為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇一
設(shè)計(jì)意圖
環(huán)境,，是影響孩子最為有效的老師。國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力?！皣?guó)旗紅紅的”其活動(dòng)在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始,，可充分發(fā)揮孩子對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。讓孩子在最自然的狀態(tài)下
學(xué)習(xí)
一些國(guó)慶常識(shí),。活動(dòng)名稱中班閱讀活動(dòng)：《國(guó)旗紅紅的》
活動(dòng)目標(biāo)1,、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容,。
2,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日,。
3,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，并學(xué)習(xí)升國(guó)旗,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、談話導(dǎo)入：
1、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎,？
2,、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
3,、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。
二,、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶，并朗讀。
1,、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的.》,。
2、請(qǐng)幼兒集體朗讀,。
3,、分組朗讀。
三,、學(xué)習(xí)升國(guó)旗,，并集體唱國(guó)歌，感受
愛(ài)
國(guó)的情緒,。1,、請(qǐng)幼兒全體起立，立正升國(guó)旗,。
2,、一邊升國(guó)旗，一邊唱國(guó)歌,。
活動(dòng)反思：
在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國(guó)的文藝節(jié)目中
關(guān)于
京劇臉譜,、中國(guó)工夫的一些圖象,。利用幼兒先有的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中,，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來(lái),，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生一種熱烈的愛(ài),，并感受到在慶祝國(guó)慶時(shí)那種歡樂(lè)的情緒,。國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇二
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨,，使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,，也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，到處都張燈結(jié)彩,，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視,、報(bào)紙,、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,，給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件,，因此,，這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。
通過(guò)主題知識(shí)的積累,，孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是：十月一日國(guó)慶節(jié),。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的,、祖國(guó)的知識(shí),，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問(wèn)：“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”
“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,，在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即,，我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書籍、圖片,，多帶幼兒外出游玩,。借助家長(zhǎng)的資源，我認(rèn)為,，幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,，積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),。這樣,，就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理,、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國(guó)慶,，從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),。
1、了解我們的祖國(guó),，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、學(xué)唱國(guó)歌，了解升旗儀式,。
2,、知道自己是中國(guó)人，能積極,、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),，萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。
1,、導(dǎo)入：
國(guó)慶節(jié)前,，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)
2,、翻蓋樂(lè)：
1,、師出示“翻蓋樂(lè)”：
3)請(qǐng)幼兒說(shuō),，說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?
4)師請(qǐng)幼兒翻第四排，第四張,。翻開(kāi)后，是空白的,。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。
3,、觀看“升旗儀式”：
1,、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏,。
提問(wèn)：
a,、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
b,、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
4,、觀看幻燈：
1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗,；運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。
2,、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?
5,、辨別國(guó)旗
1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的,、標(biāo)準(zhǔn)的,。
2、認(rèn)識(shí)五星紅旗,。
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇三
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后,，很多孩子會(huì)有各種不同的旅游經(jīng)驗(yàn)，且在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,，對(duì)祖國(guó)的地大物博會(huì)有粗淺的體驗(yàn),，孩子們會(huì)感受到身為中國(guó)人的驕傲，開(kāi)學(xué)后恰逢十一國(guó)慶節(jié),，本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了讓孩子在游戲去感受中國(guó)精神,，感受中國(guó)的地大物博，以及中國(guó)的特色,。
1.愿意參與各種游戲,，在游戲中體驗(yàn)到解放軍叔叔不怕吃苦的精神，從而將這種精神引用到自己的實(shí)際生活中,。
2.在游戲體驗(yàn)中家長(zhǎng)和幼兒增加對(duì)祖國(guó)各個(gè)特色文化的知識(shí)量,。
3.加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情懷,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
幼兒園（操場(chǎng)以及教室）
20xx年x月x日（根據(jù)幼兒園時(shí)間確定）
一,、整體活動(dòng)準(zhǔn)備
1.在園所找到合適的場(chǎng)地進(jìn)行游戲場(chǎng)地的設(shè)置,。
2.設(shè)計(jì)場(chǎng)館的游戲名稱、場(chǎng)館的規(guī)則,、各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)識(shí)圖片,、掛牌和游戲玩法介紹的海報(bào)。
3.人員的配備（主持人一名,，每個(gè)場(chǎng)館至少兩名教師負(fù)責(zé)場(chǎng)館的設(shè)施,、控制場(chǎng)館的人數(shù)，流動(dòng)人員一名負(fù)責(zé)拍照）
4.準(zhǔn)備相應(yīng)的貼畫（幼兒每闖過(guò)一關(guān),，就為幼兒發(fā)一枚勛章,，全部游戲玩過(guò)之后勛章集齊后方可離園）
二、通知短信（僅供參考）
親愛(ài)的寶爸寶媽們,，
國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,，為了讓孩子了解祖國(guó)的地大物博以及體驗(yàn)中國(guó)精神。我園特定于20xx年x月x日開(kāi)展《我是中國(guó)人》國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng),。請(qǐng)家長(zhǎng)x：xx準(zhǔn)時(shí)入園,，我們的活動(dòng)x:xx準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始！謝謝您的配合,。
三,、每個(gè)游戲的活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）小紅軍長(zhǎng)征行-中國(guó)精神：
地雷區(qū)：氣球、毛線
爬雪山：輪胎,、直梯
過(guò)草地：飲料瓶,、透明膠帶
鉆山洞：溜溜布
獨(dú)木橋：飲料瓶、透明膠帶
炸彈區(qū)：沙包
（2）室內(nèi)游戲：
影子配對(duì)：廢舊紙箱或kt板,、代表性文化圖片,、黑色即時(shí)貼
密室逃脫：毛線、夾子,、四大發(fā)明圖片,、常見(jiàn)電器圖片
膠帶迷宮：膠帶、四大發(fā)明圖片,、常見(jiàn)電器圖片
扭屁股：乒乓球,、廢舊紙箱、毛線或腰帶,、十二生肖圖片
我是小小舞蹈家：舞蹈視頻或舞蹈動(dòng)作圖片,、舞蹈的音樂(lè)（大阪城的姑娘、月光下的鳳尾竹...）
吃貨駕到：各地美食圖片
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)前：
1.活動(dòng)前兩周確定活動(dòng)實(shí)施的時(shí)間,，確定場(chǎng)地,，并準(zhǔn)備相關(guān)物品,。
2.活動(dòng)前一周通知家長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容以及注意事項(xiàng)，（前3天以及1天再次通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)）,。
3.活動(dòng)前,，給幼兒講紅軍長(zhǎng)征的故事以及關(guān)于國(guó)家不同文化的一些知識(shí)。
活動(dòng)中：
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容
14:30—15:00簽到
15:00—15:30操場(chǎng)集合
15:30—17:30體驗(yàn)長(zhǎng)征行
體驗(yàn)室內(nèi)展館的游戲
17:30—18:00陸續(xù)離園
簽到：
1.家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在幼兒園門外找到各班班主任簽到,。（各班老師將班牌準(zhǔn)備好,。）
2.在指定位置排隊(duì)等待入場(chǎng)。
活動(dòng)前10分鐘：
主持人宣講活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)：
每30個(gè)孩子依次體驗(yàn)《小小紅軍長(zhǎng)征之行》,，家長(zhǎng)在終點(diǎn)等待。過(guò)關(guān)后教師給幼兒頒發(fā)勛章,。長(zhǎng)征行道具比較多,，所以建議在操場(chǎng)依次排開(kāi)進(jìn)行道具的擺放。
長(zhǎng)征場(chǎng)地游戲的設(shè)置：
1.地雷區(qū)：用氣球綁在線上粘在大門位置,，每50cm一條地雷,。至少6條地雷。（幼兒快速跑過(guò)不能踩破氣球）
2.爬雪山：直梯放在輪胎上,，幼兒依次爬過(guò),。腳不能挨地。
3.過(guò)草地：用飲料瓶粘成柵欄的形狀,。幼兒依次跨過(guò),，不能把柵欄碰倒。
4.鉆山洞：家長(zhǎng)蹲下,，在兩邊撐起溜溜布,，幼兒從中間爬過(guò)去。
5.獨(dú)木橋：用飲料瓶粘成梅花樁的形狀,，腳不能挨地,。
6.炸彈區(qū)：家長(zhǎng)在兩邊相互扔沙包，幼兒從中間通過(guò),。不能讓沙包砸到身上,。
長(zhǎng)征場(chǎng)地：
影子配對(duì)-中國(guó)特色：
1.教師打印出中國(guó)具有代表性的標(biāo)志（熊貓等一些動(dòng)物、美食,、風(fēng)景名勝...）
2.用黑色即時(shí)貼剪下同等大小的影子,，粘在廢舊紙箱上粘貼在紙板上，或者用黑色kt板直接刻出造型,。（4個(gè)影子為一組）
3.最先完成影子配對(duì)的勝利,，勝利后老師發(fā)放本輪游戲的勛章。
密室逃脫-四大發(fā)明：
在場(chǎng)館中用兩張桌子腿旁邊,，高低交錯(cuò)綁上毛線,，用小夾子把中國(guó)四大發(fā)明和一些常見(jiàn)的電器等卡片（做混淆）夾在毛線上,。幼兒在3分鐘內(nèi)將中國(guó)四大發(fā)明取下，不能碰到毛線,，完整將四大發(fā)明取出則算勝利,。
膠帶迷宮-四大發(fā)明：
將膠帶懸空粘貼在門框或走廊兩側(cè)墻邊上，疏密程度可以決定玩兒法,。幼兒不碰膠帶穿過(guò)去,。在每個(gè)間隙中間放上四大發(fā)明圖片和混淆圖片，幼兒正確收集四大發(fā)明圖片則為勝利,。
小屁股,、扭起來(lái)-12生肖：
家長(zhǎng)和幼兒分別靠扭屁股的動(dòng)作讓小球飛出盒子，盒子的乒乓球上貼上中國(guó)12生肖,，最先把十二生肖全部搖出來(lái)者為勝利,。
我是小小舞蹈家-民族舞蹈：
在其中一間教室里，循環(huán)播放少數(shù)民族比較簡(jiǎn)單的舞蹈或有代表性的動(dòng)作,。（新疆舞,、蒙古舞、傣族舞...）幼兒和家長(zhǎng)可進(jìn)入教室模仿舞蹈動(dòng)作,。
吃貨駕到-中國(guó)美食：
準(zhǔn)備各地美食的圖片,，分成三份到九份不等（不同年齡段的幼兒幼兒根據(jù)難易程度進(jìn)行選擇），幼兒自由拼圖,，拼好后說(shuō)出這是哪個(gè)地區(qū)的美食,，如果不會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)教師可告知答案,。
活動(dòng)后：
1.教師總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足,。
2.幼兒向爸爸媽媽分享本次活動(dòng)的感受，家長(zhǎng)加上自己的感受,，形成文字發(fā)給班級(jí)教師,。
3.教師整理每名幼兒的照片存檔。
注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)中教師以幼兒安全為主,，教師時(shí)刻注意幼兒的安全,。
2.活動(dòng)前對(duì)家長(zhǎng)的通知，一定要清晰明了,。
3.活動(dòng)中,，教師及時(shí)拍照留念。（每個(gè)環(huán)節(jié),，每名幼兒都要有照片,。）
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇四
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)或者較大的活動(dòng)室
人員分工
負(fù)責(zé)主持活動(dòng)：1人
現(xiàn)場(chǎng)維持秩序：若干
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：若干
材料提供：若干
活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)的國(guó)旗;
2.了解國(guó)旗的來(lái)歷及象征意義;
3.感受升旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗
材料準(zhǔn)備：較大的紅色和黃色的卡紙或彩紙,，剪刀,，雙面膠或膠水，一面國(guó)旗,。
活動(dòng)流程
1.視頻導(dǎo)入
視頻導(dǎo)入：升旗儀式
2.感知與欣賞
(1)主持老師講解國(guó)旗的來(lái)歷和象征意義;
(2)幼兒欣賞國(guó)旗,，觀察國(guó)旗的形狀、顏色及制作流程,。
3.體驗(yàn)與操作
(1)每個(gè)級(jí)部提供一張大的紅色彩紙或者紅色的布,，并提供黃色的彩紙或者布料，一根長(zhǎng)木棍,。
(2)幼兒在老師(家長(zhǎng))的指導(dǎo)下進(jìn)行制作國(guó)旗,。
4.活動(dòng)延伸
(1)將制作好的國(guó)旗懸掛在幼兒園的展區(qū)進(jìn)行展覽;
(2)幼兒舉行升旗儀式。
注意事項(xiàng)
制作過(guò)程中會(huì)使用到剪刀,，并且木棍會(huì)有一定的危險(xiǎn)性,，請(qǐng)老師們注意幼兒安全。
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇五
9月30日下午3:30
1,、幼兒和全體家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。
2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒入園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。
“祖國(guó)媽媽生日啦!”
1,、通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感,，增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
2,、加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義教育,，使幼兒懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
3,、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,，以及理解國(guó)旗的含義。
1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是全中國(guó)人民的節(jié)日。
2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,。
環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師,。時(shí)值國(guó)慶,，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
設(shè)計(jì)意圖：祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天,，有好吃的,、好玩的，到處都很熱鬧,。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易,。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感,。
‘知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易,。通過(guò)老師講解,，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),，身為中國(guó)人的自豪感。
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇六
一個(gè)走向世界的民族,，必須自尊自立,，自信自強(qiáng)，中國(guó)就是世界的榜樣!幼兒園的孩子們?cè)趪?guó)慶節(jié)會(huì)有相應(yīng)的活動(dòng)可以參加,，下面給大家分享一些關(guān)于最新幼兒園國(guó)慶活動(dòng)方案6篇,，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情,。
3、通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。
4、知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
炮竹的圖片(沒(méi)有煙花),，人手一份中國(guó)地圖，一張五星紅旗,，一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,，解放軍閱兵的光碟或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花?
2、介紹國(guó)慶節(jié),。
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日,。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,。
3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4,、幼兒作畫,，添畫煙花。
5,、將作品送給“祖國(guó)”,。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看,、聽(tīng),，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛,。
通過(guò)此次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),，知道國(guó)旗是紅色的,，有“一顆大星星，四顆小星星“,，最后,，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向__,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,。
2,、通過(guò)大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
3,、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4,、了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月28日下午3點(diǎn)整,。
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好,。
2、演唱道具各班自選,。
3,、布置舞臺(tái)，大班組空班老師,。
活動(dòng)過(guò)程：
迎國(guó)慶愛(ài)國(guó)歌曲大合唱,。
1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲,。
2,、演出順序：大一班、大二班,、大三班,。
3,、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。
4,、上臺(tái)順序從左上右下,。
5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作,。
6,、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排(一般形式站成高低2排,，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,，并自己解決道具問(wèn)題。)
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。
3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福,。
4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感,。
5,、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2,、《開(kāi)國(guó)大典》的視頻片段,，以及歡度國(guó)慶的圖片。
3,、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料,。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,，依次導(dǎo)入主題活動(dòng),。
(二)基本部分：
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)的誕生日,。
2、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和錄象帶,，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來(lái)歷,。
3,、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,，及其結(jié)構(gòu)特征,。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆,，來(lái)進(jìn)行繪畫,，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來(lái)進(jìn)行講評(píng),。并掛在繪畫角上,。
活動(dòng)效果：
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過(guò)看圖片、錄象帶及繪畫等,，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),，萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。
2,、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。
3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,、橡皮泥
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
“從明天開(kāi)始，我們就要放假了,。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天,。)
“小朋友,，開(kāi)不開(kāi)心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié),。
小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,，我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè))
3,、請(qǐng)幼兒討論：
a“小朋友過(guò)生日時(shí),，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”,，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法,。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5,、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球,，再輕輕地壓一壓,。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6,、幼兒制作,，教師輔導(dǎo)。
7,、展示幼兒作品,，教師評(píng)價(jià)作品
活動(dòng)目標(biāo)：
1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷,。
2,、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式,，體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面,。
3、通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。
4,、讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的習(xí)俗,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境創(chuàng)設(shè)國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
談話導(dǎo)入
(1)放假在家,，你們玩得開(kāi)心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日)
(3)國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的?什么事讓你最難忘?
小結(jié)：國(guó)慶是全國(guó)任命的生日,，是我國(guó)最重要的日子。逐一將四扇畫國(guó)慶情景的窗口打開(kāi)進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^(guò)節(jié)的畫面第一幅,。
圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了?
圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?
交流體驗(yàn)：
各自講講你看到的國(guó)慶畫面，你是從哪里看到的?
價(jià)值分析：
第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶,，為后面的看圖觀察做鋪墊;
第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,，以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想;
最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶，以此達(dá)到感受節(jié)日,。
反思與調(diào)整：
談話中,，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物,。
在圖片出示中,，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主,。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),，關(guān)于愛(ài)祖國(guó)的內(nèi)容。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,，知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。
2,、使學(xué)生懂得尊重國(guó)旗,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國(guó)旗一面,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在國(guó)慶節(jié)這一天,，我們?nèi)珖?guó)上下,，城市里的大街小巷都擺滿了鮮花，掛滿了國(guó)旗,，為什么在國(guó)慶這一天全國(guó)到處都要掛國(guó)旗呢?下面老師就來(lái)幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下我們國(guó)家的國(guó)旗,。請(qǐng)學(xué)生幫忙展開(kāi)一面紅旗，老師講解：
(1)我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗,。國(guó)旗上的紅色象征革命烈士的鮮血,，左上角的五顆星——的五角星代表______，周圍的四顆小星代表祖國(guó)各行各業(yè)的人民支持下,，團(tuán)結(jié)一致,、共同奮進(jìn)!
(2)國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。在許多的重要場(chǎng)合懸掛國(guó)旗是代表我們中華人民共和國(guó),。請(qǐng)同學(xué)們想一想,，在世界奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒取得金牌時(shí),，手捧國(guó)旗——代表中國(guó)的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)懸掛國(guó)旗——代表中國(guó)的尊嚴(yán);天安門廣場(chǎng)升旗——代表中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)之情,。
(3)你還在什么地方見(jiàn)到國(guó)旗?
(4)學(xué)習(xí)升國(guó)旗的態(tài)度。(升旗時(shí)要做到：站端正,，敬禮,，行注目禮。學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我愛(ài)國(guó)旗》,，幻燈出示,，帶學(xué)生讀兩遍。)
《我愛(ài)國(guó)旗》
國(guó)旗,，國(guó)旗,，真美麗,。
唱國(guó)歌，要肅立,。
升國(guó)旗,，要敬禮。
國(guó)旗,，國(guó)旗,，我愛(ài)你。
二,、介紹國(guó)慶節(jié)
1,、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。
2,、組織學(xué)生討論,，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3,、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?
三,、延伸活動(dòng)：
1、提示小學(xué)生國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的慶典活動(dòng),。
2,、全班學(xué)生慶國(guó)慶，做國(guó)旗,。
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇七
在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代,，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國(guó)的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜,、中國(guó)工夫的一些圖象,。進(jìn)行國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,。
設(shè)計(jì)意圖
環(huán)境,，是影響孩子最為有效的老師。
國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨,，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。
對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
“國(guó)旗紅紅的”其活動(dòng)在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始，可充分發(fā)揮孩子對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí),。
讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國(guó)慶常識(shí),。
活動(dòng)名稱 中班閱讀活動(dòng)：《國(guó)旗紅紅的》
活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)兒歌“國(guó)旗紅紅的”,，并理解里面的內(nèi)容,。
2,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是全中國(guó)人民的節(jié)日。
3,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,，并學(xué)習(xí)升國(guó)旗。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、談話導(dǎo)入：
1,、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎?
2、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái),。
3,、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,。
二,、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶，并朗讀,。
1,、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》。
2,、請(qǐng)幼兒集體朗讀,。
3、分組朗讀,。
三,、學(xué)習(xí)升國(guó)旗，并集體唱國(guó)歌,，感受愛(ài)國(guó)的情緒,。
1、請(qǐng)幼兒全體起立,，立正升國(guó)旗,。
2、一邊升國(guó)旗,，一邊唱國(guó)歌,。
活動(dòng)反思：
在當(dāng)今這個(gè)信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如中國(guó)的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜,、中國(guó)工夫的一些圖象,。
利用幼兒先有的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中,，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來(lái),，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生一種熱烈的愛(ài),，并感受到在慶祝國(guó)慶時(shí)那種歡樂(lè)的情緒,。
一、 主題說(shuō)明：
“黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,，長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國(guó)人”,，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
假日里,，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里,、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。
孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族,。
通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
二,、 主題目標(biāo)：
1,、 知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人,、事,、物,，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2,、 知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感,。
3,、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè),。
三,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、 歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的.形式,、位置、所需材料等,，可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”、“旅行去”,、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng),。
2、 動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野,。
3,、 幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等,。
4,、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置,。
四,、 家園共育：
1、 識(shí)地通過(guò)看電視,、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征,、習(xí)俗,、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日,。
2,、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串,、餛飩,、牛肉、奶茶等,，體驗(yàn)各民族的飲食文化,。
3、 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都天安門的照片、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問(wèn)題。
4,、 利用書報(bào),、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
5,、 積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng),。
五、主要活動(dòng)
內(nèi)容與要求：
1,、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),，是全中國(guó)人民的節(jié)日。
2,、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒,。
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：
環(huán)境,，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。
時(shí)值國(guó)慶,，街上熱鬧的場(chǎng)景,，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。
對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,，對(duì)節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。
“歡騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開(kāi)始,，一直延續(xù)到節(jié)后回園,。
節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛,、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主,。
而在節(jié)日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效,，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予,。
同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見(jiàn)聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜,、中國(guó)工夫的一些圖象。
在活動(dòng)過(guò)程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。
如有共性問(wèn)題,，可以組織集體活動(dòng),。
尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問(wèn)答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,，給予幼兒一定的幫助。
活動(dòng)具體內(nèi)容：
活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié),，我愛(ài)中國(guó)
國(guó)慶前夕：
家園互動(dòng)
去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。
討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,，并一起分工制作和布置活動(dòng)室,，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。
了不起的中國(guó)人：
區(qū)域活動(dòng)
師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗,、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容,。
了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪,。
五星紅旗我愛(ài)你：
區(qū)域活動(dòng)
了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó),、熱愛(ài)國(guó)旗的情感,。
大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。
國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠
區(qū)域活動(dòng)
通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法,，以小組競(jìng)賽的方式,，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠,，說(shuō)出理由,。
愉快的國(guó)慶節(jié)：
區(qū)域活動(dòng)
1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
2,、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧,。
節(jié)日的夜晚：
區(qū)域活動(dòng)
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水,、彩紙等,，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色,、燃放過(guò)程,，交談?dòng)^看禮花的感受。
用各種材料表現(xiàn)禮花,，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。
國(guó)慶問(wèn)答賽：
大家來(lái)組隊(duì)
小組活動(dòng)
根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組,，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。
為自己的小組取名收集問(wèn)答資料，互相學(xué)習(xí),。
制訂比賽規(guī)則等,。
超級(jí)問(wèn)答賽：
集體活動(dòng)
通過(guò)問(wèn)答賽的形式,，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開(kāi),。
使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇八
國(guó)慶節(jié)是我們偉大祖國(guó)的生日,，下面小編整理了幼兒園國(guó)慶
活動(dòng)方案
,，歡迎閱讀!祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),，“ 十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,，可以休息7天，有好吃的,、好玩的,，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解,。對(duì)于大班幼兒,，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易,。旨通過(guò)此次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2.通過(guò)老師講解,，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),，身為中國(guó)人的自豪感。
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片
2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料：彩紙,、白紙,、油畫棒若干。
1.組織幼兒齊唱國(guó)歌,。
2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,，是祖國(guó)媽媽的生日。
3.通過(guò)圖片,、故事講述,，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,，要好好珍惜,。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。
創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花,、天安門,、國(guó)旗等。
5.師生共同裝飾教室,。
6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話,。
1,、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2,、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗,、國(guó)徽的含義,。
3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就,，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感,。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)國(guó)大典,、大閱兵紀(jì)錄片片段
1,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國(guó)慶節(jié),。
集體齊唱國(guó)歌,。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!”
提問(wèn)：小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)
國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),，這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀看影片,，幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義,。
(1)觀看影片“開(kāi)國(guó)大典”片段。
教師提問(wèn)：你在電腦里看到了什么?教師講解,，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景,。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國(guó)新貌”與“大閱兵”的片段,。
教師提問(wèn)在片段中都看到了什么,，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,，激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感,。
4,、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感,。
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇九
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,，天安門是中國(guó)首都的象征，長(zhǎng)江,、黃河是中國(guó)的象征,。幼兒園將經(jīng)過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博。
1,、明白我是中國(guó)人,，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事,、物,，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2,、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感,。
：各班活動(dòng)室
1,、我是中國(guó)人
2、我愛(ài)我的祖國(guó)
a明白10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,，10月1日我們又叫國(guó)慶節(jié)
b感知祖國(guó)的地大物博(認(rèn)識(shí)中國(guó)的首都：中國(guó)的兩大河,，中國(guó)有56個(gè)民族。中國(guó)的國(guó)歌,，我們的國(guó)旗)
c幼兒分享照片及收集的物品
3,、送給祖國(guó)媽媽的生日祝福
a制作國(guó)旗
小托班：粘貼畫
中班：撕貼畫
大班：線條畫
b學(xué)唱國(guó)歌
1、國(guó)慶七天假期里如果您帶孩子旅游,，請(qǐng)把祖國(guó)的大好河山及孩子活潑可愛(ài)的游覽瞬間用鏡頭記錄下來(lái)，來(lái)園時(shí)注明：風(fēng)景拍攝地,、寶寶姓名,。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過(guò)的地方，以便來(lái)園和小朋友分享,。
2,、幼兒收集各地土特產(chǎn),、服飾的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等,。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們用自我的方式祝福祖國(guó)生日,，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國(guó)家,，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!!!
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、 知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。
2,、 通過(guò)親子一起畫紅旗來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日,。
3、 激發(fā)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣及提供親子活動(dòng)的平臺(tái),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,，教師繪畫紅旗
活動(dòng)過(guò)程：
1、 談話導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
“從明天開(kāi)始，我們就要放假了,。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天,。)
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇十一
一,、談話導(dǎo)入：
1、知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日嗎,？
2,、初步了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)。
3,、回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
二,、聽(tīng)《國(guó)旗紅紅的》磁帶,，并朗讀。
1、教師講解兒歌《國(guó)旗紅紅的》,。
2,、請(qǐng)幼兒集體朗讀。
3,、分組朗讀,。
三、學(xué)習(xí)升國(guó)旗,，并集體唱國(guó)歌,，感受愛(ài)國(guó)的情緒。
1,、請(qǐng)幼兒全體起立,，立正升國(guó)旗。
2,、一邊升國(guó)旗,，一邊唱國(guó)歌。
國(guó)慶活動(dòng)方案幼兒園篇十二
9月27日下午3:00
1,、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2,、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情,。
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂(lè)《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,。
全體小、托班幼兒,。
(一)聽(tīng)音樂(lè)：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力,。
(二)美工活動(dòng)
1.出示五星紅旗的ppt，供幼兒觀看,、了解,。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國(guó)旗,，感受烈士們的愛(ài)國(guó)之情,。
3.把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感,。
活動(dòng)驚艷：
活動(dòng)小結(jié)：
小,、托班的幼兒好奇、好玩,、富裕想象,。雖然他們的愛(ài)國(guó)之情還沒(méi)萌發(fā),，但我們還是給他們講解了國(guó)旗的來(lái)由,，讓他們初步了解國(guó)旗是我們中國(guó)的標(biāo)志,。幼兒在參與中，他們不但體驗(yàn)了手印畫的樂(lè)趣,，鍛煉了幼兒的`動(dòng)手能力,，體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),。
