為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校消防演練方案及流程篇一

根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，為了進(jìn)一步加強我校消防安全工作,，增強全校師生的防火安全意識,，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經(jīng)研究決定,，11月6日下午（星期三）在我校學(xué)生公寓區(qū)舉行一次消防演練,，現(xiàn)將演練實施方案公告如下：

一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：德育處,、總務(wù)處,、教務(wù)處等相關(guān)部門、班主任及學(xué)校抽調(diào)的部分工作人員,。

二,、演練時間

20__年11月6日下午4：00至4：30。

三,、演練地點

1#,、3#學(xué)生公寓樓。

四,、演練的程序及內(nèi)容

（一）演練的程序：（演練現(xiàn)場由__助理主持）

1,、__校長介紹消防演練相關(guān)注意事項；

2,、__校長講話并宣布演練開始,；

3、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火,、應(yīng)急疏散,、逃生自救等實戰(zhàn)演練；

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話,。

（二）演練的內(nèi)容

演練的內(nèi)容包括三個方面：滅火器滅火、應(yīng)急疏散,、自救及醫(yī)務(wù)人員救護等,。具體為：

1、演練指令下達(dá)后由專人負(fù)責(zé)發(fā)出警示信號（模擬已發(fā)生火災(zāi)）,；

2,、學(xué)校抽調(diào)的有關(guān)人員及時趕赴火災(zāi)現(xiàn)場組織人員疏散，撲救初起火災(zāi),；

3,、組織開展滅火活動,；

4、學(xué)生疏散后在廣場集合,。

5,、各班級清點人數(shù)，演練結(jié)束,。

五,、工作要求

1、所有參加演練的人員于11月6日下午3：40到位,。

2,、各部位安排的人員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備,，做到萬無一失,。

3、參加人員聽從指揮,，大膽謹(jǐn)慎,，正確操作，確保安全,。

學(xué)校消防演練方案及流程篇二

一.演練目的：

根據(jù)教育局德育股要求,，為了讓廣大師生樹立消防意識，真正掌握好消防安全知識,，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散，掌握逃生的方法,。

二.時間,、地點：

時間：20__年9月13日(第二周四)下午4：30————5：00

地點：安厚中心小學(xué)教學(xué)樓及操場

三.演練內(nèi)容：

1、火情報警;

2,、學(xué)生遇到火災(zāi)時的'安全疏散;

3、火場救護;

4,、滅火演練,。

四.組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：張益平

副組長：賴春發(fā)、莊娜莎,、張鎮(zhèn)義,、黃潤來

成員：賴小紅、楊麗娟,、張惠玲,、張小華,、陳肖清、李愛清

五.演練現(xiàn)場組織：

總指揮：張益平

現(xiàn)場指揮：莊娜莎

報警員：張鎮(zhèn)義

集合地點指揮：賴小紅,、楊麗娟,、張惠玲、張小華,、陳肖清,、李愛清

滅火組：學(xué)校義務(wù)消防隊

廣播組：莊娜莎

搶險救護組：安厚衛(wèi)生院

后勤保障組：黃潤來

宣傳組：賴春發(fā)

六.疏散演練步驟：

1、4：00廣播室廣播：安厚中心小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師各就各位,。

2、4：05滅火組在教學(xué)樓前垃圾坑生起一堆煙火,。

3,、廣播：安厚中心小學(xué)消防演練正式開始。

4,、廣播,，模擬撥打“119”：“安厚中心小學(xué)向119報告：我校教學(xué)大樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有400多人,，請迅速前來搶救,，報警人：莊娜莎，聯(lián)系電話：5321678,?！?/p>

5、滅火組拉響消防警鈴,，20秒后切斷教學(xué)大樓電源,。

6、廣播(重復(fù)2次)：各位師生,，教學(xué)大樓2樓發(fā)生火警,，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按早操隊型集隊,。

7,、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

8,、疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾(無巾者可用紅領(lǐng)巾)捂住口鼻,，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全,。

9、后期保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,，不要阻塞消防通道。

10,、操場廣播(重復(fù))：請同學(xué)們向廣場疏散,，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行,，同學(xué)們撤離到廣場后,，按早操隊型位置集隊，各班體育委員整理隊伍,。

11,、疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生“受傷”，通知救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理,，安慰受傷學(xué)生,。

12、學(xué)生撤離到廣場后,，廣播(重復(fù))請同學(xué)們就地坐下,，各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),，報告班主任,，班主任將情況報告莊娜莎。

13,、向119報警5分鐘后,，消防救火車和救援云梯車到學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場,。

14,、在教學(xué)大樓樓頂，3名學(xué)生被困在火場,，學(xué)生向下?lián)]手求救,，消防員組織撲救火災(zāi)，同時使用云梯車將火場被困人員救出,，將學(xué)生送到救護處,，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，安慰學(xué)生,。

15、消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直到至將大火撲滅,。

16,、疏散演練完成,，滅火組開啟教學(xué)樓電源和清理火情現(xiàn)場。

七,、使用滅火器滅火流程：

1,、廣播：請各班同學(xué)在廣場觀看滅火器滅火流程。

2,、由交警中隊教官進(jìn)行講解,、表演。

3,、學(xué)校義務(wù)消防員和飯?zhí)脝T工進(jìn)行滅火操作,。

4、滅火器滅火流程完畢,。

5,、校長小結(jié)。

6,、廣播：安厚中心小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束,，同學(xué)們有秩序的解散。

八.提前準(zhǔn)備的事項：

1,、總務(wù)處：制定消防演練方案,，并向全體師生宣布。

2.,、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水,、紗布、鹽水,、膠帶等藥用品,。

3、滅火組：準(zhǔn)備燃油,、木塊,、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等,。

4,、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求,，并準(zhǔn)備好毛巾,。教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰從課室撤離,，在走廊上不要擁擠，靠墻走，避免踩踏事件發(fā)生,，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,，男生要照顧女生。

學(xué)校消防演練方案及流程篇三

各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出,，不擁擠,，有序排好兩列縱隊。

一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;

一(2),、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場,、操場;

二(2)、三(1),、三(2),、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場;

六(1),、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場;

四(1),、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場。

操場班級就位圖:(略)

學(xué)校消防演練方案及流程篇四

??總指揮：陳立萍

??總校成員：周則芬,、王君,、齊海明、楊芝霞,、商茜,、劉紅霞、劉真

??分校成員：喬偉,、徐鵬,、謝欣、張艷

??2,、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

??成員：各班班主任

??職責(zé)：

??(1)演練信息發(fā)出后,，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

??(2)班主任要自始至終跟隊,，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生,。

學(xué)校消防演練方案及流程篇五

為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序,、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場,，減少,、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,，特舉消防安全緊急疏散演練,。

二,、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：鞏如山

工作組及成員：校委會成員及班主任

疏散指揮組：李朝雷

秩序?qū)ёo組：劉巖及任課教師

場地隊列導(dǎo)護組：馬良、曲陽

緊急救護組：尚小明,、李文敏

后勤保障組：張建新,、邢士紅

廣播組：閻麗

三、演練時間地點

時間：__年4月18日14：30時

地點：本校逸夫教學(xué)樓

四,、參加演練人員：

初一年級全體師生

五、演練假想事件和項目設(shè)計

演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全,。

演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散,、預(yù)案啟動時各班正在上課。

六,、演練進(jìn)程

1,、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告,。

2,、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案,。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課,，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離,。

3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門,，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,，一部分走前門,，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓,。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行,。

4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護工作,。

區(qū)域劃分：

院落：劉巖,、馬良、曲陽

5,、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序,。

6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,，準(zhǔn)備好救護器材,。對受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

7,、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器,、擔(dān)架等。

8,、廣播組成員發(fā)出信號后,，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序,、快速,，在走廊及樓梯按順序撤出。

9,、學(xué)生到達(dá)集合點看各班班牌站位,，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮,?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間,。

七,、演練注意事項

1、所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮,。

2、按先低層后高層的原則疏散,，撤離路線及順序：

下樓時各班成一路縱隊,，注意安全，步伐要小,，腳步要輕,，爭取時間，不要被絆倒,，防止擁擠和慌亂,。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位,。為防隊形交叉,，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位,。

注意：

1,、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔,，并控制合理密度,，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑,、亂喊,，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面,。

3,、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施,，防止意外發(fā)生,。

4、男生要照顧女生,；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,，迅速到操場集中,。

八、演練準(zhǔn)備

1,、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負(fù)責(zé)）,；

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)（黃光巖負(fù)責(zé)）,；

3,、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（李忠負(fù)責(zé)）；

4,、學(xué)生自救,、逃生知識培訓(xùn)（班主任負(fù)責(zé)）：

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演,；

6,、演練預(yù)演（指揮部負(fù)責(zé)）；

7,、演練活動音響,、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。

8,、圖片及資料收集：馬良

九,、安全疏散演練總結(jié)

十、宣布安全演練結(jié)束

學(xué)校消防演練方案及流程篇六

??值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,，一名學(xué)生立吹口哨,，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警,。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部,。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場,。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,，聽從指令,。

??2、疏散組:

??學(xué)生會干部

??成員:*********

??職責(zé):聽到警報立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

??3,、場地隊列組:

??組長:

??成員:

??職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,，整好各寢室隊伍。

??4,、緊急救護組

??組長:

??成員:

??職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

學(xué)校消防演練方案及流程篇七

組長：何建超副組長：劉謀軍

組員：張明福,、熊丹、劉建國,、楊洋,、黃春燕

（二）人員安排，統(tǒng)一疏導(dǎo),。

五,、實施程序和要點

（一）消防疏散演練

1、09:58分,，有關(guān)工作人員到崗,，參演師生按要求到位。

2,、10:00分,，張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點燃煙霧，劉建國老師發(fā)出廣播命令：各位老師請注意,，各位老師請注意,，現(xiàn)在學(xué)校綜合樓底樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)們蹲下靠墻角迅速撤離,。

（1）,、該堂任課老師帶領(lǐng)學(xué)生快速有序地撤出教室，迅速排隊,，

按規(guī)定線路疏散,。

（2）、疏散過程中,，師生蹲下靠墻角迅速撤離,，要有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑,，不要擁擠,。

（3）、各班學(xué)生到達(dá)集中地點,，班主任立即清查人數(shù),，迅速向指揮部報告,。

xx：報告總指揮，一年級（1）班學(xué)生12人,，現(xiàn)已全部安全撤離,，請指示。

xx：報告總指揮,，二年級（1）學(xué)生23人,，現(xiàn)已全部安全撤離，請指示,。

校長：穩(wěn)定師生情緒,，保證學(xué)生安全，按照應(yīng)急預(yù)案做好善后工作,。

（二）滅火器使用演示

1,、事先在外操場中央準(zhǔn)備一堆木柴

2、由劉校長給學(xué)生演示滅火器的使用,，并講解使用方法,。

3、抽取部分學(xué)生實踐操作滅火器的使用,。

六、演練注意事項

1,、演練時嚴(yán)禁嬉笑,、打鬧、擁擠,，不得搶道先行,，以免造成恐慌和混亂局面。

2,、所有參演人員要嚴(yán)格執(zhí)行命令,，服從指揮。

3,、工作人員要高度重視,，積極準(zhǔn)備，按時到崗,，切實負(fù)責(zé),，確保安全。

4,、清點人數(shù)：各班集合好后,，立即清點人數(shù)并向聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

5,、演練順序：班級任課老師指導(dǎo)學(xué)生以兩列縱隊上,、下樓道,，按下列順序撤離：

（1）教學(xué)樓：四年級-----五年級------六年級

（2）綜合樓：七年級-----三年級------八年級------九年級

二年級-----一年級------幼兒園

七、校長作演練總結(jié),。

學(xué)校消防演練方案及流程篇八

一,。演練目的：

根據(jù)教育局德育股要求，為了讓廣大師生樹立消防意識,，真正掌握好消防安全知識,，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,，掌握逃生的方法,。

二。時間,、地點：

時間：20__年9月13日(第二周四)下午4：30————5：00

地點：安厚中心小學(xué)教學(xué)樓及操場

三,。演練內(nèi)容：

1、火情報警,；

2,、學(xué)生遇到火災(zāi)時的'安全疏散；

3,、火場救護,；

4、滅火演練,。

四,。組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：張益平

副組長：賴春發(fā)、莊娜莎,、張鎮(zhèn)義,、黃潤來

成員：賴小紅、楊麗娟,、張惠玲,、張小華、陳肖清,、李愛清

五,。演練現(xiàn)場組織：

總指揮：張益平

現(xiàn)場指揮：莊娜莎

報警員：張鎮(zhèn)義

集合地點指揮：賴小紅、楊麗娟,、張惠玲,、張小華、陳肖清、李愛清

滅火組：學(xué)校義務(wù)消防隊

廣播組：莊娜莎

搶險救護組：安厚衛(wèi)生院

后勤保障組：黃潤來

宣傳組：賴春發(fā)

六,。疏散演練步驟：

1,、4：00廣播室廣播：安厚中心小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師各就各位,。

2,、4：05滅火組在教學(xué)樓前垃圾坑生起一堆煙火。

3,、廣播：安厚中心小學(xué)消防演練正式開始,。

4、廣播,，模擬撥打“119”：“安厚中心小學(xué)向119報告：我校教學(xué)大樓發(fā)生火警,，被困學(xué)生有400多人，請迅速前來搶救,，報警人：莊娜莎,，聯(lián)系電話：5321678?！?/p>

5,、滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教學(xué)大樓電源,。

6,、廣播(重復(fù)2次)：各位師生，教學(xué)大樓2樓發(fā)生火警,，請大家保持鎮(zhèn)靜,，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按早操隊型集隊,。

7,、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

8,、疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾(無巾者可用紅領(lǐng)巾)捂住口鼻,，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全。

9,、后期保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置,，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道,。

10,、操場廣播(重復(fù))：請同學(xué)們向廣場疏散,，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行,，同學(xué)們撤離到廣場后,，按早操隊型位置集隊，各班體育委員整理隊伍,。

11,、疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生“受傷”，通知救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理,，安慰受傷學(xué)生,。

12、學(xué)生撤離到廣場后,，廣播(重復(fù))請同學(xué)們就地坐下,，各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),，報告班主任,，班主任將情況報告莊娜莎。

13,、向119報警5分鐘后,，消防救火車和救援云梯車到學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場,。

14,、在教學(xué)大樓樓頂，3名學(xué)生被困在火場,，學(xué)生向下?lián)]手求救,，消防員組織撲救火災(zāi)，同時使用云梯車將火場被困人員救出,，將學(xué)生送到救護處,，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，安慰學(xué)生,。

15,、消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直到至將大火撲滅。

16,、疏散演練完成,，滅火組開啟教學(xué)樓電源和清理火情現(xiàn)場。

七,、使用滅火器滅火流程：

1,、廣播：請各班同學(xué)在廣場觀看滅火器滅火流程。

2、由交警中隊教官進(jìn)行講解,、表演,。

3、學(xué)校義務(wù)消防員和飯?zhí)脝T工進(jìn)行滅火操作,。

4,、滅火器滅火流程完畢。

5,、校長小結(jié),。

6、廣播：安厚中心小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束,，同學(xué)們有秩序的解散,。

八。提前準(zhǔn)備的事項：

1,、總務(wù)處：制定消防演練方案,，并向全體師生宣布。

2.,、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水,、紗布、鹽水,、膠帶等藥用品,。

3、滅火組：準(zhǔn)備燃油,、木塊,、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等,。

4,、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求,，并準(zhǔn)備好毛巾,。教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰從課室撤離，在走廊上不要擁擠,，靠墻走,，避免踩踏事件發(fā)生，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,，男生要照顧女生。