在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

痛并快樂(lè)著形容篇一

快樂(lè)似乎是每個(gè)人都追求的狀態(tài)，然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常在日常瑣事中感到困厄和煩惱,。然而,，當(dāng)我們不斷探索和思考時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)并不是來(lái)自于外部環(huán)境,，而是我們內(nèi)心的一種心態(tài),。快樂(lè)著你的快樂(lè)不僅是一種心得和體會(huì),，也是一種生活哲學(xué),。如何快樂(lè)著自己，成為一個(gè)真正快樂(lè)的人,？以下是一些可以幫助你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的體會(huì),。

第一段：改變自身的態(tài)度是快樂(lè)的關(guān)鍵

快樂(lè)的核心不在于外在環(huán)境的物質(zhì)享受，而在于我們內(nèi)心的感受和態(tài)度,。一種積極,、樂(lè)觀的心態(tài)可以改變我們看待世界的方式。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí),，我們可以選擇用積極的思維去看待,，尋找解決問(wèn)題的辦法，而不是被消極的情緒所擊垮,。例如,，當(dāng)我遇到一些挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)告訴自己：困難并不可怕,，我有能力找到辦法解決它,。這樣的心態(tài)會(huì)讓我們更加勇敢地面對(duì)困難，并從中學(xué)到更多,。因此,，改變自身的態(tài)度，積極樂(lè)觀地看待生活中的問(wèn)題,，是快樂(lè)的關(guān)鍵,。

第二段：珍惜當(dāng)下的快樂(lè)，擁抱美好的瞬間

快樂(lè)不僅僅是一種持久的狀態(tài)，更是一種瞬間的感受,。我們常常陷入未來(lái)或過(guò)去的憧憬和遺憾之中,，而忽略了當(dāng)下的美好。實(shí)際上,，當(dāng)我們能夠珍惜當(dāng)下的快樂(lè)時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得更加美好。例如,，當(dāng)我們與家人和朋友相聚時(shí),，我們應(yīng)該全身心地投入其中，享受當(dāng)下的幸福,。盡管生活中有很多困擾和不如意,，但只要我們能夠放下執(zhí)念，熱愛(ài)并珍惜當(dāng)下的一切,，我們就能體會(huì)到快樂(lè)帶來(lái)的美好,。

第三段：追求內(nèi)心的平和與滿足

現(xiàn)代社會(huì)給我們帶來(lái)了很多的壓力和焦慮，很多人都忙于追求物質(zhì)上的享受和成就,。然而,，當(dāng)我們無(wú)法滿足內(nèi)心的需求時(shí)，我們往往會(huì)感到空虛和不安,。因此,，了解自己的內(nèi)心需求，追求內(nèi)心的平和與滿足,，是實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的重要步驟,。例如，我通過(guò)冥想和瑜伽等方式來(lái)平衡我內(nèi)心的需求,，讓自己更加平和和滿足,。當(dāng)我們能夠認(rèn)識(shí)到自己真正的需求，并在生活中找到實(shí)現(xiàn)這些需求的途徑時(shí),，我們就能夠獲得真正的快樂(lè),。

第四段：與他人分享快樂(lè)的重要性

快樂(lè)并不是一種孤立的感受，而是可以與他人分享的,。與他人分享快樂(lè)不僅可以增強(qiáng)人際關(guān)系,，更可以使我們的快樂(lè)倍增。無(wú)論是與家人,、朋友還是陌生人分享快樂(lè),，都能夠給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)。例如,，每次與朋友分享笑聲和快樂(lè)時(shí),，我的快樂(lè)感也會(huì)成倍增加,。因此，在生活中,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè),，將我們的快樂(lè)傳遞給他人，這樣才能讓快樂(lè)更加豐盈和持久,。

第五段：積極參與社會(huì)公益,，感受快樂(lè)的力量

為他人和社會(huì)做一些貢獻(xiàn),，積極參與社會(huì)公益事業(yè),，也是實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的重要途徑之一。當(dāng)我們?yōu)樗藥?lái)快樂(lè),，并見(jiàn)證其改變的同時(shí),，我們自己也會(huì)感受到極大的快樂(lè)和滿足。例如,，我通過(guò)參與一些義工活動(dòng),，為弱勢(shì)群體送去溫暖和關(guān)愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅獲得了成就感,，還體會(huì)到了快樂(lè)的力量。因此,，積極參與社會(huì)公益,，為他人帶來(lái)快樂(lè)，也是實(shí)現(xiàn)自己快樂(lè)的一種方式,。

總結(jié)：快樂(lè)著你的快樂(lè),，是一種內(nèi)心狀態(tài)的選擇。通過(guò)改變自身的態(tài)度,、珍惜當(dāng)下的快樂(lè),、追求內(nèi)心的平和與滿足、與他人分享快樂(lè)以及積極參與社會(huì)公益,，我們能夠找到屬于自己的快樂(lè)之路,。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地成長(zhǎng)和改變,，學(xué)會(huì)接納自己和他人,，體驗(yàn)到生活的美好。無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和挫折,，我們都能夠保持一顆快樂(lè)的心,，過(guò)上真正快樂(lè)的生活。

痛并快樂(lè)著形容篇二

書(shū),！是一艘輪船,，可以帶我們駛向知識(shí)的海洋,，書(shū)像一人一位慈祥的老師，將它全部的知識(shí)交給我們,，莎士比亞曾這樣比喻過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,，”這個(gè)比喻我覺(jué)得十分貼近生活，讓我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了它——書(shū),！

開(kāi)始我對(duì)書(shū)沒(méi)有任何興趣,，每當(dāng)我看見(jiàn)這些沒(méi)有生命的方塊字時(shí)，我總會(huì)大叫“沒(méi)意思”,！為此爸媽絞盡腦汁,，想讓我愛(ài)上閱讀?？墒窃谝患录?，我改變了對(duì)書(shū) 的看法，那是一個(gè)晚上,，我們家正在展開(kāi)激烈的成語(yǔ)比賽,，媽媽報(bào)意思，我報(bào)成語(yǔ),，爸爸做觀眾,，這時(shí)老媽報(bào)了一個(gè)成語(yǔ)意思，我連忙打開(kāi)《成語(yǔ)字典》大聲說(shuō)： “金蟬脫殼（ke）”,。這時(shí)爸爸媽媽大笑起來(lái),，我連忙翻開(kāi)字典“啊 ！原來(lái)是金蟬脫殼(qiao)??！”這時(shí)老媽趁機(jī)教訓(xùn)我：“你應(yīng)該多看書(shū)，以后才不會(huì)出這樣的笑話,?！蹦菚r(shí)，我便暗暗下定決心,，以后一定要多看書(shū),。

從那以后，我就看了我人生中的第一本書(shū),，覺(jué)得這些沒(méi)生命的方塊字也十分有趣,，之后我擴(kuò)大閱讀量，成了一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”啦,！

之后我便對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手了,，每天晚上堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書(shū),，不然睡不著覺(jué)。有一次中午,，我看著新買(mǎi)來(lái)的故事書(shū),，看著看著就入了迷，老媽叫我去吃飯,，我也只是擺 擺手示意等會(huì)再去,，過(guò)了二十幾分鐘，老媽又來(lái)叫我,，我還是擺擺手,，又過(guò)了三十分鐘，老媽終于忍無(wú)可忍了,，只好把我“綁架”到飯桌旁,，那時(shí)我才依依不舍地放 下書(shū)去吃飯,。還有一次,，我跟著爸媽去逛街，走著走著我發(fā)現(xiàn)了一家新華書(shū)店,，這時(shí)我便對(duì)他們說(shuō)：“我去書(shū)店了?。　崩蠇尨饝?yīng)我了,，然后我就急匆匆地跑去書(shū) 店,，可是，我在書(shū)店里看書(shū)看得忘了時(shí)間,，害得老爸老媽干著急,。

時(shí)間久了，故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我了,，我開(kāi)始看文學(xué)書(shū)了，可是我還是改不掉“走馬觀花”的惡習(xí),，我差不多是2天看一本書(shū),，有些書(shū)一個(gè)晚上就看完了，這時(shí)老媽 為了讓我改掉惡習(xí),，決定停止給我貢獻(xiàn)“糧食”,，讓我在以前的書(shū)中尋找“殘?jiān)ｏ垺保瑒傞_(kāi)始覺(jué)得很無(wú)趣,，可是后來(lái)我總能在這些“老朋友”中發(fā)現(xiàn)新東西,，發(fā)現(xiàn) 我以前忽略的精彩部分，所以,，這些“退休工人”也成了我形影不離的“好伙伴”,。

書(shū)能帶給我的不只是短短幾天的娛樂(lè),，它能帶給我們更多的是它里面那取之不盡的知識(shí)。這就是我的至愛(ài)——書(shū),！

痛并快樂(lè)著形容篇三

如果有人問(wèn)：“你對(duì)人生的感覺(jué)是什么,？”

我一定會(huì)這樣回答：“人生很累——但累得快樂(lè)！”

學(xué)習(xí)很累,，但它帶給你知識(shí),；體育很累，但它帶給你健康,；幫助別人很累,。但它帶給你他人的感謝……人生不就像摘蘋(píng)果嗎？摘的時(shí)候很累,，但在類的同時(shí),，你早已沉浸在摘的經(jīng)歷與結(jié)果的快樂(lè)之中了。

我現(xiàn)在的心態(tài)就是這樣的,。

身為初三的學(xué)子,，我要面對(duì)的是即將到來(lái)的中招，我的目標(biāo)就是奮力向前,，更上一層樓,。學(xué)習(xí)上，老師們也毫不怠懈,，恨不得一天有72個(gè)小時(shí)來(lái)指導(dǎo)我們,。于是我們便上課書(shū)本里爬，下課題海里滾,，有時(shí)還要起早貪黑地與難題拼殺,。能不累嗎！但我們知道,，現(xiàn)在的努力與辛苦,，都是在為未來(lái)而鋪路。想到未來(lái)那長(zhǎng)久的幸福,，現(xiàn)在累著也覺(jué)得快樂(lè),。別看我們天天在操場(chǎng)上訓(xùn)練地灰頭土臉，大汗淋漓的,，我們的內(nèi)心可是快樂(lè)的,。聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)的報(bào)數(shù)聲了嗎？“15秒10”,；“14秒14”“好,，過(guò)13秒了”，這都是我們進(jìn)步的標(biāo)志,。聽(tīng)到這些,，即使身體再累,，臉上也會(huì)露出進(jìn)步的笑容。

這種快樂(lè)的累不僅體現(xiàn)在這一方面,，而是突出在生活中的方方面面,。

例如說(shuō)，你在自己的閑暇之余,，幫助父母做了一些力所能及的家務(wù),。干完后雖是滿身疲憊，但是你將會(huì)得到父母鄰里的贊許,。有次,，我就是幫父母干了點(diǎn)力所能及的事，父母便夸獎(jiǎng)了我,，頓時(shí),，我的心里美滋滋的，之前不甘與勞累頓時(shí)就灰飛煙滅了,。

看吧,，就是這一種累，即使累著,，也是充滿快樂(lè)的,。所以,，我們不要在執(zhí)著于觀察每件事的累,，而要去真心地于享受每件事中的快樂(lè)。

任何時(shí)候都不要忘記,，“人生中有一種累,，叫快樂(lè)！”

痛并快樂(lè)著形容篇四

今天是三下鄉(xiāng)最后兩天,，回首而過(guò),，而今已沒(méi)有了最初來(lái)時(shí)的抱怨和嫌棄，反而有更多的是感恩和感動(dòng),。

記得最初來(lái)時(shí)我對(duì)睡地鋪和這里惡劣的環(huán)境感到非常的厭惡,，而且又感覺(jué)這里的小朋友好調(diào)皮，覺(jué)得自己與這里處處不融,。但隨著時(shí)間的流逝,，我與小朋友們相處的十分融洽，也適應(yīng)了這里的環(huán)境,。在適應(yīng)了這里的一切之后,，感覺(jué)一切都變得十分美好和充實(shí)。

在前幾天的游園活動(dòng)當(dāng)中,，我全身心的投入游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作當(dāng)中中,。我想盡自己最大的努力給孩子們一個(gè)難忘的一天,，為了這一天我覺(jué)得自己白皙的皮膚都可以不要了，睡眠也可以放棄,，我熬夜寫(xiě)方案,，改方案，準(zhǔn)備游園活動(dòng)的前期工作,。到了那一天,，我到每個(gè)游戲點(diǎn)觀看，生怕有哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤,。一系列工作下來(lái),，我確實(shí)覺(jué)得很累很累，但看到孩子們臉上燦爛的笑容,，家長(zhǎng)欣慰的點(diǎn)頭,，我覺(jué)得一切辛苦都很值得。

游園活動(dòng)過(guò)后我們就開(kāi)展了看望留守兒童,、孤寡老人和惠民工程活動(dòng),。記得那天我們帶了小禮物去看望留守兒童，和他們的爺爺奶奶聊天,，了解他們的家庭情況,，也和小朋友談?wù)勑模窒肀舜说男∶孛?，并輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè),。每個(gè)孩子都很純粹可愛(ài)，都需要每個(gè)人溫柔相待,。

我們?nèi)チ司蠢显嚎赐鹿牙先?。記得我們剛進(jìn)門(mén)時(shí)就受到爺爺奶奶們的熱情歡迎，他們熱情的抓住我的手,，把我拉到院子里,，和他們聊天，跟他們談?wù)摿艘恍┥钚∈?，一些家常,。看到爺爺奶奶們一起生活,，一起互相陪伴,，我們覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樗麄儧](méi)有我們想象中的寂寞孤僻,。

最后我去幫村民們收稻谷,，在沒(méi)來(lái)三下鄉(xiāng)之前我可以說(shuō)完全沒(méi)有接觸過(guò)農(nóng)活，我雖然去了，但我手忙腳亂的,，干不了什么活,。在我不知道該如何是好時(shí)，村民他們很熱情耐心地教我,，我也積極的.學(xué)習(xí),，最后終于可以干的像樣些了。雖然最后我手起了水泡,，腳也被咬了幾個(gè)包,，但我還是覺(jué)得這是個(gè)很快樂(lè)特殊的經(jīng)歷，讓我體會(huì)了農(nóng)民的辛苦,，學(xué)會(huì)了珍惜每一粒米和尊重農(nóng)民,。

在三下鄉(xiāng)期間雖然很累，但卻很開(kāi)心,、充實(shí),，自己不再像以前一樣每天看電視、玩手機(jī),，學(xué)會(huì)了放下虛擬的世界,，看另一個(gè)真實(shí)而美好的世界。

痛并快樂(lè)著形容篇五

現(xiàn)實(shí)與幻想真是有太大的差別啦,！

還有3天,，還有2天，還有1天,！我滿懷希望的盼望著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這一天的到來(lái),，但是現(xiàn)實(shí)卻是我被這一天萬(wàn)分折磨！

一大早,，為了迎接這快樂(lè)的一天,，我很早就醒了去教室等待著,。熬呀熬呀,，終于早自習(xí)下課了,，我飛一樣的跑出教室,。

走嘍,，去工作嘍,！

剛開(kāi)始,，我還滿懷興奮的心情在學(xué)校到處走動(dòng)，哼著小曲走著小路,?？墒呛没ú怀ｉ_(kāi),，好景不常在,。突然之間，有一個(gè)聲音在呼喊我：“班長(zhǎng),，上來(lái)幫忙！”抬頭一望,，竟是小欣在“求救”于我,。我三步并作兩步,，幾下子就爬上了樓梯,。蹇叢欣一見(jiàn)到我，就扔給我一個(gè)掃帚,。我拿起來(lái)使勁地掃,，三下五除二地完成了第一個(gè)工作。雖然掃了一大坡樓梯,，但是最累的還在后面等著我！

當(dāng)我剛走到了環(huán)形公路時(shí)，被小然拉住幫他清理小賣(mài)部的垃圾,。這小賣(mài)部最難清掃，每到下課就有很多的垃圾。我在小賣(mài)部門(mén)口用鐵鉗一個(gè)一個(gè)地把垃圾撿到垃圾桶。這個(gè)鐵鉗用起來(lái)不方便,，用久了,，手就特別痛。但這些垃圾不撿也不行呀，我只有忍痛撿完了這些可惡的垃圾,。一下課,，同學(xué)們都跑到小賣(mài)部來(lái)了。天哪，吃完了,，上課了,，隨手一扔,，把垃圾留給了我們來(lái)清掃,。不斷循環(huán),，不斷清掃，整個(gè)上午的時(shí)間都跟這些垃圾費(fèi)上了。

好不容易吃飽午飯,，我回到寢室呼呼大睡起來(lái),。到了14:30,，我被“無(wú)情”的室友從被窩中拉起來(lái)了,。哎呀，“噩夢(mèng)”又要繼續(xù)了!

早在上午就聽(tīng)說(shuō)操場(chǎng)有很多落葉,，掃不干凈,，又缺人手。我就扛著掃帚去支援操場(chǎng)的小伙伴們,。下午上體育課的班最多了,。人多樹(shù)葉也多。唉,，這要掃到幾點(diǎn)鐘呀,？我從操場(chǎng)一頭掃到另外一頭后，頓時(shí)覺(jué)得頭昏眼花,，腿腳發(fā)軟,。本以為就這樣掃一遍后就休息，可我一回頭看,，風(fēng)兒一吹,，那些頑皮的樹(shù)葉又落下來(lái)了。我又得重新掃一遍嘍,。一直工作到了16:00多才休息,。

……

到了晚上18:00鐘，我們?nèi)ミ€工具的時(shí)候,。生活阿姨表?yè)P(yáng)了我們班,，她說(shuō)：“初一的孩子能做成這樣，很不錯(cuò)了,。而且,，和前幾個(gè)班相比，一樣?xùn)|西也沒(méi)丟,，好樣的,！”聽(tīng)到這樣的話，一天的辛苦就煙消云散了,。

生活就是這樣,，你對(duì)它的期望有多高，它給你的失望就有多大。我們唯一能做的,，就是在生活中微笑面對(duì)生活,，在辛苦中尋求無(wú)限的快樂(lè)！

既然這樣,，何樂(lè)而不為呢,？

痛并快樂(lè)著形容篇六

今天，又回四川老家啦,！

跑呀跑呀,，從早上到中午，到下午,，爸爸說(shuō)近了近了,，突然出現(xiàn)熟悉的身影，哦,，是二姑夫,，四姑父、大伯,、哥哥姐姐，哦,！我們到了,，他們笑瞇瞇地望著我，好像在對(duì)我說(shuō),，我們想死你了,。

我一下車(chē)，就跑進(jìn)屋里去尋找小狗好好,，和我找到一大片也沒(méi)有長(zhǎng)著,。這時(shí)二姑走過(guò)來(lái)說(shuō)，劉睿別找了,，你走后,，小狗好好特別想念你，天天都在公路上走來(lái)走去,，有一天,，一輛車(chē)駛過(guò)把狗好好給了。這時(shí)我忍不住熱淚盈眶,，眼淚不聽(tīng)話的流了出來(lái),，小狗好好，我想你這一年,，你卻出現(xiàn)不幸,，真是對(duì)不起！

這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō),，咱們一起去摘檸檬吧,！我擦干眼淚，懷著對(duì)小狗好好的思念,，跟著弟弟們一起摘檸檬,，我看見(jiàn)一棵一棵的檸檬樹(shù)，上面掛滿了檸檬果子,，真是太開(kāi)心了,，我要在幾個(gè)拿回家泡水喝。

晚上,，舅舅和弟弟舅媽要走了,，我真有點(diǎn)依依不舍，我還盼望著在二姑這里能夠和弟弟一起去爬爬山,，一起到田間捉魚(yú),，一起在樹(shù)叢竹林里捉迷藏呢！但舅舅舅媽還有事,，弟弟又不能和我們?cè)谝黄?，只好又眼淚汪汪的看著舅舅開(kāi)坐車(chē)?yán)艿芎途藡屪吡耍?/p>

我心里默默地說(shuō)，弟弟,，我隔段時(shí)間上重慶和你一起再玩吧,！

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痛并快樂(lè)著形容篇七

軍訓(xùn)生活第一天開(kāi)始了,，室友們通通換上了厚重的軍裝,，唉，有沒(méi)有搞錯(cuò),，大熱天的,，還讓不讓人活了！越想氣就越大,，于是我干脆就停下腳步,，有意無(wú)意的朝指定的方向走去。人員都集合后訓(xùn)練正式開(kāi)始,。

“我先

自我介紹

“立正,，稍息,。”現(xiàn)在我聽(tīng)這個(gè)口令就想暈,，第一天就嘗到了這種苦,，接下來(lái)幾天又該怎么辦喲?？嗾玖藥讉€(gè)小時(shí)之后,，吃飯的時(shí)間到了，我本能的向前方的食堂沖去,，卻被那“黑臉老虎”一把拽回,，“難道你還看不明白,，其他班級(jí)的人都是怎樣的嗎？誰(shuí)允許你這么隨便,，真不知道你有沒(méi)有受過(guò)教育,！”我抬頭望著他，委屈的淚水順著臉頰滑落,?！澳憧奘裁矗移圬?fù)你了嗎,，快給我回到隊(duì)伍里去,，不然，待會(huì)就別吃了,！”“不吃就不吃,，誰(shuí)怕誰(shuí)?！蔽业幕饸庖幌伦泳蜕蟻?lái)了,。“別以為你是教官,，我就怕你,，你說(shuō)我沒(méi)有受過(guò)教育，那你呢,，你說(shuō)話就可以這么難聽(tīng)嗎,，我剛來(lái)，又怎么可能知道這么多規(guī)矩,！”我還想繼續(xù)說(shuō)下去時(shí),，班主任來(lái)了，了解了事情的原委后,，狠狠地瞪了我一眼,，還連連向著他道歉。隨后又對(duì)我說(shuō)：“還不回到隊(duì)伍里去,，還嫌不夠丟人是不是！”看著老師為了我而向那個(gè)“黑臉老虎”道歉,，心里實(shí)在過(guò)意不去,，只好忍著氣回到隊(duì)伍中去了。進(jìn)入食堂后,，每個(gè)人都不能坐下,，必須得等唱完軍歌后才能開(kāi)動(dòng)，接著命令一出來(lái),，就齊刷刷地坐下,，然后才開(kāi)動(dòng),。這叫吃飯嗎？用得著這么夸張嗎,？這些菜都是給好的,，飯就憑著自己的量去盛，由于心情太糟,，沒(méi)吃幾口就回去了,。

午休過(guò)后，下午的魔鬼訓(xùn)練又開(kāi)始了,。我該怎么辦呀,！好不容易熬到了晚上，本以為可以好好休息,，誰(shuí)知還要去聽(tīng)那些教官們講課,，等人都到齊有秩序的進(jìn)去后，演講就開(kāi)始了,，對(duì)于這些見(jiàn)面詞,，我聽(tīng)都不想聽(tīng)，于是干脆低下頭去,，不看他們,，但我這個(gè)笨蛋卻忘記了這是在哪里，隨即就被班主任又拍了一掌,，唉,，真命苦！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,，看了一下墻上掛著的大鐘,，已經(jīng)[/b]9[/b]：[/b]30[/b]了，我的腰挺得也酸了,，眼皮還打起架來(lái),。再也受不住蚊子叮咬的我一下子就哭了起來(lái)，老師就把我拉到外面,，生氣地問(wèn)我怎么了,，我怕老師，怪我連這點(diǎn)苦都承受不了,，怎么訓(xùn)練,，于是謊稱自己頭暈，聽(tīng)我這么說(shuō),，老師的語(yǔ)氣也溫柔起來(lái),，對(duì)我說(shuō)，再堅(jiān)持一會(huì)就好了,。我只好點(diǎn)頭,，在眾人的目光下又進(jìn)入了會(huì)堂,。

會(huì)議結(jié)束后，我們從立馬開(kāi)始洗漱,，因?yàn)楸仨氁阝徛曧懫鹬叭胨?，不然就要受罰，由于都是第一次來(lái)到這兒,，話多,，自然都睡不著，正聊得起勁,，門(mén)卻被推開(kāi)了,，檢查員進(jìn)來(lái)了，我們馬上閉上了眼睛,。

第二天,，第三天，直到第五天都是這么幾個(gè)程度,，訓(xùn)練,，吃飯，訓(xùn)練,，休息,。把我們折磨的半死不活，但有苦就有樂(lè),。最后一天的訓(xùn)練,，就是檢驗(yàn)我們的成果。我們必須要和軍官配合好,，完成這個(gè)比賽,，看哪個(gè)班級(jí)做得好，就會(huì)有獎(jiǎng)品,，誰(shuí)料到那一天卻下起了雨,，本以為會(huì)停賽，沒(méi)想到還要繼續(xù)比,，我們都很努力的去做,，但還是失敗了。教官不但沒(méi)怪我們,，還和我們一起合照,，并且和我們有說(shuō)有笑了很久。想著就要離開(kāi)這個(gè)地方,，心里頓時(shí)覺(jué)得悲傷，離開(kāi)之前,，我向教官為自己向他發(fā)脾氣的事情道了歉,，他拍著我的頭,，和我說(shuō)了句好好學(xué)習(xí)，將來(lái)必定有大志氣,，就走了,，看著他遠(yuǎn)去的背影，一個(gè)個(gè)鏡頭又重現(xiàn)在了我的眼前,，淚在那一刻止不住地流下。

我第一次走進(jìn)就軍訓(xùn)的大門(mén)，第一次體會(huì)到軍人所承受的苦,。教官雖嚴(yán)，我卻體會(huì)到了他對(duì)我們的關(guān)愛(ài),。我相信總有一天,，我還會(huì)走進(jìn)軍營(yíng)的大門(mén),！去接受更大的挑戰(zhàn)！

痛并快樂(lè)著形容篇八

總喜歡在藍(lán)天白云下,，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，肆意地奔跑，任風(fēng)撩動(dòng)我那發(fā)絲,。——題記

小時(shí)候的我總不大愛(ài)運(yùn)動(dòng),，特別是跑步,，這對(duì)于我這個(gè)缺乏耐心，恒心的人來(lái)說(shuō)是一種煎熬。但是父親最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跑步,，他總是說(shuō),，奔跑者，快樂(lè)著,。我一直無(wú)法理解,。

這天,，天有點(diǎn)陰暗,，灰蒙蒙的,，下著小雨點(diǎn)?？凑咴嚲砩硝r紅而刺眼的分?jǐn)?shù),，我知道我考砸了?；氐郊?，父親沉默而一言不語(yǔ)。我想肯定會(huì)迎來(lái)父親的責(zé)備,?？墒歉赣H卻說(shuō)：“孩子，陪我到公園里跑步吧,！”

彌漫著泥土氣息的公園理,，人影稀疏，在蒙蒙細(xì)雨中顯得有些迷蒙而靜謐,。開(kāi)始的時(shí)候我總能在父親的前邊跑者,；后來(lái)，我和父親并排地跑,；最后,，父親和我的距離漸漸地拉長(zhǎng)。我有些泄氣了,，大口大口地喘氣,。這時(shí)父親跑到我面前溫和地說(shuō)“孩子你要堅(jiān)持住，多跑一步,，再跑一步,，只要你奔跑著,，勝利的喜悅才會(huì)向你迎來(lái)?！笨凑吒赣H額頭上的發(fā)絲中摻和著絲絲白發(fā),，我告訴自己，要多跑一步,，再跑一步,。

想不到最后我居然超越了父親,，還完成父親給我的跑步任務(wù),。父親笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你做到了。人生就像是一場(chǎng)跑步比賽，難免會(huì)遇到一些拙折和失敗,，但是我們只要有著多跑一步,，再跑一步的堅(jiān)持，不畏懼困難,，這樣離勝利的終點(diǎn)還會(huì)遠(yuǎn)么,？”聽(tīng)了父親的話，我才明白父親原來(lái)是用跑步這種方式教導(dǎo)我,。而我在奔跑的過(guò)程中體會(huì)到了父親的那句話,，奔跑著，快樂(lè)著,。

是?。∫淮涡⌒〉氖〔凰闶裁?，關(guān)鍵是有不斷奔跑,，不斷努力，不斷奮斗的堅(jiān)持,，這樣每天進(jìn)步一點(diǎn),，再進(jìn)步一點(diǎn),，總會(huì)有到達(dá)成功彼岸的一天。

天漸漸地放晴了,，露著可愛(ài)笑臉的太陽(yáng)在那烏云褪去的天空出現(xiàn),，小草上的露珠閃耀著燦爛的光芒。我又開(kāi)始在這公園里奔跑起來(lái),。

痛并快樂(lè)著形容篇九

高中的腳步如影隨形,，敲開(kāi)了我的大門(mén)，告別了我三年的初中生涯,，留下的只有不舍與無(wú)奈,，只能感嘆“時(shí)間催人老”啊!

陌生的城市，陌生的課堂,，陌生的老師,，陌生的同學(xué)……來(lái)到新校區(qū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，一切都是那么陌生,，陌生的讓我不禁顫粟了一下。盡管在初中生涯中也是住校生活,，但畢竟對(duì)于新的陌生，還是有一些不適和恐懼,。

第二天一大早,，我們便起了床，穿好軍服,，戴好軍帽,，整個(gè)人顯得格外精神。收拾好行李,，我們便踏上了去往訓(xùn)練場(chǎng)的路上,。

見(jiàn)到我們的教官，整齊的服裝,，嚴(yán)肅的表情,。一眼看上去就知道經(jīng)驗(yàn)很豐富而且也很?chē)?yán)肅，不得不讓人倒吸一口涼氣,。教官皺著眉頭看著我們,，歪戴著帽子，緬著褲腿,，長(zhǎng)嘆了一口氣,，好像遇到了棘手的問(wèn)題一樣。

我們鋪好了床鋪,，便開(kāi)始訓(xùn)練了,?！跋蛴肄D(zhuǎn)”教官一聲大嗓門(mén)，同學(xué)們手足無(wú)措,，慌忙作出反應(yīng),，所以造成了有的同學(xué)向左轉(zhuǎn)，有的向右轉(zhuǎn),。面對(duì)這一狀況,，教官一臉失望?！褒R步走”教官再一聲令下,，同學(xué)們又是丈二和尚——摸不著頭腦。有的出左腳踩上了別人的右腳,，出右手打上了別人的左手,，只聽(tīng)疼痛吆呼聲、責(zé)備聲,、嘆息聲,，一應(yīng)俱全。而后,，全班互視,，都哄堂大笑起來(lái)。

面對(duì)這一狀況,，教官不得不下“狠招”了——手把手教學(xué),。他糾正我們犯的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。對(duì)于那些一而再再而三犯錯(cuò)的同學(xué),，教官便耐不住性子,，一腳踹上去了。同學(xué)們都不敢分心,，神經(jīng)繃緊,，聽(tīng)著教官的

口號(hào)

一聲長(zhǎng)而尖銳的哨聲吹響,，這不是什么集合口令，而是午餐口令,。同學(xué)們興奮了,，都想象著有什么好吃的。教官帶領(lǐng)我們到“食堂”去吃飯,，來(lái)到所謂的食堂,，我們都嚇住了,，就是課桌、遮雨棚搭成的,，還沒(méi)有座位,。同學(xué)們唏噓著，但總不能不吃吧,，誰(shuí)能與肚子抗衡?又一聲哨音響起,，余音未落，同學(xué)們便拿起碗筷,，大口大口地吃起來(lái),。一會(huì)的功夫，飯菜便統(tǒng)統(tǒng)掃蕩一空了,。

有一天天氣很冷,，吹著風(fēng)，天還不時(shí)地下著小雨,。一陣秋風(fēng)吹來(lái),，同學(xué)們冷的直打顫。有的同學(xué)便向教官請(qǐng)求躲雨,，教官還是一臉嚴(yán)肅,，冷漠的拒絕了，反而叫我們站軍姿,。同學(xué)們只能照做,。第二天，許多同學(xué)都感冒了,。同學(xué)們埋怨，但也無(wú)奈,。那時(shí),，我開(kāi)始討厭這位教官。

后來(lái),，我們也主動(dòng)和教官聊了起來(lái),，了解了他的軍涯生活，也知道了不少關(guān)于他的故事,。每每講到自己,，他總會(huì)有一絲自豪，眼里顯射出不一樣的光芒,。那是讓你我他為之羨慕的光芒!

最后一天早上,，我們忙著收拾行李，準(zhǔn)備搬運(yùn)回學(xué)校,。有的同學(xué)沒(méi)有吃飯,，教官知道了這事后,，親自掏錢(qián)為我們買(mǎi)了充饑的餅干和牛奶。我們吃著餅干,，喝著牛奶,，心中充滿感動(dòng)。那時(shí)的他,，已不再是我們眼中嚴(yán)厲的教官,，我們的知心朋友，更像是我們的父親,，在他身上散發(fā)著父愛(ài),。是啊，他是一位好父親!

我們心暗暗地為自己許下承諾,，一定要以最整齊的步姿,，最高的分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答我們的“父親”，功夫不負(fù)有心人,，我們的努力沒(méi)有白費(fèi),，我們征服了評(píng)委，獲得了一等獎(jiǎng)!

細(xì)細(xì)想一想,，在這6天的訓(xùn)練里,，教官教會(huì)的不僅僅是整齊的步姿，更多的是讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的心去迎接挑戰(zhàn),，迎接嶄新的明天!

回到了往日的學(xué)校,，又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。這6天的軍訓(xùn)生活我會(huì)當(dāng)我一生中的一個(gè)小插曲,。要相信,，痛苦與快樂(lè)是并存的，痛苦不算什么,，當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí),，也就是你戰(zhàn)勝困難，得到成功的時(shí)候!