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2021學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日主題教育個(gè)人心得 防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)

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2021學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日主題教育個(gè)人心得 防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)心得體會(huì)
時(shí)間:2021-06-28 15:49:20     小編:CZJ

為了加強(qiáng)學(xué)生得防災(zāi)的意識(shí),,每年學(xué)校都會(huì)舉行防災(zāi)減災(zāi)的教育課程,,那大家在學(xué)習(xí)完之后有什么感悟呢,,下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日主題教育個(gè)人心得,,有需要的同學(xué)們,可以參考一下。

2021學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日主題教育個(gè)人心得1

2008年5月12日,這是中國(guó)人無(wú)法遺忘的傷痛。就在這一天,,四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震。強(qiáng)大的能量將汶川撕成碎片,。在那場(chǎng)災(zāi)難中,,不僅僅是四川汶川,全國(guó)各地都有震感,,無(wú)數(shù)生命被埋于廢墟之下,。然而就在這樣一場(chǎng)浩劫中,有一所學(xué)校卻是無(wú)一人死亡,。這似乎是一個(gè)奇跡,。

2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)地震,,福島核電站爆炸,,死亡人數(shù)27475人。而在汶川地震中死亡人數(shù)則為277028人,。

是奇跡嗎?仔細(xì)分析一下,,不難發(fā)現(xiàn)造就這兩個(gè)奇跡的原因:防震減災(zāi)聯(lián)系。日本是一個(gè)島國(guó),,又恰恰處于地震帶上,,每年的地震次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。也正因?yàn)槿绱?,日本的學(xué)校每年都要演練地震時(shí)的疏散逃生,,平時(shí)更是常常“實(shí)戰(zhàn)”,以至于面對(duì)9.0級(jí)的地震時(shí)不慌亂無(wú)序,,不會(huì)造成很多意外事故,。與日本相比,中國(guó)似乎太過(guò)平靜,。在“五一二”中造成死亡的更多的是踩踏事故,,或是不知道如何躲避而釀成的悲劇。四川的安縣桑棗中學(xué),,全校近千名師生無(wú)一傷亡,。原因很簡(jiǎn)單,桑棗中學(xué)的校長(zhǎng)每年都要進(jìn)行防災(zāi)的疏散演練。剛開(kāi)始沒(méi)有人重視這件事情,,有的人甚至以為它是多余的。

我們生活在一個(gè)神秘的地方——地球,。在科技逐步發(fā)達(dá)的今天,,我們依舊不知道何時(shí)會(huì)有地震,何時(shí)會(huì)有火災(zāi),。我們只能事先演練,,防患于未然。在很多時(shí)候,,面對(duì)突發(fā)情況,,人們會(huì)不顧一切地沖向房外,這是一種本能,,卻會(huì)害死很多人,。

人的恐懼心理會(huì)促使人們不假思索地做出反應(yīng),而這種反應(yīng)往往是錯(cuò)誤的,。

生命如花,,我們不是超人,面對(duì)大自然=的考驗(yàn),,我們需要提前做好準(zhǔn)備,。我們依賴自然,所以我們要敬畏自然,,大自然絕不暴躁,,但考驗(yàn)絕不溫柔。

2021學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日主題教育個(gè)人心得2

地震,,是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,,是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn),即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動(dòng),。據(jù)統(tǒng)計(jì),,全世界每年發(fā)生地震大約500萬(wàn)次。其中,,絕大多數(shù)地震很小,,不用靈敏儀器便覺(jué)察不到,約占地震總數(shù)的99%,,其余的1%,,約5萬(wàn)次,才會(huì)被人們感覺(jué)出來(lái),。一般情況下,,5級(jí)以上地震就能夠造成破壞,習(xí)慣上稱為破壞性地震,平均每年發(fā)生約1000次;7級(jí)以上強(qiáng)震平均每年18次;8級(jí)以上大震每年發(fā)生1—2次,。

為什么會(huì)發(fā)生地震

地球時(shí)時(shí)刻刻都處于運(yùn)動(dòng)變化之中,,地球的運(yùn)動(dòng)變化產(chǎn)生許多力,其中最主要的“防震減災(zāi)”,。

地震有前兆嗎?

地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣,,是有前兆的,是可以預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的,。

震前動(dòng)物異常 

地震前動(dòng)物比人先知先覺(jué)的科范文網(wǎng)理目前尚不完全清楚,,但是震前動(dòng)物的異常現(xiàn)象在我國(guó)古代地震資料中早有記載,。

震前植物異常

震前植物異?,F(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系,。震前氣象異常

臨震的氣象異常種類繁多,,形式多變,主要包括震前風(fēng),、霜,、云、雨,、雹,、雪、聲,、光,、電、氣壓,、地溫,、氣溫、旱澇,、日月光象等等,,是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭,、白閃光,,紅綠光。

震前地下水異常

地震發(fā)生在地下,,地下水埋藏于地層之中,,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,,井水翻花,、冒泡,、打漩、發(fā)渾,、發(fā)響,、變溫、變味,、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等,,都是地下水震前的異常現(xiàn)象,。

地震發(fā)生時(shí)應(yīng)沉著應(yīng)震,立即采取行動(dòng)避震,。假如你的行為鎮(zhèn)定自若,,就會(huì)獲得安全,躲過(guò)災(zāi)難,,否則,,就會(huì)造成不必要的損失。

地震后被埋壓怎么辦

震后,,余震還會(huì)不斷發(fā)生,,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自己所處的環(huán)境,,穩(wěn)定下來(lái),,設(shè)法脫險(xiǎn)。

2021學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日主題教育個(gè)人心得3 

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),,對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,,保障措施一定要到位,,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

二,、籌劃縝密,,演練安全可行。

為了使得演練方案安全可行,,學(xué)校認(rèn)真研討,,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,,聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,,立即快速,、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡,,不得重返教室,更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù),。

三,、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好,。

周四下午,,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,防震,、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),,報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),,校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要,。校長(zhǎng)宣布防震,、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)。 

這次活動(dòng)全校師生參加,,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校的一次檢驗(yàn),,不僅再次落實(shí)了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

在這次的演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)智應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,并能冷靜的處理,。這次地震給人們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對(duì)密集,,是事故易發(fā)地點(diǎn),,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,。對(duì)此非常感謝學(xué)校,,希望下次還有這么有意義的活動(dòng)。

2021學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日主題教育個(gè)人心得4 

通過(guò)近幾年汶川,,海地,,日本等大地震,還有發(fā)生了許多干旱洪水等災(zāi)害后,。人們以意識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性,,為此我國(guó)還把每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。

2008年5月12日汶川發(fā)生八級(jí)大地震,,在短短幾秒鐘內(nèi)房屋樹(shù)木都被這突如其來(lái)的地震給摧毀了并剝奪了許多人的生命,??梢?jiàn)地震是多么的可怕,在人防不勝防的時(shí)候到來(lái),,讓人不知所措,。通過(guò)這次地震許多學(xué)校和單位都開(kāi)展了防震演習(xí)訓(xùn)練和講座。通過(guò)演習(xí)訓(xùn)練,,講座等,,我們也知道了一些防震的基本常識(shí),比如在地震來(lái)臨時(shí)我們首先要跑到附近的空地上去,,如果跑不出去,,就躲到墻角或桌子底下,還要用一些較軟的東西護(hù)住頭,,因?yàn)轭^是人身上最重要的地方,。 

通過(guò)電視的報(bào)道我還了解到許多地方因?yàn)楦珊担罅康娜彼?。這個(gè)惡果都是我們?nèi)祟愐皇终粘傻?,由于我們大量的砍伐?shù)木,照成陽(yáng)光直接照射到地面上,,而引起干旱,,很多地方應(yīng)為沒(méi)有樹(shù)木的遮擋而引起洪水和沙塵暴。樹(shù)木可以防止大地沙漠化,,抵擋龍卷風(fēng),,洪水沙塵暴,干旱等許多自然災(zāi)害,,最重要的是樹(shù)木可以凈化空氣――吸走二氧化碳,,呼出我們需要的氧氣,能讓我們生存下去,,所以樹(shù)木對(duì)于人類是必不可少的呀!我們要減少對(duì)紙張和對(duì)一次性筷子的使用,,在將來(lái)我們要多植樹(shù),應(yīng)為只有這樣才能做到對(duì)災(zāi)害的減少,。我國(guó)是個(gè)缺水的國(guó)家,,所以我們要防止水災(zāi)的來(lái)到,就要從平時(shí)做起要從一點(diǎn)一滴做起,,不能浪費(fèi)水,,要節(jié)約用水。平時(shí)我們用過(guò)的淘米水還可以用來(lái)洗菜,,用完水要及時(shí)記得關(guān)掉水龍頭,。

為了防止火災(zāi),我們學(xué)校還專門開(kāi)展了防火訓(xùn)練,,聽(tīng)到一聲警報(bào)聲后我們?nèi)W(xué)生連忙排著隊(duì)伍貓著腰往樓下的操場(chǎng)跑,,在跑的同時(shí)我們還用濕毛巾捂住嘴巴,,老師說(shuō)在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候會(huì)有煙,但是煙一般都往上飄,,所以我們不能直著腰跑這樣很容易被煙嗆著,。把濕毛巾捂住嘴吧是為了防止煙進(jìn)入口腔。在生活中我們不能亂扔煙頭,,不能亂放野火因?yàn)檫@樣很容易引起火災(zāi),。

我們的地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓自然災(zāi)害減少。

2021學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日主題教育個(gè)人心得5

學(xué)院始終把加強(qiáng)安全教育和維護(hù)校園穩(wěn)定工作置于各項(xiàng)工作的首位,,明確提出了學(xué)院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提,,和諧校園必須以平安校園為基礎(chǔ)的理念,常抓不懈,。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)完善制度建設(shè)

院黨委本著分工負(fù)責(zé),職責(zé)明確的原則,,進(jìn)一步完善學(xué)院維護(hù)穩(wěn)定工作小組,、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、消防委員會(huì)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,并在各班級(jí),、各實(shí)驗(yàn)室設(shè)立治保員,、消防員,、心理委員等義務(wù)兼職人員,在維護(hù)校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用,。

為創(chuàng)建安全,、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,,為學(xué)院整體發(fā)展和深入改革營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,,學(xué)院堅(jiān)持院黨政一把手負(fù)總責(zé),堅(jiān)持“預(yù)防為主,,懲防結(jié)合”的方針,。為了預(yù)防各類事故的發(fā)生,及時(shí)排除不安全,、不穩(wěn)定因素,,學(xué)院出臺(tái)了《重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象管理辦法》、《學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度》,、《材料學(xué)院大學(xué)生安全穩(wěn)定工作辦法》,、《學(xué)生節(jié)假日外出登記匯報(bào)制度》,、《學(xué)生請(qǐng)銷假制度》、《班級(jí)信息上報(bào)制度》,、《學(xué)生集中的大型活動(dòng)請(qǐng)示制度》,、《網(wǎng)絡(luò)安全制度》、《節(jié)假日值班制度》,、《安全使用電梯制度》,、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預(yù)案》等,通過(guò)制度的制定和有效的實(shí)施,,積極預(yù)防各類事故的發(fā)生,,及時(shí)排除不穩(wěn)定因素。

二,、加強(qiáng)思想政治工作,,強(qiáng)化學(xué)生日常管理。

我院的學(xué)生思想政治工作在校黨政及其相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,,專職思想政治隊(duì)伍建設(shè)取得很大成效,,兼職思想政治工作隊(duì)伍主體穩(wěn)定,并逐步完善了縱橫的工作網(wǎng)絡(luò),。從縱向看,,我院有院領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)工辦——政治輔導(dǎo)員——學(xué)生班級(jí)為主線的學(xué)生思想政治教育梯隊(duì);使我院的學(xué)生管理體制得到進(jìn)一步加強(qiáng)。從橫向看,,我院有學(xué)院黨政辦——學(xué)工辦——院團(tuán)委——院學(xué)生會(huì)等思想政治工作的中堅(jiān)力量,,努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯(cuò),,以學(xué)工辦為樞紐的思想政治教育格局,,并根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的特點(diǎn),逐步調(diào)整各種有效的教育途徑和管理方法,,在工作中因材施教,,針對(duì)高低年級(jí)的不同層次和研究生、本科生不同類別的實(shí)際,,積極探索學(xué)生思想政治工作的新思路,、新方法,高度重視學(xué)生維護(hù)安全穩(wěn)定的意識(shí),,使學(xué)生能自覺(jué)珍惜我們來(lái)之不易的和平發(fā)展環(huán)境,。

三、強(qiáng)化安全防范,,加大投入力度 

學(xué)院對(duì)于特殊學(xué)生,、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視,本著特事特辦的原則,成功消除了一些安全隱患,。去年夏天,,地震事件發(fā)生后,學(xué)院在安撫學(xué)生情緒,、處理善后事宜的同時(shí),,結(jié)合學(xué)校組織的針對(duì)輔導(dǎo)員和主要學(xué)生干部進(jìn)行消防、地震避險(xiǎn)方面的培訓(xùn),,積極組織整理有關(guān)內(nèi)容的PPT,,要求輔導(dǎo)員和學(xué)生干部通過(guò)召開(kāi)班會(huì)、填答試卷等形式,,深入班級(jí),、宿舍普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),收到了良好的效果,。

四,、加強(qiáng)消防工作防患于未然

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視我院的消防安全工作,指定專人對(duì)學(xué)院消防器材進(jìn)行管理,,并經(jīng)常督促檢查,,確保消防設(shè)備無(wú)丟失,消防器材無(wú)故障,。對(duì)各重點(diǎn)部門人員落實(shí)了防火責(zé)任制,,學(xué)院除了組織相關(guān)人員參加學(xué)校的預(yù)防地震和消防安全的應(yīng)急演練外,還專門對(duì)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員和門衛(wèi)值班人員進(jìn)行了消防安全培訓(xùn),。在工作中嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制,,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“消防工作,預(yù)防為主,,消防結(jié)合,,誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,。特別是對(duì)于人員密集的學(xué)生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行重點(diǎn)的檢查與督促,,使師生在思想上時(shí)刻繃緊消防安全的弦,,在工作中時(shí)刻注意消防安全的事,。同時(shí),我們十分重視對(duì)消防知識(shí)的宣傳,,除了配合學(xué)校保衛(wèi)處進(jìn)行校園宣傳外,,還專門購(gòu)置了消防知識(shí)掛圖,并制作消防安全的宣傳版面,,在全院進(jìn)行宣傳教育,,使師生的消防意識(shí)等到了很大的提高。20_年9月,積極組織學(xué)院20_級(jí)學(xué)生327名參加學(xué)校消防演練,,并邀請(qǐng)?zhí)腥f(wàn)柏林區(qū)消防支隊(duì)崔寧為同學(xué)們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座,。這些做法,強(qiáng)化了廣大師生的消防意識(shí),,豐富師生的消防知識(shí),,使大家做到了未雨綢繆,防患于未然,。

以上,,就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的2021學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日主題教育個(gè)人心得全部?jī)?nèi)容,,可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,,更多內(nèi)容請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。

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