光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃篇一

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)生為本,，把立德樹人,、幸福成長作為根本任務(wù),，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育,，堅(jiān)持理論育人,、文化育人、活動(dòng)育人,、實(shí)踐育人,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍,，配備好,、培訓(xùn)好、實(shí)施好,。德育即為人育,，我們將把德

育隊(duì)伍建設(shè)作為德育的先行工作、重點(diǎn)工作,、核心工作來抓,。

2．建設(shè)德育平臺(tái)，建設(shè)好,、管理好,、使用好。

3．開展德育活動(dòng),，抓規(guī)范,、抓重點(diǎn)、抓特色,。

1．提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。努力打造一支專業(yè)優(yōu),、規(guī)范好,、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍。

把提升理論水平和實(shí)踐能力緊密結(jié)合,，積極探索和研究德育工作新方法,、新思路、新途徑,、新手段,，提高德育工作水平。

2．夯實(shí)常規(guī)德育平臺(tái),。進(jìn)一步建設(shè)利用好學(xué)生心語小屋,、學(xué)校社團(tuán)、道德

講堂等德育平臺(tái),，突出活動(dòng)開展的課程化,、校本化,、特色化，使德育過程漸漸滲透于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活中,，做到潤物無聲，實(shí)現(xiàn)全程育人,。

3．打造三位一體合作平臺(tái),。進(jìn)一步推進(jìn)“家長學(xué)校”建設(shè),，完善家校合

作制度,，創(chuàng)新家校合作模式，充分發(fā)揮好家長的作用,。加強(qiáng)教師與學(xué)生家長面對(duì)面的溝通與交流,。逐步完善學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機(jī)制,，營造學(xué)校、社會(huì),、家庭共同關(guān)愛學(xué)生幸福成長的良好氛圍,，形成多方合力，共同推動(dòng)學(xué)生的健康成長,，實(shí)現(xiàn)全方位育人,。

4．拓寬德育宣傳平臺(tái)。一是充分利用好傳統(tǒng)宣傳平臺(tái),，借助黑板報(bào),、櫥窗、文化墻,、校園廣播,、校園網(wǎng)等平臺(tái)，宣傳學(xué)校德育特色文化建設(shè)的成果,。二是拓展新媒體宣傳渠道,，利用微信、qq,、微博等新媒體傳播平臺(tái),，拓寬宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳力度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育特色工作的宣傳報(bào)道,，彰顯學(xué)校德育品牌。

5．切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育,。根據(jù)學(xué)生具體情況,，從學(xué)生的身心特點(diǎn),、發(fā)展需求入手，大力開展理想信念教育,。繼續(xù)開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國”系列教育實(shí)踐活動(dòng),，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)為載體和途徑,，不斷打造活動(dòng)平臺(tái)，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提升活動(dòng)效果,，讓廣大青少年在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟,、升華,，樹立理想信念，形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，養(yǎng)成誠實(shí)守信、自強(qiáng)自立,、積極進(jìn)取,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己盟枷肫焚|(zhì)。

6．積極推進(jìn)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。努力貫徹落實(shí)省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》等文件精神,，以“學(xué)校、班級(jí)道德講堂”建設(shè)為平臺(tái),，以入學(xué)儀式,、成長儀式、等儀式教育,、“陽光表情集贊卡”及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,，深入開展文明禮儀教育和養(yǎng)成教育，讓“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范成為師生的行為準(zhǔn)則，成為內(nèi)化的品質(zhì)和外化的行為,。

7．深入推進(jìn)生命教育,。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命，構(gòu)建生命與自我,、與自然,、與社會(huì)的和諧關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人,、關(guān)心自然,、關(guān)心社會(huì)，爭做合格公民,，提高生命質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高學(xué)生的自我保護(hù)和互助能力,。

九月份：

1．召開期始班主任會(huì)議,，布置新學(xué)期工作，聽取工作建議,。

2．舉行開學(xué)典禮,。（主題：快樂成長，幸福同行）

3．組織觀看cctv1開學(xué)第一課,。主題：先輩的旗幟,。（9月1日晚8:00）

4．安排并啟動(dòng)新學(xué)期學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。

十月份：

1．“陽光表情集贊卡”印制,、發(fā)放,、使用。

2．“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)1,。主題：祖國是什么,？（3-6年級(jí)）

3．學(xué)校德育宣傳墻設(shè)計(jì)、更新,。

4．一年級(jí)家長開放日活動(dòng),。

十一月份：

1．“陽光表情集贊卡”獎(jiǎng)品兌換。

2．“父母成長班”活動(dòng),。（1-3年級(jí)）

3．召開班主任會(huì)議,。優(yōu)秀班主任工作交流。

十二月份：

1．“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)2,。主題：生命的價(jià)值,。（3-6年級(jí)）

2．校十佳、百佳美德少年評(píng)比,。

3.“陽光表情集贊卡”獎(jiǎng)品兌換,。

一月份：

總結(jié)、評(píng)優(yōu),。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，結(jié)合區(qū)政府、教育局等文件精神,培養(yǎng)小學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感,、誠信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長，增強(qiáng)教師生命意識(shí),，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性,、實(shí)效性,。

二、主要工作

1,、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開展以“國家意識(shí)、文化認(rèn)同,、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,，結(jié)合法制教育、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),，與高效課堂緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神，健全學(xué)生人格,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用,。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課,、班(隊(duì))會(huì)課、心理健康課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

(2)以“熱愛生活,，勤儉節(jié)約”為主題，以“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“小事處處皆有,，節(jié)約從我做起”的系列實(shí)踐活動(dòng)和“祖國我為你自豪”為主題慶國慶活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德,。創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保,、快樂,，和諧的校園。

(3)開展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng),，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

(4)開展各種形式的安全教育，提高學(xué)生的安全自救意識(shí)和避險(xiǎn)能力,。

三,、常規(guī)工作

1、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流,、參觀、學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2,、重視基礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(1),、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“邁小步,，不停步，嚴(yán)要求,，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2)、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮黑板報(bào)的功能,，對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹典型,，造氛圍,。

(3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明,、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

3,、宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年

繼續(xù)開展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課,、活動(dòng)課,、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

4,、關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用,。

(1)開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,，進(jìn)而尊重、關(guān)懷,、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀。

(2)重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈之約”、“班級(jí)陽光心語”的作用,。

(3)關(guān)愛留守兒童,，為他們的在校生活開啟一扇心靈之窗。

促進(jìn)家校,、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，讓他們?cè)谪S富的課余文化生活中體會(huì)到老師和同學(xué)的溫暖,，引導(dǎo)留守兒童不但能學(xué)到知識(shí),，更能始終擁有自信、向上,、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài)。

(4)班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“成長困難學(xué)生教育對(duì)策”研

討,，建立留守兒童學(xué)習(xí)幫扶制度，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

5,、加大德育科研力度,，積極轉(zhuǎn)化研究成果。

(1)搞好德育科研工作,。根據(jù)本班實(shí)際情況,，提出課題，并開展實(shí)踐研究,。

(2)結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策,，撰寫好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果,，不斷提高科研水平,。

6、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,，建立開放德育新體制

(1),、定期開展好家長學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評(píng)價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程,。

(2),、建立家長學(xué)校制度。使家訪真正起到溝通教師,、家長,、學(xué)生間的橋梁作用，也可以讓家校通過各種渠道獲取信息,，掌握學(xué)生的多方面表現(xiàn),，督促和幫助學(xué)生向更好的方向發(fā)展。

(3)合理利用社區(qū)教育資源,，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，經(jīng)常采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的形式,，開展各項(xiàng)活動(dòng),，以拓寬視野，增長知識(shí),，陶冶情操,，增加體驗(yàn)。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),，以"辦人民滿意的教育"為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,，以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,，以活動(dòng)為載體,，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)加大力度,，堅(jiān)持不懈,，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

1,、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī),，緊跟時(shí)代步伐，依法執(zhí)教,，使廣大教師"講大局,、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定",。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧,、講奉獻(xiàn),，提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè),，通過持之以恒的師德教育,，提醒教師不斷增強(qiáng)"為人師表、教書育人"的自覺性,。

3,、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定"高壓線",，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。

4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈,。

(1)加強(qiáng)班主任工作研討,。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開班主任工作研討會(huì),。

(2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量,。結(jié)合教導(dǎo)處安排,，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生，特別是班委會(huì)成員的積極性,，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地,。

(3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過對(duì)班主任的培訓(xùn),，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》,，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,，公平、公正,、公開對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽光評(píng)估,，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。

(二)拓寬渠道,，注重實(shí)效,，廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑,。

1、開展一系列豐富多彩的校園活動(dòng),。

(1)以每月一主題,，與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié),、科技活動(dòng),、讀書活動(dòng)等各類文體活動(dòng)，活躍學(xué)生校園生活,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長,。

(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動(dòng)。

(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮,，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育,。

(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動(dòng)。

2,、繼續(xù)開展"陽光少年"評(píng)選活動(dòng),。

全校開展?fàn)巹?chuàng)"五陽光少年"活動(dòng)，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng),、思想品德素養(yǎng),、身心健康素養(yǎng),、個(gè)性特長素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,、方法和結(jié)果,，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神,，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

4,、大力開展安全和法制教育,，開展知識(shí)競(jìng)賽，圖片展覽,，專家講座等活動(dòng),，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為,。學(xué)校要制訂切實(shí)可行的安全管理制度，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求,，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》,，努力避免安全事故的發(fā)生。

5,、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作,。

(1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站,、小主人電視臺(tái),、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、值周檢查等活動(dòng),，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,。

(2)做好新隊(duì)員入隊(duì)工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動(dòng),。

6、發(fā)揮心理咨詢室的作用,，積極開展心理健康教育,。

7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,。充分利用校信通這一平臺(tái)為師生提供便利和幫助,。定期召開家長會(huì)，聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議,。通過發(fā)放《告家長書》,、開家長會(huì)等形式，多渠道與家長溝通信息,，取得家長的理解,、配合與堅(jiān)持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展,、共進(jìn)步,。

(三)嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實(shí),，創(chuàng)新德育工作的管理制度

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,，切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度,，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng),，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能,。

2、以"六心教育"為載體,，以養(yǎng)成教育為抓手,，力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，開展知禮儀,、講誠信、多寬容,、合作,、敢創(chuàng)新為主題等活動(dòng)。提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,，要重視學(xué)校公物的愛護(hù)和維護(hù)。

3,、檢查到位,，反饋及時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭有安排、有規(guī)則,、有督導(dǎo),、有檢查、有反饋,。

4,、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動(dòng)紅旗"評(píng)比制度。每天公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,，每周按常規(guī)積分高低，各年級(jí)組評(píng)選出一個(gè)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),，表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí),，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原因。

(四),、突出重點(diǎn),，把握難點(diǎn)，深入開展德育科研工作

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神,、制度環(huán)境,。本學(xué)期要重點(diǎn)開展"國學(xué)教育"活動(dòng)，把校園綠化,、美化,、凈化與校園的書香文化相結(jié)合，形成"一墻一壁會(huì)說話,、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍,，創(chuàng)建"書香校園",。

2、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路,，加強(qiáng)培訓(xùn),，落實(shí)內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,，注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙,。心理健康教育的課題要逐步深入,，取得實(shí)效。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃篇四

一、工作目標(biāo)：

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)生為本,，把立德樹人、幸福成長作為根本任務(wù),，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育，堅(jiān)持理論育人,、文化育人,、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

二、工作思路：

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍,，配備好,、培訓(xùn)好、實(shí)施好,。德育即為人育,，我們將把德

育隊(duì)伍建設(shè)作為德育的先行工作、重點(diǎn)工作,、核心工作來抓,。

2．建設(shè)德育平臺(tái)，建設(shè)好,、管理好,、使用好。

3．開展德育活動(dòng),，抓規(guī)范,、抓重點(diǎn)、抓特色,。

三,、工作重點(diǎn)：

1．提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。努力打造一支專業(yè)優(yōu),、規(guī)范好,、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍。

把提升理論水平和實(shí)踐能力緊密結(jié)合,，積極探索和研究德育工作新方法,、新思路、新途徑,、新手段,，提高德育工作水平。

2．夯實(shí)常規(guī)德育平臺(tái)。進(jìn)一步建設(shè)利用好學(xué)生心語小屋,、學(xué)校社團(tuán),、道德

講堂等德育平臺(tái)，突出活動(dòng)開展的課程化,、校本化,、特色化，使德育過程漸漸滲透于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活中,，做到潤物無聲，實(shí)現(xiàn)全程育人,。

3．打造三位一體合作平臺(tái),。進(jìn)一步推進(jìn)“家長學(xué)校”建設(shè),，完善家校合

作制度,，創(chuàng)新家校合作模式，充分發(fā)揮好家長的作用,。加強(qiáng)教師與學(xué)生家長面對(duì)面的溝通與交流,。逐步完善學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機(jī)制,，營造學(xué)校、社會(huì),、家庭共同關(guān)愛學(xué)生幸福成長的良好氛圍,，形成多方合力，共同推動(dòng)學(xué)生的健康成長,，實(shí)現(xiàn)全方位育人,。

4．拓寬德育宣傳平臺(tái)。一是充分利用好傳統(tǒng)宣傳平臺(tái),，借助黑板報(bào),、櫥窗、文化墻,、校園廣播,、校園網(wǎng)等平臺(tái),，宣傳學(xué)校德育特色文化建設(shè)的成果,。二是拓展新媒體宣傳渠道，利用微信,、qq,、微博等新媒體傳播平臺(tái)，拓寬宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳力度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育特色工作的宣傳報(bào)道,，彰顯學(xué)校德育品牌。

5．切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育,。根據(jù)學(xué)生具體情況,，從學(xué)生的身心特點(diǎn)、發(fā)展需求入手,，大力開展理想信念教育,。繼續(xù)開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國”系列教育實(shí)踐活動(dòng),，以實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)為載體和途徑，不斷打造活動(dòng)平臺(tái),，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提升活動(dòng)效果，讓廣大青少年在活動(dòng)中體驗(yàn),、感悟,、升華，樹立理想信念,，形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成誠實(shí)守信,、自強(qiáng)自立,、積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己盟枷肫焚|(zhì),。

6．積極推進(jìn)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。努力貫徹落實(shí)省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》等文件精神，以“學(xué)校,、班級(jí)道德講堂”建設(shè)為平臺(tái),，以入學(xué)儀式、成長儀式,、等儀式教育,、“陽光表情集贊卡”及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，深入開展文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,，讓“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范成為師生的行為準(zhǔn)則,，成為內(nèi)化的品質(zhì)和外化的行為。

7．深入推進(jìn)生命教育,。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,，構(gòu)建生命與自我、與自然,、與社會(huì)的和諧關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人,、關(guān)心自然,、關(guān)心社會(huì)，爭做合格公民,，提高生命質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高學(xué)生的自我保護(hù)和互助能力,。

四,、月度工作：

九月份：

1．召開期始班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作,，聽取工作建議,。

2．舉行開學(xué)典禮。（主題：快樂成長,，幸福同行）

3．組織觀看cctv1開學(xué)第一課,。主題：先輩的旗幟。（9月1日晚8:00）

4．安排并啟動(dòng)新學(xué)期學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。

十月份：

1．“陽光表情集贊卡”印制,、發(fā)放、使用,。

2．“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)1,。主題：祖國是什么？（3-6年級(jí)）

3．學(xué)校德育宣傳墻設(shè)計(jì),、更新,。

4．一年級(jí)家長開放日活動(dòng)。

十一月份：

1．“陽光表情集贊卡”獎(jiǎng)品兌換,。

2．“父母成長班”活動(dòng),。（1-3年級(jí)）

3．召開班主任會(huì)議。優(yōu)秀班主任工作交流,。

十二月份：

1．“班級(jí)道德講堂”活動(dòng)2,。主題：生命的價(jià)值。（3-6年級(jí)）

2．校十佳,、百佳美德少年評(píng)比,。

3.“陽光表情集贊卡”獎(jiǎng)品兌換。

一月份：

總結(jié),、評(píng)優(yōu),。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃篇五

貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以強(qiáng)化養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以系列德育活動(dòng)為載體，以學(xué)科滲透為基本途徑,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展,、和諧發(fā)展、終身發(fā)展,，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性,、針對(duì)性，強(qiáng)化德育管理,、學(xué)生教育和課題研究等各項(xiàng)工作,，樹立“以人為本、德育為先”的教育理念,，堅(jiān)持“全員德育,、全程德育、全面德育”,，努力深化學(xué)校德育成果,、全面提升學(xué)校德育品位、打造學(xué)校德育特色,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的嶄新局面,。

二、工作目標(biāo)

（一）學(xué)校德育管理工作進(jìn)一步規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的德育意識(shí)和工作能力得以提高

（三）學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化,，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能

（四）學(xué)生思想道德水平穩(wěn)步提升

三,、具體措施

（一）強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理

1.規(guī)范學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

（1）強(qiáng)化學(xué)校德育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)保障,。鞏固和完善“學(xué)校,、家庭、社會(huì),、個(gè)人”四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),，特別要強(qiáng)化家長學(xué)校、關(guān)工委,、德育基地管理機(jī)構(gòu)建設(shè)并充分發(fā)揮其作用,，對(duì)德育各項(xiàng)工作實(shí)施全面,、有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（2）強(qiáng)化值日管理工作,。加強(qiáng)值日學(xué)生的選拔和培訓(xùn),，繼續(xù)進(jìn)行每日常規(guī)的檢查評(píng)比活動(dòng)，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序,。

（3）強(qiáng)化管理制度建設(shè),。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實(shí)行班主任德育工作承諾制度,、考評(píng)制度,、獎(jiǎng)懲制度。定期召開班主任工作例會(huì),、強(qiáng)化德育工作的檢查指導(dǎo),，組織、協(xié)同各種教育力量參與學(xué)校德育管理,。

（二）強(qiáng)化德育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作

開展《中小學(xué)德育工作指南》培訓(xùn)活動(dòng),，倡導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)積淀、實(shí)踐研究,、總結(jié)提升過程中努力實(shí)現(xiàn)德育專業(yè)化,，提高教師的德育工作能力和水平。

在學(xué)習(xí)積淀方面,，采取倡導(dǎo)自學(xué),、專題講座、跟蹤輔導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展,。本學(xué)期利用班主任例會(huì)時(shí)間重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)管理、環(huán)境建設(shè),、學(xué)生教育,、教育合力等方面的輔導(dǎo)。

實(shí)踐研究方面,，延續(xù)晨會(huì)教育,、課題研究、案例分析等方式方法開展,。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,、特殊學(xué)生群體教育、德育活動(dòng)開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究,。

總結(jié)提升方面,，以撰寫論文、案例反思,、經(jīng)驗(yàn)交流等方式方法開展,。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)德育論文,、案例、經(jīng)驗(yàn)的寫法進(jìn)行輔導(dǎo),。

本學(xué)期,，突出做好學(xué)生的愛國主義教育、榮辱觀教育,、養(yǎng)成教育、誠信教育,、感恩教育,、理想信念教育、民族精神培養(yǎng)等內(nèi)容的落實(shí),，促使學(xué)生的思想道德水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1.強(qiáng)化學(xué)科德育滲透。發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透,，做到“三有”，即有計(jì)劃,、有落實(shí),、有成效。

2.加強(qiáng)宣傳教育工作,。利用廣播,、板報(bào)、led顯示屏,、墻報(bào)等宣傳載體有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育,。

3.開展系列德育活動(dòng)。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，采取主題教育月與隨機(jī)活動(dòng)相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動(dòng),，突出活動(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性,。

（1）堅(jiān)持開展好每周升國旗活動(dòng),、晨會(huì)（班隊(duì)會(huì)）活動(dòng)，開展好少先隊(duì)活動(dòng),。

（2）開展“紅十字”教育活動(dòng),，宣傳紅十字知識(shí)。認(rèn)真組織“紅十字愛心一元捐”,、“博愛萬元捐”,，培養(yǎng)師生人道、博愛,、奉獻(xiàn)的紅十字精神,。

（3）開展主題教育月活動(dòng),。本學(xué)期擬開展四個(gè)主題教育月活動(dòng)，即九月份：“習(xí)慣養(yǎng)成”主題教育月,、十月份：“愛國情懷”主題教育月,、十一月份：“感恩教育”主題月、十二月：“健康教育”主題教育月,。

（4）開展幫扶活動(dòng),。認(rèn)真落實(shí)貧困生資助工作，強(qiáng)化對(duì)單親生,、孤兒,、留守兒童、殘疾兒童的幫扶,、教育工作,，繼續(xù)開展貧困生大走訪活動(dòng)，做到規(guī)范管理,、精準(zhǔn)資助,。

（5）心理健康教育。開展認(rèn)識(shí)自我,、尊重生命,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往,、情緒調(diào)適以及適應(yīng)社會(huì)生活等方面教育,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)調(diào)控心理、自主自助,、應(yīng)對(duì)挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、積極的心態(tài)和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

四、活動(dòng)安排

九月：

1.一年級(jí)新生家長會(huì),；

2.教師節(jié)活動(dòng),；

3.進(jìn)一步強(qiáng)化“垃圾不落地”活動(dòng)；

4.班主任培訓(xùn),。（李燕）

十月：

1.國慶節(jié)學(xué)生活動(dòng),；

2.家長上晨會(huì)活動(dòng)；

3.班主任培訓(xùn),。（徐曉麗）

十一月：

1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；

2.結(jié)合資助工作進(jìn)行感恩教育；

3.家長學(xué)校活動(dòng),；

4.班主任培訓(xùn),。（培訓(xùn)視頻）

十二月：

1.學(xué)生心理健康專題教育活動(dòng)；

2.冬季疾病預(yù)防,；

3.班主任培訓(xùn),。（培訓(xùn)視頻）

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃篇六

學(xué)校是教書育人的地方，既要教給學(xué)生知識(shí),，更要傳授為人處世的道理,，重視德育教育：

時(shí)下，以教學(xué)為本方向明確,，以管理為根不少人認(rèn)識(shí)模糊,。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,，無不視成績?yōu)轵湴?，無不視升學(xué)為法寶,。成績提高,，升學(xué)上去了，往往會(huì)一俊遮百丑,，外華而內(nèi)虛,，外強(qiáng)而中干，長此以往,，無管理作后盾,，將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員,，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),，提醒同仁，要在以教學(xué)為中心的同時(shí),，用心抓好以德育為中心的管理之根,。

德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向。是你要我做,，還是我要做,，這很重要，也很關(guān)鍵,。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,，一個(gè)指向標(biāo)。具體到實(shí)際工作中,，就是要樹立榜樣,，表彰榜樣，不斷給榜樣以力量，榜樣就會(huì)帶給大家明確的方向和無限的希望,。

在教師隊(duì)伍中,，不斷評(píng)出師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任,，并在名譽(yù),、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。

在學(xué)生中,，以明星學(xué)生評(píng)比活動(dòng)為主線,，并不斷完善之。樹立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣,，帶動(dòng)全體學(xué)生共同放飛希望和夢(mèng)想,。

在學(xué)校德育工作和活動(dòng)中，不斷突出兩個(gè)主體,，那就是學(xué)生和班主任,。

學(xué)生是我們的寄托和希望，我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望,，收獲成果,。在我校的實(shí)際工作中，就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評(píng)比活動(dòng),，通過這一活動(dòng),，使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo)，看到了自己的希望,，鼓足自己奮進(jìn)的勇氣,，實(shí)踐證明是切實(shí)可行的，我們要對(duì)這一活動(dòng)緊抓不懈,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,，新的思路，新的動(dòng)力,。

班主任老師就是前面所說播種隊(duì)伍的主力軍,，是德育精神的傳輸者。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動(dòng),，通過這一經(jīng)常性交流的平臺(tái)將賦于班主任工作新的動(dòng)力和活力,。多年來，我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上,；做了,，成效很大，但并沒有得到相應(yīng)的個(gè)人利益收獲,，并沒得到向更高,、更強(qiáng)的方向發(fā)展的機(jī)會(huì),。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺(tái)，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來,，把自己工作心得整理下來,，通過面對(duì)面的交流，分享大家的成績,，分擔(dān)大家的困難,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力,，拓寬發(fā)展的機(jī)遇,。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊(duì)伍。不斷提高我校的德育管理水平,。

1,、基礎(chǔ)德育教育。社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育,，這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平,，提高學(xué)生基本道德規(guī)范，進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì)主義公民,，進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人,，有著非常重要的意義。

2,、健康網(wǎng)絡(luò)教育,。社會(huì)發(fā)展迅猛,，網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會(huì)生活的每一個(gè)角落,，宛如江水奔流，如何沉著應(yīng)對(duì),？我們要做的不是去堵,，不是去圍，而是要去疏導(dǎo),，去領(lǐng)引,。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò)，快快樂樂的享用網(wǎng)絡(luò),，文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò),。

3、心理健康教育,。探討開展心理健康教育,。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物，也是社會(huì)的新題目,，是社會(huì)發(fā)展的必然要求,，是青年學(xué)生健康成長不可或缺的必然環(huán)節(jié)。開展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問題和困難。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重,、社會(huì)交往中的心理障礙,、青春期的煩惱、升學(xué)中的困惑等,。

4,、生命安全教育。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程,，讓生命安全教育進(jìn)駐工作,，進(jìn)駐課堂，進(jìn)駐大腦,，進(jìn)駐日常生活,，且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng)，全方位,、多角度地開展生命安全教育,，通過各種活動(dòng)、多種渠道,，積極營造關(guān)注校園安全,、關(guān)愛生命健康的輿論氛圍，及時(shí)總結(jié),、廣泛交流,，提高生命安全教育的質(zhì)量。從而最終提高全體師生的防范意識(shí)及自救能力,。確保全體師生快樂工作,、健康成長，為人類作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜,，為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力,。

總之，要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地,，就必須在先前成功的經(jīng)驗(yàn)和做法上不斷探討和實(shí)踐適應(yīng)新形式,，新問題，新理念的新做法,。實(shí)事求是,，老老實(shí)實(shí)，不搞形式,，不擺架子,，一切工作從我做起，一切工作為師生而做,，當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),，做個(gè)好公民,。共同努力，共同奮斗,，團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想：

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念，以“三有三講”(做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌,、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng);進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈,、平安,、和諧、文明,、綠色校園,。

二、工作原則

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育,，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展,。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念,，以“生活化德育,，體驗(yàn)式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員,、全程,、全方位育人，強(qiáng)化“以德育人,，以愛育人”,。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì),、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力,。

三,、工作要點(diǎn)：

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部,、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會(huì)建立健全家長學(xué)校管理制度,，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1.安全工程,。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識(shí)。在開展“兩操,、課間,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識(shí)，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座,、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造“平安校園”,、“和諧校園”。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅,，人走水關(guān)。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃篇八

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢(shì),，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路,，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、求知,、勞動(dòng),、生活、健體,，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人,，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理,。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

4,、力求做到四點(diǎn)：

（1）求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

（2）求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動(dòng),，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實(shí)效性,。

（3）求真：抓好班、隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑,，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性,。

（4）求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，注重個(gè)性化、人格化的教育,。

1,、確立“以德治校”觀念,。

通過報(bào)告,、討論、講座、座談,、參觀,、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),，明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實(shí)已經(jīng)證明,，在教育工作中，德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),，端正教育思想,，全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2、確立“全員德育”的觀念,。

通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事,、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。

3、確立“以人為本”思想,。

努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向,。改進(jìn)德育工作方式,、方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,。

1,、開展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，提高文明素質(zhì),。

2、值日生每天對(duì)同學(xué)儀表,、到校,、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,，并詳細(xì)記載,，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí)，熱愛集體的思想,。

3,、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,，開展誠信教育,，努力提高學(xué)生的誠信意識(shí)。

4,、關(guān)心,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛,，互相幫助,，開放寬容，誠實(shí)守信的良好人際關(guān)系,，為自身的健康成長和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備,。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃篇九

全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變德育觀念,，強(qiáng)化德育意識(shí),，樹立人人都是德育工作者的意識(shí)，牢固樹立全過程德育理念,，堅(jiān)持教育教學(xué)相結(jié)合,；課內(nèi)外教育相結(jié)合；學(xué)校教育與社區(qū)教育結(jié)合,，形成良好的德育氛圍,。

1．增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，樹立人人都是德育工作者的理念,，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，定期開會(huì)研究,，布置落實(shí)德育工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問題和困難，研究制定解決問題的方法和措施,，保證學(xué)校各項(xiàng)德育工作順利開展,。

2．組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，充分認(rèn)識(shí)未成年人的思想道德現(xiàn)狀及特點(diǎn),。積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)中的新對(duì)策,、新方法。及時(shí)總結(jié)教育工作中新經(jīng)驗(yàn),，不斷提高德育成效,。

3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)性組織建設(shè)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，建立班主任（輔導(dǎo)員）例會(huì)制度,，每月一次，按時(shí)召開,，專時(shí)專用,，有計(jì)劃和重點(diǎn)地對(duì)班主任（輔導(dǎo)員）進(jìn)行思想道德,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，開展新老班主任結(jié)對(duì)子活動(dòng),，加強(qiáng)青年班主任（輔導(dǎo)員）的培養(yǎng)工作,。

4．積極參與小教科開展的德育干部、三年以下班主任,、心理教師的培訓(xùn)等工作,，提高德育工作者的整體育德水平。

5．開展德育,、少先隊(duì)工作論文的評(píng)比活動(dòng),，以提高班主任（輔導(dǎo)員）的工作能力。

6．加強(qiáng)學(xué)科滲透,。學(xué)校德育的主渠道是教學(xué),。各學(xué)科教師在每節(jié)課都要滲透德育，貫徹各個(gè)環(huán)節(jié),。根據(jù)學(xué)生的年齡,，挖掘?qū)W生與德育的結(jié)合點(diǎn)、滲透點(diǎn),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)其思想品德,、情感意識(shí)得到潛移默化的熏陶和感受。

1．抓住“民族精神教育月”的教育契機(jī),，大力開展愛國主義及民族精神教育,。

9月份是弘揚(yáng)、培育民族精神的教育月,，我校要把弘揚(yáng)和培育民族精神教育作為學(xué)生思想品德建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),。通過教育活動(dòng)使學(xué)生懂得中華民族在五千多年的發(fā)展中形成了以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。愛國主義是民族教育的核心,，中華美德教育和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（1）通過廣播電視,、板報(bào),、閱讀等渠道了解我國少數(shù)民族的基本情況，做到知道民族名稱,、認(rèn)識(shí)民族服飾,、了解民族風(fēng)情。

（2）繼續(xù)開展“尋找民族英雄”活動(dòng),，找尋令各民族引以為豪的民族英雄,，與學(xué)校集郵活動(dòng)相結(jié)合,，全校合作繪制一套“民族英雄譜”紀(jì)念郵票。（4學(xué)期完成）把弘揚(yáng)和培育民族精神落到實(shí)處,。

2．緊抓奧運(yùn)決戰(zhàn)之年的契機(jī),，貫徹落實(shí)《東城區(qū)奧林匹克教育工作規(guī)劃方案》，深入開展“迎奧運(yùn),，講文明,，樹新風(fēng)”、“情系奧運(yùn),，文明禮儀伴我行”等主題教育活動(dòng),，大力營造教育氛圍，在奧運(yùn)教育,、禮儀教育中,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的.文明素養(yǎng)。

（1） “重溫十個(gè)文明形象要求,，踐行文明行為”,。

（2）參與教委奧運(yùn)辦、小教科開展的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

（3）利用奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)300天的有利時(shí)機(jī)，舉行“迎奧運(yùn)”主題教育活動(dòng),。以我?！坝瓓W運(yùn)、講文明,、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)中的鮮活事例,、以“文明禮儀使者”的先進(jìn)事跡為素材創(chuàng)編文明劇。參與全區(qū)展演,。

（4）結(jié)合少年軍?；顒?dòng)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。

（5）完善校園文化建設(shè),，凈化、綠化,、美化校園環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，優(yōu)化班級(jí)文化氣氛，發(fā)揮先進(jìn)集體示范作用,，構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧人際空間,，倡導(dǎo)人與人之間真誠友善、團(tuán)結(jié)合作,、尊重,、互助。

3．以“老舍京味兒文學(xué)小會(huì)館”為龍頭,，開展以民族文化教育為主的校本課程學(xué)習(xí)活動(dòng),。

（1）建立小會(huì)館合理的運(yùn)行機(jī)制，使其最大限度地為全校師生服務(wù),。

（2）在學(xué)生中公開招聘小會(huì)館工作志愿者,，通過培訓(xùn)和實(shí)踐不斷完善小會(huì)館運(yùn)行機(jī)制。

（3）開展民族特色主題活動(dòng)充分發(fā)揮小會(huì)館的功能作用,。

（4）加強(qiáng)各分管活動(dòng)的管理,，要求教師做到五有：有計(jì)劃、有備課,、有總結(jié),、有成果、有記錄,。學(xué)生有興趣,，有收獲。積極參加區(qū)各項(xiàng)比賽,，爭取取得優(yōu)異成績,。

4．以集郵特色活動(dòng)為載體開展“方寸之間迎奧運(yùn)”活動(dòng)

繼續(xù)開展迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)郵票的設(shè)計(jì)活動(dòng)。將征集作品制作方家小學(xué)集郵俱樂部

奧運(yùn)郵冊(cè),。

5．積極開展“文物小分隊(duì)”和“小小導(dǎo)游團(tuán)”的活動(dòng),，全校推廣小導(dǎo)游活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化和美德,。發(fā)揮兩支“知榮辱,，學(xué)做人先鋒隊(duì)”的先鋒作用，踐行社會(huì)主義榮辱觀,。

6．抓好值周工作,，值周教師做到按時(shí)上崗，認(rèn)真負(fù)責(zé),，轉(zhuǎn)變值周工作職能,，淡化管理和約束，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。加強(qiáng)值周學(xué)生的上崗培訓(xùn),。

落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育的指導(dǎo)意見》，充分利用“藍(lán)天工程”和“2+1”工程,，動(dòng)員組織學(xué)生,、家長在課內(nèi)外,、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、實(shí)踐,、接受教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

完善表彰措施,，大力表彰積極參加藍(lán)天工程活動(dòng)的家長學(xué)生,，重視學(xué)生的全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì),。

加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，形成獨(dú)具特色的開放性教育新體制,。

1．認(rèn)真召開每學(xué)期一次的家長會(huì)。匯報(bào)工作,，積極征求家長意見,，提出教育孩子的建議，促進(jìn)班機(jī)教育工作的開展,。

2．健全家長委員會(huì)例會(huì)制度,。學(xué)校在開學(xué)初召開一次，各班召開一至兩次,。積極開展家庭教育指導(dǎo),，向家長介紹系統(tǒng)的科學(xué)家教方法。

3．積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)與社區(qū)街道的聯(lián)系結(jié)合社區(qū)合力為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的空間與平臺(tái)。組織學(xué)生到社區(qū)開展聯(lián)誼活動(dòng)以及社會(huì)公益活動(dòng),。

1．搞好教育課題研究工作,，成立“中華傳統(tǒng)美德教育”課題小組。做到制定計(jì)劃,、開展研究,、積累經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)化成果,、總結(jié)提高,。

2．重視心理健康教育的研究。以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，用各種形式進(jìn)行輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。

3．學(xué)校心理輔導(dǎo)室——“愛心小屋”每周活動(dòng)一次,，健全心里輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn),。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃篇十

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

重視養(yǎng)成教育

學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。