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辱罵老師的檢討書(shū)篇一

尊敬的`老師：

您好,！

對(duì)不起，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違反校規(guī),，我辱罵老師，擾亂了班級(jí)秩序,，給同學(xué)帶來(lái)了麻煩,，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,，在這里做深刻檢討,。

在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，要尊重師長(zhǎng),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

我今天給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩，我在這里向您保證,，以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了,。

我這樣做，造成了以下后果：

1,、讓老師擔(dān)心,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤行為,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望各位可以相信我的悔過(guò)之心,。

檢討人：×××

20xx年×月×日

辱罵老師的檢討書(shū)篇二

xx老師:

對(duì)不起,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵老師,擾亂了班級(jí)秩序,給同學(xué)帶來(lái)了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯(cuò)誤,在這里做深刻檢討。

在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重師長(zhǎng),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。我今天給學(xué)校和老師帶來(lái)了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了,。

這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。我以后絕對(duì)不再犯這樣愚蠢的錯(cuò)誤了,希望老師能夠原諒,。

xxx

年月日

辱罵老師的檢討書(shū)篇三

尊敬的`老師：

您好,！

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真 相的情況下跟著起哄,。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的,。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師,。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至還罵老師。這完全是素質(zhì)低,。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩,。“木受繩則直,，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法,，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì),。接受教育,，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,，很懊悔,。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的真的誠(chéng)心悔改,。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。古人也說(shuō)“知錯(cuò)能改,。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤,。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng),。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng),。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

我非常羞愧,，老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng)，我們有錯(cuò)老師才批評(píng),，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧,。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生,，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定,，再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn),，給同事們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們,！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,，聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)（有類似）的事情發(fā)生。

希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育,。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,！

檢討人：×××

20xx年×月×日

辱罵老師的檢討書(shū)篇四

尊敬的xx老師：

您好！

對(duì)不起,，我不應(yīng)該在語(yǔ)文課上辱罵老師,，我這樣做的行為不對(duì)，是我有錯(cuò)在先,，上課睡覺(jué)，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯(cuò),，是我做錯(cuò)了,。

我在課堂上沒(méi)有重視老師，語(yǔ)文老師是一個(gè)非常盡職盡責(zé)的老師,，對(duì)我們也非常照顧,，上課非常認(rèn)真，這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來(lái)了,，是我不對(duì),，上課的時(shí)候就應(yīng)該集中精神好好上課，語(yǔ)文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的,，,，講的也比較仔細(xì)，但是我在聽(tīng)課時(shí)布置不覺(jué)就睡著了,，我就這樣在教室里睡了起來(lái),，沒(méi)有任何聲響，完全都陷入到了沉睡中,，這是我的錯(cuò),，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。

因?yàn)槲宜X(jué)的時(shí)候突然被打擾有些沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),，并且語(yǔ)文老師要懲罰我我原本就心里不快,，于是脾氣一沖，就抄起來(lái)了，做為一個(gè)學(xué)生頂撞老師辱罵老師,，這是非常不道德的行為,，自古以來(lái)我們都有尊師重教的傳統(tǒng)，我身為學(xué)生,，沒(méi)有尊重老師,，還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤，并且我也沒(méi)有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，犯下了大錯(cuò),。

等我冷靜后我那是非常后悔，我知道我犯了大錯(cuò),，辱罵老師,，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室，經(jīng)過(guò)老師您的訓(xùn)斥,，和教導(dǎo),，我終于知道錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初,，我懊悔自己怎么這么沖動(dòng),，這么迷糊，犯下這樣的錯(cuò)事,，理應(yīng)受到懲罰,。

能夠有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識(shí)，是我們的榮幸,，我不去感謝老師對(duì)我們的恩情,，反而去傷害老師，去頂撞老師,，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,，我這樣做遲早會(huì)自食惡果，還好好語(yǔ)文老師是一個(gè)非常大度的老師能夠及時(shí)原諒我,，讓我能夠放下心中的大石頭,。

老師對(duì)我的恩情我難以報(bào)答，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,，真不愧是較大我們的老師,，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)到更多的道理,，以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,，我一定會(huì)好好聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真服從老師命令認(rèn)真聽(tīng)講,，努力做好自己的工作,，把所有心思用在學(xué)習(xí)上，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，努力開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，不辜負(fù)老師對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏天天向上,，做好學(xué)習(xí)任務(wù),，需要知識(shí)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師的檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好!對(duì)不起,，我傷害了您，實(shí)在很抱歉,，我沒(méi)有尊師重道,，我很后悔，我感到很自責(zé),，我對(duì)于自己的惡劣事件,，向您遞交我的檢討書(shū)。

經(jīng)過(guò)徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰,。三,，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言,，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺(jué)悟”,，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍,。因此,，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人。

第三,，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后，我懇請(qǐng)您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,，提高自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

此致!

xxx

xx年xx月xx日

辱罵老師的檢討書(shū)篇六

尊敬的班主任老師：

您好,！

對(duì)不起！我今天脾氣上來(lái)了,，做了一件非常錯(cuò)誤的事情,，我上課的時(shí)候當(dāng)著全班同學(xué)的面，辱罵數(shù)學(xué)老師了,，這不僅是在打老師的臉,、在踐踏老師的尊嚴(yán)，更是在丟您的臉,，我身為您的學(xué)生,，上課期間這么對(duì)待自己的任課老師，這是多么不明智的行為,，會(huì)顯得是您沒(méi)有教導(dǎo)好我,，但是其實(shí)這都是我自己的問(wèn)題，就因?yàn)槲沂悄膶W(xué)生,，就會(huì)牽扯到您,，我直接把數(shù)學(xué)老師從課堂上氣走了,，后來(lái)您對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，我才逐漸的意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,，逐漸的意識(shí)到自己的行為是多么的錯(cuò)誤，老師還請(qǐng)您原諒學(xué)生這一次吧，我一定盡自己所能的去進(jìn)行挽回。

事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)，其實(shí)您去詢問(wèn)班上任何一個(gè)同學(xué)都知道,，或者您去查看一下監(jiān)控都可以了解，我知道您之所以讓我自己說(shuō),，就是想要我會(huì)不會(huì)扭曲事實(shí),，看我有沒(méi)有改過(guò)之心。

錯(cuò)誤的發(fā)生：數(shù)學(xué)課是今天的第四節(jié)課,，我因?yàn)樽蛱旆艑W(xué)回家,，數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，我就跟老師玩起了文字游戲,，每一個(gè)題目后面都寫(xiě)了一個(gè)“略”,，因?yàn)槲铱吹胶芏嗑毩?xí)冊(cè)的答案也是這么寫(xiě)的，并且我只是想印證老師說(shuō)的不準(zhǔn)有空著的地方,，所以才做出這樣的行為,，但是今天老師卻因?yàn)榉浅２粷M意我的行為，在發(fā)作業(yè)本的時(shí)候,，就是沒(méi)發(fā)我的,，然后我就舉手問(wèn)，然后她就當(dāng)眾念我的作業(yè),，然后班上的同學(xué)哄堂大笑,，我覺(jué)得我的自尊心非常的受損，氣得我臉都憋紅了,，我覺(jué)得就算是我做錯(cuò)了事情,，也不要這么對(duì)我吧，然后我沖上講臺(tái)把我作業(yè)本搶過(guò)來(lái)撕了,，指著她就開(kāi)始罵,，幾乎把我學(xué)會(huì)的所有侮辱人的話，一股腦的全說(shuō)了出來(lái),，就好像在那一刻，她在我心目中不是老師,，而是一個(gè)讓我丟臉的敵人一樣,，心里對(duì)她充滿著敵意，所有就做出了這么不尊師重道的事情來(lái),。

我知道現(xiàn)在您非常的生氣,，我也是被憤怒支配了，請(qǐng)?jiān)徫疫@次吧,，我承認(rèn)這次是我的錯(cuò),，但是您不認(rèn)為數(shù)學(xué)老師處理問(wèn)題的方式也有問(wèn)題嗎,？我是學(xué)生，她是老師,，我會(huì)老老實(shí)實(shí)去跟她道歉的,，只要我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度夠誠(chéng)懇，她作為一個(gè)老師,，想必也不會(huì)跟我計(jì)較的,。我對(duì)作業(yè)的態(tài)度，我以后會(huì)改正的,，再也不會(huì)因?yàn)橄勇闊┚蛯ふ医輳?，而且還是這么愚蠢的捷徑。我今后無(wú)論哪一科的作業(yè)我都將認(rèn)真對(duì)待,，不會(huì)的我就問(wèn)爸媽,，讓他們輔導(dǎo)我，盡可能的讓自己再經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)之后,，對(duì)待學(xué)習(xí)就能好起來(lái),，比較學(xué)習(xí)才是我的任務(wù)，老師,，這次真的對(duì)不起了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

辱罵老師的檢討書(shū)篇七

尊敬的xx老師：

您好,！

對(duì)不起,，我不應(yīng)該在語(yǔ)文課上辱罵老師，我這樣做的行為不對(duì),，是我有錯(cuò)在先,，上課睡覺(jué)，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的'錯(cuò),，是我做錯(cuò)了,。

我在課堂上沒(méi)有重視老師，語(yǔ)文老師是一個(gè)非常盡職盡責(zé)的老師,，對(duì)我們也非常照顧,，上課非常認(rèn)真，這樣一個(gè)好老師我卻和他吵起來(lái)了,，是我不對(duì),，上課的時(shí)候就應(yīng)該集中精神好好上課，語(yǔ)文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的,，,，講的也比較仔細(xì)，但是我在聽(tīng)課時(shí)布置不覺(jué)就睡著了,，我就這樣在教室里睡了起來(lái),，沒(méi)有任何聲響,，完全都陷入到了沉睡中，這是我的錯(cuò),，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的,。

因?yàn)槲宜X(jué)的時(shí)候突然被打擾有些沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，并且語(yǔ)文老師要懲罰我我原本就心里不快,，于是脾氣一沖,，就抄起來(lái)了，做為一個(gè)學(xué)生頂撞老師辱罵老師,，這是非常不道德的行為,，自古以來(lái)我們都有尊師重教的傳統(tǒng)，我身為學(xué)生,，沒(méi)有尊重老師,，還辱罵老師這是犯下了嚴(yán)重錯(cuò)誤，并且我也沒(méi)有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，犯下了大錯(cuò),。

等我冷靜后我那是非常后悔，我知道我犯了大錯(cuò),，辱罵老師,，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室，經(jīng)過(guò)老師您的訓(xùn)斥,，和教導(dǎo),，我終于知道錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初,，我懊悔自己怎么這么沖動(dòng),，這么迷糊，犯下這樣的錯(cuò)事,，理應(yīng)受到懲罰,。

能夠有這樣一個(gè)盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識(shí)，是我們的榮幸,，我不去感謝老師對(duì)我們的恩情,，反而去傷害老師，去頂撞老師,，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,，我這樣做遲早會(huì)自食惡果，還好好語(yǔ)文老師是一個(gè)非常大度的老師能夠及時(shí)原諒我,，讓我能夠放下心中的大石頭,。

老師對(duì)我的恩情我難以報(bào)答,，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,，真不愧是較大我們的老師,，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)到更多的道理,，以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,，我一定會(huì)好好聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真服從老師命令認(rèn)真聽(tīng)講,，努力做好自己的工作,，把所有心思用在學(xué)習(xí)上，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力,，努力開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷努力成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的教導(dǎo),，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏天天向上,，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，需要知識(shí),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師的檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

此番我對(duì)不住您了,，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起！在此,，我想您表示深深的歉意,！我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,，提出改正措施,，求您原諒我的錯(cuò)誤！

這次犯錯(cuò)誤后,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，我很懊悔,，很氣自己,，居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)的表率,，沒(méi)有一位老師不愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無(wú)知,，之前根本沒(méi)有用心體老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛(ài)護(hù),。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響,。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯(cuò)誤,。

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年,，想了很多很多,，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒,。

對(duì)不起，老師,！我知道,，老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我還要通過(guò)這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí),，尊敬師長(zhǎng),，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn),。我想大聲地說(shuō),，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任抹黑。

無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。謝謝尊敬的老師！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

辱罵老師的檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

您好！

向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為,。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,，身為一名學(xué)生,，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒(méi)有做到,，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò),。

對(duì)于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重,。在此,，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,，我為此感到十分后悔,，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師,，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度,，最后,，我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人：××

20xx年×月×日

辱罵老師的檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我頂撞老師上網(wǎng)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)不尊重老師的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候頂撞您,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)頂撞任何老師,。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我頂撞老師的行為是一種對(duì)老師的不尊敬的表現(xiàn),。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。

拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。

我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

2,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求交納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，絕對(duì)不再頂撞老師，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

辱罵老師的檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師：

您好,！

辱罵老師這種極不道德的行為對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有害無(wú)益的`，畢竟老師每天教導(dǎo)我們知識(shí)已經(jīng)十分辛苦自然要得到相應(yīng)的尊重才行,，作為學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果并在內(nèi)心感恩對(duì)方,，若沒(méi)有老師教導(dǎo)的話也許我也不會(huì)在這個(gè)年齡階段便懂得這么多道理，然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導(dǎo)致做出了辱罵老師的行為,，所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒,。

對(duì)于辛勤教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)學(xué)生的不理解甚至是謾罵無(wú)疑是令人心寒的，明明所作所為都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想?yún)s沒(méi)能得到足夠的尊重,，簡(jiǎn)單的換位思考便能明白老師對(duì)被學(xué)生辱罵的事情感到生氣的原因了,，或許相對(duì)于生氣來(lái)說(shuō)更多的則是老師對(duì)學(xué)生的失望吧，畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題導(dǎo)致老師對(duì)此十分關(guān)心,，若非是關(guān)心學(xué)生的話又怎么不厭其煩地為我講授書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)呢,？而且老師有時(shí)還利用課余的時(shí)間為我輔導(dǎo)自然要感恩對(duì)方才行,。

這次我對(duì)老師的辱罵無(wú)疑是將不良的風(fēng)氣帶入到課堂之中,，若是不能夠妥善解決這類問(wèn)題的話很容易影響到今后的課堂秩序，對(duì)待問(wèn)題也應(yīng)該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決,，辱罵老師的做法只會(huì)導(dǎo)致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長(zhǎng),，無(wú)論是辱罵老師帶來(lái)的壞名聲還是對(duì)班上學(xué)習(xí)氛圍的破壞都是不好的，若是我能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并改掉自身的壞脾氣也就不會(huì)導(dǎo)致這類問(wèn)題出現(xiàn)了,，因此我對(duì)辱罵老師的事情既感到懊惱又覺(jué)得內(nèi)心十分慚愧,。

在我看來(lái)這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現(xiàn)罷了，作為學(xué)生的我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方自然希望能夠得到老師的教導(dǎo),，因此我在向老師道歉的同時(shí)也希望您能夠原諒自己辱罵的行為,，畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會(huì)導(dǎo)致這類事件的發(fā)生，當(dāng)我冷靜下來(lái)以后也對(duì)這次貿(mào)然辱罵老師以至于影響到班級(jí)秩序感到十分后悔,，無(wú)論老師怎樣教導(dǎo)自己都是希望學(xué)生能夠在成績(jī)方面有所提升,，我應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會(huì)老師的好意并在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識(shí)點(diǎn)才行。

這次教訓(xùn)讓我明白學(xué)生辱罵老師的做法是極其錯(cuò)誤的表現(xiàn),，對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要理解老師的苦心并更加積極地表現(xiàn)自己才能夠得到綜合素質(zhì)的提升,，畢竟自身素質(zhì)低下也是導(dǎo)致這次辱罵老師的主要原因，所以我得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與老師講授的知識(shí)點(diǎn)才對(duì)得起自己作為學(xué)生的身份,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日