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中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃十篇一

為了進(jìn)一步做好推廣普通話,，推行規(guī)范漢字的工作，貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī),，推進(jìn)我校 “語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！备黜?xiàng)工作，特制定20xx年度語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下：

以《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為指導(dǎo),，堅(jiān)持以人為本,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，樹立學(xué)校,、教師良好的整體形象，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,。

(一)做好語(yǔ)言文字方面的宣傳工作,，營(yíng)造良好濃厚的氛圍

進(jìn)一步拓展宣傳渠道，加大宣傳力度,，開展形式新穎,、內(nèi)容豐富、貼近社會(huì)熱點(diǎn)的各類活動(dòng),，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍。

1,、加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的政策宣傳,。通過會(huì)議、活動(dòng),、校園網(wǎng)絡(luò)等組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部,、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》。目的在于通過宣傳,，提高師生員工對(duì)語(yǔ)言文字工作的重要性,、必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí),，自覺投入到語(yǔ)言文字規(guī)范化工作之中,。

2、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度,。在師生中開展形式多樣,，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。

(1)利用電子屏,、宣傳欄,、黑板報(bào)等渠道，宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化要求,，提示師生在校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字,。

(2)精心組織并開展好“推普宣傳周”活動(dòng)，在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)意識(shí),，明確目標(biāo)。

(二)建立健全制度,，確保語(yǔ)言文字工作落實(shí)

1,、建立培訓(xùn)制度，提高普及程度,。

(1)積極組織并鼓勵(lì)老師們參加普通話水平測(cè)試,。語(yǔ)文教師的普通話水平要達(dá)到二級(jí)甲等以上;非語(yǔ)文教師和職員要達(dá)到二級(jí)乙等以上。不達(dá)標(biāo)或未參加培訓(xùn)測(cè)試的教職工,，首先參加培訓(xùn),，然后再進(jìn)行測(cè)試。學(xué)校每年都將鼓勵(lì)教職工參加更高等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試,。

(2)加強(qiáng)普通話口語(yǔ)教學(xué)和漢字書寫教學(xué),。學(xué)校所有課程要求教師必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言,。同時(shí)要求教師指導(dǎo)學(xué)生正確書寫漢字,，對(duì)那些字體不好的學(xué)生要及時(shí)勸其練字,，直至達(dá)到初中生所具有的書寫水平。

(3)讓普通話真正成為我校的校園語(yǔ)言,。學(xué)校的所有集體活動(dòng),、課外活動(dòng)，教師之間,、師生之間,、學(xué)生之間的各種交流溝通,，要求全部使用普通話,，并通過教師和學(xué)生向社會(huì),、家庭輻射滲透，帶動(dòng)影響社會(huì),、家庭普通話的普及與提高,。

2、建立考核制度,，加強(qiáng)督促檢查,，提高規(guī)范使用語(yǔ)言文字的自覺性。學(xué)校把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并列為教師聘用,、評(píng)優(yōu)的必備條件。

(三)開展形式多樣的活動(dòng),，提升語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性,。

1、開展“啄木鳥在行動(dòng)”小分隊(duì)活動(dòng),。查找不規(guī)范社會(huì)用字，宣傳規(guī)范語(yǔ)言文字知識(shí),，提高社會(huì)用字的規(guī)范水平,。

2、開展寫字比賽活動(dòng),。各年級(jí)開齊開足書法課,，要求教師認(rèn)真上好每周的書法課。在書法課上,，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范字,，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所發(fā)的書法練習(xí)讀本進(jìn)行仿寫，每節(jié)課教師要評(píng)選出優(yōu)秀練字學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)并把他們的練字張榜公布,。

3,、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

(1)課前一首詩(shī)的賞析活動(dòng),。

(2)經(jīng)典古詩(shī)詞擂臺(tái)賽活動(dòng),。

(3)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，開展活動(dòng)。

4,、開展青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),。活動(dòng)目的是讓他們過好“四關(guān)”—— 普通話關(guān),、寫規(guī)范字關(guān),、書寫教案規(guī)范關(guān)、使用電教設(shè)備規(guī)范關(guān),。這個(gè)活動(dòng)將對(duì)提高中青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力,，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起到較大的推動(dòng)作用,。

5,、積極做好每年的“推普周”活動(dòng)。

“推普周”活動(dòng)中,，組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座,、舉辦規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比、開展以“講普通話,、用規(guī)范字”為主題班會(huì)活動(dòng)等內(nèi)容,。

6、開展“師生共練規(guī)范字”系列活動(dòng),。堅(jiān)持做到“四個(gè)一”,。即：每周一節(jié)書法課、每周一篇書法作品,、每人一個(gè)成長(zhǎng)記錄袋,、每學(xué)期一次進(jìn)步展評(píng)。在“師生共練規(guī)范字”活動(dòng)中,，修身養(yǎng)性,，陶冶情操，提高師生寫字能力,。

中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃十篇二

圍繞貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具,、交際工具。下面就是小編給大家?guī)?lái)的中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,，希望能幫助到大家!

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為核心，市,、區(qū)語(yǔ)言文字工作精神為指導(dǎo),，以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識(shí)和水平為目的,，扎實(shí)做好我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作，努力提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平,，規(guī)范化水平,，進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè),。

二,、目標(biāo)要求：

做好校園普通話推廣工作;做好漢字規(guī)范化推廣工作;抓好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練;抓好我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范化管理;爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”,。

三,、具體措施：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立管理網(wǎng)絡(luò),。

建立管理有效,、機(jī)構(gòu)健全的學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開展此項(xiàng)工作的必要保證，為此,，我校特建立各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，全面開展學(xué)校語(yǔ)言文字工作。

3.語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作安排負(fù)責(zé)落實(shí)教師隊(duì)伍語(yǔ)言文字的培訓(xùn)及檢查;

4.各班語(yǔ)文教師和班級(jí)推普員負(fù)責(zé)班級(jí)全體學(xué)生的語(yǔ)言文字的培訓(xùn)與檢查;

(二)制度嚴(yán)格規(guī)范,，工作有條不紊,。

1、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作制度,。學(xué)校每學(xué)期召開校級(jí)專題會(huì)議,，研究、部署語(yǔ)言文字工作,，將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校工作計(jì)劃并加以實(shí)施,。學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體規(guī)劃、組織,、協(xié)調(diào)和管理考核,，制定對(duì)校園用語(yǔ)用字進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)測(cè)以及督促整改的制度、語(yǔ)言文字工作專向總結(jié)表彰制度,。

2、將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校管理常規(guī),。

(1)將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容;將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范納入學(xué)校管理常規(guī),，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話。

(2)在板書,、批改作業(yè),、備課中使用規(guī)范字，聽課評(píng)課等教研活動(dòng)中用語(yǔ)用字規(guī)范化;將普通話和規(guī)范字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核,、職務(wù)晉級(jí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)基本功訓(xùn)練，評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件,。

(3)結(jié)合學(xué)?！巴崎T聽課”活動(dòng)，開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查,。并納入學(xué)期教師質(zhì)量考評(píng)中,。

(4)積極落實(shí)，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗制度,，一般教師達(dá)到二級(jí)乙等，語(yǔ)文,、英語(yǔ)教師達(dá)到二級(jí)甲等水平;將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入學(xué)生管理要求,，要求學(xué)生“在必要場(chǎng)合自覺講普通話、寫規(guī)范字”并檢查落實(shí),，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),、語(yǔ)文綜合能力等納入各類學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的基本條件。

(三),、加大宣傳力度,，營(yíng)造良好氛圍。

1,、校園內(nèi)大力加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在校園內(nèi)教學(xué)樓,、辦公室及其它公共場(chǎng)所設(shè)固定宣傳牌,、固定宣傳欄;在校園廣播、班級(jí)黑板上進(jìn)行專題宣傳;在各班級(jí)開展“推普”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),。

2、滲透到德育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,。在教職工會(huì)議,、教研組會(huì)議上對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策,、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件的宣傳和學(xué)習(xí);在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”廣播站上及班會(huì)課開展的主題班會(huì)活動(dòng)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,。擴(kuò)大推普活動(dòng)范圍和宣傳力度，做到學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合，從而使語(yǔ)言文字工作向更大范圍的發(fā)展,。

3,、充分發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽說(shuō)讀寫能力的教學(xué)和培訓(xùn),，根據(jù)不同年級(jí)段制定相應(yīng)的符合學(xué)生實(shí)際的語(yǔ)言文字能力培訓(xùn)要求,，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，對(duì)聽說(shuō)讀寫能力的訓(xùn)練常規(guī)化,。學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際開展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，取得了很好的效果。

4,、將語(yǔ)言文字規(guī)范教育滲透進(jìn)各科教學(xué),。鼓勵(lì)各學(xué)科教師通力合作，在培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,、閱讀能力,、寫作能力等方面積極探討，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力,。教導(dǎo)處定時(shí)對(duì)教育教學(xué)資料進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,，包含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃,、備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改,、學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)等資料的檢查;定期組織教師進(jìn)行各類公開課競(jìng)賽,，并在聽課、上課,、評(píng)課,、教學(xué)反思等化環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

(四)以活動(dòng)促師生對(duì)語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的提高

(1)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門精神,，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真籌劃，制定詳細(xì)地的活動(dòng)方案;

(2)積極開展語(yǔ)言規(guī)范化的行動(dòng),，各中隊(duì)組織各班同學(xué)互查普通話用語(yǔ)和作業(yè)用字規(guī)范化,，并檢查校園內(nèi)的名稱牌、標(biāo)志牌,、標(biāo)語(yǔ)等凡有文字的地方是否用字規(guī)范,，還要求每位學(xué)生擔(dān)任小小推普員，向自己的父母推廣普通話,，讓推普活動(dòng)走入家庭、走進(jìn)社會(huì),。

(3),、在教師隊(duì)伍中開展“普通話成為了我的職業(yè)驕傲”為主題的演講,、抽讀課文、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng),，以提高每位教師的普通話水平,。

(4)、邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),，,。在此基礎(chǔ)上，對(duì)教師的普通話水平進(jìn)行測(cè)試打分,，以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平,。

(5)抓好落實(shí)“三結(jié)合”。教師結(jié)合備課練鋼筆字,，結(jié)合板書練粉筆字,，結(jié)合寫字課自練毛筆字，每學(xué)期針對(duì)教師進(jìn)行書法比賽,，評(píng)出一二三等獎(jiǎng),，分硬筆書法、軟筆書法,、粉筆字三類,。

(6)粉筆字在學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行“認(rèn)真做人，天天練字”,，教師可摘錄名言警句或者結(jié)合教師教書育人生活自傳的感言用粉筆字展示在校園里,。

(7)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員,，起示范與督促作用,。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以x

二,、工作思路和總體目標(biāo)

根據(jù)省、市,、縣語(yǔ)委的要求,，結(jié)合我校實(shí)際，積極開展校園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，加大宣傳力度,，組織開展豐富多彩的“推普”宣傳活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)校作為語(yǔ)言文字工作主陣地的輻射帶動(dòng)作用，積極探索工作方法的創(chuàng)新,，努力開創(chuàng)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作新局面,。

三、主要工作

1.加強(qiáng)學(xué)校在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的基礎(chǔ)工作,。我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步貫徹教育部有關(guān)學(xué)校語(yǔ)言文字工作“三納入一滲透”(將普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo),，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能熟練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,，滲透到德,、智、體,、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中)的有關(guān)要求,，將說(shuō)普通話、用規(guī)范文字作為教師的業(yè)務(wù)考核內(nèi)容,。

2.以創(chuàng)建“慶陽(yáng)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ鳛槠鯔C(jī)，全面提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平,。今年我校將繼續(xù)創(chuàng)建“慶陽(yáng)市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！薄Ｎ覀円浞掷眠@個(gè)有利時(shí)機(jī),，在“市規(guī)”檢查基礎(chǔ)上及時(shí)總結(jié),、反思我校語(yǔ)言文字工作的得失，對(duì)存在的問題加以改進(jìn),。進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，將其有機(jī)融入學(xué)校常規(guī)管理和教育教學(xué)活動(dòng)之中，全面提高師生語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,，努力形成領(lǐng)導(dǎo)重視,、措施得力、制度完善,、依法推動(dòng)的工作格局,，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，讓學(xué)校語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

3.進(jìn)一步將學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)校園文化建設(shè),。結(jié)合升國(guó)旗儀式、主題班會(huì),、校園廣播,、學(xué)校文化長(zhǎng)廊宣傳，糾正學(xué)校語(yǔ)言文字應(yīng)用上的不規(guī)范現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情操，樹立正確規(guī)范運(yùn)用普通話的意識(shí),，使普通話成為學(xué)校的通用語(yǔ),。

4.加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,。學(xué)校將充分發(fā)揮宣傳媒體的作用,，借助“校園之聲”廣播，開辦櫥窗“語(yǔ)言文字”專欄等,，宣傳語(yǔ)言文字法規(guī),，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，及時(shí)通過報(bào)刊,、廣播等媒體渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道,。

5.認(rèn)真做好第十三屆全國(guó)“推廣普通話宣傳周”等各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。配合市,、縣語(yǔ)辦組織開展豐富多彩的第十三屆“推普周”宣傳活動(dòng),，積極參加相關(guān)活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言文字宣傳氛圍,。

我們將繼續(xù)貫徹“大力推行,、積極普及、逐步提高”的工作方針,，積極配合省,、市和縣語(yǔ)委辦的工作，努力將學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作開展得更扎實(shí),、更有效,，開創(chuàng)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作新局面。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為目標(biāo),，以宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》本著“用普通話交流,，溝通世界文明”的宗旨，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開展多樣活動(dòng),，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，積極穩(wěn)妥,、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

二、工作目標(biāo)

在保持以往成績(jī)的同時(shí),，繼續(xù)不斷加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),，深入、細(xì)致,、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開展,。努力將語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來(lái)，納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中,，滲透于各個(gè)層面、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,，使我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,，以取得長(zhǎng)久實(shí)際的效果，全面提升校園文化品位,。

三,、主要工作與措施

1. 領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)范學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理,。

建立校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的先鋒小學(xué)小學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，充分發(fā)揮作用，做到分工合作,，齊抓共管,，引領(lǐng)全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。

2.營(yíng)造校園推普氛圍,，加大語(yǔ)言文字宣傳力度。

利用多種途徑,，如校園櫥窗,、墻壁、公開欄;紅領(lǐng)巾廣播,、教室墻壁黑板報(bào),、校園網(wǎng)等，繼續(xù)開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化要求,，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合,、齊抓共管的工作局面。

3.精心組織開展好“推普周”活動(dòng),。

“全國(guó)推廣普通話宣傳周”,，我校將以此為契機(jī)，在王樓鄉(xiāng)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一部署下,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真總結(jié)前經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真制定相關(guān)活動(dòng)方案,，認(rèn)真籌劃，精心組織,，開展具有我校特色的各類活動(dòng),，采取師生喜聞樂見的方式，扎實(shí)開展第十二屆推廣普通話宣傳周活動(dòng),，以此進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開展,。

4.開展豐富多彩的活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,。

(1)教師垂范,，做語(yǔ)言文字規(guī)范化表率。

我們將繼續(xù)要求教師與學(xué)生交談,、教學(xué)中,、集體活動(dòng)、會(huì)議時(shí)必須使用普通話,。教學(xué)時(shí)板書用字規(guī)范;批改作業(yè),、書寫評(píng)語(yǔ)用字字體規(guī)范;將普通話作為教學(xué)用語(yǔ)、教育用語(yǔ),。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并作為教師和班級(jí)評(píng)價(jià)考核的內(nèi)容之一。

同時(shí),，我們還將組織教師參與教師三筆字基本功培訓(xùn)與競(jìng)賽;

在各類教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中,，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃,、備課本、作業(yè)批改,、學(xué)生評(píng)語(yǔ)等資料的檢查,。

開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化及日常生活中語(yǔ)言用字的規(guī)范性調(diào)查與反饋,。

(2)多措并舉，爭(zhēng)做語(yǔ)言文字規(guī)范的推普小使者,。

今年,，我們繼續(xù)要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話，寫規(guī)范字,。開展豐富多彩的活動(dòng),，進(jìn)行多種形式的檢查評(píng)估，促使學(xué)生使用語(yǔ)言文字的規(guī)范化,。

我們將結(jié)合學(xué)校各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)開展語(yǔ)言文字相關(guān)活動(dòng),，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字,。主要有：

各類征文大賽,，如：“祖國(guó)頌”及結(jié)合教師節(jié)中秋節(jié)等一些主題征文;

以“祝福祖國(guó)”為主題舉行各類詩(shī)歌朗誦、講故事,、演講比賽;

人人寫好字大賽,，開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng);

積極參與市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)組織的中小學(xué)生普通話口語(yǔ)大賽。

以我校大隊(duì)部組織的有關(guān)活動(dòng)為載體,，積極組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳,、檢查、輔導(dǎo),，并扎實(shí)開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

不定期進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比，要求美觀大方,，寫規(guī)范漢字,。

5.發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng),。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,。因此，學(xué)校要充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，一方面教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，認(rèn)真實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練，另一方面還要充分利用并認(rèn)真上好口語(yǔ)交際課這門語(yǔ)言指導(dǎo)課,，使學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高,。同時(shí)，鼓勵(lì)語(yǔ)文教師繼續(xù)結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),，開展各類語(yǔ)言文字相關(guān)比賽及活動(dòng),，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。并切實(shí)抓好漢語(yǔ)拼音,、寫字等基本功技能訓(xùn)練活動(dòng),。

6.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的調(diào)查與研究,，積極創(chuàng)新工作機(jī)制。

要求教師在語(yǔ)言文字工作中,，樹立科研意識(shí),，加強(qiáng)課題研究。并組織相關(guān)教師對(duì)校園語(yǔ)言文字工作以及教學(xué)工作展開相關(guān)的應(yīng)用性研究,，積極撰寫,、發(fā)表語(yǔ)言文字工作論文，爭(zhēng)取在語(yǔ)言文字工作領(lǐng)域內(nèi)較往年有新突破,。

根據(jù)國(guó)家和上級(jí)語(yǔ)委文件的重要精神,，我校本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題,，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理,，扎實(shí)活動(dòng),，以推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作更深入地開展。現(xiàn)制定本年度語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語(yǔ)言文字組織機(jī)構(gòu),，明確分工,，責(zé)任到人，把開展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育,、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓,。

語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：鄧澤洋

副組長(zhǎng)：高峰 張世敬 趙彩鳳

二、提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的自覺性

語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)?！焙蛣?chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),，具有重要意義,。

1、根據(jù) “三納入一滲透”(納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),、納入管理常規(guī),、納入基本功訓(xùn)練,、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視,，并列入目標(biāo)考核。

2,、把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類工作計(jì)劃之中并制定專項(xiàng)工作意見,，目標(biāo)要明確、措施要得力,，要突出特色和創(chuàng)新性,，年終要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性,。

三,、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制,，提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性

1,、加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，做到分工合作，齊抓共管,，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職,、各負(fù)其責(zé),，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè),，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充,、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度,，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理,、教學(xué)評(píng)優(yōu),、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),，提高管理工作的規(guī)范化,。

講好普通話，讓普通話成為學(xué)習(xí),、工作,、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱評(píng)定和任期考核的考核條件之一,。二是教師必須通過普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo),，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,，評(píng)先進(jìn)時(shí),，也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課,、集體活動(dòng)必須使用普通話,，用普通話有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話,。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中,。

推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求,。學(xué)校的各種文件,、通知、標(biāo)語(yǔ),、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范,。

3,、加強(qiáng)檢查考核,，管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,，以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,，根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽、說(shuō),、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話,。加強(qiáng)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督和整改工作,，通過加強(qiáng)檢查考核，使管理到位,，以促進(jìn)規(guī)范化工作得到深化,。

4,、提高學(xué)生的書寫水平和用普通話交流、誦讀的能力,。并且要相應(yīng)開展寫字比賽和誦讀比賽,，通過競(jìng)賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫好規(guī)范漢字,、說(shuō)好普通話及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣,。

5、加強(qiáng)檔案建設(shè),。建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,，做到專人專管、分類明確,、內(nèi)容充實(shí),、及時(shí)整理，注意保留原始資料,，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,，做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”驗(yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作,。

四,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加大宣傳力度,，營(yíng)造良好氛圍

學(xué)校將根據(jù)具體情況,，認(rèn)真開展以語(yǔ)言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門口懸掛條幅;在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語(yǔ);定期出宣傳專欄;舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽;組織一次主題班會(huì);利用校園廣播播出一期專題節(jié)目,。通過開展活動(dòng),，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境,。

五,、學(xué)校要開展一次面向社會(huì)的推普周實(shí)踐行動(dòng)，引導(dǎo)我校師生開展社會(huì)用字檢查,，對(duì)我校周邊村莊,、機(jī)關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查,，做好記錄備案,，督促大家糾正不規(guī)范用字，提高社會(huì)用字規(guī)范化水平,。

六,、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用，在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì),、面向群眾開展宣傳活動(dòng),，規(guī)范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和能力,。

七、語(yǔ)言文字工作安排

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加快我校通用語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化工作的進(jìn)程，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，以創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)劃化示范學(xué)校和國(guó)家二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),，圍繞學(xué)校中心工作，全面貫徹語(yǔ)言文字工作的“三納入一滲透”的要求,，加強(qiáng)組織,、制度建設(shè)，扎實(shí)做好常規(guī)管理工作,，保持工作特色,，加大宣傳力度，促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的深入開展,。

二,、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí),、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，加大語(yǔ)言文字宣傳力度，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍,，努力創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,、提升學(xué)校良好形象，展示學(xué)校特有的風(fēng)采,。

2,、健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言文字工作,，對(duì)照語(yǔ)言文字驗(yàn)收指標(biāo),，結(jié)合學(xué)校中心工作,，與各處工作整合,，扎實(shí)有效開展語(yǔ)言文字活動(dòng)，按時(shí)認(rèn)真做好資料的積累和歸檔,。

3,、營(yíng)造校園文化氛圍，讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書、誦讀,、征文,、講故事、規(guī)范書寫比賽等活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,，感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,，提升學(xué)校文化品位，推進(jìn)全校用語(yǔ)用字的規(guī)范化,。

4,、重點(diǎn)做好20x

三,、工作內(nèi)容及措施

1,、完善學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作綜合管理

(l)在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)正常運(yùn)作,，定期召開語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，從學(xué)校中心工作出發(fā),，全面部署學(xué)校語(yǔ)言文字工作,。

(2)各班級(jí)設(shè)班級(jí)推普員，負(fù)責(zé)班級(jí)日常推普工作,，注重抓日常管理,。實(shí)行推普員不定期交流匯報(bào)制度和推普員培訓(xùn)制度，努力打造一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍,。

2,、優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境，提升規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字水平

(1)常設(shè)推普標(biāo)語(yǔ)牌,，按需進(jìn)行宣傳標(biāo)語(yǔ)和橫幅的張貼,，利用班級(jí)板報(bào)、學(xué)校博客,、宣傳板,、會(huì)議等形式，經(jīng)常性宣傳語(yǔ)言文字工作,。

(2)政教處,、大隊(duì)部組織大隊(duì)委員、推普員定期檢查校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用情況,，重點(diǎn)檢查各班級(jí)墻報(bào),、黑板報(bào)和推普角等班容班貌情況。

(3)規(guī)范教師的課堂用語(yǔ),，采用推門聽課和上研討課的形式檢查教師的課堂用語(yǔ),，對(duì)擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教師普通話應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等水平,，特別是語(yǔ)文教師要加強(qiáng)語(yǔ)文文字水平的提高，力爭(zhēng)達(dá)到二級(jí)甲等水平,。

(4)規(guī)范學(xué)生在校文明用語(yǔ),，要求全校學(xué)生在校園內(nèi)必須堅(jiān)持說(shuō)普通話，并通過教師指導(dǎo)與培訓(xùn),，進(jìn)一步提高學(xué)生普通話水平,。

(5)教導(dǎo)處、語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起深入課堂,，定期檢查,、調(diào)查師生在課堂、校園活動(dòng),、會(huì)議等方面使用普通話情況,，并及時(shí)反饋檢查情況。教導(dǎo)處將定期的抽查學(xué)生作業(yè)本,，督促學(xué)生用字達(dá)到文字規(guī)范要求,。

(三)貫徹“三納入一滲透”，增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性

1,、納入學(xué)校常規(guī)管理：將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入到學(xué)校的文明單位創(chuàng)建中,，與學(xué)校中心工作整合。強(qiáng)化管理,，積極營(yíng)造校園推普氛圍,。各處室、教研組認(rèn)真做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔,，加大監(jiān)督管理力度，確保校園用字用語(yǔ)規(guī)范,。積極落實(shí)將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師考核,、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等的基本內(nèi)容和條件,。

2,、納入教學(xué)基本功：重視教師語(yǔ)文素質(zhì)的培訓(xùn)與提高，加強(qiáng)過程培訓(xùn),，突出教師培訓(xùn)的“四性”：全員性,、參與性、實(shí)踐性,、全程性,，提高全體教師的普通話水平。結(jié)合學(xué)校教學(xué)流程考核,，把教師的標(biāo)準(zhǔn)的普通話,、規(guī)范的板書作為兩項(xiàng)重要的評(píng)分項(xiàng)目，以推動(dòng)教師的普通話應(yīng)用能力,，強(qiáng)化寫規(guī)范字的意識(shí),。結(jié)合教學(xué)工作，適時(shí)開展教師基本功訓(xùn)練與比賽,。

3,、納入德育內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校研發(fā)的經(jīng)典誦讀x課程，圍繞學(xué)?！拔遄治逍恰痹u(píng)比活動(dòng)和各年級(jí)段語(yǔ)文課本中的古詩(shī),、名人名言等內(nèi)容，堅(jiān)持做好學(xué)?！懊恐苷b讀”“每周一拼”和班級(jí)“拼音角”等,，并定期檢查，把推普工作列為每日行為規(guī)范考核項(xiàng)目之中;加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng),，按照語(yǔ)言文字規(guī)范化要求,，開展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有：a,、講故事比賽;b,、寫字比賽;c、誦讀比賽;d,、班級(jí)各類語(yǔ)言文字活動(dòng)及“啄木鳥”實(shí)踐活動(dòng);e,、漢字規(guī)范化測(cè)試;f、各類相關(guān)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)等;g,、將“三字一話”活動(dòng)作為師生基本技能,，通過多種形式的活動(dòng)不斷提升師生說(shuō)普通話和寫規(guī)范字的水平。

4,、滲透進(jìn)各學(xué)科：各科教師在上課過程中,，把相關(guān)教學(xué)內(nèi)容與語(yǔ)言文字規(guī)范教育有機(jī)融合，在各科教學(xué)中有機(jī)滲透語(yǔ)言文字,，并體現(xiàn)在教案,、教學(xué)反思或案例中，教導(dǎo)處定期進(jìn)行檢查反饋,。

(四)充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字能力的培養(yǎng)

1、充分利用語(yǔ)文課,，在聽說(shuō)讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽說(shuō)讀寫能力的培養(yǎng)。

2,、教導(dǎo)處以教學(xué)流程管理為抓手,，深入課堂,，加強(qiáng)平時(shí)的課堂教學(xué)檢查力度，關(guān)注教師的常態(tài)課,、家常課,，把規(guī)范板書和講普通話作為重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。

3,、結(jié)合少兒口語(yǔ)交際課,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、感受生活,，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,。

4、開展豐富多彩的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)和用字的興趣,。

(五)推進(jìn)校本課程的實(shí)施，深化語(yǔ)言文字工作特色

1,、繼續(xù)加大校本課程《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之x》的實(shí)施力度,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)誦讀、誦記,、講故事等過程中提高普通話口頭表達(dá)能力及語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)推普?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè),，定期和不定期地開展培訓(xùn)和研討活動(dòng),，力爭(zhēng)在實(shí)踐中出成績(jī)。

中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃十篇三

為了進(jìn)一步貫徹,、落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字示范校,，進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,，增強(qiáng)廣大教職員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,，特制定本計(jì)劃，以形成我校語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制,，使之與學(xué)校文明建設(shè),、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，做到分工合作,，齊抓共管,，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。進(jìn)一步完善學(xué)校,、教研組、班級(jí)三級(jí)管理體系,，進(jìn)一步規(guī)范推普工作,，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話，寫規(guī)范字,。并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,。

2,、加大語(yǔ)言文字規(guī)范宣傳力度，要在師生中開展形式多樣,，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),，特別是要精心組織并開展好每一年度的推廣普通話宣傳活動(dòng)。深入開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)一步拓展宣傳渠道,，利用橫幅、廣播,、黑板報(bào),、網(wǎng)站等渠道，加大宣傳力度,，開展形式新穎,、內(nèi)容豐富、貼近社會(huì)熱點(diǎn)的各類活動(dòng),，在全校范圍內(nèi)再次掀起“說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字”的良好氛圍。

校園：加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),，大力宣傳并及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息,。在校園內(nèi)設(shè)計(jì)多塊固定的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更新,，努力營(yíng)造一個(gè)人人說(shuō)普通話,，寫規(guī)范字的良好氛圍,。

校園廣播：廣播站不定期設(shè)立推普專欄，介紹推普知識(shí),；主持人必須使用正確流利的普通話,，充分發(fā)揮學(xué)校廣播臺(tái)的宣傳示范作用。

教室：各班的推普員負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng),。監(jiān)督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外詩(shī)文朗讀活動(dòng)，并隨時(shí)檢查各班規(guī)范用字情況,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》,，制定并完善《語(yǔ)言文字規(guī)范化實(shí)施細(xì)則》,、《語(yǔ)言文字工作考核制度》等。把語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并列為教師聘用,、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。

2,、為了確保語(yǔ)言文字工作得以順利開展,，學(xué)校將加大對(duì)此項(xiàng)工作的檢查力度，落實(shí)對(duì)各個(gè)階段語(yǔ)言文字工作開展情況的檢測(cè)和監(jiān)督,。不定時(shí)的對(duì)教師,、學(xué)生的普通話及使用規(guī)范字情況進(jìn)行檢查。各班均要成立監(jiān)督小組,，落實(shí)監(jiān)督員,。

3、加大對(duì)校內(nèi)公共場(chǎng)所的用字進(jìn)行檢查,、及時(shí)更正,。

（一）明確目標(biāo),分段推進(jìn)

1、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，落實(shí)責(zé)任,。學(xué)習(xí)細(xì)則，統(tǒng)一思想,。成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任，要由領(lǐng)導(dǎo)分管,、負(fù)責(zé),，具體落實(shí)，并制訂一系列獎(jiǎng)懲措施。

2,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，在公共場(chǎng)合講普通話，辦公室必須說(shuō)普通話用規(guī)范字,。教師以身作則,，將普通話作為教學(xué)語(yǔ)言。

3,、開展多種活動(dòng),，學(xué)以致用。說(shuō)好普通話,，用好規(guī)范字,，提高語(yǔ)言文字，應(yīng)用能力,，是深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)的重要內(nèi)容之一,，學(xué)校將組織教師參加演講比賽,，組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)、書法,、板報(bào)評(píng)比,、講故事比賽等，充分發(fā)揮學(xué)校在語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的基礎(chǔ)作用,。同時(shí)讓學(xué)生走出校園體驗(yàn)生活,，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)知識(shí),，潛移默化滲透推普工作,。組織學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)街道、商店,、市場(chǎng),、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱,、店鋪招牌,、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位,、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,，督促及時(shí)修正。

4,、保存檔案,，總結(jié)得失，讓普通話成為校園語(yǔ)言，并維護(hù)語(yǔ)言文字宣傳工作,。

5,、加強(qiáng)普及普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評(píng)估,。推普領(lǐng)導(dǎo)小組有計(jì)劃地開展檢查工作,，對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)估，通報(bào)情況,，及時(shí)改進(jìn)并迎接市評(píng)估驗(yàn)收,。使語(yǔ)言文字工作盡快走上制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化的軌道,。

（二）用字規(guī)范化工作

1、將用字規(guī)范化作為抓教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),。教師的板書與作業(yè)批改,，學(xué)生的作業(yè)書寫，都必須使用規(guī)范文字,，并派專門小組督查,、驗(yàn)收。

2,、各公文,、試卷、講義及其它印刷物必須用規(guī)范字,，推普領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期檢查,。

（三）普及普通話的工作

1、普通話是教學(xué)語(yǔ)言,，教師必須用普通話進(jìn)行教學(xué),。將此作為教學(xué)督導(dǎo)、檢查的重要內(nèi)容之一,。

2,、校內(nèi)集會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng),，參加者都必須使用普通話,。

3、教研室抓好普通話培訓(xùn)與測(cè)試報(bào)名工作,。

學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育是學(xué)校開展任何工作的一條強(qiáng)有力紐帶,，為此,，我校將積極采取有力措施，爭(zhēng)取家庭的配合、社會(huì)的支持,，提倡學(xué)生堅(jiān)持在家庭,、在社會(huì)說(shuō)普通話、用規(guī)范字,，由學(xué)校到家庭,，由家庭輻射社會(huì)，形成有效推普,、推規(guī)輻射網(wǎng),，擴(kuò)大“雙推”工作的影響力。

中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃十篇四

強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí),、法制意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，把“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”作為工作重點(diǎn),，提高語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平。下面是小編為你整理的2019中學(xué)語(yǔ)言文字

工作計(jì)劃

根據(jù)國(guó)家和上級(jí)語(yǔ)委文件的重要精神，我校本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題,，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng),，以推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作更深入地開展?，F(xiàn)制定本年度語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立健全語(yǔ)言文字組織機(jī)構(gòu),，明確分工，責(zé)任到人,，把開展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育,、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。

語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：鄧澤洋

副組長(zhǎng)：高峰 張世敬 趙彩鳳

二,、提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的自覺性

語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)校”和創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局,，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),，具有重要意義,。

1、根據(jù) “三納入一滲透”（納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),、納入管理常規(guī),、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核,。

2,、把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類工作計(jì)劃之中并制定專項(xiàng)工作意見，目標(biāo)要明確,、措施要得力,，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié),，切實(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性,。

三、加強(qiáng)管理,，完善機(jī)制,，提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性

1、加強(qiáng)組織建設(shè),，明確職責(zé)抓重點(diǎn)

學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,。要進(jìn)一步完善學(xué)校,、教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合,，各部門各司其職,、各負(fù)其責(zé),，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改,、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度,，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理,、教學(xué)評(píng)優(yōu),、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),，提高管理工作的規(guī)范化。

講好普通話,，讓普通話成為學(xué)習(xí),、工作,、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱評(píng)定和任期考核的考核條件之一,。二是教師必須通過普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo),，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,，評(píng)先進(jìn)時(shí),，也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件,。三是全體師生上課,、集體活動(dòng)必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文,，平時(shí)交談提倡使用普通話,。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中,。

推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求,。學(xué)校的各種文件,、通知、標(biāo)語(yǔ),、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范,。

3、加強(qiáng)檢查考核,，管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查,，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為,；學(xué)生普通話使用要規(guī)范,，根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽、說(shuō),、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話,。加強(qiáng)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督和整改工作,，通過加強(qiáng)檢查考核，使管理到位,，以促進(jìn)規(guī)范化工作得到深化,。

4、提高學(xué)生的書寫水平和用普通話交流,、誦讀的能力,。并且要相應(yīng)開展寫字比賽和誦讀比賽，通過競(jìng)賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活,，激發(fā)學(xué)生寫好規(guī)范漢字,、說(shuō)好普通話及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣,。

5、加強(qiáng)檔案建設(shè),。建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,，做到專人專管、分類明確,、內(nèi)容充實(shí),、及時(shí)整理，注意保留原始資料,，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,，做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”驗(yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作,。

四,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加大宣傳力度,，營(yíng)造良好氛圍

學(xué)校將根據(jù)具體情況,，認(rèn)真開展以語(yǔ)言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門口懸掛條幅,；在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語(yǔ),；定期出宣傳專欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽,；組織一次主題班會(huì),；利用校園廣播播出一期專題節(jié)目。通過開展活動(dòng),，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話,、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境。

五,、學(xué)校要開展一次面向社會(huì)的推普周實(shí)踐行動(dòng),，引導(dǎo)我校師生開展社會(huì)用字檢查，對(duì)我校周邊村莊,、機(jī)關(guān)單位,、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案,，督促大家糾正不規(guī)范用字,，提高社會(huì)用字規(guī)范化水平。

六,、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用,，在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì)、面向群眾開展宣傳活動(dòng),，規(guī)范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用,，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和能力。

七,、語(yǔ)言文字工作安排

本學(xué)期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中,，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境,，不斷提高師生的普通話水平,，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語(yǔ)言,、感受語(yǔ)言,、運(yùn)用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌,，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，形成獨(dú)特的校園文化。

本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),，形成了以校長(zhǎng)主管,，教務(wù)處、學(xué)管處,、負(fù)責(zé),，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理,、重落實(shí),、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確,，又團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

工作小組分工明確，責(zé)任到人,。教務(wù)處,、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,；學(xué)校的指示牌,、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況,，由學(xué)管處和總務(wù)處負(fù)責(zé),；校刊、校報(bào)的規(guī)范用字情況由團(tuán)委負(fù)責(zé),；對(duì)師生的專門培訓(xùn),、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),。

為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行,，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求,。與此相應(yīng),，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，同時(shí)修訂了《教職工考核細(xì)則》等

規(guī)章制度

學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程,。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求,，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī),、文件。

學(xué)校將利用升旗儀式,、校宣傳窗,、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào),、永久性標(biāo)語(yǔ)牌,、小星星電視臺(tái)等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話,、用規(guī)范字”的宣傳,，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的“推普周”工作,，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面,、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳,，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度,。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專欄,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化,、公開化,，大大提高了工作效率。同時(shí)學(xué)管處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,，提出規(guī)范用字要求,，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，通過檢查身邊的牌匾,、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng),，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境,。

（1）將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合。

教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度（文字書寫是必查內(nèi)容）,，并提供反饋、指導(dǎo)意見,，要求教師及時(shí)矯正,。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋,。學(xué)期結(jié)束,，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。學(xué)校提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，供師生培訓(xùn),、購(gòu)買資料和開展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開展,。

（2）將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合,。

學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能競(jìng)賽”進(jìn)行青年教師過“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字,、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備,。這些工作的開展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力,，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用,。

（3）面向全體教師,，推廣普通話。

語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作,，教師的榜樣是關(guān)鍵,。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以,，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng),、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。除召開教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí),，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試,。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作,、學(xué)習(xí),、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字,。教務(wù)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課,，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況,，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話,、寫規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)?，F(xiàn)在我校教師能自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流,。

（4）以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開展切實(shí)有效的活動(dòng),，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話,、寫規(guī)范字,，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為,。學(xué)校每周二中午通過紅領(lǐng)巾廣播站 “美文誦讀”欄目,，播放一些優(yōu)秀文章，積累詞語(yǔ),。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示,，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí),，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合,，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,，收到了顯著成效,。

（5）配合課堂教學(xué)，教務(wù)處將牽頭舉辦一年一度的“學(xué)科周”活動(dòng),。

語(yǔ)文“學(xué)科周”之系列活動(dòng)主要包括：

活動(dòng)一,，古詩(shī)誦讀比賽,。由每班選出五個(gè)誦讀古詩(shī)大王組隊(duì)參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)二,，“我喜歡的故事”比賽,。由一、二年級(jí)各班在開展讀書講故事活動(dòng)的基礎(chǔ)上選擇推薦一名學(xué)生參加學(xué)校匯報(bào)比賽,。

活動(dòng)三,，朗讀比賽。由三,、四年級(jí)以班級(jí)為單位,，全體參加。朗讀內(nèi)容：年級(jí)語(yǔ)文教研組確定的適合本年級(jí)的名家名篇以及本年級(jí)現(xiàn)行教材全文,、精彩的章節(jié),。

活動(dòng)四，讀書演講比賽,。以“與書為伴,，親近書籍”為主題，由五,、六年級(jí)各班在班級(jí)初賽后推選一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)五,，作文競(jìng)賽,。由七、八,、九年級(jí)在初賽的基礎(chǔ)上,，各班推選出5名學(xué)生參加學(xué)校比賽。

活動(dòng)六,，“讀書小報(bào)”評(píng)比,。鼓勵(lì)3——5年級(jí)學(xué)生每人動(dòng)手出

手抄報(bào)

活動(dòng)七,，建立“好書交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間,，段內(nèi)班級(jí)間,，建立“好書交換站”。

活動(dòng)八,，家庭讀書樂,。建立家庭小書庫(kù),，每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書房照片；開展與父母共讀一本書的活動(dòng),，每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章：我和孩子一起閱讀,。

活動(dòng)九，自制書簽展覽,。由班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo),，讓學(xué)生明確制作要求。書簽制作完成后,，先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展覽評(píng)比,，再由每班上交10個(gè)參加學(xué)校展覽。

活動(dòng)十,，舉辦學(xué)生“

讀書筆記

（6）積極做好每年的“推普周”活動(dòng)。

“推普周”活動(dòng)中,，學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座,、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)競(jìng)賽征文評(píng)比、小記者小主持人口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng),，各班以“講普通話,、用規(guī)范字”為主題開展班隊(duì)活動(dòng)。專門組織部分學(xué)生對(duì)我們身邊的規(guī)范化用語(yǔ),、用字情況進(jìn)行了調(diào)查,、研究，撰寫了研究性小論文,。通過這一系列活動(dòng)的開展,，讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活,、學(xué)習(xí),、工作產(chǎn)生的影響。

（7）加強(qiáng)詩(shī)詞文化建設(shè),，揮灑濃郁詩(shī)意童年

本學(xué)年我校將在辦好藝術(shù)班級(jí)的同時(shí),，在學(xué)生中廣泛開展多層次、多角度的班級(jí)文化藝術(shù)活動(dòng),，努力提高班級(jí)文化品位,。注重挖掘中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力，繼續(xù)開展好“詩(shī)詞進(jìn)班級(jí)”活動(dòng),，以詩(shī)教為載體,，組織詩(shī)詞講座、學(xué)科詩(shī)教綜合活動(dòng),，把詩(shī)教融入班級(jí)生活的每時(shí)每刻,，在共同學(xué)詩(shī),、寫詩(shī)的過程中弘揚(yáng)國(guó)粹，鑄就一個(gè)育人的新途徑,。

促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的道路還很漫長(zhǎng),，任務(wù)還很艱巨。校園是傳播知識(shí),、獲取知識(shí)的地方,。在以普通話、規(guī)范字的形式接受教誨,，充實(shí)自我的同時(shí),，更要自覺地傳播這種規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營(yíng)造一個(gè)純潔的語(yǔ)言文字環(huán)境,，培植屬于我們自己的凈土,。今后我們還將繼續(xù)努力，不斷提升丹東希望學(xué)校語(yǔ)言文字的規(guī)范化水平,。

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,，大力推廣普通話，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深方向發(fā)展,，特制定如下工作計(jì)劃：

以xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,。促進(jìn)普通話在全社會(huì)的普及推廣,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

為更好地落實(shí)語(yǔ)言文字工作,，學(xué)校成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

各班班主任

下設(shè)嚴(yán)店初級(jí)中學(xué)語(yǔ)言文字工作辦公室，高大華（兼任）具體負(fù)責(zé)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作,。

（一）學(xué)校

1,、定期召開學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,。

2,、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都必須使用普通話,，使普通話真正成為校園語(yǔ)言,。師生之間,、學(xué)生之間交談必須使用普通話。

3,、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌,、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,，不使用不規(guī)范漢字,。

4、加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度,。開辟校園語(yǔ)言文字工作專欄,，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理,、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。

5,、加強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),，特別是落實(shí)二級(jí)乙等教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施，幫助他們提高普通話水平,。

（二）開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)

教師活動(dòng)

1,、要求每位教師在校園，無(wú)論是課上還是課下,，無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

2,、利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高全體教師的推普意識(shí),、寫規(guī)范字意識(shí),。

3、每位教師在備課寫教案時(shí),，必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,，不得寫簡(jiǎn)化字，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初,、中,、末檢查教案時(shí)，其中一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,，對(duì)在此方面做得好的老師的教案提供給大家觀摩,。

4、邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn)，以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平,。

5,、加強(qiáng)全體教師推普意識(shí)，積極投入推普活動(dòng),，努力提高教師自身的普通話素質(zhì),。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字,，結(jié)合寫字課自練毛筆字,。

6、教師以教研組為單位進(jìn)行聽課和說(shuō)課,，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,。

7、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃,、備課筆記、作業(yè)批改,、

學(xué)生評(píng)語(yǔ)

學(xué)生活動(dòng)

1,、 舉辦一次全校性語(yǔ)文知識(shí)大賽,，推薦優(yōu)秀選手參加縣級(jí)比賽。

2,、利用周一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員,。

3、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,，并進(jìn)行評(píng)比,。

4、舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),，推選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加全縣誦讀比賽,。

5、辦一期推普板報(bào),，并進(jìn)行評(píng)比。

6,、各班召開一次推廣普通話主題班會(huì),。

7、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng),，在街頭設(shè)立宣傳站,，向廣大市民宣傳推廣普通話的意義。

8,、開展“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng),，對(duì)校園黑板報(bào),、手抄報(bào)、宣傳欄,、作業(yè)等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查,、糾正,，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知,、糾正,。

9、舉辦一次說(shuō)普通話演講比賽,，推薦優(yōu)秀選手參加縣級(jí)比賽,。

10、舉辦一次以語(yǔ)言文字為主題的征文活動(dòng),。

（三）發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)

學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求：

1,、語(yǔ)文教師普通話必須達(dá)到二級(jí)甲等。其他學(xué)科教師普通話均達(dá)到二級(jí)乙等及以上,。

2,、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外,，還要進(jìn)一步開展一課一練的詞語(yǔ)訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練,。

3、加強(qiáng)誦讀訓(xùn)練,，提高學(xué)生朗讀水平,，繼續(xù)辦好經(jīng)典誦讀社團(tuán)工作。

廣大教職員工應(yīng)當(dāng)從我做起,，樹立良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),，在語(yǔ)言文字工作中，起到模范帶頭作用,，不斷提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和綜合素質(zhì),，并將其納入教學(xué)評(píng)價(jià)和績(jī)效考核，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),，為語(yǔ)言文字工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃十篇五

圍繞貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，繼續(xù)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策,。本著"用普通話交流,，用規(guī)范字書寫"的宗旨，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開展多樣活動(dòng),，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,，積極穩(wěn)妥,、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)。

以語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)為契機(jī),，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),，深入、細(xì)致,、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開展,。努力將語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來(lái)，納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中,，滲透于各個(gè)層面、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,，使我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,，以取得長(zhǎng)久實(shí)際的效果，全面提升校園文化品位,。

(一)以迎評(píng)工作為契機(jī),，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

１．加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作,，齊抓共管,，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。修改,、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步完善學(xué)校、年級(jí)組教研組,、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,，今年將學(xué)校團(tuán)、隊(duì)充實(shí)到其中,，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話，寫規(guī)范字,。并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育的"三結(jié)合"作用,。

２．繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境,，加大語(yǔ)言文字宣傳力度。

繼續(xù)開展《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳：

校園：學(xué)校在校門口醒目位置設(shè)置推普工作的標(biāo)語(yǔ)牌,，主干道、教學(xué)樓等地方設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語(yǔ)牌,。

宣傳欄,、學(xué)習(xí)園地：及時(shí)更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范,、字跡端正,，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用,，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái),。

校園網(wǎng)：繼續(xù)充實(shí)我校語(yǔ)言文字專題網(wǎng)站，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,，并且不斷增加語(yǔ)言文字方面的知識(shí),，供全校師生瀏覽、閱讀,，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理,、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化。

教室：各班的推普員負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng),。監(jiān)督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外詩(shī)文朗讀活動(dòng)，并隨時(shí)檢查各班規(guī)范用字情況,。

校園廣播：校園廣播不定期地設(shè)立推普專欄,，介紹推普知識(shí)。主持人必須使用正確流利的普通話,，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用,。

(二)精心組織第二十一屆"推普周"活動(dòng),。

今年九月份第三周是第二十一屆"全國(guó)推廣普通話宣傳周"，我校將以此為契機(jī),，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真籌劃，精心組織,，開展具有我校特色的各類活動(dòng),，采取師生喜聞樂見的方式，扎實(shí)開展第二十一屆推廣普通話宣傳周活動(dòng),，以此進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開展,。(另外制定詳細(xì)活動(dòng)方案。)

(三)開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,。

教師活動(dòng)：教師基本功競(jìng)賽；開展語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話,、寫好規(guī)范字；以備課組為單位的教師公開課競(jìng)賽,，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,；對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃,、備課筆記,、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ),、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查,；開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。

學(xué)生活動(dòng)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行"常規(guī)別字,，易讀錯(cuò)字"的測(cè)試,；結(jié)合各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)和我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、讀書節(jié)),，開展語(yǔ)言文字相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話,、寫好規(guī)范字,；以我語(yǔ)文教研組組織的有關(guān)活動(dòng)為載體，積極組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳,、檢查,、輔導(dǎo)，并扎實(shí)開展"收集身邊的生活中的不規(guī)范用字"等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

(四)發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng),。

１．為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，認(rèn)真實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練,，除此以外，還要充分利用并認(rèn)真上好少兒口語(yǔ)交際課這門語(yǔ)言指導(dǎo)課,，使學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高。

２．繼續(xù)結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),，開展各類語(yǔ)言文字相關(guān)比賽及活動(dòng),，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。

３．繼續(xù)做好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功考核工作,，"以考促練",。特別抓好漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收工作、寫字等級(jí)考試等基本功技能達(dá)標(biāo)活動(dòng),。

(五)加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查,，切實(shí)做好縣級(jí)語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)迎評(píng)準(zhǔn)備。

要求各部門領(lǐng)導(dǎo),、教師帶頭,，做"普通話是校園工作用語(yǔ)"的表率;各科室、各年級(jí)組與教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作,，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班學(xué)生文字協(xié)查員做好班級(jí)文字規(guī)范和"提筆就寫規(guī)范字,，開口就說(shuō)普通話"的檢查，協(xié)助做好校園文字規(guī)范的檢查,，進(jìn)一步治理整頓校園用字,，人人爭(zhēng)為凈化語(yǔ)言文字出謀出力。

中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃十篇六

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，深入貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推進(jìn)普及普通話和社會(huì)用字規(guī)范化,，全面提高員工素質(zhì),，使之與精神文明建設(shè)、各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率,，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧介休做出更大的貢獻(xiàn),。

提高社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化水平，將城市語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作與創(chuàng)建文明單位相結(jié)合,，使語(yǔ)言文字工作更好的為社會(huì)穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)服務(wù),。

具體目標(biāo)包括：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳,，組織人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，提高依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作的意識(shí)和依法執(zhí)政的能力。

2,、把語(yǔ)言文字規(guī)范工作融入日常工作之中,，繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作，并將語(yǔ)言文字規(guī)范工作進(jìn)一步延伸提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和水平,。

3,、提高全體員工在應(yīng)該使用普通話的時(shí)間和場(chǎng)所使用普通話的自覺性;要加強(qiáng)對(duì)公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改;要提高公文格式和用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平。

1,、召開語(yǔ)言文字工作會(huì)議,。明確語(yǔ)言文字工作組成員的責(zé)任，確保有專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、督促行文,、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規(guī)范用語(yǔ)用字工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,。結(jié)合學(xué)習(xí),，找出工作中的不足，促使語(yǔ)言文字工作規(guī)范化,。

3,、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，設(shè)立語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),，在統(tǒng)一要求和部署下，開展語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳,、整治與監(jiān)督工作,。

4、做好本單位語(yǔ)言文字工作的自查自評(píng),，整理有關(guān)檔案資料,，迎接我市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估驗(yàn)收。

中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃十篇七

正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,，大力推廣普通話,，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),，推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深方向發(fā)展,，特制定如下工作計(jì)劃：

以xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),，全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,。促進(jìn)普通話在全社會(huì)的普及推廣,，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

為更好地落實(shí)語(yǔ)言文字工作,，學(xué)校成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

各班班主任

下設(shè)嚴(yán)店初級(jí)中學(xué)語(yǔ)言文字工作辦公室，高大華（兼任）具體負(fù)責(zé)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作,。

（一）學(xué)校

1、定期召開學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,。

2、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,，師生都必須使用普通話,，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。師生之間,、學(xué)生之間交談必須使用普通話,。

3、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌,、宣傳欄,、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字,。

4,、加強(qiáng)校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作宣傳力度。開辟校園語(yǔ)言文字工作專欄,，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái),。

5、加強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),，特別是落實(shí)二級(jí)乙等教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,，幫助他們提高普通話水平。

（二）開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)

教師活動(dòng)

1,、要求每位教師在校園,，無(wú)論是課上還是課下,，無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話,，并把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

2、利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，提高全體教師的推普意識(shí),、寫規(guī)范字意識(shí)。

3,、每位教師在備課寫教案時(shí),，必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，不得寫簡(jiǎn)化字,，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初,、中、末檢查教案時(shí),，其中一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字,，對(duì)在此方面做得好的老師的教案提供給大家觀摩,。

4、邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),，以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平,。

5、加強(qiáng)全體教師推普意識(shí)，積極投入推普活動(dòng)，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字,，結(jié)合寫字課自練毛筆字。

6,、教師以教研組為單位進(jìn)行聽課和說(shuō)課,，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,。

7,、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃,、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ),、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查,。

學(xué)生活動(dòng)

1,、 舉辦一次全校性語(yǔ)文知識(shí)大賽,，推薦優(yōu)秀選手參加縣級(jí)比賽,。

2、利用周一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員,。

3,、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，并進(jìn)行評(píng)比,。

4,、舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，推選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加全縣誦讀比賽,。

5,、辦一期推普板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比,。

6,、各班召開一次推廣普通話主題班會(huì)。

7,、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng),，在街頭設(shè)立宣傳站，向廣大市民宣傳推廣普通話的意義,。

8,、開展“啄木鳥”糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)校園黑板報(bào),、手抄報(bào),、宣傳欄、作業(yè)等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字,、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正,。

9,、舉辦一次說(shuō)普通話演講比賽,，推薦優(yōu)秀選手參加縣級(jí)比賽。

10,、舉辦一次以語(yǔ)言文字為主題的征文活動(dòng),。

（三）發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)

學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求：

1、語(yǔ)文教師普通話必須達(dá)到二級(jí)甲等,。其他學(xué)科教師普通話均達(dá)到二級(jí)乙等及以上,。

2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外,，還要進(jìn)一步開展一課一練的詞語(yǔ)訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練。

3,、加強(qiáng)誦讀訓(xùn)練,，提高學(xué)生朗讀水平，繼續(xù)辦好經(jīng)典誦讀社團(tuán)工作,。

廣大教職員工應(yīng)當(dāng)從我做起,，樹立良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，在語(yǔ)言文字工作中,，起到模范帶頭作用,，不斷提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和綜合素質(zhì)，并將其納入教學(xué)評(píng)價(jià)和績(jī)效考核,，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),，為語(yǔ)言文字工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃十篇八

20xx年,，全區(qū)語(yǔ)言文字工作要深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,，全面落實(shí)《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》和《20xx年綿陽(yáng)市語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》,，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，堅(jiān)持普及抓短板,、服務(wù)抓能力,、治理抓機(jī)制,、保障抓黨建,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)決打好國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)戰(zhàn),，加快提升語(yǔ)言文字服務(wù)能力,，大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，為助力西部教育強(qiáng)市建設(shè)提供有力支撐。

(一)大力推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字

1.繼續(xù)宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，建立健全語(yǔ)言文字工作管理長(zhǎng)效機(jī)制,。

《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》是國(guó)家為規(guī)范我國(guó)公民用語(yǔ)用字，推動(dòng)我國(guó)語(yǔ)言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)各民族,、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化交流所制定的法律,。為消除方言隔閡，增進(jìn)情感溝通,，構(gòu)建和諧安州,，推普宣傳非常必要。因此,，我校要大力加強(qiáng)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和相關(guān)語(yǔ)言文字法規(guī)政策宣傳,，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合,、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果,。努力提高全社會(huì)知曉度,。同時(shí)，把普通話運(yùn)用作為教師年度考核內(nèi)容,，成為教師聘任,、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的條件之一,。

1.推廣普通話,、語(yǔ)言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

2.學(xué)校定期召開學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字。

3.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,，師生都必須使用普通話,，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。師生之間,、學(xué)生之間交談必須使用普通話,。

4.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄,、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范,，不使用不規(guī)范漢字。

5.加強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),特別是落實(shí)二級(jí)乙等及以下等級(jí)的教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施,幫助他們提高普通話水平,爭(zhēng)取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo),從而為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ).

6.以創(chuàng)建促發(fā)展,，創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,，將語(yǔ)言文字工作與素質(zhì)教育和新課程改革相結(jié)合,，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作向前發(fā)展。

2.組織第二十屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),。

1.學(xué)校采用動(dòng)員學(xué)生回家向家長(zhǎng)宣傳,、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、創(chuàng)辦宣傳欄等形式向社會(huì)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī),、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),。

2.利用升旗儀式進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)，大力推行普通話,。每周的國(guó)旗講話作為各個(gè)班級(jí)的演講比賽,。

3.開展推普周活動(dòng)，利用校園宣傳欄,，led電子屏進(jìn)行大力宣傳普通話,，并推普周期間展開朗誦比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、校園內(nèi)使用普通話等形式多樣的活動(dòng),。

4.利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、團(tuán)會(huì)等平臺(tái),，采用課本劇表演、故事會(huì),、辯論會(huì),、

5.在“五四”、“六一”分別開展書法展覽,、錯(cuò)別字醫(yī)生等多種多樣的形式,。

6.強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文化傳承功能，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。積極開展“書法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩(shī)詞吟誦等活動(dòng),，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng),。

7.組織學(xué)生在桑棗鎮(zhèn)社區(qū)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，推廣普通話，推行規(guī)范漢字,。

(二)強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作

1.堅(jiān)持在教育教學(xué)活動(dòng)中使用普通話,。

教師層面：

1.根據(jù)我校行風(fēng)建設(shè)的要求，每位教師申請(qǐng)普通話的等級(jí),，a等要求每位教師只要進(jìn)到校園,，無(wú)論是課上還是課下，無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,，必須使用普通話;b等要求在上課期間使用普通話,。把是否使用普通話做為評(píng)優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

2.在教師隊(duì)伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”為主題的演講,、抽讀課文,、普通話測(cè)試等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng)，以提高每位教師的普通話水平,。

3.利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，提高全體教師的推普意識(shí)、寫規(guī)范字意識(shí),。

4.每位教師在備課寫教案時(shí),，必須使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，不得寫簡(jiǎn)化字,，學(xué)校檢查教案時(shí),，其中一條看是否使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，對(duì)在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩,。

5.定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試,，以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況。積極組織教師參加普通話培訓(xùn)和等級(jí)測(cè)試,。(理科教師的通話水平應(yīng)不低于二級(jí)乙等,，文科教師的普通話水平不低于二級(jí)甲等，已獲得普通話等級(jí)證書的教師要不斷提高普通話運(yùn)用水平),。

6.邀請(qǐng)有關(guān)語(yǔ)言文字的.專家到校對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字培訓(xùn),，以切實(shí)提高教師的語(yǔ)言文字水平。

7.加強(qiáng)全體教師推普意識(shí),，積極投入推普活動(dòng),，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字,，結(jié)合板書練粉筆字,，結(jié)合寫字課自練毛筆字。

10.開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查,。(推門聽課)

學(xué)生層面：

1.培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng),有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生推普員的培養(yǎng),。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用,。

2.校園,、班級(jí)均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置。

2.開展第四屆漢字聽寫大賽,。

努力提高師生使用規(guī)范漢字的水平,，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。在校內(nèi)分年級(jí)組開展?jié)h字聽寫大賽,，為選出優(yōu)秀選手到區(qū)上參賽做準(zhǔn)備,。

開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

強(qiáng)化學(xué)校語(yǔ)言文化傳承功能，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。積極開展“書法名家進(jìn)校園”“誦讀名家進(jìn)校園”和詩(shī)詞吟誦等活動(dòng),，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng),。創(chuàng)新開展《漢語(yǔ)拼音方案》發(fā)布60周年紀(jì)念宣傳活動(dòng),。

主要有：

(1)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng);

(2)書法比賽;

(3)征文比賽;

(4)演講比賽;

(5)講歷史故事比賽。