無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

閱讀伴我成長篇一

閱讀是一種深入人心的活動,，它有助于拓寬人們的思維視野，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和批判思維能力,。近日,，我參加了學(xué)校組織的“閱讀伴我成長”活動，通過閱讀一本書,，我收獲了很多,。在此，我將分享我對這次閱讀活動的心得體會,。

首先,，這次活動帶給我了閱讀的樂趣。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,，我們常常被各種功課所壓迫，很難有時間和機(jī)會靜下心來享受閱讀的樂趣,。而這次活動給我提供了這個機(jī)會,，我讀了一本名叫《小王子》的經(jīng)典之作。這本書以一個孩子的視角展示了關(guān)于人性,、友情,、責(zé)任、成長等主題,，深深觸動了我的內(nèi)心,。在閱讀的過程中，我被書中的故事所吸引,，感受到了獨特的情感體驗,。我沉浸在作者優(yōu)美的筆觸中，不知不覺地被吸引進(jìn)了故事的世界,。通過閱讀這本書,，我發(fā)現(xiàn)閱讀可以帶給我愉悅和滿足感，這也讓我更加熱愛閱讀,。

其次,，通過這次活動，我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,。在活動期間,，我堅持每天都讀一點書，無論是在學(xué)校還是在家里,，我都能找到時間來讀書,。有時候，我會選擇在早上醒來后讀幾頁,，有時候在晚上入睡前讀完一篇章節(jié),。這樣的堅持讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，不再被手機(jī)、游戲等其他事物所干擾,，而是專注于閱讀,。通過不斷地閱讀，我也提高了自己的閱讀速度和理解能力,，讓我能更高效地獲取知識和信息,。同時，堅持閱讀也是一種耐心的培養(yǎng),，尤其是在閱讀較難的書籍時,，需要耐心地品味每一個字句，深入理解作者的意圖,。這種堅持和耐心無疑是我成長道路上寶貴的財富,。

此外，這次閱讀活動也促進(jìn)了我與他人之間的交流和分享,。在活動中,，我和同學(xué)們分享了自己讀過的書籍，互相推薦好書,、講述讀后感,。通過這樣的交流，我們能夠了解到更多種類的好書,，從而拓寬了自己的閱讀領(lǐng)域,。更重要的是，我從他人的分享中也學(xué)到了很多新的觀點和思考方式,，這大大豐富了我的閱讀體驗和思維視野,。此外，我還和家人一起討論了我的閱讀書目,，分享了自己的收獲和感想,。這樣的交流不僅讓我感受到了親情的溫暖，也加深了與家人的溝通,。通過交流和分享,，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的力量，它不僅僅是個人的成長,，也是構(gòu)建思想和加深人際關(guān)系的重要方式,。

最后，這次活動讓我明白了閱讀的重要性,。閱讀不僅可以帶來樂趣和收獲,，更是一件對個人成長有著巨大幫助的事情。通過閱讀,，我們可以拓寬自己的視野,，了解世界的多樣性,，培養(yǎng)自己的思考能力和批判精神。在這個信息爆炸的時代,，善于閱讀和處理信息已經(jīng)成為一個重要的生存技能,。只有通過不斷地閱讀，我們才能夠適應(yīng)社會的變化和迎接未來的挑戰(zhàn),。因此,，我決心要繼續(xù)保持堅持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富和充實自己的內(nèi)涵,，成為一個有思考力和創(chuàng)造力的人,。

總之，這次閱讀伴我成長的活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@,。通過閱讀,，我獲得了樂趣、培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,，拓寬了視野和思維,，加深了與他人的交流，認(rèn)識到了閱讀的重要性,。我相信，在未來的日子里,，閱讀將繼續(xù)伴我成長,，并讓我變得更加優(yōu)秀和充實。

閱讀伴我成長篇二

記得最開始的閱讀,，是在病房里,，從報紙上開始的。

常常和媽媽坐在臺階上,，拿著新一天的報紙,，認(rèn)一些簡單的字。于是不到一年級,，我就可以認(rèn)例如：人,、大、中,、國……甚至更難一點的濟(jì)南,、山東、裙子,、太陽等等,，還可以自己拼讀簡單的畫書，奧特曼,、葫蘆娃,，都讀得有滋有味,。

再后來，媽媽給我買了一些注音的作文書,，但我更喜歡童話,。即使需要一邊讀一邊捧著字典翻來翻去，我也樂此不疲,。也因為童話中涉及字的范圍廣,，我又認(rèn)識了不少字。

二年級時,，在鄰居哥哥家偶然看到了一本注音的《三國演義》,，無聊拿起來翻看，只看了一章便不能放下,，第二天就纏著媽媽幫我借來,，于是吃飯、睡覺,、坐立行走,，腦子里都少不了故事的情節(jié)，桃園結(jié)義,、三顧茅廬,、草船借箭……我佩服諸葛亮的謀略，關(guān)羽的英勇善戰(zhàn),，還有曹操,、司馬懿、周瑜……雖然不太明白有些情節(jié),，不能深入品味有些事情,，只是走馬觀花的一觀，也把我?guī)肓艘粋€嶄新的文學(xué)天地,。

閱讀,，不知什么時候，我已經(jīng)離不開他,，不只是讀書,，還有生活。

閱讀伴我成長篇三

書是人類進(jìn)步的階梯,。

——題記

劉向說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)庸?！边@句話說的一點都不假,。書籍是人類的好朋友，伴隨著你我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;見證著你我的喜悅,，你我的'痛苦,。

小時候,，我們都是站在同一起跑線上的人，沒有誰強誰弱,。然而,，我們上了小學(xué)，因?qū)W習(xí)的努力程度不同,，漸漸地,，孰強孰弱就顯現(xiàn)出來了。那時,，我們當(dāng)中就肯定會有“少壯不努力,，老大徒傷悲?！钡陌没?。

漸漸地，隨著我們年齡的增長,，有些人的父母會出外打工,，好久都見不上一面，心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月,。想托明月告訴遠(yuǎn)方的爸爸媽媽,，自己會好好學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心,，讓他們在遠(yuǎn)方要照顧好自己,。這時，我們就肯定會有“我寄愁心與明月,，隨風(fēng)直到夜郎西?！钡乃寄?。

隨著知識的加深，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就更寬泛了,。那時,，常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了，都忙著多看一些書,，能讓自己的成績提高些,。人人都在爭分奪秒地學(xué)習(xí)，誰也不讓誰,。這時,，就會有“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同,?！钡脑竿?。

書籍是人類最好的朋友，書籍永遠(yuǎn)都不會背叛你,，多讀書,，可以讓我們學(xué)習(xí)很多做人的道理，了解許多人生的真諦,。增強自己的文化底蘊,，完善自己的品格。

讀史使人明智,，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué),，皆成性格,。閱讀伴著你我一步步的成長。

閱讀伴我成長篇四

我一向深愛著《意林》雜志的標(biāo)語——一則故事,，改變一生,！我一向銘記著女作家池莉的格言——如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光,。

那些用紙張記載的奇跡,，那些用筆墨刻錄的經(jīng)典，占據(jù)了每個成長中的孩子,，我也如此,。從此，我深深迷戀上了那些如精靈般的,，帶有生命氣息的朋友——書,。

喜歡閱讀，喜歡沉浸在那些故事里,；喜歡閱讀,，喜歡陶醉在那種意境里；喜歡閱讀,，喜歡從其中體會世間百態(tài),，貧達(dá)炎涼。于是乎,，在把目光獻(xiàn)給書文時,，我漸漸成長。

癡迷于奇妙生動的故事，是兒時閱讀的樂趣,?？偭w慕那白雪公主身邊的小矮人，無憂無慮,，快活自由,。又總會幻想會有一只笑貓，有一天會從楊紅櫻的筆下,，來到我的生活陪我玩耍,，逗我大笑。那些故事,，賦予了我歡樂,，教會了我善良與真誠。于是我就隨著他們,，閱讀他們,，慢慢成長！

也曾想過,，是什么撐起了楊門女將,，征戰(zhàn)沙場，忠守大宋,，庇護(hù)江山,。在那些書中，我讀出執(zhí)著,，讀出堅守,，讀出獨立，讀出自強,，讀出奮進(jìn)……于是乎,，我便隨著他們，閱讀他們,，慢慢成長,。

欣喜于精湛樸實的文字，是如今閱讀的享受,。隨著余秋雨，我游盡了西亞,，去尋找中國文化,，去感受中華民族的傳奇，于是走進(jìn)了《千年一嘆》,；隨著巴金,，我走進(jìn)了“家”，走進(jìn)了那個封建崩壞的宗法社會,，與知識青年一齊崛起,，抗?fàn)?，于是拜讀了《家》；伴著泰戈爾,，跟著冰心,，我閱讀了詩歌的美妙，是《飛鳥集》對自然的贊美,，是《繁星·春水》對生活的熱忱,。在那些文字中，我體悟了人生,，在那些文字中,，我閱讀歷史，回望今朝,，在那些文字中,，在那些閱讀里，我慢慢成長,。

人生是一本復(fù)雜的書,，而得益于閱讀，我才能成長,，才能慢慢翻開生活的真諦,。僅有閱讀后，才會明白僅有如此才能滿腹經(jīng)綸,，出口成章,；僅有閱讀后，才會清楚僅有如此才會博學(xué)多才,，提升修養(yǎng),。因為有閱讀的陪伴，我們才會成長,；也必須有閱讀的陪伴,，我們才會成才。又想起那些網(wǎng)上的話,，總說進(jìn)我的心扉：“世界那么大,，我想去看看！”可書海那么廣,，何不去逛逛呢,！

閱讀伴我成長篇五

愉快的暑假馬上就要結(jié)束了。在假期里,，我不僅認(rèn)真地完成了作業(yè),，還充分地利用時間廣泛地閱讀了很多優(yōu)秀的書刊。

我讀了《白雪公主》后發(fā)現(xiàn)：原來人世間的美好在童話故事中都成實現(xiàn)。后來我又讀了《賣火柴的小女孩》,，我又發(fā)現(xiàn)：原來童話故事里也有人世間的悲傷和無奈,。

我讀了中華傳統(tǒng)經(jīng)典《成語故事》，它不僅讓我掌握了更多的詞匯,，同時也告訴我：每一個成語的背后都有一個含義深遠(yuǎn)的故事和做人的道理,。

近期我在讀媽媽新給我買的《成長圣經(jīng)》校園勵志故事，里面每一個故事都激勵著我,，它們給我力量,，讓我更加自信、更加勇敢,、更加堅強,，從而優(yōu)秀。

我可以自由自在地徜徉在書的海洋里,，我是那么的幸福,、那么的快樂。閱讀不僅凈化了我的心靈,，更加豐富了我的情感,。

我愛閱讀，閱讀必將伴我一生的成長,。

閱讀伴我成長篇六

《閱讀》是一本包括語文,、英語和漫畫的兒童讀物，主要記錄了全世界各地大小朋友的精彩心聲,。

我訂閱這本雜志后,，才發(fā)現(xiàn)，枯燥無味的課外資料也能如此的生動形象,，幽默風(fēng)趣,，令人愛不釋手。

《閱讀》主要以美文為主,，并穿插了生動的'英語講解,。雖然我并不能完全讀懂所有的英文，但我相信,，只要我堅持不懈的努力,，我一定會認(rèn)識所有單詞。屆時,，我的英語水平一定會跟上一層樓的,！當(dāng)然，通過對名家作品和同學(xué)習(xí)作的品讀,，我的作文水平也飛速提升。

總而言之，《閱讀》是一本讓人在歡樂中收獲知識,，在愉快中增長見識,，在娛樂中積累學(xué)識的好書。

閱讀伴我成長篇七

閱讀是一種利用語言獲取信息,、了解世界,、發(fā)展思維、獲得審美經(jīng)驗和知識的活動,。它是從視覺材料中獲取信息的過程,。視覺材料主要包括文字和圖片，以及符號,、公式,、圖表等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

幾年前,，一個小女孩捧著一本注音讀本，縮在墻角一字一句地讀著,。幾年后,，那個小女孩捧著一本外國名著，在同樣的地方一字一句地默念,。她的讀書之路不需要他人見證,，時間老人將一切銘記在心。

似是從凄婉的故事中回過神來,，她將目光投向那一塵不染的紅木書架,，唇邊揚起一道弧度。陳列在書架上的每一本圖書都是她的摯愛,，每一本都是她窮盡自己的零花錢所換來的,。時間風(fēng)化了她的記憶，愛上閱讀?她已經(jīng)忘記是何時了,。但她想,，必定是懵懂的童年，像影子中的植物悄然生長,，直至遮天蔽日,。點滴感受，酸甜苦辣,，她,，還銘記于心。

在她的日記本上,，記錄著這樣的一段文字：書籍是耐心的教師,，為我打開了一個更廣闊的世界,。《紅樓夢》的嬉笑怒罵皆為兩行辛酸淚,，《三國》的風(fēng)起云涌終歸幾度夕陽紅,；《悲慘世界》展現(xiàn)的是悲憫和滄桑，《簡·愛》教給我勇敢和堅強,；冷峻而憂傷的月光是卡夫卡,，酣暢淋漓的美酒是大仲馬；莊周的灑脫不羈,，杜甫的憂國憂民,；人世百態(tài)，悲歡離合,，浮生若夢,，盡收眼底，此時的閱讀對我來說,，是精神的導(dǎo)師,。

她明白，走過的路雖漫長,，但對于前方未知的路來說,，根本就是滄海一粟。只有她自己明白,，一眼望不到頭的書路是必須一步一個腳印走下去的,，在她的心頭只刻下了兩個字——無悔。她愿意用她的一生來實現(xiàn)她所珍愛的書夢,。

少年讀書,，如日出之陽；中年讀書,，如日中之光,；老年讀書，如炳燭之明,。閱讀,，伴我成長。

小時候,，并不覺得閱讀有多大的好處,。喜歡了，就去看,；不喜歡了,，就扔在一邊。直到現(xiàn)在我也未曾全部弄明白,，閱讀的好處到底有多大,。只知道,，閱讀能讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷惑,、彷徨時,，閱讀猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向,；當(dāng)我悲傷痛苦時，閱讀如同一杯能治愈一切的圣水,，讓我不再無法自拔,；當(dāng)我發(fā)怒生氣時，閱讀如同一支鎮(zhèn)定劑,，讓我的怒氣消弭于無形,。

從全是圖畫的小人書看起，到現(xiàn)在手中的名著,，從小到大,，我都暢游在書的海洋里。每天晚上做完作業(yè),，拿起一本書能一直看到眼皮合攏,。有時在被窩里，還能看見里面一亮一亮的——那是我點著小夜燈在“秉燭讀書”呢,！媽媽一進(jìn)來,，我就飛快的把書藏到枕頭下。如此這般反復(fù)幾次,，就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓,。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)書正被我壓在身下,，而一旁的小夜燈已經(jīng)耗盡了最后一絲電,，光榮下崗了。不管是開心時,、難過時,、生氣時、無聊時,，書都是我心靈的歸宿,。沒有書，這個世界就沒愛了,。

而在占了我百分之九十九時間的閱讀生涯中,，我所喜歡的書也不在少數(shù)：《蘿鈴的魔力》告訴我真誠和友誼的真諦；《草房子》用樸實無華的語調(diào)在我心里種下一顆純真的種子,；《星愿大陸》賜予我勇氣與熱情……其中,，我最喜歡的一本書是張之路著作的《千雯之舞》,，這是一部富有文化內(nèi)涵的小說，把一個個中國漢字刻畫得栩栩如生,；這是一部令人震撼的穿越小說,，幾百年輪回的戀人、冤家在書中相遇,。圍繞著人與人,、人與字、字與字之間演繹了一段動人曲折而又委婉的故事,?？赐陰妆椋诰砩钏?，每一次我總會有不同的收獲,。

讀書吧！沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,，能像一冊書,，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,，能像一首詩,，帶我們領(lǐng)略人世的真諦！

書香四溢,，提書共暢杯，古有圣人“胸藏文墨徐若谷,，腹有詩書氣自華”,，今存世人“讀書使人修身養(yǎng)性。,，增知廣見”,。對于熱愛閱讀的人來說，閱讀的力量可以穿透靈魂,，在書香筆墨中感悟世界,。

我兒時的其中一個“小伙伴”，就是圖書,，記憶中媽媽翻著一頁一頁的故事書,，用溫暖的嗓音給我讀著書里一個又一個故事，在媽媽的聲音中,，一幅幅神奇的畫面,，在我眼前不斷的展開，我著迷的聽著,，那一張張的書頁,，仿佛是一雙潔白的手,，給我捧出了五彩斑斕的世界,，在這個世界中,，我了解到我從來不知道的事情和知識,。閱讀,，打開了我對知識探索的窗，那窗邊攀滿了青青的藤蔓,，開滿了星星點點的小花,，伸向遠(yuǎn)方,，吸引著我,，讓我走進(jìn)各色的書中世界,。

長大后，我上學(xué)了,，閱讀成為了我習(xí)慣的事情，我已經(jīng)不需要媽媽再為我解讀,，一本本書,，就是一把把鑰匙，能打開不同的大門,，通往不同的山峰,，每當(dāng)我得到一本好書，那心情就好像是干涸的土地,，迎來了一場甘霖一樣的欣喜,。那一個個文字，就是一滴滴雨露,，我貪婪的吸收著,，享受著閱讀帶來的快樂,。像曹文軒的《草房子》那20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)動人動情的童年故事,，不幸少年與厄運拼搏的悲愴與優(yōu)雅，書里的詩情畫意又染著點點淡色的憂傷,；《動物遠(yuǎn)征隊》里動物們的家園在面臨毀滅時,，那互助互愛，共渡難關(guān)的友情使我熱淚盈眶；《莫泊桑小說集》里描繪普法戰(zhàn)爭眾生相,、可悲可憐的公務(wù)員群相,，道貌岸然的上層人物和低層人民的對比，使人笑中含著苦澀和悲傷,；《朝花夕拾》多角度的反映了魯迅先生的少年時期的生活，揭露了半封建半殖民地社會的種種丑惡,，雖然都是在追憶往事,，實則影射、譏諷當(dāng)時的社會現(xiàn)實好的書,，太多太多,，像天上的星星，每一個都閃著獨一無二的光,。

你要問我最愛的書是什么,，那我就會神秘的一笑，是的，神秘的一笑,，自然是有著秘密的書,，那就是《福爾摩斯探案集》，當(dāng)我第一次讀到這本書的時候,，我深深地被書里福爾摩斯那超強的邏輯推理的能力所折服,，一個個如迷宮一樣的案件，他總是能在層層的抽絲剝繭之后發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的缺口,，從而擊潰犯罪者所布下的完美迷局,。我屏息的看著，大氣也不敢喘,，生怕忽略每一個細(xì)節(jié),，腦筋也隨著不斷的閱讀，飛快的轉(zhuǎn)著,，使我仿佛置身于19世紀(jì)的霧都之中,。這本書，讓我學(xué)會了,，任何事情都不能看表面,，而要認(rèn)真仔細(xì)推敲，不能忽略任何看似無用的小小細(xì)節(jié),，比如在學(xué)習(xí)中，我計算方面就經(jīng)常粗心大意,，有的時候加號看成減號,，3看成5，在經(jīng)常發(fā)現(xiàn)犯此類錯誤之后,，我就在想,，如果是福爾摩斯如果也犯這種錯誤，那可就成不了神探了,，后來我便認(rèn)真仔細(xì)的讀題審題,，這類的錯誤，也終于灰溜溜的離我而去了,。

我愛所有的好書,，就像所有的花兒都愛著陽光，每當(dāng)我沉浸在閱讀的海洋里,，那一頁頁紙,，就是載著我的小舟；每當(dāng)我沉浸在閱讀的海洋里,，那一句句話,，就是指路的水手；每當(dāng)我沉浸在閱讀的海洋里，那一個個字,，就是引航的明燈,。讀書人是美麗的，美在人生,；讀書人是豐富的,，豐富在內(nèi)涵。我與閱讀相互為伴,，相信人生之路也必將開滿鮮花,，陽光燦爛。

閱讀伴我成長篇八

當(dāng)我第一次來到那家書店時,，我還是幼兒園的小朋友,，還記得第一次去那買書高興的情景。

那天,，我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來,。我戴著大紅花，高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上,，就是在這回家的路上,，我們經(jīng)過一家書店，媽媽帶我走了進(jìn)去,，媽媽在里面選好了一本故事書《一千零一夜》,，準(zhǔn)備付錢時，我叫了起來：“媽媽媽媽,，這本,，這本，我要看這本!”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將它和11《一千零一夜》一起買了下來,。一路上我高興地蹦著,、跳著。到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來,。書中小老鼠的機(jī)靈,、機(jī)智深深的吸引了我，我越看越開心,，最后還忍不住哈哈大笑起來,，肚子都笑痛了，爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了,。從那以后我的書柜就不斷的增加新書,，有爸爸買的，媽媽買的,，就連表哥,、表姐回來帶的禮物也是書。我和書就這樣結(jié)下了不解之緣。一有閑暇就拿起書來讀,，而且還養(yǎng)成了早晚看書的習(xí)慣：望上不看書就睡不著,，早上想到書就能早早起床，讀書給我?guī)淼牟粌H僅是快樂,，而且成為了我生活中的.一部分,。

到了小學(xué)四年級的時候，爸爸開始培養(yǎng)我對中國古典文學(xué)的興趣,，經(jīng)常給我講一些三國,、水滸的故事，我就又迷上了古典文學(xué),，那天我和媽媽又一次走進(jìn)那家書店,，看到爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》,、《水滸傳1》,、《紅樓夢》、《史記》等書時,，我如獲至寶,，急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書,，也不管它有多沉,，飛快地向家里跑去，只聽媽媽在后面喊：“子月,，慢一點,，要不要我?guī)兔?”“不用了，我挺得住!”,?；氐郊依?，我的手和胳膊又酸又痛已經(jīng)麻木了,，可當(dāng)我把這些心愛的書籍整理好放進(jìn)書柜，又拿出一本《三國演義》翻看時,，剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國去了,。心中只有一個美美的念頭：快點看這些書，看完后就再也用不著爸爸給我講了,?？粗粗鴷心切r活的人物就仿佛出現(xiàn)在了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的智慧，謀略,，關(guān)羽的仁義,、信、勇、威,，張飛的勇猛無敵,，曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機(jī)靈，勇敢,，頑皮,，豬八戒的憨厚，貪婪,，沙和尚的默默無聞,，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等,，都成為了我腦海中揮之不去的經(jīng)典形象,。

閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界,，由此還引發(fā)了我對文學(xué)濃濃的興趣,。