及內(nèi)容。

3,、家園共育,，雙方面共同取得一致教育。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、制作家長(zhǎng)會(huì)ppt,、互動(dòng)音樂(lè)、游戲等,。

2,、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)會(huì)意見(jiàn)反饋表,、教師發(fā)言稿,、家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄表、會(huì)議室環(huán)境布置等,。

具體活動(dòng)方案及流程

活動(dòng)流程：

（一）迎接家長(zhǎng),。

（二）家長(zhǎng)簽到。

（三）開(kāi)始會(huì)議,。

1,、熱身游戲：艱難的成長(zhǎng)。

游戲玩法：家長(zhǎng)找一個(gè)伙伴,，兩人都當(dāng)“蛋”蹲在地上劃拳“石頭,、剪刀,、布”，勝者由“蛋”成長(zhǎng)為“魚(yú)”,，并一邊模仿魚(yú)游動(dòng)作一邊尋找另一條“魚(yú)”劃拳,，輸者繼續(xù)當(dāng)“蛋”，并找到另一個(gè)“蛋”劃拳,?！棒~(yú)”如果本次繼續(xù)獲勝可成長(zhǎng)為“猴子”，一邊模仿猴子的動(dòng)作一邊尋找另一只“猴子”劃拳,，而輸了的“猴”降級(jí)為“魚(yú)”,，繼續(xù)尋找“魚(yú)”劃拳，如此類推依次成長(zhǎng)為“猿”和“人”,。己經(jīng)成“人”的游戲者離開(kāi)游戲場(chǎng)地到指定地點(diǎn)旁觀其他游戲者繼續(xù)游戲。

交流感受：按“第一個(gè)成為'人'的家長(zhǎng)”,、“最后成'人'的家長(zhǎng)”和“最終也沒(méi)有成'人'的家長(zhǎng)順序,，分別請(qǐng)他們談?dòng)螒虻母惺堋?/p>

如今，我們的孩子已經(jīng)升入大班,，來(lái)到了幼小銜接關(guān)鍵期,，幼小銜接不僅僅是認(rèn)字、學(xué)拼音,、算算術(shù)題,，更重要的東西到底是什么呢？希望這個(gè)游戲能夠帶給家長(zhǎng)們一些啟示,，并且愿意提升育兒觀念和優(yōu)化育兒行為,。從這一刻開(kāi)始，請(qǐng)親愛(ài)的家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)放手,，充分讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中獲得更多,、更有意義的親身體驗(yàn)。

2,、幼兒在校情況：班級(jí)基本情況介紹,、教師所帶科目介紹、幼兒班級(jí)總?cè)藬?shù),，男女比例等,。

我們班今年有44個(gè)小朋友，男生23名,，女生21名,，其中從中班新加入的小朋友有6名。

班級(jí)常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，包括晨間活動(dòng),、集體活動(dòng)、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng),，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘。例如：幼兒排隊(duì),、如廁,、洗手、用餐,、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié),，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為,，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育,。

時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼,，我們那些緊緊拉著爸爸媽媽的手,，哭著鬧著不肯走進(jìn)幼兒園的小不點(diǎn)兒們，現(xiàn)如今已經(jīng)成為大班的小朋友了,，而他們?cè)谀挲g特點(diǎn)上也和中班有了明顯的區(qū)別,。

3、幼兒年齡特點(diǎn)：

(1)活動(dòng)的自主性,、主動(dòng)性提高

(2)自我控制能力明顯提高

(3)合作意識(shí)逐漸增強(qiáng),，規(guī)則意識(shí)逐步形成

(4)愛(ài)學(xué)、好問(wèn),，有極強(qiáng)的求知欲望

(5)能生動(dòng),、有表情地描述事物，閱讀興趣顯著提高,。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。為了使他們能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,，我們老師和家長(zhǎng)要共同努力,，相互配合，讓孩子在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,，開(kāi)始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面,，克服依賴性，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力,。

4,、幼小斜街準(zhǔn)備：家長(zhǎng)分組討論如何更好地幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活。（三分鐘）,。各組選出一名家長(zhǎng)代表在討論后代表小組上臺(tái)交流匯報(bào),，然后由老師小結(jié)。

老師總結(jié)：

一,、能力準(zhǔn)備

（1）,、自理能力

開(kāi)學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐前、后,，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,，實(shí)施兩周來(lái)，幼兒自己基本上能完成,，而且很用心,，做事認(rèn)真也很快樂(lè)。

這學(xué)期,，我們采取輪流制和同伴推選的方法,，讓孩子來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉,。每周五，我們將進(jìn)行換選活動(dòng),，組長(zhǎng)的職責(zé)主要是管理班級(jí)常規(guī)：收發(fā)玩具,、餐前餐后服務(wù)、各種課前準(zhǔn)備,、提醒違反規(guī)則的幼兒等等瑣事,，我們共同制定了組長(zhǎng)制度，以此培養(yǎng)孩子的愛(ài)集體,、愛(ài)班級(jí),、愛(ài)同伴的情感，樂(lè)意為他人做事,，有較強(qiáng)的責(zé)任感,。

（2）、自我控制能力

活潑,、好問(wèn),、好動(dòng)是幼兒園孩子固有的天性，他們很容易因外界事物的吸引而轉(zhuǎn)移注意力,。因此,，對(duì)大班孩子進(jìn)行自控能力培養(yǎng)是非常必要的。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,，并一定要做好,；什么時(shí)間不能做什么事,，就要控制自己的欲望和行為。另外,，要訓(xùn)練孩子做事的時(shí)候一心一意,，不能邊做邊玩，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,，不拖拉,。

（3）、合作能力

現(xiàn)在家庭中,，大多幼兒扮演著“小公主”,、“小皇帝”的角色，在生活中處處體現(xiàn)著“獨(dú)”的一面,，這種天然的優(yōu)越感,，使他們“自我中心化”。為了讓孩子克服自我為中心思維傾向,，克服“獨(dú)”的特點(diǎn),，我們要讓他們除了讓學(xué)會(huì)分享外，還應(yīng)學(xué)會(huì)理解尊重他人,、學(xué)會(huì)欣賞他人的觀點(diǎn),，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)互助和支持,。如多站在別人的角度考慮問(wèn)題,；多以競(jìng)賽的形式體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)；多說(shuō)說(shuō)別人觀點(diǎn)的好處等,。這樣才能在活動(dòng)中與同伴達(dá)成共識(shí),，達(dá)到最好的溝通、合作效果,。在家中,，家長(zhǎng)也應(yīng)適宜地引導(dǎo)孩子為同一個(gè)目標(biāo)而合作，如和孩子共同制作小玩具,、小制作,；讓孩子做小助手，做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)等,；一起為班級(jí)主題活動(dòng)收集一些資料等,。經(jīng)常讓孩子參與大人一起合作完成某一件事，可以讓孩子從中懂得齊心協(xié)力力量大的道理,。

二,、習(xí)慣準(zhǔn)備

（1）、收拾習(xí)慣

不要事事包辦代替,，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做,。比如在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,。又如，讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的玩具,、物品,，進(jìn)行分類擺放，物品用完后要?dú)w位,。整理物品時(shí),，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替,，您不放手孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,。

（2）、作息習(xí)慣

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣,。晚上,，規(guī)定孩子應(yīng)在八點(diǎn)半左右睡覺(jué)。早上,，家長(zhǎng)要按時(shí)把孩子叫醒,，起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉,、刷牙,、梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成,，培養(yǎng)孩子做事不拖拉,、不磨蹭的好習(xí)慣,。為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子按時(shí)上學(xué)不遲到，應(yīng)讓孩子知道,，上學(xué)不是可以隨心所欲的事情,。到了大班，9：30開(kāi)始做早操,，集體活動(dòng)時(shí)間為30分鐘,，活動(dòng)課程會(huì)比中班多些。

（3）,、遵守各項(xiàng)規(guī)則的習(xí)慣

教育教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)學(xué)方面,、語(yǔ)言方面、體育鍛煉,、班級(jí)特色

一,、在數(shù)學(xué)方面

（1）,、近段時(shí)間我們主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要配合老師,，我們同步進(jìn)行,。家長(zhǎng)朋友可能會(huì)覺(jué)得太簡(jiǎn)單，其實(shí)只要掌握方法,，不一定要做很難的題目,，而且請(qǐng)家長(zhǎng)每天固定一個(gè)時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學(xué)題目，我們不需要很難很靈活,，最主要的還是讓孩子理解,，只有在理解的基礎(chǔ)上，孩子才能學(xué)得更多更快樂(lè),。

（3）,、認(rèn)識(shí)球體、正方體,、長(zhǎng)方體,。這也是一個(gè)比較抽象的知識(shí)點(diǎn)，但是因?yàn)槿粘Ｉ钪幸?jiàn)得多接觸的多,，孩子們學(xué)習(xí)得也比較快,，基本都沒(méi)有問(wèn)題。

二,、在語(yǔ)言方面

請(qǐng)家長(zhǎng)每星期抽出一定的時(shí)間和孩子聊聊天,，說(shuō)說(shuō)話，談?dòng)變簣@里一天發(fā)生的事情,，談孩子心里的想法等,，并且每星期和孩子閱讀一本書(shū)，總之本學(xué)期希望家長(zhǎng)能盡量抽出時(shí)間花在孩子身上,。

三,、在體育鍛煉方面

本學(xué)期的幼兒體育鍛煉重點(diǎn)是跳繩，在學(xué)期初,、中,、末我們都組織達(dá)標(biāo)活動(dòng)。在幼兒園有我們和孩子練習(xí),，希望家長(zhǎng)們平時(shí)在家中多陪孩子練習(xí)跳繩的技能技巧,，本學(xué)期我們將組織開(kāi)展大班跳繩比賽。

四,、班級(jí)特色

我們繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)特色“成語(yǔ)接龍”,，幼兒對(duì)成語(yǔ)接龍比較感興趣，幼兒期是大腦高速發(fā)展時(shí)期，也是獲得語(yǔ)言能力的最佳時(shí)期,。通過(guò)成語(yǔ)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)生動(dòng)、順口,、獨(dú)具表現(xiàn)力的成語(yǔ)能運(yùn)用到日常生活和游戲當(dāng)中,。當(dāng)吃飯時(shí)我說(shuō)：“今天的飯菜真香啊!”有的孩子會(huì)馬上說(shuō)﹙津津有味)。記得有一次帶孩子們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩,，看到一個(gè)小朋友去折樹(shù)枝,，有的孩子馬上就說(shuō)(知法犯法)。成語(yǔ)學(xué)習(xí)可以幫助他們提高對(duì)語(yǔ)言的敏感性,，豐富詞匯,。在說(shuō)話時(shí)能用最簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)敘述，不僅豐富了他們的知識(shí),，使他們懂得了很多道理,，同時(shí)他們的語(yǔ)言的理解表達(dá)能力也有了明顯的提高，在日常生活中還能夠運(yùn)用得妙趣橫生,。

1,、家長(zhǎng)配合事項(xiàng)：向家長(zhǎng)說(shuō)明安全防范教育、告知家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)

家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我們工作的肯定,，更是對(duì)我們工作的鞭策，家長(zhǎng)對(duì)我們老師的工作是否有一些建議和要求呢,，接下來(lái)的時(shí)間讓我們敞開(kāi)心扉,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

2,、分享日本幼稚園的故事

《日本幼稚園》的故事，讓我們懂得孩子從小最需要的是磨練,，這份磨練不僅能夠讓孩子有健康的體魄,，頑強(qiáng)的毅力。耐心做事的習(xí)慣,，還能讓孩子未來(lái)成為一個(gè)讓周圍都喜歡的人,。

3,、家園誓章：我們的承諾

4,、教師祝福語(yǔ)：每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,我們會(huì)盡力照顧好每個(gè)孩子,當(dāng)然，我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)有不足的地方,，我衷心希望家長(zhǎng)們能夠多和我們溝通,，能及時(shí)面對(duì)面地向我們提出來(lái)，我們會(huì)盡量改進(jìn)，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,！

5,、家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋建議。

最后非常感謝家長(zhǎng)們重視我們的家長(zhǎng)會(huì),，相信有你們的積極參與,，會(huì)讓我們幼兒園的工作更加順利，相信有你們的積極參與和我們?nèi)w老師的共同努力下,，將為孩子們創(chuàng)造出最美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，引領(lǐng)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，愿寶貝們?cè)谛率兰o(jì)幼兒園這個(gè)大家庭里像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng),！今日的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝您的積極參與！謝謝,！

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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇十

為了進(jìn)一步做好低年級(jí)學(xué)生的教育和管理工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,，形成教育孩子的合力,，經(jīng)學(xué)校研究決定在近期召開(kāi)低年級(jí)部學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，為了開(kāi)好這次會(huì)議,，特作如下安排：

1,、一年級(jí)：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一樓報(bào)告廳聽(tīng)專家報(bào)告（二三年級(jí)的班主任要調(diào)課參加），然后回班級(jí)由班主任和授課老師分班召開(kāi),，主要反饋期中考試情況,。

2、二,、三年級(jí)：20xx年11月15日（星期二）下午兩節(jié)課后召開(kāi)（4:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始）,。各班級(jí)要在黑板或電子白板上寫(xiě)上歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)。

組長(zhǎng)：夏衛(wèi)兵 副組長(zhǎng)：楊金權(quán)

協(xié)調(diào)巡視：張勝利 李廣銀

學(xué)校的余保安及各班級(jí)的授課老師,。

1,、專家報(bào)告《把握教育關(guān)鍵期，培養(yǎng)孩子好習(xí)慣》,。

2,、反饋期中考試情況。

一年級(jí)家長(zhǎng)先到一樓報(bào)告廳由中科大成才之路專家報(bào)告團(tuán)的專家主講,，二,、三年級(jí)的班主任同時(shí)參會(huì)，然后二,、三年級(jí)的班主任回班傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容,，反饋期中考試情況,。

請(qǐng)各位班主任、教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,，認(rèn)真召開(kāi),，把工作做細(xì)，做實(shí),，力爭(zhēng)把我們的工作做的讓家長(zhǎng)們滿意,，贏得家長(zhǎng)的支持、配合和好評(píng),。

1,、班主任要嚴(yán)格要求每位家長(zhǎng)到會(huì)，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)要求家長(zhǎng)簽到,，不到會(huì)的要約談。

2,、班主任會(huì)后要將家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,、簽到簿及家長(zhǎng)意見(jiàn)簿上交。（簽到簿及家長(zhǎng)意見(jiàn)簿到李主任處領(lǐng)?。?/p>

3,、學(xué)生兩節(jié)課后離校，不得在學(xué)校逗留,，家長(zhǎng)要做好孩子離校后的安排,。

4、家長(zhǎng)所帶車輛不得開(kāi)進(jìn)校門以內(nèi),，只能在校外停放,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇十一

創(chuàng)書(shū)香班級(jí)樹(shù)文明家園

（一）人員安排

1）主持人：鄧雯婷陳穎欣

2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥,、尹樂(lè)詩(shī),、

3）后勤保障：陳潔、陳子慧,、張昊鋒

4）電教：蘇家杰（攝像）,、黃澤琪（攝影）、電腦控制

5）組織策劃：庾倬瑋,、尹樂(lè)詩(shī)

6）頒獎(jiǎng)嘉賓：

（1）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)成員

（二）操作流程

1）原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）

2）班主任講話（30—40分鐘）

講話內(nèi)容：

1,、介紹教育理念、班級(jí)管理模式和科任老師的情況

2,、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問(wèn)題

3,、分析期中考試的學(xué)生成績(jī)情況以及學(xué)科整體情況

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂(lè)詩(shī)）（5分鐘）

4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎(jiǎng)時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）

（1）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),、合影）

（2）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),、合影）

（3）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）

（4）班主任和班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),、合影）

（5）班主任和團(tuán)支書(shū)、（副）中隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)中期班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),、合影）

校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(zhǎng)：

（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(zhǎng),、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),、合影）

5）家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表講話（主題為——如何加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤(rùn)之）（5分鐘）

7）學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）

9）親子互動(dòng)（家長(zhǎng)上臺(tái)給11月份過(guò)生日的學(xué)生贈(zèng)送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂(lè)歌）（10分鐘）

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇十二

一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適",?！薄叭雽W(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準(zhǔn)備，家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生活的錯(cuò)誤描述,，會(huì)讓孩子背上精神包袱,，擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒,；二是生活準(zhǔn)備不足,，家長(zhǎng)還沒(méi)有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡,，想玩就玩,，這樣開(kāi)學(xué)后孩子很容易起不來(lái)，上課坐不??；三是合作意識(shí)淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,，什么都要先自己,，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。新生家長(zhǎng)會(huì)務(wù)必使家長(zhǎng)明確開(kāi)學(xué)前“集訓(xùn)語(yǔ)數(shù)外”沒(méi)什么意義,，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色,，讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律,，盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。

快樂(lè)起步為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校站長(zhǎng)一年級(jí)年級(jí)組老師一年級(jí)家長(zhǎng)

20xx年8月30日（星期四）上午8：30

四季青小學(xué)一樓報(bào)告廳

1、認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，一年級(jí)相關(guān)教師做自我介紹,。

2、譚校長(zhǎng)致歡迎詞,。

3,、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班儀式,，家庭教育指導(dǎo)站站長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹情況，李校長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求,。

4,、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。

4,、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求,。

5、分班交流：班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員申報(bào),，名額不限,，一周后每班上報(bào)德育處三名家委會(huì)成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流,。

6,、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。

活動(dòng)分工

1,、活動(dòng)主持策劃：xxxx

2,、前期準(zhǔn)備：xxx

3、接待：xxx,；簽到xxx

4,、后勤保障：陳xxx

5、場(chǎng)內(nèi)設(shè)備及維護(hù)：xxx

6,、攝影及宣傳：xxxxx

前期準(zhǔn)備：

1,、一年級(jí)年級(jí)組及班主任會(huì)議，明確本次活動(dòng)主題,，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

2、做好報(bào)告廳場(chǎng)地及ppt布置,。

3,、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動(dòng)準(zhǔn)備,。

上交材料：

家長(zhǎng)簽到表,、活動(dòng)記錄表、發(fā)言稿,、宣傳報(bào)道

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇十三

加強(qiáng)家校聯(lián)系構(gòu)建和諧教育

1,、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、管理要求,、育人氛圍,，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng)等情況,，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；也了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，共同關(guān)注孩子健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

20xx年3月3日（星期六）上午8:30

先到食堂二樓集中聽(tīng)講座,，再到六（5）教室

1,、家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔,、明快之感。

2,、提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備,，語(yǔ)數(shù)英科老師必須到場(chǎng)。

3,、座位桌上放好學(xué)生的作業(yè),，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到,。

4,、準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

（1）介紹本學(xué)期學(xué)校,、班級(jí)基本情況,。

（2）向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

（3）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法,、教育子女的方法,，并向家長(zhǎng)提出要求。（如作業(yè)要求,、讀課外讀物要求,、安全防范要求、早晨以及下午放學(xué)等要求）

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2,、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī),。

3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4,、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5,、家長(zhǎng)代表經(jīng)驗(yàn)介紹,。

6、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),，以謀求合作。

7,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。（家長(zhǎng)會(huì)）對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。

8,、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容,。

9,、個(gè)別溝通。

1,、統(tǒng)計(jì)到會(huì)率,，與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流。

2,、及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)資料,。

（1）家長(zhǎng)會(huì)簽到表。

（2）家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿,。

（3）家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)表,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)方案及會(huì)議議程篇十四

養(yǎng)成習(xí)慣益終身，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要得多,。通過(guò)前三年的學(xué)習(xí),，學(xué)生在各方面都有了進(jìn)步，良好的習(xí)慣正在逐漸養(yǎng)成,。老師們覺(jué)得,，習(xí)慣好的孩子，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。現(xiàn)以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，配合學(xué)校共同做好孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的監(jiān)督工作,；增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

1,、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體家長(zhǎng)

2,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日晚上6時(shí)00分

3、地點(diǎn)：四年級(jí)各班教室

1,、各班主任提早一天以書(shū)面形式（告家長(zhǎng)書(shū)）通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)，再用校訊通短信通知,。以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),。

2、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感,，桌面上貼好學(xué)生的姓名,。提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。

3,、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)候場(chǎng)時(shí)的幻燈片（音樂(lè)和宣傳語(yǔ)）,，在家長(zhǎng)到教室之前提早開(kāi)始播放。準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表,，在家長(zhǎng)到教室后進(jìn)行簽到,。

4、準(zhǔn)備好領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況視頻（學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備）,、年級(jí)主題講座的視頻（斯偲老師準(zhǔn)備）,、班級(jí)文化幻燈片（各班主任準(zhǔn)備）。

1,、6時(shí),，各班班主任到教室接待家長(zhǎng)，并讓到會(huì)家長(zhǎng)簽到,、入座,，同時(shí)播放候場(chǎng)音樂(lè)與幻燈片。

2,、各班班主任組織家長(zhǎng)觀看領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校情況視頻,。

3,、各班班主任組織家長(zhǎng)觀看年級(jí)主題講座的視頻，

4,、各班班主任組織家長(zhǎng)觀看班級(jí)文化的視頻,。

5、各班班主任匯報(bào)分班重組后班級(jí)的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況，對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),，多表?yè)P(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決不了的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

6,、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作,。

7,、家長(zhǎng)看作業(yè)本，寫(xiě)回信,。

8,、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互相交流,。

1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分,。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀,、公正。

3,、教師著裝要得體,，大方。

4,、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦,。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

5,、態(tài)度要親切,、真誠(chéng)，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6、做好班級(jí)布置和教室,、公共場(chǎng)地的衛(wèi)生工作,。

家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表,、教師發(fā)言稿,。