當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會,。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

醫(yī)生實踐心得體會篇一

第一段：實習一開始的慌亂與緊張（200字）

作為醫(yī)學生,，一直以來都對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了向往。實習的機會終于來到,，我激動又緊張地踏入了醫(yī)院的大門,。一開始實習醫(yī)生每天都要背著一個大包，里面裝滿了各種醫(yī)學書籍和筆記,，希望能夠隨時應對各種情況,。進入實習后，每天都需要上百個病歷整理,，手忙腳亂的我經(jīng)常犯錯,，有時候甚至忘記怎樣寫常見病的診斷，慌亂之中錯過了許多學習機會,。

第二段：意外的成長與進步（200字）

隨著實習的時間推移,，我慢慢地適應了醫(yī)院的工作節(jié)奏,。每天的工作雖然依舊繁忙，但我開始能夠處理更多的病歷,，并且能夠準確地寫下病人的診斷和治療方案,。慢慢地，我對許多常見病的診斷和治療掌握得更加自信,，也開始能夠獨立地為病人提供一些幫助,。與此同時，我也深刻地認識到醫(yī)生這個職業(yè)的責任和壓力,。

第三段：最難忘的經(jīng)歷（300字）

在實習的過程中,，有一個特殊的病例讓我印象深刻。一位老人住院時,，身體多處有紅腫疼痛,，病情嚴重，危在旦夕,。我參與了這位病人的診斷和治療,，甚至親手完成了手術。那是我人生中第一次觸碰到如此莊重而神圣的工作,，內(nèi)心無比緊張,。但是在導師和同事們的鼓勵下，我勇敢地迎接了挑戰(zhàn),。通過一次次的手術,，病人的病情逐漸好轉(zhuǎn)。那一刻,，我感受到了醫(yī)生拯救生命的力量,，也明白到了作為醫(yī)生的使命。

第四段：內(nèi)心的反思與成長（250字）

實習期間,，我不僅學到了專業(yè)知識和技能,，更重要的是內(nèi)心的成長。我經(jīng)歷了無數(shù)次的挫敗和困難,，但每一次都讓我收獲了寶貴的教訓,。我學會了如何處理和安撫急躁的病人和家屬，在他們面前保持沉著和耐心,。我也意識到自己還有很多需要學習和提升的地方,，所以我開始主動請教導師和其他有經(jīng)驗的醫(yī)生，虛心聽取他們的意見和建議,。我相信,，只有不斷地反思和成長，才能更好地為病人提供專業(yè)的醫(yī)療服務,。

第五段：未來的展望與希望（250字）

實習的日子雖然辛苦而忙碌,，但我依然對醫(yī)生這個職業(yè)充滿了熱情,。我希望能夠繼續(xù)深造，不斷學習和提升自己的專業(yè)能力,。我希望將來能夠成為一名出色的醫(yī)生,，能夠精確地診斷疾病，幫助更多的病人恢復健康,。我深知醫(yī)生這個職業(yè)的重要性和責任感,，無論未來有多大的困難和挑戰(zhàn)，我都愿意堅守初心,，為病人的健康付出一切努力,。

結尾：實習醫(yī)生的日子充滿了困難和挑戰(zhàn)，但也充滿了成長和希望,。通過實習，我明白了醫(yī)生這個職業(yè)不僅僅是提供醫(yī)療服務,，更是拯救生命和帶來健康的使命,。我相信，只要堅持不懈地努力,，一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,。感恩那些幫助過我的導師和同事們，他們的鼓勵和指導讓我從慌亂中走出來,，不斷地進步,。我愿意將來成為他們這樣的導師，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學生,，共同為人類的健康事業(yè)貢獻一份力量,。

醫(yī)生實踐心得體會篇二

時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月,，實習快接近尾聲,。回顧這一路走來,，心里滿滿豐收的喜悅,，每天都在進步中，日子過得安靜又實在,。想起剛來時候的自己,，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到實習醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情,，不覺十個月都快結束,，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做個總結,。

在這充實而辛苦的十個月里,，我學到了很多臨床知識,，掌握了一定的臨床操作技能，同時也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識是如此之少,，要學習的知識還有很多很多,，希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識，鞏固已學的知識,，能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生,。

想起自己從實習室在仿頭模上練習一下子過渡到在病人口中操作，從一名醫(yī)學生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,，剛開始有些興奮,，又有些忐忑不安，還記得第一次接診病人時的緊張,，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺,，還有出現(xiàn)錯誤時的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗,，是我人生的寶貴財富,。

在進入口腔科的第一周，帶教老師就帶我對口腔的一些器材設備及操作工具和材料進行了解和熟悉,，記得剛開始接觸這些東西,，心情總是格外的激動和歡喜，對這些設備總是不停的觀察,。然后才開始實習工作,，開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學習,，做助手調(diào)材料等,，有什么不懂的就向他請教，他每次都會幫助我講解,，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經(jīng)驗和技巧,，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了，對動手工作也有信心了,，在帶教老師的指導和幫助下,，我也開始動手實踐工作。

開始的時候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,，每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙,，我認為，拔乳牙也是一件十分困難的工作,，因為很多時候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,，后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下來較經(jīng)常做的就是潔治,，醫(yī)生們都不愛潔牙,，老是推來推去的,，我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實習的準醫(yī)生來說這是的機會，因為可以掌握到基本東西,，對以后操作上也有很大幫助,，但是同時也要改變一下我們觀點，潔牙不難,，但要基本上潔凈牙齒就難,，所以我們潔治的時候就要細心認真，要給病人的服務,，讓他們放心,。在接下來的時間里，我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導下也一一上手,。

在我實習的十個月時間里,，我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的，我對他們認真服務,，態(tài)度熱情而誠懇,。我覺得自己治療完一個病人，就像是完成一件藝術品一樣,，精雕細琢,，過程有可能很漫長很耗費時間和心思,，但是最后看著做出來的成品,，自己心里卻體會到了的喜悅。當看到患者治療結束后露出滿意的笑容時,，當患者對我的服務給予中肯的評價時,，喜悅之情油然而生，伴隨著的還有沉重的責任感,。

實習期間,，我除了在門診接診一些口腔常見病例外，我還會跟著口腔外科的老師們上手術室做助手學習一些口腔外科的常見疾病的手術（如：上,、下頜骨骨折,，囊腫，外傷清創(chuàng)等）,，我覺得,，我們不應該只是熟悉門診常見病例，我們還要接觸一些的特殊病例,，這樣,，我們以后遇上了也知道應該如何處理。

在實習的時候,，我們應該多看,、多問,、多記、多做,。這樣才會提高我們的工作能力,，在學校都學到的是理論上的東西，到臨床上要多看,。各種病例,、癥狀、體征,、鑒別診斷,，有些和書本上可能還有些不一樣，口腔科醫(yī)生不僅是學習口腔這個范疇,，因為一個人不光患有口腔疾病,，其全身還可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,，要有一個整體觀念,，所以在實習中應該認真的觀察和學習。

所以想要學到更多的東西,，那么就只有自己動手實踐,，這樣自己才會印象深刻，而且工作時也會有很大的把握和信心,。畢竟經(jīng)驗都是慢慢的積累而來,，工作時，寧愿慢一點,，不怕反復,，足夠耐心，把病例做好,，完成以后自己總結一下,，還有哪些做的不滿意的地方，下次改進措施,，不斷地總結經(jīng)驗,，我們的動手能力和工作經(jīng)驗才會不斷的提高。

很早以前,，在我還沒有走上護理這條路之時,，看過一部電視劇《心術》，該電視劇大背景就是神經(jīng)外科展開的,，所以最開始實習的科室就是神外,，我感覺榮幸之至。

剛來到實習科室對于我們這些沒有臨床經(jīng)驗只有理論知識的人措手不及；還好有護士長和帶教老師的耐心指導,，幫助我們撥開云霧,，牽著我們走入臨床工作。第一天實習時什么都不敢,，但是又懷著期待和激動,，陳雪老師一開始并沒有讓我操作治療，她叮囑我先仔細看她的每一個動作并隨時抽問我理論知識,，在保證親自示范過幾遍后,，讓我在她的指導下開始操作；當然我并不是一個很聰明的學生,，但幸運的是我遇到一個很用心的老師,，在出現(xiàn)錯誤的情況下老師會批評我讓我自己總結，在努力進步后老師也會給予鼓勵和表揚,，認可自己,，讓自己在短短幾周內(nèi)找到前進的方向與堅持的目標。

在2周的實習中,，我已經(jīng)清晰明確的知道不同班每個時段該做好什么操作,，該做好什么治療，當然這跟老師的規(guī)范教學和經(jīng)驗教學有密不可分的聯(lián)系,，所以每天的我都收獲滿滿,。

臨床不像大學的校園，在學校老師的中心是我們莘莘學子,，在醫(yī)院醫(yī)護的中心是臨床病人,；在學校操作面對的是模型與書本，在醫(yī)院面對的是鮮活的生命,。在神外的第一周就經(jīng)歷了病人的離逝,，來不及去思考,，來不及去傷感,，我們還要護理好其他的患者，我們還要繼續(xù)護理的職責,。

和臨床病患在一起的生活開心而又貼心,，隨著日子的推移，我會記住哪一床的病人有什么特別的需要,，盡力幫助他們,。每天上班看到自己熟悉的病人和家屬打招呼，心里就會有一陣溫暖的氣流回旋,。

作為病人家屬,，我的親人也在遙遠的家鄉(xiāng)入院治療，我也同樣希望醫(yī)護人員會盡力救治,。作為醫(yī)療人員,，現(xiàn)在的我更應該恪盡職守,，對自己的工作勤勤懇懇。醫(yī)者仁心其次仁術,，實習的路漫漫,，我會在一點一滴中成長，更好的為病患解憂療傷,，希望在醫(yī)療醫(yī)護的共同努力,，會有更多的人健康痊愈。

醫(yī)生實踐心得體會篇三

第一段：引言(150 字)

醫(yī)生作為一個神圣職業(yè),，承擔著保護生命和幫助病人恢復健康的使命,。在醫(yī)生的職業(yè)道路上，實習是一個必不可少的過程,。實習讓醫(yī)學生能夠親身參與診斷,、治療病人，并與醫(yī)生團隊一起工作,，從而增加自己的經(jīng)驗和建立自信,。在這篇文章中，我將分享我在實習中的心得體會,。

第二段：負責任的實習生 (250 字)

實習期間,，我意識到作為醫(yī)學生，我們需要對病人承擔起責任,，這是一種無形的壓力,。在實習期間，我們被要求積極參與診斷和治療方案的制定,，但往往在決策中存在著困惑和不確定性,。然而，為了病人的健康和生命,，我學會了勇于承擔責任和做出決策,，即使有可能出現(xiàn)錯誤。這種責任感的強化不僅是對病理知識的考驗,，更是對我們?nèi)烁窈统墒於鹊奶魬?zhàn),。

第三段：團隊合作的重要性 (250 字)

在醫(yī)學實習中，團隊合作是至關重要的,。團隊合作能夠加強各個專業(yè)的交流,，提高工作效率，并確保病人得到最佳的治療結果,。在實習中,，我經(jīng)常與醫(yī)生、護士和其他實習生一起合作，共同制定治療方案和并肩工作,。通過與團隊成員的溝通和學習,，我獲得了更全面的醫(yī)療知識，了解不同角色在照顧病人中的重要性,，并學會了如何與他人有效地合作,。

第四段：溝通技巧的提升 (250 字)

在醫(yī)生的實習中，良好的溝通技巧對于診斷和治療病人起著至關重要的作用,。通過實習,，我意識到溝通技巧需要不斷地提升和完善。在面對病人和家屬時,，我們需要用簡單易懂的語言解釋復雜的疾病和治療方案,，以便他們能夠更好地理解和配合治療。此外,，與醫(yī)生和其他團隊成員之間的溝通也非常關鍵,，這有助于確保全面的病人護理，并避免失誤發(fā)生。

第五段：反思與成長 (300 字)

醫(yī)生的實習期間是一個反思與成長的過程。在實習中,，我們經(jīng)常面對復雜的疾病和病人情況，這迫使我們重新審視和思考自己的醫(yī)學知識和技能,。通過反思，我發(fā)現(xiàn)了自己知識的不足之處,，也通過實踐和學習不斷地提升自己,。與此同時，實習也讓我更加謙虛和尊重他人,。我學會了傾聽和接受來自其他專業(yè)的建議和意見,，并學會了從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓。這一切都使我成長為一個更好的醫(yī)生,，并擁有了更強大的責任感,。

結論(200 字)

總結來說，醫(yī)生的實習經(jīng)歷是一個獨特的,、寶貴的機會,。通過實習,，我們在責任感,、團隊合作、溝通技巧和自我成長方面都取得了進步,。然而,，我們要時刻保持謙遜和學習的心態(tài)，持續(xù)發(fā)展并努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有通過不斷地學習和實踐,，我們才能成為更優(yōu)秀的醫(yī)生,，為病人的健康和幸福貢獻更多的力量。

醫(yī)生實踐心得體會篇四

作為一名醫(yī)科學生,，內(nèi)科實習是我們學習過程中非常重要和必不可少的一環(huán),。在實習之前，我對內(nèi)科實習充滿了期待,。我希望能夠通過實習,，了解內(nèi)科醫(yī)生的工作內(nèi)容和流程，提高自己的臨床能力,，并且更加深入地了解一些常見的內(nèi)科疾病,，為今后成為一名合格的內(nèi)科醫(yī)生奠定堅實的基礎。

第二段：了解內(nèi)科醫(yī)生的日常工作

在內(nèi)科實習的過程中,，我通過跟隨內(nèi)科醫(yī)生的工作,，深入了解了內(nèi)科醫(yī)生的日常工作內(nèi)容和職責。內(nèi)科醫(yī)生主要負責各種內(nèi)科疾病的診斷和治療,，包括心血管病,、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等,。他們需要根據(jù)患者的癥狀進行相關檢查和化驗,，制定合理的治療方案，并與其他科室的醫(yī)生進行協(xié)作,。內(nèi)科醫(yī)生需要具備扎實的醫(yī)學基礎知識,、良好的臨床技能和對患者細心的照顧。

第三段：臨床技能的提高和思維方式的轉(zhuǎn)變

在實習期間,，我從內(nèi)科醫(yī)生身上學到了很多實用的臨床技巧,，如如何進行病史采集、體格檢查和輔助檢查等,。我學會了如何從一堆癥狀中識別出疾病的可能性,，如何制定綜合治療方案，以及如何與患者和其他醫(yī)生進行有效地溝通,。同時,，實習也讓我明白了醫(yī)生需要具備的沉著冷靜的心態(tài)和正確的思維方式。面對病人的急需,，醫(yī)生需要臨床推理,，快速判斷和決策。

第四段：患者關懷和醫(yī)患溝通

在內(nèi)科實習中,，我意識到醫(yī)生不僅要關注患者的病情,，還要關心患者的心理和情緒,。患者對醫(yī)生的關懷和溝通能力要求越來越高,，有時候患者可能對病情產(chǎn)生焦慮和恐懼,，這時候，醫(yī)生需要做到耐心傾聽,，用平易近人的語言向患者解釋病情和治療過程,，給予他們必要的鼓勵和支持。

第五段：實習心得和對未來的展望

通過這次內(nèi)科實習,，我深深感受到了醫(yī)生這一職業(yè)的責任和艱辛,。醫(yī)生不僅需要具備扎實的醫(yī)學知識和臨床技能，還需要有良好的溝通和人際關系處理能力,，以及耐心細致的工作態(tài)度,。未來，我將努力學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，不斷增加專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗,，為患者提供更好的醫(yī)療服務，成為一名合格的內(nèi)科醫(yī)生,。

總結：

通過這次內(nèi)科實習,，我對內(nèi)科醫(yī)生的工作有了更深入的了解，也提高了自己的臨床能力,。實習使我明白了醫(yī)生是一個需要全身心投入的職業(yè),，需要不斷學習和進步。我相信,，只有不斷提升自己,，才能真正成為一名合格的內(nèi)科醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的一份力量,。

醫(yī)生實踐心得體會篇五

我進入石大的第一個寒假,，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實踐,。

對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始,。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士,，寸步不離,，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,，我穿梭在各個病房,，了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,，做好四測(測血壓,、測體溫、測脈搏,、測體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查,、操作中查、操作后查;七對：對床號,、對姓名,、對藥名、對濃度,、對劑量,、對方法、對時間)的原則下,，并為病員配液,。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領,，端著裝有止血帶,、膠布、碘付的器皿,，來到病房,。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶,，用碘付進行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后,，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

在醫(yī)院領導的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任,。手術的時間大約兩個小時,，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性,，他的細心,，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗,，但以后你們卻是要給人看病!因此,，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的15天醫(yī)院實踐結束,，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,，才知道護理工作的不易。

醫(yī)生實踐心得體會篇六

作為一名實習醫(yī)生,，我從實習期開始就深刻感受到了醫(yī)學教育的特殊性和醫(yī)生職業(yè)的神圣性,。在長期的實踐中，我結合自己的經(jīng)驗和感悟,，總結出了幾點簡單的心得體會,。

首先，要以患者為中心,。醫(yī)生的職責是為病人提供醫(yī)療服務,，所以醫(yī)生的一切行為都應該以患者為中心，把患者的生命安全和身體健康放在第一位,。在醫(yī)療過程中,，要認真傾聽患者的話語,，了解患者的需求和感受，充分尊重患者的意見和選擇,，把握好醫(yī)患關系,，讓患者感受到更好的醫(yī)療服務。

其次,，要不斷學習和進取,。醫(yī)學知識更新日新月異,，作為一名醫(yī)生,，要不斷學習和進取，不斷提升自己的醫(yī)療技能和綜合素質(zhì),，保持敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,。對于醫(yī)學新知識和新技術，要有開放的心態(tài),，積極學習和探索,，適時運用于醫(yī)療實踐中，提高醫(yī)療質(zhì)量和服務水平,。

最后,，要注重團隊合作。在醫(yī)療服務中,，醫(yī)生不是孤軍奮戰(zhàn),，需要依靠團隊合作來完成醫(yī)療任務。要認真履行自己的職責和義務,，積極參與團隊協(xié)作,，攜手合作，共同完成醫(yī)療任務,。要注重溝通和協(xié)調(diào),，合理利用團隊資源，提升團隊凝聚力和醫(yī)療效率,。

總之,，實習醫(yī)生需要擁有高度的責任感和使命感，把握好醫(yī)患關系的平衡點,，注重患者體驗和服務質(zhì)量,，不斷學習和進取，注重團隊合作,，提高醫(yī)療服務水平和質(zhì)量,。

醫(yī)生實踐心得體會篇七

時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是六月,，我們護理實習快接近尾聲了,?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅,，每天都在進步中,，日子過得忙碌，倒也安靜踏實,。想起剛進臨床時候的自己,，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到__省人民醫(yī)院(武漢大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院)，心中懷揣著滿滿的激情;不覺當中九個月的學習時光悄然過去了,，收獲頗豐,，下面我對自己的實習生活做一個總結。

第一,，醫(yī)療工作方面,。

在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規(guī)定的要求,，總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室,，其中包括內(nèi)科、外科,、兒科,、婦科。這近一年的實習是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務工作最重要的過渡,。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作,，主班就幫病人拿藥，送病歷,，請會診,，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡,，貼瓶簽,，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等,，內(nèi)容看似簡單枯燥,，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切,，這一天的光景就結束了,。

時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作,，總結是很重要的,，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥,，增加了什么藥的劑量,，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候,，教授會故意不告訴我,，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手,，一個個的對著來,，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授,，常常受打擊,，但也就是這樣的打擊,，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里,，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記,，回到臨床上來,，跟三個月前的一樣。

在既往的實習歲月中,，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同,，其中一個重要的不同點就是：內(nèi)科強調(diào)診斷的思維，而外科強調(diào)手術治療的過程,。針對病人身上的某個癥狀或體征,，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子,，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎,、急性心肌梗死,、膽道疾病、腸梗阻,、宮外孕等等,，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外,，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查,，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。

我的臨床教授曾這樣對我說過,，“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探,，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘,?！边@無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì)。所以說,，內(nèi)科不光是要學會處理多少個疾病,，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結,，每天都在進步,，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變,，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶,。醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索,，而待寶劍鋒從磨礪出,，梅花方可香自苦寒來。

第二,，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面,。

在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理,，不僅是一個專業(yè)性很強的學科,，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士,，除了專業(yè)知識和技能過硬之外,，個人的品德和作風都要體現(xiàn)著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”,、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要,。在心血管內(nèi)科實習中,，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經(jīng)濟情況,，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥,。

在呼吸內(nèi)科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里,。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉,、無私奉獻的白衣天使,。在他們身上，我看到了熱情,、看到了責任心,、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人，人類的偉大莫過于此,。

第三,，臨床教學方面。

在這一年的實習過程中,，我和小組的其他實習成員總共經(jīng)歷了三次教學查房,，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,，加深了我們對疾病的理解和認識,，打開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來,，真是很感謝那段忙碌的時間,，給了我們許多學習的機會。另外,，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候,，確實有點擔心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,，而這次卻要給他們講課,，真是難啊!可這時，黎教授在旁鼓勵我,，說不怕,，你一定行。

我當時將信將疑地,，也就壯著膽子去了,。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的,，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道,，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣,，還真是要斟酌斟酌,，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦?？粗侨和鈬魧W生的眉頭一直在緊鎖,，我真是捏了一把汗，下決心對自己說,，要快點把單詞連成句子,，絕對不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語速就加快了,，最后我發(fā)現(xiàn),，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了,，我知道他們弄懂了我說的意思,。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指,，稱贊我說,，你的英語真好。我笑了笑說了聲,，謝謝!

實習即將結束,，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個總結,。在與人相處上不夠大方,，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問,，有時在處理事情上不夠細致等,，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力,，定好目標,，踏實前進。

醫(yī)生實踐心得體會篇八

在內(nèi)科實習一個月了,，我深刻感受到心血管內(nèi)科在整個醫(yī)院,，乃至人們生活中的至高地位。當今社會,，心血管疾病嚴重影響者人們的健康,，它和人們的飲食、習慣有著密切的聯(lián)系,，而且一旦患病,，就將終身服藥，所以預防是很關鍵的一步,。人們往往不注意這些,，只有在身體出現(xiàn)嚴重危害的時候,，才會前來就診，尤其在農(nóng)村是很常見的,。

在實習的這一月中,，我對心血管疾病有了更深的認識，理論知識和臨床實踐相結合,。通過這一個月的學習,，我知道了：高血壓病人來了常規(guī)要做心電圖，拍胸片,，做心臟彩超發(fā)現(xiàn)微小病變,，還有實驗室檢查，治療上不但要降壓,，而且還要抗凝,，降脂，擴血管等等對癥綜合治療,。在實習的這一個月中,，我也見到了很多的病例，比如：急慢性心力衰竭,、心律失常,、先天性心血管病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病,、心臟瓣膜病,、感染性心內(nèi)膜炎、心肌疾病,、心包炎等,。對它們的治療也有了一定的掌握，這對以后的工作有很大的幫助,。

讓我很有深感的是：病人來了常規(guī)化驗血糖,，通過實踐證明，這是非常好的一種做法,，尤其對于低血糖昏迷病人，如果在其它地方,，也許就會給予高糖口服,，這不但加重病人的病情，也許還會造成病人死亡,。這點也是值得我們每一個實習學員學習的,。

在實習過程中，我深刻體會到一個心內(nèi)科醫(yī)師必須掌握的技能,，心電圖分析是最基礎的,，還有心肺復蘇,，常見藥物的運用，如利尿劑,、強心劑,、擴血管藥物、正性肌力藥物,、平喘藥物等,。對醫(yī)師素質(zhì)的要求也很強：

（2）要有高度負責的態(tài)度：心血管疾病其起因十分復雜，要求醫(yī)師應時刻關注疾病變化,；

（4）要有醫(yī)學綜合能力：心血管疾病多并發(fā)有其他系統(tǒng)疾病,，這就要求醫(yī)師具有很強的專業(yè)綜合能力。

總之,，在以后的實習中,，我會更加嚴格要求自己，努力做到以上要求,，積極完成科室及帶教老師布置的各項工作,，參加醫(yī)院組織的各項學術活動，定期完成醫(yī)院的各項考核,，圓滿完成進修任務,。

醫(yī)生實踐心得體會篇九

第一段：引言（導入）

醫(yī)生內(nèi)科實習是醫(yī)學生學習和鍛煉的關鍵階段，通過實際操作和學習,，我們親身接觸到臨床工作的方方面面,。這篇文章將結合我的實習經(jīng)歷，總結并分享我在醫(yī)生內(nèi)科實習中的心得體會,。

第二段：提高醫(yī)學知識和技能

醫(yī)生內(nèi)科實習是提高醫(yī)學知識和技能的重要機會,。在實習過程中，我觀摩了許多經(jīng)驗豐富的醫(yī)生的工作,，學習了他們的臨床操作技巧和醫(yī)療知識,。同時，通過與患者互動,，我還進一步熟悉了不同疾病的病因,、臨床表現(xiàn)和治療方法。這些經(jīng)驗讓我懂得了理論知識的重要性,，鼓勵我更加努力地學習醫(yī)學知識和提升技術水平,。

第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力

在醫(yī)生內(nèi)科實習中，良好的溝通能力是不可或缺的,。面對病人,，醫(yī)生需要耐心傾聽，理解他們的關切和不安,。通過實習,，我學會了與患者進行有效的溝通,，用簡單易懂的語言解釋疾病、治療和預后,。我也學會了傾聽患者的意見和建議,，更好地滿足他們的需求。良好的溝通能力不僅有助于診斷和治療,，還能夠建立起患者和醫(yī)生之間的信任關系,。

第四段：培養(yǎng)團隊合作精神

醫(yī)生內(nèi)科實習也培養(yǎng)了我與其他醫(yī)務人員合作的能力。在臨床工作中,，醫(yī)生需要與護士,、化驗師、影像科醫(yī)生等多個科室的人員緊密合作,，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務,。在實習過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性,。只有團結一致,、相互配合，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務,。

第五段：思考職業(yè)價值觀

醫(yī)生內(nèi)科實習讓我思考了自己的職業(yè)價值觀,。面對生病的患者，作為一名醫(yī)生,，我應該懷揣一顆關愛患者的心,。實習期間，我目睹了病人家屬的哭泣,、患者面對病魔的堅強以及他們對醫(yī)生的信賴,。這使我認識到，身為醫(yī)生責任重大,。對于每一個患者,，我們都應該給予他們最好的治療和關懷，以改善他們的健康狀況和生活質(zhì)量,。

結束段：總結

通過醫(yī)生內(nèi)科實習,，我不僅提高了醫(yī)學知識和技能，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神,，還深思熟慮了自己的職業(yè)價值觀,。在今后的醫(yī)學追求中，我將繼續(xù)努力,，不斷學習，為患者的健康和幸福貢獻力量,。

醫(yī)生實踐心得體會篇十

忙碌,、充實的__年匆匆而過,，盤點收獲，總結教訓,，該留下踏實的腳步;沉淀積累,，觸動啟發(fā)，良好的開端在成功的結束之后,。新年將至,，為成為過去的__年畫一個圓滿的句號。

一,、腳踏實地,，從護理基礎工作做起。

首先,，科室人員偏年輕化,，工作經(jīng)驗不足，?？浦R欠缺,，為提高護理服務質(zhì)量，從基礎護理工作入手,，嚴格執(zhí)行查房程序和交班制度,，將晨間護理與交接班作為交流平臺，深入細致的開展?？平】抵R教育,，和人性化溝通，有效的提高病人滿意度,，取得良好效果,。同時，將核心制度落實作為本年度考核重點,，每周考核一項,，逐步規(guī)范工作流程。另外,，提高服務質(zhì)量,，從改善工作細節(jié)入手：

3、推廣使用家屬陪護椅,，只象征收取使用費,，為病人供給很大方便;

4、建立護士交流溝通本,，將日常工作質(zhì)量控制資料,，傳達會議資料，交接須注意事項等寫入溝通本,，各班參閱,，減少須開會才能傳達的周期長,、不能及時改善的弊端，到達質(zhì)量持續(xù)及時改善目的,。

5,、、聯(lián)合都市寶貝照相館,，免費為新生寶寶供給出生第一照,，將新生的喜悅留給我們，也留給病人全家,，取得特殊的良好效果,。

二、抓制度落實,，明確工作分工,，防范工作漏洞。

將工作細化,，進行分工,，文書書寫由職責護士和質(zhì)檢員三人負責，開成管床護士職責下完成病歷,，職責護士把管,，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級質(zhì)控模式，有效的控制書寫錯誤和不規(guī)范書寫,，提高書寫質(zhì)量,。工休座談、搶救藥品,、實習生講課,、業(yè)務學習分別職責到人，構成人人有事管,，事事有人負責,，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的進取性,。

三,、嚴格產(chǎn)房管理，完成布局改造,。

加強產(chǎn)房管理,，印制產(chǎn)科常見急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房內(nèi)墻,，強化操作流程化,，落實腕帶識別制度，嚴格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作，建立產(chǎn)房交接流程并督導實施,，有效加強產(chǎn)婦及新生兒安全管,，同時完善疫苗上報及查對程序，加強疫苗管理,。另外，根據(jù)管理年驗收標準,，再次進行產(chǎn)房改善,，配置消毒用品，調(diào)整待產(chǎn)室,、隔離產(chǎn)房,、及隔離待產(chǎn)室位置，以到達標準要求,。

四,、苦練技術，嚴把質(zhì)量關,。

針對護理人員年輕化情景,，制定操作訓練計劃，將基礎操作項目納入日?？己?，每周檢查督導一項，將常用操作項目逐一進行考核,，尤其中醫(yī)操作項目,，制定操作標準，全員訓練,，并在操作考核中不斷改善操作流程,。提高操作技術，有效提高服務質(zhì)量,。

五,、開拓創(chuàng)新，不斷學習,，完成繼續(xù)教育及帶教工作,。

不斷充實專科知識,，派出助產(chǎn)一人到北京學習,，護士長到天津及杭州進修學習，引進新的理念和技術,，改善工作,，提高技術，帶動科室學習氣氛，完成業(yè)務學習每月兩次,，開展中醫(yī)護理技術項目,，學習中醫(yī)理論，完成論文一篇,，同時,，督導全科護士完成繼續(xù)教育任務，加強?？浦R學習,。今年實習生人數(shù)多，為保證帶教質(zhì)量,，制定詳細帶教計劃及帶教教師授課計劃,，確保每批學生理解專科知識兩次,，圓滿完成全年帶教任務,。

一年的付出，算不上美滿,，總有獲得與失去同在,，充實與惆悵并行，不滿足現(xiàn)狀才是提高的開始,，在又一個年度展開之際,，僅有努力啟航，進入又一個奮斗的輪回,。

醫(yī)生實習心得體會