計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù)。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇一

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅持從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā),，注意教學(xué)研究與實踐,，加強(qiáng)科學(xué)室管理：做到合理管理，合理使用,，合理分類,、堆放，及時借還,，及時打掃等,。

實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一,。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生動手做,，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課，在課前,，教師更要精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察,、實驗材料，保證正常的實驗探究,。

本學(xué)期科學(xué)科學(xué)室繼續(xù)加強(qiáng)管理,，有借有還。在教學(xué)時,，首先,，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材,。其次,，合理實驗，在課堂上,，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后,，實驗做完后要及時放回原處,，并做好實驗日志的記載工作。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,，科學(xué)角,，收集材料，自己動手制作教具,，改善實驗條件,。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,、創(chuàng)新能力。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,，努力提高投影,、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率,，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之,，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,，我們必須把握好過度期的教學(xué),，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高小學(xué)科學(xué)實驗的管理水平和能力,，及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強(qiáng)科學(xué)實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展。

二,、主要任務(wù),、目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足科學(xué)實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到80%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

三,、具體工作措施

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù),，目標(biāo)；

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),。

(5)在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)實驗記錄完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄,；(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購，申購等工作,；(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

科學(xué)實驗室工作計劃

岳集中心學(xué)校馬莊小學(xué)

2017年8月

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

二、主要任務(wù),、目標(biāo):

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

三,、具體工作措施:

1、實驗室工作由教務(wù)處直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

2,、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

3、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購，申購等工作;

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇四

我?？茖W(xué)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),，全體實驗教師的`共同發(fā)奮,，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則,。如實驗教師崗位職責(zé),、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻,，實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記,。我們個性注意做好安全防護(hù)工作,，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火,、防水,、用電安全。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,，對公用物品進(jìn)行維護(hù),，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

科學(xué)室管理有序,，每個柜都有反映資料的目錄卡,，帳物相符、物卡相符,、帳物卡相符,。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度,。

根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng),、防塵、防潮,、防銹,、防腐蝕工作,，生物標(biāo)本采取防潮,、防鼠、防蛀等措施,，對損壞的儀器及時維修,，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實驗,，勤儉實驗,，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi),；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故,。

為提高科學(xué)室的使用率,，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,，我們都想辦法給學(xué)生開出,。分組實驗的材料有四個來源：

（1）儀器室內(nèi)分組實驗盒；

（2）學(xué)生下發(fā)的實驗耗材,；

（3）自制自購分組實驗材料,；

（4）發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。

用心安排好實驗所需用品,、藥品,，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實驗發(fā)奮開足開全,。本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%,。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單,，課堂上的演示,、分組實驗有儀器配備、使用狀況,、過程等整體效果記錄,。

實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用,。以保證儀器設(shè)備的充分使用,，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù),。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中,，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

三,、具體工作措施

1.強(qiáng)化教師職業(yè)道德，提高服務(wù)意識,。根據(jù)學(xué)校工作計劃,，樹立“以人為本”的師德建設(shè)觀念，鞏固發(fā)展“師德建設(shè)年”活動成果,，以“敬業(yè)愛生,，明理誠信，平等合作,，勤學(xué)樂教,，廉潔奉獻(xiàn)”為實際行動，認(rèn)真踏實抓好教師教育教學(xué)的常規(guī)管理和學(xué)生的各項常規(guī)教育工作,，以便更好地服務(wù)于各項教育教學(xué)活動,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)課程改革,。組織教師進(jìn)行實驗教學(xué)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)

3.抓好課堂教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。教導(dǎo)處本學(xué)年將從提高課堂教學(xué)的效益著手,，增加隨堂聽課,、教學(xué)視導(dǎo)、課堂教學(xué)評比等活動來促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。

4.加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教學(xué)品位。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)兼職管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

5,、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇六

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展。

1,、實驗室工作由校長及分管領(lǐng)導(dǎo)直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù),，目標(biāo)

(1),、實驗員必須擬定科學(xué)實驗計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃、演示實驗單,、分組實驗單等表格,。

(2)、在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄》。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(1)、每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,。

(2),、在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1),、材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄。

(2),、每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設(shè)備,，儀器的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關(guān)工作

(1),、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,。

(2)、不足之處,，另行補(bǔ)充,。

九月份：

1,、制定工作計劃

2,、 打掃實驗室、儀器保管室的衛(wèi)生,。

3,、整理實驗室

十月份：

1、組織學(xué)生做好實驗

2,、對實驗儀器去塵,、清洗

十一月份：

1、進(jìn)行一次實驗操作競賽

2,、做好儀器借出登記

十二月份：

1,、 學(xué)生試做一些簡單的教具

2、查看各種儀器是否完整

一月份：

1,、做好假期安排

2,、催還各種借出的儀器

3、實驗室工作總結(jié)

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇七

以科學(xué)發(fā)展觀和十x大報告為指導(dǎo),，為了進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。同時，在日常工作中滲透法制教育,。

二,、基本情況

本校共有教師21人，其中女教師5人;共有8個班級300余學(xué)生上科學(xué)實驗課,，任科學(xué)教師4人;目前實驗室的實驗器具尚有欠缺,，故給教學(xué)工作的開展帶來了較大困難，嚴(yán)重制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量,。

三,、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委頒布的課程計劃開足實驗教學(xué)課程，我校能根據(jù)上級有關(guān)精神,，結(jié)合本校實際,，做好實驗室建設(shè)工作,。有一個學(xué)生實驗室和一個儀器管理室，實驗儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備,，達(dá)到95%以上;能合理添置實驗儀器和器材,，基本上達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);實驗室的電源、安全措施等基本到位,。通過實驗引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

四,、具體工作措施

1,、成立實驗室領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：副組長：楊

成員：為全體科學(xué)教師。

做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，分工明確,，責(zé)任到人。

2,、實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

3,、在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果,。

4,、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有事可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué),。

5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

6,、開學(xué)及時收取各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》,、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》,。

7,、在實驗教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

8,、材料歸檔：

(1)實驗管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求,。

9,、實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作,。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

10,、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,。

(2)如有不足之處，工作中及時調(diào)節(jié)與補(bǔ)充,，使之日臻完善,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇八

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,，更好，更全面地實施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,，建立良好的教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù),，結(jié)合本實驗室實際情況,，本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確科學(xué)實驗的目的意義,。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套,；管理科學(xué)規(guī)范,；使用注重實效。

2,、按照合格科學(xué)實驗室的標(biāo)準(zhǔn),，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施,。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器,、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3,、儀器保管責(zé)任到人,。加強(qiáng)實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理,，要做到：

（1）定期檢查,、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,，做到帳,、物、卡相符,；對丟失,、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報,；存放定位存放,，取用方便，盡量做到科學(xué),、整齊,、美觀。

（2）實行儀器設(shè)備等入帳,、借用登記制度,，凡丟失或損壞的要酌情處理,。

（3）實行易耗品入庫,、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi),。

（4）經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄,。

4,、科學(xué)學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此,，一定要加強(qiáng)對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查,，科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中,、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員,。

5、執(zhí)行好科學(xué)實驗室守則、借還賠償制度,、安全保衛(wèi)制度等,。

6、配合組織教師開展活動,，認(rèn)真鉆研教材,，研究教法，上好實驗課或公開課,，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，并撰寫論文。

1,、實驗室工作由主任教師直接管理,，實驗室設(shè)兼職管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù),，目標(biāo)：

分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

（2）在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

（3）在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué),。

（4）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

（5）開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》,；期末按時收榷教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》,。

（6）在實驗教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,。

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,。

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

（1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄,。

（2）作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作。

（3）每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關(guān)工作

（1）作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,。

（2）如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補(bǔ)充，使之日臻完善,。

小學(xué)科學(xué)實驗室工作計劃篇九

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,，更好,，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)兼職管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

2,、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo),；

（1）實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

（2）在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

（6）在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

（2）作好相關(guān)實驗器材的申報,，申購等工作,；

（3）每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作

（1）作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

（2）如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補(bǔ)充,，使之日臻完善。