范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
辱罵老師檢討書篇一
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,,與其說是錯誤,,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,,老師那么辛苦教我,,我不但沒對老師好,還罵老師,,造成了很壞的影響,,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,,但又是的確發(fā)生了,。我只能對老師說聲,對不起,,是我錯了,。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,,從思想上解決問題,,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,,我一定會抓住時機,,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,,不辜負老師家長的期望,,一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評,,我要感謝老師的教誨,,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,,犯了這么嚴重的錯誤,,我只能深刻反省,悔過自新,,我的思想受到一次洗禮,,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生,。
這次事件,,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,,讓我對事情有了很深入的認識,,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,,對不起,,老師是我錯了。
xxx,。
xx年xx月xx日,。
辱罵老師檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
很抱歉我作為一名初中生還做出了這樣的行為,,我為自己的行為為您表示歉意,。我作為初中生應該是一個遵紀守法,遵守學校規(guī)章制度,,文明禮貌的好學生,,而我非但沒有如此還在考試時辱罵了老師,我真是被豬油蒙了心,。期末考試是為了檢查考核學生們一學期下來的學習情況如何,,而我居然在考場做出了這種行為,真是令人感到痛心疾首,。在事情發(fā)生之后我也感到十分的愧疚,,我辜負了我父母對我的厚望,沒有在學校里面好好學習,,我也對不起一直信任我的老師,,您在之前無數次的教導才讓我變的稍微好一點,結果我現在又開始有點向小流氓跑偏了,。
其實我當時也并不是挑事什么的,,真的就是當時氣得不行了,不然平常的我也不至于和老師對著干吧,,更別說罵老師了,,這哪里敢呀。考試的前一天因為看書看到了很晚,,所以我定下了鬧鐘希望能夠早起一點,,不要遲到,。但鬧鐘還是沒有鬧醒我,,等我醒過來的時候只差十分鐘就考試了,我感覺穿衣洗漱就出門了,,出來之后坐了個摩的就趕緊過去了,。等我到考場的時候剛剛開考十多分鐘,我趕緊找到自己考試的地方就走進去,,然后老師就過來檢查了我身上,,然后找到我手機我本來也沒想作弊我就把手機交上去了。然后找到自己的.位子坐了下來準備開始寫試卷了,,然后這個時候那個老師在講臺上說有些同學不要抱有僥幸心理,,只要我監(jiān)考你就別想作弊。我知道他是在說我,,他覺得我遲到就是為了作弊,,我雖然被他這么說很不爽但想著畢竟是在考試我也就沒說什么。接著我感覺他的目光就沒有離開過我身上,,我也感覺無所謂,,隨便他看反正我又沒作弊。然后我又從口袋里摸出了一個口香糖嚼了起來,。他看到之后說考試不準吃東西,,吐掉,我聽他這么說我懶得搭理他就沒做聲,,還是在嚼我的口香糖,。他可能是看我無視他很不爽又下來來到我的身邊對我有些嚴肅的說吐掉,我抬頭看他一眼,,又低頭接著看著試卷,。他看我還沒理他,一把直接把我試卷拿走了,,說你不吐掉就別寫了,,我一下就生氣了就問候了他和他的祖宗。
現在我也知道了自己的錯誤,,我以后一定會改正的,,希望老師您這次能原諒我,我以后一定做一個遵守學校規(guī)章制度的好學生,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
辱罵老師檢討書篇三
尊敬的老師:
老師,,我錯了,,我不該罵同學,我這樣做,,造成了以下后果:
2,、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤行為,,有可能造成別的同學的效仿,,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,。
3,、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,,實乃不孝。不過,,人總是會犯錯誤的,,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心,。我保證以后絕不罵人。
此致:
非常抱歉,!
檢討人:xx,。
xxxx年xx月xx日。
辱罵老師檢討書篇四
尊敬的老師:
您好,!
此番我對不住您了,,做了傷害老師的事情,實在是對不起,!在此,,我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,,以深刻反省我的錯誤行為,,提出改正措施,求您原諒我的錯誤,!
這次犯錯誤后,,我想了很多東西,反省了很多的事情,,我很懊悔,,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師的話,,給老師造成了深深的傷害,,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象,。而且在同學們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師,,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),,無私奉獻的表率,,沒有一位老師不愛護自己的學生,老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知,,之前根本沒有用心體老師對我們的付出,、奉獻和愛護,。由于我一個人的犯錯誤,,也有可能造成別的同學的效仿,,造成惡劣的影響,。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,我深深體會到了自己的錯誤,,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。
每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,,生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,,真的很不應該,,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重,。我度日如年,,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,,我愿意受到老師的處罰,,求得老師的原諒。
對不起,,老師,!我知道,老師對于我的行為非常的生氣,。我深深懊悔不已,。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,,批評和教育自己,,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進,,亡羊補牢,、化羞恥為動力,努力學習,。我還要通過這次的錯誤行為,,提高我的思想認識,尊敬師長,,努力學習,,報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說,,校長,,老師我錯了,我錯了,。媽媽,,爸爸我錯了,我錯了,。在今后學校的我,,會以新的面貌,出現在學校,,不在給學校和年級還有我的班主任抹黑,。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,,在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,,更要學好如何做人,,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以相信我的悔過之心,,可以原諒我的錯誤,,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,,,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。謝謝尊敬的老師,!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
辱罵老師檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!對不起,,我傷害了您,,實在很抱歉,,我沒有尊師重道,我很后悔,,我感到很自責,,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書,。
經過徹底檢討,,我的認識提高了,覺悟深刻了,,思想清晰了,。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,,不遵守師長,該當重罰,。三,,我目無尊長,口出狂言,,不講禮貌,,品行修養(yǎng)不足,。
正所謂“關鍵在思想,根本在覺悟”,,經過面壁思過之深刻檢討,,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,,下階段學習生活當中我決定:
第一,,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》,,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序,。
第二,,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,,彌補周遭之困難,,懂得立志求心而非求人。
第三,,我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,,再也不冒這類不文明的臟字了,,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,,提高自己的素養(yǎng),成為一個品學兼優(yōu)的學生,。
此致!
xxx,。
xx年xx月xx日。
辱罵老師檢討書篇六
尊敬的老師:
您好,!
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚,。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律,。首先要知道,,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方,。課前我須及時完成老師所布置的任務,,而我恰恰沒有做到,,反而頂撞老師,一錯再錯,。
對于我頂撞老師的言行,,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重,。在此,,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”,。
此次反省,,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,,更會導致自己聽不到老師強調的事情,,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒,。
我保證:在以后的學習生活中,,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,,尊重老師,,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態(tài)度,,端正對老師的態(tài)度,最后,,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。
檢討人:××。
20xx年×月×日,。
辱罵老師檢討書篇七
尊敬的老師:
您好,!
很抱歉我作為一名初中生還做出了這樣的行為,我為自己的行為為您表示歉意,。我作為初中生應該是一個遵紀守法,,遵守學校規(guī)章制度,文明禮貌的好學生,,而我非但沒有如此還在考試時辱罵了老師,,我真是被豬油蒙了心。期末考試是為了檢查考核學生們一學期下來的學習情況如何,,而我居然在考場做出了這種行為,,真是令人感到痛心疾首,。在事情發(fā)生之后我也感到十分的愧疚,我辜負了我父母對我的厚望,,沒有在學校里面好好學習,,我也對不起一直信任我的老師,您在之前無數次的教導才讓我變的稍微好一點,,結果我現在又開始有點向小流氓跑偏了,。
其實我當時也并不是挑事什么的,真的就是當時氣得不行了,,不然平常的我也不至于和老師對著干吧,,更別說罵老師了,這哪里敢呀,??荚嚨那耙惶煲驗榭磿吹搅撕芡恚晕叶ㄏ铝唆[鐘希望能夠早起一點,,不要遲到,。但鬧鐘還是沒有鬧醒我,,等我醒過來的時候只差十分鐘就考試了,,我感覺穿衣洗漱就出門了,出來之后坐了個摩的就趕緊過去了,。等我到考場的時候剛剛開考十多分鐘,,我趕緊找到自己考試的地方就走進去,,然后老師就過來檢查了我身上,然后找到我手機我本來也沒想作弊我就把手機交上去了,。然后找到自己的位子坐了下來準備開始寫試卷了,,然后這個時候那個老師在講臺上說有些同學不要抱有僥幸心理,只要我監(jiān)考你就別想作弊,。我知道他是在說我,,他覺得我遲到就是為了作弊,我雖然被他這么說很不爽但想著畢竟是在考試我也就沒說什么,。接著我感覺他的目光就沒有離開過我身上,,我也感覺無所謂,隨便他看反正我又沒作弊,。然后我又從口袋里摸出了一個口香糖嚼了起來,。他看到之后說考試不準吃東西,吐掉,,我聽他這么說我懶得搭理他就沒做聲,,還是在嚼我的口香糖。他可能是看我無視他很不爽又下來來到我的身邊對我有些嚴肅的說吐掉,我抬頭看他一眼,,又低頭接著看著試卷,。他看我還沒理他,一把直接把我試卷拿走了,,說你不吐掉就別寫了,,我一下就生氣了就問候了他和他的祖宗。
現在我也知道了自己的錯誤,,我以后一定會改正的,,希望老師您這次能原諒我,我以后一定做一個遵守學校規(guī)章制度的好學生,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日,。
辱罵老師檢討書篇八
敬愛的老師:
您好,。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄,。甚至頂撞老師,,我們作為學生就應該聽從老師的教導,我們到學校就是來接受教育的,。而我這次不但沒有聽從老師的教導,。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬,。甚至還罵老師,。這完全是素質低。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩,?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不可無法,,家不可無規(guī),,校不可無紀。,,接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務,。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,,很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤,。我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。古人也說“知錯能改,。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn),。純屬一時沖動造成的錯誤,。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評,。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情,。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師,,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,,希望老師能夠給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,,這次的教訓真的很大很大,。
我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽,,我們有錯老師才批評,,而我的態(tài)度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深,,導致這件事的發(fā)生,,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,,違犯了學校規(guī)定,,再次,我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響,,破壞了學校的形象,。做為學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,,而我這種表現,,給同事們帶了一個壞頭,不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們,!而我卻給老師找煩惱,,添麻煩,所以我今后要遵守學校規(guī)定,,聽老師的話,,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生,。
希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對我這次深刻的教育,。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤!
檢討人:xxx,。
xxxx年xx月xx日,。
辱罵老師檢討書篇九
尊敬的老師:
您好!
此番我對不住您了,,做了傷害老師的事情,,實在是對不起!在此,,我想您表示深深的歉意,!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我的錯誤行為,,提出改正措施,,求您原諒我的錯誤!
這次犯錯誤后,,我想了很多東西,,反省了很多的事情,我很懊悔,,很氣自己,,居然寫出那樣不尊重老師的話,給老師造成了深深的傷害,,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,影響自己的表現和在老師同學們心中的形象。而且在同學們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師,,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,,每一位老師都是愛崗敬業(yè),,無私奉獻的表率,沒有一位老師不愛護自己的學生,,老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知,之前根本沒有用心體老師對我們的付出,、奉獻和愛護,。由于我一個人的犯錯誤,也有可能造成別的同學的效仿,,造成惡劣的影響,。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,,我深深體會到了自己的錯誤,,其他同學千萬不要效仿我的錯誤。
每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好的氛圍,,真的很不應該,,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重,。我度日如年,,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,,我愿意受到老師的處罰,,求得老師的原諒,。
對不起,老師,!我知道,,老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已,。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進,,亡羊補牢、化羞恥為動力,,努力學習,。我還要通過這次的錯誤行為,提高我的思想認識,,尊敬師長,,努力學習,報答老師的付出和奉獻,。我想大聲地說,,校長,老師我錯了,,我錯了,。媽媽,爸爸我錯了,,我錯了,。在今后學校的我,會以新的面貌,,出現在學校,,不在給學校和年級還有我的班主任抹黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,,在今后學校的學習生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,,我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,希望老師可以相信我的悔過之心,可以原諒我的錯誤,,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,。謝謝尊敬的老師,!
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日,。
文檔為doc格式。
辱罵老師檢討書篇十
尊敬的老師:
您好,!
辱罵老師這種極不道德的行為對我來說無疑是有害無益的,,畢竟老師每天教導我們知識已經十分辛苦自然要得到相應的尊重才行,作為學生的我們也應當珍惜老師的教學成果并在內心感恩對方,,若沒有老師教導的話也許我也不會在這個年齡階段便懂得這么多道理,,然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導致做出了辱罵老師的行為,所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒,。
對于辛勤教學的老師來說學生的不理解甚至是謾罵無疑是令人心寒的,,明明所作所為都是為了學生的成長著想卻沒能得到足夠的尊重,簡單的換位思考便能明白老師對被學生辱罵的事情感到生氣的原因了,,或許相對于生氣來說更多的則是老師對學生的失望吧,,畢竟我本就存在著學習成績差的問題導致老師對此十分關心,若非是關心學生的話又怎么不厭其煩地為我講授書中的知識點呢,?而且老師有時還利用課余的時間為我輔導自然要感恩對方才行,。
這次我對老師的辱罵無疑是將不良的.風氣帶入到課堂之中,若是不能夠妥善解決這類問題的話很容易影響到今后的課堂秩序,,對待問題也應該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決,,辱罵老師的做法只會導致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長,無論是辱罵老師帶來的壞名聲還是對班上學習氛圍的破壞都是不好的,,若是我能夠向其他同學學習并改掉自身的壞脾氣也就不會導致這類問題出現了,,因此我對辱罵老師的事情既感到懊惱又覺得內心十分慚愧。
在我看來這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現罷了,,作為學生的我還有許多需要學習的地方自然希望能夠得到老師的教導,,因此我在向老師道歉的同時也希望您能夠原諒自己辱罵的行為,畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會導致這類事件的發(fā)生,,當我冷靜下來以后也對這次貿然辱罵老師以至于影響到班級秩序感到十分后悔,,無論老師怎樣教導自己都是希望學生能夠在成績方面有所提升,我應當領會老師的好意并在課堂上認真學習各類知識點才行,。
這次教訓讓我明白學生辱罵老師的做法是極其錯誤的表現,,對待學習應當要理解老師的苦心并更加積極地表現自己才能夠得到綜合素質的提升,畢竟自身素質低下也是導致這次辱罵老師的主要原因,,所以我得認真對待學習與老師講授的知識點才對得起自己作為學生的身份,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
辱罵老師檢討書篇十一
尊敬的xx:
您好,!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應該不頂撞老師說的話,,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,人總是會犯錯誤的,,當然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,老師說的話很正確,,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,,好好的學習好,讓老師可以放心,,讓老師可以信任,。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,,當我們傷害到他們的心時,,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認可我認錯的態(tài)度,,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大,。
檢討人:xxx,。
xxxx年xx月xx日,。