人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)周記五篇一

一,、周一的數(shù)學(xué)課上,，老師講解了三角函數(shù)的基本概念和性質(zhì)。在課堂上,，我通過老師的詳細(xì)解釋和舉例,，逐漸明白了三角函數(shù)的含義。通過數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)和應(yīng)用,，我深刻體會(huì)到了三角函數(shù)在數(shù)學(xué)中的重要性,。尤其是正弦函數(shù)和余弦函數(shù)，以及它們之間的關(guān)系,，這讓我對(duì)三角函數(shù)有了更深入的理解,。當(dāng)我在課后復(fù)習(xí)時(shí)，通過大量的練習(xí)題,，我逐漸掌握了三角函數(shù)的計(jì)算方法和應(yīng)用技巧,。這讓我意識(shí)到，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，只有理論知識(shí)的掌握是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，關(guān)鍵還在于實(shí)際應(yīng)用。

二,、周二的數(shù)學(xué)課上,，老師講授了三角函數(shù)圖像的繪制和性質(zhì),。通過老師的示范，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)來繪制函數(shù)圖像,。我了解到,，繪制函數(shù)圖像的關(guān)鍵在于找出函數(shù)的定義域和值域，以及函數(shù)的周期和對(duì)稱性,。通過多次的實(shí)踐,，我逐漸提升了自己的繪圖技巧。而在課后,，我通過更多的練習(xí),，不斷鞏固和拓展自己的繪圖能力。這讓我認(rèn)識(shí)到,，數(shù)學(xué)中的圖像不只是簡單的幾何形狀,，還是數(shù)學(xué)概念和性質(zhì)的具體體現(xiàn)。

三,、周三的數(shù)學(xué)課上,，老師講解了三角函數(shù)的運(yùn)算法則。通過老師的講解,，我了解到三角函數(shù)的運(yùn)算法則是指在特定條件下,，兩個(gè)三角函數(shù)之間的四則運(yùn)算。在課堂上,，老師通過多個(gè)例題的演算,，讓我明白了三角函數(shù)的運(yùn)算法則的應(yīng)用場景。在課后,，我通過課本和習(xí)題的練習(xí),，不斷鞏固和運(yùn)用這些運(yùn)算法則。這讓我認(rèn)識(shí)到,，在實(shí)際問題中,，三角函數(shù)的運(yùn)算法則能夠幫助我們更好地解決相關(guān)的數(shù)學(xué)難題。

四,、周四的數(shù)學(xué)課上,，老師講解了三角函數(shù)的應(yīng)用。通過多個(gè)實(shí)際問題的講解,，老師讓我對(duì)三角函數(shù)的應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí),。特別是在幾何問題和力學(xué)問題中，三角函數(shù)的應(yīng)用能夠提供更便捷和準(zhǔn)確的解題方法,。在課堂上,，我積極思考并嘗試解決老師提出的問題，這鍛煉了我的問題分析和解決能力。在課后,，我通過更多的練習(xí),，進(jìn)一步鞏固了三角函數(shù)的應(yīng)用技巧。這讓我明白到,，數(shù)學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科,，更是與實(shí)際生活緊密聯(lián)系在一起的。

五,、通過這一周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，我不僅掌握了三角函數(shù)的基本概念和性質(zhì),，還學(xué)會(huì)了繪制函數(shù)圖像,、運(yùn)用運(yùn)算法則和應(yīng)用于實(shí)際問題。這使我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,，也提升了我的數(shù)學(xué)思維和解題能力,。同時(shí)，我也意識(shí)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要不斷努力和實(shí)踐的事業(yè),，只有通過勤奮學(xué)習(xí)和多做練習(xí),，才能在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得更好的成績。因此,，我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),，進(jìn)一步提升自己的數(shù)學(xué)水平。

數(shù)學(xué)周記五篇二

今天我們換教室,，是因?yàn)槲覀兘淌已b投影儀,。新?lián)Q的教室在做操場地的旁邊，教室里凳子很高,，我們的腳都挨不著地了,，肯定是二年級(jí)的吧。

我一心想著每門考試考100分,，因?yàn)榭?00分我就能直接得到一棵小松樹,，要是用智慧卡掙的小松樹很慢!如果表現(xiàn)不好還會(huì)扣掉智慧卡啊!只有考試細(xì)心才能考100分，快要考試的時(shí)候我提醒自己,，要細(xì)心!細(xì)心!細(xì)心!

老師來了,，要發(fā)卷子了。我們都坐的端正,，老師把卷子發(fā)給每組的最前面一個(gè)人,，然后快快的、安安靜靜的向后傳,。得到卷子的小朋友坐的端端的等老師念題,。卷子全發(fā)完后，數(shù)學(xué)老師出去了，由蔡老師念題,。蔡老師可幫數(shù)學(xué)老師一個(gè)忙呀!大部分同學(xué)們都安安靜靜的做卷子,，老師念一題我們做一題。做完后,，老師開始收卷子,，只收了幾個(gè)人的卷子，就由王子鑒代收了,。

中午媽媽問考的怎么樣?我很自信的說：“全做對(duì)了,，就連附加題也作對(duì)了!”，媽媽說：“別吹牛呀!”,。

到了下午我才知道我真的全做對(duì)了,，下次考試我還是要細(xì)心才行呢!

數(shù)學(xué)周記五篇三

數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，它可以鍛煉一個(gè)人的思維,。要使數(shù)學(xué)學(xué)的`好,，必須要有好的學(xué)習(xí)方法。

一,。課內(nèi)重視聽講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

上課時(shí)要認(rèn)真聽講,，大腦圍繞老師所講的內(nèi)容“運(yùn)行”,，緊抓知識(shí)點(diǎn)，不能有漏洞,。俗話說：“好記性不如爛筆頭,。”課堂上記筆記也是一種好的學(xué)習(xí)方法,。將老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記在筆記本上,，及時(shí)消化，及時(shí)吸收,。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，牢牢掌握所學(xué)知識(shí)。做作業(yè)前,，要將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一下,，正確掌握各類公式的推理過程，學(xué)會(huì)舉一反三,，在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),。

二。適當(dāng)多做題,，養(yǎng)成良好的解題能力,。

多做課外題,，可以靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。正可謂,，一回生,，二回熟，三回老朋友,?？荚囍校湍苓\(yùn)用自如,。做題時(shí),，要先認(rèn)真讀題，明白意思,，然后畫圖解題,。做完后仔細(xì)檢查，防止出錯(cuò),。

三,。準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,，把平時(shí)做錯(cuò)的題目寫在糾錯(cuò)本上,，經(jīng)常看看,，以防今后犯同樣的錯(cuò)誤,。

此外，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,，有條不紊地學(xué)習(xí),，遇到問題問家長，同學(xué)和老師,，不能礙于面子,，直到理解透徹為止。今后,，我要把這套學(xué)習(xí)方法與實(shí)踐聯(lián)系起來,，爭取取得優(yōu)異的成績。

數(shù)學(xué)周記五篇四

數(shù)學(xué)就像天空一樣無邊無際,，需要我們不斷地去探索,，去發(fā)現(xiàn)。數(shù)學(xué)也在我們的生活中,，它可能藏在圖形里,，可能藏在納稅里，可能藏在利息里……這不,，我就發(fā)現(xiàn)了藏在折扣里的數(shù)學(xué),。

節(jié)日期間，我和媽媽去商店買點(diǎn)讀機(jī)。我們首先來到了新華書店,，只見貨柜上的點(diǎn)讀機(jī)五花八門,，無奇不有，看得我眼花繚亂,。經(jīng)過我的細(xì)心比較,，終于，一臺(tái)款式新穎的點(diǎn)讀機(jī)映入我的眼簾,，我小心翼翼地捧起它,，仔細(xì)地端詳著：只見這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)邊上鑲著金框，锃亮锃亮的,，在電燈的照耀下折射出五彩的光,，美麗極了。點(diǎn)讀機(jī)的表面是粉色的,，還有兩個(gè)背著書包的小朋友在上面,。打開它，里面的功能十分齊全,，詞典,、課文講解、句子練習(xí)……什么都有,。我真是愛不釋手,。媽媽似乎看穿了我的心思，向營業(yè)員詢問了這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)的價(jià)格,，只見營業(yè)員阿姨笑瞇瞇地說：“這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)原價(jià)800元,，店里這幾天正在搞促銷活動(dòng)，現(xiàn)在降價(jià)10%后再打九折出售,，很劃算的,。”媽媽一聽這兒降價(jià),，那兒打折的,，認(rèn)為一定很便宜。她正要付錢買下這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī),，我急忙抓住媽媽的手,，說道：“媽媽，俗話說‘貨比三家不吃虧’,，咱們至少也得看看兩家呀,，你這樣子做太盲目了。我們還是再到對(duì)面的慧源書城再看看吧,?！眿寢屜肓讼?，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，你說得對(duì),?！?/p>

來到慧源書城，我們找到了與剛才我在新華書店看中的那臺(tái)點(diǎn)讀機(jī),，我迫不及待地向營業(yè)員詢問了價(jià)格,。得到的回答是原價(jià)800元，現(xiàn)在打八折出售,。媽媽懵了,，不知道哪個(gè)更便宜。我靜下心來,，在心里默默地算著：新華書店：800x（1-10%）x90%=648元,，慧源書城：800x90%=640元。

新華書店的點(diǎn)讀機(jī)要648元,，而慧源書城的只要640元,。事實(shí)證明，還是慧源書城便宜,。648-640=8元,。整整便宜了8元！雖然在許多人看來這是一個(gè)小數(shù)字,，但在我看來,，它并不渺小，它是我心血的結(jié)晶,！媽媽在慧源書城買下了這臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)，把我“掙”來的8元錢給了我,，我心里比吃了蜜還甜,。回家的路上,，媽媽忍不住夸獎(jiǎng)我：“女兒,，你真棒！懂得用學(xué)過的數(shù)學(xué)去解決生活中的難題,，實(shí)屬難得,。”看著媽媽的眼睛,，我會(huì)心地笑了,。

通過這件事，我明白了數(shù)學(xué)是很奇妙,，很靈活的,。其實(shí)生活中處處有數(shù)學(xué),，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于思考,，勇于探索,，敢于創(chuàng)新，就能發(fā)現(xiàn)藏在生活中的數(shù)學(xué),。

數(shù)學(xué)周記五篇五

今天數(shù)學(xué)課又上新課了——小數(shù)加減法的.運(yùn)算法則,。我學(xué)會(huì)怎樣計(jì)算了方法是：（1）數(shù)位對(duì)齊；（2）從低位算起,；（3）對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)位置,，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（4）得數(shù)的末尾有0,，一般都把0去掉,。我還知道了怎樣驗(yàn)算，怎樣比較,。想起我們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí),，現(xiàn)在就后悔了。時(shí)間是不等人的,，一去不復(fù)返,，大家珍惜時(shí)間并努力吧！

篇七：小數(shù)點(diǎn)

最近,，我們在學(xué)小數(shù)的乘法與除法,。我被眼前的小數(shù)點(diǎn)和數(shù)字搞的暈頭轉(zhuǎn)向。

前幾天,，我在做數(shù)學(xué)考試的時(shí)候把2.67×8.4=224.8寫成了2.67 ×8.4=224.28.結(jié)果試卷發(fā)下來,，我只考了97分，這是怎么回事,，在這兒,，老師圈了一個(gè)醒目又刺眼的圈兒，不是對(duì)了嗎,？我小聲嘀咕著,，但還是被我同桌發(fā)現(xiàn)了，他說:“連這樣的都會(huì)做錯(cuò)??！哈哈哈哈！”經(jīng)過我的驗(yàn)算,，才知道我做錯(cuò)了,。

回家后，我對(duì)爸爸說了這件事,爸爸并沒有罵我,，他語重心長的說：“女兒,，小數(shù)點(diǎn)也是很重要的,，你不要看它小，這樣一個(gè)芝麻大小的小數(shù)點(diǎn)也釀起一具悲劇,。蘇聯(lián)宇航員駕駛飛船正準(zhǔn)備返航時(shí),，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，最后飛船爆炸,，宇航員犧牲這正是地面檢查人員責(zé)任心不強(qiáng),，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)！”

是呀,，以后一定要認(rèn)真做作業(yè),，不再馬馬虎虎。

數(shù)學(xué)周記五篇六

今天中午,，我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè),。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題,，我想了半天也沒想出個(gè)所以然,，而這道題是這樣的：

我見了，心想：這道題還真是難??！最高分和最低分怎么求呢？

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,，我爸爸打電話來了,，我對(duì)他說了這到題，他說先求出去掉最高分總分是多少,，減去最高分和最低分的總分,。算式：9.46x4-9.58x3＝9.1（分）。再求出去掉最低分的總分,，減去最高分和最低分的總分,。算式：9.66x4-9.58x3＝9.9（分）最后用9.9-9.1＝0.8（分）

后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,，結(jié)果一模一樣。

解出這道題后,，我心里比誰都高興,。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學(xué)周記五篇七

數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,，它可以鍛煉一個(gè)人的思維,。要使數(shù)學(xué)學(xué)的好，必須要有好的學(xué)習(xí)方法,。

一,、課內(nèi)重視聽講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

上課時(shí)要認(rèn)真聽講,，大腦圍繞老師所講的內(nèi)容“運(yùn)行”,，緊抓知識(shí)點(diǎn)，不能有漏洞,。俗話說：“好記性不如爛筆頭,。”課堂上記筆記也是一種好的學(xué)習(xí)方法,。將老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記在筆記本上,，及時(shí)消化，及時(shí)吸收,。課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，牢牢掌握所學(xué)知識(shí)。做作業(yè)前,，要將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一下,，正確掌握各類公式的推理過程，學(xué)會(huì)舉一反三,，在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),。

二、適當(dāng)多做題,，養(yǎng)成良好的解題能力,。

多做課外題，可以靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn),。正可謂,，一回生，二回熟,，三回老朋友,。考試中,，就能運(yùn)用自如,。做題時(shí)，要先認(rèn)真讀題,，明白意思,，然后畫圖解題。做完后仔細(xì)檢查,，防止出錯(cuò),。

三、準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,，把平時(shí)做錯(cuò)的題目寫在糾錯(cuò)本上,，經(jīng)?？纯矗苑澜窈蠓竿瑯拥腻e(cuò)誤,。

此外,，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，有條不紊地學(xué)習(xí),，遇到問題問家長,，同學(xué)和老師，不能礙于面子,，直到理解透徹為止,。今后，我要把這套學(xué)習(xí)方法與實(shí)踐聯(lián)系起來,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

數(shù)學(xué)周記五篇八

博野鎮(zhèn)第二中學(xué)是一所寄宿制學(xué)校。學(xué)校育人環(huán)境幽雅,，綠樹成蔭,，四季常青。建有兩棟教學(xué)樓,，兩棟宿舍樓一棟辦公樓和能同時(shí)容納600余人就餐的國家b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生餐廳,。學(xué)校建有校園遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)，微波接收系統(tǒng),，光纖上網(wǎng)系統(tǒng)和班班通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，學(xué)校還擁有現(xiàn)代化的校園教育網(wǎng)絡(luò)，八個(gè)多媒體教室,、兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室,、標(biāo)準(zhǔn)的雙套實(shí)驗(yàn)室、音體美教室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,。圖書室藏書達(dá)六萬余冊?，F(xiàn)在的二中已經(jīng)成為眾多學(xué)子帶著圓夢情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂。我?，F(xiàn)有教職工114人,其中專任教師100名,，高級(jí)教師14人，一級(jí)教師78人,，國家級(jí)優(yōu)秀教師2人,，市級(jí)骨干教師38名，市級(jí)師德標(biāo)兵10名,，形成了一支德才兼?zhèn)洌刭|(zhì)全面,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。校長寄語;二中秉承“厚德博學(xué),，和諧發(fā)展”的治學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精細(xì)管理,，貫徹內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，自主和諧,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，實(shí)行開放式教學(xué)，力爭讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存,，堅(jiān)持以教書育人,，管理育人，服務(wù)育人,，環(huán)境育人的育人原則,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代化人才為目標(biāo),。

通過理論與實(shí)際的結(jié)合,，了解小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際，懂得教育與認(rèn)識(shí)規(guī)律,，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教育理論,、教學(xué)方法和手段，把知識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃螒B(tài),，把教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,，模擬教學(xué)變?yōu)槊鎸?duì)面的教學(xué)。進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,、業(yè)務(wù)水平,，尤其是觀察、分析和解決實(shí)踐教學(xué)工作的能力,，樹立正確的教育觀和為今后為人師表打下基礎(chǔ),。

我的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括見習(xí)、備課,、授課及班級(jí)管理四項(xiàng)內(nèi)容,。其中見習(xí)時(shí)要做

好聽課記錄;備課時(shí)要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下寫出詳細(xì)的教案;在班級(jí)管理中應(yīng)積極與指導(dǎo)班主任老師配合，學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方式方法,，并根據(jù)班級(jí)上所出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行主題班會(huì)的開展,。

擔(dān)任班主任工作是對(duì)自己管理學(xué)生能力的一個(gè)體現(xiàn)。在班主任工作的實(shí)習(xí)過程中，我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高,，而且處理班級(jí)事務(wù)的能力也得到了鍛煉,。對(duì)于這個(gè)新班級(jí)的管理，每一件小事都要細(xì)致入微,，時(shí)刻叮囑著什么事該怎么做,。

在近一個(gè)月與學(xué)生的交流接觸中，使我認(rèn)識(shí)到班主任對(duì)學(xué)生的思想工作實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,，只有真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢，方法得當(dāng),，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生成長提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對(duì)教師工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果,。

通過這次的實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。當(dāng)把教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,，模擬教學(xué)變?yōu)槊鎸?duì)面教學(xué)的時(shí)候,，自己深深地體會(huì)到“做一名教師很容易，做好一名教師卻非常的不容易,?！币胝嬲虾靡还?jié)課，必須經(jīng)過多次的思考與反復(fù)修改教案,，更有甚者還要經(jīng)過多次試講才能走上講臺(tái),，正如一句名言所說的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”,。經(jīng)過多次聽正式教師的課以后,，自己也嘗試著上了一節(jié)練習(xí)課，我覺得站在講臺(tái)上真正面對(duì)學(xué)生們進(jìn)行授課與以往我們在教材講授課上的試講有著巨大的差異,，由于以往我們試講的對(duì)象是我們自己班上的同學(xué)或老師,，所以我們的思維中并沒有那種簡化細(xì)致講解的概念，一節(jié)課的內(nèi)容通常只花二十多分鐘就能講完了,，而如今在真正的課堂上,，指導(dǎo)教師們圍繞一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽完課我特震撼,，突然覺得之前的試講真是太糟糕了,，完全不了解這些學(xué)生的思維方式，在真正站在講臺(tái)上面對(duì)學(xué)生們時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)變能力很差,，課堂中學(xué)生們有許多的反饋,，既要解答他們反饋的疑問,，又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識(shí)點(diǎn)，這確實(shí)是件困難的事情,。終于體會(huì)到了“要給學(xué)生一碗水,，教師首先要有一桶水”，這句話的含義,，堅(jiān)定了我以后努力的方向和想要到達(dá)的目標(biāo)。

希望他們可以學(xué)習(xí)到一些對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)方法,，身為教育工作者,，必須要用足夠的耐力和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷,。高一年紀(jì)的學(xué)生，已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法,。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,，也不喜歡老師完全教他們怎么做,，學(xué)生們總是有很多自己的想法和主張。由于我年紀(jì)和他們差距不大,，他們都很愿意和我討論問題,，我就以朋友的角色與他們傾心交談,，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。

在實(shí)習(xí)這段期間,，有過苦也有過累,，但是更多的還是快樂。這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我得到了很大的鍛煉,，練就了我吃苦耐勞的品質(zhì)和與他人溝通交流的能力,，虛心聽取他人意見，學(xué)會(huì)如何和同事團(tuán)結(jié)合作,，在隨時(shí),、隨地對(duì)人對(duì)事都要抱有一種寬容的心態(tài)，作為一名教師不僅要“授之以魚”更應(yīng)該“授之以漁”,。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間不長,，但使我對(duì)教育工作在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)技能有了進(jìn)一步的掌握,，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，更加堅(jiān)定了我要在教育事業(yè)這條路繼續(xù)走下去的信心。

我很感謝在我的實(shí)習(xí)生涯中指導(dǎo)我的老師,，可以說在剛開始上課的時(shí)候,，他們給了我很大的幫助,。讓我從一開始的緊張到后來的游刃有余。當(dāng)然,，上課光不緊張或者說是有臺(tái)風(fēng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。如何把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生也是十分重要的，因?yàn)樯险n的一個(gè)重要的組成部分就是學(xué)生,。傳授知識(shí)不光你自己懂,，如何通過語言的組織使學(xué)生更好的接受也是至觀重要。在這方面,，指導(dǎo)老師也給了我很大的幫助,。讓我真正了解了課堂的結(jié)構(gòu)和如何上好課的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然我還應(yīng)當(dāng)看到其他一些被我忽略的要點(diǎn),，比如,，我校的指導(dǎo)老師陳老師在聽過我們的課之后指出，在我們這種邊教邊做的教學(xué)形式中,，如何更好的更耐心的幫助同學(xué),，使他們完全的理解自己的意圖是多么的重要。因?yàn)樵谶@種實(shí)時(shí)的教學(xué)中,，同學(xué)們可能不能很快的跟上你的節(jié)奏,，這時(shí)候就要求你要更耐心的去輔導(dǎo)學(xué)生。等等等等,。讓我深深的感覺到原來上課是這么有學(xué)問的一件事,。在得到了專業(yè)知識(shí)方面的鍛煉的同時(shí)，我也不能忘記老師在做人方面對(duì)我的指導(dǎo),。畢竟我只是剛剛踏入社會(huì)的第一站,。我還有很多做人方面的東西值得學(xué)習(xí)。比如如何處理與其他老師的關(guān)系,，與其他校園工的關(guān)系,。這些東西在某些方面，我個(gè)人認(rèn)為是比專業(yè)知識(shí)還要來得重要的,。因?yàn)槲覀兩钤谏鐣?huì)之中,，其中人與人的關(guān)系是十分重要的。協(xié)調(diào)好這層關(guān)系對(duì)于今后的發(fā)展也是十分有幫助的,。

這次的實(shí)習(xí),，我受益匪淺，也對(duì)自己做了一次絕好的體驗(yàn),。作為一名數(shù)學(xué)老師,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣,，平時(shí)要做有心人,，多多細(xì)心觀察生活,，留意身邊的事情，并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中,。作為一名班主任,，耐心和毅力，理解和尊重,，是處理學(xué)生工作時(shí)非常重要的因素,。無論是哪一個(gè)角色，我深深體會(huì)到教學(xué)相長的道理,。其實(shí),，學(xué)生也是我的老師，從學(xué)生身上我也可以學(xué)到一些事情,，我們一起成長成熟。十年樹木,，百年樹人,。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始,，知識(shí)是無止境的,，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己，而對(duì)教育事業(yè),，我將帶著滿腔熱情,，不斷前行。