隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告中出現(xiàn)的問(wèn)題篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!這天和大家一齊回顧20xx年來(lái)的工作,，談20xx年工作設(shè)想，懇請(qǐng)大家提出推薦,，以改善我們的工作,。

20xx年工作回顧：

一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的配合下,，緊緊圍繞縣文教局20xx年工作重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),，發(fā)奮改善辦學(xué)條件,，提高教師素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂,，實(shí)施精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

20xx年我校定為項(xiàng)目校,，在縣教育局和xx鎮(zhèn)中心總校、xx村委會(huì)的鼎力支持下,，按照上級(jí)有關(guān)要求,，跑遍各相關(guān)單位，用心為項(xiàng)目校建設(shè)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，周六,、日?qǐng)?jiān)守工作崗位，監(jiān)督工程質(zhì)量,，協(xié)調(diào)周邊關(guān)聯(lián),，使工程按計(jì)劃順利實(shí)施。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起,，暑假后將投入使用。在做好項(xiàng)目校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的同時(shí),，用心改善學(xué)校辦學(xué)條件,，購(gòu)置教師辦公桌椅12套，單人床8個(gè),，新購(gòu)電腦3個(gè),，復(fù)印打印機(jī)一臺(tái)，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證,。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,，以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn),，要求老師學(xué)生做到的自己首先做到,。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，一切工作圍著師生轉(zhuǎn),，用心為教育教學(xué)服務(wù),，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解難,。三是對(duì)班子成員明確分工,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，既分工又合作,。四是要求班子成員深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)狀況，反饋學(xué)校工作落實(shí)狀況,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1),、抓教師職業(yè)道德,。

以學(xué)習(xí)盤錦為契機(jī)，引導(dǎo)全體教師用魏書生老師用心的人生觀和價(jià)值觀武裝自己的頭腦,，多學(xué)習(xí),、少抱怨，時(shí)刻持續(xù)人民教師的良好形象,，為人師表,。以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生,。懂得肩上的重任,，把教育當(dāng)成一種事業(yè)，把“學(xué)習(xí),、工作,、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求,，敬業(yè)愛(ài)生,。同時(shí)透過(guò)建章立制規(guī)范老師們的行為。

2,、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

(1)、抓校本培訓(xùn)和校本教研,。我校教師年齡偏大,，代課教師偏多，如何把課堂還給學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,，轉(zhuǎn)變教師主角，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愿學(xué),、會(huì)學(xué),，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學(xué)方法集錦》,、《魏書生育人九訣》,、《魏書生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電,。

用心進(jìn)行課題研究工作,。張立平老師的《小學(xué)英語(yǔ)“興趣教學(xué)”研究》課題，可借鑒的東西很少,，每一天張老師上完課后都會(huì)抽時(shí)刻進(jìn)行她的課題研究工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是用心配合。雖經(jīng)驗(yàn)不足,，但我們不會(huì)放下,，會(huì)一向發(fā)奮探索。

(2),、用心參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研,。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平,，交通不便利,，每次到一實(shí)小或二實(shí)小去外出培訓(xùn)和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒(méi)有因此而耽誤過(guò)一次活動(dòng),，并且每位老師出去聽(tīng)課后都要寫出心得,、反思等，和大家共同交流,，共同提高,。

(3),、每周要求老師們拿出必須時(shí)刻讀書學(xué)習(xí)，并寫出讀書筆記,。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)狀況,。另外,，20xx年暑假xx鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中開(kāi)展讀書、寫心得活動(dòng)中,，我校教師張杏梅獲一等獎(jiǎng),，王寶雙、曹溫普,、王香梅獲二等獎(jiǎng),，崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎(jiǎng),。

20xx年學(xué)校教學(xué)工作的思路：以規(guī)范教學(xué)管理為手段,，以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)工作,。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué),，扎實(shí)推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,。

首先學(xué)校制定了實(shí)施“三段六步”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，反思自己在教學(xué)過(guò)程中的行為,，找不足，制定出實(shí)施的措施,，并付諸實(shí)踐,，這樣為全面推開(kāi)模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊(duì)到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀,，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后都能拿出書面的心得體會(huì)，與全體老師共享,，使老師們共同提高自身素質(zhì),。三是學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方，然后大家各抒己見(jiàn),，每人發(fā)表了自己的意見(jiàn),，最后達(dá)成共識(shí)。透過(guò)組織開(kāi)展教研活動(dòng),，隨機(jī)聽(tīng)課,，定期抽查等形式，幫忙教師在課堂高效上下功夫,。

經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,。曹溫普,、張立平、張杏梅等6人先后在《xx鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流》刊物上發(fā)表了文章,。

2,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。

教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡，因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,，常抓不懈,。我們從教師的教學(xué)過(guò)程入手，把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,。在備,、講、批,、輔,、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。

在備課方面,，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,，每次都針對(duì)個(gè)人指出成功和不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn),。

在講課方面,，校長(zhǎng)、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽(tīng)課,，課后及時(shí)評(píng)課研討,、反思，交流,。魏秋蓮,、彭亞寧、黃書君,、吳秋杰等幾位老師,，在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式，取得良好效果,。

在作業(yè)批改方面,，我們透過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)老師們個(gè)性是低年級(jí)教師只是注重對(duì)學(xué)生配套資料上的批改，而對(duì)作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,，于是我們及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)糾正了這種不良現(xiàn)象,。

在考試方面實(shí)行檢測(cè)分析制度，每次質(zhì)量檢測(cè)后,，老師們都要寫出質(zhì)量分析報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，有針對(duì)性的提出改善意見(jiàn)，并要求每位老師實(shí)行考百分活動(dòng),。

20xx年德育工作的思路,，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手，透過(guò)精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)盤錦管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，實(shí)行“日清周結(jié),，全員管理”方法，大大提高了管理效率,。

盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善,，但透過(guò)實(shí)施，確實(shí)增強(qiáng)了師生的職責(zé)意識(shí),、增加了師生之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從細(xì)節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識(shí),，細(xì)化管理流程,，豐富了管理內(nèi)涵。做到了學(xué)校事事有人管,，人人有事干,，人人會(huì)干事，班級(jí)事務(wù)承包到人,，各負(fù)其責(zé),。同時(shí)還透過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、群眾主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，增強(qiáng)學(xué)生群眾主義意識(shí),、社會(huì)職責(zé)感，幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,。

xx同學(xué)在20xx年xx縣中小學(xué)“輝煌六十年”讀書教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。xx老師撰寫的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，xx老師被評(píng)為20xx年xx縣教學(xué)能手,，xxx老師被評(píng)為20xx年xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵,。

用心開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。制定活動(dòng)方案,，多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,，如：《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚(yáng)，弟子規(guī)講座,、》《學(xué)弟子規(guī)---加強(qiáng)自身修養(yǎng)》等等,。鼓勵(lì)全體師生背誦《弟子規(guī)》，明白其內(nèi)涵,，并以此作為自己的做人準(zhǔn)則,。舉行了橋城鋪完小《弟子規(guī)》誦讀演講比賽活動(dòng),。王香梅、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園--弟子規(guī)演講比賽》活動(dòng)并獲獎(jiǎng),。

強(qiáng)健的體魄是人生最大的財(cái)富,，我們緊緊抓住學(xué)習(xí)盤錦的契機(jī)，充分利用大課間操活動(dòng),，提高師生的身體素質(zhì),，構(gòu)成了校長(zhǎng)親自抓，老師們用心參與,，學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍,，同時(shí)根據(jù)各年級(jí)的年齡特點(diǎn)，用跳繩,、打沙包等活動(dòng),，豐富課間十分鐘。

我校不斷強(qiáng)化校園秩序管理,，建立平安校園,，制定并實(shí)施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理制度》，實(shí)行校園安全職責(zé)制,。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，維護(hù)學(xué)生和幼兒的安全，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，既密切了家校聯(lián)系,，又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。為了增長(zhǎng)師生們的安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的應(yīng)變潛質(zhì),，利用櫥窗、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，組織防火,、防震演練，防患于未然,。項(xiàng)目校開(kāi)工后,，和工程隊(duì)及時(shí)聯(lián)系溝通，安裝隔離墻,，書寫警示標(biāo)語(yǔ),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意安全,，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng),。

盡管取得一些成績(jī)，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,，我們還存在不少問(wèn)題：兩支隊(duì)伍建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng),，教育教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高，精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善,，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高,，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。

20xx年工作思路,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò),，慢進(jìn)就是退”的思想,。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，透過(guò)班子群眾的良好作風(fēng),，帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),，使熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生,，成為教師的良師益友,。

2、完善精細(xì)化管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

一是完善日清周結(jié)，向管理要質(zhì)量,，向常規(guī)要質(zhì)量,，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。二是加強(qiáng)班級(jí)管理,，完善班級(jí)管理制度,，關(guān)注學(xué)困生和問(wèn)題生。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育,。做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),，踐行弟子規(guī)。

3,、提高課堂效益,，向課堂40分鐘要效益。

繼續(xù)開(kāi)展三段六步教學(xué)模式探索,，向高效課堂要效益,。

4、改善辦學(xué)條件,。

教學(xué)樓竣工后,，做好室內(nèi)張貼,、櫥窗、綠化,、辦公桌椅,、校園文化建設(shè)等工作。

5,、建立平安校園,。

學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,，管理不留死角和盲區(qū),，完善安全管理制度，構(gòu)成人人有責(zé),，人人參與的管理格局,，做到事發(fā)前有預(yù)防，發(fā)生問(wèn)題妥善處置,，樹(shù)立憂患意識(shí),，看好自己的門，管好自己的人,，杜絕安全事故發(fā)生,，確保校園安全穩(wěn)定。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告中出現(xiàn)的問(wèn)題篇二

我于20__年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,，述職如下。

一,、完成的主要工作

任職以來(lái),，自己始終明確職責(zé)、擺正位置,。積極協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理,，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展,。本年度完成的主要工作：

1.德育工作,。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,，使學(xué)校的校園環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境、校園文化,、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高,。

學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);教育無(wú)界,、愛(ài)心無(wú)界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份,，民族精神教育月系列活動(dòng)，召開(kāi)了“歡樂(lè)金秋頌祖國(guó)”主題大隊(duì)會(huì),。

“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展了感恩教育活動(dòng),。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ)，由10課增加到16課,，23000多字。文明學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽(yáng)解放60周年征文活動(dòng);組織開(kāi)展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作,。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作,。

組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,，使部分貧困學(xué)生得到了資助,。

2.教育科研工作。開(kāi)展了中央教科所《和諧德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開(kāi)題工作;繼續(xù)開(kāi)展了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作,。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢,。完成了學(xué)校《2008年教育年鑒》的編寫工作,。

3.對(duì)外宣傳工作,。完成了__教育網(wǎng)和__德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作，共發(fā)表信息40余條,，論文4篇,，調(diào)查報(bào)告1篇，校本教材1篇,，學(xué)生作品15篇,。出版《德育月報(bào)》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,，少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換,。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。

4.政務(wù)公開(kāi)工作,。及時(shí)上傳和更新了__政府信息公開(kāi)網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容,，達(dá)5萬(wàn)字以上，130余條文件和信息,。校務(wù)公開(kāi)板報(bào)的內(nèi)容及時(shí)更新,。

5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作,。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作，長(zhǎng)達(dá)14000多字,。完成了__市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作,。完成了沈陽(yáng)市文明學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù)。

完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作,。

工作成績(jī),。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng)，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評(píng)為沈陽(yáng)市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次,。

二,、存在的主要問(wèn)題

自到中心小學(xué)工作以來(lái)，自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思,。不足之外,，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

由于自己的工作要面對(duì)教育局德育科,、青教辦,、行政辦(政務(wù)公開(kāi)辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì),，教師學(xué)校教育科研室,、德育研究室、教育學(xué)會(huì),、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門,，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多，難免顧此失彼,。今后要加強(qiáng)自身管理,，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率,。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,，強(qiáng)化德育特色,，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,，努力使我校成為學(xué)生文明,、校園整潔、教師舒心,、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué),。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告中出現(xiàn)的問(wèn)題篇三

在平平常常中，我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年，回顧這一學(xué)年的工作,，我感到有自己值得懷念的地方,，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁,，多么復(fù)雜,，沒(méi)有放棄我做人的基本原則：以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人,，以誠(chéng)育人,，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事,，雖然不都十分成功,，但我在努力。

一,、加強(qiáng)以“愛(ài)”為中心的師德修養(yǎng)。

在教育實(shí)踐中,，我們常常感到非常的迷茫：一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，一個(gè)不很難理解的問(wèn)題，為什么學(xué)生就是不能接受,，不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了,、接受了，在實(shí)際的學(xué)習(xí),、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)?究其深層次的原因,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)接受的地位，教師的良好愿望,，沒(méi)有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,，沒(méi)有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學(xué)生的自覺(jué)行為,。

如何處理好教與學(xué)這一對(duì)關(guān)系,，提高教育教學(xué)的效果，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系,、擺正教與學(xué)的地位是開(kāi)創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵,，而其中的核心是一個(gè)“愛(ài)”字。有人說(shuō),，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),，是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài)，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件,。熱愛(ài)教育教學(xué)工作,，愛(ài)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生，用關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生的.每件作品,、每項(xiàng)活動(dòng),。這種愛(ài)，不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心,、學(xué)業(yè)的幫助,，也包括積極的鼓勵(lì),，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,，如教學(xué)過(guò)程的安排,，教學(xué)模式的選擇,、具體問(wèn)題的提出，新知識(shí)的導(dǎo)入等等,。我堅(jiān)信,，加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要,，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn),，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心,，保護(hù)學(xué)生基本____的根本保證,。很難想象，一個(gè)對(duì)祖國(guó)的花朵都不熱愛(ài),、不能傾注滿腔愛(ài)心的人,，怎么有資格談得上愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民?當(dāng)然,，有實(shí)際工作中,，我有時(shí)做到并不十分圓滿，但從我主觀上來(lái)說(shuō),，我是努力朝一方向前進(jìn)的,，我也就感到問(wèn)心無(wú)愧。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。

現(xiàn)代社會(huì)，日新月異,。知識(shí)的更新周期在縮短,。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐,，就會(huì)被社會(huì)所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中,，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),，第一是學(xué)科學(xué)知識(shí)，了解當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的一些動(dòng)態(tài),，納米技術(shù),、器官移殖、網(wǎng)絡(luò),、沙塵暴等等,，都是我學(xué)習(xí)的源泉。因?yàn)槲疑钌畹闹?，個(gè)人工作總結(jié)范文只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài),，才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn),、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，進(jìn)而去研究問(wèn)題,，不致成為籠中鳥，井底蛙,，新知識(shí)的不斷輸入,，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助;第二是學(xué)教育教學(xué)理論,。

三,、做好自己的本職工作。

第三,，做好學(xué)校教科研工作,。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中,，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起,，制定我校的教育科研計(jì)劃、課題研究規(guī)劃,、新課題的立項(xiàng),、設(shè)計(jì)研究方案,、并做好課題的申報(bào)、論證工作,。在本學(xué)年,，我校的一個(gè)常州市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題,，得到了有關(guān)專家的好評(píng),，所撰寫的結(jié)題報(bào)告,，在常州市交流;__年3月,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件,，有積極申報(bào)了一個(gè)江蘇省級(jí)研究課題,，已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng),。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告5

學(xué)校德育工作述職報(bào)告中出現(xiàn)的問(wèn)題篇四

在這段時(shí)間我們通過(guò)努力,，有了不少收獲,，一般而言,，我們還是好好總結(jié)并寫一份述職報(bào)告吧。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧,！下面是小編收集整理的學(xué)校德育工作述職報(bào)告（推薦）,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

二oo二年度,，我校教育局文件精神為指針，學(xué)校工作堅(jiān)持以德育為首,，以教學(xué)為中心,，堅(jiān)持“德、智,、體,、美、勞”五育并舉,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，收到了良好的效果，現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一,、健全組織,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織,，有隊(duì)伍，有計(jì)劃,，所有這些為德育工作順利開(kāi)展提供了組織保障。

二,、建設(shè)陣地,，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)便是做好德育陣地建設(shè),，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng),、思品課為德育工作的主渠道,、主陣地，輔之于少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè),，隊(duì)角布置,，健全周一升旗儀式。完善德育教育基地等,，多渠道,、多形式搭建德育工作舞臺(tái)，增添德育工作載體,，提高德育工作成效,。

三、上好思品課,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用

學(xué)校配備好思品教師,，安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué)，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象,。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材，備好課,、上好課、布置適量作業(yè),，并及時(shí)批改,。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極投入思品課的教學(xué)研究,，年內(nèi),，每位擔(dān)任思品課教師都撰寫了教學(xué)論文，努力提高思品課的課堂教學(xué)效率,。同時(shí)要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育,。

四,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中

有了德育工作的載體,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，才能使德育載體活起來(lái),，這是開(kāi)展德育工作的一條有效途徑,。

1,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,?！兑?guī)范》上墻，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容，從小事做起，從身邊的事做起，少先隊(duì)各中隊(duì)開(kāi)展不同形式的主題隊(duì)會(huì),。堅(jiān)持開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“文明班,，五項(xiàng)競(jìng)賽“，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紀(jì)律,、兩操,、衛(wèi)生,、普通話、紅領(lǐng)巾”教育,。

2,、堅(jiān)持開(kāi)展周一升旗儀式制度。每周評(píng)選升旗手,、護(hù)旗手,、宣布“五項(xiàng)紅旗”競(jìng)賽結(jié)果，值周教師在國(guó)旗下教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育。

3,、校內(nèi)外結(jié)合,，形成合力，增強(qiáng)德育工作功效,。開(kāi)展“警校共建”活動(dòng),。邀請(qǐng)派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通法制意識(shí),。

4,、利用傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展各種教育活動(dòng),，三月十二日植樹(shù)節(jié)開(kāi)展綠化,、美化校園家園活動(dòng)；五月一日勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)教育,；六月一日兒童節(jié),，開(kāi)展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；十月一日國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展形勢(shì)報(bào)告會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；十月十三日建隊(duì)日,，開(kāi)展隊(duì)知識(shí)講座,，吸收新隊(duì)員活動(dòng)；十月份,，全校各班開(kāi)展“十月歌會(huì)”歌詠比賽,；重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng),，少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊(duì)員捐款而購(gòu)買的禮品,，前往鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人，與老人拉家常，幫敬老院打掃衛(wèi)生,。使全體老人充分感受到社會(huì)主義好，使喚少先隊(duì)員也受到了一次孝敬老人的教育,。

5,、對(duì)本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學(xué)生開(kāi)展“幫困助學(xué),、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，廣大團(tuán)員青年帶頭示范，每個(gè)團(tuán)員青年與一位貧困生結(jié)對(duì),，資助該生交納代管費(fèi),、雜費(fèi)，全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列,，幫助貧困生渡過(guò)暫時(shí)困難,，完成學(xué)業(yè)，讓他們感受社會(huì)主義大家庭溫暖,。

德育工作是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”,，更是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作，我們要在取得成績(jī)的同時(shí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷探索德育工作的新方法、新路子,，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作,。

一、指導(dǎo)思想：

德育是塑造學(xué)生心靈的工作,，本學(xué)期,，我們本著“育人為本，德育為先”教育理念,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),，牢固樹(shù)立，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生能力，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“文明和諧校園”,，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，整體提升我校思想道德水平。

二,、主要工作

(一)建立和完善德育工作管理機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化,。

1,、探索和建立全員德育的工作機(jī)制，完善各項(xiàng)德育制度,，規(guī)范教師的教育行為,。

2、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識(shí)和責(zé)任感,。以政教處為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面規(guī)劃,、組織實(shí)施全校的德育工作，形成“管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師都是德育工作者,，各司其職，通力合作,。重點(diǎn)抓首席,、第二輔導(dǎo)員、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實(shí),，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面,。

3、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任。

(二)重視德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平,。

1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平,。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。做到愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，誨人不倦,，有教無(wú)類,，形成“敬業(yè)、愛(ài)生,、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),，師生之間保持一種人格上的平等,，相互學(xué)習(xí),、相互尊重。以“熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生,、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),，樹(shù)立良好師表形象”活動(dòng),。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍,。

2,、為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化,、科學(xué)化，學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺(tái),，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn),，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念,，開(kāi)拓視野,，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平。

(1)思想引領(lǐng),。以專題講座的形式,，學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育、班主任工作理論,。領(lǐng)會(huì)班主任工作的職責(zé),、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等。

(2)技能指導(dǎo),、分析個(gè)案,、研討交流。組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),，并對(duì)一些突發(fā)事件,、有典型性、有價(jià)值的問(wèn)題研究,、討論或拋出一個(gè)案例,，開(kāi)展“頭腦風(fēng)暴”，當(dāng)場(chǎng)“剖析”,，以提高班主任應(yīng)變能力和處理問(wèn)題的能力,。

(3)鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例,、論文,，積極參加各級(jí)評(píng)比。

3,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,，充分]挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到思想道德的熏陶,。學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí)，注重滲透思想品德教育,，注重課堂,、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,，隨機(jī)滲透，充分做到知識(shí)與情感并行,，強(qiáng)化德育功能,。

4、推進(jìn)德育陣地建設(shè),，提高德育滲透能力

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地,，本學(xué)期狠抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

1),、實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)自我管理,。

本學(xué)期自3月下旬，取消了原來(lái)的大隊(duì)值日,，開(kāi)始實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng)。從三年級(jí)中隊(duì)開(kāi)始，由該班中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級(jí)3名中隊(duì)委員對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查，包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況,、課間學(xué)生不文明行為,、電器使用情況,、課間操眼保健操情況,、午餐秩序等,。每天,、每個(gè)課間都進(jìn)行巡視,，并在第二天的課間操時(shí)間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生,，每個(gè)中隊(duì)值日里有一名住讀學(xué)生，主要負(fù)責(zé)在放學(xué)后對(duì)所有住讀學(xué)生的就餐、就寢,、活動(dòng)等進(jìn)行巡查記載,。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，剛開(kāi)始，部分老師和學(xué)生有些不理解,、不適應(yīng),。但隨著中隊(duì)值周活動(dòng)的逐漸深入開(kāi)展，各個(gè)班級(jí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)逐漸了解,、逐漸重視,。班風(fēng)班級(jí)也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,，追逐打鬧的情形少了,，課間活動(dòng)逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切,，都依賴于參加中隊(duì)值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。大隊(duì)輔導(dǎo)員在各個(gè)月末對(duì)本月情況進(jìn)行匯總，同時(shí)調(diào)節(jié)相關(guān)中隊(duì)值周事宜,。

2),、精心組織每周升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

本學(xué)期,，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴(yán)的舉行。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,，對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育,、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中,，調(diào)整改進(jìn)了以下幾項(xiàng)：1)學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求,，在校學(xué)生一律穿校服、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,、升旗手,、護(hù)旗手則佩戴相應(yīng)標(biāo)志。2)唱國(guó)歌由大隊(duì)委員李玉嬌同學(xué)做指揮,。3)國(guó)旗下講話由大隊(duì)委員主講,，該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿。相關(guān)主題由大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定,，給予各班做參考,。如遇下雨不能舉行升旗儀式，但主題講話照樣在廣播室進(jìn)行,，從未間斷,。

3)、重視少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)展一批新隊(duì)員

定期召開(kāi)大隊(duì)部會(huì)議,，聽(tīng)取各班大隊(duì)委對(duì)班級(jí),、校風(fēng)的情況匯報(bào)，采用比較合理的建議,。對(duì)大隊(duì)委員平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求,，要求他們能以身作則，嚴(yán)于律己,，為身邊的同學(xué)做好榜樣,。在六一來(lái)臨之際，發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊(duì)員,，壯大了學(xué)校的少先隊(duì)組織,。

(三)以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn),，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

堅(jiān)持“以人為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施,。注重“三結(jié)合”教育,，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用?；顒?dòng)講實(shí)效,，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn)、受到教育,。

1,、三月份，結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,，在學(xué)校廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,，清潔校園活動(dòng)”,。以少先大隊(duì)的名義動(dòng)員全校師生,，在3月5日下午，對(duì)校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理,。特別是對(duì)校門外道路兩旁的垃圾清理活動(dòng),，使學(xué)生們意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)靠大家,，同學(xué)們平時(shí)的亂堆亂扔對(duì)環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重,，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

2、為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，4月4日,，帶領(lǐng)五年級(jí)全體師生到董家烈士墓前進(jìn)行了掃墓活動(dòng),，同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)了親手制作的小白花,、花環(huán),，誦讀了清明詩(shī)詞,，表達(dá)了對(duì)烈士深深的敬意和無(wú)限的懷念之情,。為了體現(xiàn)掃墓活動(dòng)的莊嚴(yán)和重要性，今年的清明節(jié)掃墓活動(dòng)定點(diǎn)五年級(jí)學(xué)生,，目的是讓每一名在校學(xué)生能參加而且只參加一次掃墓活動(dòng)，,，通過(guò)精心的籌備讓所有參加的學(xué)生對(duì)這一次活動(dòng)記憶深刻,，達(dá)到思想教育的目的。

3,、本學(xué)期大型的德育活動(dòng)主要是配合上級(jí)文件精神,，在全校廣泛開(kāi)展“愛(ài)湖北、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題讀書活動(dòng),?；顒?dòng)開(kāi)始前，我認(rèn)真研讀相關(guān)文件精神,，制定出符合我校實(shí)際情況的活動(dòng)方案,。通過(guò)書畫專刊,、主題征文,、主題演講等活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)什么是“兩圈一帶”,，“鳳舞九天”等有了一定的了解,，對(duì)我們家鄉(xiāng)湖北省、宜昌市,、遠(yuǎn)安縣,、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物，名勝古跡有了一些了解，特別是通過(guò)各班的精心組織和篩選,，產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講,，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛(ài)之情。

4,、學(xué)校體育部,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備，在少先大隊(duì)及各個(gè)部門的大力配合下,，成功的舉辦了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、認(rèn)真籌備,，精心策劃組織慶六一活動(dòng),。結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，今年慶六一活動(dòng)主要為發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、“愛(ài)湖北、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題演講,、年級(jí)合唱等,。為孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的,、有意義的六一節(jié),。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,，體驗(yàn)到童年生活的樂(lè)趣，學(xué)校生活的樂(lè)趣,，愛(ài)生活,、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā),。

6,、開(kāi)展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),，各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用國(guó)旗下講話,、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患,。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行安全教育講座,。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值周工作，要求值周教師提高責(zé)任感,，規(guī)范活動(dòng)要求,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

7,、加強(qiáng)心理健康教育,。面向全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,，增強(qiáng)心理健康意識(shí),，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個(gè)別輔導(dǎo)檔案,，開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析,，各班通過(guò)說(shuō)悄悄話、談心,、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式,，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,，提高育人效果,。

(四)美化環(huán)境，陶冶情操,，推進(jìn)和諧校園建設(shè),。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

1、學(xué)校在認(rèn)真分析校園環(huán)境與學(xué)生品德形成的關(guān)系后,，對(duì)環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃布置,。按照優(yōu)美、溫馨,、有教育性的原則,，將學(xué)校環(huán)境分為有形環(huán)境與無(wú)形環(huán)境加以建設(shè)。將學(xué)校公共場(chǎng)所的每一面墻壁,、每一塊空地都利用起來(lái),，分別設(shè)置了“主題理念區(qū)”,、“文字閱讀區(qū)”、“書畫欣賞區(qū)”,、“行為規(guī)范教育區(qū)”和“綠化美化區(qū)”,。在主題理念區(qū)，展示了校歌,、校訓(xùn),、管理結(jié)構(gòu)圖;在文字閱讀區(qū)，設(shè)置櫥窗,，定期張貼?？短?yáng)花》和《中國(guó)少年先鋒報(bào)》;在書畫欣賞區(qū)，安裝了6塊展牌,，輪流展示學(xué)校12個(gè)班級(jí)的書畫作品;在行為規(guī)范教育區(qū),，設(shè)立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長(zhǎng)年展示。

2,、在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔,，并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和痰跡,，墻面無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放,、堆放規(guī)范整齊,，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

3,、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),，本學(xué)期學(xué)校給每個(gè)班級(jí)撥發(fā)50元經(jīng)費(fèi)，用于各班創(chuàng)建“溫馨教室”,。并組織評(píng)價(jià)小組進(jìn)行評(píng)選,，全校14個(gè)班級(jí)，產(chǎn)生了3個(gè)一等獎(jiǎng)班級(jí),，六個(gè)二等獎(jiǎng)班級(jí),，5個(gè)三等獎(jiǎng)班級(jí)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性,，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、櫥窗;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),。

(五)密切學(xué)校與社會(huì),、家庭的聯(lián)系

1、建立學(xué)校,、家長(zhǎng),、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，利用“校信通”這個(gè)平臺(tái),，協(xié)同教育,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家教培訓(xùn)會(huì),、告家長(zhǎng)書,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

2,、繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座,，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品,，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng),，通過(guò)圖片展覽、觀看碟片,、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育,。

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師,，尤其是班主任的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序,。開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育,、以樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃⒌赖缕焚|(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

一,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，各成員密切配合，以班主任隊(duì)伍為主,，全員參與,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則，時(shí)刻接受教師的監(jiān)督,，工作中做教師的表率,；建立起“教書育人，服務(wù)育人,，管理育人”的德育工作體系,，探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2,、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),，樹(shù)立怎樣的教育觀,、價(jià)值觀、人生觀,，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線，開(kāi)學(xué)初,，對(duì)所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí),，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我校全體教師進(jìn)一步深入“三德”學(xué)習(xí)當(dāng)中,。在這一項(xiàng)工作中,，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主，并及時(shí)反思,，以各種活動(dòng)為輔,，來(lái)樹(shù)立榜樣和標(biāo)兵，如根據(jù)我們每月評(píng)選出的師德標(biāo)兵,，進(jìn)行演講,，起到了帶頭的作用；利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)選心目中最喜歡的教師來(lái)及時(shí)了解教師在課堂,、生活中等存在的問(wèn)題,。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章，提高班主任的政治,、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任：“以新思維、新方法,、新目標(biāo),、新要求來(lái)指導(dǎo)工作”；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，力戒工作拖拉,、浮躁。做到有令必行,，有禁則止,，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)；嚴(yán)于律己,，學(xué)為人師,，行為人范，禁止體罰和變相體罰,，對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶,。

3,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座,、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班主任例會(huì),，提高班主任的工作質(zhì)量,，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外,，提出改進(jìn)要求和措施,，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗,、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗,、班報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂。

2,、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí)，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期，我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng),，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。

（1）,、根據(jù)上級(jí)關(guān)于一生多能愛(ài)好的要求開(kāi)展了一系列文體活動(dòng)，通過(guò)各種興趣班小組（象棋,、剪紙,、美術(shù)等）活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展,，豐富了學(xué)生的課余生活,。

（2）、結(jié)合學(xué)校的一校一品,，為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生身體健康，開(kāi)展了大課間活動(dòng),，增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。并以各種活動(dòng)為襯托,，如兩周一次跳繩比賽,，每次比賽都評(píng)選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí)，活動(dòng)形式多樣,，適合年齡特點(diǎn),。

（3）、為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力，每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開(kāi)展了入手抄報(bào),、黑板報(bào)評(píng)比、講成語(yǔ)故事、“我與好書同成長(zhǎng)”演講比賽等一系列活動(dòng),。

三,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng),，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

1,、開(kāi)學(xué)初,，我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào)召,，利用學(xué)校廣播,、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。并堅(jiān)持每月有主題,，每月有活動(dòng)。如9月份我們開(kāi)展了全員性的主題班隊(duì)會(huì)，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問(wèn)題，如學(xué)生的執(zhí)筆,、坐姿,、講話、聽(tīng)講等,。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評(píng)比活動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生，利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P(yáng),，在這樣的活動(dòng)中,，我們每次都評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開(kāi)。

2,、在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中,，注重建設(shè)良好的育人環(huán)境和氛圍。不搞一時(shí)一事的突擊訓(xùn)練,，不安排大塊課時(shí),，大容量的強(qiáng)行灌輸，而是腳踏實(shí)地,，持之以恒地建設(shè)以良好習(xí)慣養(yǎng)成為核心的校園特色文化,，增加學(xué)校的人文色彩,，教學(xué)樓上張貼校訓(xùn)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),；教室內(nèi)懸掛名人名言；教學(xué)樓道張貼校園公益廣告語(yǔ),；教室外懸掛學(xué)生作品,。充分利用一切宣傳陣地，如通過(guò)國(guó)旗下講話,、夕會(huì)課,、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、宣傳欄等形式,，在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)濃烈的習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳氛圍，讓學(xué)生在這樣的氛圍中時(shí)時(shí)感受到培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義和方向,。

四,、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,。

從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,，從小樹(shù)立民族自尊心,、自信心和自豪感。利用班,、隊(duì)會(huì),、升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育以及世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育等,，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)是少先隊(duì)的核心,，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競(jìng)賽,、校園廣播,、板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地,，寓教于樂(lè),，著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑,、文明、健康地發(fā)展,。

2,、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念，放手讓班干部對(duì)學(xué)生遲到,、眼保鍵操,、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，班級(jí)管理中注重蓄勢(shì)借力,，對(duì)學(xué)生放手不放任，指導(dǎo)不包辦,，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生,。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，衛(wèi)生,、行為禮貌,、零食等問(wèn)題有了明顯的改善。

五,、家庭,、學(xué)校、社會(huì)通力合作,，形成教育合力,。

學(xué)生整體素質(zhì)的提高，是學(xué)校教育，家庭教育,，社會(huì)教育綜合作用的結(jié)果,。為了創(chuàng)設(shè)有利于對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的家庭、社會(huì)教育環(huán)境,，主要做好了三方面工作：（1）開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校：家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用,。我們成立家長(zhǎng)教育委員會(huì),，讓家長(zhǎng)以及社會(huì)上的有識(shí)人士參與學(xué)校管理；召開(kāi)多層次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),，溝通學(xué)校,、家長(zhǎng)、教師和學(xué)生,；印發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料,，交流教育孩子的典型經(jīng)驗(yàn)。（2）充分挖掘社區(qū)教育資源：建立社區(qū)教育機(jī)構(gòu),，參與學(xué)校教育與管理,；建立校外德育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，利用消防中隊(duì),、聯(lián)誼學(xué)校等教育基地,，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，參與社區(qū)服務(wù),，使學(xué)校德育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生成為社會(huì)化的人。（3）拓寬與家長(zhǎng)溝通交流的途徑：提倡班主任科任教師召開(kāi)班級(jí),、年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),，堅(jiān)持家訪制度，利用好家校聯(lián)系本,，電話,，書信，網(wǎng)上交流等形式,，拓寬和家長(zhǎng)交流聯(lián)系的途徑,。

一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力,，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí),，成效顯著,，社會(huì)反響良好,。一學(xué)期來(lái)，無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

本學(xué)期我校在德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局文件精神和中心校德育工作安排部署,，結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一,、抓好班主任工作的管理

構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性和激勵(lì)性,，力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作,。利用每月一次的班主任例會(huì),，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)德育活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo)，提高活動(dòng)效率,，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平,。本學(xué)期,，組織了兩次班務(wù)工作交流，使我校班主任老師干勁倍增,，對(duì)今后的班級(jí)管理工作以及如何呵護(hù)身邊那些特殊的孩子都有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，明確任重而道遠(yuǎn)，有信心在今后的班主任工作中帶著母親般的愛(ài),，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，去發(fā)現(xiàn)那些真的,、善的,、美的音符,，幫助那些特殊的孩子，讓更多的學(xué)生在我們的身邊感到幸福和快樂(lè),！

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，形成德育工作的載體,。

1,、堅(jiān)持每周的升國(guó)旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式中受到教育,。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，熱愛(ài)祖國(guó)，而且讓學(xué)生知道國(guó)旗是國(guó)家的象征,，了解國(guó)旗的含義,。國(guó)旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義激情和作為一名中國(guó)公民的自豪感。每周嚴(yán)格升降旗制度,，國(guó)旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日,、新聞時(shí)事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系,，周周內(nèi)容不同;形式新穎,、活潑，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)生自編,、自創(chuàng)、自演,，或演講,，或朗誦，慷慨激昂,，極具感染力,。

2、養(yǎng)成教育常抓不懈：;學(xué)生值周,，堅(jiān)持日檢查,，周總結(jié)，月評(píng)比制度,。依據(jù)“公民道德建設(shè)二十字綱要”根據(jù)學(xué)生實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)校守紀(jì),、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮自強(qiáng),、樂(lè)學(xué)進(jìn)取”教育,，通過(guò)學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,，努力使學(xué)生做到“守秩序”,、“懂禮儀”。本學(xué)期進(jìn)行讀書與手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)3次,。

3,、開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元深層教育,。每學(xué)期針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如開(kāi)展“我愛(ài)……”系列教育活動(dòng),，使學(xué)生懂得不僅要愛(ài)自己,，還要愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)他人,、愛(ài)學(xué)校,。我們先后開(kāi)展了“我愛(ài)爸爸媽媽”、“講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律”等主題中隊(duì)會(huì),，開(kāi)展“征文比賽”，“手抄報(bào)比賽”;本學(xué)期為調(diào)動(dòng)全體少先隊(duì)員參與活動(dòng),、努力向上的積極性,，大隊(duì)部開(kāi)展了系列“爭(zhēng)星”活動(dòng),，學(xué)期末將評(píng)選出尊師星,、誠(chéng)信星,、孝心星,、藝術(shù)星、進(jìn)步星等15名,，并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),。多一把尺子衡量學(xué)生，努力使每個(gè)孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè),，增強(qiáng)自信心,。

4、德育與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合：家庭是德育的第二課堂。幾年來(lái),，在“家長(zhǎng)學(xué)?！边@塊領(lǐng)域中，我們嘗試著,，摸索著,。通過(guò)開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)堂”,，根據(jù)不同時(shí)期發(fā)放致家長(zhǎng)的一份信等，提高家長(zhǎng)的教育技巧;本學(xué)期通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)2次,、課堂開(kāi)放日一次等活動(dòng),，參加人員達(dá)80多人次，積極征求各方面的意見(jiàn)或建議達(dá)20多條,，學(xué)校組織教師及時(shí)進(jìn)行整改,。實(shí)現(xiàn)家校溝通與聯(lián)系，贏得了社會(huì)的信譽(yù),，并通過(guò)“心靈對(duì)話”,、“家政作業(yè)”、“知心家庭”等活動(dòng),，增進(jìn)親子關(guān)系,，從家長(zhǎng)的信息反饋中得到了認(rèn)可。

6,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育：中華民族有著光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),，愛(ài)國(guó)主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過(guò)程,。為此,，我們始終高唱愛(ài)國(guó)主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)行,。一是讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績(jī),，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來(lái)之不易,，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的激情;二是通過(guò)重大慶典活動(dòng)及國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。教師節(jié)組織學(xué)生開(kāi)展了“我快樂(lè),，我感恩”，國(guó)慶節(jié)前夕,，組織“歌唱祖國(guó)”演唱會(huì)等;三是以各類節(jié)日為活動(dòng)契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，11月在感恩節(jié)到來(lái)之際,，大隊(duì)組織開(kāi)展“我幸福,，我感恩”演講比賽。

7,、開(kāi)展“社會(huì),、家庭、學(xué)校”三結(jié)合教育,，拓寬教育渠道,，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時(shí)期德育工作有效途徑,。我們堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一期家長(zhǎng)學(xué)校,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦，進(jìn)一步提高了廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)育人觀念?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

8、開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),，學(xué)生受到良好的教育,。如“黑板報(bào)、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生,，陶冶情操,、增長(zhǎng)知識(shí)、展示特長(zhǎng)的好處所,。每月一期,，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際,?！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫,、書法,、習(xí)作等作品;“活動(dòng)剪影”成了學(xué)生表演的舞臺(tái)，留下了他們文藝演出,、故事演講,、各項(xiàng)競(jìng)賽、游戲活動(dòng)等身影;“知識(shí)之窗”向?qū)W生們介紹百科知識(shí),、人文地貌……這些內(nèi)容,，既豐富了課余生活，又拓寬了視野,，有效地提高了同學(xué)們的思想政治素質(zhì),。

9,、大力推進(jìn)了“書香校園”進(jìn)程，提高了圖書,、閱覽室的開(kāi)放率，規(guī)范了班級(jí)圖書角建設(shè),，加強(qiáng)讀書指導(dǎo),，提倡辦好板報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀,、親子共讀,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

10、探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵(lì)教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法,，在實(shí)踐中探索提高,，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問(wèn)題，如學(xué)習(xí)問(wèn)題,，人際交往問(wèn)題,，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問(wèn)題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平,。

三,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》和市局《八項(xiàng)規(guī)定》,、《五條禁令》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行風(fēng)評(píng)議為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)：我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

四、存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，充分利用學(xué)校的心理健康教育,，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五,、今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，再接再厲，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效,。

本學(xué)期伊始,，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作,，并在我們師生的共同努力下,，獲得了明顯的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)落到實(shí)處,。

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則,，將班級(jí)管理納進(jìn)規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目的,、有內(nèi)容,、有實(shí)效、有記載,。學(xué)校各班級(jí)依照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真展開(kāi)活動(dòng),，并做到有活動(dòng)，有總結(jié),。

二,、加強(qiáng)學(xué)生平常行為規(guī)范教育，構(gòu)成良好的班風(fēng),。

對(duì)學(xué)生的平常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈,。新學(xué)期一開(kāi)始，我班充分利用升旗儀式,、班會(huì)等活動(dòng)和情勢(shì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和平常行為規(guī)范教育，情勢(shì)多樣,，豐富多彩,，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的構(gòu)成的速度，構(gòu)成了良好的班風(fēng),，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平常行為的監(jiān)視和教育,，對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)視，班級(jí)的氛圍而有序,。

三,、展開(kāi)情勢(shì)多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生品德教育,。

本學(xué)期,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育,，展開(kāi)了各種豐富多彩,、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),，促使孩子們養(yǎng)成良好的平常行為規(guī)范，建立遠(yuǎn)大的理想,，酷愛(ài)學(xué)校,、酷愛(ài)家園、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,。

1,、本學(xué)期，我們依照計(jì)劃保質(zhì)保量的展開(kāi)各種情勢(shì)多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，掀起了講文明、講衛(wèi)生,、講科學(xué),、樹(shù)新風(fēng)的，使同學(xué)們革除陋習(xí),，爭(zhēng)做健康,、文明的現(xiàn)代小公民。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。本學(xué)期，我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每個(gè)月展開(kāi)一次安全教育主題隊(duì)會(huì),，并利用集會(huì)、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到每天講,、時(shí)時(shí)抓。

3,、展開(kāi)心理教育活動(dòng),。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理題目，大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，展開(kāi)珍惜生命,、防震等主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生建立正確的人生觀,，具有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度,。這些活動(dòng)的展開(kāi)，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的增進(jìn)作用,。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期,，還請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)周所長(zhǎng)到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座,。周所長(zhǎng)為孩子們講了交通安全法規(guī),，并給大家講了很多現(xiàn)實(shí)生活中很多青少年犯法的例子，深進(jìn)淺出的講授讓大家遭到了深入的教育,。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已美滿結(jié)束，但這其實(shí)不意味著德育工作也就到此結(jié)束,，由于這是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作,，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)辟進(jìn)取,，使我校的德育工作獲得更好的成績(jī)。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告中出現(xiàn)的問(wèn)題篇五

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告與我們的生活緊密相連,，還是存在著不少機(jī)會(huì)，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型,。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編收集整理的學(xué)校德育工作個(gè)人述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

20__年是不平凡的一年,。一年來(lái)，為了扎實(shí)抓好學(xué)校的養(yǎng)成教育工作,，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)新臺(tái)階,，保證學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行并取得優(yōu)異成績(jī)，我和校委一班人同舟共濟(jì),，努力工作,，拼搏進(jìn)取，取得了一定的成績(jī),。下面談?wù)勛约旱淖龇ê腕w會(huì),。

一、堅(jiān)持狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。班級(jí)是學(xué)校的基層，每個(gè)班級(jí)的工作搞好了,，學(xué)校的工作也就一帆風(fēng)順,。而班主任起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)好班主任會(huì)帶出一個(gè)好的班集體,。為此,，我在該項(xiàng)工作上投入了不少精力,。每周一的班主任工作例會(huì)和周五的全體教職工例會(huì)，我都親自主持,，總結(jié)上周,，安排下周，并進(jìn)行專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì),；進(jìn)行師德故事征文比賽，“我的教育觀”大討論,，組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，先按年級(jí)交流，然后推出九名先進(jìn)典型（每年級(jí)三個(gè)）在學(xué)校教職工會(huì)上交流,，并將經(jīng)驗(yàn)材料裝訂成冊(cè),，供大家學(xué)習(xí)。暑期培訓(xùn)專門對(duì)全校教職工進(jìn)行班主任工作培訓(xùn),，要求不光是班主任,，全校教師都要學(xué)會(huì)當(dāng)班主任。除此之外,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，經(jīng)常召開(kāi)班主任工作會(huì)議，就學(xué)校出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題及時(shí)討論,、研究，指導(dǎo)班主任工作,。平時(shí),，經(jīng)常和班主任座談，了解班級(jí)動(dòng)態(tài),，掌握新情況,，幫助班主任解決困難。在此基礎(chǔ)上,，輔以班務(wù)考核,，用制度和杠桿來(lái)指導(dǎo)和促進(jìn)班級(jí)工作。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的工作,，目前我校的教師和班主任隊(duì)伍思想水平高,，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，出現(xiàn)了以老帶新,、互學(xué)互進(jìn),、你追我趕的積極上進(jìn)的良好局面。

二、始終把規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在首位

學(xué)校教育,，最關(guān)鍵的學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。為了抓好這項(xiàng)工作，把重心全部投入到了這上面：一是抓《守則》,、《規(guī)范》的貫徹落實(shí),，除每學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展《守則》,、《規(guī)范》教育外,，平時(shí)結(jié)合具體情況，不間斷地進(jìn)行教育,。同時(shí),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度,；二是狠抓班級(jí)管理,。按照班級(jí)考核方案，對(duì)各班的工作進(jìn)行認(rèn)真考核,，要求每班要有班規(guī),、班訓(xùn)，認(rèn)真上好班,、團(tuán)隊(duì)課,，從日常生活的點(diǎn)滴小事抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育，如不追逐打鬧,，不吃零食，不隨地吐痰,，不亂扔雜物,，不說(shuō)臟話等，對(duì)考核的情況逐月公布,，既增加了透明度,，又促進(jìn)了班級(jí)工作。三是認(rèn)真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級(jí)值周,，對(duì)值周中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)暴光,，及時(shí)處理，每天監(jiān)督師生的言行,，查胸卡,、查衛(wèi)生、查課間操,，每天評(píng)比,、打分、公布，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的自覺(jué)養(yǎng)成,。四是繼續(xù)實(shí)行了《學(xué)生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理,，使每一個(gè)教職工都是管理者，學(xué)生的行為時(shí)時(shí)處處有人管,，有效地規(guī)范了學(xué)生的行為,；五是以人為本，注重學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能,，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,，學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，從而自覺(jué)地遵規(guī)守紀(jì),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。如春季開(kāi)學(xué)伊始，就召開(kāi)表彰大會(huì),，不僅表彰三好學(xué)生和三好學(xué)生干部,，還表彰一大批在十個(gè)方面表現(xiàn)突出的特長(zhǎng)生。秋季開(kāi)學(xué),，組織開(kāi)展了“感動(dòng)班級(jí)人物”評(píng)選活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和上進(jìn)心,。學(xué)生要求進(jìn)步的多了,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)的多了,，校園內(nèi)廢紙雜物少了,，追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了，良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成,。今年秋季,，我校被評(píng)為縣和市級(jí)養(yǎng)成教育先進(jìn)集體,，我本人也被評(píng)為縣養(yǎng)成教育先進(jìn)個(gè)人。

三,、扎實(shí)開(kāi)展務(wù)實(shí)德育活動(dòng)

一年來(lái),，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，為弘揚(yáng)和培育民族精神,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣，起到了促進(jìn)作用,。親自組織每周一的升旗活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)教育；召開(kāi)表彰大會(huì),，中華魂讀書演講會(huì),，開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)，法制教育報(bào)告會(huì),，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,；開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、廣播操歌詠比賽等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師愛(ài)校,、遵規(guī)守紀(jì)、文明上進(jìn)等教育,；邀請(qǐng)縣特警隊(duì)的官兵為初一學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),，讓學(xué)生接受集體主義和團(tuán)隊(duì)精神教育；為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年和祖國(guó)六十一年,，組織舉辦了“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題校園歌手比賽,，為紀(jì)念“5.12”四川大地震，組織全校師生進(jìn)行了室內(nèi)外應(yīng)急疏散和自救自護(hù)演練,，均收到良好效果,。開(kāi)展“文明三中，從我做起,，三中文明,，我的責(zé)任”的“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，“校園是我家,，清潔靠大家”,，全體師生從不丟一片廢紙,、不隨地吐痰,、教師不在校園抽煙做起，養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習(xí)慣,。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)競(jìng)賽,，用環(huán)境育人等等。每項(xiàng)活動(dòng)從組織到開(kāi)展,，無(wú)不經(jīng)過(guò)精心籌劃,，嚴(yán)密操作，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育作用,。

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。針對(duì)本學(xué)期的工作特征做如下工作總結(jié)：

首先,，改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效；自己根據(jù)學(xué)校德育工作為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出班級(jí)德育工作新思路,，改進(jìn)班級(jí)德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。自己組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生道德規(guī)范》,，使學(xué)生具有高尚的道德和良好的行為習(xí)慣,。同時(shí)自己在工作中愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,；構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

其次,，構(gòu)建家庭、學(xué)校同步教育體系,，德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家庭教育工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

再次,，加強(qiáng)后進(jìn)生管理；做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，自己根據(jù)本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

最后，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌,，本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。并且充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部,、校內(nèi)團(tuán)員的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),，各班干認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正，值日工作到位,。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

總之，希望下學(xué)期,，在此基礎(chǔ)上,，能夠讓我們班的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)有新的面貌。

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?；仡櫛緦W(xué)期,，我主要做了以下一些工作：

一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

我利用主題班會(huì)課和平時(shí)下班或?qū)W科教學(xué)時(shí)教育他們熱愛(ài)祖國(guó),，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的放矢，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

要組織一個(gè)成功的班級(jí),，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

班主任對(duì)班干部,，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人,，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求,、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ),。

四、關(guān)心學(xué)生身心健康

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,，增長(zhǎng)實(shí)際才干。

在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī),，但也有許多需要改進(jìn)的地方,。如果我再做班主任，一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使班級(jí)管理工作做的更加出色,。

班主任既是班級(jí)學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，又是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,，是聯(lián)系班級(jí)與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會(huì)教育力量的橋梁,。在我十年的教學(xué)生涯中,，擔(dān)任了八年的班主任工作，其間有歡笑,，也有淚水,，但我最大的感受則是充實(shí)，這也許是沒(méi)有當(dāng)班主任老師無(wú)法體會(huì)到的,，它不僅需要愛(ài)心與細(xì)心,，更需要?jiǎng)?chuàng)造。因?yàn)槟忝鎸?duì)的是充滿創(chuàng)造力的孩子,，而且隨著社會(huì)的發(fā)展,，孩子的問(wèn)題也越來(lái)越多了，因此,，我們的班級(jí)工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性,。下面我就談?wù)勎以诎嗉?jí)管理中的一些管理方法：

一,、善于表?yè)P(yáng)，巧妙批評(píng),，以典型作為榜樣

案例：我班的王子正同學(xué),，父母做生意，平時(shí)沒(méi)時(shí)間教育他,，他行為習(xí)慣差,，經(jīng)常偷著去網(wǎng)吧上網(wǎng)，而且不按時(shí)完成作業(yè),，可以說(shuō)是班上認(rèn)為的那種討厭的學(xué)生了,，在班內(nèi)的影響力很大。后來(lái),，我跟他父母多次談心,，從正面、側(cè)面去了解他,，在這期間,，只要他取得點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都采取不同程度的鼓勵(lì),，使他產(chǎn)生了親切感,、信任感，愿意與我們心靈交流,，這樣使他從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤。在班級(jí)多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，使他消除了自卑的心理,，感覺(jué)到了自己的價(jià)值所在，于是,，我在班內(nèi)就讓王子正同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型,，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動(dòng)他們改正缺點(diǎn),，現(xiàn)在,，我們班構(gòu)建了和諧。

分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，這對(duì)他們是榮譽(yù)的享受，更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量,。當(dāng)然,，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,，由于每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境,、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響，學(xué)生中存在著較大的差異,，有的勤學(xué)守紀(jì),、有的厭學(xué)做壞事，作為教師,，要正視學(xué)生的差異,，對(duì)于“問(wèn)題學(xué)生”要從關(guān)愛(ài)的心態(tài)出發(fā)，對(duì)他們要曉之以理,、動(dòng)之發(fā)以情,，用人格力量去感化他們。現(xiàn)在我們班的王子正同學(xué)可以說(shuō)是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了,，同學(xué)們也很喜歡接近他,，在學(xué)期終的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，肯定有他的名了,。

二,、要樹(shù)立正確的學(xué)生觀

案例：一次，上課鈴響了,，同學(xué)們都進(jìn)了教室,，上了大約五分鐘的時(shí)間，忽然外面有個(gè)學(xué)生喊：報(bào)告!我立即打開(kāi)門一看,，原來(lái)是我們班的楊佳睿同學(xué),，這下我可氣著了，就嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓：你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是準(zhǔn)備考二三十分嗎?平時(shí)大大咧咧的他這下可急了,，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn),。“你冤枉,，我不是遲到,，我是給數(shù)學(xué)老師交作業(yè)本去了，這才來(lái)晚的,?！蔽业哪X中“轟”的一下，是呀,，我和數(shù)學(xué)老師商量了的,，為了調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性，讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的嘛,，我知道錯(cuò)怪了他,，連忙給他道歉，他卻氣乎乎地走了，幾天都不理我,。

分析：都說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”,，可我親眼所見(jiàn)，還是錯(cuò)怪了學(xué)生,，這是深刻的教訓(xùn),，因孩子的心是稚嫩的，一旦你傷害了他,，就不容易愈合,，我們作為教師在批評(píng)學(xué)生之前一定要好好想想，事情弄明白了嗎?千萬(wàn)不能草率去判斷,、處理,。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對(duì)立情緒，那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了,。

八年來(lái),，我通過(guò)實(shí)踐和探索，在班級(jí)管理中雖沒(méi)有取得輝煌的成績(jī),，但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn),，時(shí)勢(shì)在變，教育在變,，學(xué)生在變,，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面,。班主任工作是復(fù)雜而繁重的,，只要我們捧著一顆真誠(chéng)的“愛(ài)心”去澆灌他們，就無(wú)悔我們的人生,。

一,、抓管理，提高管理水平

開(kāi)學(xué)初,，我校建立了校,、班二級(jí)管理機(jī)制，明確管理的職責(zé),。由校長(zhǎng)牽頭,，主抓德育的思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一種垂直的聯(lián)系,，發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施，從教學(xué)活動(dòng)中滲透德育思想,。

我校德育工作計(jì)劃中制定了德育計(jì)劃,，班主任及各任課教師職責(zé)、計(jì)劃,、總結(jié)等也都全面,、規(guī)范。

二,、抓隊(duì)伍,，提高德育素質(zhì)

1、學(xué)德育理論,，提高思想素質(zhì),。

首先，我們從學(xué)習(xí)抓起,，多途徑,、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初,，我們開(kāi)展了“教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，讓老師們交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

2,、做“最美園丁”,，樹(shù)立師表形象。

結(jié)合實(shí)際,，我校要求教師要在校園中做最美園丁,，即心靈美，熱愛(ài)學(xué)生,；儀表美,，文雅莊重；語(yǔ)言美,，言傳身教,；行為美，為人師表,。結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)，寫出了心得體會(huì),，在最后的總結(jié)會(huì)上,，全體教師都認(rèn)識(shí)到：作為一名人民教師，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師,，身正為范”的美好園丁,。

三、抓常規(guī),，提高工作實(shí)效

1,、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,。我們制定了班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比,、月公示,、學(xué)期總評(píng)的辦法?？荚u(píng)項(xiàng)目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌,、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生,、班級(jí)物品管理,、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問(wèn)卷調(diào)查等內(nèi)容。

如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),，在這方面我校下了很大的工夫,，我們每天做到：

1、“三查”,，即早晨,、中午、離校,。

2,、“不定期、不定時(shí)的檢查”,，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查,；

3、“學(xué)生跟蹤檢查”,，即每個(gè)課間都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,。由于工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果,。

此外,，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，做到制度上墻,，學(xué)生人人爛熟于心。積極開(kāi)展“讀背學(xué)做比”五字系列,，讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田,。有的班級(jí)還以“學(xué)新規(guī)范，除舊習(xí)慣”開(kāi)展了主題班會(huì),。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開(kāi)展了一系列特色教育活動(dòng),。

2,、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》,。把升旗儀式,，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作,。

（2）在重大節(jié)日里,，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛(ài)國(guó)主義情操,，使愛(ài)國(guó)主義教育的形式具體化,、多樣化。

（3）充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,，定時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放,，并向?qū)W生推薦愛(ài)國(guó)主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游,，極大地開(kāi)闊學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開(kāi)辟了“班級(jí)圖書角”,，拓寬了學(xué)生的知識(shí)攝入渠道,。

（4）組織學(xué)生觀看反邪的各種碟片，并舉辦“珍惜生命,，反對(duì)邪教”圖片展,，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育,。

（5）積極發(fā)揮校園廣播站“心之聲”的宣傳功能,，經(jīng)常性播放愛(ài)國(guó)主義歌曲、故事,，及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針,、政策、法律法規(guī),，表?yè)P(yáng)拾金不昧,、助人為樂(lè)等好人好事，凈化育人氛圍,。

（7）加大心理健康教育的力度,。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，通過(guò)心理健康教育講座,，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

四,、抓家教,，推動(dòng)德育工作

1、成立家長(zhǎng)代表會(huì),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通

家長(zhǎng)代表會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，健全不足,；及時(shí)地反映多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)與呼聲?？梢哉f(shuō),，家長(zhǎng)代表會(huì)為家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋！我校為把家教工作落到實(shí)處,，每學(xué)期各班至少開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查、指導(dǎo),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),，并及時(shí)整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。

2,、家長(zhǎng)會(huì)改革

一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校的.一切都是陌生的,，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在九月份一開(kāi)學(xué),，面向一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)課。從作息時(shí)間,、課程安排講起,，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等,。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容有作業(yè)展覽,、家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法等,。

五,、抓環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍

營(yíng)造校園內(nèi)部文化,，板報(bào),、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地,。對(duì)于班級(jí)，我們要求每月更換一次板報(bào),。讓學(xué)生隨時(shí)隨地汲取知識(shí),，寓教于樂(lè)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

在今后的德育工作實(shí)踐中,，我們將利用科學(xué)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷升華,，使之更加符合人的成長(zhǎng)規(guī)律而努力！

在全校師生的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，以利于今后的工作。

1,、加強(qiáng)管理,、開(kāi)展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，加強(qiáng)了國(guó)情教育，法制教育和紀(jì)律教育,，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。

2,、通過(guò)國(guó)防教育課程，我們組織學(xué)生觀看多部愛(ài)國(guó)影片活動(dòng),，通過(guò)座談寫觀后感為載體,，活化教育內(nèi)容，深化教育主題,。使愛(ài)國(guó)主義教育,、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

3,、通過(guò)多種形式載體,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,。為了使這一教育得到深入發(fā)展,，本學(xué)期我們開(kāi)展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng),，有6個(gè)班獲得德育活動(dòng)優(yōu)秀班集體,。

三次檢查，無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容,，還是墻報(bào)的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高,。

5,、抓好各班的班、團(tuán),、隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,，紀(jì)念日,，開(kāi)展好各種活動(dòng)。四月份,，抓住縣的關(guān)于提高中小學(xué)生安全意識(shí)的活動(dòng)中,，我校積極開(kāi)展了全校的交通安全及防溺水、防雷,、防電等活動(dòng),。如出墻報(bào)、安全標(biāo)語(yǔ),、交通安全圖片展,、觀看交通安全知識(shí)視頻等，讓在校每一名學(xué)生都在此倡儀,。

6加強(qiáng)教研教學(xué)研究,。本學(xué)期，我校以生本教育為課題,，通過(guò)探討,、實(shí)踐。語(yǔ)文科組在第七周舉行了中高年級(jí)收集故事征文及作文競(jìng)賽,。其中獲獎(jiǎng)人數(shù)共有10人次,；在縣舉行的作文競(jìng)賽中,，高年級(jí)組曾美芳同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

7,、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化,、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。為活躍第二課堂及發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)教育使家長(zhǎng)開(kāi)放日增添了一份滿意的答卷,。

8,、在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育。政教處要求全校教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng),。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立“只有教師先行,，學(xué)生才能行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理,，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

9,、加強(qiáng)法制教育，以“訪萬(wàn)家”打動(dòng)家長(zhǎng)的教育方式,。 農(nóng)村的家庭教育對(duì)學(xué)校的教育的影響是非常重要,，家長(zhǎng)忙于工作，忽視子女在校的德,、智發(fā)展,，以致于其子女的法律意識(shí)不高，甚至有少部分家長(zhǎng)本身法律認(rèn)識(shí)不深,。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生的思想有所偏差,，上網(wǎng)吧、逃學(xué),，因而,，這學(xué)期我校共組織了5次全體教師進(jìn)行思想道德、安全教育,。以《家教文摘》作為指導(dǎo)既教育家長(zhǎng),，又教育學(xué)生,，要遵守法律。讓他們理解教育的重要性,，明確安全第一,。生命可貴的價(jià)值觀和人生觀。同心同德,、務(wù)實(shí)求真,。我相信我們的水邊小學(xué)明天會(huì)更好。那時(shí),，桃李滿天下,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告中出現(xiàn)的問(wèn)題篇六

學(xué)校德育工作

述職報(bào)告

述職報(bào)告作為專業(yè)技術(shù)人員述職述廉的重要應(yīng)用文體，對(duì)人才的選拔,、培養(yǎng)和使用中具有重要地位和作用,。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)小編整理的學(xué)校德育工作述職報(bào)告模板3篇，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告模板一

德育是素質(zhì)教育的靈魂,，德育工作是學(xué)校的永恒主題.我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng),，學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來(lái)抓.歷年來(lái),，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生活動(dòng)為起點(diǎn),，將德育貫穿了教育

教學(xué)

總結(jié)

一、確立先進(jìn)教育理念與制定德育規(guī)劃我校根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》《中,、共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中學(xué)德育大綱》要求,，確立了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”、深化“走動(dòng)式精細(xì)化管理”,，深入樹(shù)立服務(wù)育人的理念,，堅(jiān)持以育人為根本，以、教學(xué)為中心,，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作,，以“實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)，打造‘音樂(lè)校園’‘書香校園’”為切入點(diǎn),，注重學(xué)生的多元化發(fā)展的目標(biāo),。并且制訂了德育工作規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)校教育德育為首,，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。這一目標(biāo)和計(jì)劃得到師生、家長(zhǎng)和社區(qū)認(rèn)同,，并成為師生的自覺(jué)行動(dòng),。

二、健全組織機(jī)構(gòu)與落實(shí)管理措施1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，具有先進(jìn)的教育理念和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力,。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管德育工作副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校把德育工作放在教學(xué)的首位,，黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保證作用。學(xué)校每年有年度德育工作計(jì)劃和總結(jié),，管理制度齊全,，措施有力。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)三次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，召開(kāi)三次德育工作會(huì)議,，每月行政會(huì)議都有研究德育工作的資料，學(xué)校設(shè)立德育處,，人員落實(shí),，德育管理網(wǎng)絡(luò)健全，職責(zé)明確,，能協(xié)調(diào)各方面力量有效開(kāi)展工作。2.管理網(wǎng)絡(luò)合理,，構(gòu)成德育合力建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)成德育合力,，發(fā)揮德育的整體功能。成立家長(zhǎng)委員會(huì),，社區(qū)德育教育委員會(huì),。3.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，使工作制度化、規(guī)范化有結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)德育工作法規(guī)的細(xì)則和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門布置的德育工作的措施,。各項(xiàng)德育工作制度化,、規(guī)范化、合理化,，運(yùn)行正常,，建立了良好的工作激勵(lì)機(jī)制。

三,，.加強(qiáng)培訓(xùn),，提高意識(shí)和素質(zhì)1，學(xué)校十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),，以“修德,、治學(xué)、健身,、報(bào)國(guó)”為校訓(xùn),，建立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作體制，副校長(zhǎng)分管并全面主持德育工作,，強(qiáng)化德育指揮職能,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作、班群眾建設(shè)工作的指導(dǎo),。每月舉行了一次班主任工作例會(huì),。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn),。把德育成效列入對(duì)教職工實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲的資料,，有關(guān)德育工作工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度得到落實(shí)。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，發(fā)揮教師為人師表、教書育人,、敬業(yè)愛(ài)生先進(jìn)典型的示范作用,。落實(shí)每位教師的育人職責(zé)，強(qiáng)化全員德育意識(shí),。2,，重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制健全,，措施落實(shí)到位德育工作的落實(shí)，關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高,、具有奉獻(xiàn)、敬業(yè),、開(kāi)拓精神的德育工作隊(duì)伍,。教育工作者的精神風(fēng)貌和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的,，為此我們逐步探索、不斷完善管理,，注重德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè),。我們透過(guò)專題講座如《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等進(jìn),、行培訓(xùn)，免費(fèi)給每個(gè)班主任訂閱《班主任》雜志,，贈(zèng)送或推薦超多書籍,，使班主任工作逐步由過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過(guò)渡。我們透過(guò)每月一次的班主任研討會(huì),，針對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作的新特點(diǎn),、學(xué)生生理心理發(fā)展的新變化,，摸索工作的新思路,、新方法、新對(duì)策,。我們進(jìn)行班主任交流學(xué)習(xí),，組織有階段性的座談交流，主題班會(huì),、德育示范課交流,，接待來(lái)賓切磋性交流，走出去考察性交流,，結(jié)對(duì)子互補(bǔ)性交流,，收到了舉一反三的實(shí)效。此刻我校班主任已成為一支善學(xué)習(xí),、勤鉆研,、肯耕耘、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任，為我校德育工作和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,，做出了突出的貢獻(xiàn)。

校園宣傳標(biāo)語(yǔ)、大理石警示語(yǔ),，全部是師生自己去設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的“書畫作品,、小制作”，頗具特色,，許多話語(yǔ)是精煉省人的,。2.狠抓行為規(guī)范教育，實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定切實(shí)可行的校紀(jì)校規(guī),，并開(kāi)展相應(yīng)的教育、檢查,、考核,，抓好學(xué)生《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)。加強(qiáng)法制教育,，定期組織法制,、安全、,、紀(jì)律講座等教育活動(dòng),。重視對(duì)特殊生的幫帶，對(duì)象明確,，有具體的計(jì)劃,、措施，成效明顯,。實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康用心的心態(tài),。如課間操過(guò)關(guān),、大課間德育教育一刻鐘、國(guó)旗下講話等,。3..注重“三結(jié)合”教育,，發(fā)揮合力作用。有家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),，規(guī)章制度齊全,，用心開(kāi)展形式多樣的家教培訓(xùn)活動(dòng)。有家校聯(lián)系制度,，溝通方式多樣有效,，每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次。用心與村委會(huì),、派出所等單位密切聯(lián)系,，用好校外德育資源,。按計(jì)劃召開(kāi)了開(kāi)學(xué)德育教育大會(huì)、國(guó)慶節(jié)德育教育活動(dòng)等取得了很好的教育效果,。4.建設(shè)良好的校園環(huán)境,，提高育人氛圍。校園凈化,、美化,、綠化，育人氛圍濃厚,，常規(guī)教育陣地齊全,，如圖書閱覽室、學(xué)校廣播站,、板報(bào)櫥窗等,，利用這些教育陣地開(kāi)展教育活動(dòng)，教室布置貼合育人要求,，食堂衛(wèi)生整潔,，學(xué)生宿舍管理規(guī)范有序，用心組織學(xué)生參與校園建設(shè),、管理,，學(xué)生自我教育和自我管理潛力較強(qiáng)。5.實(shí)行發(fā)展性評(píng)價(jià),、多元化評(píng)價(jià),、過(guò)程性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。我們始終堅(jiān)持以發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生,，用心尋找和及時(shí)肯定學(xué)生的閃光點(diǎn),，并以此不斷擴(kuò)大，以求推動(dòng)其不斷進(jìn)步,。從不以成績(jī)論高低,。如我們的“三好生”評(píng)選，便是在自我評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià),、老師評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上推薦，以各方面進(jìn)步程度為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法確定的,。

六,、德育成效顯著1.提高了學(xué)生道德素養(yǎng)學(xué)校堅(jiān)持“愛(ài)國(guó)主義為主線，課堂教學(xué)為主渠道,，德育活動(dòng)為載體”,，德育實(shí)效顯著，特色突出,。學(xué)生能自覺(jué)遵守社會(huì)公德,、校規(guī)校紀(jì),，校風(fēng)、班風(fēng)良好,，在社會(huì)上贏得較好聲譽(yù)。能夠持續(xù)校園整潔衛(wèi)生,。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì),，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果，學(xué)生穿著得體,，舉止禮貌,，能正確理解“守則”、“規(guī)范”資料并落實(shí)在行動(dòng)上,。學(xué)生能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在校內(nèi)外能規(guī)范自己的行為，具有良好的社會(huì)公德意識(shí)和禮貌的行為習(xí)慣,。如今我們學(xué)校已連續(xù)幾年無(wú)一個(gè)流生,，未發(fā)生一齊學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳和違法亂紀(jì)事件,。2.德育效果富有特色學(xué)校德育工作時(shí)代性,、創(chuàng)新性明顯，已被師生認(rèn)同,，在全市有必須示范輻射作用,。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟學(xué)校的贊賞?？傊?，我校的德育工作始終貫穿于整個(gè)學(xué)校工作的方方面面。由于學(xué)校重視,，措施得力,，老師垂范，學(xué)校教學(xué)秩序良好,，學(xué)生遵紀(jì)守法,，舉止禮貌規(guī)范，用心上進(jìn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚,。當(dāng)然德育工作作為學(xué)校工作的頭等大事，由于涉及面廣,，也還有抓得不夠的地方,，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒔弑M全力，將此項(xiàng)工作做得更完美,，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大提高,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告模板二

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力,，工作已經(jīng)完成得差不多了，本來(lái)以為能夠好好休息,，卻發(fā)現(xiàn)自己的述職報(bào)告還沒(méi)寫,，應(yīng)對(duì)這種狀況，你是否會(huì)覺(jué)得很煩心為了避免這種狀況的發(fā)生,，快到來(lái)瞧瞧吧,，下面是述職報(bào)告網(wǎng)的小編收集的述職報(bào)告的相關(guān)資料，歡迎大家前來(lái)了解,。

__九年制學(xué)校在__市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育,，做人民滿意教師為宗旨,、以建立平安、禮貌,、衛(wèi)生,、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本,、以德塑校,、以質(zhì)名校、特色興?！鞭k學(xué)理念,，開(kāi)展了有效德育活動(dòng)，取得了必須的工作成效,，具體如下：

一,、常規(guī)教育

1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,，各年級(jí),、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際狀況,，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，確定不同學(xué)年段的德育資料和要求，改善教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性。

2,、為構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng),、校風(fēng)，開(kāi)學(xué)后,，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

利用教學(xué)開(kāi)放日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會(huì),，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)資料，班會(huì)資料要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,。寫好教案,，重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案,。

5,、進(jìn)一步利用好校園"正午陽(yáng)光"廣播、班級(jí)板報(bào)、墻報(bào),、手抄報(bào)、學(xué)生征文等，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理,、生理特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,、禮貌習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育,。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力,，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、禮貌監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決,。

7,、面向全體學(xué)生,，繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，政教處建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤檔案,，配合班主任常抓常管,，把不良行為消滅在萌芽之中。

8,、政教處深入到各年級(jí),、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級(jí)管理，每周一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核,，每月一次班級(jí)管理評(píng)定,，并評(píng)出禮貌班群眾。每周（月）檢查狀況反饋各班主任。

9,、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班團(tuán)隊(duì)干部,，定期召開(kāi)會(huì)議（團(tuán)隊(duì)干部工作會(huì)議各兩次），提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，潛力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí),、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議,，安排周工作任務(wù),，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì),，增強(qiáng)職責(zé)感,。

2、嚴(yán)格考核班主任工作,，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比,、班內(nèi)宣傳,、班校會(huì)狀況、各種上交資料等,，每月向全校公布,，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告模板三

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力,，工作已經(jīng)完成得差不多了,，本來(lái)以為能夠好好休息，卻發(fā)現(xiàn)自己的述職報(bào)告還沒(méi)寫,，應(yīng)對(duì)這種狀況,，你是否會(huì)覺(jué)得很煩心為了避免這種狀況的發(fā)生，快到來(lái)瞧瞧吧,，下面是述職報(bào)告網(wǎng)的小編收集的述職報(bào)告的相關(guān)資料,，歡迎大家前來(lái)了解。

__九年制學(xué)校在__市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),、以辦人民滿意教育,，做人民滿意教師為宗旨、以建立平安,、禮貌,、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo),，突出“以人為本,、以德塑校、以質(zhì)名校,、特色興?！鞭k學(xué)理念，開(kāi)展了有效德育活動(dòng),，取得了必須的工作成效,，具體如下：

一、常規(guī)教育

1,、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際狀況,，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育資料和要求,，改善教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性,。

2,、為構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),，開(kāi)學(xué)后,，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

利用教學(xué)開(kāi)放日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會(huì),，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)資料，班會(huì)資料要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,。寫好教案,，重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案,。

5、進(jìn)一步利用好校園"正午陽(yáng)光"廣播,、班級(jí)板報(bào),、墻報(bào)、手抄報(bào),、學(xué)生征文等,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、禮貌習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力,，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì),、禮貌監(jiān)督崗職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決,。

7、面向全體學(xué)生,，繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng),，政教處建立問(wèn)題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管,，把不良行為消滅在萌芽之中,。

8、政教處深入到各年級(jí),、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級(jí)管理,，每周一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核，每月一次班級(jí)管理評(píng)定,，并評(píng)出禮貌班群眾,。每周（月）檢查狀況反饋各班主任。

9,、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班團(tuán)隊(duì)干部,，定期召開(kāi)會(huì)議（團(tuán)隊(duì)干部工作會(huì)議各兩次），提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

二,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,，潛力修養(yǎng)強(qiáng),，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍,。每周召開(kāi)一次政教處工作會(huì)議，安排周工作任務(wù),，利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),，提高素質(zhì)，增強(qiáng)職責(zé)感,。

2,、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查,、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳,、班校會(huì)狀況,、各種上交資料等，每月向全校公布,，并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中,。

學(xué)校德育工作年度

述職報(bào)告

本年度，我分管學(xué)校德育,、安全,、衛(wèi)生、藝體工作,，回首剛剛過(guò)去的一年,，在上級(jí)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其它同志的指導(dǎo)、幫助下,，在全體教職工支持下,，我較好完成了本職工作。現(xiàn)將本年度工作情況述職如下：

一,、政治思想

教育改革家魏書生說(shuō),，一個(gè)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就是一面旗幟。我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以黨的科學(xué)發(fā)展觀精神為指針,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針,、政策,。自覺(jué)執(zhí)行教師日常行為規(guī)范,，嚴(yán)以律己，寬以待人,。處處以一名校級(jí)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。一切以學(xué)校、教師,、學(xué)生的利益為重,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教師,、熱愛(ài)學(xué)生,。兢兢業(yè)業(yè)，敢于開(kāi)拓,，勇于創(chuàng)新,。

二、工作思路

本年度初,，我結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,，確定了以迎接省督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，以“抓衛(wèi)生,、重禮儀,、求實(shí)效”為重點(diǎn)的工作思路，首先從統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)抓起,，從基本的德育常規(guī)抓起，做到有目的,、有措施,、有重點(diǎn)、分階段地開(kāi)展工作,。打造整潔,、和美校園，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高,，為社會(huì)培養(yǎng)有健全人格的公民,。

三、

（一）,、分析現(xiàn)狀,，擬定工作目標(biāo)。

原于我校特殊的地理位置,，失地農(nóng)民外出務(wù)工造成了我校學(xué)生留守兒童較多,、家庭教育參差不齊的現(xiàn)狀,，部分學(xué)生，尤其是留守兒童行為習(xí)慣較差,。另外,，班主任工作本身的艱辛和少數(shù)教師思想認(rèn)識(shí)不到位，使部分班主任工作不夠積極,，一定程度上造成了學(xué)校德育在執(zhí)行一環(huán)節(jié)上乏力,。根據(jù)以上實(shí)際，我擬定學(xué)年度工作目標(biāo)為：

1,、抓清潔衛(wèi)生,，建整潔校園；

2,、以禮儀教育為重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，建和美校園；

3,、抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提升其班務(wù)工作能力,，建高效德育管理隊(duì)伍,。

（二）、履行職責(zé),，完成目標(biāo)任務(wù),。

另外，學(xué)校規(guī)定了“教學(xué)區(qū)”不吃零食的制度,，學(xué)校團(tuán)支部成立了“學(xué)生文明禮儀監(jiān)督崗”,，佩帶標(biāo)志上崗，對(duì)在“教學(xué)區(qū)”吃零食,、亂丟垃圾等違反學(xué)生禮儀的行為進(jìn)行監(jiān)督,、暴光，并根據(jù)《xx學(xué)校班務(wù)工作考核方案》相關(guān)條款,，納入班主任學(xué)月考核,。如此三管齊下，校園衛(wèi)生明顯改觀,，08年下學(xué)期期中以來(lái),，學(xué)校師生擁有了一個(gè)整潔、衛(wèi)生的校園環(huán)境,。

原教育部長(zhǎng)周濟(jì)說(shuō),，學(xué)校，特別是義務(wù)教育段的學(xué)校，要把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為德育工作的主旋律,。上學(xué)年,，我校把禮儀教育作為學(xué)生養(yǎng)成教育工作的重點(diǎn)，從基本的德育常規(guī)抓起,，做到有目的、有措施,、注重工作的系統(tǒng)性,。

一是加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。

求達(dá)到人人是德育工作者的育人氛圍,。

其次,，注重規(guī)范部門組織。形成以政教處,、團(tuán)支部,、大隊(duì)部、班主任為主線的德育管理網(wǎng)絡(luò),。明確其工作職責(zé),，分工協(xié)作，較規(guī)范的形成了一個(gè)有機(jī)的德育教育活動(dòng)機(jī)構(gòu),。

每學(xué)期,，團(tuán)支部、大隊(duì)部也把培訓(xùn)學(xué)生干部納入了工作計(jì)劃,，有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn)工作,，由舒聞淵老師牽頭的團(tuán)支部。已成長(zhǎng)為一支團(tuán)員干部能各司其職并具有較強(qiáng)工作能力的管理隊(duì)伍,，學(xué)校大隊(duì)部工作起色明顯,，大多數(shù)班級(jí)，初步形成了學(xué)生管理學(xué)生的育人環(huán)境,。

二是教育目標(biāo)具體化,。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣是靠平時(shí)日積月累的知、行轉(zhuǎn)化中逐步養(yǎng)成的,。德育部在學(xué)年初制訂工作計(jì)劃時(shí),，征對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，分年級(jí)段列出了每學(xué)月的教育重點(diǎn)并分發(fā)相應(yīng)的活動(dòng)材料,，各班由班主任與學(xué)生一起根據(jù)本年級(jí)本班的實(shí)際,，借鑒“學(xué)校行為規(guī)范教育分層目標(biāo)”，制定班級(jí)目標(biāo)及每周教育重點(diǎn),，有計(jì)劃,、分階段地落實(shí)教育內(nèi)容。這樣使目標(biāo)更細(xì)化，內(nèi)容更具體,，要求更明確,，學(xué)生也更易接受。如：對(duì)學(xué)生進(jìn)行“課間文明休息”的教育,。我們按低,、中、高年級(jí)細(xì)化成具體要求,，如,，低年級(jí)做到：不說(shuō)臟話、不高聲喧嘩,，不打架,、不追逐，不進(jìn)入花園,，準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,，迅速做好生活上的事情（喝水、上廁所等）,。根據(jù)這些要求,，班隊(duì)課上教師以這幾條為主要內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)讓學(xué)生根據(jù)自己的行為對(duì)照評(píng)價(jià),，自我衡量,，認(rèn)識(shí)到哪些做到了，哪些還需努力,。通過(guò)一個(gè)階段的訓(xùn)練,，學(xué)生的文明休息得到了較明顯的提高。

三是教育形式多樣化,。

德育育部注意了充分利用各種渠道,，各種途徑，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)

一,、迎省督評(píng)等大型活動(dòng)中等等,。上學(xué)年，我校邀請(qǐng)聯(lián)系鄉(xiāng)派出所對(duì)10余人次的德困生進(jìn)行了個(gè)別教育,，舉行了7次以養(yǎng)成教育為主題的班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),，多次利用掛圖，黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳艾滋病預(yù)防,，甲流預(yù)防,，交通安全常識(shí)等知識(shí)。效果均比較明顯,。

四是教育效果與考核掛鉤,。

發(fā)揮值周組,、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部,、大隊(duì)部的職能作用,。由德育部牽頭，根據(jù)各階段工作安排,，開(kāi)展了晨讀,、清潔、兩操,、學(xué)生著裝,、衛(wèi)生及日常行為、各班完成養(yǎng)成教育情況等方面的檢,、抽查，其記載資料按xx學(xué)校班主任工作考核方案相關(guān)條款,，直接與班主任學(xué)月考核掛鉤,。

這樣，以德育管理隊(duì)伍為依托,，以形式多樣的活動(dòng)為載體,，把教育目標(biāo)具體化、階段化,，用相應(yīng)的制度和考核做保障,。學(xué)生的言行得到了較大程度的規(guī)范。校園育人氛圍文明,、和諧,。較好完成了預(yù)期工作目標(biāo)。當(dāng)然,，鑒于學(xué)生日常行為規(guī)范具有長(zhǎng)期性,、反復(fù)性等特點(diǎn)，學(xué)生禮儀等養(yǎng)成教育將始終作為我校德育工作的重點(diǎn)之一,。

其次,，學(xué)校在教師職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面實(shí)行了班主任加分制,；

德育部執(zhí)行的《xx學(xué)校優(yōu)秀班主任評(píng)選方案》,，也較好起到了鼓勵(lì)班主任在自己所從事的工作領(lǐng)域里創(chuàng)出佳績(jī)的作用。

家”,；

侯玉妍,、王川吉等學(xué)生在四川省藝術(shù)人才大賽中獲獎(jiǎng)；

學(xué)校組隊(duì)參加aa市“萌芽杯” “三好杯”足球賽均獲得第二名,；

學(xué)生禮儀和校園清潔衛(wèi)生受到了省督評(píng)組肯定,，本年度，學(xué)校被yy區(qū)教育局命名為“yy區(qū)常規(guī)管理示范學(xué)?！薄皔y區(qū)校風(fēng)示范?！薄皔y區(qū)體育藝術(shù)教育特色學(xué)校”,。

確保了安全,、綜治經(jīng)費(fèi)的投入，人防,、物防,、技防到位；

警校共育工作開(kāi)展出色,；

安全宣傳,、教育力度強(qiáng)，載體豐富,；

治安隱患排查及時(shí),；

校園治安秩序良好。

四,、存在問(wèn)題及整改措施

1,、留守學(xué)生，特別是初中部留守學(xué)生,，是學(xué)校德困生的主力軍,，也是學(xué)校德育工作的難點(diǎn)。從學(xué)校,、班主任,、社區(qū)等渠道，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的聯(lián)系,，力求轉(zhuǎn)變這部分家長(zhǎng)重視經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收,，忽視家庭教育的意識(shí)，包括怎樣充分協(xié)調(diào),、調(diào)動(dòng),、整合社會(huì)教育資源，是德育部來(lái)年工作將思考的問(wèn)題,。

發(fā)揮好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中“班主任績(jī)效”的經(jīng)濟(jì)杠桿作用,。

五、2010年工作要點(diǎn)

育合力,。形成學(xué)校德育長(zhǎng)效機(jī)制,。

2、繼續(xù)以喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體,，深入,、細(xì)致,、有效的開(kāi)展養(yǎng)成教育。

3,、繼續(xù)利用學(xué)校藝體師資雄厚的資源優(yōu)勢(shì),，以小學(xué)部為重點(diǎn)，規(guī)范開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

4、以學(xué)校圖書室和學(xué)生家庭藏書為資源,，以經(jīng)典誦讀等形式為載體,，激勵(lì)學(xué)生多讀書，營(yíng)造讀書氛圍,，打造書香校園,，形成學(xué)校德育特色。

2010年1月

學(xué)校德育工作年度述職報(bào)告

學(xué)校德育工作督查述職述職報(bào)告

德育工作述職報(bào)告

教師德育工作述職報(bào)告范文

個(gè)人德育工作述職報(bào)告

學(xué)校德育工作述職報(bào)告中出現(xiàn)的問(wèn)題篇七

本年度,，學(xué)校德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，以抓好養(yǎng)成教育為突破口，以各種活動(dòng)為載體,，扎實(shí)開(kāi)展德育工作,，效果良好?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

一,、抓好教師師德建設(shè)。

堅(jiān)持每月一次組織全體教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí),。我們先后學(xué)習(xí)了《把終身學(xué)習(xí)確立為堅(jiān)定目標(biāo)》,、《換個(gè)思維天地寬》、《教師要做到五個(gè)自覺(jué)》,、《教師應(yīng)具備的六種意識(shí)》,、《做學(xué)生喜歡的教師，上學(xué)生喜歡的課》,、《教師應(yīng)具備的職業(yè)精神》等資料,。經(jīng)過(guò)組織教師學(xué)習(xí)并組織教師談學(xué)習(xí)感悟、寫心得體會(huì),，使教師的思想受到熏陶,，提升師德水平。

二,、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),。

1、定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，組織班主任在班級(jí)常規(guī)管理,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上相互交流，各抒己見(jiàn),，相互借鑒,，促進(jìn)了班級(jí)的管理。

2,、堅(jiān)持每月組織一次班主任學(xué)習(xí),，提升班主任的管理水平。先后學(xué)習(xí)了如下資料:《管與放》《嚴(yán)與寬》《如何培養(yǎng)班級(jí)小助手》《溝通困難,，教師錯(cuò)在哪》《做好班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)》《班主任語(yǔ)言藝術(shù)規(guī)律》等,。

3、開(kāi)展禮貌班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),。一周一總結(jié),，一月一評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的進(jìn)取性,，促進(jìn)班級(jí)管理。

三,、抓養(yǎng)成教育,，落實(shí)常規(guī)管理。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初，抓好學(xué)生的衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、禮貌等行為規(guī)范。各班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,，保證學(xué)校大環(huán)境的整潔、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2、充分利用升旗儀式,、班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義,、法制安全和思想品德的教育,。經(jīng)過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)團(tuán)體、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感;學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法;講禮貌禮貌,，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。經(jīng)過(guò)法制報(bào)告,、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的交通安全,、消防安全,、飲食安全、等各項(xiàng)安全教育,。進(jìn)取開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命,、崇尚科學(xué),。

四、以主題教育活動(dòng)為載體,，使學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng),。

本年度我校以開(kāi)展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)為主線;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日活動(dòng),，開(kāi)展針對(duì)性教育活動(dòng)，活動(dòng)采用生動(dòng)活潑的形式,，讓學(xué)生在活動(dòng)中,，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充，本事得到進(jìn)一步提高,。

五,、存在問(wèn)題

1、德育工作的模式有待更加科學(xué)化,、體系化,，突出實(shí)效性,。

2、班主任工作的進(jìn)取性和主動(dòng)性有待提高,。

學(xué)校德育工作任重而道遠(yuǎn),，創(chuàng)德育工作特色，重德育工作實(shí)效是我們永不改變的追求,。在以后的工作中,，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,，力求精致有效，為我校德育工作開(kāi)創(chuàng)新的局面,。

學(xué)校德育工作述職報(bào)告3

學(xué)校德育工作述職報(bào)告中出現(xiàn)的問(wèn)題篇八

從20__年9月起,，我擔(dān)任德育主任工作，在這一年的時(shí)間里,，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍,，是學(xué)校這個(gè)德育的大團(tuán)隊(duì)，幫助我,、促進(jìn)我,、感動(dòng)著我。德育工作能夠順利的開(kāi)展,，完全得以學(xué)校全體老師,、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者,。

一,、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動(dòng)

20__年9月末,，舉全校之力,，共同完成運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月末,，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作,。20__年4月，“師生書法作品展”順利舉行,。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”,。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動(dòng)。

作為德育主任,，我積極參與到活動(dòng)中,，與德育團(tuán)隊(duì)共同精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，使活動(dòng)成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái)，成為展示首都師大二附中魅力的窗口,。

二,、班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，學(xué)校幸福教育的基石

幸福需要教育,，教育也需要幸福,。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒,、幸福的觀念,，才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園,，教育才是幸福的事業(yè),。

本學(xué)年積極開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次,，組織班主任外出學(xué)習(xí)5次,，組織班主任開(kāi)展、傾聽(tīng)校級(jí)公開(kāi)班會(huì)20節(jié),。

在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我感覺(jué)到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡(jiǎn)單化,，如何讓班主任在生活,、工作中體會(huì)到幸福、增加成就感,，是我下一階段的工作重點(diǎn),。

三、德育團(tuán)隊(duì),，促學(xué)生幸福成長(zhǎng)

我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會(huì)的合格公民,。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)(知識(shí)和技能)、能夠積極與人交往,、有著穩(wěn)定的人生理想的人,。讓他在學(xué)習(xí)活動(dòng)、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài),，學(xué)會(huì)理解寬容自己和他人,，學(xué)會(huì)選擇快樂(lè)的生活,。

依據(jù)這一理念，我與德育處的老師們共同設(shè)計(jì)了德育活動(dòng)：

學(xué)生承辦運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請(qǐng)“免監(jiān)考班”;學(xué)生社團(tuán)初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式,、樣式;學(xué)生走出校園,，成為海淀學(xué)生舞臺(tái)的精英。

作為德育主任,，我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，為學(xué)生們搭建展示的平臺(tái)與舞臺(tái),，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生,。學(xué)生成為學(xué)校的主人,。

四、德育常規(guī)管理工作,，在繁瑣中體驗(yàn)幸福

德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，在學(xué)校安全、師生健康,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì),、學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳,、常規(guī)量化管理,、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理,、問(wèn)題學(xué)生教育,、家長(zhǎng)溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用,。

作為德育主任,，我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作，每天最早來(lái)到校園,，迎接學(xué)生老師來(lái)校;靜校后離校,。在德育處工作一年多的時(shí)間，德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)教會(huì)我奉獻(xiàn),、教會(huì)我不計(jì)回報(bào),、教會(huì)我快樂(lè)地面對(duì)困難、教會(huì)我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作,、教會(huì)我擁有更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，我享受著德育教育工作者的幸福,，愿這支快樂(lè)的、溫馨的團(tuán)隊(duì)能給所有的學(xué)校德育大團(tuán)隊(duì)的成員帶來(lái)快樂(lè),、幸福,。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣,、道德素養(yǎng),、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，克服不足,，努力做好自己的工作。

我相信：有“樹(shù)德立仁”的校訓(xùn)指引著我們,，以德養(yǎng)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持這我們,，德高望重的.老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神，德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁,，德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煱l(fā)揚(yáng)著二附中的傳統(tǒng),，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!

學(xué)校德育工作述職報(bào)告中出現(xiàn)的問(wèn)題篇九

在我們平凡的日常里，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。實(shí)際的結(jié)果也會(huì)是理想的,。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編收集整理的最新學(xué)校德育工作述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

本學(xué)期,，高三年級(jí)在教育活動(dòng)中，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化規(guī)范管理，完善學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)新性地開(kāi)展系列學(xué)生活動(dòng),，面向全體學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展了思想品德、法紀(jì)安全,、心理健康,、環(huán)境保護(hù)等教育，推動(dòng)了學(xué)校德育工作的全面發(fā)展,，圓滿完成了一個(gè)學(xué)期的工作,。

（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

高三年級(jí)市政堅(jiān)持“安全第一”的原則,，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校安全工作的相關(guān)政策與規(guī)定，建章立制,，明確責(zé)任,，層層簽訂責(zé)任書,。班主任利用班會(huì)課時(shí)間,，對(duì)學(xué)生上下樓梯,、用電、道路交通安全等方面進(jìn)行教育,，堅(jiān)決落實(shí)班級(jí)點(diǎn)名和日?qǐng)?bào)告制度,，發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)及時(shí)處理或立即報(bào)告學(xué)校處理,。

（二）強(qiáng)化了學(xué)生日常行為規(guī)范管理

在常規(guī)管理中,，年級(jí)組堅(jiān)持常規(guī)檢查和專項(xiàng)抽查相相結(jié)合的方法,，以“衛(wèi)生掃除、宿舍管理,、學(xué)生日常行為”評(píng)比為突破口，以“儀容儀表,、愛(ài)護(hù)公物”等專項(xiàng)檢查為輔助,，把學(xué)生日常行為歸納入班級(jí)量化考核范疇。繼續(xù)實(shí)施班級(jí)量化考核辦法及宿舍量化考核辦法為一體的德育綜合考核機(jī)制,，通過(guò)值周班級(jí)每日檢查,，將班級(jí)午間管理、衛(wèi)生掃除,、出勤,、眼保健操、課間操,、課前一歌,、清潔區(qū)衛(wèi)生、車輛管理等內(nèi)容納入班級(jí)量化管理中,，做到一天一檢查,，一天一公布，一周一總結(jié),，一月一評(píng)比,。年級(jí)組還對(duì)學(xué)生“光盤行動(dòng)”等方面進(jìn)行教育，通過(guò)系列活動(dòng),，教育學(xué)生文明用餐,，杜絕浪費(fèi)。

（三）加強(qiáng)班主任,、教師隊(duì)伍德育核心力量建設(shè)

年級(jí)組認(rèn)真抓好班級(jí)建設(shè)和班主任建設(shè),，緊緊依靠班主任這一最直接的管理者積極開(kāi)展工作。張統(tǒng)衛(wèi),、張莉,、李東新、徐世民,、陳永平時(shí)與班主任及任課老師溝通,、交流，探討班級(jí)管理方法,。要求各班主任通過(guò)開(kāi)展班集體建設(shè),，積極培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義思想,，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。高三（1）班班主任苗慶碩,，嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,；高三（2）班班主任許麗永將班級(jí)常規(guī)管理精細(xì)化,、制度化。高三（7）班朱艷老師把學(xué)校的班級(jí)目標(biāo)管理落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,，實(shí)行“每天一通報(bào),，每天一總結(jié)”制度，落實(shí)每天的管理常規(guī),；高三（15）班楊金會(huì)老師在班級(jí)管理上以身作則,，率先垂范，此外,，班主任陸婷,、魏曉東、董浩等老師認(rèn)真研究班級(jí)學(xué)情,，制定一套行之有效的班級(jí)管理?xiàng)l例,，將學(xué)生學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范管理量化,，這樣從很大程度上杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象,，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,、相互幫助爭(zhēng)做文明優(yōu)秀學(xué)生,。

（四）開(kāi)展多種德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)

高三年級(jí)組始終堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的原則,，組織學(xué)生觀看勵(lì)志電影，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民素養(yǎng)教育,、價(jià)值觀教育,，規(guī)定學(xué)生必看書籍、必看電影,、必練項(xiàng)目,、必做實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，學(xué)會(huì)做人,，使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,。為迎接江蘇省生態(tài)基地及徐州市生態(tài)課堂驗(yàn)收,，年級(jí)組認(rèn)真做好準(zhǔn)備,。從衛(wèi)生掃除，到教室整理布置,，到升旗儀式等,，各項(xiàng)備檢工作有條不紊，確保驗(yàn)收工作圓滿順利完成,。二檢前,，我們組織了主題為“壯志凌云,，成功高三”的百日沖刺誓師大會(huì)及“我理想的大學(xué)”簽名活動(dòng),，各班懸掛、張貼激勵(lì)性橫幅,、標(biāo)語(yǔ),，高三教學(xué)樓前，每日滾動(dòng)“班主任寄語(yǔ)”,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取,，以昂揚(yáng)的斗志迎接高考。三檢前,，組織好主題為“超越夢(mèng)想”的系列大型集體活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)，團(tuán)結(jié)互助,，激勵(lì)學(xué)生自我超越,，滿懷信心走入考場(chǎng)。

（五）大力推進(jìn)扶困助學(xué),，建設(shè)和諧校園環(huán)境

高三年級(jí)通過(guò)開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行摸底，建立貧困生檔案,，建立了與貧困生有效的聯(lián)系方式,。對(duì)生活等各個(gè)方面出現(xiàn)困難的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)、直接的幫助,。通過(guò)這些具體的措施,，廣大貧困生基本上得到了幫助，他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)方面由于貧困而產(chǎn)生的問(wèn)題也在很大程度上得到了緩解和解決,。讓他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)中，在集體的關(guān)注下健康成長(zhǎng),。

（六）注重心理疏導(dǎo),，注重合力建設(shè)

高三復(fù)習(xí)后期，部分學(xué)生感到困惑,，情緒焦慮,、恐懼,，年級(jí)組利用晚自習(xí)，安排心理老師分時(shí)段,、分組合進(jìn)行心里疏導(dǎo),，幫助學(xué)生克服心理障礙。

年級(jí)組以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建年級(jí)組,、家庭,、社會(huì)一體化的大德育格局。開(kāi)學(xué)不久,，年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，期中又成功舉辦了一次家長(zhǎng)座談會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi),，除了讓教師和家長(zhǎng)從中獲取了教育孩子的第一手資料外,，也暢通了家校聯(lián)系。

回顧一學(xué)期以來(lái),，高三年級(jí)在教育方面做了很多工作,，取得了一定的成績(jī)。在今后的管理中我們還要不斷提高德育管理的理論水平,，在工作上要逐步形成學(xué)校德育工作的特色,，德育活動(dòng)要體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性，進(jìn)一步更新教育觀念,，使德育工作走上更高的臺(tái)階,。

20__年是不平凡的一年。一年來(lái),，為了扎實(shí)抓好學(xué)校的養(yǎng)成教育工作,，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)新臺(tái)階，保證學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行并取得優(yōu)異成績(jī),，我和校委一班人同舟共濟(jì),，努力工作，拼搏進(jìn)取,，取得了一定的成績(jī),。下面談?wù)勛约旱淖龇ê腕w會(huì)。

一,、堅(jiān)持狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

只有建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，才能保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。班級(jí)是學(xué)校的基層,，每個(gè)班級(jí)的工作搞好了,，學(xué)校的工作也就一帆風(fēng)順,。而班主任起著至關(guān)重要的作用，一個(gè)好班主任會(huì)帶出一個(gè)好的班集體,。為此,，我在該項(xiàng)工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例會(huì)和周五的全體教職工例會(huì),，我都親自主持,，總結(jié)上周，安排下周,，并進(jìn)行專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高了教職工和班主任的工作能力和思想素質(zhì)；進(jìn)行師德故事征文比賽,，“我的教育觀”大討論,，組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，先按年級(jí)交流,，然后推出九名先進(jìn)典型（每年級(jí)三個(gè)）在學(xué)校教職工會(huì)上交流，并將經(jīng)驗(yàn)材料裝訂成冊(cè),，供大家學(xué)習(xí),。暑期培訓(xùn)專門對(duì)全校教職工進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)，要求不光是班主任,，全校教師都要學(xué)會(huì)當(dāng)班主任,。除此之外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，經(jīng)常召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，就學(xué)校出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及時(shí)討論,、研究,，指導(dǎo)班主任工作。平時(shí),，經(jīng)常和班主任座談,，了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，掌握新情況,，幫助班主任解決困難,。在此基礎(chǔ)上，輔以班務(wù)考核,，用制度和杠桿來(lái)指導(dǎo)和促進(jìn)班級(jí)工作,。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的工作，目前我校的教師和班主任隊(duì)伍思想水平高,，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),，出現(xiàn)了以老帶新,、互學(xué)互進(jìn)、你追我趕的積極上進(jìn)的良好局面,。

二,、始終把規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在首位

學(xué)校教育，最關(guān)鍵的學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。為了抓好這項(xiàng)工作,，把重心全部投入到了這上面：一是抓《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實(shí),，除每學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展《守則》,、《規(guī)范》教育外，平時(shí)結(jié)合具體情況,，不間斷地進(jìn)行教育,。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定了一系列行為規(guī)范和規(guī)章制度,；二是狠抓班級(jí)管理。按照班級(jí)考核方案,，對(duì)各班的工作進(jìn)行認(rèn)真考核,，要求每班要有班規(guī)、班訓(xùn),，認(rèn)真上好班,、團(tuán)隊(duì)課，從日常生活的點(diǎn)滴小事抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，如不追逐打鬧,，不吃零食，不隨地吐痰,，不亂扔雜物,，不說(shuō)臟話等，對(duì)考核的情況逐月公布,，既增加了透明度,，又促進(jìn)了班級(jí)工作。三是認(rèn)真抓好文明禮儀監(jiān)督和班級(jí)值周,，對(duì)值周中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)暴光,，及時(shí)處理，每天監(jiān)督師生的言行,，查胸卡,、查衛(wèi)生、查課間操，每天評(píng)比,、打分,、公布，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的自覺(jué)養(yǎng)成,。四是繼續(xù)實(shí)行了《學(xué)生養(yǎng)成教育全員全程管理積分卡》管理,，使每一個(gè)教職工都是管理者，學(xué)生的行為時(shí)時(shí)處處有人管,，有效地規(guī)范了學(xué)生的行為,；五是以人為本，注重學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能,，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,，學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，從而自覺(jué)地遵規(guī)守紀(jì),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。如春季開(kāi)學(xué)伊始，就召開(kāi)表彰大會(huì),，不僅表彰三好學(xué)生和三好學(xué)生干部,，還表彰一大批在十個(gè)方面表現(xiàn)突出的特長(zhǎng)生。秋季開(kāi)學(xué),，組織開(kāi)展了“感動(dòng)班級(jí)人物”評(píng)選活動(dòng),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和上進(jìn)心,。學(xué)生要求進(jìn)步的多了，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校,、班級(jí)榮譽(yù)的多了,，校園內(nèi)廢紙雜物少了，追逐打鬧等不文明現(xiàn)象少了,，良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成,。今年秋季，我校被評(píng)為縣和市級(jí)養(yǎng)成教育先進(jìn)集體,，我本人也被評(píng)為縣養(yǎng)成教育先進(jìn)個(gè)人,。

三、扎實(shí)開(kāi)展務(wù)實(shí)德育活動(dòng)

一年來(lái),，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，為弘揚(yáng)和培育民族精神,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,，起到了促進(jìn)作用。親自組織每周一的升旗活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)教育,；召開(kāi)表彰大會(huì),，中華魂讀書演講會(huì)，開(kāi)學(xué)典禮大會(huì),，法制教育報(bào)告會(huì),，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式；開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),、廣播操歌詠比賽等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師愛(ài)校、遵規(guī)守紀(jì),、文明上進(jìn)等教育,；邀請(qǐng)縣特警隊(duì)的官兵為初一學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，讓學(xué)生接受集體主義和團(tuán)隊(duì)精神教育,；為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年和祖國(guó)六十一年,，組織舉辦了“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題校園歌手比賽，為紀(jì)念“5.12”四川大地震,，組織全校師生進(jìn)行了室內(nèi)外應(yīng)急疏散和自救自護(hù)演練,，均收到良好效果。開(kāi)展“文明三中,，從我做起,，三中文明，我的責(zé)任”的“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),，“校園是我家,，清潔靠大家”，全體師生從不丟一片廢紙,、不隨地吐痰,、教師不在校園抽煙做起，養(yǎng)成衛(wèi)生文明的好習(xí)慣,。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)競(jìng)賽,，用環(huán)境育人等等。每項(xiàng)活動(dòng)從組織到開(kāi)展,，無(wú)不經(jīng)過(guò)精心籌劃,，嚴(yán)密操作，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行,，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的教育作用,。

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。針對(duì)本學(xué)期的工作特征做如下工作總結(jié)：

首先,，改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效；自己根據(jù)學(xué)校德育工作為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出班級(jí)德育工作新思路,，改進(jìn)班級(jí)德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。自己組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生道德規(guī)范》,，使學(xué)生具有高尚的道德和良好的行為習(xí)慣,。同時(shí)自己在工作中愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,；構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

其次,，構(gòu)建家庭,、學(xué)校同步教育體系，德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家庭教育工作等等,。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

再次，加強(qiáng)后進(jìn)生管理,；做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，自己根據(jù)本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

最后，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌,，本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。并且充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部,、校內(nèi)團(tuán)員的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái)，各班干認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值日工作到位。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

總之,，希望下學(xué)期，在此基礎(chǔ)上,，能夠讓我們班的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)有新的面貌。

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?；仡櫛緦W(xué)期，我主要做了以下一些工作：

一,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

我利用主題班會(huì)課和平時(shí)下班或?qū)W科教學(xué)時(shí)教育他們熱愛(ài)祖國(guó),，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的放矢，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

要組織一個(gè)成功的班級(jí),，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

班主任對(duì)班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失，并加以改進(jìn),，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

三,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ),。

四、關(guān)心學(xué)生身心健康

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,，增長(zhǎng)實(shí)際才干。

在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī),，但也有許多需要改進(jìn)的地方,。如果我再做班主任，一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使班級(jí)管理工作做的更加出色,。

班主任既是班級(jí)學(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，又是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,，是聯(lián)系班級(jí)與科任教師、溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會(huì)教育力量的橋梁,。在我十年的教學(xué)生涯中,，擔(dān)任了八年的班主任工作，其間有歡笑,，也有淚水,，但我最大的感受則是充實(shí)，這也許是沒(méi)有當(dāng)班主任老師無(wú)法體會(huì)到的,，它不僅需要愛(ài)心與細(xì)心,，更需要?jiǎng)?chuàng)造。因?yàn)槟忝鎸?duì)的是充滿創(chuàng)造力的孩子,，而且隨著社會(huì)的發(fā)展,，孩子的問(wèn)題也越來(lái)越多了，因此,，我們的班級(jí)工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性,。下面我就談?wù)勎以诎嗉?jí)管理中的一些管理方法：

一、善于表?yè)P(yáng),，巧妙批評(píng),，以典型作為榜樣

案例：我班的王子正同學(xué)，父母做生意,，平時(shí)沒(méi)時(shí)間教育他,，他行為習(xí)慣差，經(jīng)常偷著去網(wǎng)吧上網(wǎng),，而且不按時(shí)完成作業(yè),，可以說(shuō)是班上認(rèn)為的那種討厭的學(xué)生了，在班內(nèi)的影響力很大,。后來(lái),，我跟他父母多次談心，從正面,、側(cè)面去了解他,，在這期間，只要他取得點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都采取不同程度的鼓勵(lì),，使他產(chǎn)生了親切感、信任感,，愿意與我們心靈交流,，這樣使他從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤。在班級(jí)多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，使他消除了自卑的心理,，感覺(jué)到了自己的價(jià)值所在，于是,，我在班內(nèi)就讓王子正同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型,，去感染和他有類似毛病的同學(xué)，帶動(dòng)他們改正缺點(diǎn),，現(xiàn)在,，我們班構(gòu)建了和諧。

分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，這對(duì)他們是榮譽(yù)的享受,，更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量。當(dāng)然,，“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，由于每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境,、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響，學(xué)生中存在著較大的差異,，有的勤學(xué)守紀(jì),、有的厭學(xué)做壞事，作為教師,，要正視學(xué)生的差異,，對(duì)于“問(wèn)題學(xué)生”要從關(guān)愛(ài)的心態(tài)出發(fā)，對(duì)他們要曉之以理,、動(dòng)之發(fā)以情,，用人格力量去感化他們。現(xiàn)在我們班的王子正同學(xué)可以說(shuō)是一位比較優(yōu)秀的小學(xué)生了,，同學(xué)們也很喜歡接近他,，在學(xué)期終的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，肯定有他的名了,。

二,、要樹(shù)立正確的學(xué)生觀

案例：一次，上課鈴響了,，同學(xué)們都進(jìn)了教室,，上了大約五分鐘的時(shí)間，忽然外面有個(gè)學(xué)生喊：報(bào)告!我立即打開(kāi)門一看，原來(lái)是我們班的楊佳睿同學(xué),，這下我可氣著了,，就嚴(yán)厲地批評(píng)了他一頓：你干什么去了?馬上就要期中考試了?你還上課遲到?還是準(zhǔn)備考二三十分嗎?平時(shí)大大咧咧的他這下可急了，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn),?！澳阍┩鳎也皇沁t到,，我是給數(shù)學(xué)老師交作業(yè)本去了,，這才來(lái)晚的?！蔽业哪X中“轟”的一下，是呀,，我和數(shù)學(xué)老師商量了的,，為了調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性，讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表的嘛,，我知道錯(cuò)怪了他,，連忙給他道歉，他卻氣乎乎地走了,，幾天都不理我,。

分析：都說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”，可我親眼所見(jiàn),，還是錯(cuò)怪了學(xué)生,，這是深刻的教訓(xùn)，因孩子的心是稚嫩的,，一旦你傷害了他,，就不容易愈合，我們作為教師在批評(píng)學(xué)生之前一定要好好想想,，事情弄明白了嗎?千萬(wàn)不能草率去判斷,、處理。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對(duì)立情緒,，那么我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了,。

八年來(lái)，我通過(guò)實(shí)踐和探索,，在班級(jí)管理中雖沒(méi)有取得輝煌的成績(jī),，但也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)勢(shì)在變,，教育在變,，學(xué)生在變，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前面,。班主任工作是復(fù)雜而繁重的,，只要我們捧著一顆真誠(chéng)的“愛(ài)心”去澆灌他們，就無(wú)悔我們的人生,。

一,、抓管理，提高管理水平

開(kāi)學(xué)初,，我校建立了校,、班二級(jí)管理機(jī)制，明確管理的職責(zé),。由校長(zhǎng)牽頭,，主抓德育的思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一種垂直的聯(lián)系,，發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施，從教學(xué)活動(dòng)中滲透德育思想,。

我校德育工作計(jì)劃中制定了德育計(jì)劃,，班主任及各任課教師職責(zé)、計(jì)劃,、總結(jié)等也都全面,、規(guī)范。

二,、抓隊(duì)伍,，提高德育素質(zhì)

1、學(xué)德育理論,，提高思想素質(zhì),。

首先，我們從學(xué)習(xí)抓起,，多途徑,、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初,，我們開(kāi)展了“教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，讓老師們交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

2,、做“最美園丁”,，樹(shù)立師表形象。

結(jié)合實(shí)際,，我校要求教師要在校園中做最美園丁,，即心靈美,，熱愛(ài)學(xué)生；儀表美,，文雅莊重,；語(yǔ)言美，言傳身教,；行為美,，為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),，寫出了心得體會(huì)，在最后的總結(jié)會(huì)上,，全體教師都認(rèn)識(shí)到：作為一名人民教師,，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師，身正為范”的美好園丁,。

三,、抓常規(guī)，提高工作實(shí)效

1,、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平,，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則,。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比,、月公示、學(xué)期總評(píng)的辦法,?？荚u(píng)項(xiàng)目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級(jí)紀(jì)律,、班級(jí)衛(wèi)生,、班級(jí)物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問(wèn)卷調(diào)查等內(nèi)容,。

如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：

1,、“三查”,，即早晨、中午,、離校,。

2,、“不定期、不定時(shí)的檢查”,，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查,；

3、“學(xué)生跟蹤檢查”,，即每個(gè)課間都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,。由于工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果,。

此外,，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，做到制度上墻,，學(xué)生人人爛熟于心。積極開(kāi)展“讀背學(xué)做比”五字系列,，讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田,。有的班級(jí)還以“學(xué)新規(guī)范，除舊習(xí)慣”開(kāi)展了主題班會(huì),。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開(kāi)展了一系列特色教育活動(dòng),。

2、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng),，拓寬教育的主渠道

（1）嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》,。把升旗儀式，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓,，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作,。

（2）在重大節(jié)日里，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng),。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛(ài)國(guó)主義情操,，使愛(ài)國(guó)主義教育的形式具體化,、多樣化。

（3）充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,，定時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放,，并向?qū)W生推薦愛(ài)國(guó)主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游,，極大地開(kāi)闊學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開(kāi)辟了“班級(jí)圖書角”,，拓寬了學(xué)生的知識(shí)攝入渠道,。

（4）組織學(xué)生觀看反邪的各種碟片,，并舉辦“珍惜生命，反對(duì)邪教”圖片展,，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。

（5）積極發(fā)揮校園廣播站“心之聲”的宣傳功能,，經(jīng)常性播放愛(ài)國(guó)主義歌曲,、故事，及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針,、政策,、法律法規(guī)，表?yè)P(yáng)拾金不昧,、助人為樂(lè)等好人好事,，凈化育人氛圍。

（7）加大心理健康教育的力度,。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,，我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過(guò)心理健康教育講座,，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

四,、抓家教,，推動(dòng)德育工作

1、成立家長(zhǎng)代表會(huì),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通

家長(zhǎng)代表會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育,，及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，健全不足；及時(shí)地反映多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)與呼聲,?？梢哉f(shuō)，家長(zhǎng)代表會(huì)為家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋,！我校為把家教工作落到實(shí)處,，每學(xué)期各班至少開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查,、指導(dǎo),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，并及時(shí)整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué),。

2,、家長(zhǎng)會(huì)改革

一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校的.一切都是陌生的,，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在九月份一開(kāi)學(xué),，面向一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)課。從作息時(shí)間,、課程安排講起,，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等,。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容有作業(yè)展覽,、家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法等,。

五,、抓環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍

營(yíng)造校園內(nèi)部文化,，板報(bào),、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對(duì)于班級(jí),，我們要求每月更換一次板報(bào),。讓學(xué)生隨時(shí)隨地汲取知識(shí)，寓教于樂(lè),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

在今后的德育工作實(shí)踐中，我們將利用科學(xué)的理念指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷升華，使之更加符合人的成長(zhǎng)規(guī)律而努力,！

在全校師生的共同努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，以利于今后的工作。

1,、加強(qiáng)管理,、開(kāi)展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，加強(qiáng)了國(guó)情教育,，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的教育,，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

2,、通過(guò)國(guó)防教育課程,，我們組織學(xué)生觀看多部愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)，通過(guò)座談寫觀后感為載體,，活化教育內(nèi)容,，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育,、社會(huì)主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3,、通過(guò)多種形式載體,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,。為了使這一教育得到深入發(fā)展,，本學(xué)期我們開(kāi)展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng),，有6個(gè)班獲得德育活動(dòng)優(yōu)秀班集體,。

三次檢查，無(wú)論從組織教學(xué)內(nèi)容,，還是墻報(bào)的設(shè)計(jì)都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生受到了良好的教育,，各方面的素質(zhì)都得到提高,。

5、抓好各班的班,、團(tuán),、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,，紀(jì)念日,，開(kāi)展好各種活動(dòng)。四月份,，抓住縣的關(guān)于提高中小學(xué)生安全意識(shí)的活動(dòng)中,，我校積極開(kāi)展了全校的交通安全及防溺水、防雷,、防電等活動(dòng),。如出墻報(bào)、安全標(biāo)語(yǔ),、交通安全圖片展,、觀看交通安全知識(shí)視頻等，讓在校每一名學(xué)生都在此倡儀,。

6加強(qiáng)教研教學(xué)研究,。本學(xué)期，我校以生本教育為課題,，通過(guò)探討,、實(shí)踐。語(yǔ)文科組在第七周舉行了中高年級(jí)收集故事征文及作文競(jìng)賽,。其中獲獎(jiǎng)人數(shù)共有10人次,；在縣舉行的作文競(jìng)賽中，高年級(jí)組曾美芳同學(xué)獲二等獎(jiǎng),。

7,、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分,。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn),，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。為活躍第二課堂及發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)教育使家長(zhǎng)開(kāi)放日增添了一份滿意的答卷,。

8、在課堂教學(xué)中樹(shù)立面向全體的素質(zhì)教育,。政教處要求全校教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng),。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì),，樹(shù)立“只有教師先行,，學(xué)生才能行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理,，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

9,、加強(qiáng)法制教育,，以“訪萬(wàn)家”打動(dòng)家長(zhǎng)的教育方式。 農(nóng)村的家庭教育對(duì)學(xué)校的教育的影響是非常重要,，家長(zhǎng)忙于工作,，忽視子女在校的德、智發(fā)展,，以致于其子女的法律意識(shí)不高,，甚至有少部分家長(zhǎng)本身法律認(rèn)識(shí)不深。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生的思想有所偏差,，上網(wǎng)吧,、逃學(xué)，因而,，這學(xué)期我校共組織了5次全體教師進(jìn)行思想道德,、安全教育。以《家教文摘》作為指導(dǎo)既教育家長(zhǎng),，又教育學(xué)生,，要遵守法律。讓他們理解教育的重要性,，明確安全第一,。生命可貴的價(jià)值觀和人生觀。同心同德,、務(wù)實(shí)求真,。我相信我們的水邊小學(xué)明天會(huì)更好。那時(shí),，桃李滿天下,。

新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班67個(gè)，學(xué)生3900余人,，教職工218人,，專任教師208人，市級(jí)以上教學(xué)能手55人,，優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)78人,，國(guó)家級(jí)骨干教師2人，省級(jí)骨干教師5人,，地級(jí)骨干教師15人。

幾十年來(lái),，實(shí)小人甘居清貧,，樂(lè)品書香,；鐵肩擔(dān)道，力舉棟梁,。承千古墨儒之風(fēng),，行人初習(xí)性之道；無(wú)私勤勉,，干事創(chuàng)業(yè),，秉“五育并舉，德育為先”宗旨,，謀“素質(zhì)教育,，全面發(fā)展”真諦。以愛(ài)心為坐標(biāo)怡養(yǎng)童心,，以情感為主線培植情感,；涵養(yǎng)性情，完美人格,。以改革為突破,，融創(chuàng)新恒久于生命；以活動(dòng)為載體,，孕實(shí)踐持續(xù)于發(fā)展,。在加強(qiáng)未年成思想道德的道路上逐步形成了“育德入心，成德于行”的德育特色,。

一,、樹(shù)立“以人為本”的德育理念

新時(shí)期背景下，需要我們樹(shù)立新的德育理念,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn),。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，我們首先確立“以德立校”的德育指導(dǎo)思想,，積極樹(shù)立“立人先立德”的管理方針,，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位，并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想,，確定了我校德育工作的定位,，樹(shù)立了學(xué)校德育管理的“三大理念”：

1、“以人為本”,，“激勵(lì)為先”

一切教育都必須以人為本,，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀。因此，我們?cè)趯W(xué)校的德育工作中,，以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想,，遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，真正落實(shí)“全員德育、全面德育,、全程德育,、重點(diǎn)德育”，建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制,，幫助學(xué)生樹(shù)立自信,，激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難。

2,、以“實(shí)踐”作為學(xué)校德育工作的生命

努力擺脫以說(shuō)教為主的德育方式,，積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)，讓德育回歸生活,，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,，使德育工作由“由外而內(nèi)”，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主,，“內(nèi)”,、“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵,，自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng),。

3、與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新

在德育工作中,，不斷關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)德育科研,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想,，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力,。

二、多渠道,、全方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作

根據(jù)學(xué)校確立的三個(gè)德育理念,，學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展道德建設(shè)工作：

（一）“禮儀教育”正行為

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,，學(xué)會(huì)以禮待人。多年來(lái),，我們一直開(kāi)展各種文明禮貌教育活動(dòng),，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式,、多渠道的正面教育,，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》以及《文明禮貌讀本》,、《禮儀三字經(jīng)》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則,；二是利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話,，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”的演講,；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明,、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌：如“請(qǐng)使用文明語(yǔ)言”“請(qǐng)講普通話”“輕聲、慢步,、禮讓,、右行”，“寧可繞道百步遠(yuǎn),，也不踐踏半寸草”等,，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間,，讓學(xué)生自由發(fā)言,、討論，對(duì)校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論,。

2,、設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗

學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗,，全校各班輪流值周,，進(jìn)行禮儀示范，與入校師生,、來(lái)賓互致問(wèn)候,，讓大家一進(jìn)校便有一種親切,、溫馨之感；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗,，志愿者輪流值崗,，對(duì)個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督,，制止一些不文明行為的發(fā)生,。

3、定期評(píng)選“禮儀之星”

學(xué)期末,，學(xué)校把思想品德優(yōu)秀,、文明守紀(jì)的典型學(xué)生評(píng)為“禮儀之星”，而且照片上墻,，張榜公布,，充分發(fā)揮他們的模范作用。

一開(kāi)始,，我校一些新生很不適應(yīng)這些要求和做法,，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育、學(xué)習(xí),，都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣,，見(jiàn)到老師和外來(lái)人員，都能主動(dòng)地問(wèn)候：“老師好”,、“領(lǐng)導(dǎo)好”,、“來(lái)賓好”；食堂就餐秩序井然,；公交車上都能主動(dòng)讓座,。20__年，山東教育專家來(lái)我校驗(yàn)收首批教學(xué)示范學(xué)校時(shí),，對(duì)學(xué)生的文明禮儀給予了高度評(píng)價(jià),，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)生的文明行為都給予了充分的肯定和贊揚(yáng),。

（二）“法制教育”明綱紀(jì)

如果說(shuō)禮儀教育是引導(dǎo)學(xué)生“內(nèi)省”,。那么，法制教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“外束”,。我校根據(jù)目前社會(huì)上青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì),，也為貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng)。

1,、上好法律啟蒙課,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,，學(xué)校都要組織學(xué)生“學(xué)好三部法，走好第一步”活動(dòng),，即學(xué)習(xí)《新刑法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,，以小競(jìng)賽,、小表演、小故事等方式在各班開(kāi)展法制教育,，以法律來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為,。

2、定期舉行普法知識(shí)講座,、專題

報(bào)告會(huì)。我們每年都請(qǐng)市法院,、普法辦的同志來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育,，他們以自己的親身經(jīng)歷，用一個(gè)個(gè)活生生的例子,，來(lái)教育學(xué)生知法,、守法。

3,、開(kāi)展“模擬法庭”活動(dòng)增加實(shí)踐體驗(yàn),。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要舉行一次“模擬法庭”活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)法,、知法、用法的積極性,。

4,、主題班會(huì)“法律就在身邊”。每學(xué)期,，學(xué)校統(tǒng)一布置以法制為主題的主題班會(huì),，以學(xué)生關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象為內(nèi)容，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法律意識(shí),。并要求各班寫出書面文字,，在全校進(jìn)行評(píng)比、展覽,。

這些法制教育活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅強(qiáng)化了學(xué)生遵紀(jì)守法，做合格公民的意識(shí),，而且也讓學(xué)生在潛移默化中把遵紀(jì)守法變成自覺(jué)的行動(dòng),。

（三）“五星級(jí)管理”激上進(jìn)

為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級(jí)管理,，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營(yíng)造班與班之間,，學(xué)生與學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)工作的新局面,，我們?cè)O(shè)想在班級(jí)管理工作中貫注了人文教育理念、實(shí)行星級(jí)評(píng)定,。20__年在全校范圍內(nèi)進(jìn)行“五星級(jí)管理”及《班級(jí)量化細(xì)則》實(shí)施方案,。兩個(gè)方案的實(shí)施，在學(xué)校教育教學(xué),，特別是對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)中發(fā)揮了重要作用,。

“五星級(jí)管理”是指把班級(jí)管理工作分成“學(xué)風(fēng)班風(fēng)、勞動(dòng)衛(wèi)生,、文明習(xí)慣”三大項(xiàng),，每項(xiàng)下設(shè)幾個(gè)小項(xiàng)，三項(xiàng)滿分各為100分,，按“星級(jí)管理”的條款實(shí)行班級(jí)量化評(píng)定,，每周一小評(píng)，每月一大評(píng),，根據(jù)量化分評(píng)出星級(jí)等級(jí),，一星、二星,、三星,、四星、五星等,，量化分居全校前十二名的班級(jí)即“星級(jí)管理”優(yōu)秀班級(jí),，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?！靶羌?jí)管理”方案出臺(tái)后,，班級(jí)管理工作進(jìn)入了一個(gè)全新的境界，三星班級(jí)由試行之初的十多個(gè)變成為現(xiàn)在的三十多個(gè),，“昨日星光寥落,，今朝繁星滿天”，“星級(jí)管理”使班級(jí)管理真正上“星級(jí)”,，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,。

在班級(jí)“星級(jí)管理”實(shí)施的同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了“校星”評(píng)比活動(dòng),，在各班評(píng)選“五星”,。“五星”包括愛(ài)校之星,、愛(ài)衛(wèi)之星,、守紀(jì)之星,、學(xué)習(xí)之星和進(jìn)步之星?！靶Ｐ恰卑幢壤龔摹拔逍恰睂W(xué)生中產(chǎn)生,。每月一評(píng)的“五星”及“校星”評(píng)比使班上少部分全面發(fā)展的學(xué)生榮登“校星”寶座，大多數(shù)某方面突出的學(xué)生躋身“五星”行列,，一部分潛能生因?qū)W習(xí)或紀(jì)律方面有較大進(jìn)步而成為眾人矚目的“進(jìn)步之星”,。

星級(jí)管理遵循“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的人本教育理念,，立足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)，立足學(xué)生的未來(lái)發(fā)展,，給每個(gè)班,、每個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，越來(lái)越多的學(xué)生和班級(jí)在這個(gè)舞臺(tái)上上演越來(lái)越精彩的劇目,。

（四）“德育科研”導(dǎo)方向

學(xué)校的德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，牽涉面廣，工作量大,，大量新的課題亟待去探索、去實(shí)踐,、去創(chuàng)新,。因此，搞好德育科研,，強(qiáng)化德育工作,，是學(xué)校建設(shè)的重頭戲。學(xué)校的德育科研工作是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志,，是德育工作科學(xué)化的保證,，也是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。

為了促使我校的德育科研工作更上一步臺(tái)階,，形成團(tuán)結(jié),、文明、自強(qiáng),、進(jìn)取的良好校風(fēng),，我校組成了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨總支副書記,、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，團(tuán)隊(duì)、班主任,、德育研究員為成員的工作小組,，在本著“以人為本,，科學(xué)導(dǎo)航，多管齊下,，注重實(shí)效”的理念下,，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，取得了顯著成就,。

1,、培育德育教研骨干力量，提高教師對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),，教師在學(xué)校德育工作中起關(guān)鍵作用。一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的保證,。為此,，我校首先聘請(qǐng)了一批有經(jīng)驗(yàn)的班主任擔(dān)任“德育研究員”，組織教師學(xué)習(xí)德育文獻(xiàn),，明確德育工作要求,，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立人人抓德育的意識(shí),。其次要求教師做到愛(ài)事業(yè),、愛(ài)學(xué)生、研究學(xué)習(xí),，以身立教,，為學(xué)生做出表率。再次要求教師自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,，通過(guò)民主的課堂氛圍,、課堂實(shí)踐等形式，細(xì)心工作,，保證德育工作順利有效開(kāi)展,。

2、開(kāi)展德育課題研討會(huì),，提高教師理論水平,。學(xué)校組織老師特別是班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》、《德育報(bào)》,、《人民教育》等報(bào)刊雜志,，以及《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等理論專著,，吸收當(dāng)前先進(jìn)的教育理念和教育方法,，以期提高大家的政策水平、理論水平和德育科研水平。同時(shí)定期組織德育課題研討會(huì),，推廣德育科研的新成果,，把握德育科研的新動(dòng)向，搶占德育科研的最前沿,。

3,、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)并組織觀摩學(xué)習(xí)，在相互交流中共同進(jìn)步,。德育工作如何做到理論上創(chuàng)新,，工作中出成果，這是我校每一個(gè)德育研究員和班主任經(jīng)常思考和關(guān)注的問(wèn)題,。大家遵循將實(shí)踐上升到理論,，再用理論去指導(dǎo)實(shí)踐的方針，校內(nèi)交流和校外交流相結(jié)合,。對(duì)內(nèi),，德育研究員根據(jù)我校的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)行研究,。對(duì)外,，或請(qǐng)教育專家來(lái)指導(dǎo)，提高理論研究水平,，或走出去,，開(kāi)拓視野，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

長(zhǎng)信箱）,；定期開(kāi)展師德教育專題報(bào)告和理論講座，定期評(píng)選師德標(biāo)兵（一年一次）,；凡在師德方面有不良行為的一經(jīng)查實(shí),，在評(píng)優(yōu)樹(shù)先,、競(jìng)聘上崗中一票否決,。因此，一實(shí)小以教風(fēng)正,、師德好而倍受社會(huì),、家長(zhǎng)贊譽(yù)。

近二年來(lái),，我校已有60名教師撰寫的教育教學(xué)論文獲省,、地市一、二等獎(jiǎng),。

（五）“德育實(shí)踐”增活力

“聽(tīng)過(guò)的容易忘記,，看過(guò)的印象不深，只有親身經(jīng)歷過(guò)的才刻骨銘心”。

長(zhǎng)期以來(lái),，人們的頭腦中有了一個(gè)定勢(shì),，認(rèn)為思想道德教育是“掛在嘴上的”“飄在空中的”，為適應(yīng)提高中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性的要求,，第四次全國(guó)少代會(huì)提出“讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)”的思想,，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)與深刻思考，我們認(rèn)識(shí)到：教育的本質(zhì)是“育人”,，最大限度地發(fā)展學(xué)生的潛在能力,，把學(xué)生發(fā)展的可能性變成現(xiàn)實(shí)；德育活動(dòng)內(nèi)容的生活性與參與活動(dòng)對(duì)象的角色體驗(yàn)性是思想教育的特色,；德育工作要摒棄零打碎敲,，沒(méi)有深度，匆匆走過(guò)場(chǎng)的活動(dòng)方式,。于是我們充分考慮不同年齡,、不同層次、不同類型的學(xué)生特點(diǎn),，依據(jù)思想教育活動(dòng)的要求,，考慮活動(dòng)的條件和可能性，開(kāi)創(chuàng)“紅綠”體驗(yàn)教育實(shí)踐基地,，設(shè)計(jì)了一系列讓學(xué)生可以自由選擇的德育活動(dòng),，包括校內(nèi)、家庭和社會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生在一定的活動(dòng)情境中承擔(dān)不同角色,，自覺(jué)履行角色義務(wù)，使學(xué)生在情境中實(shí)踐,，在角色中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)進(jìn)步,。

“紅綠”體驗(yàn)教育實(shí)踐基地,，下設(shè)“手拉手”活動(dòng)站，“我能行”活動(dòng)站,，“小主人”管理站,，面向全體，注重孩子的自主創(chuàng)造,，尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展,，著眼激發(fā)他們內(nèi)在的成長(zhǎng)潛力。

1,、學(xué)校先后創(chuàng)設(shè)了“紅領(lǐng)巾交通崗”,、“愛(ài)國(guó)教育基地”、“藝術(shù)科教基地”，特別是“校園電視臺(tái)”的創(chuàng)立,，主持人,、編輯、記者全都由學(xué)生擔(dān)任,，期期節(jié)目贏得了師生的好評(píng),。

2、“小主人”自我管理,，學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾一日常規(guī)檢查團(tuán)”,，下設(shè)三支隊(duì)伍“文明、衛(wèi)生,、紀(jì)律”,，成員全是學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理,，每周一的升旗儀式由學(xué)生自己安排,，一改過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)、老師的空泛說(shuō)教,，取而代之讓孩子們用身邊的人和事教育身邊的人,。

3、“紅,、綠領(lǐng)巾手拉手”,，實(shí)現(xiàn)了對(duì)1—6年級(jí)學(xué)生的分層管理，一,、二年級(jí)戴綠領(lǐng)巾,，三、四,、五,、六戴紅領(lǐng)巾，為學(xué)生的進(jìn)步提供了階梯,。

4,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)：每年的六。一是學(xué)校藝術(shù)節(jié),，今年已舉辦了十一屆,，年年有特色,，屆屆有提高,，學(xué)生們自編、自演,、自創(chuàng),、二胡、獨(dú)唱、舞蹈,、相聲形式多樣,。孩子們暢徉在藝術(shù)的殿堂里。

“我的作品上墻了,！”“我又學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng),！”“老師說(shuō)我真棒！”“今年的藝術(shù)節(jié)我的節(jié)目沒(méi)能選上,，明年一定會(huì)成功,，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)了”……聽(tīng)著孩子們這些發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，看著他們?cè)诟鱾€(gè)崗位忙碌的身影,，我們欣慰地看到了孩子們的成長(zhǎng),。“紅綠”體驗(yàn)活動(dòng)基地已成了孩子們培養(yǎng)自主,、自理,、自護(hù)、自學(xué)能力的磁場(chǎng),。

（六）“美化環(huán)境”造氛圍

我校教學(xué)樓色彩的基調(diào)是紅色,，為了使學(xué)校整體的色彩和諧協(xié)調(diào)，我們以“綠”為主,，美化校園,。整個(gè)校園，滿目青翠,。令人賞心悅目,、心曠神怡的校園環(huán)境，體現(xiàn)了高格調(diào),、高品位的文化環(huán)境氛圍,，使人心情舒暢，心靈也隨之凈化,。信步走進(jìn)實(shí)小,，看到的是內(nèi)蘊(yùn)深厚的早教家教宣傳欄，務(wù)實(shí)醒目的校史校訓(xùn),、格言,、警句、辦學(xué)理念,。溫馨怡人的自然文化,，飛揚(yáng)個(gè)性的文化長(zhǎng)廊，豐富多彩的文化活動(dòng),，聽(tīng)到的是瑯瑯的讀書聲抑揚(yáng)頓挫,，嘹亮的歌聲起承轉(zhuǎn)合,，美術(shù)室里揮毫潑墨，微機(jī)室里點(diǎn)擊世界,，舞蹈室里廣袖曼舞,，音樂(lè)室樂(lè)聲輕揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上投擲跳躍,，處處呈現(xiàn)著濃郁溫暖的文化氛圍,。

（七）“八個(gè)一活動(dòng)”創(chuàng)品牌

我們知道，學(xué)生良好道德品質(zhì)不是一朝一夕形成的,，更不可能只通過(guò)一個(gè)短時(shí)的,、一個(gè)層面的活動(dòng)就能達(dá)到目的。因此,，我們認(rèn)為貼近學(xué)生生活,、分層施教、螺旋上升式的活動(dòng),，將會(huì)更加有利于學(xué)生道德品質(zhì)的積淀,。

我校從02年開(kāi)始，分層,、分步實(shí)施“八個(gè)一”,，即：讀一本敬老的書、寫一篇敬老的文章,、講一個(gè)敬老的故事,、畫一幅敬老的畫、唱一個(gè)敬老的歌,、辦一期敬老的黑板報(bào),、開(kāi)一個(gè)敬老的主題班會(huì)，干一件敬老的實(shí)事,。針對(duì)一,、二年級(jí)學(xué)生年齡小，重點(diǎn)開(kāi)展好“講一個(gè)敬老的故事,，畫一幅敬老的畫,，唱一首敬老的歌”；三,、四年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展好“讀一本敬老的書,，寫一篇敬老的文章”；五六年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)始好“辦一期敬老的黑板報(bào),、開(kāi)一個(gè)敬老的主題班會(huì)”,。對(duì)于“干一件敬老的實(shí)事”每個(gè)年級(jí)段各有側(cè)重，低年級(jí)側(cè)重“自己的事情自己做”,，中年級(jí)側(cè)重“學(xué)會(huì)照顧父母,、老人的三樣本領(lǐng)”，高年級(jí)側(cè)重“今天我當(dāng)家”敬老,、助老實(shí)踐活動(dòng),。

“八個(gè)一”活動(dòng)逐層落實(shí)，螺旋上升,，學(xué)生在經(jīng)?；⑦f進(jìn)化的軌道中,，道德品質(zhì)不斷積淀,，道德境界不斷升華。

目前,，這一活動(dòng)案例,，榮獲中央文明辦“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)，山東省“五小”活動(dòng)金獎(jiǎng),，并在新泰市各個(gè)學(xué)校推廣,。

（八）“家校共建”拓空間

人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見(jiàn),，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,，每年一次家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂提合理化建議,。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)了校外監(jiān)督員,，分期分批給家長(zhǎng)上課,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。

三,、梅香苦寒來(lái),，耕耘結(jié)碩果

學(xué)校先后被評(píng)為“山東省規(guī)范化學(xué)校”,、“山東省首批教學(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)思想教育工作先進(jìn)單位”,、“全國(guó)雛鷹大隊(duì)”,、“全國(guó)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”,、“全國(guó)教育信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn)課題合作教育理論與實(shí)踐重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”、“全國(guó)創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)基地”,、“山東省民主管理先進(jìn)單位”,、“山東省普通話語(yǔ)言合格學(xué)校”,、“泰安市規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ疤┌彩薪逃虒W(xué),、藝術(shù)教育,、科普教育、十佳道德示范學(xué)?！?、“泰安市教書育人先進(jìn)單位”，連年獲新泰市教學(xué)評(píng)估第一名,。連年奪得新泰市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分,、金牌總數(shù)第一名。在泰安市創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)中,，我校代表泰安教育系統(tǒng)參加了評(píng)比,，榮獲泰安市各行業(yè)之首，第一名,。

學(xué)生趙子璇被評(píng)為泰安市優(yōu)秀少年,，已被中央

音樂(lè)學(xué)院附中錄取，全國(guó)僅錄取15名,，山東省只有一名,。常悅等59名同學(xué)的作文獲全國(guó)、省,、泰安市征文一,、二等獎(jiǎng)，其中16名學(xué)生作文入選“全國(guó)優(yōu)秀作文選”,。有1500余幅作品在各級(jí)各類書畫作品比賽中獲獎(jiǎng),。張永政、朱馨馨等203名同學(xué)在第七屆,、第八屆,、第九屆全國(guó)書畫比賽中獲一、二等獎(jiǎng),。和金獲全國(guó)計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng),，山東省一等獎(jiǎng)。鄭旭光獲泰安市計(jì)算機(jī)比賽一等獎(jiǎng),。在泰安市小公民道德建設(shè)活動(dòng)中,，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，先后有十五名同學(xué)獲一、二等獎(jiǎng),。在新泰市少兒藝術(shù)大賽中,，趙子璇等22人次獲音樂(lè)一、二,、等獎(jiǎng),。

回顧過(guò)去,，我們的工作取得了一定的成績(jī),。反思今天，我們的德育教育還存在許多困惑,。

1,、未成年人心理教育迫在眉前。目前,，未成年人基本上為獨(dú)生子女,，與人平等溝通交流的機(jī)會(huì)少，孤獨(dú),、自閉,、憂郁等心理問(wèn)題日漸突出。另一方面,，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,、平等性、信息多面性,，正好滿足了未成年人心理需求,，從而導(dǎo)致了他們長(zhǎng)時(shí)間沉溺網(wǎng)絡(luò)，因網(wǎng)絡(luò)滋生的未成年人違法犯罪也日益突出,。因此,，本學(xué)期學(xué)校配備了專門的心理教師，設(shè)立心理咨詢熱線或心理咨詢室,，及時(shí)幫助解決小學(xué)生的心理問(wèn)題,。同時(shí)，學(xué)校建立和完善校園網(wǎng)絡(luò),，倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣,，開(kāi)展各種形式的網(wǎng)上思想道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)正確上網(wǎng),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,。學(xué)校想法設(shè)置未成年人教育網(wǎng)站、網(wǎng)頁(yè),，開(kāi)展文明上網(wǎng)討論室,，唱響主旋律,，打好主動(dòng)仗。為廣大未成年人創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍,。

2,、家庭教育與學(xué)校教育還存在著一定程度的脫節(jié)?！? 2＜7”是學(xué)校德育工作面臨的最大困惑,，學(xué)校五天的教育再加上兩天的家庭生活，教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于7天的成果,。因?yàn)楝F(xiàn)在的小學(xué)生多為獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)對(duì)他們的溺愛(ài)嬌寵、百依百順,，視他們?yōu)樾』实?。很多家長(zhǎng)缺乏正確的教育觀念，對(duì)子女缺乏正確的教育方式,，從而造成了他們獨(dú)尊,、任性的缺點(diǎn)。他們不講奉獻(xiàn),，只求索取,，懼怕困難，不能承受挫折,，心理問(wèn)題也日漸突出,，家長(zhǎng)對(duì)子女不正確的教育方式，增加了學(xué)校教育的難度,。學(xué)校盡管開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校,，定期與家長(zhǎng)們溝通，但家庭與學(xué)校兩種不同的教育理念,，甚至截然相反的教育方式往往使小學(xué)生的教育得不到應(yīng)有的效果,。

3、學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀有功利化的傾向,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和學(xué)生信息來(lái)源的多元化，社會(huì)上過(guò)分追求物質(zhì)利益的功利化傾向?qū)W(xué)生產(chǎn)生著不小的錯(cuò)誤導(dǎo)向,。在講究人與人的對(duì)等關(guān)系時(shí),，有些學(xué)生則更多地認(rèn)為是等價(jià)交換，是相互利用,。有的學(xué)生認(rèn)為“各人自掃門前雪”的說(shuō)法總是有道理的,。針對(duì)此種傾向，學(xué)校在繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)科德育”的基礎(chǔ)上，在小學(xué)品德課中增加財(cái)富觀念教育和理財(cái)教育,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)財(cái)富,，培養(yǎng)現(xiàn)代消費(fèi)觀念，有機(jī)將義工服務(wù)加入學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中,，使學(xué)生在服務(wù)社會(huì)中學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,。

展望明天,，我們的工作目標(biāo)更艱巨：一、繼續(xù)出經(jīng)驗(yàn),、創(chuàng)特色,；二、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)德育名校,。