做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，在xx教委辦工作意見以及學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，立足本校工作實(shí)際,，圍繞“踐行真教育”的實(shí)施目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量，以嚴(yán),、勤,、謙,、拓的工作作風(fēng)，教好書育好人,，辦群眾滿意的教育,，推進(jìn)真教育持續(xù)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1,、以課程實(shí)施為重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為

2,、以制度建設(shè)為保障,，強(qiáng)化常規(guī)管理

3、以四課提質(zhì)為渠道,，提高教學(xué)質(zhì)量

4,、以優(yōu)化隊(duì)伍為手段，提升辦學(xué)品質(zhì)

三,、具體措施

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

1,、開足、開齊國家,、省,、地方三級規(guī)定課程，合理開發(fā)校本課程,。要求老師們嚴(yán)格遵照課程表上課,，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不私自調(diào)換功課,，特別是語數(shù)老師不得擠占其他學(xué)科教學(xué)時(shí)間,，教師專課專用。

2,、保證學(xué)生每日在校時(shí)間不超過6小時(shí),，確保每天1小時(shí)體育活動時(shí)間，同時(shí)做到安全,、衛(wèi)生教育進(jìn)課堂,。

3、科學(xué)安排教師專職化,，促進(jìn)學(xué)生多方面共同發(fā)展,。充分利用學(xué)校教師資源，讓老師們各盡其長,。本學(xué)期,，我校在英語、美術(shù)、書法,、信息技術(shù)四門課程上實(shí)現(xiàn)專職化,，同時(shí)，讓具有化學(xué)特長的顏老師兼任各班科學(xué)教學(xué),，使我校孩子門也能真正上好幾門技能科目,，得到更全面的發(fā)展。

（二）強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。堅(jiān)持月檢制度，結(jié)合教導(dǎo)處每日組織行政人員定時(shí)和不定時(shí)的巡視方式,，對教學(xué)落實(shí)情況進(jìn)行檢查,，并將檢查情況及時(shí)記錄；每周對教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟蹤改進(jìn),，對教師的備、教,、批,、輔、考,、研各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化評價(jià),。

2、嚴(yán)格備課常規(guī)管理,。通過開展集體備課活動,，幫助教師在正確掌握教材的基礎(chǔ)上著手更有效的備課方式，通過備目標(biāo),，備學(xué)情，備練習(xí),，備板書,，備變化，提供品質(zhì)教育,，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂,。

3、規(guī)范作業(yè)常規(guī)要求,。開展學(xué)生作業(yè)展評,、教師作業(yè)批改評比等活動，促進(jìn)教師精而有效布地布置作業(yè),，不布置超標(biāo)繁重的作業(yè),，以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；布置的作業(yè)做到“有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評,、有錯(cuò)必糾、有差必補(bǔ)”,。

4,、扎實(shí)開展培優(yōu)輔差工作。教師應(yīng)把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來抓,，對學(xué)困生要傾注熱情和愛心,，進(jìn)行細(xì)心的輔導(dǎo)。通過開展“家長開放月”“教師家訪”活動,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家庭、社會資源,，提高輔導(dǎo)水平和效率,，努力做到不拋棄、不放棄每一個(gè)孩子,。

5,、堅(jiān)持開展好陽光體育活動，繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項(xiàng)特色活動的開展,，讓學(xué)生既得到體育鍛煉,，也得到藝術(shù)教育；啟動冬季長跑活動,，促進(jìn)學(xué)生更健康成長,。

（三）深化“四課”實(shí)現(xiàn)提質(zhì)

1、力抓課堂教學(xué),，向四十分鐘要質(zhì)量,。每位任課教師提前2分鐘進(jìn)教室，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象,。構(gòu)建民主,、和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生學(xué)得主動,、學(xué)得快樂,、學(xué)得高效。開展校長,、教導(dǎo)推門聽課,、師徒互聽互學(xué)活動，促進(jìn)課堂教學(xué)的發(fā)展,。

2,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生玩得好、睡得好,。通過作業(yè)常規(guī)督促,，提高教師作業(yè)布置的科學(xué)、合理性,，把應(yīng)有的時(shí)間還給學(xué)生,。開展無作業(yè)實(shí)踐活動日，引導(dǎo)學(xué)生參加各類有意義的活動,，幫助學(xué)生在學(xué)中玩,，在玩中學(xué)，提高其社會實(shí)踐能力,。

3,、加強(qiáng)課題研究工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。加強(qiáng)與文峰,、新店小學(xué)的合作力度，提高聯(lián)合研究的頻率,，繼續(xù)推進(jìn)《“問題解決式”校本教研對教師專業(yè)成長的促進(jìn)》這一小課題的研究,，有效幫助全校特別是新教師的專業(yè)成長。

（四）優(yōu)化教師隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)

1,、開展集體備課、課例展示,、課堂切磋,、同課異構(gòu)等活動，加強(qiáng)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,，以教師專業(yè)成長促教學(xué)質(zhì)量提升。

2,、開展師徒結(jié)對活動,，新老教師互幫互助，發(fā)揮老教師傳,、幫,、帶的引領(lǐng)作用,，幫助新教師制定好三年規(guī)劃,，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，讓新教師能快速成長,。

3,、組織開展“班級管理”經(jīng)驗(yàn)交流、“教學(xué)困惑”解決策略共享會等活動，提高教師教學(xué)和管理能力,。

4,、開展讀書交流會，學(xué)習(xí)充電,。營造濃厚的讀書氛圍,，提高教師讀書的興趣和積極性，促進(jìn)教師在專業(yè)上,、文化素養(yǎng)上均取得進(jìn)步,，深厚自身涵養(yǎng)，提升文化品味,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇二

新的一學(xué)期又要開始了,，秋季小學(xué)班主任工作安排。上半學(xué)期可以說我的班主任工作做得很不好,，學(xué)生成績不理想,，我想這與我的管理有著非常大的關(guān)系，新學(xué)期我希望我的班級有新氣象,。所以我有以下幾個(gè)設(shè)想：

注重平日自己的身正為范,，在日常教學(xué)中，要求學(xué)生做到的自己首先做到,，與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中,，與他們一起做題，一起打掃衛(wèi)生等,，課上我是一名嚴(yán)肅的老師,，課后也與學(xué)生打成一片，贏得學(xué)生的信任與好感,。為了更好地開展工作,，課后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流，學(xué)習(xí)他們的管理方法和經(jīng)驗(yàn),。努力以學(xué)生為主,，以情感人，以理服人,，遇事與其他老師協(xié)商解決,，處理好每一件小事。工作中,，關(guān)愛每一名學(xué)生,，對一些調(diào)皮的男孩，要能和顏卻又是嚴(yán)肅地批評教育他們,，爭取能在集體中教育他們,，也用個(gè)別來影響他,，得到學(xué)生的信任，讓我班的學(xué)生在我的嚴(yán)肅中又受到關(guān)愛,。

利用班會課等時(shí)間,，教育學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，平時(shí)一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，除了自己教學(xué)的功課以外，對其他功課成績做到經(jīng)常了解,，與其他老師經(jīng)常溝通,，了解哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了，哪個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意,。結(jié)合班會課進(jìn)行思想教育,，使每一個(gè)學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心，想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好,，工作安排《秋季小學(xué)班主任工作安排》,。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團(tuán)體，互相激勵共同進(jìn)步,。對于學(xué)困生,，我給他們不同的臺階登，讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機(jī)會,，課后及時(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,，讓同學(xué)幫助他們，讓他們在一個(gè)學(xué)期中也覺得自己有了進(jìn)步,。

對于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào),，在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項(xiàng)工作：

1、班主任充分做好與任課老師的溝通工作,。

平時(shí)多與任課老師溝通,、交流，及時(shí)了解班級學(xué)生的上課情況,，課后作業(yè)完成情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。并了解在各學(xué)科中,，哪些學(xué)生進(jìn)步了,，哪些學(xué)生退步了，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動向,。

2,、使學(xué)生充分尊重教師。

保證良好的課堂紀(jì)律和秩序是對老師勞動最基本的尊重,，通過一個(gè)學(xué)期的努力,，四年級同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到切實(shí)地關(guān)心老師,。

3、使學(xué)生踏實(shí),、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作,。不論老師在與不在，不論是任課教師還是待課教師亦或是實(shí)習(xí)教師都一律認(rèn)真對待,，上好每一節(jié)課,，準(zhǔn)備好每一個(gè)活動。

4,、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,，如早讀的安排、課前的準(zhǔn)備和作業(yè)的督促和檢查等,。

5,、為任課教師與學(xué)生和家長間的交流創(chuàng)造機(jī)會與空間。

鑒于我在整個(gè)學(xué)期當(dāng)中多次與學(xué)生和家長進(jìn)行了多角度,、多渠道的交流,，因此在與任課教師交換了意見之后，在學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地,、意外地獲得了任課教師的贊揚(yáng)和期待,。

帶好班級，教好學(xué)生,，不僅僅要了解學(xué)生的在校情況,，了解他們的家庭情況，對于我的班主任工作也有很大的幫助,。因此,，除了學(xué)校組織的集體家訪以外，我得用休息時(shí)間,，到一些學(xué)生的家里,，向他們了解和反映學(xué)生的情況。這學(xué)期我主要利用好家校一線通,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，學(xué)習(xí)成績發(fā)送給學(xué)生家長，家長也能積極回復(fù)我,，讓我更多的了解學(xué)生的情況,。

新學(xué)期要想使班級呈現(xiàn)新氣象，必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力,！作為班主任更是責(zé)任重大,！因?yàn)榇蠹业哪抗舛季奂谀闵砩?，你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價(jià)值。所以,，努力吧,！為自己加油！

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇三

以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領(lǐng)工作主局,，把握”穩(wěn)中求進(jìn),，加快發(fā)展“為基調(diào)，堅(jiān)持科教興國,，育人為本的原則,，突出提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) ，強(qiáng)化學(xué)社區(qū)科學(xué)民主管理 ,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全保障 工作 ，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,，努力辦好家長滿意的教育 ,。

1、鞏固“兩基”成果,，切實(shí)做好工作 ,，使小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%。

2,、著力加強(qiáng)教育改革,，

（1）加強(qiáng)學(xué)校用人機(jī)制改革 。

（2）推進(jìn)教職工績效工資改革工作 ,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校布局調(diào)整,，整合和優(yōu)化教育資源 。

3,、均衡發(fā)展各階段教育 ,。

4、大力提高教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量考核上升至少5個(gè)位次,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)村小管理,。全面提升村級小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量,。

6、切實(shí)抓好教育科研工作 ,，不斷促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展,，本年內(nèi)至少有一項(xiàng)立足校本的教研課題，并取得一定的成果,，切實(shí)為教學(xué)服務(wù),。

7,、進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作 ，確保 “兩降兩無”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，保信安全管理先進(jìn)集體這一榮譽(yù),。

8、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，使管理不斷走上制度化,、規(guī)范化,、常態(tài)化的軌道。

9,、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) ,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè) ，逐步搞好學(xué)校成果建設(shè) ,。

10,、全面完成學(xué)校災(zāi)后重建 任務(wù) ，加強(qiáng) 災(zāi)后重置設(shè)備的管理與使用,，逐步加強(qiáng)學(xué)校各功能室建設(shè) ,。

圍繞上述目標(biāo) ，重點(diǎn)抓好以下工作 ：

（一）,、全力以赴抓好教育 教學(xué)質(zhì)量的提升,。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,，加強(qiáng)質(zhì)量意識，進(jìn)一步增加全體教職員工的工作責(zé)任感 ,。

2,、實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村校和聯(lián)系學(xué)校年級組制度，深入教育教學(xué)一線,，加強(qiáng)工作督促,，檢查與指導(dǎo) 。與年級組老師同活動,，同考核,，校級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼與年級組內(nèi)任課老師教學(xué)業(yè)績考核掛鉤。

3,、向教學(xué)過程管理要質(zhì)量,，教導(dǎo)處要明確教師備課、上課,、作業(yè)布置與批改,。

考核評價(jià),，自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求，有學(xué)生預(yù)習(xí),、上課,、復(fù)習(xí)、自習(xí),、作業(yè),、活動等的要求，要有明確的易操作的教學(xué)常規(guī)量化細(xì)則 ,，特別突出作業(yè)的書寫,，作業(yè)的批改量，批改后的信息反饋每周至少一次教學(xué)的課后反思等 ,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”認(rèn)真落實(shí)《xx市中心小常規(guī)管理50條》要求,，每月要不定時(shí)檢查1-2次教學(xué)常規(guī)工作 ，并在教師備課本,、學(xué)生作業(yè)本上蓋章,，每月要深入村小檢查指導(dǎo)工作至少1次，教學(xué)常規(guī)檢查考核情況要作為績效考核的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),。

4,、向?qū)W生要質(zhì)量。

（1）,、各班要想主設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源,。確保鞏固率要把鞏固率作為教學(xué)業(yè)績考核的一個(gè)量標(biāo)。

（2）,、切實(shí)抓好學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 ,。各班要有具體的學(xué)習(xí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案。目標(biāo)明確,，確保效果,，力爭用1-2年時(shí)間消除差生。

5,、向考試要質(zhì)量,。

（1）、認(rèn)真抓好各年級的半期和期末考試工作,，考核成績均納入量化 ,。語數(shù)外消除不及格 。其它科目消除班平50分以下,。

（2）,、在學(xué)校統(tǒng)一組織檢測工作的前提下，每期隨機(jī)抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎，量化辦法另行規(guī)定,。

（3）抓好畢業(yè)班工作,，組織好畢業(yè)班的月考工作。及時(shí)進(jìn)行分析研究,，修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案,。

6、教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理 ,。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo),，確保各科成績穩(wěn)中有升，并把上升幅度作為業(yè)績考核的主要指標(biāo) ,。

（二）,、切實(shí)抓好教育科研工作 。

學(xué)?？佳幸Y(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際 ,，有效提高課堂教學(xué),，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性,。切實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù) 。

1,、 教研計(jì)劃 ,，活動有安排 ，過程有記錄,，有工作總結(jié) ,。

2、加強(qiáng)教學(xué)學(xué)習(xí)研究 ,，每周星期確定為學(xué)校的“校本研究”日,，選拔部分教師與校級領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容由教科室提前確定,。

3,、要求教師加強(qiáng)自學(xué)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),。樹立終身學(xué)習(xí)理念,，每年由老師自選有關(guān)教育教學(xué)類專著進(jìn)行自學(xué)，有學(xué)習(xí)筆記和心得,，字?jǐn)?shù)不少于5000字,。學(xué)校每年每位老師憑票報(bào)銷100元購書款。

4,、堅(jiān)持聽評課制度,，每期每位一線教師要上一節(jié)公開課或示范課，寫一個(gè)教學(xué)案例。每周至少寫一篇教學(xué)反思,?；蛘n評，倡導(dǎo)教師積極參加學(xué)校教研活動,。 校長,、副校長，中層干部,，年級組長,，其他教師每期聽課分別不少于36節(jié)、54節(jié),、40節(jié),、36節(jié)、15節(jié),。

5,、加強(qiáng)校級教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題,，有成果 ,，并加強(qiáng)成果的運(yùn)用。加強(qiáng)教研組建設(shè),。

6,、認(rèn)真組織開展好每一屆教師教學(xué)大比武活動。

（三）,、加強(qiáng)德育工作管理

1,、加強(qiáng)教育工作的計(jì)劃性、針對性,、每學(xué)期應(yīng)有德育工作計(jì)劃 ，專題德育活動也要有計(jì)劃總結(jié) ,。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和品德修養(yǎng),，重視養(yǎng)成教育 ，感恩教育 ,。

3、扎實(shí)抓好德育系列活動,，過程資料齊全,，按時(shí)參加全縣統(tǒng)一開展的主題活動。

4、認(rèn)真開展每學(xué)年一次的先進(jìn)班集體,、三好學(xué)生“”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進(jìn)步這星”的評選表彰活動。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè) ,，彰顯辦學(xué)特色,，不斷加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、室風(fēng)建設(shè) ,。

6,、每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動會,，一次文藝匯演，一次書法比賽或征文比賽,，普通話朗讀比賽。

（四）,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) ，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) ,。

1、加強(qiáng)教職工考勤管理 ,。按時(shí)參加有關(guān)會議和活動，不遲到、早退和曠課,，有事有病必須請假。上課期間由教導(dǎo)處考勤,。會議期間由主持人考勤。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行xx市教師“六不準(zhǔn),，維護(hù)教師良好形象,，不準(zhǔn)在工作日飲酒，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙,，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話，不準(zhǔn)在工作日打牌,。不準(zhǔn)穿拖拖鞋，背心,，超短裙進(jìn)入課堂 ，不準(zhǔn)在校內(nèi)說臟話,，開低級,、庸俗玩笑。

3,、抓好不班子建設(shè) ,，增強(qiáng)管理能力和協(xié)作 能力,。班子成員要用心謀事,，用心想事，主動干事,，加強(qiáng)對班子成員管理工作的考核量化 ,。

4,、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) ,。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平 ,。

5,、大力抓好教職工工作能力提升。

（1）積極爭取和支持教職員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

（2）加強(qiáng)骨干老師的選拔和培養(yǎng)工作。想方設(shè)法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長 ,。

（3）堅(jiān)持搞好每周一次的教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。落實(shí)好“請進(jìn)來、走出去”制度,。

（五）、大力抓好安全,、衛(wèi)生,、后勤工作,。

1,、完善安全工作管理制度,，制度安全工作規(guī)范化管理及考核辦法 ，學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)與教職員工,、班主任與學(xué)生家長,，層層簽訂安全工作責(zé)任書,。落實(shí)安全管理責(zé)任。

2,、大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育 ，堅(jiān)持好每周升旗儀式和周五放學(xué)的集中安全警示教育 ,。

3、認(rèn)真上好安全教育課,，安全教育做到有教師,、有教材、有教案 ,，學(xué)生有筆記,，定期有檢測 ，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識和自護(hù)自救能力,。

4,、認(rèn)真開展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查 ,，及時(shí)報(bào)告,，及時(shí)整改。

5,、大力加抓好學(xué)生食宿衛(wèi)生安全管理 ,，切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作。強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育 ,。

6,、認(rèn)真執(zhí)行行政值周和教師值班巡查制度。

7,、要創(chuàng)新安全工作管理 辦法,，確保 安全管理無盲區(qū)，無死角,，無空人,，人人都有管理責(zé)任。事事有人負(fù)責(zé),。

8,、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段,，特殊季節(jié)，重點(diǎn)部位和區(qū)域的安全管理 ,。確保萬無一矢,，實(shí)現(xiàn)安全管理 “兩降兩無”的總體目標(biāo)。

9,、后勤工作主要要加強(qiáng) 學(xué)?！肮潭ㄙY產(chǎn)，公共財(cái)物”的制度化,、規(guī)范化管理,。建立好管理臺帳。搞好后勤保障工作,。為一線教學(xué)服好務(wù),，樹立服務(wù)意識，協(xié)作意識,。

1,、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學(xué)校總體工作思路,，認(rèn)真理好新學(xué)期,、新學(xué)年分管工作計(jì)劃，目標(biāo)明確,，思路清晰,，要求具體，措施有效,。

2,、工作管理中認(rèn)真履職，大膽管理,，主動管理,。逗硬管理 ，不出現(xiàn)畏難情緒,，不怕得罪人,，確保政令暢通 。

3,、工作中加強(qiáng)協(xié)作,、分工又合作 ，隨時(shí)加強(qiáng)工作交流,。

4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌,。團(tuán)隊(duì)充滿生機(jī),。

5,、教職員工工作必須服從安排，樹立大局意識,，集體意識,，個(gè)人服從組織，集體利益高于個(gè)人利益的意識,，不斤斤計(jì)較,，心懷寬廣，真誠坦率,，高調(diào)做事,，低調(diào)做人，樹立教師良好的形象,。

教師們,，20xx年是充滿希望的一年，是搶抓機(jī)遇的一年,，也是充滿挑戰(zhàn)的一年,，我們要以更加堅(jiān)定的信心，更加昂揚(yáng)的斗志,，抓住機(jī)遇,，迎難而上，開拓進(jìn)取,，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全體師生的共同努力，為山區(qū)教育事業(yè)鑄造新的輝煌,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇四

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,，努力探索班級工作的新特色。

本班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生x人。大多數(shù)孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性,；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，活動,、主題教育和各項(xiàng)競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,、也就是充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動,，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會、集會等形式,，開展安全知識教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以課堂教學(xué)為主陣地,，以提高課堂教學(xué)效益為突破口,，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。以“為推進(jìn)課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”為教研工作宗旨，積極開展校本教研活動,。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，研究教材,，探討新的教法，大膽實(shí)踐新課,，并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié),。

2、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

3,、積極探索實(shí)現(xiàn)＂全面提高教學(xué)質(zhì)量＂這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),，使我校教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。

2、強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī),，做好“期中檢查”,，使教學(xué)規(guī)范化。

3,、重視教學(xué)研究,，抓好聽課、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平,。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，提升畢業(yè)班教學(xué)成績,。

6,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。用師愛去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，各位教師要有計(jì)劃,、有目的,、有措施、有成效地做學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

7,、抓好單元測評工作，并及時(shí)反饋,。

8,、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇,。

1,、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校意見于開學(xué)第一周認(rèn)真制訂好本學(xué)期的工作計(jì)劃，各學(xué)科任課教師必須依據(jù)教務(wù)處要求制訂出本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，并根據(jù)本班實(shí)際情況計(jì)劃好授課的教學(xué)進(jìn)度,，將知識點(diǎn)的傳授計(jì)劃到每周，教研組長對此要定期檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,。

2、堅(jiān)持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,，特別重視常態(tài)課的效率,，向40分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)的有效性,。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每科備課必須充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)方法、教學(xué)流程,、板書設(shè)計(jì),、教學(xué)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁不備課上課,。對于青年教師還要求備教本,、備教參。學(xué)科教研組,、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，考核教師的`備課情況，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的考核之中。

上課,，要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無關(guān)的事,，每一位教師應(yīng)注重課堂教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把握學(xué)生的注意力,，不一味追求進(jìn)度,。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動，勤動手和高效率,。課堂上要多鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,。教師應(yīng)做到：學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成,；學(xué)生自己能總結(jié)的,，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)要能鞏固課堂上教師所講授的知識點(diǎn),，具體做到：基礎(chǔ)扎實(shí)練,，重點(diǎn)反復(fù)練,，關(guān)鍵問題突出練，易混問題對比練,。要求每一位教師上課必須精神抖擻,、儀表端莊，要求每一位教師在課后對課堂進(jìn)行小結(jié),，并以＂課后小結(jié)＂,、＂課后反思＂等形式添注在備課之中，重點(diǎn)寫教學(xué)的得與失,。教務(wù)處,、學(xué)科教研組將采取讓學(xué)生當(dāng)堂做配套習(xí)題的形式對課堂教學(xué)效果進(jìn)行考核。

作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合,，要求做到四精：“精選,、精講、精練,、精批”和五必：“有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有錯(cuò)必糾,、有差必補(bǔ)”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),，要有鼓勵性的評語或送學(xué)生一句名言警句,。反對課內(nèi)損失課外補(bǔ)、題海戰(zhàn)術(shù),，讓學(xué)生做過多的無用功,。

3、定期開展教研活動,，根據(jù)中心學(xué)校教研計(jì)劃的安排,，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校教研計(jì)劃,，組織教師開展豐富多彩的教研活動,，以提高課堂教學(xué)效率。組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,，扎實(shí)、深入地開展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn),，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。積極探索實(shí)現(xiàn)＂全面提高教學(xué)質(zhì)量＂這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（1）以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī)，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題，認(rèn)真開展教研活動,。

（2）加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度,，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,。

（3）教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，自己準(zhǔn)備一趟好課讓大家聽,。逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要,。

（4）扎實(shí)做好培優(yōu)幫困工作,。為了使每位學(xué)生都能有成就感，樹立起學(xué)習(xí)學(xué)好的自信心,，必須重視分層教學(xué),，做好培優(yōu)幫困工作。必須將培優(yōu)幫困工作課表化,，做到定人員,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定目標(biāo),、定計(jì)劃,，定內(nèi)容，定措施,。以不放棄每個(gè)學(xué)生為目的,，既讓尖子生吃得飽、吃得好,，又能使一般學(xué)生有所提高,，學(xué)困生不掉隊(duì)。

（5）加強(qiáng)有效教學(xué)研究,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道,、多形式的活動,，真正把新課程、新理念,、新視野,、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀,。在這個(gè)崇尚“校本”的時(shí)代里,，與“校本課程”、“校本培訓(xùn)”等一樣,，“校本教研”也是遍地開花,。

4、結(jié)合實(shí)際,，開展多種學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，將開展多種學(xué)科競賽活動。如：數(shù)學(xué)競賽,、寫字比賽,、體育競賽、繪畫展等活動,，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，讓家長為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求，實(shí)行家校齊抓共管,，確保小升初取得良好成績,。

6、抓好單元測評工作,，使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇六

暑假已經(jīng)過完了,，迎來了開學(xué)，新學(xué)期,，新開始,，下面是20xx年農(nóng)村小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。

20xx年農(nóng)村小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃

(20xx.9 —— 20xx.7)

為了全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)要求,，規(guī)范村小辦學(xué)行為，切實(shí)做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)工作,，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下：

一、各校要嚴(yán)格按照沙溝中心?！蛾P(guān)于學(xué)校近期及暑假期間工作安排的通知》要求,，于20xx年9月1日正式開學(xué)報(bào)到，報(bào)名時(shí)要周密安排,，組織好學(xué)生及家長,，確保無安全責(zé)任事故發(fā)生。9月1日日(星期一)正式開課并開始供餐,，9月1日日起教師要有

教案

二,、按照縣委、政府及教育主管局的有關(guān)安全工作會議精神,，各校要周密安排開學(xué)學(xué)生返校工作,，制定學(xué)生安全返校

工作方案

三,、利用開學(xué)報(bào)名有利時(shí)機(jī),，通過致家長的一封信、宣傳欄,、校園廣播,、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，班主任并與家長或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽訂安全

協(xié)議書

四,、校園學(xué)生安全做到周密安排，分工明確,，責(zé)任到人,，切塊包干，班主任切實(shí)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全工作,，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度,，校長是學(xué)校安全責(zé)任的第一責(zé)任人，班主任,、教師是直接責(zé)任人,。校長和教師(班主任)簽訂好學(xué)生安全

責(zé)任書

五,、開學(xué)第一天校長組織教師對學(xué)校及校園周邊安全進(jìn)行全面檢查,，排查安全隱患，清點(diǎn)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，并把檢查情況形成書面材料于2月21日前上報(bào)中心校安全體衛(wèi)藝組,。

六、開學(xué)第一天第一時(shí)間對學(xué)校校容校貌全方位,、多角度進(jìn)行整治,，并對校園積雪及衛(wèi)生全面清掃，以全新的面貌迎接本學(xué)期的到來,。

七,、開學(xué)報(bào)名時(shí)要在醒目位置進(jìn)行收費(fèi)公示，只代收作業(yè)本費(fèi)6元,，不能再向?qū)W生收取任何費(fèi)用,，應(yīng)積極動員學(xué)生參加人身安全保險(xiǎn);任何學(xué)校班主任或科任教師不能向?qū)W生推薦、推銷征訂或到指定書店購買教輔資料。

八,、做好控輟保學(xué)工作,，對未報(bào)名或其他原因未按時(shí)報(bào)名上課的學(xué)生實(shí)行教師包干制，查明原因,，給家長或監(jiān)護(hù)人講清教育的意義,，動員返校，確保適齡兒童一個(gè)都不能少,。

九,、制定學(xué)校工作計(jì)劃，

教學(xué)工作計(jì)劃

十,、本學(xué)期教師不作任何調(diào)整,，各校按上學(xué)期人員安排工作。對無故不到校,、遲到或不履行請假手續(xù)的教師將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

十一、認(rèn)真做好“營養(yǎng)早午餐”準(zhǔn)備工作,，中心校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,、各學(xué)校及早餐雞蛋供應(yīng)點(diǎn)要及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系，各校及時(shí)采購午餐原料,，并通知食堂從業(yè)人員提前到崗,，調(diào)試、檢查營養(yǎng)早,、午餐設(shè)施設(shè)備,，清洗灶具，準(zhǔn)備好相關(guān)工作,，確保9月1日日讓學(xué)生吃上新鮮雞蛋和營養(yǎng)餐,。

十二、中心校工作人員按照各自的分工及時(shí)處理和解決學(xué)校工作所需,，并在9月2日至9月5日下校檢查各自分管的工作和學(xué)校安全、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)及開學(xué)情況。

十三,、安排好學(xué)校的其他工作,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇七

通過以往對學(xué)生的了解，這一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力和精心的組織管理,，無論是學(xué)生,，還是班級管理，都上了一個(gè)新的臺階,。這一學(xué)期,，我主要從以下幾方面抓起：

要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會放開學(xué)生的手腳,，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己,。

首先，通過班會課,，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部,。其次，找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生談話,，幫助班干部樹立自信心,，消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素。最后,，和學(xué)生共同制定班級制度,，并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的,，班干部首先要做到,。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的,，盡可能的讓班干部去做,。通過一學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，幾位小干部把班級管理有聲有色,。不僅幾位小干部的能力得到了提高,，他們的威信在班里有所增強(qiáng)，而且,，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?？蔁o論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,。畢竟是三年級學(xué)生。他們的特點(diǎn)還是好動,、好玩,，自我約束力和自覺性還是比較差,，讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中,，耐心的教育他們,，真誠的引導(dǎo)他們，期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,。班級管理無小事,。因而，我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,，從每一件生活,、學(xué)習(xí)中的小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。我利用班隊(duì)會課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過全班同學(xué)的討論,，我耐心細(xì)致的講解,，讓學(xué)生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的,。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進(jìn)步的學(xué)生,，我多鼓勵、多表揚(yáng),，對表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采取說服教育的方式,，經(jīng)常性的對全班學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評比,，以此不斷強(qiáng)化,，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

對后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格要求,，還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴(yán)格,。要用自己的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,，我沒有掉以輕心,，發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤，及時(shí)指出,，嚴(yán)格的要求他們,。利用課間、休息時(shí)間找他們談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，捕捉他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定,、獎勵,，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開教師，也離不開家長,。要教育管理好學(xué)生,，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育,、管理外,，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長的支持與配合,，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下,，才能把學(xué)生教好,。以前，我就十分重視家工作,。這學(xué)期更不例外,。平時(shí)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向,，我就及時(shí)的聯(lián)系家長,，向家長介紹了解情況，與家長協(xié)商好有效的解決辦法,，共同做好學(xué)生的教育工作,。特別是對那些頑皮的同學(xué),，更要與家長多聯(lián)系，與家長共同管教,。

本學(xué)期,，我感覺自己在班級管理中、教學(xué)中,，做得還不夠細(xì)致,，有時(shí)侯想到了，由于思想上的懶惰傾向,，沒有及時(shí)把有些事做好,，留下一些遺憾。有時(shí)見學(xué)生犯錯(cuò)誤,，也比較急躁,，態(tài)度生硬，措辭不當(dāng),，和課任教師的配合,，也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等。

總之,，經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,。下學(xué)期我將揚(yáng)長避短，竭盡全力,，繼續(xù)不懈的努力,，使自己的班主工作做的更好。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇八

注重平日自己的身正為范,，在日常教學(xué)中,，要求學(xué)生做到的自己首先做到，與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中,，與他們一起做題,，一起打掃衛(wèi)生等，課上我是一名嚴(yán)肅的老師,，課后也與學(xué)生打成一片,，贏得學(xué)生的信任與好感。為了更好地開展工作,，課后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流,，學(xué)習(xí)他們的管理方法和經(jīng)驗(yàn),。努力以學(xué)生為主，以情感人,，以理服人,，遇事與其他老師協(xié)商解決，處理好每一件小事,。工作中,，關(guān)愛每一名學(xué)生，對一些調(diào)皮的男孩,，要能和顏卻又是嚴(yán)肅地批評教育他們,，爭取能在集體中教育他們，也用個(gè)別來影響他,，得到學(xué)生的信任，讓我班的學(xué)生在我的嚴(yán)肅中又受到關(guān)愛,。

利用班會課等時(shí)間,，教育學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系，平時(shí)一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，除了自己教學(xué)的功課以外，對其他功課成績做到經(jīng)常了解,，與其他老師經(jīng)常溝通,，了解哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了，哪個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意,。結(jié)合班會課進(jìn)行思想教育,，使每一個(gè)學(xué)生都有一顆上進(jìn)的心，想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好,，工作安排《秋季小學(xué)班主任工作安排》,。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團(tuán)體，互相激勵共同進(jìn)步,。對于學(xué)困生,，我給他們不同的臺階登，讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機(jī)會,，課后及時(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,，讓同學(xué)幫助他們，讓他們在一個(gè)學(xué)期中也覺得自己有了進(jìn)步,。

對于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào),，在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項(xiàng)工作：

1、班主任充分做好與任課老師的溝通工作,。

平時(shí)多與任課老師溝通,、交流,，及時(shí)了解班級學(xué)生的上課情況，課后作業(yè)完成情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。并了解在各學(xué)科中，哪些學(xué)生進(jìn)步了,，哪些學(xué)生退步了,，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動向。

2,、使學(xué)生充分尊重教師,。

保證良好的課堂紀(jì)律和秩序是對老師勞動最基本的尊重，通過一個(gè)學(xué)期的努力,，四年級同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,，為教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到切實(shí)地關(guān)心老師,。

3,、使學(xué)生踏實(shí)、積極地配合任課教師做好組織教學(xué)工作,。不論老師在與不在,，不論是任課教師還是待課教師亦或是實(shí)習(xí)教師都一律認(rèn)真對待，上好每一節(jié)課,，準(zhǔn)備好每一個(gè)活動,。

4、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)委員和課代表從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作,，如早讀的安排,、課前的準(zhǔn)備和作業(yè)的督促和檢查等。

5,、為任課教師與學(xué)生和家長間的交流創(chuàng)造機(jī)會與空間,。

鑒于我在整個(gè)學(xué)期當(dāng)中多次與學(xué)生和家長進(jìn)行了多角度、多渠道的交流,，因此在與任課教師交換了意見之后,，在學(xué)生的期末學(xué)期鑒定上學(xué)生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚(yáng)和期待,。

帶好班級,，教好學(xué)生，不僅僅要了解學(xué)生的在校情況,，了解他們的家庭情況,，對于我的班主任工作也有很大的幫助。因此，除了學(xué)校組織的集體家訪以外,，我得用休息時(shí)間,，到一些學(xué)生的家里，向他們了解和反映學(xué)生的情況,。這學(xué)期我主要利用好家校一線通,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績發(fā)送給學(xué)生家長,，家長也能積極回復(fù)我,，讓我更多的了解學(xué)生的情況。

新學(xué)期要想使班級呈現(xiàn)新氣象,，必須要靠老師和學(xué)生大家一起努力,！作為班主任更是責(zé)任重大！因?yàn)榇蠹业哪抗舛季奂谀闵砩?，你也想在自己的工作崗位上體現(xiàn)自己的價(jià)值,。所以，努力吧,！為自己加油,！

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇九

本班共有學(xué)生76人，其中男生37人,，女 生39人。本班學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣很濃,，上課時(shí)大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真聽講,，平時(shí)能勤于朗讀背誦，課外閱讀興趣不錯(cuò),，也知道認(rèn)真書寫的重要性,。但學(xué)生的學(xué)習(xí)情況參差不齊，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高,，部分學(xué)生在吃苦耐勞方面需要培養(yǎng),，還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，需要指導(dǎo),。習(xí)作方面,，整體需要努力，也將永遠(yuǎn)是我們語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。因?yàn)?，它不僅僅關(guān)系著我們眼前的語文學(xué)習(xí)，還關(guān)系著我們未來的語文學(xué)習(xí)和未來的各項(xiàng)發(fā)展,。不是“王婆賣瓜自賣自夸”,，語文的學(xué)習(xí)真的非常重要，與我們長遠(yuǎn)的人生有很大的關(guān)系。

班級管理

班級管理,，對于我來說遠(yuǎn)比語文教學(xué)更重要,，因?yàn)樽鋈嗽谖倚闹斜瘸刹鸥匾６鋈说呐囵B(yǎng),，我覺得班主任的態(tài)度和做法對于這項(xiàng)工作的成敗有很大的關(guān)系,。我對班主任工作的意義和重要性自我感覺比較到位，也比較努力,。

其次,，我要在習(xí)慣培養(yǎng)方面下些功夫。我要用自己的真誠,，獲取家長的支持和幫助,，以便幫助每一個(gè)孩子培養(yǎng)好習(xí)慣，以輕松快樂的學(xué)習(xí)狀態(tài)完成我們的學(xué)習(xí)任務(wù),。重點(diǎn)會在學(xué)習(xí)自覺濃濃的班級里生活,、學(xué)習(xí)和成長。性,、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量方面進(jìn)行有效的培養(yǎng),。

最后，也是最重要的就是安全教育方面,。要加強(qiáng)學(xué)生的意識培養(yǎng),，以確保孩子們能夠健健康康、快快樂樂地投入到學(xué)習(xí)中,。我始終認(rèn)為,，孩子的培養(yǎng)應(yīng)該是身體健康——心理健康——快樂學(xué)習(xí)這樣的排序。另外,，還有衛(wèi)生和紀(jì)律方面,，也是我們班需要加強(qiáng)和保持的。我會努力,，也會帶動全班孩子和家長一起努力,。眾人拾柴火焰高！用我的真誠獲取家長的幫助和支持,，也將是我班級管理的一項(xiàng)重要工作,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，深化教學(xué)改革,，以促使學(xué)生全面、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動,，提高現(xiàn)代教育技能。

2,、深入課堂教學(xué)研究,，打造高校課堂。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作,，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4,、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

1,、開展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

4、通過學(xué)校教研及中心校教研活動,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十一

以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領(lǐng)工作主局，把握＂穩(wěn)中求進(jìn),，加快發(fā)燕尾服＂為基調(diào),，堅(jiān)持科教興國，育人為本的原則,，突出提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)社區(qū)科學(xué)民主管理，進(jìn)一步加強(qiáng)安全保障工作,，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,，努力辦好家長滿意的教育。

1,、鞏固“兩基”成果,，切實(shí)做好控輟命中注定工作，使小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%,。

2,、著力加強(qiáng)教育改革，

（1）加強(qiáng)學(xué)校用人機(jī)制改革,。

（2）推進(jìn)教職工績效工資改革工作,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校布局調(diào)整，整合和優(yōu)化教育資源,。

3,、均衡發(fā)展各階段教育。

4,、大力提高教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量考核上升至少5個(gè)位次。

5,、進(jìn)—步加強(qiáng)村小管理,。全面提升村級小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。

6,、切實(shí)抓好教育科研工作,，不斷促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展，本年內(nèi)至少有一項(xiàng)立足本校的教研課題,，并取得—定的成果,，切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。

7,、進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，確?！皟山祪蔁o”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保信安全管理先進(jìn)集體這—榮譽(yù),。

9,、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，逐步搞好學(xué)校成果建設(shè),。

10、全面完成學(xué)校災(zāi)后重建任務(wù),，加強(qiáng)災(zāi)后重置設(shè)備的管理與使用,，逐步加強(qiáng)學(xué)校各功能室建設(shè)。

圍繞上述目標(biāo),，重點(diǎn)抓好以下工作︰

（一）全力以赴抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,，加強(qiáng)質(zhì)量意識，進(jìn)一步增加全體教職員工的工作責(zé)任感,。

2,、實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村校和聯(lián)系學(xué)校年級組制度，深入教育教學(xué)一線,，加強(qiáng)工作督促,，檢查與指導(dǎo)。與年級組老師同活動,，同考核,，校級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼與年級組內(nèi)任課老師教學(xué)業(yè)績考核掛鉤。（具體）

3,、向教學(xué)過程管理要質(zhì)量,，教導(dǎo)處要明確教師備課、上課,、作業(yè)布置與批改,。

考核評價(jià)，自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求,，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課,、復(fù)習(xí),、自習(xí)、作業(yè),、活動等的要求,，要有明確的易操作的教學(xué)常規(guī)量化細(xì)則,，特別突出作業(yè)的書寫，作業(yè)的批改量,，批改后的信息反饋每周至少一次教學(xué)的課后反思等,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”認(rèn)真落實(shí)《廣元市中心小常規(guī)管理50條》要求，每月要不定時(shí)檢查1-2次教學(xué)常規(guī)工作,，并在教師備課本,、學(xué)生作業(yè)本上蓋章，每月要深入村小檢查指導(dǎo)工作至少1次,，教學(xué)常規(guī)檢查考核情況要作為績效考核的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),。

4、向?qū)W生要質(zhì)量,。

（1）,、各班要想主設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學(xué)業(yè)績考核的一個(gè)量標(biāo),。

（2）,、切實(shí)抓好學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。各班要有具體的學(xué)習(xí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案,。目標(biāo)明確,，確保效果，力爭用1-2年時(shí)間消除差生,。

5,、向考試要質(zhì)量。

（1）,、認(rèn)真抓好各年級的半期和期末考試工作,，考核成績均納入量化。語數(shù)外消除不及格,。其它科目消除班平50分以下,。

（2）、在學(xué)校統(tǒng)一組織檢測工作的前提下,，每期隨機(jī)抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎,，量化辦法另行規(guī)定。

（3）抓好畢業(yè)班工作,，組織好畢業(yè)班的月考工作,。及時(shí)進(jìn)行分析研究，修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案,。

6,、教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo),，確保各科成績穩(wěn)中有升,，并把上升幅度作為業(yè)績考核的主要指標(biāo),。

（二）切實(shí)抓好教育科研工作。

學(xué)?？佳幸Y(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,，有效提高課堂教學(xué)，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性,。切實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

1、教研計(jì)劃,，活動有安排,，過程有記錄，有工作總結(jié),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)學(xué)習(xí)研究，每周星期確定為學(xué)校的“校本研究”日,，選拔部分教師與校級領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，內(nèi)容由教科室提前確定。

3,、要求教師加強(qiáng)自學(xué),，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,，每年由老師自選有關(guān)教育教學(xué)類專著進(jìn)行自學(xué),，有學(xué)習(xí)筆記和心得，字?jǐn)?shù)不少于5000字,。學(xué)校每年每位老師憑票報(bào)銷100元購書款,。

4、堅(jiān)持聽評課制度,，每期每位一線教師要上一節(jié)公開課或示范課,，寫一個(gè)教學(xué)案例。每周至少寫一篇教學(xué)反思,?；蛘n評，倡導(dǎo)教師積極參加學(xué)校教研活動,。校長,、副校長，中層干部,，年級組長,，期它教師每期聽課分別不少于36節(jié)、54節(jié),、40節(jié),、36節(jié)、15節(jié),。

5,、加強(qiáng)校級教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題,，有成果,，并加強(qiáng)成果的運(yùn)用。加強(qiáng)教研組建設(shè),。

6,、認(rèn)真組織開展好每二屆教師教學(xué)大比武活動。

（三）加強(qiáng)德育工作管理

1,、加強(qiáng)教育工作的計(jì)劃性,、針對性、每學(xué)期應(yīng)有德育工作計(jì)劃,，專題德育活動也要有計(jì)劃總結(jié),。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和品德修養(yǎng),，重視養(yǎng)成教育,，感恩教育。

3,、扎實(shí)抓好德育系列活動,，過程資料齊全，按時(shí)參加全縣統(tǒng)一開展的主題活動,。

4,、認(rèn)真開展每學(xué)年一次的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生＂＂“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進(jìn)步這星”的評選表彰活動,。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色,，不斷加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、室風(fēng)建設(shè)。

6,、每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動會,，一次文藝匯演，一次書法比賽或征文比賽,，普通話朗讀比賽,。

（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

1,、加強(qiáng)教職工考勤管理,。按時(shí)參加有關(guān)會議和活動，不遲到,、早退和曠課,，有事有病必須請假。上課期間由教導(dǎo)處考勤,。會議期間由主持人考勤,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行廣元市教師“六不準(zhǔn),，維護(hù)教師良好形象,，不準(zhǔn)在工作日飲酒，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙,，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話,，不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋,，背心,，超短裙進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在校內(nèi)說臟話,，開低級,、庸俗玩笑。

3,、抓好不班子建設(shè),，增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,，用心想事,，主動干事，加強(qiáng)對班子成員管理工作的考核量化,。

4,、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

5,、大力抓好教職工工作能力提升。

（1）積極爭取和支持教職員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

（2）加強(qiáng)骨干老師的選拔和培養(yǎng)工作。想方設(shè)法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

（3）堅(jiān)持搞好每周一次的教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。落實(shí)好“請進(jìn)來,、走出去”制度。

（五）大力抓好安全,、衛(wèi)生,、后勤工作。

1,、完善安全工作管理制度，制度安全工作規(guī)范化管理及考核辦法,，學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)與教職員工、班主任與學(xué)生家長,，層層簽訂安全工作責(zé)任書,。落實(shí)安全管理責(zé)任。

2,、大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，堅(jiān)持好每周升旗儀式和周五放學(xué)的集中安全警示教育。

3,、認(rèn)真上好安全教育課,，安全教育做到有教師、有教材,、有教案,，學(xué)生有筆記，定期有檢測,，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識和自護(hù)自救能力,。

4、認(rèn)真開展安全隱患檢查和事故防范工作,。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查,，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)整改,。

5,、大力加抓好學(xué)生食宿衛(wèi)生安全管理，切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作,。強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

6、認(rèn)真執(zhí)行行政值周和教師值班巡查制度,。

7,、要創(chuàng)新安全工作管理辦法，確保安全管理元肓區(qū)，無死角,，無空人,，從都有管理責(zé)任。事事有人負(fù)責(zé),。

8,、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段，特殊季節(jié),，重點(diǎn)部位和區(qū)域的安全管理,。確保萬無一矢，實(shí)現(xiàn)安全管理“兩降兩無”的總體目標(biāo),。

9,、后勤工作主要要加強(qiáng)學(xué)校“固定資產(chǎn),，公共財(cái)物”的制度化,、規(guī)范化管理。建立好管理臺帳,。搞好后勤保障工作,。為一線教學(xué)服好務(wù)，樹立服務(wù)意識,，協(xié)作意識,。

1、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學(xué)?？傮w工作思路,，認(rèn)真理好新學(xué)期、新學(xué)年分管工作計(jì)劃,，目標(biāo)明確,，思路清晰，要求具體,，措施有效,。

2、工作管理中認(rèn)真履職,，大膽管理,，主動管理。逗硬管理,，不出現(xiàn)畏難情緒,，不怕得罪人，確保政令暢通,。

3,、工作中加強(qiáng)協(xié)作,、分工又合作，隨時(shí)加強(qiáng)工作門交流,。

4,、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團(tuán)隊(duì)充滿生機(jī),。5,、每們教職員工工作必須服從安排，樹立大局意識,，集體意識,，個(gè)人服從組織，集體利益高于個(gè)人利益的意識,，不斤斤計(jì)較,，心懷寬廣，真誠坦率,，高調(diào)做事，低調(diào)做人,，樹立教師良好的形象,。

教師們，20xx年是充滿希望的一年,，是搶抓機(jī)遇的一年,，也是充滿挑戰(zhàn)的一年，我們要以更加堅(jiān)定的信心,，更加昂揚(yáng)的斗志,，抓住機(jī)遇，迎難而上,，開拓進(jìn)取,，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力,，為山區(qū)教育事業(yè)鑄造新的輝煌,。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十二

本班共有xx名學(xué)生，其中男生xx人,，女生xx人,。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但是他們思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),；日常表現(xiàn)差的同學(xué),，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級的活動,，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動,。

6、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期,，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，立足教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，通過多種形式,，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理,、課堂教學(xué)的新方法、新模式,，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

1. 加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,，努力提高教育教學(xué)管理水平,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性,、實(shí)效性、高效性,。

3,、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識,、奉獻(xiàn)意識、教研意識,，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。

4.努力拓寬活動空間,，科學(xué)合理安排課外活動，豐富校園生活,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范中求提高。

教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省 “五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化精細(xì)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,，嚴(yán)格控制私自調(diào)課,、隨意代課、串課現(xiàn)象,；不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過程中的規(guī)范意識，增強(qiáng)教師課堂研究氛圍,，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

2.規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室,。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度、靈活,、實(shí)踐性強(qiáng),，確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間,。

3.切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育,，努力提高教書育人的素質(zhì)水平,，接受社會監(jiān)督，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為,。

（二）切實(shí)加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)管理，過程中求質(zhì)量,。

樹立質(zhì)量第一的意識,，形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度，做到“五個(gè)抓”：一抓備課,，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課,；二抓上課,，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量,、效益意識,，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言、技巧,、方法,，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。三抓作業(yè),，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討,，所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,，杜絕積壓,，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”：即有發(fā)必收,，有收必改，有錯(cuò)必糾,，有練必評,。四抓輔導(dǎo),，每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作,，努力促使生與生之間,、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展,；五抓評價(jià),，建立科學(xué)的評價(jià)制度,。要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生排名,，所有課堂檢測采用等級制，保護(hù)學(xué)生的自尊心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動,，拓展學(xué)生展示自我特長的空間，多種途徑,、多種形式來展示評價(jià)學(xué)生,，力求評價(jià)的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

（三）,、扎實(shí)開展豐富多彩的校園活動，興趣中強(qiáng)素質(zhì)

1. 組織開展好讀書活動

“雙語閱讀”這項(xiàng)活動要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動作”,，形成制度化,。各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求，充分利用早讀,、午讀和閱讀課的時(shí)間,，有計(jì)劃的開展閱讀活動。各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測中,。同時(shí),，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動，各班要高度重視,，根據(jù)安排,，精心組織，力求做到人人都參與,，使學(xué)校讀書活動提高一個(gè)新水平,。

2. 組織開展好校園文體活動

繼續(xù)實(shí)施大課間活動，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動,；陽光體育活動按年級段將活動項(xiàng)目具體化,，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長的外在動力。

3. 組織開展好學(xué)科競賽活動

開展書法,、朗誦,、講故事、演講,、口算,、英語會話等學(xué)科性競賽活動，評選最佳單項(xiàng)能手,，如“小小書法家”,、“口算大王”“寫作小能手”等。

小學(xué)秋季開學(xué)工作計(jì)劃篇十四

緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，以“教研促教改”,，滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則,。一切從孩子的角度出發(fā)，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動,，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,。

二、工作目標(biāo)：

在校黨支部,、校長室和教務(wù)處的指導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)本組教師，勤奮工作,，開拓創(chuàng)新,，力爭使本組各項(xiàng)工作位于學(xué)校各年級組前列，爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”,。

1,、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級組的管理作用,，強(qiáng)化年級組長負(fù)責(zé)制，完善管理制度,，營造求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)向上的組風(fēng)組貌，努力使全組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體,。

2,、把對學(xué)生的行為習(xí)慣教育,、安全教育作為年級組德育工作的重點(diǎn),。組織帶領(lǐng)班主認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理,、自我評價(jià)”的具體措施,。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo),、教育,、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育、自我管理的能力,。

3,、在素質(zhì)教育的前提下，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”和“對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作理念,，堅(jiān)持“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”教學(xué)指導(dǎo)思想，以“教研促教改”,，明確知識解決問題的能力,。把注重閱讀積累、豐富學(xué)生語言內(nèi)涵和提升應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力作為教學(xué)重點(diǎn),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,，借助學(xué)校的校本研訓(xùn)工作，營造濃厚的教研氛圍,。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門安排的工作，認(rèn)真及時(shí)地完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精,。及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生,，家長與老師之間的關(guān)系,。

三、工作思路

1,、形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

2,、形成學(xué)科老師集體備課,，鉆研教法,，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,，取得好的教學(xué)效果。

3,、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,，開展好陽光體藝和詩詞建設(shè)活動,。讓校園充滿著誦讀生聲、歌樂聲,、歡笑聲,。

4、認(rèn)真籌備并組織好學(xué)期的各項(xiàng)活動,，滲透德育特色,，有趣味性，有意義：如“我們的節(jié)日”主題活動,。有計(jì)劃地開展好慶110周年校慶“,、“教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦、春節(jié)”等節(jié)日,，讓學(xué)生“走出教室,、走出校門，走進(jìn)生活,、走進(jìn)社會,，探究社會、探究人生”,，讓孩子在了解更多的節(jié)日文化的過程,，培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

四、具體措施：

1,、認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作,，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成,。

2,、以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,，為人師表。

3,、盡快幫助新班主任熟悉和掌握班級情況,，早些讓工作上手，并帶出自己的特色,。形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

4、和本組班主任,、各科老師認(rèn)真做好本職工作,，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，群策群力,，學(xué)科之間加強(qiáng)集體備課，本學(xué)期教材變動較大,，強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)要求》，挖掘教材內(nèi)涵和要求,，吃透教材,，教學(xué)中注重課堂效果和質(zhì)量。體現(xiàn)學(xué)?！拜p負(fù)荷,，高質(zhì)量”的原則，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，崇尚愉快教學(xué),。周末各科作業(yè)年級統(tǒng)一，作業(yè)體現(xiàn)有針對性,、鞏固性,、拓展性、思維開發(fā)性,。不搞重復(fù)性訓(xùn)練,，題海戰(zhàn)術(shù)。把周末給學(xué)生,。

5,、及時(shí)反饋家長、班主任和各任科老師意見建議,，并及時(shí)上報(bào)到有關(guān)部門,，便以學(xué)校逐層解決，注意協(xié)調(diào)學(xué)校,、老師,、家長之間的關(guān)系,。