在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

班主任自我介紹篇一

親愛的同學們：

你們好,！

本學期，學校安排我擔任你們的班主任兼數(shù)學老師,。能和大家在一起學習、生活,，我感到非常高興！看到聰明伶俐,、勤奮好學的`你們，我對你們充滿了信心,！

讓老師來個簡單的自我介紹吧：我叫xx，畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學與計算科學學院數(shù)學專業(yè),，對教育教學工作有深刻的理解和研究,，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,，用其來指導我們的教學實踐活動,。我住在學校四號樓第二單元樓。隨時歡迎同學們到我那里談心,；同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學,、勤思,、勤記的好習慣，學到更多的知識,。

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的學期里能有新創(chuàng)意,，新的進步，因為你們是最棒的,。謝謝！

班主任自我介紹篇二

各位家長朋友：

你們好!我是四年級四班的新班主任,、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教,，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中,，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長,。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹,、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任,。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的,，那種留戀、不舍是一定會有的,，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應,，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通,。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關注他們,，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子,、關心孩子,，孩子們將得到更多的關愛,。當然，在互相適應的這段時間里,，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通,，孩子在學校的表現(xiàn)，我也會及時與家長聯(lián)系,。

我叫xx，來自xxx,，出身于xxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務實,，不怕吃苦的習慣,，在大學的五年中，我掌握了扎實的理論知識,，并培養(yǎng)了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,，養(yǎng)成了自學的好習慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,，初來乍到,，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的'磨合,，通過不斷的找同學談心,，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學生之間開始互相了解了,。經(jīng)過細心的觀察和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,，那就是作為一名新教師，對等學生不應總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服,，從而不愿聽教師的課。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,，除此之外,，我們要多從學生的角度去考慮問題,，設身處地的為學生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導。

作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學工作中我要力爭做到:

一.熱愛學生,。給我們的學生多一些愛心,，關心，責任心,，寬容心,，細心等,，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者,，傳道,，授業(yè),，解惑，更重要的是給學生起到示范作用,，潛移默化，讓同學們在學習生活中,，通過與老師的接觸，用心體會,，從中感悟,。我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關愛他們,，同學們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二.獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”,，點燃了自己，照亮了別人,，這是教師獻身

精神

三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學生喜歡的教師，社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學習中,，提高自己的業(yè)務能力，豐富自己的教學經(jīng)驗,。

班主任自我介紹篇三

同學們好！

我為我們的***中又來了一批新的主人而感到高興,，我是你們的新班主任，名字叫****,。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的'心情非常高興和激動。

一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張。但請同學們放松心情,，今后三年，這個教室,、這棟樓就將是你的家,，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生,，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟,、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光,。

老師畢業(yè)于**學院地理專業(yè),，擔任地理科的教學，老師不是完人,，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身,，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時間切磋切磋！很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子,。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子,，這也應該成為我們共同的一個目標,，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,，一定能實現(xiàn)！最后我要說的是學習方面,，可能你有這樣或那樣的原因，沒有升入理想的學校,，但我想這不應該成為你今后不會騰飛的原因，高中學習要比初中更系統(tǒng)知識更深入,，大多數(shù)學科都是從零學起，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心！

但是,，老師要強調(diào)一點,，學習成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,，在社會上,，一個人的責任心和品質(zhì)與他的學識能力同樣的重要,，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的心里,！

班主任自我介紹篇四

同學們：

大家好！本學期呢,，由我來擔任咱們一（2）班的班主任兼數(shù)學老師,。今年是我第一年擔任班主任,，我感到非常榮幸，同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步,。

我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情,，只要你樂意,，都可以找我聊聊。另外,，老師還有一條座右銘，就是先做必須做的,，再做喜歡做的。很簡單的一句話，可是在老師十幾年的學習生涯中，一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作,。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,，在你失落,，迷?；蛘咩紤械?時候,，用它來提醒、鞭策和鼓勵你,。

作為同學們的朋友,，我想要和大家在以后的學習生活中，一起做到六個字,，就是自知,、自信、自控,。自知就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段,，擁有什么，該感恩什么,，什么該做什么不該做等等。自信就是要找到自己身上的一個或一些亮點,，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來,。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個人身上都或多或少有亮點的,。自控就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對的事情馬上改過,，對的事情堅持去做。

班主任自我介紹篇五

親愛的同學們好,！很榮幸這個學期能當上你們的班主任，此時我的心情非常激動,，今天新學期的第一節(jié)課，在老師自我介紹之前,，我們先玩?zhèn)€游戲,，輸了的三個同學上講臺介紹自己給老師認識一下,，在老師心里留個好印象，老師再介紹自己給大家認識,，好嗎#from新班主任接班自我介紹。游戲就是：老師準備了一首歌,，老師會背著大家,，音樂一開始,，第一位同學就開始傳老師手中的瓶子,，當音樂一停止，瓶子在哪個同學那,，那位同學就上講臺，清楚沒,？（根據(jù)不同的年級，設置不同的游戲,，主要用來拉近關系）游戲開始。

游戲結束后·

好,，三位同學都介紹完了,，那現(xiàn)在大家都想知道我這個新班主任是一個什么樣的老師吧，那到我自報家門了,，我姓*,，**是我的名字，你們可以叫我張老師,。我這個人生活上很隨和,，個人興趣也比較廣泛,，喜歡運動，特別喜歡籃球,，乒乓球，希望有機會能很你們切磋切磋,。但是對于班上事情，我要求卻很嚴格,，在課堂上我們是師生，在課外我們是朋友,。同時，我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學,，相信自己都很聰明,，不要害怕說錯,。再說,，即使是老師也會有犯錯的時候，是吧,？在以后相處中，如果你們對我有什么不滿,，可以提出來，我一定改正,。而這節(jié)課老師有個任務，就是下課后每個同學回去設計一下我們班的班徽,。謝謝大家,！

班主任自我介紹篇六

親愛的同學們：

你們好！

在火熱的九月看到火熱的你們,，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,，此時老師我的情緒是十分高興和激動的,。此刻讓老師來猜猜你們在想什么吧！我的名字,？我的性格,？我教哪門科目？不急不急,，這天是新學期第一節(jié)課，事不宜遲,，讓我們先來交個朋友吧！

本學期我就是你們的班主任兼語文老師,，期望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建設的更好,。老師我先做個自我介紹,。我與我們敬愛的周總理同姓,，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以后呢,，你們能夠叫我周老師。我這個人,，生活上很隨和，同學們能夠把我當成你們生活中的知心大姐姐,，我的號碼是xxxxx，以后你們有什么事情,，不管公事私事都能夠找我，只要你樂意,，我們一齊來解決問題,。相信我們！

但是我對你們學習生活中要求卻很嚴格,。我想我們在以后的學習生活中一齊做到六個字就是“自知、自信,、自控”,。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”,。所以，我們在學習中最重要的'就是要覺得快樂,。

作為你班的新班主任，我在接任咱們班的時候,，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況，這并不是因為我懶,，而是我不想讓自己有先入為主的觀念,。如果我去向前任班主任打聽狀況的話,，他必然會告訴我誰誰誰學習很好很聽話,，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關注度高一點,，這是人之常情。但我認為這樣對其他同學很不公平,，所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,，大家想在這張白紙上書寫什么呢，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！

最后呢,，老師剛剛也說過，在課堂上我們是師生,，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,，能夠提出來,，老師我必須改正,。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學,，你們都很聰明,，不要害怕說錯，因為你們是來那里學習的,，假如什么知識你都會了，那你就不是學,，而能夠教了。再說,，即使是老師也會有犯錯的時候,，不是嗎？那老師的自我介紹就先到此為止哦,！讓我們在以后的接觸中更進一步的了解，此刻就輪到你們了哦,！開始吧，讓老師也了解一下你們,！

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班主任自我介紹篇七

同學們，今天我們二中又來了一批新人,，恭喜你們成為我們初一15班的主人。我是你們的班主任,，我的名字叫做翟學山，能在一個新的環(huán)境中人是大家我的心情非常高興和激動,。每個人對于新的環(huán)境都會感動陌生和緊張，包括我自己也感動緊張,。不過同學們請放松心情，今后的三年你們就是這個教室的主人,，每一位同學和老師都將成為你人生路上的好朋友,，我相信我們會盡快適應新生活,，一起同舟共濟,，一起奮斗我們?nèi)松忻篮玫娜陼r光。

班主任自我介紹篇八

尊敬的各位考官,、各位評委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習,，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況,。

我叫***,今年**歲。畢業(yè)于**.我性格活潑開朗,，大方熱情，樂于助人,，平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在**學校參加過教學實習,，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理,。我深入學生，和他們相處融洽,，和他們一起布置文明教室，開主題班會,，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等,，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧,，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法,。同時,，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真,、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義,，更加堅定了自己做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望,。

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操。為了成為一名教師,，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心,、責任心和耐心，創(chuàng)新能力,、競爭能力和分析、處理問題的能力,，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外,，還會唱,、會說,、會講,。"學高僅能為師，身正方能為范",在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺遵紀守法，遵守社會公德,。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

如果,，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學習,，努力工作,，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,，決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號,。

關于面試教師自我介紹合集六篇

班主任寄語合集

關于個人簡歷自我介紹范文合集三篇

關于小學自我介紹

關于面試志愿者的自我介紹合集五篇

關于面試志愿者的自我介紹合集四篇

班主任自我介紹篇九

各位家長朋友：

你們好,！我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽,。我曾在武漢南湖學校（小學部）中高年段任教，擔任班主任兼語文老師,。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗,，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級。現(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中,，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹,、禮樂善思的集體,，我很榮幸的成為這個班級的新班主任,。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的,，那種留戀,、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師,，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,，關注他們,，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們,！我會盡我所能幫助孩子、關心孩子,，孩子們將得到更多的關愛。當然,，在互相適應的這段時間里，也需要各位家長的配合,，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學校的表現(xiàn),，我也會及時與家長聯(lián)系。

我叫,，來自，出身于遼我從小養(yǎng)成了勤勞務實,，不怕吃苦的習慣,，在大學的五年中,，我掌握了扎實的理論知識,，并培養(yǎng)了較強的`實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,，養(yǎng)成了自學的好習慣！作為一名新教師,，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難,。特別是因為我是一名新教師,，初來乍到,，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心,，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了,。經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,，那就是作為一名新教師,，對等學生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課,。而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外,，我們要多從學生的角度去考慮問題,，設身處地的為學生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導。

作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學工作中我要力爭做到：

一,、熱愛學生,。給我們的學生多一些愛心,，關心，責任心,，寬容心，細心等,，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者,，傳道，授業(yè),，解惑,，更重要的是給學生起到示范作用,，潛移默化,，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸,，用心體會，從中感悟,。我們教授學生的同時，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關愛他們，同學們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二、獻身教育事業(yè),。教師被譽為“蠟燭”,，點燃了自己，照亮了別人,，這是教師獻身精神的真實寫照,。我,，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三,、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學生喜歡的教師,，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,，提高自己的業(yè)務能力,，豐富自己的教學經(jīng)驗。

班主任自我介紹篇十

大家好,，這天我應聘的職位是語文老師,。我叫xxx，曾就職于xx學校,。我平時喜歡跑步和看書,，喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,，因為它能夠磨礪我的意志,。我是一個活潑開朗、熱情,、執(zhí)著,、有堅強意志的人。

既然這天應聘的是語文老師這個職位,，我就簡單的談下我對語文教育的認識,。俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師,。教師自身思想道德的好壞,，事關著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的.加強思想道德方面的學習,，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,，并取得了良好的效果。在工作上,，備課時,，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材,，找準重點,、難點。上課時，注重"知識與技能,，過程與方法,，情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法,，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生潛力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,，人生觀及價值觀。下課時,，積極下班輔導學生,，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

作為一名新教師,，自身的學識相當重要,。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習,，繼續(xù)學習,。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽,。透過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦,，完善自己的教育教學理論,，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作,。同時,，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術,，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學,。

班主任自我介紹篇十一

各位家長朋友：

大家下午好！

感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們xxx拉幼兒園并且把孩子交給了我們,，這是對xxx幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵,。

感謝各位家長對xxx拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中,，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會,。你們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作,，不斷進步的巨大動力,。在此，我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”！你們是有“執(zhí)照”的好家長,。

本人姓張,，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,，為打造一流的服務,、一流的教學質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,，由區(qū)教育局推薦,，xxx拉教育集團鄧總監(jiān)特聃，原東西湖區(qū)機關幼兒園園長來到xxx拉幼兒園,，擔任xxx幼兒園園長,，主管幼兒園教育教學工作。

我從事幼兒教育工作35年,，而在教育教學管理崗位就有20多年,。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號,。

多年的管理工作經(jīng)驗,，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園,，她擔負著外樹形象,，內(nèi)抓管理的重要責任。因此,，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人,；以深遠的見識引導人。以博大的襟懷包容人,，以仁愛之心善待人,。

新的學期、新的起點,、新的希望,，我相信，有各位家長朋友的信任,、理解,、參與與支持，有xxx拉幼兒園全體教師的不懈努力,，在愛的陽光下,，我們會與孩子們一起成長，明天的xxx拉幼兒園將會更好,。謝謝大家,！

班主任自我介紹篇十二

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書,。古語有云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學,，是一個展現(xiàn)自我的舞臺,，因為在這里可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選,，是一個千載難逢的機會,，因為在這里，可以實現(xiàn)追求,，超越自己!此時此刻,，懷著激動的心情，我誠摯地向您提出申請,，大膽自薦!

本人工作踏實，態(tài)度嚴謹,，責任心強,，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職,。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹,。

一、我對班主任助理工作的認識

工作性質(zhì)：班主任助理,，簡稱班助,，隸屬于輔導員，在輔導員的直接領導下開展各項工作,，既有學生助理的角色,，又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業(yè),，在配合學院開展各項工作的同時,，既可以幫助新生在短時間內(nèi)較好的適應大學生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升,。

工作任務：更好的對新生進行教育和管理,，既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學習生活環(huán)境，又要鼓勵并指導他們端正學習態(tài)度,、樹立遠大目標并付諸行動,。另外，還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力,。

二,、自我條件介紹

思想上：自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，已順利通過第四十五期黨課培訓,，積極向黨組織靠攏,，還注重科學理論的積累,，關注時事，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng),。

學習上：目標明確,，不斷進取，各項成績在班級名列前茅,，已通過大學英語四級和普通話水平等測試,，“學無止境”，帶著顆謙虛務實的心,，我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,，爭當一名全面發(fā)展的人才。

工作上：有幸通過競選成為了班級的學習委員,。一直把“為同學服務”作為我不變的追求,，勤懇踏實，團結同學,，努力去營造良好的班風學風,，帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。

生活上：樂觀積極,，待人和善,，利用假期時間兼職，與朋友創(chuàng)辦一家補習班,，充分調(diào)動學生積極性,，積極與家長進行溝通，獲得一致好評,。在幫助別人的同時,，自己也可以學到很多東西，減輕了家里的負擔,。

以上是我對班助一職的理解和認識,，在此懇請領導給我一次機會，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,，但我會竭力去當一名盡職的班助,。希望您們給我一個展現(xiàn)自我的平臺，不勝感激!